仰望星空小學作文1000字
根本沒有頭緒的樣子，仰望星空小學作文。是為了得到光榮？那世界上有多少人不必活著？是為了做好工作，學好知識？那有多少人學不好，難道他們一定不對嗎？還是為了保護好自己？那不出生豈不是更安全？為了得到他人的贊同嗎？那世界上不是要充斥著贊美聲嗎？這個問題太深奧了。只是一句做好自己就夠了嗎？說的太輕松，太輕松了！就如羽毛被吹到地上，再也感覺不到絲毫的溫度。
冬天的冷，來得快，走得快。然而春的氣息還沒有蕩開，就迎來了夏。太炎熱了，堪比熱水的氣候，比時間還難琢磨，忽寒，忽暖，忽晴，忽暗。一年四季，在人生中不斷交換，替代。是冬也好，是夏也好，主角也好，背景也好，一切都隨制作人的神秘手法而改變，而那神秘的制作人，就是人類本身了吧！？
一切因人而變�。〈笄в钪嬷校绱蠛粕�，有著生命的星球，有著人類的生存，不知是福是禍。過濾了一切“不可能”，剩下的是什么？只有生命空虛的軀殼罷了。既然想不明白，還是不想好了，也許，到了時間就會明白。無人能知自己在何處消失，一切只有這樣過去，隨緣……
看著花艱難的開放，綻放著自己的最美�？墒牵四芨脑旎ǘ�，改造生命，改造事物，卻無法讓自己開出最美的花朵，無法寫出一個讓所有人都滿意的答案呢？
歷史書上，一個個人名，地名，不斷射向我的眼睛，忽然明白，人在某個時候是偉大的，在別的時期就是平凡的，一切只能由后人去說，去評。今之視昔，豈非亦由后之視今？
既然是這樣，一切都明了了。我們停在某一處怦然心動，待再次踏上征途時，仍義無反顧。無論是什么美景，佳人，在準備遠行時，便注定要消失。一個令人絕望的真理。
在這一生的盡頭，有幾個人會無怨無悔，平靜的說：“我這一生活過，笑過，愛過，還有什么遺憾？”只是不停地走下去吧。
抬頭，看著星空，很迷人��！仰望星空，我漸漸沉睡……
古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。
穴鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁??路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現實中堅強的追夢者！
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！
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