自我評價(jià)應(yīng)注意的事項(xiàng)
篇一：個(gè)人簡歷自我評價(jià)注意事項(xiàng)
我是一個(gè)樂觀向上、工作充滿激情、對未來有美好向往的年輕小伙子。我很喜歡參加各活動，因?yàn)檫@樣可以更好的鍛煉自己，我曾經(jīng)和同學(xué)一起舉辦過假期補(bǔ)課班，并且成功了。還參加了學(xué)校的招生工作。在校期間一直身為班干部，還做過校園廣播站編輯。我對自己充滿信心，無論是做過的事，還是對于一件新鮮的事情，我都會努力去做，并且盡自己的能力將他做好，我為人很謙虛，只要別人在某方面比我強(qiáng)，我就會很謙虛的去請教。我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。我不好做表面工作，喜歡踏實(shí)工作。
點(diǎn)評：這是一段自己寫的自我評價(jià)，這點(diǎn)很好，但是【我渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作，這樣會讓我有危機(jī)感，讓我不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。】這樣的話要慎重，是說你自己低于人家公司員工的平均水平呢，還是說你不愿意去與比你能力差一些的同事合作呢，不管怎么樣都不太好。自我評價(jià)要客觀，最好不帶個(gè)人感情色彩。
事實(shí)上自我評價(jià)是簡歷中一個(gè)非常重要的部分，一方面可以讓HR通過自我評價(jià)快速的了解求職者的基本情況，也會給HR看簡歷時(shí)一個(gè)方向。比如，求職者欲應(yīng)聘財(cái)務(wù)類職位，在自我評價(jià)中說自己做事嚴(yán)謹(jǐn)，這與職位要求非常匹配，所以HR在感興趣的同時(shí)，會在簡歷中追尋求職者做事謹(jǐn)慎的影子，印證求職者的自我評價(jià)是否客觀屬實(shí)，如果屬實(shí)，如果屬實(shí)，自我會增加求職者的面試機(jī)會。
很多求職者說自我評價(jià)不就是那么幾句話嘛，“謙虛謹(jǐn)慎、善于溝通、有團(tuán)隊(duì)精神……”就和每學(xué)期老師的鑒定一樣，如果這一想，那真的很難寫好自我評價(jià)。簡歷控認(rèn)為自我評價(jià)首先要突出個(gè)性，是針對自己的，不是放到每個(gè)人身上都可以用的；那種“套話”不是自我評價(jià)而是夸獎“有為青年”范文，寫的人都覺得虛，那看的人會認(rèn)為好嗎？
寫好自我評價(jià)其實(shí)也不難，就分三步走：
第一步：深刻剖析自己。不要每天想著HR會不會要你，HR在想什么；先想想自己到底是一個(gè)什么樣的人，具有哪些特質(zhì)，這些特質(zhì)與具體意向職位的關(guān)聯(lián)是什么；
第二步：把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來；
第三步：流暢的表達(dá)出你的這些特質(zhì)，如果可以用一些比較有特色的表達(dá)方式會更好。
篇二：寫自我評價(jià)的注意事項(xiàng)
1.思想?yún)R報(bào)
學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學(xué)會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話.每個(gè)人都可以用,且不會有負(fù)效果.
2.學(xué)習(xí)情況
把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。
3.工作情況
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學(xué)會了、基本的電腦軟件操作也說自學(xué)會了.
4.集體活動
四年里總會參加了什么社團(tuán),學(xué)生會之類的.把它們列出來.實(shí)在沒有就說一下學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動.
5.最后表明決心，說點(diǎn)套話做個(gè)總結(jié)
按著這個(gè)格式套,自我評價(jià)就完成了.
案例
本人吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，具有9年以上企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和1年會計(jì)師事務(wù)所管理工作經(jīng)驗(yàn)，良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，善于交際，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上，誠實(shí)守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業(yè)務(wù)上，具有全盤業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財(cái)務(wù)分析，精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度，可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件，熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問題。
從事外貿(mào)工作三年了,熟悉外貿(mào)的一整個(gè)業(yè)務(wù) 流程 及船務(wù)安排，能獨(dú)立完成一整套 單證 的制作，有著扎實(shí)的.外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設(shè)計(jì)師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠的生產(chǎn) 流程 ，在與工廠溝通的同時(shí)學(xué)會了如何處理公司，與各個(gè)不同工廠之間的聯(lián)系。本人自人認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因?yàn)橄矚g 英語 ，所以從事外貿(mào)工作，希望能運(yùn)用自己的所學(xué)運(yùn)用到工作中去，在提高自己的同時(shí)，給公司帶來利益!
兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實(shí)踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。
4年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，分析能力，執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力!
篇三：個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)自我評價(jià)
一般寫自我評價(jià)都是挑一大堆優(yōu)點(diǎn)來說的，缺點(diǎn)的話要求無傷大雅，譬如說，我的優(yōu)點(diǎn)下面內(nèi)容詳解，缺點(diǎn)的話，可以說，我的缺點(diǎn)就是嗜愛甜食，吃的有點(diǎn)胖也不改初衷，或者我的缺點(diǎn)是動漫迷，狂愛動漫····不要把你對工作影響最壞的缺點(diǎn)說出來，會影響求職的。
自我評價(jià)，可填寫您應(yīng)聘某崗位的最大優(yōu)勢等簡練的語句。
自我評價(jià)是很個(gè)人簡歷中重要的一個(gè)內(nèi)容，也是絕大部分面試不可或缺的一部分。在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí)，要注意切中要害，條理清晰，層次分明。要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。簡略介紹你過去的成就，突出你的個(gè)人能技能。
給你看一下我的自我評價(jià)：例子：
自我評價(jià)：
具有良好的心理品質(zhì)和較強(qiáng)的心理自助能力，具有較高的交往和溝通能力，在學(xué)生中有良好的群眾基礎(chǔ);責(zé)任心強(qiáng)，積極樂觀，熱心于心理健康教育工作;觀察敏銳，具備一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識和技能。
自我評價(jià)：
喜歡學(xué)習(xí)新的知識，擁有快速學(xué)習(xí)能力
每周至少讀一本書籍，內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域
通過自我學(xué)習(xí)，成功破解ipod touch OS 系統(tǒng)，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。
性格開朗幽默，樂于助人。 從本科時(shí)期起，朋友們都樂于找我為他們解決關(guān)于電腦、手機(jī)、ipod 等電子設(shè)備出現(xiàn)的問題或者網(wǎng)
絡(luò)使用方面的疑惑
對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人 以上就是我在個(gè)人簡歷上的自我評價(jià)，希望能幫助到你，題外話：我一般都是在"朗識免費(fèi)測評網(wǎng)站"制作個(gè)人簡歷的，因?yàn)槟抢锖芏嗝赓M(fèi)的簡歷模板，漂亮精美的模板會突出我的個(gè)人簡歷，吸引HR的眼光，我還巧妙運(yùn)用了第三方推薦，把我的個(gè)人職業(yè)測評的結(jié)論放到個(gè)人簡歷上。
篇四：自我評價(jià)方法
自我評價(jià)方法.txt讓人想念而死，是謀殺的至高境界，就連法醫(yī)也鑒定不出死因。。。。。。自我評價(jià)的范圍
（一）知識掌握的自我評價(jià)
從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況：
1.是否清楚基本概念的內(nèi)涵和外延？
2.能否將新學(xué)知識和已有知識聯(lián)系起來？
3.能否對所學(xué)知識舉一反三、觸類旁通？
4.能否在實(shí)際條件下靈活運(yùn)用所學(xué)知識？
（二）學(xué)習(xí)動力的自我評價(jià)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確？有無長遠(yuǎn)日標(biāo)和近期目標(biāo)？
2.對學(xué)好各門功課是否充滿信心？
3.對所學(xué)科目是否何濃厚的興趣？
4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認(rèn)真？
5.是否有主動積極的進(jìn)取精神？
6.有無戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力？
7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久？
（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評價(jià)
1.是否有計(jì)劃地安排工作和學(xué)習(xí)活動？
2.能否妥善安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間？
3.能否正確利用各種資料？
怎么寫大學(xué)生自我評價(jià)？
一、大學(xué)生自我評價(jià)的內(nèi)容
1、介紹自己所學(xué)專業(yè)、主修課程、學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能水平。
2、介紹自己的性格、愛好、特長、經(jīng)驗(yàn)和能力等。
3、求職的愿望和態(tài)度。
二、大學(xué)生自我評價(jià)應(yīng)注意的事項(xiàng)
1、介紹主修課程要重點(diǎn)突出自己擅長的、有興趣的，特別是與求職崗位所需人才聯(lián)系緊密的學(xué)科。學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能水平要盡量舉出事實(shí)來證明， 若獲得獎勵、取得相關(guān)工種證書的，可將各種證書復(fù)印附后。
2、在描述自己的性格與人際關(guān)系時(shí)，要注意與崗位要求一致或相關(guān)聯(lián)（如性格開朗、外向、內(nèi)向、穩(wěn)重、隨和）。寫自己的愛好不要太多、太濫，要有針對性（如文學(xué)、音樂、書法、文體活動）。特長可以寫得具體些，如在哪一級的比賽中獲得過怎樣的名次。自己在校期間曾擔(dān)任過什么職務(wù)（如班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會、團(tuán)委干部、各種社團(tuán)職務(wù)），組織能力、工作態(tài)度如何， 參加哪些社會實(shí)踐活動，有何經(jīng)驗(yàn)等可在這一部分表述出來。
寫好自我評價(jià)注意
1.思想?yún)R報(bào) 學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說學(xué)會了、"向黨組織靠攏"這是一句很受用的話.每個(gè)人都可以用,且不會有負(fù)效果. 2.學(xué)習(xí)情況 把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。 3.工作情況 把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說學(xué)會了、基本的電腦軟件操作也說自學(xué)會了. 4.集體活動 四年里總會參加了什么社團(tuán),學(xué)生會之類的.把它們列出來.實(shí)在沒有就說一下學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動. 5.最后表明決心，說點(diǎn)套話做個(gè)總結(jié)
范圍
（一）知識掌握的自我評價(jià) 從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。將知識點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與不足。 （二）學(xué)習(xí)動力的自我評價(jià) （三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評價(jià) （四）學(xué)習(xí)能力的自我評價(jià) 1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等； 2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力（口頭的、文字的）、動手操作能力、創(chuàng)造能力等； 3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等； 4. 自我意識和自我超越的能力。
5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況 6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。
用科學(xué)而有效的方法做自我評價(jià)
“人貴有自知之明”，那么，我們怎樣才能達(dá)到“自知”呢?下面，我們就從求職應(yīng)試的角度回答這個(gè)問題。我們將討論兩方面的問題，一是從哪些角度來認(rèn)識自己，二是怎樣從這些角度進(jìn)行自我預(yù)測。 在面試之前，你應(yīng)當(dāng)至少從以下幾個(gè)角度進(jìn)行自我判斷，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應(yīng)性等關(guān)系重大的個(gè)人特征。
1?知識結(jié)構(gòu)
知識結(jié)構(gòu)，是指一個(gè)人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。知識結(jié)構(gòu)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是自然科學(xué)知識和社會科學(xué)知識的比重，二是普通知識和特殊知識的比重，三是基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的比重，四是傳統(tǒng)知識和現(xiàn)代知識的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數(shù)量關(guān)系，也指質(zhì)量關(guān)系。你也許感到很難說清楚自己的知識結(jié)構(gòu)，這沒有多大關(guān)系。你并不需要得出一個(gè)精確的結(jié)論，但是你必須分析你的知識結(jié)構(gòu)，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢的知識和缺乏的或處于劣勢的知識，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。在求職應(yīng)試之前，知識結(jié)構(gòu)的分析至少對你有兩方面的作用，一是根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對計(jì)算機(jī)軟件有淵博的知識，卻對管理學(xué)一竅不通，你最好還是去搞科研開發(fā)，而不要去競爭人事經(jīng)理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競爭市長文秘這個(gè)職位。二是針對應(yīng)聘職位所需的知識結(jié)構(gòu)，盡快彌補(bǔ)不足，使自己的現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)得到改變以適應(yīng)職位的要求。例如，你決定去應(yīng)聘勞動局工資處處長職位，但對工資管理知之甚少，就必須通過看書或向別人請教等方法盡快學(xué)些基礎(chǔ)的適用的工資管理知識，避免在面試過程中出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。 2?能力結(jié)構(gòu)
一個(gè)人所具備的能力類型及各類能力的有機(jī)組合就是他的能力結(jié)構(gòu)。能力的類型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、推理能力、機(jī)械工作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、人際關(guān)系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力，等等。從不同角度或不同層面，可以劃分不同的能
力類型，每個(gè)人所具備的能力結(jié)構(gòu)是不同的，甲和乙可能會有不同的能力，而且即使共同具有一種能力，但能力的大小會有所差別。 求職面試前，對自己的能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析是必要的，不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結(jié)構(gòu)。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢，避開能力方面的欠缺，是事業(yè)成功一個(gè)十分有利的條件，那么，如何來分析評價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)呢?一是憑自己的直覺來判斷，二是憑經(jīng)驗(yàn)來判斷，三是同別人的比較來判斷，四是從別人對自己的評價(jià)來判斷，五是借助能力傾向測驗(yàn)來判斷，等等。對于一個(gè)沒有很多社會經(jīng)驗(yàn)的人來說，評價(jià)自己的能力結(jié)構(gòu)是件困難的事情，往往失之偏頗，自信心強(qiáng)的人往往過高評價(jià)自己，自信心差的人往往過低評價(jià)自己。能力傾向測驗(yàn)一般比較客觀，是很好的評價(jià)工具。標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測驗(yàn)，具有兩種功能：一是判斷一個(gè)人具有什么樣的能力優(yōu)勢，即所謂的診斷功能;二是測定在所從事的工作中，成功和適應(yīng)的可能性，包括發(fā)展的潛能，即所謂的預(yù)測功能。在西方各工業(yè)發(fā)達(dá)國家中，能力傾向測驗(yàn)被廣泛運(yùn)用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)，具有較強(qiáng)的科學(xué)性。所以，你可以用一些標(biāo)準(zhǔn)化了的能力傾向測驗(yàn)來進(jìn)行自我評價(jià)和指導(dǎo)。
篇五：自我評價(jià)中需要注意的問題
1.不要不要隨意寫一些自己不具備的特質(zhì)。
很多同學(xué)再寫自我評價(jià)的時(shí)候會寫自己：謹(jǐn)慎，做事仔細(xì)，這可以，但是一定不能在簡歷中出現(xiàn)那些“小馬虎”才犯的錯(cuò)誤，比如：錯(cuò)別字，缺字，多字，語句不通順，排版錯(cuò)亂，字體不一，不留聯(lián)系方式等等。
這些看起來有些“低級”的錯(cuò)誤，其實(shí)是HR每天都一定會看到的，大家一定要引起重視，不要再犯。
你可以適當(dāng)?shù)目淇渥约海莿偪洫勛约哼@方面很好，就犯相應(yīng)的錯(cuò)誤，那HR會怎么想呢？
2.不要說一些特別虛的話，“吃苦耐勞”“的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，富有團(tuán)隊(duì)精神。”等等。假期做過促銷員就說自己吃苦耐勞？當(dāng)過班長就具備的領(lǐng)導(dǎo)能力？敢說自己具備領(lǐng)導(dǎo)能力的人有幾個(gè)？
不管是說話還是做事，都要踏踏實(shí)實(shí)的，這才是企業(yè)希望找到的好員工。
3.不要把簡歷中的各種經(jīng)歷在自我評價(jià)中全部重復(fù)一遍，有的同學(xué)自我評價(jià)從小學(xué)開始，到大學(xué)結(jié)束，各種獎勵說了一遍，問題是，小學(xué)的小紅花能說明你適合某個(gè)職位嗎？誰長這么大還能沒點(diǎn)“光榮歷史”啊，不要讓HR跟著你回顧一遍，最好得出你小時(shí)候明顯比現(xiàn)在優(yōu)秀這樣一個(gè)結(jié)論，對吧。
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