個人述職報告的格式和范文

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　　個人述職報告格式

　　一是寫作方式的創(chuàng)新。

　　可以保留總結的三大塊——成績、不足和展望，成績列表用數(shù)據(jù)或事實說話，凡在過去一年中有創(chuàng)新的工作成果才允許進行文字總結，對整個組織沒有警示意義的不足可以略去不提，對未來的展望必須是有建設意義的'提案或創(chuàng)意設想。總之，不限字數(shù)，但要求言之有物，拒絕套話、大話，杜絕假話。

　　甚至還可以更大膽地改革：將總結的三大塊——成績、不足和展望，砍掉成績，只保留不足和展望兩塊，成績留給別人去總結。或者你只需要總結同事或上司的成績，你認為本部門誰的成績最突出，對你影響最大或對組織貢獻最大你就總結誰的成績好了。

　　二是總結方式的創(chuàng)新。

　　分單位或部門進行座談交流。座談會上不允許照本宣科，即不得朗讀文字總結，每一個人的發(fā)言必須就有創(chuàng)新的工作或有創(chuàng)意的設想進行闡述，或對有深刻教訓的不足進行經驗交流，讓年終總結真正成為促進個人成長、推動組織進步的武器。

　　三是管理方式的創(chuàng)新。

　　將每一個成員的年終總結存入個人檔案，甚至可以在下一年度總結時進行對照檢查，看看個人上一年度的展望或設想實現(xiàn)了多少，看看進步有多大。

　　年終總結重在總結經驗、吸取教訓，重在交流、提高，重在下一年度更好更快地發(fā)展，如果只有文字總結，沒有面對面的語言交流，沒有總結內容的跟蹤落實，不流于形式那才是怪事。

　　個人述職報告范文

　　在這一年里，本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務，下半年擔任了一、四年級的美術教學任務，一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。

　　一、教學工作：

　　在教學中，根據(jù)教學目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課，并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件、教具，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

　　二、社團活動：

　　在這一年中，我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作，學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

　　三、圖書管理：

　　在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

　　四、其他工作：

　　除了日常的教學工作外，還負責校內的宣傳工作，今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動（附表），幫助教導處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

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