【熱門】畢業生自薦信范文集錦9篇
在當下的中國社會，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系，自薦信是自我推銷采用的一種形式。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的畢業生自薦信9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業生自薦信 篇1
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是一名即將于xx年xx月畢業于東三省第一所視光學院，沈陽醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優異成績。
就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”
期待您的反饋！
此致！
敬禮！
自薦人：xx
畢業生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！
首先，請允許我以一名晚輩的身份對您表示衷心的感謝，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，并為一位滿腔熱情的學子開啟了一扇希望之門。
我叫沈**，女，今年22歲，是西南大學外國語學院一名即將畢業的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。 我的學校在美麗的重慶市北碚區，是國家教育部直屬重點大學，國家“211工程”重點建設學校和國家“985工程優勢學科創新平臺”重點建設大學。在這樣良好的教育環境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性，養成了誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。
我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”。因此，從踏入大學校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標，抓住一切機會學習新的知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。四年，厚積薄發的四年，給我的大學生活留下一個自信而又響亮的聲音。
在當今大學生鋪天蓋地的時代，沒有過硬的素質很難順應社會的潮流。因此，我按照學好本專業、兼顧旁專業的原則，全面的提升自己的綜合素質。在第3年，我的英語已達到四級，并考取了涉外秘書證、普通話水平測試等級證書和全國計算機等級考試二級合格證書。同時，我還廣泛涉獵、
法律、文學、經濟管理學等領域，修完了本專業以外其它經濟領域的多門課程，并自學了第二外語----日語和韓語。
為了更全面的鍛煉自己社交能力，我利用假期先后在火車站、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐，這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風，我相信自己能做到更好。
誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。為貴單位事業奉獻自己的一切！
最后祝貴單位事業蒸蒸日上，全體員工健康進步！ 敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業生自薦信 篇3
尊敬的領導：
你好!
謝謝你能在百忙之中垂閱的我的自薦信 !工商銀行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!
我在校期間學習努力認真，以優異的成績完成了專業基礎。以下，我對自己進行一個簡單的自我介紹。
積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語 。在業余時間我通常會通過各種途徑去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我很期望能到你們銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。我在此誠懇的請求你能夠給我一次機會，讓我展示我的能力。
我個人方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。在大學期間曾經參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且協助團隊更好的完成任務。
我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂，也喜歡旅游。
隨信附上個人簡歷 ，期待與你的面談。最后謝謝你能在百忙之中給予我的關注。
此致
敬禮!
畢業生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!首先祝您身體健康，工作愉快!在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。
我想應聘的是信息技術教師。本人認為：在當今的信息時代，作為一名教師，無論所教的是什么科目，都要永保“三心”：一顆愛心，一顆年輕的心，一顆終身學習的心。
首先，一顆愛心就是對學生要“多一份愛心，多一份寬容”，教師的一顆愛心，能讓學生在與教師交往過程中體驗到尊重、信任、寬容與關愛，為良好師生關系打下基礎;其次，一顆年輕的心就是教師不能把教學看作是簡單重復的機械工作，不能只看到“年年歲歲花相似”，卻未看到“歲歲年年人不同”，古語云“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”有人說：“太陽每天都是新的”我們也可以說教學工作每天也都是新的;最后，一顆終身學習的心，這是現代社會競爭處于不敗之地的有力保證，常說要給學生“一碗水”，教師就得有“一桶水”，我認為，教師的這“一桶水”首先不在于它的多少，更重要的是它是不是“活水”，唯有活水才有生命力，才會源源不斷的給學生以啟迪、智慧激勵。所以，終身學習是做好老師的永恒主題。
我將于xxxx年畢業于xxxx師范大學藝術學院，我學的是藝術，本科四年雖說不上掌握到精尖的專業科研技術，但在教學設計、信息技術教學方法等方面打下堅實基礎，掌握了良好的專業理論知識。通過在xxxx市xx中教育見習和在xxxx市長興中學為期兩個月的教育實習，又把理論和實踐進一步結合起來，使我對教學有了新的認識，我真誠地期待能在以后的工作中繼續學習和改進。 以上都是本人淺薄之見，若能親聆您這樣的專家教誨，定能增長見識，不勝感激，誠盼回復!
此致
敬禮!
自薦人:xxxx
畢業生自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!
你與我可能不曾謀面，但我想說——您的選擇是正確的。
每個人都有很多機會，也會時常面臨選擇與被選擇，人的旅途如同白駒過隙、大浪淘沙。面對人生挑戰，我的信條是：自信、自強、不息!
大學時代只是人生的一段小小驛站，知識的海洋與渴求知識的我們某種程度上造就了我們的能力與信心。
身為學子，我為我能在這樣一所重點大學留有四年美好記憶而深感榮幸。
在即將翻開個人新的一頁之際，我有信心用自己的雙手與努力、實干營造出美好的明天。
歷史不曾為誰而停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的人終將為歷史所肯定。
你所想的，也正是我所追求的，還是那句話，數風流人物，還看今朝。
XXX謹呈
xx年xx月
畢業生自薦信 篇6
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好！
我是陜西省西安市西安中學高三學生李琦。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習 英語 的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的.效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領先，在最近的一次 考試 中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。
畢業生自薦信 篇7
尊敬的領導：
您好!
感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己!
我叫xx，女，19**年*月出生，a市b縣人，是**大學心理學院基礎心理學專業xx屆的應屆畢業生。
農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“優秀干事”的光榮稱號。
作為生活委員，努力為同學服好務，比如收發信件、訂購車票等日常事務，積極關心他們的生活狀況，積極配合其他的班委管理好整個班級，并對班費支出精打細算，盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動，比如外出燒烤活動，同時也協助院學生會搞好其他活動。
身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意;組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾;督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服了務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。
作為心理學院的學生，除認真學好各門專業知識外，還選修其他學科課程以增強自身素質，到目前為止，已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字”合格證書、普通話達國家二級乙等水平，獲得校級“優秀團員”稱號，并先后獲得校級“精神文明建設先進個人獎”、“自立自強先進個人獎”、“職業技能先進個人獎”等多項個人單項獎。獲得過院級獎項，參加過假期社會實踐活動，并有多次現場心理咨詢的經歷。在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《心語》報的編輯、心語室的咨詢及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“優”。
年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西的。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會!祝工作順利，幸福安康!
此致
敬禮!
自薦人：
畢業生自薦信 篇8
尊敬的貴公司領導：
我是番禺職業技術學院建筑專業213屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了三年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好，在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷。
首先，我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了！
如果非要推銷自己的話，我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些。第一，從十六歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至本科生，（尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程）讓我更加有一種緊迫感，危機感。第三，從設計單位到施工單位，設計單位讓我自省，施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經歷，無論從哪方面來說，鍛煉價值都是相當大的。在工作中，一直是以本科生的學識，中專生的姿態來要求自己，做到了三心，即細心，耐心，恒心；二意，即誠意，真意。
當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優勢，甚至從某種程度來說，優勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業，施工和設計都有過一些經歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠。再者，離開設計也有一段時間了，重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性，創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。
最后，恭祝貴公司事業蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！
此致
敬禮！
求職人：XX
時間：
畢業生自薦信 篇9
尊敬的領導：
您好！我是四川音樂學院戲劇影視文學方向的一名學生。非常感謝您在百忙之中抽出時間對我關注并閱讀我這份自薦材料，給我一個邁向成功的機會。 大學四年轉瞬即逝，我滿懷希望地走向社會這個更加博大的課堂，當今世界充滿了機遇，充滿了競爭，也充滿了挑戰。我真誠地希望成為貴單位的一員，將此作為我人生一個機遇一個舞臺，用我所學去服務社會服務人民。
在大學期間，本著嚴謹勤奮刻苦的求學態度，取得了比較優異的成績，并且注重實際能力的培養，把所學的專業知識積極主動地與實際工作聯系起來，摸索融通，為今后投入到實際工作打下了堅實的基礎。
在近四年的大學學習里，我系統地掌握了戲劇影視文學的基礎知識、基本理論、編創技能、適應性寫作能力強、既專門又全面的復合型工作。我戲專業開設了影視編劇、影視評論.中外文學史、中外戲劇史、中外電影史、文藝理論、等20余門專業課和專業基礎課。還開設了廣播電視新聞學、電視欄目策劃、廣告策劃創意、藝術設計等12門選修課，以培養學生多方面的能力。此外還不定期開設各種講座課，以擴大學生視野，增加對國內外戲劇、影視、文學以及文化藝術諸領域最新動態與成果的了解。我能熟練運用Office、Word辦公軟件、premiere非編軟件及Photoshop軟件.
在過去的時間里，和其他大學生一樣我做過家教，做過促銷員，積極參加各種活動與社會實踐，鍛煉了較強的工作能力和組織能力；今年暑假在湖南省永州電視臺都市頻道實習，提前感受了工作環境。在那里，我學到了很多的專業知識，還獨立編導了一期節目，收到了不錯的反響，受到了上級領導的贊揚。在上次實習中，我深刻體會了本行業的特點，積累了寶貴經驗；同時也發現自己對文字工作有著特別的愛好，為了擴展我在此領域的技能,回到學校后我也一直在努力給自己充電，希望自己能做得更好。
在網頁上我了解到，貴研究院有著雄厚的技術實力，且貴企業文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發展獻出一份力量。
我是一個具有雙重性格的女孩，在工作時我總能保持冷靜的頭腦，讓自己做得更好。在和人交往時，我是開朗大方的，很容易和別人打成一片。從小生活在經商家庭的我，對市場有著超強的認識，我喜歡跟著父親去談論生意，從中可以學到很多書本上學不到的東西，也在無意識中增強了我的溝通能力和社交能力，也從前輩身上學會了什么是開拓進取以及無私奉獻。13歲開始，我離開了家，去了寄宿學校，從那時起，開始學習生活自理，也學會了真正的獨立。也是從那時起，我開始學習唱歌跳舞，做我喜歡的各種運動，還擔任過多種干部，獲得過各種不同的獎項，這些經歷不僅豐富了我的課余生活，提高了我的組織管理能力，也對團隊合作意識有了更深的認識。
在生活中，我還有很多東西需要學習。我沒有駕駛經驗，如工作需要，我將即刻去報名學習。對于工資我沒有特別的要求，在20xx-3000元都可以。由于哥哥是學習土木工程的，我有不懂的地方他也會幫助我的，也希望貴單位能給我這個機會。
誠然，剛走出校門，缺乏工作經驗是我的不足。但我滿懷自信向您推薦自己，如能有幸成為貴公司的一員我愿從現在做起，從一點一滴做起，虛心盡職，勤奮工作，在實踐中不斷學習進步，發揮自己的優勢，一心、全力為公司的發展增添一份光彩。最后，感謝您閱讀此信，熱切期待您的答復。！
此致
敬禮
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