輔導員自薦信

時間：2023-01-18 12:50:57 自薦書我要投稿

輔導員自薦信9篇

　　在人們越來越重視自我提升的今天，我很多時候都不得不用到自薦信，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那么應當如何寫自薦信呢？下面是小編為大家收集的輔導員自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

輔導員自薦信9篇

輔導員自薦信1

尊敬的書記：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。

　　自20xx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

　　1、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的'教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　3、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　2、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　4、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

　　腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

此致

敬禮！

　　姓名：xxxxxx

　　xxxxxxxx年xxxx月xxxx日

輔導員自薦信2

尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇。我叫xx，是xx院xx級xx專業的學生，我想申請本校助理輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

　　我認為輔導員的作用是不容置疑的，那么輔導員在工作中的定位是如何的呢？我覺得輔導員應扮演好以下幾個角色：

　　首先，是學生的良師。輔導員是學生接觸最多的老師，學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導員。輔導員應在工作中扮演老師的角色，學生遇到問題，老師應幫助他們解決。同時，輔導員應加強對學生的.管理，這包括政治思想方面的以及學習、課外活動、社會實踐等多方面的。

　　其次，是學生的益友。現在的大學生面臨很多的壓力：就業壓力、升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的大學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，大學生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們輔導員平時能加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

　　再次，是學生的榜樣。輔導員是學生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學生產生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優秀的學生。這就需要輔導員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結構以及正直的品格，這樣會對學生產生良好的影響。

　　目前我認為自己在應聘本校助理輔導員崗位上有以下四點優勢：

　　一、良好的思想品德和較高的政治素質。

　　一直以來我都接受著先進組織的教育領導，上學以來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。

　　二、我是一個有良好溝通能力的人。

　　我的性格樂觀開朗，個性較穩重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學校中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

　　三、我是一個責任心較強的人，對于學校、學院及老師交給我的各任務我能及時、認真的完成，并能保證工作的質量。

　　這對一個學習輔導員來說是十分重要的。豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力。

　　四、豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協調能力。

　　從高中到現在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業，除了專業課的學習，經常參加社會實踐，我在上學期間與班主任以及科任教師都有很好的溝通，積累了較豐富的教學輔導經驗，對學生管理工作培養了極大的熱情。

　　腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。此致

敬禮

自薦人：xx

　　xxxx年xx月xx日

輔導員自薦信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自薦信符合該職位的要求。

　　自xxxx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

　　a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的'提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　b、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　c、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

輔導員自薦信4

尊敬的系部領導：

　　您好！我是來自國際商務學院20xx級日語的高原。作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下來繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學習生活的三年中，母校的治學嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學生。

　　在大學三年中，我曾擔任國際商務學院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術系的演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學校給予的優秀團員稱號，在大三時，獲得三好學生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學習，積極進取，關心同學，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學校一直充滿熱情，而且學校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養了我的能力和責任感，讓我越來越有擔當。

　　我認為我完全有能力勝任學校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔任學生干部期間，培養了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學弟學妹們更好的完成學業，為他們的大學生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學校老師的眼光有信心，在母校學習的'三年中，我對母校留下了深厚的情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領導可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業上，我會努力成為老師的好助手，學生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業的向往，一定會努力做一名優秀的教師，認真負責，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。

此致

敬禮

　　自薦者：XXX

　　20xx年x月x日

輔導員自薦信5

尊敬的各位領導：

　　我是來自xx大學xx學院05級法學專業1班的xx，今天很高興能夠站在這里應聘學院輔導員一職。

　　就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發現問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協調能力與團隊意識。

　　在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業的06級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。

　　這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的`各項工作。

　　作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業的機會。

　　倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

輔導員自薦信6

尊敬的書記：

　　您好!

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自20xx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

　　A、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　B、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　C、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的.鍛煉。

　　D、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

　　自薦人：

　　時間：

輔導員自薦信7

尊敬的領導：

　　您好！

　　請恕打擾，在了解貴校輔導員的具體招聘要求之后，我雖無千里馬之才，卻有千里馬之志，希望能以微薄之軀忝列于貴公司錄取的末席。

　　我于今年X月畢業于XX大學經濟信息學院，取得法學學士學位，在對本專業研究學習的同時，我對于文史哲等其他專業亦有所涉獵且小有心得，這些知識的互相滲透將是日后工作、學習進步的契機；同時，因為所學知識而積淀的人文關懷和思維方式，相信也使我具備了為人師表的基本素質。

　　我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”，在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展，除了掌握本專業相關知識外，還廣泛涉獵其他領域的.知識文化，自學了現代教育學和心理學的知識，關注當前教育行業的發展形勢，了解相關的政策法規，密切關注當前高效的發展。

　　在大學期間，我曾多次組織校園活動，有較強的組織和統籌能力，假期期間曾經在XX省旅行社擔任導游，通過此機會使自己的表達能力更上一層樓，而本身的事業心和責任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。

　　如上所述，我懷著對教育事業的熱忱和對專業知識的良好掌握，希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業做出自己微末的的貢獻。

　　隨此自薦信附上我的簡歷、畢業證、學位證復印件，同時感謝各位老師領導對此信的閱覽。

此致

敬禮！

自薦人：

　　XXXX年XX月XX日

輔導員自薦信8

尊敬的領導：

　　您好，我叫XX，是XX大學國際貿易學院20xx級的經濟學碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

　　先匯報一下我的教育經歷。我本科就讀于XXXX大學，學的是計算機科學與技術專業，在大三的時候對經濟學產生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業攻讀XX大學國際貿易學專業的經濟學碩士，讀研期間，積極參加導師組織的讀書會，理論素養得到提升。大學期間我在XXXX大學女生部和電腦愛好者協會工作，研究生期間，擔任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養了我的組織能力與協調能力。目前我認為自己在應聘貴校輔導員崗位上有以下四點優勢：

　　一是良好的思想品德和較高的政治素質。一直以來我都接受著先進組織的教育領導，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可，看待時政問題更加客觀透徹。

　　二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的.工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

　　三是學習能力強。多次獲得獎學金和學習優秀獎，我希望能以自己的所學和經歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。

　　四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協調能力。從大一到現在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業，除了專業課的學習，經常參加社會實踐，我于20xx年4月至20xx年4月在XXXX輔導班擔任輔導班教師，積累了較豐富的教學輔導經驗，對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入XXXX服務學生的隊伍，踏踏實實的為XXXX做出自己的貢獻。

此致

敬禮

自薦者：XXX

　　20xx年x月x日