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政治理論任職資格考試練習題庫（精選8套）
在日常學習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到練習題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編精心整理的政治理論任職資格考試練習題庫，希望對大家有所幫助。
政治理論任職資格考試練習題庫 1
一、明辨是非(生活中常常需要我們對一些事物作出正確的判斷，下面就請你鍛煉一下自己的判斷力，正確的在答題卡內填上“A”，錯誤的填上“B”。每小題2分，共20分)
1.凡是習慣都可以對我們產(chǎn)生良好的影響。
2.培養(yǎng)好習慣，只要有計劃就行了。
3.樂觀的人眼中的世界充滿希望、生活中處處是機遇。
4.“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”，不會寬容別人，也會殃及自身。
5.意志薄弱的人經(jīng)過鍛煉也可以變得堅強起來。
6.對待磨難，我們只有被動承受。
7.父母之愛的偉大就在于給予了子女的生命。
8.把愛心、孝心轉化成行動，無需我們做什么驚天動地的大事。
9.經(jīng)常與父母溝通交流是尊敬父母的表現(xiàn)。
10.中學生有逆反心理很不正常。
二、慧眼識珠(運用你智慧的雙眼，選擇最佳答案吧!從每題四個備選答案中選出一個最符合題意的答案填寫，每小題3分，共60分)
11.“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡，這是每一個小孩都知道的”馬克思這句話強調了
A.計劃消費的重要性
B.珍惜勞動成果的重要性
C.勞動的重要性
D.民族團結的重要性
12.初中學生應該學會自理。對這種自理的理解正確的是
A.是與生俱來的一種優(yōu)秀的品質
B.既要提高基本生活能力，又要提高自主安排和計劃生活的能力
C.就是要求自覺地完成學業(yè)
D.就是什么事都按自己的想法做，不要父母管
13.陳景潤在極其艱苦的條件下，堅持科學研究，終于叩開了哥德巴爾猜想的大門，摘取了數(shù)學研究皇冠上明珠，這說明
A.一切科學工作者都是意志堅強的人
B.遇到的困難越大，取得的成就也就越大
C.堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件
D.只要有堅強的意志，我們就一定會獲得成功
14.培養(yǎng)好習慣必須有實際行動。下列名人名言符合上述要求的是
A.心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣。(葉圣陶)
B.少成若天性，習慣成自然(孔子)
C.我們反復做什么樣的事，就會變成什么樣的人(亞里士多德)
D.永遠不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光陰的賊(狄更斯)
15.我國著名乒乓球運動員鄧亞萍，在國際各類大賽中，均表現(xiàn)出頑強拼搏的精神、良好的意志品質和精湛的球藝。她事業(yè)的成功
①離不開優(yōu)越的社會條件②關鍵是在于自己的勤奮努力
③完全是個人奮斗的結果④源于她的自立自強和堅強意志
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
16.“百川到東海，何日復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這首詩告訴我們
A.時間對每個人都是公平的
B.時間具有不復返性
C.由少到老是成長必須經(jīng)歷的過程
D.人們對時間的利用程度是有差異的
17.有了一定要學好外語的決心，既能夠促使同學們參加各種外語學習的活動，又能夠增強同學們抵制不相干的誘惑，如玩游戲、睡懶覺等。這一現(xiàn)象說明堅強的意志能夠
①推動人去從事達到預定目的所必需的行動
②制止不符合預定目的的行動
③克服困難、獲得成功
④對行動的有調節(jié)作用
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
18.吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮，說明我們要養(yǎng)成的習慣
A.勤于勞動
B.計劃消費
C.節(jié)約時間
D.勤儉樸素
19.假如期中考試有一門學科沒考好，下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是
A.想辦法應對父母和老師的批評
B.并不是所有人都能夠考出好成績的
C.主動放棄這門學科的學習，將精力用在其他學科上
D.沒考好正好暴露了學習中存在的問題，針對問題加以改進，下次一定會進步
20.蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這說明
A.經(jīng)過鍛煉也可以使人的意志更加堅強
B.人能有意識地調節(jié)和支配自己的行動
C.意志是成人、成才、成學、成業(yè)的關鍵
D.只有做大事的人才有堅強意志
21.司馬光砸缸救人的故事家喻戶曉，這個故事既表現(xiàn)了他的機智，又表現(xiàn)了他的心理品質
A.善于自制
B.處事果斷
C.具有堅韌性
D.自信
22.關于“孝”，孔子有這樣一段話：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”這告訴我們，孝敬父母
A.必須從小就開始做起
B.主要表現(xiàn)在要能夠贍養(yǎng)父母
C.是中華民族的傳統(tǒng)美德
D.要能夠關愛、尊敬父母
23.在現(xiàn)實生活中，當我們的觀點與父母的觀點不一致時，正確的做法是
A.堅持自己的觀點
B.順從父母的觀點
C.與父母坦誠地溝通
D.不理睬父母，冷漠相對
24.俗話說：“狗不嫌家貧，子不嫌母丑。”這句話包含的道理是
A.家庭生活條件是無法改變的
B.每個人的出生都是由上天注定的
C.人是無法改變自己未來的
D.子女無法選擇父母
25.“找點空閑，找點時間，領著孩子，常回家看看……老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”。這首《常回家看看》表明
A.孝敬父母不需要付出代價
B.父母不需要物質上的扶助
C.精神上關心、體貼父母也是孝的表現(xiàn)
D.物質上贍養(yǎng)父母比精神上慰藉父母更重要
26.青春期的逆反心理，從積極的一面看，標志著子女的成長。其消極作用也不容忽視，主要有
①如果任由其發(fā)展，必然到傷害父母與子女的關系
②妨礙親情交流，造成心理陰影
③有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū)
④增強子女的獨立性
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
27.小王的爸爸最近與他簽訂了一個協(xié)議。協(xié)議的主要內容是爸爸只把小王供養(yǎng)到18周歲，18周歲以后小王就得自己養(yǎng)活自己，即使需要父母給予物質方面的幫助，將來也要償還。小王爸爸這樣做
①忽視了對小王進行思想品德教育②能夠幫助小王克服依賴心理
③有利于培養(yǎng)小王的自立意識④沒有盡到對小王的撫養(yǎng)義務
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
28.下面漫畫《欠您八年的贍養(yǎng)費》中兒子的'行為是
A.自覺履行贍養(yǎng)父母義務的表現(xiàn)
B.盡力報答父母養(yǎng)育之恩的表現(xiàn)
C一種愚孝行為，但孝心可嘉.
D.由于不贍養(yǎng)父母而受到輿論和良心譴責后的悔改行為
29.2005年度感動中國獲得者洪戰(zhàn)輝，熱情地面對生活的苦難，把苦難當作人生的必修課，在貧困中帶著妹妹求學。從洪戰(zhàn)輝身上，我們可以感悟到他
①有著健康的身體②能正確地看待生活中的不如意
③是一個熱愛生活的人④對生活有著樂觀的心態(tài)
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
30.記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。”這告訴我們
A.培養(yǎng)好習慣對個人的成長具有重要意義
B.培養(yǎng)好習慣必須有明確的計劃
C.人的習慣是與生俱來的
D.好習慣的養(yǎng)成需要多次重復
三、生活情境分析(這里是展示才能與智慧的舞臺，請運用你的聰明才智結合生活實際分析、解決問題，祝你馬到成功!共20分)
31.某校八年級(3)班準備到離學校5千米外的風景區(qū)秋游，在準備會上，班主任征求大家意見，有同學說乘車去，有的同學說步行去，你同意什么意見?理由是什么?(3分)
32.下列哪種做法更有利于培養(yǎng)自立能力?為什么?(7分)
情景一：小麗是爸媽的掌上明珠，家務活從來不做，連襪子都讓媽媽洗。
情景二：小軍為了把學習成績搞好，班級里的活動都不參加
情景三：小雨放學后，經(jīng)常幫媽媽做家務，在父母不在家時，她也沒有感到六神無主，自己做飯。在暑假里還參加學校組織的社會實踐活動。
33.小明是個搖滾音樂迷，聽說2011年長江草莓音樂節(jié)就要開演了，他叫父母無論如何要買張音樂節(jié)的票。父母認為，那種跑跑跳跳音樂會有什么好聽的，既沒有李雙江，也沒用劉德華這些名人來演出，所以不贊成買票。而小明認為，那些早過時了，搖滾音樂才是最好的音樂。為此，兩代人爭吵得不可開交。那晚雙方都沒用睡好……
(1)兩代人的爭吵反映了什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有哪些?(5分)
(2)我們該為此而發(fā)愁嗎?你認為應該如何改善這種狀況?(5分)
政治理論任職資格考試練習題庫 2
1.關于誘惑，下列同學的看法錯誤的是( )
A.小丁認為誘惑是無法抗拒的，所以說沒有人可以抗拒誘惑?
B.小林認為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑，聰明的人能想出方法抗拒誘惑?
C.小紅認為誘惑不一定是壞的，“擇其善者而從之，其不善者而改之”就有利于自己的成長
D.小明認為戰(zhàn)勝不良誘惑應保持清醒的頭腦，要有正確的方法?
2.“恭喜你，你的手機號碼在本公司的抽獎活動中獲得一等獎，獎金30000元，馬上匯款5000元手續(xù)費即可領獎，匯款賬號是……”當收到類似短信息時，下列處理方式值得
提倡的是( )??
A.機不可失，馬上匯款B.回撥電話，謾罵對方?
C.向有關部門舉報D.向好友轉發(fā)短信?
3.對于道聽途說的各種小道消息，特別是一些手機、網(wǎng)絡謠言，下列做法中正確的是()
A.隨手轉發(fā)B.信以為真?
C.及時保存D.不信不傳?
4.網(wǎng)絡信息的開放性對于自控能力不強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡中的暴力、色情等信息嚴重損害青少年的身心健康。為此，對青少年建議正確的是()
①要樹立正確的'是非善惡觀②要提高自控力，拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好④要拒絕上網(wǎng)，提高辨別是非能力?
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
5.初三學生小明，跟著幾個無業(yè)青年染上了抽煙、的惡習。他對老師、父母的批評教育充耳不聞。終因聚眾，被公安機關拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要()??①聽從父母、老師的正確教導，踏實做人②克服自身欲望和沖動，拒絕一切誘惑③增強法制觀念，防微杜漸，防患于未然④提高意志力，對外來不良誘惑堅決說“不”?
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
政治理論任職資格考試練習題庫 3
1.“最能使一個人生動地描繪出他自己性格的方法，無過于描繪他對人的態(tài)度。”對這句話的正確理解是()
A.性格反映了一個人對現(xiàn)實世界的態(tài)度B.人們對人對事總抱有這樣或那樣的態(tài)度
C.性格就是人們對人對事的態(tài)度D.生活在不同的環(huán)境中，人的態(tài)度就會不同
2.孫悟空嫉惡如仇，武松勇敢無畏，張飛粗中有細，諸葛亮足智多謀……這表明()
A.人的性格多種多樣，難以捉摸B.人的'性格具有差異性
C.人的性格有好有壞D.性格復雜多變
3.具有達到目標的自覺性;在緊急或困難情況下，沉著鎮(zhèn)定、果斷堅決、勇敢頑強;在長期的學習和工作中有恒心、有毅力等等。這些方面的良好性格特點體現(xiàn)了()
A.正確的態(tài)度B.堅強的意志
C.健全的理智D.積極的情緒
4.人總是在一定社會環(huán)境中生活的，人的性格主要是在()
A.先天形成的B.長期的社會生活中逐漸形成的
C.家庭的影響下形成的D.學校的教育下形成的
5.一個人在待人處事中，總是表現(xiàn)出熱情爽快、勇敢堅強、足智多謀、樂于助人、見義勇為，而不是一兩次偶然的表現(xiàn)，這些特征就顯示了這個人的()
A.情緒B.意志
C.性格D.友情
政治理論任職資格考試練習題庫 4
1.科學家靠堅忍的求知精神，積累了豐富的知識，使他們對人類做出貢獻，成為有偉大成就的人。可見()
A.智商高是一個人成為名人的決定因素
B.只有當上科學家，才算得上生活有價值
C.要成為一個有成就、有貢獻的人必須上大學，否則便是空想
D.良好的性格是學業(yè)和事業(yè)取得成功的保證
2.兒童的聰明才智仍不等于才華，才華還應包括()
A.豐富的知識、經(jīng)驗和高超的技能
B.個人的刻苦程度、情緒和責任心
C.持久的學習和訓練的效率與成果
D.一分的天才加上九分的勤奮好學
3.一個人性格樂觀，就能夠()
A.保證身體健康而不患任何病癥
B.保證事業(yè)成功而絕不出現(xiàn)失敗
C.保持開朗、豁達、愉快的心境
D.保持青春的活力而不走向衰老
4.兒童在游戲、學習和與人交往方面，主動性和積極性高，其智力發(fā)展往往也比較快、比較好。這就是說，人們智力的高度發(fā)展()
A.與游戲有關，應多做游戲
B.與他們良好性格的發(fā)展密切相關
C.與先天遺傳因素有關
D.與人交往有關，應廣交朋友
5.科學史上也有許多因不良性格造成的遺憾事件。有的科學家由于膽怯，往往會長時間地對自己的發(fā)現(xiàn)抱懷疑態(tài)度，優(yōu)柔寡斷，使本來一些重要的發(fā)現(xiàn)，白白地被放棄了。可見()
A.良好性格對做好具體工作有直接的作用
B.懦弱的性格可以使強者變成弱者，使成功變?yōu)槭?/p>
C.不良的性格能給人的身體健康帶來不好的'影響
D.成功取決于個人的勤奮程度、意志、毅力和責任心等因素
二、多項選擇題
6.戰(zhàn)國時期趙國大臣藺相如，在被武將廉頗多次貶辱之后，仍以國家利益為重，克制忍讓，委曲求全，最終感動了廉頗。廉頗向他負荊請罪，從此兩人團結一致，使趙國威名大震——這得助于寬宏大度、能忍辱負重的性格。這個歷史典故告訴我們()
A.良好性格起到積極的作用
B.個人的性格品質影響事業(yè)的成功
C.心理健康是十分重要的
D.古人比現(xiàn)代人更注重個人的知識才華
7.諸葛亮面對司馬懿的大兵壓境，利用司馬懿用兵謹慎的思維定勢以及司馬懿寡斷的心理弱點，設下“空城計”，他“披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴”。這種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的性格，令敵退避三舍。這表明良好的性格()
A.有利于分清敵我
B.有利于發(fā)展友好的人際關系
C.有利于事業(yè)的成功
D.對做好具體工作有直接的作用
8.華羅庚靠勤奮自學攀上了數(shù)學的高峰，愛因斯坦的自尊心使他擺脫“低能兒”的陰影成為科學巨人，理智使愛迪生從“糊涂蟲”變成了發(fā)明家。這表明()
A.性格對事業(yè)能否成功具有決定作用
B.良好性格有助于事業(yè)成功
C.有成就的人，一般都具有良好性格
D.只要具備良好性格就能取得成功
9.“天才是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。”愛迪生的話說明了()
A.良好的性格對個人才能的發(fā)展和發(fā)揮有重要的作用
B.天才主要來自人的聰明才智
C.人的聰明才智等于才華
D.能否成才取決于個人的勤奮程度、意志、毅力和責任心等
三、辨別題
10.如果忽視對性格的修養(yǎng)，讓那些不良性格隨意發(fā)展，即使他有較高的智力和才能，也會受不良性格的壓抑而發(fā)揮不出來。()
11.性格對于一個人的成長和事業(yè)獲得成功，是非常重要的。()
12.人的聰明才智是天生的，不過后天的培養(yǎng)和發(fā)展也起一定的作用。()遷移拓展四、簡答題
13.
材料一：醫(yī)生需要勇氣和細心，沒有勇氣，上不了手術臺;沒有細心，會出差錯，人命關天。歌唱家要使歌聲動人，需要滿腔激情。
材料二：從事社會化大生產(chǎn)流水作業(yè)的工人，會養(yǎng)成團結協(xié)作和組織紀律性較強的良好的性格。上述兩則材料說明了什么道理?
14.張飛粗中有細、勇猛過人，但最終死于暴躁魯莽。馬謖自視甚高，驕傲輕敵，自以為是，致使街亭失守，最終釀成諸葛亮揮淚斬馬謖的悲劇。他們二人論本事堪稱英雄，又是什么原因使他們吃了大虧?
五、辨析題
15.笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。應用創(chuàng)新
六、分析說明題
16.
材料一：一位有經(jīng)驗的班主任從培養(yǎng)學生自尊自信、嚴于律己、活潑樂觀等良好性格入手，使得班風、學風良好，促進了學生的全面發(fā)展。
材料二：不知你是否讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。這是一部偉大的文學著作，作者是一位在殘酷的斗爭中兩次受重傷、年僅20歲的殘疾人。他的身子不能動，眼睛瞎了，手也沒有力氣，當他意識到要被迫脫離火熱的革命斗爭生活時，他極端苦惱，甚至要以自殺來結束自己的生命。但他很快意識到自己還擁有百分之百健康的大腦，身體殘了還可用筆作武器，將自己和戰(zhàn)友們的戰(zhàn)斗生活寫成小說鼓舞他人。他說道：“雖然巨大的痛苦一刻也不饒過我，可我醒來便高興地、幸福地工作。眼睛看不見，在黑暗中工作一整天，而生活在我的周圍卻發(fā)著太陽般明朗的光輝。”這是多么樂觀的情緒!正是因為他在不幸與厄運面前不屈服，才能鑄就了這位真正似鋼鐵煉成的人，他就是——奧斯特洛夫斯基。
(1)材料一、材料二分別說明了什么?
(2)從上述材料中可以看出性格對人的學習、工作和生活起什么作用?
參考答案
1.D
2.A
3.C
4.B
5.B
6.ABC
7.CD
8.BC
9.AD
10.√
11.×
12.×
13.說明了不同的工作崗位都需要良好的性格，良好性格對做好具體工作有直接的作用。而人的性格又是在社會生活中逐漸形成的，工作崗位對性格的形成有重大作用。
14.是性格上的缺陷使他們吃了大虧。相反，不良的性格對人的影響和造成的損失也是非常明顯的。
15.這句話是有道理的。它是說性格對身體健康有重要的作用。
這是因為：
(1)樂觀的人，就能夠保持開朗、豁達、愉快的心境，使身體處在最佳的狀態(tài)，從而增強抗病能力，即使有了病也能減輕病情。
(2)心情不開朗，情緒抑郁的人就容易患病。有的人所患的病并不嚴重，因為思想負擔重，結果加重病情。
政治理論任職資格考試練習題庫 5
1．中國近代半殖民地半封建社會的主要矛盾是(本題難度系數(shù)為08)()
A.資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾
B.帝國主義和中華民族的矛盾
C.農(nóng)民與資產(chǎn)階級的矛盾
D.封建主義和人民大眾的矛盾
2．近代中國半殖民地半封建的社會性質，決定了(本題難度系數(shù)為06)()
A.中國革命的'主要對象是帝國主義和封建主義
B.中國革命的性質是資產(chǎn)階級民主革命
C.中國革命的前途是由新民主主義走向社會主義
D.中國革命的動力包括工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級
3．關于辛亥革命的歷史地位，表述正確的是(本題難度系數(shù)為07)()
A.使民主共和的觀念深入人心
B.革命有中國資產(chǎn)階級政黨的自覺領導，提出了系統(tǒng)反映中國資產(chǎn)階級政治要求和政治理想的綱領
C.開創(chuàng)了完全意義上的民族民主革命，是20世紀中國的第一次歷史性巨變
D.為中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件
政治理論任職資格考試練習題庫 6
一、單項選擇題
1、人生的道路不會是一帆風順的。在我們成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。下列對挫折的認識正確的是()
A.①②③④B。①②③C。①③④D。②③④
2、面對困難和挫折。不同的態(tài)度會有不同的結果。那么，下列對待困難和挫折的態(tài)度正確的是()
A.堅定信念，迎難而上B、只能成功，不能失敗
C、暫時妥協(xié)，等待時機D、放棄目標，回避困難
3、2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級地震，地震及其引發(fā)的海嘯給日本帶來了巨大的災難。導致日本人民遭受這種挫折的因素是()
A、個人因素B、社會因素C、自然因素D、家庭和學校因素
4、小健和小冰在高考中雙雙落榜，都非常難過。不久，小健又振奮精神，開始復習功課，第二年終于考上了理想學校;而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，學習搞不好，什么事也做不好。對此認識正確的'是()
A、小健沒有挫折感，小冰則受到了挫折的嚴重打擊
B、導致他們遭遇挫折的原因不同
C、小健有強壯的身體，所以能夠重振旗鼓
D、兩人對待挫折和逆境的態(tài)度不同，結果也不同
5、孫中山先生說：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。”這句話說明()
A、挫折使人前進的的步伐受阻，不利于身心健康
B、挫折會伴隨人生，人永遠無法戰(zhàn)勝挫折
C、挫折有利于磨煉人的意志，使人奮發(fā)向上
D、挫折對人的成長起阻礙作用
6、由于對自己的學習能力認識不足和期望值過高，造成學習目標無法實現(xiàn)。要避免和克服這種挫折，應該()
A、堅持自己的學習目標干下去B、放棄努力，對自己不再有要求
C、適當降低目標并且繼續(xù)努力D、知難而退，及時放棄自己所追求的目錄
二、多項選擇題
7、“人生就像一條凹凸不平的路。小挫折，就像這條路的小石子;大挫折，就像這條路的一些凹洞。人是迎著挫折而前進的，只要你敢戰(zhàn)勝挫折，遠方成功的光芒，便離你很近。”這段話告訴我們()
A、挫折是與人生相伴的
B、做人不易，要做一個好人則更難
C、人生難免有挫折，挫折是普遍存在的
D、生活中挫折是常有的事，我們應該勇敢地面對和戰(zhàn)勝挫折
8、農(nóng)民會因自然災害而無收成，工人會因企業(yè)經(jīng)營困難面臨下崗，學生則有可能在學習上和生活中遇到困難和挫折。這共同說明()
A、挫折是普遍存在的，任何人都無法避免
B、人的一生不可能一帆風順
C、造成挫折的原因是多方面的
D、挫折不可避免，人們面對挫折時無可奈何
9、要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想。這告訴我們()
A、人生難免有挫折，人生的道路不會是一帆風順的
B、“萬事如意”、“心想事成”，只是人們的一種良好愿望
C、不要苛求生活，應該積極地創(chuàng)造生活
D、挫折是人生的一部分，應該以積極的態(tài)度對待挫折
三、簡答題
10、人生所經(jīng)歷的道，大致不順利的境遇占十分之七、七，順利的境遇也能占十分之三、四，而且這兩種境遇又常常相互交替和不斷輪換，無論事情大小，必然會遇到若干次乃至十幾次的波折和阻力。結合所學知識，談談你對這段話的理解。
四、辨析題
11、甲同學說：“日常生活中有萬事如意，心想事成的說，所以挫折是可以避免的。”乙同學說：“只有名人，偉人才有挫折，初步人世的青少年可以例外。”
你認為他們的話正確嗎?請說明理由。
參考答案：
1.B2.A3.C4.D5.C6.C
7.ACD
8.ABC
9.ABCD
10.①說明了挫折是難以避免的，一個人遇到挫折甚至要比順利多得多。②挫折雖是災難和不幸，但挫折可以鍛煉人的意志，提高對挫折的承受力。③偉大人物都是歷經(jīng)挫折，在艱苦的環(huán)境中，憑著堅強的意志和毅力，走向成功的。
11.兩位同學的說法都不正確。“萬事如意”、“心想事成”，只不過是人們的良好愿望而已。一個人要想有所作為，隨時都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折，事事幸運，從來沒有遇到過任何挫折的人是不存在的。偉人、名人有挫折，青少年也不例外。這是因為造成挫折的因素有多方面，人們不可能完全避開這些因素或不讓這些岡素發(fā)生作用。
政治理論任職資格考試練習題庫 7
一、選擇題(在下列各題中選擇一個最符合題意的選項，將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題1分，共13題，13分)
1、由小學生變?yōu)橹袑W生，意味著我們( )
A、可以不需要長輩的教育了B、有了更多的獨立性
C、可以不需要朋友的關心了D、可以不需要他人的幫助了
2、下列關于教育的說法，正確的是( )
A、受教育僅僅是公民的權利B、受教育僅僅是公民的義務
C、受教育僅僅是公民個人的事情D、受教育既是公民的權利，又是公民的義務
3、下列能體現(xiàn)“換位思考”的是( )
○1己所不欲，勿施于人○2責人之心責己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲達而
達人○4先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4
4、“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”對這句話理解正確的是( )
A、別人對你尊重，你也尊重別人;別人不尊重你，你也不尊重別人
B、別人都應尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了
C、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重
D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己
5、每一種生命都是有其存在的價值和意義的，所有生命之間的關系應該是( )
A、對立的B、和諧的C、從屬的D、無直接關系的
6、下列不屬于水污染帶來的是( )
A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發(fā)C、溫室效應D、河水中磷、氮含量超標
7、在與人交往中，我們要做到( )
○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善
A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4
8、下列關于人與自然的敘述，正確的是( )
A、人類為了追求經(jīng)濟利益，可以隨心所欲的對待大自然B、自然資源是我們生活的必須
C、我們要征服和改造自然D、人類的生存發(fā)展與自然無關
9、據(jù)不完全統(tǒng)計，在我國未成年人網(wǎng)民人數(shù)高達250萬人。要戒除網(wǎng)癮就應該( )
A、關注現(xiàn)實，控制消極情緒 B、遠離網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)生活中的美
C、善待自己，少些愛好 D、抵制誘惑，提高自制力
10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來后只能存活35個小時，人類能制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。這表明( )
A、人類是萬物之靈，對其它他命有生殺予奪的大權
B、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩
C、生命多種多樣，我們應該充分享受其它生命帶給我們的快來
D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類服務
11、你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背( )
①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動物
③放生從農(nóng)民手中買來的蛇④保護珍稀動植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
12、剛剛踏進初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認為此時小翔應該( )
A、歸咎于環(huán)境的'不盡如人意B、主動尋求自身改變，積極適應新的環(huán)境
C、為自我的適應能力差而自卑D、無所謂自我與環(huán)境的關系如何，順其自然
13、人類靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類從原始走向文明，可以飛翔藍天、遨游深海、了解過去、預見未來。人用思想改變著周圍的一切。這都表明( )
A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
C、人類的生命比動物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰
政治理論任職資格考試練習題庫 8
1.理解他人，消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關系，就必須()
①超越狹隘的個人經(jīng)驗和個人好惡②以開放的胸懷體察他人的處境、感受和想法
③在經(jīng)濟上幫助他人④在學習上幫助他人
A.①②B.②③?C.①②③D.①②③④
2.小雷在家做完作業(yè)，就玩起了電腦游戲。媽媽下班回來看見小雷正在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復習功課去。”這時，小雷應該()
①不理媽媽，繼續(xù)玩游戲②等媽媽情緒穩(wěn)定后，告訴媽媽自己作業(yè)做完了，求的媽媽對自己行為的理解③跟媽媽大吵一架，大鬧一通④理解媽媽，并向媽媽保證以后會控制玩游戲的時間
A.①②B.②③?C.①③D.②④
3.漫畫《伸腳打的》告訴我們()
A.迎合他人才能贏得他人的尊重
B.不尊重他人的人也得不到他人的理解
C.一個沒有自尊的人就得不到他人尊重
D.語言文明是與人交往的必備素質
4.王麗學習努力，但學習成績不斷下滑，父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求，你認為王麗應該()
A.回避父母，不理不睬B.一切聽從父母的意見
C.換位思考，主動溝通D.我行我素，清者自清
5.在中國的文化中“善解人意”是個美好的成語，它體現(xiàn)了滿懷善意、細心體貼、主動理解他人的態(tài)度。下列不能體現(xiàn)“善解人意”的行為是()
A.同學們紛紛伸出援助之手，為家境貧寒的小王同學捐款治病
B.小華經(jīng)常組織同學們去敬老院打掃衛(wèi)生?
C.小虎的母親沒有了工作，心情不好，小虎常常安慰媽媽，幫忙做家務
D.考場上，小利因擔心同桌考不好會被其父母責罵，偷偷把答案傳給同桌
6.“理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。”威爾遜的這句名言告訴我們()
①人與人之間需要理解②理解是獲得友誼的最主要標準
③理解對方能夠收獲友誼④理解能夠解決交往中的所有問題
A.①②B.②③?C.①③D.①③④
7.“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們()
A.寬容就是堅持自己的意見，不管他人感受B.學會放棄自己的主張與他人交往
C.社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處D.一味迎合別人才能成就事業(yè)
8.自習課上，小杰拿著作業(yè)轉過身問小周，不小心打翻了放在桌上的.水杯，弄濕了小周的課本，小杰連忙道歉，小周不但不生氣，還為小杰解答了問題。這體現(xiàn)了小周在交往中具有的品質是()
A.幽默B.寬容C.虛榮D.懦弱
9.一位顧客就餐時將檸檬汁倒入熱牛奶中，發(fā)現(xiàn)結塊，就大聲質問服務員牛奶是否變質。服務員很有禮貌地將結塊牛奶端走，微笑著遞上一杯新鮮的，并說：“熱奶加檸檬會起反應結塊，您最好分開喝!”客人聽后面露羞愧。服務員的語言舉止態(tài)度蘊含的良好品質是()
①尊重②寬容③與人為善④精誠合作
A.①②B.②③?C.①②③D.①②③④
10.《尚書》說：“必有容，德乃大;必有忍，事乃濟。”這句話給中學生的啟示是()
A.寬容就能成就事業(yè)B.包容他人一切錯誤
C.尊重是理解的前提D.要培養(yǎng)寬容精神
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