三亂自查報告

　　我們眼下的社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的三亂自查報告 ，希望對大家有所幫助。

三亂自查報告 1

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，拒絕有償家教，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的'光輝稱號，自查如下

　　一、我能夠自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行《牟平區十二不準》；

　　二、從沒有接受學生家長有償家教的請求；

　　三、沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導班；

　　四、從來不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班；

　　五、從沒有未經學校批準同意，私自外出兼課；

　　六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

三亂自查報告 2

　　作為教師我要繼續在日常教學中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的`態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。為此，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結如下：

　　一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。

　　二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

　　三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建設，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。

　　四、完善監督體系。設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。

　　今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。

　　“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為深入貫徹落實省、市、縣教育局“關于整治‘三亂’行為的通知”，杜絕“三亂”行為的發生，維護教育系統和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結如下：

　　一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。

　　二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

　　三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建設，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。

　　四、完善監督體系。設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。

　　今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。

三亂自查報告 3

　　為了全面落實國家五部委《關于20xx年進一步規范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》、省教育廳《關于進一步規范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》和《松原市教師職業道德行為“十不準”》，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，堅決杜絕“三亂”現象發生。下面把我們學校治理“三亂”情況，自查如下：

　　1、學校成立了治理三亂工作領導小組，高度重視，周密部署，廣泛動員。在開學的相關會議上三令五申，要求全體教職工提高認識，明確態度，堅決制止“三亂”行為。年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀。

　　2、健全監督機制，學校領導認真執行關于領導干部廉潔自律的各項規定，做到廉潔自律，廉潔從教。同時設立舉報箱和舉報電話，成立家長委員會，廣納群眾之諫，接受社會監督，拓寬了監督渠道。

　　3、完善了《學校治理和糾正“三亂”問題工作方案》和《治理三亂管理制度》，建立了師德師風建設工作責任制，責任層層分解， 落實到人。落實學校領導包保教師責任。

　　4、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為， 規范從政行為，還開展了“師德師風建設十查十看”活動。把校園廉政建設和預防職務犯罪結合起來。

　　5、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、校務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

　　6、沒有利用職務或工作便利，通過安排座位、班干部、評先選優等手段向家長索取錢物的現象。

　　7、杜絕了亂補課、亂辦班、亂收費等行為。

　　8、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

　　9、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的現象。

　　10、工作時間沒有賭博、玩游戲、聊天等與教育教學無關的活動。

　　11、沒有工作日中午飲酒的、但個別教師課堂上還有接打手機的.現象。

　　12、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的現象。

　　13、沒有私自通過介紹擇校、轉學或市外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

　　14、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課及辦班，接受各種形式有償補課的。

　　15、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

　　16、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

　　以上對開學以來治理三亂工作情況進行了全面梳理，應該說形勢大好，個別教師上課接打手機現象已經查明，并進行了教育。目前，我校形成了自覺抵制“三亂”氛圍，學校管理走向制度化、法制化和規范化軌道。

三亂自查報告 4

　　根據忠教監審〔〕5號文件精神，我校高度重視教育“三亂”問題的自查自糾工作。采取宣傳教育在先，自查自糾深入，查處不留情面的措施，杜絕了“三亂”問題的發生。現將治理教育“三亂”自查自糾情況報告于后。

　　一、加強領導，重在教育，措施得力

　　一是學校成立了正風肅紀治理教育“三亂”自查自糾工作領導小組，由周康武校長任組長，李勇、秦建平、趙志洋和毛永權為副組長，其余行政和年級組長為成員。領導小組下設辦公室。在治理教育“三亂”問題上實行首長負責制，校長為第一責任人，落實一崗雙責。二是加強宣傳教育。在開學集中會上學校校長在傳達縣行政會精神的同時，組織全校教師學習了《重慶市中小學教師職業道德十不準》，并結合學校實際進行了強調，提出了嚴格的要求。三是制定強有力的措施。其中一條最為嚴厲：凡是受到上級通報或者被媒體曝光的責任人員，取消當年評先選優、晉職晉級資格并扣發全年30%獎勵性績效工資。

　　二、全面排查，重在源頭，治理有方

　　一是開學第一周，學校領導就組織人員深入各班明察暗訪。二是公開治理教育“三亂”舉報電話。三是召開班主任會議，由班主任首先進行自查。四是進一步完善規范教育收費、資料購買、補課、資助等制度。五是“一刀切”規定教師不得要求學生購買上級規定以外的教輔資料;不得參與校內外補課活動。

　　三、落實責任，管理到位，效果顯著

　　一是實行分管領導負責制，分管年級的`行政領導為本年級治理三亂第一責任人，違規處罰實行“連坐”，這樣加強領導責任。二是落實日常檢查，要求每月自查一次，發現問題及時糾正。開學至今我校通過自查，尚未發現“三亂”現象的存在。總之，治理教育“三亂”是一項長期而艱巨的任務。我校將一如既往的加強治理教育“三亂”，落實治理教育“三亂”的各項措施，徹底杜絕教育“三亂”現象的發生，切實減輕家長的經濟負擔，為群眾謀利。

三亂自查報告 5

　　近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的`影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，特自查如下：

　　一、從沒有舉辦有償家教；

　　二、沒有強制、暗示學生參加有償家教；

　　三、在教師之間未相互提供有償家教生源；

　　四、沒動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習；

　　五、沒有以任何形式強迫學生訂購、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報刊雜志等。

　　六、堅決的制止了推銷人員進入班級向學生推銷教輔資料，不代發訂單;不代分教輔資料;不代收費。

　　七、沒有向學生推薦或指定教輔用書及其他學習材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業為由變相要求學生購買教輔資料。

三亂自查報告 6

　　根據市委《關于進一步深化“四風”突出問題專項整治方案》的有關要求，按照市紀委關于開展“亂收費、亂罰款、亂攤派”專項整治工作精神，我單位在市局的正確領導下，認真開展了“亂收費、亂罰款、亂攤派”治理自查自糾活動，現將自查自糾情況報告如下：

　　一、自查自糾內容

　　1、擅自設立項目、標準進行收費、攤派，不嚴格執行處罰程序，隨意進行處罰的問題。

　　2、上級規定取消的`收費項目，仍繼續收取的。

　　3、變相收費或擅自擴大收費范圍和提高收費標準等問題。

　　4、新設立的收費項目沒有按有關法法律、法規、規章和上級政府及其財政、價格主管部門的規定設立，或沒有按審批權限進行審批的問題。

　　5、收費沒有按規定使用財政票據或稅務發票的問題。

　　二、自查自糾措施與做法

　　近期我們對照有關規定，根據市紀委文件要求，對近年來本單位的收費情況進行了“回頭看”，開展了全面自查自糾。具體做法是：

　　1、對有法律、法規、規章依據的收費項目，嚴格依法收費，絕不隨意增加或減少收費的金額；對已取消的收費項目，不得再收費。

　　2、對受理委托檢驗過程中存在的問題逐項糾正規范，全面排查收費工作質量安全風險，及時處理群眾反映的問題。

　　3、大力推進政務公開，將各項收費依據、程序、額度等公布于眾，堅持依法收費，文明收費。

　　4、積極開展行風評議，向社會公布監督電話，鼓勵企業和群眾對亂收費、亂罰款現象進行舉報，充分發揮社會的監督作用。

　　5、建立治理亂收費、亂罰款、依法收費的長效工作機制，有力保護人民群眾的合法權益。

　　三、自查自糾結果

　　我所主要負責本轄區內********檢驗及技術仲裁，接受委托******檢驗等工作。所收檢驗費用，依據《國家發展和改革委員會、財政部關于調整***檢驗收費標準及有關事項通知》（發改價格

　　[20xx]***號），嚴格執行**檢驗收費標準。

　　我單位所有檢驗收費項目均經市物價局核準，其收費許可證號為C1004002***；收費項目：****檢驗費；有效期限：20xx年*月至20xx年*月；發證日期：20xx年**月**日。

　　經認真自查，我單位不存在亂收費、亂罰款、亂攤派問題；不存在不規范、定指標下任務、超標準或截留、挪用等問題；沒有擅自設立項目、標準進行收費、攤派和不嚴格執行收費程序等問題。

三亂自查報告 7

　　為有效預防公路“三亂”行為，***大隊在區高管局、路政總隊以及**支隊的正確領導下，認真貫徹執行上級文件精神，積極開展各項自查自糾活動，確保了路政隊伍的廉政性和規范性，至今，大隊未發生任何一起公路“三亂”行為。現將大隊治理公路“三亂”自查自糾工作總結如下：

　　一、加強領導，廣泛動員。

　　**大隊成立公路“三亂”自查自糾工作小組，由正職大隊長任組長，副職大隊長任副組長，其余隊員為成員。工作小組一方面精心組織，合理安排，責任落實，加強日常的監督檢查。另一方面隨時與各個隊員協調溝通，及時了解情況，時刻保持治理公路“三亂”工作的高壓態勢。大隊還召開了動員會，傳達上級關于治理公路“三亂”的文件精神，要求在大隊內切實開展大討論、大整頓。同時，要求每一個路政執法人員要充分認識開展自查自糾工作的重要性和必要性，認真地進行自查自糾，不斷加強全隊執法人員思想作風紀律建設，將各類不規范行為消除在萌芽狀態。

　　二、以七項活動開展自查自糾。

　　大隊認真、嚴肅、實事求是開展以“七查”為內容的自查自由糾活動。即：（1）查思想上對行政執法工作的重視程度；（2）查治理公路“三亂”的規定是否落實；（3）查執行各項規章制度的`落實情況；（4）查治超工作中是否有違規行

　　為；（5）查黨員承諾是否落實；（6）查是否按、物價局標準收費，有無亂收費現象和違紀行為；（7）查是否存在執法不文明行為。

　　三、加強培訓學習，提高執法人員綜合素質。

　　為更好地防止公路“三亂”問題的發生，規范執法行為，提升路政人員綜合執法能力，進一步增強執法人員素質，大隊制定了相關的學習制度，并定期組織全體執法人員學習上級文件精神和《公路法》、《行政處罰法》、《公路安全保護條例》等法律法規。與此同時，大隊還要求全體執法人員堅決執行交通部五項規范，嚴格要求自己，做到文明執法、嚴于律己，從著裝、言談、舉止、儀容做起；嚴禁出現脫崗、遲到早退、酒后上崗等違紀行為；禁止不作為、亂作為、失職、瀆職等行為的發生，堅持大隊領導24小時值班制度。

　　四、加強思想教育，提高執法人員思想覺悟。

　　大隊經常深入進行思想教育，提高執法隊伍的整體素質。進一步提高路政員的思想覺悟，增強自覺性。加強思想政治、職業道德、遵紀守法、業務素質教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵照“法制+服務”的行業宗旨，培育廉潔奉公，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會的優良品德。嚴格執法，規范服務，文明辦事，堅決制止公路“三亂”行為。

　　五、公開執法相關內容，自覺接受外部監督。

　　大隊將執法人員、辦案程序、收費標準、服務承諾、監督舉報電話等需要公開的事項通過各種渠道向社會公布接受社會監督。對收費項目嚴格執行物價局標準，未自定收費項目，自立收費標準。公開承諾服務內容，真正樹立“為人民服務，樹行業新風”的工作作風。自覺規范行為，增強外部監督機制。

　　六、加強監督檢查，鞏固治理成果

　　為鞏固公路“三亂”治理成果，防止反彈，大隊加大了稽查力度，加強監督檢查，采取明查與暗訪相結合的稽查方式，每月不定時地對路政隊員進行路政稽查和治超稽查各一次。使得大隊各項工作始終處于強有力的監控狀態。

　　在今后的工作中，**大隊將一如既往的認真履行職責，按照上級規定和要求，進一步加大宣傳和稽查力度，增強監督檢查力度，不斷建立治理公路“三亂”的長效機制，進一步鞏固治理成果，防止反彈，以自查自糾為動力，學習先進，改進工作，不斷提高行政執法工作水平，促進鞏固和治理公路“三亂”工作再上新臺階。

三亂自查報告 8

　　根據區教體局的精神，要端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，我們學校立即召開了全校教師會，會后學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：

　1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

　　2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從政行為。

　　3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

　　4、廣納群眾之諫，接受社會監督。

　　5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

　　6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

　　7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。

　　8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

　　9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的'教師。

　　10、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

　　11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

　　12、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

　　13、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

　　14、沒有發現其它違反師德行為。

　　周口市潁河路小學

　　20xx年4月8日

三亂自查報告 9

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，現對辦班補習工作進行自查：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行長嶺縣教育和學校師德師風建設有關規定;

　　二、未招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

　　三、未利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

　　四、未在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;

　　五、未動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

　　六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

　　七、未在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

　　八、未從事其他形式的.有償家教活動。

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。根據學校的統一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規范和目前所禁止的內容，深刻了解有償家教家養所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規行為。

　　一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。

　　二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

　　三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建設，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。

　　四、完善監督體系。設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。

　　總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學做真人。”

三亂自查報告 10

　　為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，特進行了自查自糾：

　　1、我嚴格按上級教育行政部門配發給的教材、教輔讀物、練習資料進行教學，沒有向學生推薦或統一購買任何練習資料和復習用書。

　　2、我嚴格遵守教育教學管理秩序。沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節假日給學生變相上課。

　　3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規收取任何額外費用，沒有強迫學生購買規定書目以外的'書籍和資料、學具等情況。

　　5、存在的問題：思想認識不夠深入。

　　今后還需在以下方面繼續努力：

　　1、加強師德師風學習，為人師表，樹立良好的師德形象。

　　2、加強學習，不斷完善自我，不斷提高業務水平。

　　通過此次自查，我將嚴格規范自己的一言一行，堅決制止出現教育“三亂”現象，嚴格履行中學教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

三亂自查報告 11

　　我局根據區糾風辦下發的文件精神，嚴格落實區委、區政府關于加強行政執法行為自查工作的重要指示，以構建和諧、高效、便民的執法環境為主線，以“奉獻人民，服務社會”的工作總宗旨為出發點，圍繞行政執法安全工作，在全局范圍內大力開展了執法行為大檢查，強化全體人員規范執法意識，并就執法檢查內容及要求進行了逐條對照檢查，加強全體人員的安全法制教育，落實相關措施，確保執法行為規范、合法，確保無“三亂”出現，確保交通行政執法工作安全穩定。

　　一年來，我所認真貫徹落實區委區政府領導關于加強行政執法工作的指示精神，采取各種有效措施，積極加強對全體人員的執法行為規范的培養和自查工作，立足工作實際，大力倡導規范化、人性化執法行為，使我們的行政執法工作逐步走上了法制化、規范化、科學化的軌道。一年來未發生過一起執法過錯、錯案和“三亂”現象，得到了區政府和群眾的肯定和好評。現將我局自查情況匯報如下：

　　一、提高認識，充分領會執法自查工作的重要性，切實加強執法自查工作

　　執法行為是一項極為嚴肅的國家行政行為，是國家依法賦予行政部門的工作職能。如何把握和行使好這一職能，直接影響著行政部門的形象和發展。而提高群眾對行政執法的認識，是轉變執法不規范等諸多問題的根本所在。

　　近年來，我局對行政執法工作十分重視，自始至終把加強行政執法工作和預防“三亂”現象的出現作為加強黨風廉政建設和行業風氣建設的一個重要環節來抓，認真執行行政執法的有關規定，對城鄉監察等執法活動進行不定期自我檢查，確保行政執法工作制度化、規范化。及時地召開了有關行政執法自查大會，認真的對有關文件進行了學習領會，并針對工作實際展開討論，真正從思想上認識到行政執法的嚴肅性和規范執法的重要性，進一步加強全體工作人員的思想認識和政治覺悟，牢固樹立依法行政觀念，善于用法律手段行使行政職能，促進規費征收。特別要加強“依法行政”意識，做到既嚴格依法辦事，又積極履行職責，做到不越權、不濫用、不失職。把行政執法工作列入重要日程，切實加強對行政執法工作的認識和思想意識，做好日常的行政執法自查自檢工作。

　　二、逐條對照，認真查找，切實將執法自查工作落到實處，不走過場

　創建和諧、有序的城市環境，是每一位住建局人的工作職責。及時、有效的監督檢查體系，更有利于全區整體環境的壯大和發展。我局全員一致認為，行政執法檢查工作是極有必要的，同時也是打造濱城執法人整體素質提高的一個重要的舉措，是培養和教育一批身處執法一線人的有效渠道，是打造濱城和諧大環境的重要手段。

　　我們依照行政執法檢查內容及要求，全體員工都認真反思和總結了自己的每一次執法行為。相互監督，相互幫助，每一位員工都進行了深刻而嚴肅的自我查找。全體人員都將此次查找工作當成一個促進

　　個人工作和學習的機會，扎扎實實的進行了逐條對照，從行動上轉變工作中存在的不足和缺點，切實將此次行政執法自查工作落到了實處，保證了此次自查活動開展的扎實有效。

　　①執法程序方面。我們嚴格對照了所要求的'六個方面。首先，我們在執行檢查任務時，是完全依照規定執行的，能夠做到符合程序要求處理執法事務。其次，詳細遵守了行政主體在實施行政處罰時所必須遵循的步驟、方式、時限、順序，嚴肅了一系列執法程序，無違規違程情況出現。

　　②是執法文書方面。我們積極學習執法文書填寫的有關規定和填寫執法文書的準確性，所內在執法文書的使用上較少，但在使用文書時，我們是完全依照規范填寫的。執法文書方面存在的問題是，有一些執法文書平時接觸較少，所以較陌生，希以后加強此方面的組織學習。

　　③是執法用語方面。我們秉承全心全意為人民服務的宗旨，遵紀守法，禮貌待人，文明服務，嚴格依照加強黨風廉政建設和行業風氣建設的標準執行執法工作。做到了無以權M謀私、徇私S舞弊的違法違紀行為和“三亂”的出現。

　　④是儀容風紀方面。能夠堅決做到按規定著裝，堅決執行服裝的有關規定和注意事項，自覺維護工作人員的形象。能夠嚴格遵守有關儀容風紀的相關規定，自覺塑造良好的工作形象。

　　三、建立長效學習機制，強化崗位培訓，切實加強全體員工的執法素質培養

　我們在對自身行政執法工作自查的過程中，總結和歸納了我們一些好的做法和方面，但同時我們也看到了我們在某些方面還存在著不足，是有待于我們去進一步加強和改正的。同時我們認為，只有切實加強全體人員的執法素質培養，強化崗位培訓，積極完善有關的獎懲廉政制度，建立長期有效的學習機制，不斷提高全體員工的依法行政能力，才能準確、高效、及時的完成行政執法工作的需要，促進各項事業的順利發展。

　　一年以來，我所針對行政執法人員的文化水平和政策法規水平相對較低，而所獨立開展行政執法工作較少，執法經驗不足和監察工作的實際需要，為提高全體同志的執法能力，防止執法過錯的發生，制定了周學習制度，每周定期組織全體同志進行法規知識的學習和執法技能培訓。實踐證明，這一做法收到了良好的效果，我所全體同志的執法水平都有了明顯的提高，規范執法的能力也有了較大的進步。與此同時，我們加大崗位培訓，切實轉變過去那種“官本位”的觀念，改變過去那種簡單粗暴的工作方法，實行溫情執法、人性化執法。切實提高全體職工的法律意識和“大局意識”，執法人員寧可自己多受委屈，也不能引發群眾的不滿和怨憤。教育全體人員堅持以普法促執法，努力向群眾宣傳有關的法規政策，自覺做到依法管理、依法行政，從而實現全年無一起執法過錯、錯案和群眾投訴、“三亂”現象的出現。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞“三個服務”的總體要求，認真落實區委、區政府關于規范執法的重要指示，嚴格落實各項工作制度，加強對行政執法工作的組織領導，加大自我督查力度，積極開展執法人員崗位培訓，有效預防違規執法和“三亂”現象的發生，為構建和諧、規范、高效、有序的執法環境而做出更大的貢獻。

三亂自查報告 12

　　為了推動黨的群眾路線教育作風建設專項治理工作深入開展，嚴格規范學校辦學行為和教師從教行為，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，不斷鞏固治理成果，現將清查情況匯報如下：

　　一、取得的成果：

　　1.完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

　　2. 組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從教行為。

　　3. 進一步深化和完善了承諾制，做到了校務公開，班務公開，層層簽訂了三亂責任狀、承諾書等。

　　4.廣納群眾之諫，接受社會監督。

　　5.沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

　　6.沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

　　7.沒有遲到、早退、擅自缺課、停課或離開教學崗位的。

　　8.工作時間沒有上網做與教學工作無關的活動。

　　9.沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

　　10.沒有發生因失職、瀆職，影響損害學生身心健康的事。

　　11.沒有以調座、任用班干部為名，收受財物的。

　　12.沒有私自通過介紹擇校、轉學或推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

　　13.沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職、任課、辦班，接受各種形式有償補課的。

　　14.沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、教輔材料、報刊或其他商品的。

　　15.沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰行駛時或其他侮辱學生人格尊嚴的。

　　二、存在的問題：

　　教師將手機帶到課堂的'事時有發生，主要原因是教師的疏忽或存在認識不足的問題。

　　三、整改措施：

　　針對教師帶手機進課堂的問題，學校采取了教師簽到后，提醒教師將手機集中放到辦公室，或上班不帶用手機，有事使用學校電話等。

　　總之，在“三亂”問題上，我們始終堅持嚴格控制，警鐘長鳴。可以說還前進小學一片晴朗的天空，一方凈土。

三亂自查報告 13

　　根據市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：

　　1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

　　2、組織開展了廉潔文化進校園活動，規范服務行為，規范從政行為。

　　3、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

　　4、廣納群眾之諫，接受社會監督。

　　5、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

　　6、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

　　7、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。

　　8、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

　　9、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

　　10、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

　　11、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

　　12、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的`。

　　13、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

　　14、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

　　15、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

　　16、沒有發現其它違反師德行為。

三亂自查報告 14

　　根據市教育局的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建設，堅決杜絕“三亂”現象發生，年初學校與教師層層簽訂了責任狀，20xx年開學以來教導處于3月17日，3月24日，4月10日多次深入班級調查。下面把學校治理“三亂”情況，報告如下如下：

1、完善了師德師風建設工作責任制，責任層層分解，落實到人。

　　2、進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，達到了工作活動公示化，信譽承諾制。

　　3、廣納群眾之諫，接受社會監督。

　　4、沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。

　　5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

　　6、沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的.。

　　7、工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。

　　8、沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。

　　9、沒有發生因失職、瀆職，影響學生安全，損害學生健康的。

　　10、沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。

　　11、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

　　12、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

　　13、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

　　14、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

　　15、沒有發現其它違反師德行為。

　　興華學校中學

20xx年4月16日

三亂自查報告 15

　　我們學校一直以來堅持從嚴治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實，我校的學生家長對學校工作非常滿意，為推進治理“三亂”工作，學校從大局著眼，小處著手，現將我校治理三亂工作做如下匯報：

　　一、貫徹精神、樹立形象

　　我校全體教師能認真學習上級文件精神，統一思想，嚴肅紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯發（20xx）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒有發現“三亂”現象。

　　二、注重宣傳、突出重點

　　我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點：

　　1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關于義務教育的政策，澄清對義務教育的認識。

　　2.加強監督檢查，加大處罰力度。學校“三亂”問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業的持續健康發展，學校堅決從嚴治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學校“三亂”現象。

　　三、齊抓共管、防范未然

　　一直以來，學校始終都把治理“三亂”作為糾正行業不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“黨政統一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經

　　過努力，我們學校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象，采取有效的措施，鞏固治理學校“三亂”工作已經取得的.成果。

　　四、建章立制、狠抓落實

　　我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎上，能及時設立規章制度，有力的促進了“三亂”工作的落實情況。

　　1.學校治理三亂領導小組研究制定了《第一小學治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀，學校領導與任課教師簽訂了治理“三亂”責任狀。

　　2.學校治理三亂小組成員經常深入班級進行明察暗訪，還調動家長學校義務監督員及家長隨時監督，有力的杜絕了“三亂”現象的發生。

　　3.楊校長逢會必講“三亂”的危害，反復宣讀學校治理“三亂”規章制度，時刻警示教師不要違規。

　　總之，我們將繼續努力樹立教育新形象，端正行業作風，做到讓學生、家長、社會都滿意。

【三亂自查報告】相關文章：

治理“三亂”自查報告09-10

治理三亂自查報告10-28

三亂行為自查報告03-28

治理教育三亂自查報告01-23

三亂行為自查報告8篇12-09

教師三亂自查報告10-28

小學治理“三亂”自清自查報告06-12

三亂工作總結02-09

治理教育三亂承諾書01-13