【精華】四年級周記集合5篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級周記 篇1

　　在我六周歲那一天，我掉了第一顆大門牙，這是最我難忘的一件事！

　　那時，我正在過生日，看見媽媽做的一桌美味的飯菜，我口水直流，我趕緊拿起一只大螃蟹吃。突然，我的大門牙被咯了一下，接著滿嘴的腥味，看見我的大門牙要掉了，爸爸說要給拔下來，我害怕極了，萬一很疼怎么辦？經(jīng)過爸爸的勸說下，我最終同意爸爸幫我拔牙了，結(jié)果爸爸一動，牙就掉下來了，我一點(diǎn)也沒覺得疼，這才放下心來。過了一會兒，我又擔(dān)心起來，沒有門牙我怎么吃飯呀？爸爸說：“你這是奶牙，是每個人都要掉得，掉完就會長出新牙，新牙才是你真正的牙�！甭犃税职值�.話，我這才放心。突然，我想起了奶奶說的話：“掉了上牙要往地下扔，這樣新牙才長的好。”想道這里，我趕緊把這顆牙扔到了樓下，可我轉(zhuǎn)念又想，那顆小門牙一定很孤獨(dú)，萬一被野貓野狗叼走了怎么辦？我決定把小門牙找回來。我在樓下找了又找，終于找到了這顆小門牙。天哪！本來很干凈的小白牙變成了小黑牙了！我小心翼翼地捧著牙回到家，用牙刷仔細(xì)地把小牙刷了一遍，小門牙又變成干凈的小白牙了！我把牙放進(jìn)我的“牙袋”里。我會經(jīng)常拿出來看看它，讓它覺得不會孤單。

　　到現(xiàn)在，我的牙陸陸續(xù)續(xù)掉了十二顆，我都放在我的“牙袋”里。但是每掉一次牙，我都會想起第一次掉牙的情景，至今難忘。

四年級周記 篇2

　　進(jìn)入四年級后，我覺得我已經(jīng)長大了，但是我爸爸媽媽還是覺得我是個什么都不懂的孩子。

　　今天在上課的時候，我發(fā)現(xiàn)我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請假，并且和另外一個同學(xué)一起把我同桌送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，等醫(yī)生等她輸液，然后我讓另一個同學(xué)先回去上課，然后我陪著同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著同桌的臉色已經(jīng)好很多了，我覺得今天我長大了。

　　雖然耽誤了兩節(jié)課，但是我還是找同學(xué)借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的'作業(yè)。開始自身看書，了解今天我沒上的內(nèi)容，遇到不懂的，我還跑過去問了老師，而且我還幫助我同桌補(bǔ)習(xí)了今天的內(nèi)容哦。

　　回家之后，媽媽表揚(yáng)了我，說我終于長大了。

四年級周記 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機(jī)夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計算機(jī)室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機(jī)夏令營就要結(jié)束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會到計算機(jī)寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的`網(wǎng)頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學(xué)習(xí)計算機(jī)竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對“計算機(jī)夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計算機(jī)夏令營”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機(jī)夏令營”生活，讓我們多學(xué)些計算機(jī)知識啊！

四年級周記 篇4

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表著攀巖者每一個堅實(shí)腳步；攀巖板上的巖塊越高，都代表著攀巖者越危險；不過再大的困難，也無法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進(jìn)。

　　我遲鈍的扣上安全栓，僵硬的腳步正顫動的移向石板，目光顯得有些呆滯，眉頭緊皺，身體也不聽命令地向后退，似乎在違抗走向巖板。家人都在身后，而一堵巨大的石板又擋在前面，使我進(jìn)退兩難，我再一次鼓起勇氣，頭也不回走向巖板，心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬，嘭嘭亂撞。

　　一步步走向石板，我開使攀巖，各式各樣的石塊相入在巖板之中。此時的我越往上爬，越是吃力，似乎身上壓著千萬重?fù)?dān)，累得我喘不過氣來，汗水浸濕了衣裳，不時就會滴落幾顆豆大的汗珠。此時的我拼盡全力向上攀，似乎是一只樹浣熊，極力向上沖，巖板終點(diǎn)的紅旗，似是一股陽光，給我力量。我望了望下頭，地面上的人們仿似一只只螞蟻，不堪一擊。我向他們招手，突然，我的手一抖，竟不聽使喚，開始往下墜，我極力掙扎，雙腳不停地?fù)u動，雙手不停地?fù)浯�，可還是無計無事。我拼命的喊著，似是一只落迫又狼狽的狗。“救命啊，快來人啊！110、120，你們都來吧，要出人命了�！蔽倚�期低里的.叫喊，汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩，當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面，自己與大地母親親密接觸時，才發(fā)覺自己安全了，望著這根繩子，我哭笑不得…….

　　有些事，不是口頭授予，便能有所領(lǐng)悟的，凡事只有親身經(jīng)歷了，才有感悟，即使是失敗的，但只要去嘗試，便沒有遺憾了。

四年級周記 篇5

　　今天早上，我早早的來到了六年級四班的教室，進(jìn)去一看，人怎么怎么多��！看一下自己的手表，已經(jīng)7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來的時候才7:20啊。怎么到學(xué)校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時，我心里對自己說：“是不是家里的表慢呢？”哦！對！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來開頭“早早的來”該改成“晚晚的來”了.

　　就在我隨意往兩邊看時，我“哇”了一聲，想發(fā)現(xiàn)新大陸似的，怎么了呢？我們班的窗簾換了，南邊的破窗簾換了一個柱子，北面的窗戶又加了一扇，因為原來只有一扇，而其它地方都有兩扇，所以后來又加上了一扇。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們開始上早讀課了，我們都在認(rèn)真的讀書（只有幾個人在交頭接耳、東張西望），過了一會兒，下課了。就在我們開心玩耍時，又上課了。唉！沒玩夠啊！

　　對了！忘說了一件事，上早讀時體育老師來了，手里拿著一個像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來，把新燈棍換上去，由于當(dāng)時都在看熱鬧，沒有一個人記得關(guān)燈（應(yīng)該有人想到了，可能懶得說，我就這樣）。

　　突然，那節(jié)燈棍“辟哩叭啦”響了幾下，好像過節(jié)放的鞭炮發(fā)出的`響聲那是一樣一樣的！我旁邊的一個人說：“老師差點(diǎn)被電死！”啊？這是誰�。≡趺粗淅蠋煱。课遗ゎ^一看，原來是xxx（此處不能寫名字，身不由己啊）。回來……

　　就在黃老師沒來之前，體育老師又來了（剛才沒說明白，體育老師沒修好，因為架子也壞了），老師又搬來梯子換燈，而黃老師在黑板上寫題，由于燈都關(guān)上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開燈，哇！真亮啊。沒白換！

　　更新的教室就是不一樣�。�

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