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有關(guān)開(kāi)學(xué)周記15篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記1
9月3日，我們正式的開(kāi)學(xué)啦！這也意味著我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名初中生了。作為一名初一新生，有期盼，有對(duì)新生活的憧憬，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。而在9月3日上午我感受到的，更多是尷尬。
那一天，學(xué)校為了歡迎我們，舉辦了第一屆新生節(jié)。八和九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐夾道歡迎我們。我不是說(shuō)不好，但是，這個(gè)陣仗似乎有點(diǎn)大了。而且我站在第一個(gè)，無(wú)遮無(wú)掩的，似乎每雙眼睛都看著我們，很尷尬，真的很尷尬！9月1日排練的時(shí)候，走上那條星光大道，窄窄的，那滋味更是不好受。后來(lái)聽(tīng)到趙老師說(shuō)：“如果9月3日那天下雨，你們就走星光大道，不許低頭，要昂首挺胸。”頓時(shí)，我們班就“炸”了，我從來(lái)沒(méi)有那么渴望下雨，因?yàn)樾枪獯蟮捞貏e窄，幾乎都要碰到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身體了。
到了9月3日，如愿以償?shù)臎](méi)有下雨，如愿以償?shù)淖吡四菞l比較寬的`紅色跑道。走著走著，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“歡迎你們呀，小屁孩。”說(shuō)實(shí)話，我還真的很久沒(méi)有被別人叫做小屁孩了，上一次被叫，還是在一年級(jí)的時(shí)候，這也應(yīng)該是個(gè)我在初中不適應(yīng)的原因之一吧。以前在小學(xué)，別人比我們矮一個(gè)頭，我們都叫別人小屁孩。可是現(xiàn)在，我看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)候需要仰視，還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學(xué)的生活當(dāng)中，還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。還有很多未知的事情再等著我們。
即使剛開(kāi)學(xué)有千萬(wàn)個(gè)不適應(yīng)。但是在學(xué)校呆久了，總能適應(yīng)的吧。畢竟我們都在說(shuō)：明年就是我們歡迎新生了呢！
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記2
盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。下面就是小編整理的學(xué)園開(kāi)學(xué)第三周周記，一起來(lái)看一下吧。學(xué)園開(kāi)學(xué)第三周周記1
開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，也是初中生涯開(kāi)始的第三個(gè)星期。從開(kāi)學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個(gè)成年人了，伴著成長(zhǎng)的變化我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重，再也回不到做錯(cuò)事情都會(huì)有人包容你、容忍你的時(shí)期了。
五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動(dòng)，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過(guò)窗子眺望對(duì)面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動(dòng)，不知不覺(jué)地去了一個(gè)極其熟悉的地方——家。
上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對(duì)于這種早上到下午八點(diǎn)多都得待在學(xué)校里的情況感到陌生和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么辦法呢，求學(xué)的路總不可能兩全其美。仔細(xì)想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說(shuō)不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來(lái)形容云，可現(xiàn)在覺(jué)著棉花糖簡(jiǎn)直無(wú)法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學(xué)六年老師的'教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因?yàn)闆](méi)堂課都是集中精力的，也不會(huì)出現(xiàn)沒(méi)聽(tīng)懂老師所講。
日子一晃就過(guò)去，這個(gè)周做得最多的事情就是想回家吧。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記3
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生，給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹(shù)上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵(lì)我一定要
好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。聽(tīng)著小鳥的'叫聲，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了學(xué)校，只見(jiàn)兩棟教學(xué)樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校，我來(lái)到五(1)班的教室，看見(jiàn)好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí)，樂(lè)得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”張偉“”到“范龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊，劉俊，來(lái)了沒(méi)有?!“我這才發(fā)覺(jué)正在點(diǎn)名，忙問(wèn)旁邊：”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來(lái)，說(shuō)：”來(lái)了，干什么?“全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的。”這是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。
下午，我去交作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的成績(jī)單。等我剛走出辦公室，
就聽(tīng)到老師議論我。“這就是那小傻瓜吧?”這是數(shù)學(xué)老師的聲音。“嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。”班主任說(shuō)。聽(tīng)了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學(xué)了，我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。
開(kāi)學(xué)第一天真令我難忘!
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記4
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機(jī)勃勃的，一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的'眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉！無(wú)奈！無(wú)奈！甚至，初二的生物和地理就要會(huì)考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理，可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面圈圈，非但沒(méi)懂，自己反而更加昏頭向，倍感天旋地，啊結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地下去了唉！可悲可悲！不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊！如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉！上帝神啊！救救我吧！所以，現(xiàn)在，我下定決心了，加油啊！！加油！為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔！
從今天，從現(xiàn)在，從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”有夢(mèng)，就大膽向前追吧！
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記5
又是一段熟悉的聲音在耳畔響起，這里夾雜著對(duì)新學(xué)期的向往，又包含著快樂(lè)寒假生活的留念......
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，我興奮地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福。想必他們的寒假一定過(guò)得很充實(shí)，快樂(lè)。依舊是這樣的老師，我們心目中的好老師。
——題記
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期，我還有些不適應(yīng)，早上睡地正香，一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了，要上學(xué)了。真不想起啊，床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘，再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的.“河?xùn)|獅吼”響起。是啊，誰(shuí)會(huì)想從溫暖的被窩爬出，冒著刺骨的寒風(fēng)去上學(xué)。這時(shí)，我開(kāi)始懷念寒假的幸福時(shí)光。無(wú)盡地玩兒，盡情地睡。好爽啊！
可我又對(duì)開(kāi)學(xué)充滿向往。報(bào)到那天領(lǐng)到了新書，我是多么開(kāi)心高興。想到又可以學(xué)到新的知識(shí)，又可以看到新的，有趣的故事，我的心里那個(gè)美呀，真是難以用語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)聽(tīng)到要調(diào)換老師時(shí)，心里有一絲酸楚，但又充滿了期待，真希望立刻上她的課，早點(diǎn)知道“廬山真相”。課上老師的提問(wèn)不斷，我們的回答不停。得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，心里還是那么美滋滋的。當(dāng)老師批評(píng)自己的作業(yè)寫得不好時(shí)，心里又覺(jué)得羞愧。自己提醒自己要多長(zhǎng)“記性”。
開(kāi)學(xué)了，心里有著懷念，又對(duì)未來(lái)充滿向往和期待。我對(duì)自己說(shuō)：“陳可鑫，努力，加油！！！！！！”
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記6
今天，是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，天還是陰沉沉的，不時(shí)又下起了牛毛細(xì)雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因?yàn)槲疫@一次的測(cè)試成績(jī)很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了，我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門，爸爸象往常一樣笑著問(wèn)我：“兒子，放學(xué)了，肚子餓了吧，洗洗手喝點(diǎn)湯吧”。看著爸爸充滿笑容的臉，我不安地說(shuō)：“爸爸，我這次測(cè)試的成績(jī)不好”。抱著忐忑的心情，我等著爸爸的批評(píng)。
這時(shí)爸爸問(wèn)道：“當(dāng)你拿到試卷，看到成績(jī)不理想時(shí)，你第一個(gè)想到的是什么啊?”我輕聲地說(shuō)道：“我想，回去一定會(huì)被爸爸批評(píng)了”。爸爸和藹地看著我說(shuō)：“兒子，你是不是首先應(yīng)該問(wèn)自己，為什么會(huì)成績(jī)不理想呢?是否要給自己打幾個(gè)”?“呢?
帶著爸爸的這些“?”，我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業(yè)后，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由于自己的`大意和粗心造成了這次成績(jī)的不理想。還有，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我應(yīng)該問(wèn)自己為什么會(huì)考得不好，認(rèn)真找出錯(cuò)誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點(diǎn)著頭，這時(shí)，他又給了我一個(gè)“?”，“假如你考了100分，是不是也應(yīng)該問(wèn)一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來(lái)，突然我茅塞頓開(kāi)：“因?yàn)楫?dāng)我考了好成績(jī)后，我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會(huì)考好。”看著我一臉的認(rèn)真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論做什么事，遇到什么問(wèn)題，你都應(yīng)該多給自己打幾個(gè)”?“，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因，你才能不斷進(jìn)步”。
認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸的教誨，我想：爸爸這個(gè)“?”的啟示一定會(huì)讓我受益終生的。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記7
時(shí)光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃，我新學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的.學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記8
哎呀呀，又開(kāi)學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來(lái)。唉，上學(xué)不能睡懶覺(jué)啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來(lái)的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來(lái)是常有的事。依舊舉行了開(kāi)學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“壞人”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“看，那里打架了！”我連忙看過(guò)去，原來(lái)是“壞人”汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過(guò)去拉住他們，其他人也跑過(guò)來(lái)勸架。終于，汪敏說(shuō)：“不打了，不打了。”于是，我們都回去了。
誰(shuí)知道，突然，汪敏拿起一支沒(méi)蓋子的`筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭。頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來(lái)，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來(lái)了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過(guò)去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記9
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的.啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記10
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的'語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!我們的老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記11
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。
我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)我上廁 所都要看書，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過(guò)了。
在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛(ài)保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。
在炎熱的夏日，一 天，我正在寫作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái) ，媽媽手拿搧?zhàn)舆�拿了一本書說(shuō)是送給我的，我拿著這本書愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來(lái)。 在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的.書，爸爸回來(lái)了，說(shuō)明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“給我本作文書吧。”沒(méi)想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。
在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發(fā)上，看著看著----
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的孩子
我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師，他課上得有滋有味，還和我們做游戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責(zé)任心。
有關(guān)開(kāi)學(xué)周記12
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”老媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的`消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被老媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
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不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到高二忙碌的節(jié)奏中。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣，心境也不同。
上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二，增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的'壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
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開(kāi)學(xué)了，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以。老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)；反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流；所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的'就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜；這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪；看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
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新的一學(xué)期開(kāi)始了，我對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境感到十分的陌生，但在不同的班上，也有不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，令我非常的開(kāi)心。
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我心花怒放爬起床，三步并做兩步直往樓下跑，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)大好日子——開(kāi)學(xué)。剛上第一節(jié)課，班主任要我們介紹自己，但我就像一只縮頭烏龜，躲在一旁的死角，不敢抬頭張望；那一刻，彷彿千萬(wàn)只眼睛瞪著我，叫我無(wú)地自容。不過(guò)，下課了，我鼓起勇氣就認(rèn)識(shí)許多新朋友。在鳥語(yǔ)花香的校園里，大家有說(shuō)有笑，聊得不亦樂(lè)乎。突然上課鐘響起，這段快樂(lè)時(shí)光已被打斷。而上課時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲的坐在位子上，等著班主任回來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答的聲音，在如此安靜的教室里，讓整個(gè)氣氛都緊張了起來(lái)，終于，班主任在我忐忑不安的心情下，走進(jìn)了教室，我心想救星總算是回來(lái)了。
上課時(shí)有些人很專心的聽(tīng)班主任講解，有些人在做自己的事，有些人卻在講臺(tái)下嬉戲打鬧，玩?zhèn)�不停。我知道有人如坐針氈。總算到了下課打掃時(shí)間，很多人正認(rèn)真的在打掃，經(jīng)過(guò)的班主任贊美，讓我們都驕傲了起來(lái)，令我心情很愉悅。
開(kāi)學(xué)的.一天結(jié)束了，回到家，我一五一十詳細(xì)的告訴媽媽，在學(xué)校經(jīng)過(guò)的事，媽媽也因?yàn)槲以趯W(xué)校交到許多新同學(xué)而感到高興。之后，在新的一學(xué)期里，希望大家可 以好好相處，功課也可以一起互相切磋，大家的成績(jī)能步步高昇，友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，這是我所期待的，而期待的心，彷彿就像一個(gè)入學(xué)的新生……
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