【精品】小學(xué)周記范文合集九篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是全人類的營養(yǎng)品”我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界傾聽書的話語，能使我們變得格外聰明，讀一本好書就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮。
在很小的時候，我還不識字，便纏著媽媽傾聽那一個個有趣感人的小故事，那許許多多的故事讓我明白了什么是誠實(shí)，什么是善良。我最早讀的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引我。從那以后，我和書就結(jié)成了“好朋友”。上學(xué)后，我和書更是形影不離。在我的床頭柜上擺滿了許多讀物：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《海底兩萬里》……
記得有一次我在家里閑得慌，就翻姐姐的書柜，我東翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花綠綠的圖書中，我的眼睛停留在一本色彩艷麗的圖書上。那是姐姐珍愛已久的楊紅櫻阿姨寫的一部小說《淘氣包馬小跳》。我急忙打開書，一頁兩頁……，我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)我沉浸在書的海洋中，竟然忘了吃飯，直到媽媽怒氣沖沖走上來把我叫下去了。我只好依依不舍地放下書下樓去了。我火速把飯吃完，又跑到樓上繼續(xù)津津有味地看書，竟忘了平時里我最喜愛的“糖醋排骨”。只留下媽媽獨(dú)自唉聲嘆氣。一刻鐘過去了，半小時過去了，我越看越有勁。大約過4小時我終于看完了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地離開書。
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進(jìn)書的海洋，你可以盡情遨游，就像一位作家說的，書像一只永遠(yuǎn)不會沉沒的小船，他會載你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險航程。
小學(xué)周記 篇2
天氣好熱，進(jìn)入立夏就讓人汗流不止，在熱中帶著悶，讓人透不過氣來。
教室內(nèi)一陣嘈雜聲，那是對天氣的抱怨。我也不僅想讓天空下場雨，痛痛快快的淋一場，感受大自然的魅力。忽然聽到一陣歡呼聲，隨著大家手指的方向看去，原來天空中一片烏云密布，想下雨了。
真快，雨點(diǎn)像趕集一樣擁下來，你追我趕，好似有什么新鮮事。
大約有2、3分鐘，雨停了，過了一會兒，雨又下了起來是。原來是陣雨。在雨水停歇的時候，大地又感覺像在鼓里透不過氣來。
到下午，雨才真正停下來。空氣好清新，不再熱的流汗，也不再喘不來氣，心里也暢快了很多。
這就是立夏的雨，真是一場渴望一求的時雨。
小學(xué)周記 篇3
暑假里的一天，媽媽帶著我去公園玩。來到公園，里有有許多花草樹木，空氣也很清新。走著走著就看見了一條小河，河里還有荷葉和小青蛙呢！小青蛙在荷葉和水里跳來跳去，別提有多可愛了！
玩了一會兒之后，我和媽媽到公園的小涼亭里休息，這個亭子很高，有很多人在里面鍛煉身體。我便告訴媽媽，我要去跑步，我也要鍛煉身體，媽媽高興的答應(yīng)了。我們就繞著公園跑了一圈，可把我們累壞了。
后來我還看見了一個小花園，花園里有很多蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢里穿梭著，看起來可美了。
現(xiàn)在想想真懷那個暑假，那個快樂的暑假！
小學(xué)周記 篇4
暑假期間，爸爸、媽媽帶我去新疆玩，我從鄭州坐了4小時的飛機(jī)，終于到了烏魯木齊。
第二天我們就出發(fā)到了美麗的喀納斯，我騎馬上了山頂，看見了藍(lán)藍(lán)的湖水、青青的草地和山坡。然后我們來到了吐魯番、火焰山、天山、天池還有喀納斯、禾木村。
禾木村的'景色非常漂亮，茂密的森林、青青的草地，還有一排排的小木屋，禾木村真美呀！
這是我過的最快樂的暑假。
小學(xué)周記 篇5
時間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了陳老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全
不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上；說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好。老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)周記 篇6
這是我最后一年在這所母校讀書了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個六年級 的小學(xué)生了，即將面臨著升學(xué)考。
我以前上課經(jīng)常跟四周的同學(xué)講話、做小動作，老師講課的時候我一直在那里看漫畫書、四處看風(fēng)景，都不好好聽講，寫課堂作業(yè)本的時候，還要問問這問問那，我每天都這樣混日子。每到課間，我既不預(yù)習(xí)也不復(fù)習(xí)，就一直玩。有的時候還玩瘋了，上課了心還沒收回來，總想打瞌睡，讓我學(xué)習(xí)成績直線下滑。每天回家，我快速地寫完作業(yè)就開始玩電腦，玩到非常晚才休息。我的科學(xué)成績最不理想了。
今后，我一定上課認(rèn)真聽講，不亂做小動作，不亂說話，并且今后不碰漫畫，看書也要看散文 、古詩以及老師推薦的書籍。我要學(xué)會摘抄好詞好句，并加以運(yùn)用。而且要學(xué)好英語與科學(xué)，因?yàn)檫@是最后一年了。
這就是我的暑假新計劃。
小學(xué)周記 篇7
今天，我看了《假如給我三天光明》這本書的第一、二節(jié)。
我了解到海倫.凱勒是一個又盲、又聾、又啞的人。
其實(shí)，海倫出生時并不是這樣的。她半歲大的時候，就已經(jīng)能說出“茶！茶！茶！”和“你好！”這些詞了。但是，不幸的事情發(fā)生在了這個可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里，她得了場重病，高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血，以及腦充血，他們說海倫已經(jīng)無藥可救了。海倫真是一個可憐的孩子！就在大家都悲觀、失望的時候，在一個清晨，奇跡出現(xiàn)了，海倫突然不發(fā)燒了，家人都很高興。可是大家卻沒有想到，高燒帶走了海倫的視力和聽力，她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài)。
讀到這里，我覺得海倫.凱勒真的非常可憐。她才那么小，就失去了視力和聽力，又影響到了語言表現(xiàn)力。
想想自己：和海倫比起來，我感到我自己非常幸運(yùn)、幸福。因?yàn)槲沂且粋�又不聾，又不啞，又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山，能聽到鳥兒的悅耳動聽的歌唱，還能唱出動聽的歌聲，講出感人的故事。我真的感到自己很幸運(yùn)！
所以，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，學(xué)到更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)！
小學(xué)周記 篇8
炎熱的夏季到了，暑期開始了，今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽湖公園
太陽湖公園位于貴陽市白云區(qū)沙文工業(yè)園，我跟媽媽一起乘車來到太陽湖公園。一下車，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫著三個黃燦燦的大字：太陽閣，塔頂有一個金光閃閃的太陽。
沿著太陽閣往里走，下了一個個階梯，便看見太陽閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的便是“夸父逐日”。
我們一路向湖邊走去，湖水清澈見底，湖的中央有一個圓形的小島，那就是太陽島。順著湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽曬得熱熱的，有點(diǎn)燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒的小石頭里，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走，用腳感受大自然的氣息。
石梯前有一座木橋，我穿上鞋向著木橋走去，那里有一個石碑，上面寫著太陽湖公園的介紹：太陽湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對水質(zhì)、水量的靜態(tài)和動態(tài)影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈，從而達(dá)到生態(tài)景觀。
走過木橋，那里有兩個鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走，我們又回到了太陽閣，回頭再望太陽島，水清清的，天藍(lán)藍(lán)的，帶著戀戀不舍的心情走出了太陽湖公園。
太陽湖公園是一個美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。
小學(xué)周記 篇9
XX年04月05日 星期四 天氣：晴
今天中午，在和蘋果作戰(zhàn)的過程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長一級的了，真是可惜。媽媽說，老兵體力不支了，自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”，確實(shí)老了，面色蠟黃， 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長袋中。
我的成長袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令，還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵銜最低，不過它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。
牙齒中暫時缺了一位師長還不算什么，基本上不影響戰(zhàn)爭進(jìn)行。但是，兩位司令同時光榮下崗的那段時間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰(zhàn)役，打得很累。整個戰(zhàn)場全都亂了套：沒了總指揮，大家一時適應(yīng)不過來，亂做一團(tuán)，負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過，我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊伍。幾天下來，就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，左翼部隊負(fù)責(zé)撕咬擊破，右翼部隊負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確，戰(zhàn)爭還是能順利進(jìn)行。
我的滿口整齊潔白的牙齒，是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅守崗位，抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦，但對于我這位小男子漢來說已經(jīng)不算什么了。
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