感恩的征文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的征文1

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，給我一生，我要勇敢做我自己……”相信許多人都聽過這首歌曲吧，是呀，每個(gè)人都常懷一顆感恩的心，這世界會(huì)變得多么美好。感恩是一種生活態(tài)度，是美好的一種品德，新年將至，你想聽聽我的感恩小故事嗎？

　　我已經(jīng)21歲了，是個(gè)大人了。我居然已經(jīng)在這個(gè)世界上存在了21年了，多么不容易的事情啊21*365=這是個(gè)什么樣的數(shù)字，父母真的是好偉大，居然把我養(yǎng)的這么大，居然讓我從一個(gè)什么都不知道的小屁孩養(yǎng)到現(xiàn)在可以安然的生活，回頭想想我這21年，真是美好的21年，到現(xiàn)在才意識(shí)到原來我是這么幸福的孩子，有一次的回家，我思考了很多東西，但是所想最多的是——我真是好幸福的，我有我最最親愛的爸爸媽媽的最最心疼的疼愛。。。我有對我百般慈祥的爺爺，外婆，感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師的支持愛戴，感謝幼兒園給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

　　我的生活中感到了同事的關(guān)心，笑容仿佛比以前多了。一壺開水，加深了我們同事間的情誼。我想，感恩行動(dòng)還會(huì)延續(xù)下去的，將感恩進(jìn)行到底。在基本功比才前，老師們幫助我會(huì)反復(fù)嘗試研究，不厭其煩，直到達(dá)到滿意的.效果，其間又體現(xiàn)著群策群力、團(tuán)結(jié)互助的同事關(guān)系，我自己就曾得到同事的多次幫助，二幼的老師是可親可愛的，師幼之間、同事之間，心與心的交匯。

　　在此，衷心獻(xiàn)上：老師，謝謝你們！

　　我們要感謝的人很多很多，因?yàn)樵��?jīng)，是他們幫助了我們。我們要感謝的人，其實(shí)無處不在。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……

感恩的征文2

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)路上受挫時(shí)，誰來扶你一把？當(dāng)你在學(xué)校不開心時(shí)，誰來像個(gè)媽媽來安慰你？當(dāng)你學(xué)習(xí)下降時(shí)，誰一次次耐心的輔導(dǎo)你？

　　老師，這所有的一切都是因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋煛?/p>

　　最讓我難忘的老師是我的語文老師，她對教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法獨(dú)特，對學(xué)生既寬容，又擅長教育我們，我們都很喜歡她“以理服人”的教學(xué)教育方式。

　　還記得那次我們班上有一個(gè)同學(xué)，連續(xù)幾天都沒有教語文作業(yè)了，班主任數(shù)學(xué)老師把他罵了一頓，還請了家長回校，但還是無濟(jì)于事。語文老師也很生氣，那天在課堂上，只見語文老師臉上沒有表情，把那個(gè)沒有交作業(yè)的同學(xué)點(diǎn)了起來，眼看暴風(fēng)雨就要來臨了。片刻后，我們聽到的是天使般的聲音在吹拂：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以完成交上來呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見狀，又說：“別的同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè)，你是不是有什么難處導(dǎo)致不能完成作業(yè)？可以跟老師說出來，看看我能不能幫你？”那位同學(xué)滿臉通紅地說：“老師，我下午一定會(huì)把作業(yè)補(bǔ)回來的，以后我再也不會(huì)這樣了。”啊，預(yù)計(jì)的這樣一場暴風(fēng)雨就這樣被化解了。

　　在一次語文期中考試中，我們班考砸了，老師并沒有大聲的責(zé)罵我們，在評講試卷時(shí)，老師的眼睛紅紅的，哽咽著說：“大家這次考砸了，不要緊，失敗乃是成功之母。只要大家這次認(rèn)認(rèn)真真地聽老師評講，吸取教訓(xùn)就是了。”老師說完后，大家都慚愧地低下了頭。

　　人們都說，教師是人類靈魂的'工程師，如果沒有了老師，相當(dāng)于小鳥沒了翅膀；如果沒有了老師，相當(dāng)于魚兒缺少了水分；如果沒有了老師；相當(dāng)于花兒缺少了養(yǎng)分？

　　老師，是您在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈；老師，是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人。我感恩我的老師，因?yàn)槭悄?/p>

　　教會(huì)我讀書、寫字，傳授我知識(shí)，教我做人的道理；是您諄諄教導(dǎo)，教會(huì)我珍惜時(shí)間，教會(huì)我孝順父母、辨別是非。老師，我要衷心的對您說一句話：“老師，謝謝您！”

感恩的征文3

　　一、征文目的：

　　為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。

　　二、征文主題：

　　“學(xué)會(huì)感恩，感動(dòng)明天”

　　三、征文時(shí)間：

　　XX年11月13日—11月23日

　　四、征文地點(diǎn)：

　　學(xué)生食堂門口

　　五、征文對象：

　　東華理工大學(xué)全體學(xué)生

　　六、征文要求：

　　1．體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字?jǐn)?shù)1500—2500

　　字，詩歌20行以內(nèi)；

　　2。截稿時(shí)間：XX年11月23日；

　　3。征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；

　　4。征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

　　5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。

　　七、征文流程：

　　1、活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳海報(bào)，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。

　　2、發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)工作安排，各系各級各班的`班長落實(shí)到位。

　　3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應(yīng)征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學(xué)號、聯(lián)系方式。

　　4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進(jìn)行收集整理，征文評審委員會(huì)對作品進(jìn)行初審及終審，評出征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　5、獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎(jiǎng)名單。

　　6、頒獎(jiǎng)（暫定12月中旬，以公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)的時(shí)間為準(zhǔn)）：獲獎(jiǎng)學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)狀一張。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng) 2名

　　三等獎(jiǎng) 3名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名

　　以上所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報(bào)刊登。

　　九、評委評分原則：

　　本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1）初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

　　2）復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：（見策劃書附件）

　　十、評委會(huì)名單：

　　高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳單： 400*0。1=40元

感恩的征文4

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欁屗�成長，蒼鷹感恩藍(lán)天。因?yàn)樗{(lán)天讓它高翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩許多人，尤其感恩李老師。

　　記得我們剛進(jìn)入校園，一切都不熟悉——一個(gè)個(gè)老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我們看見老師，心里忐忑不安，就像羚羊看到獵人，老鼠看到貓，兔子看到老虎。但李老師對我們這些孩子特別溫柔。你溫和的面容，心平氣和的語氣，使我一生難忘。您在生活中安慰我們，在我們學(xué)習(xí)過程中，您把您所有的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。您的愛，像太陽一樣溫暖，你的愛比父愛慈祥。你的課那么豐富多彩，風(fēng)趣。每一個(gè)章節(jié)都都仿佛在我的面前打開一扇心靈的窗戶。您在您孩子出生時(shí)您并沒有在家照看孩子，您還在這里為我們講課。三年級時(shí)，您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮（李老師在三年級才教我們），可現(xiàn)在，您的'兩鬢，已有一些白發(fā)，頭頂上的頭發(fā)也有一些稀疏。您在教我們的同時(shí)，也在引導(dǎo)我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，心地善良孩子。“一日為師，終生為父”，讓我頗受領(lǐng)悟。同學(xué)受傷時(shí)，總是您跑來跑去。同學(xué)打架，您沒有吵他們，您只是用幽默來解決。那天，新轉(zhuǎn)來的李（不能寫名字，有傷自尊。）干了壞事，您一怒之下，大喊一聲：“你，明天把家長叫過來，我要和他好好談?wù)劇！薄安唬瑧{啥？你誰啊？老子就不叫了。”您帶著他出去了，我看見您的眼眶像兔子的眼一樣紅。我覺得，老師叫你家長來，說明老師還沒有放棄你，只是想讓你學(xué)的更好一些。

　　是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗哺育成大樹？是誰把自己燃燒照亮我們？是您，老師。您是一位偉大的園丁，看著遍地怒放的花朵，那一朵上沒有您的心血與汗水，哪一朵上沒有您的笑意？陶行知說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師，您可能教導(dǎo)的學(xué)生中有是博士的、碩士的。可他們沒幾個(gè)能記得自己的啟蒙教師，您默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感恩您呢？

感恩的征文5

　　我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，再到亭亭玉立的女孩，這一成長過程，那一次沒有母親的血汗?那一次沒有母親的關(guān)心?那一次沒有母親的照顧?生我的是母親，養(yǎng)我的也是母親，母親是多么的辛苦呀!我要感謝媽媽，感謝母親她十多年的辛苦。

　　往事浮現(xiàn)在我的`眼前——

　　那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，知了在樹上唱著歌，樹被風(fēng)兒吹得沙沙作響，鳥巢里有一只母鳥在悉心地照顧著小鳥，小鳥在母親的撫摩下，慢慢地睡著了。在家里，我已準(zhǔn)備睡覺，我的腳上長了皰疹，又疼又癢，撓又不能撓，癢得我在床上翻來覆去，還一邊呻吟，這真是太痛苦了。媽媽見此情景，趕緊坐在我的床上，一邊給我敷藥，一邊給我揉腳，想讓我快點(diǎn)睡著。可這病痛太可怕了，無論怎樣，都睡不著。我看了看媽媽，她臉色蒼白，眼睛很無神，頭發(fā)亂蓬蓬的。即使她再想睡，都在我面前裝出很精神的樣子，不讓我擔(dān)心。可是我知道，媽媽現(xiàn)在很辛苦，她只是在掩飾著。夜已經(jīng)很深了，我還在受病痛折磨。媽媽看我如此痛苦，愁眉苦臉地心疼地說著：“哎!要是把痛轉(zhuǎn)移到我身上來就好了。”聽到這句話，我的眼淚不知不覺地從我的眼眶里涌出來，有一種幸福的感覺流入我的心田。我很想睡覺，可怎樣也睡不著，有一種鉆心的癢。哪兒癢，媽媽就給我摸哪。我癢得只能坐著靠在媽媽腿上睡著了。而媽媽卻照顧了我一晚上，一直沒有合上眼睛。

　　我想感謝我的母親，感謝她帶我來到這個(gè)世界，感謝她對我無微不至的關(guān)心，感謝她為我的成長費(fèi)盡心思!

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，何況，母親為我們做了那么多，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答她呢?我們只能用一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和好的成績來報(bào)答她。

　　母愛是偉大的;母愛是純潔的;母愛是高尚的。母親永遠(yuǎn)是為我們著想，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答母親。

　　啊!母親，感謝您為我們所做的一切!

感恩的征文6

　　感恩是個(gè)舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

　　感恩是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的感恩，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，與愛同行！

　　感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

　　感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　感恩是一種對恩惠心存感激的.表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

感恩的征文7

　　小溪感恩大海的滋補(bǔ)，花兒感恩園丁的栽培。生活中，園丁不就是老師，花兒不就是我們學(xué)生嗎？沒有園丁的精心栽培，花兒怎能茁壯成長？我要感恩我們的班主任——魏老師。

　　二年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績十分地差，被老師把座位放到了第一排。我時(shí)不時(shí)地犯錯(cuò)，老師了為糾正我的錯(cuò)誤，而心地勸導(dǎo)我，而我卻屢教不改，令老師大失所望。加上老師每天都要批改我的大堆大堆的作業(yè)，得了重咳嗽。老師為了讓我這朵祖國的花兒綻放，犧牲了自己的健康。是老師在我一次次犯錯(cuò)時(shí)批評我，使我有了進(jìn)步。

　　老師生病了，但仍堅(jiān)持來給我們授課。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，簡直判若兩人。老師仿佛老了十幾歲，頭發(fā)斑白了，眼睛微閉著，失去了往日的活力，兩塊顴也突了出來。“上課”老師為了提高我們上課欲望，發(fā)出最大的聲音，沙啞地喊道。剎那間，世界仿佛停止了，全班同學(xué)整齊地起立，平時(shí)愛講容許的人都停住了嘴，全班無聲。“請坐”聲音十分沙啞，卻無一字不震撼著全班同學(xué)的心。那節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真。在老師講課的'時(shí)候，時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。“咳——咳——咳”老師大聲咳嗽著。我實(shí)在不住了，拿出杯子，跑出座位，

　　走到老師面前說道：“老師，您喝點(diǎn)水吧！”老師怔了一會(huì)兒，用手打翻了那杯水，說道：“許元昊，你又忘了老師對你的教導(dǎo)了嗎？上課不拿出水杯你都做不到嗎？”我從語句中聽到了一絲哭意。我撿起被打翻的水，回到座位上。

　　“叮——叮——叮”下課鈴響，我并沒有像以前那樣，鈴聲一響，就像子一樣飛出教室，而是靜坐著，思考著。

　　第二節(jié)，數(shù)學(xué)老師出差了，還是語文課是。

　　老師走進(jìn)教室，當(dāng)把課本放到講臺(tái)桌上的時(shí)候，到了——一只水杯。”這是誰的“咳——咳——咳”的水杯。我舉起手，“怎么又是你，上節(jié)課不是剛剛說過。沒收，并罰寫反思。”老師嚴(yán)厲地說道。…….第二節(jié)課結(jié)束了。 下課后我借來紙杯，決定去辦公室給老師水。當(dāng)我走到辦公室的門前時(shí)，頓時(shí)呆住了，隱隱約約傳來哭聲。我了門，：“報(bào)告”老師見有人來了，急忙擦干眼淚，才說：“請進(jìn)”我揣著那杯水，走上前去，放到老師辦公桌上，說“老師，您病得那么重，喝點(diǎn)水吧！”沒等老師開口，我又說了不去“您的病因我而起，喝點(diǎn)水吧。”

　　老師看著那杯水，哭了。

　　一杯水，感恩的一杯水。

感恩的征文8

　　自從我們步入校門以來，就有人對我們關(guān)愛有加，視如掌上明珠，他是誰？當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，有人為我們講解題意，直到講到我們懂為止，他們是誰？當(dāng)我們受人欺負(fù)的時(shí)候，有人為我們出頭，他是誰？當(dāng)我們生病不能上學(xué)的時(shí)候，有人會(huì)到我們家里噓寒問暖，幫助我們補(bǔ)習(xí)功課，他又是誰？

　　也許大家已經(jīng)想到了，沒錯(cuò)，他就是辛勤的園丁、燃燒的紅燭——我們的老師。

　　當(dāng)我們這一朵朵21世紀(jì)的花朵正在以蓬勃的精神朝太陽開放的時(shí)候，大家有沒有注意到紅燭正在燃燒、燃燒……一批花朵開過之后，大家有沒有注意到紅燭是喜、是悲。花朵有沒有朝著紅燭照耀的方向去拼搏，去發(fā)展，花朵有沒有把自己的根扎得更深更牢；花朵有沒有充分的吸收紅燭充沛的養(yǎng)料。假如紅燭做到了，也許紅燭嘴上會(huì)掠過一絲微笑。花朵有休息的時(shí)候，但紅燭卻沒有休息的時(shí)候。因?yàn)榧t燭的內(nèi)心非常清楚，紅燭的休息意味著一批花朵將成為“睜眼瞎”，燭光的`消逝會(huì)使花朵處處碰壁，直至凋零。也正是紅燭的持續(xù)燃燒，才使紅燭的生命日益縮短。

　　紅燭把自己的畢生心血全部奉獻(xiàn)給了花朵。所以，花朵必須要用自己的全部精力去吸收陽光指引處充分的養(yǎng)料以便花朵健康、茁壯的成長。花朵必須用自己吸收的養(yǎng)料來證明自己，來報(bào)答紅燭，千萬不要讓已經(jīng)為花朵燃燒的很短的紅燭為自己培養(yǎng)出一些不成器的花朵而再灑下一滴淚珠。

　　啊！紅燭……

　　感恩的心

　　“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。

　　感恩父母

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風(fēng)港，必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達(dá)到理想的彼岸。

感恩的征文9

　　月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發(fā)，他們依然無悔。

　　我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當(dāng)然的事，可是我們也應(yīng)該明白子女孝敬父母更是天經(jīng)地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事跡轟動(dòng)了全國，上級領(lǐng)導(dǎo)號召我們向張尚昀學(xué)習(xí)，這不僅是我們學(xué)習(xí)他百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神，更是要我們學(xué)習(xí)他孝敬父母，大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國是一個(gè)文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí)，而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)有愛心孝心。古時(shí)候，大舜孝動(dòng)天地，董永賣-身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個(gè)道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀(jì)的人更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種與孝心同行―學(xué)會(huì)感恩。

　　至孝之理。做一個(gè)孝敬父母的人。

　　張尚昀的母親是幸福的，因?yàn)樗�有一個(gè)既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應(yīng)得的回報(bào)嗎?其實(shí)父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務(wù)，遞上一張優(yōu)異的'成績單，他們都會(huì)感到很欣慰，很滿足的。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力;帶上孝心上路，生命就更加燦爛;帶上孝心上路，人生就更加輝煌!朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧!

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!

感恩的征文10

　　因?yàn)槟愕膼郏�我學(xué)會(huì)了去愛著世間的一草一木一花。——題記

　　在長長指尖滑過的時(shí)間，擁著你的愛我走過了最初的二十四年，你的愛讓我漸漸成長，學(xué)會(huì)用心去紀(jì)念每一個(gè)感恩的時(shí)刻。

　　距離隔不住思念，即使沒有盛大的節(jié)日，因著一聲想念，千山萬水也要飛回家看看。

　　回家時(shí)母親正在屋里收拾家務(wù)，因著我回去沒有提前告訴她，看到我回來卻是吃了一驚。

　　“回來了。”

　　“嗯，回來了。”

　　母親總是這樣不多言語的，然而所有的疲憊都化在了一個(gè)淺淺的笑里，那曾是兒時(shí)最甜美的夢。

　　記憶中的母親一向是溫柔的。小時(shí)候最常作的事就是纏著母親講故事，母親會(huì)講很多明清的趣事，江湖上的'武俠豪杰、兒女情長，還有飯館里說書的藝人、怪客，都從母親的口中娓娓流出，母親還會(huì)泡茶，更喜歡茉莉花茶，家里一株茉莉開得正好，剛摘了的花骨朵，經(jīng)開水緩注細(xì)流，芳香四溢，縈繞心頭。母親的手藝很好，烹飪、收拾家務(wù)是鄰居間出了名的好手，小時(shí)穿的衣服大多也都出自母親的手。然而母親卻從不張揚(yáng)，每每總是微微一笑，輕輕帶，絕不多言。

　　母親的愛就像那淡淡的茉莉花香，從不濃郁張揚(yáng)，卻總在不經(jīng)意間縈繞心頭。

　　再回神時(shí)母親已經(jīng)做好了飯，微微的笑看著我，“這么忙，我又沒什么事，你總跑來干什么。”母親總這樣說，然而我知道她心里卻是高興的，于是也笑了笑沒有說什么，鼻子里卻是一酸，忙又借故出去理了理情緒。飯后幫母親收拾碗筷，母親只坐在一旁忍不住的笑，“等會(huì)去摘幾朵花泡茶，咱家的茉莉花開的挺好的了。”“想喝茶我出去買一些吧。”母親卻是搖了搖頭，依舊看著我笑。

　　這是我和母親之間最簡單卻最幸福的時(shí)刻，沒有壯舉，每每想起卻總在心里開出最爛漫的花，母親用她無言的愛呵護(hù)著我，最為兒女能做的不過是給她最多的陪伴和最貼心的關(guān)懷。

　　彎彎的心河慢慢流，河里的小魚游啊游，草地上飄落的一片潔白的茉莉花，在明媚柔和的日光下，嫵媚地笑了。

　　今天格外寧靜，連空氣也有種淡淡的香味。

　　只因，今天是母親節(jié)。

感恩的征文11

　　近日，網(wǎng)上因“感恩”這一話題的討論而沸沸揚(yáng)揚(yáng)，起因緣自有人對近年來許多接受了他人捐助才能入學(xué)的大學(xué)生做過一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查之后，非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，在他們的當(dāng)中有相當(dāng)一部分人居然對自己的捐助人沒有任何的感恩，哪怕僅僅只是書寫一封書信或者是撥打一通電話。換言之，他們不感恩。

　　古語有云：“受人滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。”中華民族從來都是禮儀之邦。“人贈(zèng)我一斗米，我還人一捧金。”既受人恩惠，豈能不銘記在心。忘恩之人自是有之，亦當(dāng)在少數(shù)。想來，他們都是只瞅見眼前的一派風(fēng)光無限，又怎還記得當(dāng)初的滿目凄涼。

　　可悲啊，可悲！且不說其天之驕子身份（其實(shí)任何一個(gè)村夫民婦都知道“知恩圖報(bào)”的道理），惟只看他們還正年輕，祖國的未來倘若悉數(shù)寄托在如此一群人的手里，叫我們?nèi)绾文軌蚩匆姟肮饷鳌薄＜热凰�人對我有恩，尚可漠然視之，設(shè)若他人與我無牽掛，豈非是要鐵石心腸亂斬之。

　　在他們的世界里，今日的幸福生活早已將過去的貧困窘境遮掩，嘴角的微笑取代的正是昔日羞澀的眼神。至于感恩，又算得了什么？漢高祖劉邦一統(tǒng)中原后大開殺戒，明太祖朱元嶂成就霸業(yè)后盡逐親信，相比之下，我這點(diǎn)芝麻綠豆小事何足掛齒。旁人愛說長道短，我就讓它都隨風(fēng)飄去吧！

　　實(shí)在是不愿意再看這些人的丑惡嘴臉了，畢竟他們只是少數(shù)。我們的祖國是偉大的，我們的人民是善良的。與他們相對立的.恰恰正是真、善、美的化身。是祖國的希望，是我們大家的榜樣。好干部焦預(yù)祿、好民警邱娥國、好乘務(wù)員李素麗……正是他們，感動(dòng)了中國。

　　王一碩也是他們當(dāng)中的一份子。同樣是來自貧苦家庭，同樣是受人捐助，可是，他卻用自己的行動(dòng)告訴了所有的人“什么叫做感恩？什么叫做誠信。”為了知恩圖報(bào)，大學(xué)畢業(yè)后他甘愿放棄可以在北京工作的機(jī)會(huì)，毅然作為一個(gè)志愿者去西部支農(nóng)；為了償還助學(xué)貸款，他一天干兩天的活，加班加點(diǎn)只是為了如期實(shí)現(xiàn)自己的諾言。而當(dāng)別人問他時(shí)，他卻只是樸實(shí)的回答說：“知恩不報(bào)非君子，誠信才是做人做事之本。”

　　是啊，感恩使我們感動(dòng)。我們每個(gè)人在自己的人生旅途中都受到了別人給予我們的太多太多的恩惠了。我們的親人、我們的朋友、我們的師長以及太多太多我們認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人。對于他們，我們只能夠說一聲“謝謝”，然后再尋求圖報(bào)啊！

　　“一方有難，八方支援”是我們從小便受到的教誨；“助人為樂”是我們一生都將恪守的人生信條。忘恩負(fù)義的“中山狼”最終只能遭受我們的唾棄。

　　行動(dòng)起來吧！善良的人們。用我們的愛心，用我們的感恩，來感動(dòng)我們?nèi)�中國�?/p>

感恩的征文12

　　現(xiàn)在開始我的感恩之行了，突然感覺有太多的記憶涌現(xiàn)出來，讓我反而不知該寫些什么，，如何來表達(dá)這份心情，可能因?yàn)楸救宋墓P拙劣，似乎總是無法把那份深情表現(xiàn)的形象生動(dòng)，所以就以這種白開水般的文筆來闡述這些內(nèi)容，莫見怪啊！

　　說到感恩，我想要 從很久以前開始說起了，首先，當(dāng)然是老生常談的說感謝媽媽把我生育下來，正因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)來表達(dá)這一切，我看過關(guān)于母親孕育過程的視頻與生育過程的視頻，我簡直無法來表達(dá)內(nèi)心的情感，這是一個(gè)漫長的過程，不知經(jīng)歷了多少的折磨與痛苦，只為了孕育刪除一個(gè)今后會(huì)讓自己為他付出更多的孩子，那份愛，那份無私，只能用震撼這個(gè)詞來形容了，也許我現(xiàn)在還無法理解作為母親，當(dāng)時(shí)內(nèi)心 情感是如何的，我只知道教育一個(gè)孩子是多么的艱辛，我自己就是個(gè)很好的例子，對此，還真是慚愧啊！當(dāng)然，雖然爸爸陪伴我的時(shí)間不長，但我擁有兒時(shí)的美好記憶，永遠(yuǎn)記得那個(gè)寵愛我的老爸，并永遠(yuǎn)覺得老爸是完美的。

　　除了這些，還特別需要感謝的時(shí)兒時(shí)的玩伴，因?yàn)樗麄兘o予我了太多太多的快樂，并且又因?yàn)樵卩l(xiāng)村，不像在上海，彼此冷面相待，那時(shí)的我們對一個(gè)村莊所有的讓你都熟識(shí)且了解，可以享受那種彼此關(guān)心的感受，大家總是在一起玩兒，一起笑，一起鬧，我想這對于我來說應(yīng)該是最最美好的記憶了，我慶幸自己出生在鄉(xiāng)村，可以擁有那種無拘無束的美好童年記憶，當(dāng)來到上海的那一刻，我徹底的失去了以前的那種快樂，總是要以學(xué)習(xí)來取而代之，這時(shí)常常使我在睡夢中流淚，直到現(xiàn)在，它們漸漸存入了我的記憶深處，不再輕易出現(xiàn)。

　　但同時(shí)，我雖然失去了一些東西，同時(shí)也獲得了不少的東西，正所謂“有失必有得”我想再次引用也不失其真實(shí)含義吧！在上海，我可以接受先進(jìn)的教育方式，擁有先進(jìn)的教育設(shè)備，同時(shí)很注重語言的培養(yǎng)，這樣我脫離了農(nóng)村的落后，跟隨著時(shí)代發(fā)展的步伐，正因?yàn)樘幱谶@種環(huán)境，我懂得了自己必須要努力，才得以生存的道理，并且擁有更高的目標(biāo)與追求，所以我感謝家人讓我來到了上海。

　　當(dāng)然這些對于我來說，許多都是兒時(shí)的記憶，但隨著時(shí)間的流逝，我任然有更多的人需要去感謝的，記憶最深刻的是高中的老師們，特別是政治老師，因?yàn)槲业腵成績總是會(huì)有高低起伏，著實(shí)令人擔(dān)心，甚至嚴(yán)重到，考大學(xué)都是個(gè)問題，數(shù)學(xué)是格外的差勁，多次連續(xù)這樣的狀況，我自己都無法為自己解釋，班主任也沒說什么，但是我都明白的，所以情緒很低落，這時(shí)政治老師總是拍著我的背鼓勵(lì)我，相信我，并且在辦公室里，許多的老師都會(huì)為我說話，因?yàn)樗麄兊闹С郑�讓我覺得突然從黑暗與陰郁中脫離了出來，心中充滿了陽光，感覺很溫暖，很幸福，這時(shí)的我又打起精神來了，重新加入了奮戰(zhàn)中，也許我表達(dá)的不夠好，你也許永遠(yuǎn)無法體會(huì)我內(nèi)心對他們的感激，你可能也無法體會(huì)這對于我來說有多么的重要，不過這就是我想說的。

　　最后，我想感謝的是那些傷害過我的人，不要看到這一句就說是虛偽，因?yàn)槲腋兄x的不是他們的行為，而是最終造成的效果，在高中尤其明顯，所以我被孤立了，面對他們的所作所為，我總是平靜而淡定，其實(shí)時(shí)間長了，內(nèi)心有許多說不出的委屈，但正因?yàn)檫@樣，我開始懷疑友誼的真實(shí)與否，曾讓我一度不再相信，但事后，兒時(shí)的兩個(gè)玩伴說她們找了我很久，終于找到我了，那種已分離 6-7 年之久，了無音訊，到現(xiàn)在的述說與關(guān)心，內(nèi)心涌現(xiàn)出無限的感動(dòng)，并且開始相信，真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而丟失，而變味，最終感到很幸福，很快樂，這因?yàn)橐郧澳切┤说膫�害，我才可以真正懂得自己所擁有的這份友誼的珍貴，我只想說：“我真的好愛，好愛你們！”

　　在這個(gè)世界，所有的食物都應(yīng)當(dāng)被感謝，我們應(yīng)當(dāng)感謝的太多太多你，所以無論如何不要忘記心懷感激的去面對這個(gè)世界，要知道比二年對你的付出不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑹o論他得性別，地位 …… 你都要記得提醒自己心懷感激 , 只有這樣你的內(nèi)心才會(huì)充滿愛 , 快樂的過完精彩的一生。

感恩的征文13

敬愛的叔叔：

　　您好！

　　您還記得嗎？在那個(gè)烈日炎炎的下午，您曾在山上的一個(gè)坑里救起過一個(gè)小女孩。沒錯(cuò)，那就是我。謝謝您，您就了我，優(yōu)給了我一次生命，您還教會(huì)了我要懂得感恩。

　　去年，剛剛中考結(jié)束，我便整天窩在家里，無所事事，自己也覺得很無聊，便對媽媽說：“媽媽，整天待在家里無聊死了，我想到鄉(xiāng)下去陪陪外婆。”媽媽似乎突然想到了什么，說了聲：“是啊！平時(shí)我們也沒時(shí)間去陪外婆，這次正好你放假，就去陪陪她吧！”得到媽媽的允許后，我像一個(gè)低年級的小孩子一樣，高興地手舞足蹈。

　　第二天，我一大早便起床了，簡單整理一番后，便打算出門。來到車站，坐著前往老家的車，我的心情無比激動(dòng)，看著車窗外的景，不由得想起自己老家的景。不知過了多久，終于到站了，我便往家的方向走去，一看到外婆，我便抑制不住激動(dòng)，一把抱住外婆，與外婆聊了很久，回憶曾經(jīng)平淡而安逸的日子。

　　某一天，外婆說，你去后面的菜地里摘一些香菜來吧！我按照外婆指的`方向走去。到了菜地，我便開始忙乎起來。摘著摘著，突然，聽到草叢中有聲音，我向聲音的來源處走去，撥開草叢，發(fā)現(xiàn)里面有一只黃鼠狼！也許是我的動(dòng)作太大驚到了它吧，它便向山上跑去，年幼的我充滿好奇，想一探究竟，便跟著他跑。

　　跑著跑著，便來到了一個(gè)山林中，我停了下來，一眼望去，四周都是樹，這才發(fā)覺自己離菜地已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，而我也不知道這是哪里，回去的路又在哪里。于是我就這樣驚慌的一直走著，眼角充滿淚水，也許眼淚使我的視線模糊了吧，我沒有看到腳下，只感到腳下一空，整個(gè)人便掉入一個(gè)大坑中。我從驚恐中驚醒，聽外婆說過村里有人在山上捕野豬，一般會(huì)挖個(gè)坑，再蓋上草，等待著野豬的光臨，而我卻正好掉到這個(gè)坑里了。我大聲呼救，希望會(huì)有人聽到我的救助，可是在這荒山野嶺的又會(huì)有誰來呢？我不知道該怎么辦，只能哭著喊著，累了，就坐下來靜靜抽泣。

　　就在這時(shí)，有一個(gè)蒼老而又雄渾的聲音，從洞口傳來：“喂，有人在喊救命嗎？”我看見了您就像看見了希望，連忙點(diǎn)頭說：“叔叔，是我！我掉進(jìn)了這個(gè)坑里，快救我出去好嗎，叔叔。”你很堅(jiān)定的說：“你放心吧！我會(huì)拉你上來的。”說著便拿出你剛在山上砍來的樹枝伸到下面對我我說：“抓住了，我拉你上來。”

　　就這樣，我獲救了。獲救后，我立馬對您說了聲謝謝，還叫您去我家吃飯，叫外婆弄些好吃的來回報(bào)您，而您卻說：“不用了，孩子，你要是真的想回報(bào)我呀，就把愛心傳遞下去吧！”然后，您便走了。

　　這么多年了，您的話一直在我的腦海里。因?yàn)槟�不僅救了我的命，還教會(huì)了我：受了別人的恩情，不一定要用物質(zhì)回報(bào)。古人云：“受人之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”而您的舉止更好的詮釋了這句話。

　　感恩的心，感謝有你，你的話語，伴我一生，讓我明白了真正的感恩。感恩的心，需要愛的滋養(yǎng)。

　　此致

敬禮！

感恩的征文14

　　母愛，是世界上最偉大、最無私、最純潔的愛。母愛，孕育著生命、孕育著希望、孕育著幸福。母愛，就是兒女永遠(yuǎn)的牽掛。

　　“可憐天下父母心。”小時(shí)候的我一再認(rèn)為考試考砸了，母親打我是殘忍的，可惡的。什么“棍棒之下出孝子”一類的話還不是隨口說說，哪怕平時(shí)母親是那般呵護(hù)我這只羽翼未豐的小鳥，在那棍子下頃刻間化為灰燼。而如今我大了，母親不再打我了，母親只是對我說上幾句委婉的批評的話。

　　我知道了，哪怕母親那刻再打我，再說那般無情的話，她也是愛我的。小時(shí)候，母親需要教育我，而長大了，母親需要我自己體會(huì)到錯(cuò)誤。也許真是“打在兒女身，痛在父母心”。當(dāng)棍棒無情落在我的'身上時(shí)，母親的心也在滴血，只是兒時(shí)的我還不能體會(huì)母親如此深沉嚴(yán)厲的愛罷了。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛是平凡的，又是偉大的。媽媽，我理解您，您說過有多少付出就有多少收獲，只要我努力，您的辛苦就不會(huì)白費(fèi)的。我同時(shí)也體會(huì)到所有父母的心情，“望子成龍，望女成鳳”，在我看來是對的，生活要像彈簧一樣才有充足的動(dòng)力，如果只是一條放松了的絲線，那它哪有動(dòng)力呢？

　　古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”媽媽，您對我的愛像是大山孕育小溪，土地哺育花朵，您為我?guī)�來風(fēng)雨是想讓我不要成為溫室里的花朵。媽媽，有一天，我會(huì)長成參天大樹的。

感恩的征文15

　　父母親的愛像春天的陽光一樣博大寬廣、無微不至。記得有一天夜里我突然生病，是急性闌尾炎，當(dāng)時(shí)痛得我在床上不停地打滾。母親看我這樣，二話沒說，披上一件衣服，把我往她背上一背，飛也似的“沖”向附近的醫(yī)院。在那么寒冷的夜里，透過路燈的光線，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上滴落下來，不知不覺中，我的眼淚也滑過我的臉頰，那是感動(dòng)的

　　淚，那是感恩的`淚。

　　每每我想到這件事情，我都感慨萬千。從我們剛出生的那一天，就無時(shí)無刻不在享受著父母親的滋潤。我們從稚嫩的幼兒茁壯成長為才華橫溢的學(xué)子，在這十幾年的成長過程中，父母親不知花了多少心血與精力，用汗水和心血哺育我們，關(guān)注著我們的一點(diǎn)一滴。就像一盞明燈，耐心地指導(dǎo)我走向正確的道路。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我想，心動(dòng)不如行動(dòng)，只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤于思考，勇攀高峰，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的恩情，努力使自己成為一名對國家、對社會(huì)有用的棟梁之才，才是對父母親的最好的感恩之路。

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