最美校園征文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最美校園征文 ，歡迎大家分享。

最美校園征文 1

　　我們的校園像一個美麗的大花園，我們天天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。然而校門口的景色也不錯喔。

　　我們的校門緊鄰著平橋直街。早晨，校門口車水馬龍。家長們急匆匆地將自己的寶貝送來，又匆忙地離開。旁邊的'小文具店里，同學(xué)們進進出出，生意特別好…

　　校門的墻上掛著許多金色獎牌：“江蘇省名校”、“江蘇省實驗小學(xué)”、“江蘇省和諧學(xué)校”… 在陽光的照射下是那么的耀眼。

　　走進校門，抬頭躍入眼簾的是教學(xué)樓墻上的百年校訓(xùn)“心平志直”四個金燦燦的大字。她告訴我們要讀書立志，心存高遠。字的下面是一塊燦燦發(fā)光的電子屏，上面滾動顯示著學(xué)校一些學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。下方還有一幅巨型畫。上面畫著同學(xué)們捧著書，臉上帶著燦爛的笑容走出教學(xué)樓。其中，有位同學(xué)雙手緊握著一把金鑰匙。這把金鑰匙就是知識，她將幫我們開啟美好的人生大門。

　　校門口真熱鬧，真美麗。

最美校園征文 2

　　世間的美麗景象數(shù)不勝數(shù)，可是能使我流連忘返，回味無窮的也獨有我那見證我成長的美麗的校園了吧。

　　中午作業(yè)不算多，我得片刻悠閑。讓我可以細細品味學(xué)校這杯美酒。

　　漫步校園，秋景醉人。有人喜歡天上的繁星皎潔的月光費盡心思把他們畫下來，用各種濃濃的色彩去渲染他們，秋是最棒的畫者！它以清風為筆，大地為紙，渲染著山川，田野……風溫柔的`撫摸著我的臉頰，靜聽四方，美妙悅耳。

　　從學(xué)校大門口開始游歷吧，站在大門口就可以看到鮮艷的紅旗在風中跳著曼妙的舞姿，好像隨時都在歡迎著來校的小客人進入學(xué)校可以看到周圍的花圃上有幾朵鮮艷的牽牛花，這些小花朵，一個個都像張揚著的小喇叭，朝著天空高喊他們的豪言壯語，又像盛滿瓊漿玉液的高腳杯。等待著凱旋的將士開懷痛飲。靠近一點就可以聞到芳香的氣息撲鼻而來，讓人不覺得就沉醉其中。雖然他們沒有玫瑰的芳香，也沒有牡丹的嬌艷，但從來沒有過自卑，有的只是樂觀向上和積極進取的精神，這也正是我所需要的。

　　迎著“沒有借口，立刻行動”的標語，看著我們的校徽，不覺間走進了我們的大廳，大廳中放著一架鋼琴和一張寫軟筆字的臺子。每每到下課的時候總會有人在這里書寫屬于他們的篇章，彈奏著屬于他們的輝煌。

　　穿過大廳就可以看到兩個乒乓球中浮現(xiàn)在眼前，說起乒乓球，我就很納悶，班上有的同學(xué)下課鈴還沒響就已經(jīng)拿好乒乓球，做好了向前沖的準備。就好似一匹猛虎。甚至連學(xué)霸們也會玩乒乓球玩到廢寢忘食，毫不夸張地說有一次我就看見兩個學(xué)霸在乒乓球那里猶豫著，餓了是吃飯呢還是玩呢？最后他們選擇了玩。我想我也應(yīng)該去試試，乒乓球到底有多好玩兒？

　　天漸漸暗了下來，學(xué)校和周圍的一切都被落日的余暉渡上了一層金，房屋的玻璃也如同火一樣通紅，透過玻璃，我可以看到同學(xué)們都臉上掛著幸福，帶著滿滿的收獲回家了。我不舍得轉(zhuǎn)身離去，心中默默期待起明天。

最美校園征文 3

　　1906年的“五云學(xué)堂”，由此開始，百余年薪火相傳，百余年春華秋實，百余年桃李芬芳，縉云中學(xué)歷盡了風雨滄桑。直到1999年初中部獨立出來，就是現(xiàn)在美麗的縉云縣實驗中學(xué)。

　　她也不過正值青年時分，連人都未老，墻上的漆已掛不住了，又怎么能無私地包容上千懵懂的心靈呢？又是如何頂著四面八方的譴責，以陽光代溫柔的目光，淋滿校園每一寸角落呢？

　　紅瓦白磚，窗明幾凈，幢幢矗立，與藍天白云相映，芭蕉葉枝寬大，郁郁青青，將要一層樓高。教學(xué)樓的后山也是起伏著綠潮，若是運氣好，還能望見縫隙里探出一只松鼠，抱著樹梢搖搖晃晃，偶然碰掉了一朵熟透的白花，在空中劃過一道短暫的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝又令人回味無窮。

　　橙色被白色劃分，又將茂綠的草坪層層包圍。微涼的夜風輕拂，墨色將竹林都染上黑夜的氣息之時，卻是校園操場最熱鬧的時候。昏暗的燈光照著如日光般明媚的笑靨。正是丹桂飄香的九月，運動會更讓人們的熱情在寂靜的夜里熊熊燃燒。微揚的發(fā)腳，卷起的落葉塵土，盡興地揮灑青春的汗水。

　　草坪的`角落開了幾只曼珠沙華，或許人們更愛稱它“彼岸花”，火一樣的顏色，正如同學(xué)們火一樣的斗志，火一樣的激情。人們已向往著開在通往地獄路上的“彼岸花”，卻注意不到校園角落盛放的曼珠沙華，人們總說它是惡魔，卻不想它所象征的僅僅是純潔優(yōu)美，就像那沉默著的校園。花朵僅僅兩個星期就凋零殆盡，卻留下來了不可磨滅的芬芳、最美的那個瞬間。

　　“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”“行動讓潛能無限，信念讓能者無疆”“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”“好好做人，務(wù)實求學(xué)”每個班級都有著獨一無二的班訓(xùn)，并努力做到最好，老師、學(xué)生都懷著滿腔的斗志和熱血，一切為了學(xué)生的發(fā)展“勵志、篤學(xué)、尚美”，勞逸結(jié)合、團結(jié)一致，在生命中最閃亮的時刻，各展風采、無悔青春。

　　新的一天又會來臨，校園水一樣的目光，越過還未開始歌唱的晨鳥，越過孩子們的酣睡，最終愛憐地停在芬芳美麗的曼珠沙華上。

最美校園征文 4

　　一、活動目的

　　舉辦xx市“最美校園紀實隨筆”征文活動旨在引導(dǎo)和鼓勵我市廣大中小學(xué)校師生、家長及社會各界人士發(fā)現(xiàn)和記錄我市中小學(xué)校園的美麗，通過紀實隨筆的'方式，抒發(fā)作者關(guān)注校園，傾情教育，熱愛xx的熱情和感受，再現(xiàn)和宣傳我市教育的發(fā)展成果。

　　二、活動范圍

　　1、我市中小學(xué)校師生和家長；

　　2、我市主要網(wǎng)絡(luò)的關(guān)心支持教育的文學(xué)愛好者。

　　三、征文收集時間與方式

　　xx年7月10日—9月20日期間，各參賽選手將文稿發(fā)至xx教育網(wǎng)，上傳方式：也可通過xx網(wǎng)

　　四、征文評審與獎勵

　　9月25日前，由xx教育網(wǎng)牽頭組織

　　xx等媒體和教育專家集中評審，評選出一等獎1名，獎勵20xx元；二等獎2名，獎勵各1000元；三等獎3名，獎勵各500元；優(yōu)秀獎20名，獎勵各100元。設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，獎勵組織工作表現(xiàn)突出的縣市區(qū)相關(guān)部門或?qū)W校。

最美校園征文 5

　　我是一棵樹，記得是一群略帶稚氣的初中生，細心地將我安置在了校園南面小樹林的一塊向陽的空地上。在這里，我窺探到了一番新天地。

　　清晨，瑯瑯書聲傳遍校園。三個年級，六十余個班，每個班如同一個聲部，那聲音猶如靈泉一般緩緩流出來，重重疊疊，又似接連不斷的海浪，組成一曲美妙的樂章。樹林里的花草隨風舞動，就像是在為同學(xué)們精彩的表演，伴舞喝彩。初升的太陽，透過朦朧薄霧，映照在同學(xué)們的'身上，將同學(xué)們輕柔地包裹起來，使得那書聲也愈加有力響亮。夜晚，校園靜下來了，在夜色籠罩下，如同睡著了一般。但若是細聽，你會聽見沙沙的響聲，那是同學(xué)們在奮筆疾書的寫字聲，還有那月光偷偷從樹林里溜過的聲響。世間的萬物也好似被同學(xué)們感染，平息了那顆浮躁的心。

　　也許你會想，這里是多么無趣呀。不不不，你要是這樣想，就錯了。

　　正午，校園瞬間熱鬧了起來。東邊操場上傳來陣陣吶喊聲，原來是兩個班正在進行籃球比賽。看那個高個子就像脫韁的快馬，瀟灑地晃過對方。那球仿佛有靈性一般，緊緊跟隨著他的步伐，讓人眼花繚亂，防不勝防。當他來到籃筐下，迅速一拋，“嗖”的一聲，球進了，同學(xué)們也沸騰了。在另一邊的綠茵場上，孩子們也已是汗如雨下，但還是在盡情的奔跑，樂此不疲，盡顯一份熱愛。傍晚，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地來到我身邊。他們有的在樹蔭下，分享著這一天的心情，時時傳出令人陶醉的笑聲。有的文靜地坐在那看課外書，以便緩解一天學(xué)習(xí)下來的壓力。夕日的余暉從樹蔭里撒下，投射在孩子們的書上，拉長了影子，明滅閃爍，盡顯調(diào)皮勁。有些則是在激烈地討論著課堂上留下來的疑問，可他們也特意放低了聲音，以免打擾到他人。還有一些來到我的身旁，拿著剪子，細致的為我梳理著，同時帶走我身邊的“白色污染”。溫馨和諧的畫面，更是到處可見……

　　時間一點點逝去，我也努力吸收陽光與雨露，伸展我的身軀。希望有朝一日，我也能夠為那些可愛的孩子們支起一片天空，能夠為這美麗的校園增添一道別樣的風采。

最美校園征文 6

　　清晨，微風輕輕地拂過樹梢和草尖，在大大小小無人問津的角落里都留下了她迷人的身影，她旋轉(zhuǎn)著，搖曳著，蹦跳到了我們可愛的校園。這時的學(xué)校，深深酣睡在了透明的奶黃色“牛奶霧”中，顯得可愛，又顯得神秘，我漫步在空曠的校園里，潮濕而又清新的空氣一遍又一遍沖擊著我的大腦，使我愈發(fā)清醒。

　　校園里那一抹新鮮的綠仍然晃動著勃勃生機，即便是在牛奶般的濃濃大霧里，也能給人以希望的光芒。一些無名的小花在霧中若隱若現(xiàn)，我動情了，不覺俯下身子，用心去感受清晨這美妙的時刻。

　　突然，一抹亮麗的大紅映入的我的眼簾，那是怒放的月季花！它們好像一個個嬌羞的小姑娘，深藏在深綠色的葉片里，它們是那么的高貴，卻又顯得十分可愛，像一群活潑的小仙女，點綴了我們的校園。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”情不自禁地，這句詩便像一個調(diào)皮的小孩子，從我的嘴里蹦了出來，或許是因為這株平凡而又高貴的.月季花，觸動我的腦神經(jīng)，看著它，一股暖流似清泉般緩緩淌進我的心窩。

　　每逢下課，同學(xué)們便似洪水一般爭先恐后地涌出教室，在操場上嬉戲打鬧。忽然，一陣風吹過，卷起了地上的一些樹葉，它們好像有了生命的嬰兒，在風中盡情搖擺。同學(xué)們見了隨風飄舞的“蝴蝶”，紛紛停下手中的活去撿拾它，偶然的一瞬間，一個小同學(xué)彎下腰，撿起了地上的一片樹葉，他欣喜若狂的樣子令人感到無比的欣慰，隨后，他把這片樹葉準確無誤地投進了垃圾桶里。“人心齊，泰山移”，不一會兒，校園便重穿上了干凈整潔的衣裳，嘴角蕩漾起一絲心滿意足的微笑。

　　校園這邊最美。鄭小是我們成長的樂園，她給予我們知識，讓我們在書香四溢的環(huán)境里茁壯成長；校園是美的，它那獨特的魅力，感染著我，影響著我，讓我快樂前行。

最美校園征文 7

　　一談起我的校園，我就興奮，因為那里有許許多多好玩的東西。

　　首先，向大家介紹我們學(xué)校個性空間樓吧！一樓的天花板頂上是用許多木材做成大海“波浪”，波浪上還有許許多多的“海鷗”咧！再介紹二樓，二樓是一個大大的乒乓球室，里面四周的墻壁上掛著中國健兒中驕傲的事跡。再來看三樓吧！三樓是一個圖書室。里面很大，中間還有一個像島嶼一樣的球狀“圖書小島”。“小島”的后面還有一排中高年段專柜圖書，小島的左邊有一排書，那裝書的'柜子可有趣了，形狀有的是鉛筆，有的是橡皮擦，可真有趣啊！

　　再看看四樓，一上樓看到的就是舞蹈室，里面有許多道具，做工十分精細。最有趣的就屬民樂廳樂，里面有架子鼓、鈴鼓等仿古式樂器，可有意思了！再是合唱廳，里面墻壁上有彩色樂譜式霓虹燈，十分的美麗，頂上還有一個天文臺，在上面可以觀察太陽一天的變化。

　　我的校園十分美麗，不知你的意下如何？

最美校園征文 8

　　清晨，一縷陽光從瑰麗色的云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一支支巨手，拉開了淡淡的霧帷。校園像是被抽走燈芯的蠟燭，一瞬間被點上了火星，又一瞬間恢復(fù)了光明了。

　　順著陽光進校

　　過了不久，可愛的同學(xué)們開始進校了。他們揚起干凈明媚的笑容，踏著輕快的.小步伐，緊跟著陽光到了校園。陽光似乎格外顧眷他們，賴在他們身上不走了，還給他們渡上了一層毛茸茸的金邊，使他們看上去像溫暖的小火苗。而同學(xué)們也極其配合陽光，順著陽光進了教學(xué)樓。

　　此時此刻，校園就這么被陽光浸泡了。

　　陪著陽光上課

　　陽光穿過云層，透過玻璃，濺在了黑板上。溫暖不多，也不太刺眼。于是它就這么讓粉筆在它和黑板上舞蹈，跳躍，而它則靜靜的吸收粉筆寫出的知識，靜靜的聽著老師熱情澎湃的講課，好似一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在認真聽課。我們則被陽光的認真所感動，陪著它一起上課。

　　這時候，整個校園都被陽光浸沒了。

　　逆著陽光跑步

　　每次一上體育課，陽光就特別積極。我們跑步時，它被層層疊疊的樹葉過濾，漏到我們身上時就變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。我們向前跑，它就向后倒，跟我們唱著反調(diào)。等我們跑完一圈回來時，它已經(jīng)在原點等著了，挑畔似的在我們周圍跳躍著，張揚著。我們自然是又氣又笑，畢竟我們是逆著它跑的嘛！

　　這個下午，校園被陽光浸泡在其中。

　　校園中的陽光，陽光中的校園，很單調(diào)，也很充實；很平常，也很溫馨。但正是這樣的校園，讓我度過了美好的初中生活。

最美校園征文 9

　　我的校園最美，想知道為什么嗎？因為這里面有一些美麗的故事。

　　我的校園有一個關(guān)于烈士的故事。1999年3月，科索沃戰(zhàn)火一觸即發(fā)的時候，_記者邵云環(huán)同志主動請纓，勇敢地奔赴報道第一線。到達貝爾萊德后，她不顧危險，克服重重困難，堅持深入現(xiàn)場采訪，及時、準確地發(fā)回大量有價值的公開和參考報道，受到廣大讀者的歡迎與贊揚，但在北約的導(dǎo)彈襲擊中，邵云環(huán)同志不幸遇難。

　　我的校園有一顆高大的銀杏樹，和她相依的是一座紀念邵云環(huán)烈士的雕像，陪伴它的是八百年的歷史，銀杏樹就像一位八百歲的老爺爺。春天銀杏樹的樹葉被風一吹就沙沙作響。到了秋天銀杏樹葉被風吹得搖搖欲墜，那時候金黃的樹葉飄落是多么漂亮啊！同學(xué)們在銀杏樹下開心的玩耍，這難道不是一種美嗎？

　　我的校園有一塊寬闊的足球場，這里是同學(xué)們的.好去處，同學(xué)們在上面踢球、玩游戲、跳皮筋，大家開心地笑著跳著。我和朋友也喜歡在上面玩，那里充滿歡笑聲。這難道不是一種美嗎？

　　我最喜歡的還是整潔的教室，雖然有時桌子有些凌亂，但里面充滿著讀書聲，充滿了老師的教誨，充滿了珍貴的友誼，教室里有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在聊天，有的則在一起下象棋。這難道不是一種美嗎？

　　這里有熱情的同學(xué)，時而嚴肅時而和藹的老師。這一切都是我覺得最美的地方，我的云環(huán)小學(xué)，當然是最美的校園。

最美校園征文 10

　　在蘇州古城的一條老街上，坐落著我的學(xué)校，這是一座美麗而悠久的校園。

　　五年前媽媽牽著我的手，把我送進校園的那一剎那，我?guī)е�懵懂的眼神，看著校園中的一切，只見在陽光照耀下的操場顯得格外美麗，坐在寬敞而明亮的教室里，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師站在講臺上對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我對這一切都是那么的眷戀。每當下課鈴敲響時我們都是那么興奮，只要老師說：“下課”，同學(xué)總是第一時間的沖出教室到操場上進行游戲，有的坐在司令臺邊談笑風生，有的.在操場你追我趕，還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。

　　在操場邊還有一個新造的花壇，里面的花五顏六色，每個季節(jié)都有不同的鮮花盛開，邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經(jīng)風霜，卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機 。學(xué)校有著先進的授課儀器，有著一群對我們關(guān)愛有加的老師，在這里，我們的同學(xué)都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經(jīng)在校園度過了5個年頭，我們也從一群懵懂的孩子，成長為一個個充滿自信，朝氣，帶著理想的少年。

　　這里是我們起步的搖籃，是我們吸收知識的海洋，這就是我的學(xué)校--蘇州市平直實驗小學(xué)，如果你也是我們學(xué)校的一員也有同感嗎？

最美校園征文 11

　　作為一名學(xué)生，要說我最喜歡的地方，首當其沖的就會想到我美麗的校園。我喜歡校園清晨的寧靜；我喜歡上課時校園里回響著學(xué)生朗朗的讀書聲和老師娓娓動聽的朗誦聲；我喜歡它的一年四季，角角落落……它的一切我都喜歡。

　　走進校園，最先映入眼簾的便是那滿墻的薔薇花。每年三、四月份，它們?nèi)缙诙�至。一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。紅的像火、粉的像霞、白的象雪、淺粉的像小姑娘羞紅的小臉蛋。一叢叢、一簇簇，盛開在絲絨般格外綠格外厚的葉墻上，遠遠望去猶如艷麗奪目的錦緞，熠熠生輝分外美麗，好一派生機勃勃的景象！春風帶著一縷清新的花香拂面而來，一陣甘甜的香味包圍了我，彌漫著整個校園，讓人戀戀不舍！

　　穿過薔薇花墻，走進教學(xué)樓，路過老師的'辦公室，看到一位年老的老師在伏案沉思。他仿佛正在寫文章，想把幾十年的研究心得寫下來，豐富我們文化知識。他時而低頭沉思，時而抬頭微笑。此時的老師除了眼前的工作，宇宙萬物似乎都不存在，完全將自己陶醉在工作中了。

　　學(xué)校里一間間寬敞明亮的教室是同學(xué)們成長、學(xué)習(xí)的樂園。清晨，教室里會傳來朗朗的讀書聲。課堂上，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。課間，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙，說說悄悄話，談?wù)勑侣劊�做做游戲……好不快樂�?/p>

　　教學(xué)樓的后面就是我們學(xué)生的樂園了——操場。紅綠相間富有彈性的塑膠跑道我們踩在上面軟硬適中，有的時候會頑皮跌倒但是我們卻不用擔心受傷。一到活動時間，同學(xué)們就像快樂的小鳥，無憂無慮地在操場上玩耍，追逐。操場的周圍種滿了櫻花樹，櫻花盛開的時候，朱老師幫我們在櫻花樹下留下了美好的瞬間，留下了春光，現(xiàn)在想起來，都覺得美！

　　“上善若水”是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是我們學(xué)習(xí)文化、成長道路上的基石。它伴隨著我們一天又一天，一年又一年，一屆又一屆的莘莘學(xué)子！

　　我在漢江的校園里收獲了滿滿的快樂，滿滿的知識和滿滿的溫暖！我愛我的校園！

最美校園征文 12

　　校園，是我們的第二個家。它既是花朵的培育基地，也是知識的海洋。它是我們生命中補課或缺的。我的校園四季宜人，讓我們陶醉其中。

　　校園中，醉美的莫過于位于藝術(shù)樓旁的紅領(lǐng)巾果園了。哪里一年四季都有青蔥的小草。顯得園子生機勃勃。可以說，校園的美，有一半是紅領(lǐng)巾果園的功勞。

　　春天，果園春意盎然。小草探出了頭，樹上的嫩芽也伸出了頭來；花骨朵也冒出了頭。它們都爭先恐后，好奇地看著這個世界；每棵樹的'葉子都越長越大，舒展了腰肢。

　　夏天，小草更綠了，樹葉更加翠綠，花兒更艷了。所有的一切，都比春天的果園更加富有生機、更加富有活力。這一切，都是夏天給我們的恩賜。

　　秋天，果實成熟了。石榴樹上掛滿了石榴。掛花樹樹開滿了金黃色的桂花。小小的，香香的。琳瑯滿目的果實，讓人應(yīng)接不暇。有賞心悅目，有香味四溢的，還有讓人垂涎欲滴的……

　　這個季節(jié)，很多樹的葉子都變成了黃色。不過楓樹的葉子卻變成了火紅色。秋風掃過，一片片的葉子紛紛揚揚地飄落到地上。

　　冬天來臨，寒冷的空氣來襲。樹木在風中瑟瑟發(fā)抖。雖然天氣很冷，可是他們依然在風中頑強地挺立著。它們守護著希望，希望驅(qū)走嚴寒，迎來美好的春天。

　　紅領(lǐng)巾果園，一個美麗無比的地方。這里生生不息，這里植被繁茂。我非常喜歡紅領(lǐng)巾果園。不僅僅是因為它的美麗，更是因為這些植物頑強堅韌的品質(zhì)。

　　紅領(lǐng)巾果園，既是美麗的果園，也是我們吸收正能量的地方。

最美校園征文 13

　　書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安靜，一書一筆一字便足以使人滿意，一文一詞一句便足以使人沉溺——最美是校園。

　　校門口是一排金色的大字，留下了歲月斑駁的痕跡。有人心懷欣喜與希望走進，有人滿載欣慰與收獲走出，沉睡的鐵門見證著一切，門衛(wèi)室的門開開合合記錄著所有的故事。

　　走進校園的第一眼，目光就不自主地被橋吸引。一座拱形橋越過水塘，青自色的橋身與碧綠的池水、灰白的地面相照應(yīng)。陽光徑直落在階梯上，鋪就燦爛的路。這座橋有個令人神往的名字——狀元橋。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人懷著虔誠而熱切的期望走上狀元橋，那是滿目繁華心之所向。

　　附近的教學(xué)樓里，朗朗書聲響蕩在每一個角落——晨讀的校園總是這樣充滿朝氣，生機煥然！校領(lǐng)導(dǎo)不定時從門口路過，透過窗子看室內(nèi)，當看到同學(xué)們都認真讀書時，才點點頭走開。

　　一直以來便十分中意英語課上的徜徉遨游。老師清晰的講解思路和真實的語言環(huán)境，且不說讓人豁然開竅、一點就通，且不說對我們耐心寬容、教育有方，單是聽她講課便有美的感受。也是這般快樂。

　　夕陽垂落，天邊暈開一角焰紅。溫柔的晚風吹落半樹繁華，建筑房頂?shù)募t瓦顯得愈發(fā)艷麗。落日的余暉照耀下，人流來往于廊間，疏影悠然于操場，歡聲起源于四處，笑語停留于時光。校園美極于一格一局一景。

　　當秋風颯爽時，校運會開展，朝氣蓬勃的運動健兒在賽場上發(fā)光發(fā)亮。當冬寒來襲時，文藝匯演開始，多才多藝的天驕才子在舞臺上展示自我。當春意盎然時，遠途拉練進行，所有同學(xué)都在這個時候展現(xiàn)可貴的堅持的風采。校園是美的，無論在什么時候。在各種活動的.點綴下，更是如此。校園美極于彰顯各種風采與精神，亦只可意會。

　　校園是美的，但又怎僅美于那樓一室一書呢，更是美于人們的行為舉止和精神品質(zhì)啊。如果僅是一所徒有建筑而沒有生機的校園，哪能有這般美麗？

　　最美是校園，美于其使人留念。校園中藏著我的希望，載著我的回憶，留著我的青春。

最美校園征文 14

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”學(xué)習(xí)其實是一件很辛苦的事情，不過，在南京師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)江小學(xué)的校園里，我們就會像詩句里那樣——學(xué)習(xí)的時光不知不覺就流走了。因為，我們在一座最美的校園里學(xué)習(xí)。

　　通往學(xué)校的路上，就有別樣的風景——大路兩旁不像市中心那般高樓林立，而是遍布著許許多多的植物。紅的，熱情似火；綠的，蒼翠欲滴；黃的，金光燦燦。走在路上，仿佛置身于露天植物園一般。

　　沿著大路一直往前，你會看到寬敞開闊的學(xué)校大門，并不華麗，但透著一股莊嚴之氣。門前的巨石上刻著“南京師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)江小學(xué)”這幾個綠茵茵的大字，筆力雄厚，足以看出必定出自名家之手。

　　進入大門，徑直穿過書聲瑯瑯的“潤道樓”，便來到了校園里最美的“景點”——“隨園”。蒼勁古樸的“隨園”二字最先映入眼簾。園內(nèi)最顯眼的'是位于最西面的一座四角涼亭。涼亭的四個角高高翹起，尖兒上各有一片灰瓦，瓦片上都雕刻著同樣的鳥兒。那鳥像朱雀又不像朱雀，似大鵬又不似大鵬，說是鳳凰吧，卻又少了鳳冠。雖然我沒有認出它的真面目，但一點也不妨礙它栩栩如生的神異。除了這奪人眼球的四處檐角之外，其它瓦片并沒有什么特別之處，但所有的灰瓦聚在一起，在陽光的照射下卻散發(fā)出一層柔和的光，讓人看了不由得心情舒暢、煩惱皆無。心情不好的時候，我總喜歡到隨園走走看看。走走隨園的九曲橋，看看隨園的小池水，逗逗水里的小金魚。

　　美麗的隨園后面，有高大寬敞的教學(xué)樓，有設(shè)施齊全的體育館，有冬暖夏涼的游泳館，有一大片一大片青翠的草坪，有一大朵一大朵鮮艷的花兒……身處這么優(yōu)美的環(huán)境，美好的學(xué)習(xí)時光當然會不知不覺溜走啦。

最美校園征文 15

　　我是漢口路小學(xué)的一名少先隊員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。

　　在我開學(xué)的第一天，一走進這個歡聲笑語地校園，迎風招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的`映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉啊！

　　五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當你疲勞時，只要看一眼綠色小娃娃，你就會感到頓時心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

　　來到樓上，班級前面的迎春花開的是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當你仔細觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛啊！

　　下課時，站在樓上，望著操場，人山人海的孩子在操場上快樂地玩耍。這時，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

　　現(xiàn)在，進入校園的小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進這個校園，就像走進了詩的天堂。

　　如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進入了班級。

　　這就是我心中最美的校園。

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