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在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編整理的竹子精神征文最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我喜歡春天桃花的嬌艷;我也喜歡夏天綠葉的蔥蘢;我喜歡秋天楓葉的紅火;我也喜歡冬天梅花的傲雪。我更喜歡四季常綠的竹子，喜歡它秀長挺拔的身姿，喜歡它拔節向上的長勢，更喜歡它“咬定青山不放松”的品質!
我讀過鄭板橋先生的一首詩———《竹石》。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！敝褡拥母谀嗤林�，不懼怕風吹雨打。是什么樣的精神使竹子不懼怕?原來是竹子那剛毅的性格，所以我喜歡竹子。
我在去年暑假去四川廣安游玩。那里的'庭院里有一片竹林，遠遠望去，那里仿佛就是綠色環繞的美麗仙境，一切都是柔美的。走進那仙境，我用手摸著竹子，竹身光滑，竹節上有“鉛粉”。抬頭向上看，似乎永遠望不到竹子頂端，它是那么高大，竹竿又是那么粗壯，令我吃驚。竹子拔節向上，挺拔秀長，折而不斷，柔中有剛的精神，我著實欽佩。我想：這些竹子不正代表當年革命先輩在艱難困苦的日子里，雖然遇到那么多風雨、挫折，但從未動搖過的忠于革命的意志與決心嗎?這就是革命者身上所具有的竹子的精神，“雪壓枝頭低，低頭欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊”。比起竹子，我更喜歡像竹子一樣的人。
竹子對生長環境的要求并不高，無論是山野還是庭院，都可以生長。竹子渾身都是寶，竹筍可吃，竹席可睡，竹樓可住，竹雕可賞，竹筷可用……竹子給人們的奉獻很多，但卻不索取一點兒回報，聽了這么多，難道你還不喜歡竹子嗎?竹子可真是“出世予人惠，捐軀當自豪”呀!
竹子也讓我明白了做人、學習的道理。竹子在四年內只長了三厘米，讓根扎在泥土中，后來才開始“瘋長”。我們從小也要打下堅實的基礎，做一名正直、勇敢、剛毅、虛心好學的人。
竹子有這么多的優點，我真的很喜歡竹子!
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自從爺爺愛上梅花后，奶奶也有自己的喜愛——竹子。
哎呀，奶奶愛竹子比她愛兒子還要多。每次我想去摸一下竹葉的時候，“別動!”奶奶總是兇惡地看著我，又“瞬間轉移”對她的寶貝竹子輕言細語地說：“小寶貝，你沒事吧!”看得我都惡心。
一天，奶奶出門，哈哈，我終于可以光明正大地觀賞竹子了。
一進竹園，哇，我從來沒有這么仔細地看過它，這些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨后春筍般撲入眼簾，組成了一個天然的大迷宮，走進去里面黑黑的，陰森森的，我害怕會不會有竹怪物，會不會把我吃了。突然，一只鳥兒飛了起來，“啊!”我尖叫起來，后來才知道，只是一只鳥兒。
楠竹林里很可怕，但外面卻是“天堂”，綠綠的竹子一段一段的，異常美麗，加上旁邊幾朵像藍色云朵一樣的小藍花點綴，使它變得更加美麗�？赐觊�，我眼光又射到了金竹上面，呵呵，金葉和其它竹子一樣，只不過是金黃色的，在陽光的照耀下，讓我感覺它好像變透明了，閃閃發光的，讓人感覺如金子一般，走進金竹林，我抬頭一望，認為頭上有一朵盛開的黃花，花瓣又尖又細，花心披了一套毛茸茸的“黃毛衣”，金燦燦的，像一個活潑可愛的小姑娘。我不禁想起了“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
咦?那是什么?原來是羅漢竹啊，可為什么叫它羅漢竹呢?我來告訴你吧：羅漢竹一層一層的，如同一個羅漢疊在另一羅漢肩上，從上面看，我們可以看到少林武功的“神采”。還有啦，羅漢竹的桿如同羅漢的身軀一樣又粗又壯，所以羅漢竹還是用來做煙斗的好工具呢!欣賞完羅漢竹后，我又被有著黑點點的.綠條條所吸引。哈哈，那就是斑竹啦，斑竹雖然不美，但它的黑色斑點為它增添了柔和美，如果是晚上的話，會把斑竹的黑斑點當成黑色小蟲呢?有人喜歡那美麗的梅花(哈，就是我爺爺)，有人喜歡勁拔的松樹，而我則喜歡“歲寒三友”中的竹!多少人拿竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌。我愛竹，欣賞竹，崇拜竹，贊美竹!
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喜歡竹子，是因為它挺拔筆直的竹節，青翠淡綠的竹葉。竹子是積極向上的代表，具有傲霜雪、抗風雨的氣節，因此人們賦予它剛強無私的精神。
喜歡笛聲，竹笛的音韻悠揚綿長透入心靈、回響山谷。以前總以為隨手拈來一節竹子，鉆出圓孔即成笛子，沒想到并不是每根竹子都可以做成笛子的。據一篇文章中竹笛方面的行家里手介紹：凡是當年生成的竹子做的笛子是經不起吹奏的，不僅易出現裂痕、蟲子喜歡光顧而且吹出的音色不美。只有經歷過嚴冬的竹子才質地堅硬，適合做形美音美的竹笛。究其原因：因為竹子在春夏都長得太散漫了，只有到了冬天，氣溫驟冷，天天‘風刀霜劍相嚴逼’，它的質地才能夠由柔變堅硬，不走調。只有經歷了嚴冬酷暑、風霜雨雪，才能于無聲處頑強蛻變，于血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。當看懂它珍惜它的人愛不釋手‘吐氣如蘭’。它便音色頓現，擁有了長久的生命和不曾減變，未經扭曲的美。
沒想到，小小的竹笛竟要有這么豐富的經歷，就如蝴蝶必定要經歷艱難的蛻變過程才擁有美麗的翅膀能夠展翅飛翔;看來凡是世間美好的事物都不是輕易而得，必定要付出漫長時間的等待和困苦的磨練。就如我們的孩子不是一時也不是一事就能鍛煉成長為人才的，每個孩子的成長過程，特別是每個優秀人才的`所走歷程都必然要經受風雨的磨練，才能茁壯成長起來。生活在溫室里的花朵是經不起大自然的風雨，也抵抗不了干旱和洪澇的侵襲，永遠無法成為陽光下的嬌艷花朵。沒有經歷過苦難磨練的孩子無法獨自、真正的面對飛速發展的社會。讓孩子多經歷風雨、獨立解決自己能解決的生活和學習問題，家長、老師少些過分的呵護，多余的擔心，孩子的事情就由孩子去解決吧。就如只有經歷嚴寒霜凍的竹子才能做成可以吹出優美樂曲的笛子，我們的孩子也只有經歷過狂風暴雨，才能鍛煉成為適應未來的人才。
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我們學校旁邊有一片青翠欲滴的竹林，那就是青竿碧葉的竹子。
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶;竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美，還可助消化、防便秘，翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”競相為詩人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力這是一種人們看不見而確實存在的`品格。
如同詩人鄭板橋《竹石》這首詩中描繪的竹子一樣，堅韌頑強。
我驚異地望著那尖尖的竹筍，堅毅頑強地頂開壓在那頭上僵石般地硬土。轉眼間長得同先年一樣粗壯，發出一樣的蕭蕭金石之聲。啊，竹子未出土時便已有節，直到凌云高出依然虛心。它的純潔，使人想起清晨的露水，想起那雨后草原上的云影，和那首描寫竹子的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。它的清竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美，無數人的坦直、忠誠都保留在它的時代傳說中。它是學校老師辛勤工作的最好見證者!每當我踏著野草淹沒的山徑，走進濃蔭蔽日幽深的竹林，竹子搖曳著碧綠的枝葉，掃掉積聚在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里叮咚的泉水聲，和那鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜。
我坐在長滿青苔的巖石上，描寫這瀟灑而又挺拔雄健的勁竹，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。
這就是我們學校旁邊的竹林，他枝繁葉茂、四季長春，是我們學校的獨特風景，你想親眼見證一下堅毅的竹子嗎?那就來我們學�！琅d街道雙溪坪完小來參觀吧!
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歲寒四友：梅、蘭、竹、菊，有人愛梅，愛它的凌寒獨自開;有人愛蘭，愛它的幽谷獨香;有人愛菊，愛它的自然瀟灑;我，卻偏偏愛竹。
我愛竹，愛它的蒼翠。綠色的外衣給它添上了它勃勃生機。綠色，生命的顏色，寓意著希望，蘊藏在生機勃勃的竹子中。翠綠的葉子零星的點綴在竹干上，隨風搖曳。這一顆顆生命的種子，破土而出，最終都能長成片片引人入勝的風景。它們不靠別人，就靠自己頑強的生命力和意志力。沒有人知道，它們成長過程中有多么坎坷。相信大家一定看過竹子的根吧!它可以伸入幾十米深的地下，汲取生命的泉水，還可以把自己牢牢固定在土壤中，為以后的生存打下了基礎。
我愛竹，愛它的虛心。大家都知道，竹子是空心的吧!竹要空心，人要虛心，只有虛心才能造就一個偉大的人。從小老師教我們的名言警句中就有這么一句：虛心使人進步，驕傲使人落后。竹子就是虛心的代表，每每看見竹子在我面前搖擺，似乎在告訴我：你要虛心，只有虛心，你才能進步，才能學到更多的知識，成為國家的.棟梁之才。是啊，竹子挺拔的立在山崗上，我也要像他一樣，立在人生道路上，沐浴著幸福喜悅的陽光。
我愛竹，愛它的氣節。每一棵竹子，都有對它至關重要的節，也代表著一種氣節。這氣節，使它彎而不折，折而不斷，隱隱透出大丈夫能屈能伸的做人原則，就像抗戰時期犧牲的烈士，不論多大的風，多大的雨，也不低頭，不屈服。它時刻提醒著我：要堅定不屈，不管前方的路有多么坎坷，也得昂首挺胸，毫不猶豫的走下去。
“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗�！边@是宋代蘇軾寫的。幸運的是，我家后山上就有一片竹林。微風吹過，就有一片“沙沙”的聲音。當我失敗時，它鼓勵我，當我成功時，它和我分享。勝不驕，敗不餒。
我愛竹，愛它的蒼翠，愛它的虛心，愛它的骨氣，我愿把它當作人生道路上的指路牌。
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