奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編整理的奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文，歡迎閱讀與收藏。
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文1
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也都不同，有人想成為教師。軍人都可以保衛(wèi)祖國(guó)的土地；醫(yī)生可以治療病人；教師可以傳播知識(shí)的種子。所以，夢(mèng)想是有所價(jià)值的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位知識(shí)淵博的科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西來(lái)，造福全人類，讓所有人過(guò)上幸福圓滿的日子。
我的這個(gè)夢(mèng)想起源于一份《世界環(huán)境報(bào)告》我通過(guò)這份報(bào)告，知道了幾個(gè)事件：世界上的植被面積越來(lái)越少，就一天的工夫，成千上萬(wàn)的樹(shù)木倒了下來(lái)，它們被運(yùn)進(jìn)工廠，造成了餐巾紙、木桶、課本等木制產(chǎn)品；全球空氣質(zhì)量大大地下降，都是臭氣，它們都是從工廠里排出的，那些工廠的人為了自己不顧別人；現(xiàn)可食用的淡水也越來(lái)越少，再加上水污染，人類的'水都成問(wèn)題了。
我當(dāng)上科學(xué)家后，要改善人類周邊的環(huán)境。我要發(fā)明快速生長(zhǎng)種子。只需將種子埋在土里，灑上水樹(shù)立刻便會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，到時(shí)候，一片片樹(shù)林將會(huì)拔地而起。并且還要將這些種子傳到世界各地，讓樹(shù)林面積大大的增中，到時(shí)候，樹(shù)木減少問(wèn)題和空氣污染問(wèn)題也迎刃而解了。
我還要發(fā)明液體增倍劑。拿若干些水噴上液體增倍劑，水會(huì)大大的增倍，噴得越多，復(fù)制得越多，淡水問(wèn)題也會(huì)解決。
光會(huì)想是沒(méi)有用的，我要加倍地努力，好好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為日后的科學(xué)家之夢(mèng)打下一定的基礎(chǔ)，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)想，是人們沖刺的目標(biāo)，是你努力的原動(dòng)力。我們?cè)搹男?shù)立一個(gè)夢(mèng)想，為到實(shí)現(xiàn)的一天，而去奮斗。
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文2
假如說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。假如說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的.憧憬，對(duì)班級(jí)同學(xué)老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
爸爸媽媽天天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，淘氣搗蛋，特殊是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文3
絢爛的煙花輝映著鶴城的霓虹，清脆的爆竹打破丹水洛河的冰凌。吃過(guò)香甜軟糯的湯圓，背上父母的叮囑與殷切的目光，迎著東龍山那夾雜著寒氣的朝陽(yáng)，向著理想出發(fā)。再次齊聚在靜泉山下丹江河畔這座美麗的校園！
告別了疼愛(ài)有加關(guān)懷備至的爹娘，與書(shū)聲為伴。告別了昏天黑地毫無(wú)節(jié)制的生活，與智慧相約。重回課堂是智者的選擇，再拾書(shū)本做幸福的事情。
春暖花開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯。在這醉美的春天里，讓我們珍惜時(shí)間，逐夢(mèng)前行，不負(fù)理想，不負(fù)時(shí)光。
親愛(ài)的孩子們，校園生活雖然是三點(diǎn)一線的固定模式，甚至讓我們覺(jué)得枯燥乏味，無(wú)聊透頂。但你可曾知道？這，其實(shí)是最唯美最幸福的場(chǎng)景。
1947年的一個(gè)夜晚，在鄂豫蘇圍殲戰(zhàn)中，解放軍戰(zhàn)士中的一員——郝副營(yíng)長(zhǎng)看到一本書(shū)，圖上一個(gè)小男孩坐在燈下看書(shū)。為了新中國(guó)的兒童都能這樣幸福的坐在燈下看書(shū)，
剛才還是陽(yáng)光普照，轉(zhuǎn)眼就飄起雨來(lái)。在我和媽媽焦急的等待中，一輛紅色出租車緩緩?fù)Ｔ谖覀兩磉叀?/p>
我和媽媽急忙鉆進(jìn)車內(nèi)。剛一落座，一疊白色的紙巾出現(xiàn)在我面前：“快點(diǎn)擦擦吧，小朋友！別感冒了！”看我接過(guò)紙巾，擦完臉上的水珠，這位司機(jī)叔叔才接著問(wèn)：“系好安全帶哦！你們要去哪里呢？”“中心公園，謝謝！”我忙不迭地回答道。
車輛緩緩地啟動(dòng)了。等待紅綠燈的間隙，司機(jī)叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“介意我聽(tīng)會(huì)兒英語(yǔ)嗎？”
“聽(tīng)英語(yǔ)？”我瞬間睜大了眼睛。媽媽輕輕拍了拍我的手，我和媽媽相視一笑。“沒(méi)關(guān)系的！”媽媽爽快地回答。
司機(jī)叔叔的手機(jī)里傳出英語(yǔ)對(duì)話的聲音，叔叔也時(shí)不時(shí)地跟讀起來(lái)，聲音極輕：”Whereareyoufrom？……”
“您的發(fā)音有點(diǎn)錯(cuò)誤，我可以幫您糾正嗎？”看到司機(jī)叔叔的'認(rèn)真勁，我也受到了感染，和他認(rèn)真起來(lái)。
“太好了！先謝謝你啦，小朋友�！彼緳C(jī)叔叔笑得更開(kāi)心了。
糾正了叔叔發(fā)音后，我禁不住仔細(xì)觀察起這個(gè)有些特別的出租車司機(jī)。車前的司機(jī)銘牌顯示，叔叔才四十出頭，可頭發(fā)卻已染上了秋霜，握著方向盤(pán)的手也有些粗糙與蒼老，與他的年齡極不相稱。他的白襯衣雖有些舊了，卻干凈而熨帖。
我更加好奇起來(lái)，忍不住問(wèn)道：“叔叔，您為什么還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀！”
他憨厚的笑了笑，說(shuō)道：“我打小在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)。自從來(lái)到深圳開(kāi)起了出租車，就發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的重要性。”司機(jī)叔叔拿起水杯，咕咚咕咚猛喝了幾口，“深圳是個(gè)國(guó)際化的大都市，很多外國(guó)人來(lái)到這里旅游工作。有一次，我拉一位美國(guó)來(lái)的小伙子，由于語(yǔ)言不通，竟然拉錯(cuò)了地方，差點(diǎn)讓他錯(cuò)過(guò)了重要的會(huì)議。真的對(duì)不住人家啊�！闭f(shuō)到這里，他似乎想起了我剛才幫他糾正發(fā)音的事，”小姑娘，你英語(yǔ)發(fā)音好。我有機(jī)會(huì)要多向你請(qǐng)教啊。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能流利說(shuō)英語(yǔ)。咱可不能給深圳這座國(guó)際化大都市抹黑啊。“
轉(zhuǎn)眼車到達(dá)了目的地，與司機(jī)叔叔道別后，我和媽媽下了車。雨停了，天晴了，我的心也漸漸明朗起來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都是追夢(mèng)人。這位出租車司機(jī)叔叔的好學(xué)精神和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了我。我也要像他一樣，向著夢(mèng)想奔跑。
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文4
夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的憧憬，是幸福的代名詞。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)百寶箱，等待你去挖掘;有人說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天白云，讓你感到自由的快樂(lè)。不錯(cuò)，夢(mèng)想當(dāng)然是令人憧憬的，但失敗受傷甚至無(wú)望，又何嘗不是夢(mèng)想最本初的模樣呢?
在貴州一個(gè)一般小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)一般，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，期望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的'夢(mèng)�？梢源饝�(yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣――它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么微小，那么突兀。小明宛如看到了多年未見(jiàn)的好友――他就這么盯著這株野百合，好似把要說(shuō)的話都凝結(jié)在了眼神里。他好似看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注重到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的練習(xí)彌補(bǔ)了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿了野百合�！拔液湍銈円粯�，美夢(mèng)成真了�！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè)地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文5
千山萬(wàn)水，奔向乾坤跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好似是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的'記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說(shuō)話柔聲柔情的大學(xué)生�！坝浀媚銐�(mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所一般大學(xué)畢業(yè)的哦。”爸爸說(shuō)�！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道。“我聽(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很一般的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家聞名公司，積極向上，才干到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購(gòu)物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注重力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比羞愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話說(shuō)：“自律給我自由�！蔽乙矐�(yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文6
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在宛如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇狠的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰慧的智慧勤勞的雙手創(chuàng)新出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)新。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過(guò)建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。假如不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的`好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，最終在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們此刻最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)宛如
浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永恒也沒(méi)有盡頭，也永恒不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在[勸學(xué)篇]里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德有知識(shí)有責(zé)任的好少年。我們此刻是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，才干長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文7
螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。――題記
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜愛(ài)螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的�！钡潜斫氵�告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)�！钡覅s沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè)的時(shí)光宛如藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜愛(ài)文字，喜愛(ài)用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我打算了很久的比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在家鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑臉去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)明了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)明并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒(méi)有華麗外表卻打動(dòng)了我的作文――是一件我已經(jīng)忘記的`事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，居然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)�！毙闹邢胫�，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中膽怯，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下�！�
我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了�！�
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)呈現(xiàn)，它的呈現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
奮進(jìn)新時(shí)代爭(zhēng)做追夢(mèng)人征文8
每次奮斗拼來(lái)了榮耀。我們乘風(fēng)破浪；舉目高眺；心中力量，不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙……我們都是追夢(mèng)人。
——題記
今天是星期六，我早上六點(diǎn)就起床了，只為觀察那早起最忙碌的人。
我摸著黑打開(kāi)了燈。然后拿起我衣服往自己身上套，然后穿上鞋把門(mén)打開(kāi)，你抬頭，廚房的燈是亮著的.……
我悄摸摸地走到廚房口，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開(kāi)門(mén)的速度，讓我覺(jué)得自己怎么這么帥。
“別動(dòng)！”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門(mén)大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤(pán)子，本來(lái)就短的頭發(fā)，一晚上的睡覺(jué)給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤(pán)”里天王。
“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，不媽你干嘛呢，這么早？”我問(wèn)我媽。
“你昨天不是說(shuō)你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著吧，別給我這添亂了�！�
我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上，腦袋里冒出來(lái)了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的，畫(huà)面，但是只要在我值日的那周，她肯定會(huì)很早就起來(lái)了，只要我一打開(kāi)房門(mén)就能吃飯。
每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，我又不愛(ài)吃雞蛋，我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。
“每天一個(gè)雞蛋，記憶力會(huì)提高，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”
我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，我一定吃下去。
我相信每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，我也做，我夢(mèng)到了考上了一所名牌大學(xué)，穿了一件只屬于大學(xué)生畢業(yè)時(shí)才能穿的衣服，和家人在一起拍合照，但那只是夢(mèng)，那么我怎么才能將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢？
努力吧，努力學(xué)習(xí)，努力去追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
“媽，我來(lái)給你端盤(pán)子吧！”
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