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選擇創(chuàng)造未來征文800字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的選擇創(chuàng)造未來征文800字，希望對大家有所幫助。
選擇創(chuàng)造未來征文 1
不同的選擇，決定不同的結(jié)果，當(dāng)你感到自己的選擇是錯(cuò)誤的，卻早已不可能從頭來過。
——題記
命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。這是J·E·丁格說過的一句話。沒錯(cuò)，命運(yùn)并不是機(jī)遇而是選擇，而命運(yùn)，便是你選擇的結(jié)果。
我看到過這樣一個(gè)故事：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一只青蛙覺得世界是那么渺小，只有巴掌那么大。另一只青蛙卻認(rèn)為井外是非常美麗的，一天，一只小鳥來井邊喝水，遇見這兩只青蛙。于是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一只青蛙卻不覺得天空有多大，認(rèn)為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上;另一只青蛙聽了鳥兒的話后，更加堅(jiān)定了自己的信念，每天都練習(xí)跳躍，想要去井外看一看，終于有一天，這只青蛙跳了上來，當(dāng)他看到這世界后，嘆了口氣：“可憐的兄弟啊，認(rèn)為世界只有那么一點(diǎn)，我想，估計(jì)你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。”第一只青蛙在一開始就做出了錯(cuò)誤的選擇，認(rèn)為這世界只有這么一點(diǎn)大，所以它不可能會(huì)成功;而第二只青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。
困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會(huì)有三種人，與其對應(yīng)的三種表現(xiàn)和兩種結(jié)果。
有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一只青蛙，結(jié)果也注定會(huì)是失敗;或許還有一些人會(huì)堅(jiān)持一下，掙扎一會(huì)，但是這些人的信念不是十分堅(jiān)定，選擇了屈服，那么它的結(jié)果也一樣會(huì)是失敗;最后一部分人，他們意志堅(jiān)定，選擇了努力，結(jié)果他們成功了。
一個(gè)選擇會(huì)直接影響到你最后的結(jié)果，舉個(gè)我的例子來說吧：考試的時(shí)候，在一道題上猶豫不定，到最后試卷發(fā)下來，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正確答案就是當(dāng)初自己想的那樣，因此而后悔。選擇的不同會(huì)直接影響到我們最后的結(jié)果。
不同的選擇將會(huì)有不同的結(jié)果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的.每一次選擇，每一個(gè)岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會(huì)猶豫，但記住，我們所做出的每一個(gè)選擇，都將會(huì)成就我們未來的結(jié)果，不管他是正確的還是錯(cuò)誤的。
無論是青蛙的故事，還是考試時(shí)的選擇題，都說明了一個(gè)道理——不同的選擇決定著我們不同的結(jié)果。這么一個(gè)顯而易見的道理，卻總是被人遺忘。
選擇創(chuàng)造未來征文 2
莎士比亞說過“生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。”以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說每個(gè)平淡無奇的生命中都蘊(yùn)藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示，也會(huì)挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。
人這一生，要面臨無數(shù)次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。就如美國女孩凱金斯，因從小佩戴助聽器被同學(xué)恥笑。在她最無助時(shí)，她的父親告誡她：“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢且堅(jiān)持做下去”。丟掉助聽器后，凱金斯發(fā)現(xiàn)自己擅長籃球。當(dāng)她帶領(lǐng)校隊(duì)拿下冠軍時(shí)，她發(fā)現(xiàn)周圍的人不在嘲弄她反而友善的與她交往。這讓她意識到當(dāng)初的選擇無比正確，正是這一選擇讓她如愿進(jìn)入美國女籃。
艾倫特說：“發(fā)展成長最有力的原則在于人的選擇”。譬如我國古代的方仲永，年少時(shí)天賦異稟。本是可造之材，奈何他畫地為牢，止步不前最終泯然眾人矣。正如愛因斯坦所言：“天才和勤奮，我選擇勤奮。因?yàn)槌删蛠碓从谇趭^”!
魚和熊掌不可兼得，只有舍得，方能如愿以償。古希臘蘇格拉底的三個(gè)弟子曾向蘇格拉底探求-“如何找到理想的伴侶”?蘇格拉底不語，將他們帶到麥田里，規(guī)定選一個(gè)且只選一次最飽滿的麥穗。第一個(gè)弟子，剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個(gè)麥穗。可當(dāng)他前進(jìn)的'越深就發(fā)現(xiàn)有數(shù)顆更大的麥穗，最終失望而歸。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，他一直在尋找最大的麥穗，忽略了數(shù)個(gè)飽滿的麥穗。最終直到終點(diǎn)他也沒有找到滿意的麥穗。第三個(gè)學(xué)生吸取了前兩人的教訓(xùn)，當(dāng)他走到三分之一時(shí)就把麥穗分為大、中、小三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)他走到三分之二時(shí)，正好驗(yàn)證了標(biāo)準(zhǔn)。走到最后三分之一時(shí)，他終于選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個(gè)故事再次闡述了舍得的重要。
曹植曰：“捐軀赴國難，視死忽如歸”。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰(zhàn)役勝利后，漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒后更是發(fā)出：“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。誠然，霍去病在個(gè)人榮華富貴與家國責(zé)任間毅然選擇后者，他能流芳百世也就不足為奇了。
人放棄捷徑通途，不是偏愛崎嶇彎折，而是為了通達(dá)成功之路;放棄安逸舒適，不是不愿享受生活，而是為了堅(jiān)守自己的初心;放棄功名富貴，不是為了接受貧困苦寒，而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!
選擇創(chuàng)造未來征文 3
不同的選擇，不同的追求，不同的結(jié)果。
她，從小被認(rèn)為是家中的乖乖女，是老師們眼里的好學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣。上了初中之后，她看到別人在玩，自己也想?yún)⑴c他們到之間，可是，又不知道和她們說些什么。有人來主動(dòng)找她玩，她也出于本能地推脫了，大概是因?yàn)樽约喝谌氩坏絼e人的境界里吧!所以同學(xué)們都認(rèn)為她裝作清高，見到她都指指點(diǎn)點(diǎn)的。這使她很難過。自己只好埋頭苦學(xué)，無時(shí)無刻地學(xué)習(xí)。所以，成績?nèi)匀槐３值谝弧３踔袃赡赀^去了，她連一個(gè)朋友都沒有。班里的同學(xué)們都笑她沒朋友，還整她，在她凳子上涂膠水、在書里放蟲子……她每天都很孤獨(dú)，自己躲在被子里哭。她終于考上了大學(xué)，大學(xué)念完之后她去找工作，沒有人會(huì)收留她。即使他學(xué)歷再高，每個(gè)公司都嫌棄她沒有社會(huì)交際能力。
他，因?yàn)榧彝リP(guān)系，從小學(xué)習(xí)不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學(xué)校里，被人們認(rèn)為是壞孩子。老師說他以后肯定沒前途。家長們說他教壞同班同學(xué)了。但他還是那樣，在看到別人被欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相助;在別人有困難時(shí)，也會(huì)幫忙。他去哪都有兄弟，和誰都可以稱兄道弟。在他有困難時(shí)，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業(yè)，有了自己的公司。
他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個(gè)選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會(huì)有不同的結(jié)果。
有時(shí)候失去并不是悲傷也有可能是幸運(yùn)，有時(shí)候失去也并不是憂傷而恰恰可能是快樂。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，向往的。在追求夢想的路上，要執(zhí)著，在執(zhí)著追求上，我們也要學(xué)會(huì)放棄一些得不到的。
理想道路上是一個(gè)十字路口，有四個(gè)可以選擇的。當(dāng)然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會(huì)不會(huì)選擇，怎么選擇。有時(shí)候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無論你選擇那一條路，都會(huì)有不一樣的結(jié)果，無論結(jié)果怎么樣，都要聽聽你心里的訴說，他會(huì)告訴你該選擇那一條路。
做出正確的選擇，必定有一定的.經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須要積累經(jīng)驗(yàn)，以足夠的經(jīng)驗(yàn)去做那個(gè)正確的選擇。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來一系列潛藏的問題。人生的道路也是由許許多多個(gè)十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個(gè)路口做出慎重的選擇，并一直堅(jiān)持下去，你的理想將離你越來越近。也許會(huì)有挫折、會(huì)有困難，每一個(gè)挫折都會(huì)留下一處傷痕，每一處傷痕就會(huì)讓我累計(jì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也許有人會(huì)笑我太傻，但是我的執(zhí)著促使我做出選擇，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的選擇，不會(huì)放棄。既然選擇了，就不會(huì)回頭。
不同的選擇，不同的結(jié)果。向上吧，少年。
選擇創(chuàng)造未來征文 4
選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到選擇，高考中，不管考什么科目，其中一定會(huì)有選擇題，并且選擇題占其中很大的分值，只要我們會(huì)做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰也難免會(huì)遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運(yùn)，選擇也決定著我們的命運(yùn)。
哥哥的學(xué)習(xí)很好，小時(shí)候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大后，這個(gè)自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節(jié)時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)“好哥哥”當(dāng)問起我的成績來，我沉默不語，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時(shí)候，因成績優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假的時(shí)候，哥哥迷上了賽車，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什么!不用你管，我不上高中了，我要當(dāng)一名職業(yè)賽車手。”一向在爸爸媽媽面前乖巧的哥哥竟然敢這樣對爸爸說話我驚呆了。爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的臉上媽媽急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎?每天晚睡早起連過個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息，為的是什么，為的是你有個(gè)好的出路，為的是你有一個(gè)美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習(xí)了起來。
高三那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為了緩解學(xué)習(xí)壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到了哥哥想退學(xué)的消息爸爸并沒有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說的是：“選擇決定命運(yùn)，命運(yùn)由自己掌控，不同的選擇不同的命運(yùn)，該選擇什么放棄什么，應(yīng)該有你自己決定。記得，操控自己的命運(yùn)不是別人，而是自己。”
哥哥每天背著學(xué)習(xí)的壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉的優(yōu)異成績考進(jìn)自己理想的大學(xué)，找了一個(gè)好工作，哥哥沒有后悔自己的當(dāng)初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。
我上了初中后，因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我的'輔導(dǎo)老師成績進(jìn)步的很快因?yàn)橛懈绺绲睦樱糜迅改傅慕虒?dǎo)，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí)，為自己爭取一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。期中考試那一次，因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語文時(shí)竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊涂，因?yàn)榭荚嚨氖Ю刮以诶蠋熋媲安桓姨痤^來。我想過要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì)瞧不起我的，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，可以自己決定自己的命運(yùn)，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇的機(jī)會(huì)也沒有，我的選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運(yùn)。
選擇決定命運(yùn)，人生僅僅如此。不要把自己的命運(yùn)去交給別人選擇。
選擇創(chuàng)造未來征文 5
改革開放40多年來，迅速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì)，伴隨著飛速的城市化進(jìn)程。一座座高樓大廈拔地而起，城市的天際線日新月異。但是，城市的個(gè)性與豐富度，似乎隨著一輪又一輪更新而黯淡，直至“泯然眾人”。那些“少小離家老大回”的游子，沒有改變鄉(xiāng)音，卻認(rèn)不得故鄉(xiāng)的街道與風(fēng)景。
近日，在中央廣播電視總臺推出的微紀(jì)錄片中，有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。建筑家面向未來的選擇與創(chuàng)造，讓人們仿佛觸摸到美好城市未來的樣子。
選擇一個(gè)事業(yè)，選擇的是理想與抱負(fù)。偉大的理想，往往在為社會(huì)服務(wù)中得以成就。正所謂“得其小者可以兼其大”，盡管一個(gè)人的理想有大有小，有的理想關(guān)注蒼生，有的理想關(guān)注當(dāng)下，但任何理想只有把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一起，才能插上翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。正如一位參與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)的科學(xué)家，她不僅致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)家的公共服務(wù)精神，與其在前沿尖端領(lǐng)域的突破是一脈相承的。
創(chuàng)造一個(gè)作品，創(chuàng)造的是有意義的人生。創(chuàng)作的張力，在于和生命的同頻共振。如果僅僅為了滿足工作任務(wù)而創(chuàng)造，產(chǎn)生的作品必然毫無特色、味同嚼蠟。很多杰出的創(chuàng)造者，把創(chuàng)造當(dāng)成一種生活方式與生命態(tài)度。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的'，血脈的，永不過時(shí)”。偉大的創(chuàng)造力從來不是異想天開的，站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠(yuǎn)。對于藝術(shù)創(chuàng)作而言，這里的“巨人”就是根植于我們內(nèi)心的文化。
期許一個(gè)未來，期許的是永不過時(shí)的美好。不管是中國還是外國，很多歷史名城帶給人的獨(dú)特審美印象，不在于其龐大的空間尺度和新潮的建筑設(shè)計(jì)，而在于接近當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情、適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颦h(huán)境的精心設(shè)計(jì)與巧妙規(guī)劃。建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑，正需要以“仰望星空、腳踏大地”的態(tài)度，充分了解使用者的現(xiàn)實(shí)需求，而不是一味天馬行空、脫離現(xiàn)實(shí)。
未來已來，將至已至，以夢為馬，不負(fù)韶華。選擇熱愛的行業(yè)，選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，未來自然迸發(fā)出持續(xù)、恒久的力量。在這個(gè)過程中，夢想不僅是前進(jìn)的理由和意義，更成為實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的動(dòng)力與憑借。無論走了多遠(yuǎn)，都不要忘記從哪里出發(fā);無論理想多么遠(yuǎn)大，都不要忘記腳踏實(shí)地。成為奮發(fā)有為的時(shí)代新人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!
選擇創(chuàng)造未來征文 6
倘若中國是一條大船，那么新時(shí)代青年就是被初升太陽染紅了的風(fēng)帆。這風(fēng)帆載著華夏兒女的夢想，在新時(shí)代的萬頃波濤中，劈波斬浪。在大有可為的新時(shí)代，青年當(dāng)可為而為，與國無疆。
顧炎武曰：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”匹夫尚且如此，青年更應(yīng)心懷擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后，電子科大“90后”博士黃山第一時(shí)間聯(lián)系國家，希望可以提供幫助。作為“網(wǎng)紅”羽毛球機(jī)器人的研發(fā)者，黃山及其團(tuán)隊(duì)投運(yùn)了自主研發(fā)的機(jī)器人，在醫(yī)院門診大廳、隔離病區(qū)進(jìn)行24小時(shí)的防疫宣教、物資配送和便民服務(wù)工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫(yī)務(wù)人員的工作壓力。冬奧會(huì)上，谷愛凌技壓群芳，“凌”空綻放。她跨越大洋彼岸，為祖國斬獲金牌，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對祖國和中國血統(tǒng)的驕傲。
俠之大者，為國為民。當(dāng)今時(shí)代，有志青年應(yīng)當(dāng)英勇戰(zhàn)勝自我的散漫，永葆奮發(fā)圖強(qiáng)的青春。在祖國的建設(shè)大局中，不僅要充當(dāng)“為眾人抱薪者、為國加譽(yù)者”，還要業(yè)有所精，做大國的創(chuàng)新型工匠。
科技創(chuàng)新是全面創(chuàng)新的核心。只有持續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)突破，我們才能進(jìn)一步推動(dòng)發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)發(fā)展優(yōu)勢重塑，才能為數(shù)字變革、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等其他創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“嫦娥五號”、祝融號火星車、“九章”量子計(jì)算原型機(jī)、C919大飛機(jī)、時(shí)速600公里高速磁浮列車……一件件大國重器集中展示了我國取得的重大科技成果和科技發(fā)展改革的最新進(jìn)展。
創(chuàng)新是第一動(dòng)力，人才是第一資源。在人才任用上，堅(jiān)持“輸血”更要“造血”。當(dāng)代青年人就是源源不斷新鮮血液。今天的科技創(chuàng)新，不僅是關(guān)鍵技術(shù)的比拼，更是創(chuàng)新體系的較量。只有創(chuàng)新鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)、要素共同作用，創(chuàng)新生態(tài)繁榮發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的全面突破。由此，科技創(chuàng)新團(tuán)體就成為了核心力量，而核心力量的關(guān)鍵與希望在于中國青年。
中國青年還要通過科技創(chuàng)新來傳遞文化自信，同時(shí)也要堅(jiān)定文化自信來催化科技創(chuàng)新。“滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。”古詩詞仿佛一股清泉，浸潤著我們共同的'文化基因。日本歷史上的247個(gè)年號，全部出自中國典籍。我們有理由堅(jiān)信民族的力量，文化的力量。認(rèn)同傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，讓傳統(tǒng)文化的力量反作用科技創(chuàng)新，形成中華民族特有的文化科技模式。
自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。不論你夢想著成為科學(xué)家、攝影家、建筑家……都將在大有可為的新時(shí)代，可為而為，與國無疆。
選擇創(chuàng)造未來征文 7
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新，讓人們在黑夜里也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新，讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”可見，創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新能改變世界，創(chuàng)造未來。
創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的，創(chuàng)新屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你敢于創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新。俗話說得好“這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能創(chuàng)新，就能創(chuàng)造未來!
其實(shí)，在生活中，在某個(gè)角落，在學(xué)校里……總有一些創(chuàng)新的人，他們思維敏捷、機(jī)智聰明，每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，來到班里，準(zhǔn)備上課。
前兩節(jié)是語文課，語文老師拿著課本走進(jìn)班里，我們把語文課本拿出來，開始上課。時(shí)間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)語文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里，滿臉微笑，此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)有趣的課，請同學(xué)們把課本……”
一聽是一節(jié)十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學(xué)的.內(nèi)容。老師講著課，我們認(rèn)真地聽著，過了一會(huì)兒，老師說：“好了，現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了，那么我就要給大家出幾道題，請同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考。”說罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會(huì)兒，我們就做完了。
這時(shí)，老師挑了幾位同學(xué)上來演板，想看看他們會(huì)不會(huì)做題，演板的同學(xué)做完后，我們便開始一一對照，都確認(rèn)沒有錯(cuò)題了，這時(shí)，一位男同學(xué)舉起了手，說：“老師，其實(shí)這道題還有一種做法，我們可以先……”我們聽后，議論紛紛，都在說：“是啊，我怎么沒想到這種做法呢?”
過了一會(huì)兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：“對對對，這位同學(xué)說得很對，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新!”那位男同學(xué)不好意思地坐下了……
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代變?yōu)闃s耀，可以讓一個(gè)國家有更好的發(fā)展，創(chuàng)新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!
選擇創(chuàng)造未來征文 8
站在人生的十字路口，我們面臨無數(shù)“選擇”。有些路貌似平坦開闊，行至中程卻覺誤入歧途，有些路崎嶇不平、難以前進(jìn)，但只要不畏艱險(xiǎn)開拓進(jìn)取，路之彼方便是一片光明的未來。選擇一條正確的路并積極向前，于個(gè)人而言成就人生，于國家而言意義無窮。
選擇一條正確的路去創(chuàng)造新的精彩，需要我們克服無數(shù)困難。“中國近代力學(xué)之父”錢偉長曾以語文、歷史雙滿分的優(yōu)異成績考入清華大學(xué)歷史系，但“九一八事變”一聲槍響，使他作出了改變?nèi)松倪x擇——轉(zhuǎn)入物理系，力求以己之力科技強(qiáng)國。在那之后，追求新方法、新思維、新知識便成為了錢偉長科研生活的主旋律。縱使國力尚未強(qiáng)盛，他仍舊在惡劣的學(xué)習(xí)條件下使物理學(xué)的一朵又一朵新的花兒綻放。著名的方程以他之名命名，而他，終于也在作出了新的選擇之后，實(shí)現(xiàn)了自己科技強(qiáng)國的夢想。
選擇一條正確的路去創(chuàng)造新的精彩，需要我們推陳出新、敢于挑戰(zhàn)。胡瑋煒在眾人猶豫之際，果斷地作出“共享單車”的嘗試。雖幾度投放無人問津，她無懼探索之路上的磨難與挫折，大膽嘗試嶄新的經(jīng)營模式，終邁上科技改變出行的大道。她的經(jīng)歷正啟示我們：選擇正確的人生道路，選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，可以展示出開啟未來的'力量。
身處人生十字路口的我們青年人，毫無疑問將要作出無數(shù)重大的選擇。在不同行業(yè)奮發(fā)有為的前輩們，早已為我們指明了選擇的方向——在自己熱愛的行業(yè)上精益求精，隨時(shí)代的浪潮而創(chuàng)新。若你選擇成為科學(xué)家，便應(yīng)學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù)；若你選擇成為攝影家，于傳統(tǒng)文化中覓得新意可使作品出彩；若你選擇成為建筑學(xué)家，在作品中注入時(shí)代特色定能使世界更加多彩……無數(shù)多個(gè)我們選擇了正確的路，既在奮斗與創(chuàng)新中成就人生的精彩，又為強(qiáng)國奉獻(xiàn)一份堅(jiān)實(shí)的力量。
汪國真曾言：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”開啟祖國未來的機(jī)會(huì)正握在我們青年人手中，去堅(jiān)定地作出自己的正確選擇并為之奮斗吧！縱使天黑路遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)便可見路之彼方那光明的未來。
選擇創(chuàng)造未來征文 9
科技攻關(guān)與科普教育中的“新方法、新思維、新知識”，是科學(xué)家足下踏出的創(chuàng)新之路;真正屬于我們的，民族的、血脈的、永不過時(shí)的東西，是攝影家所擇取的文化認(rèn)同之源；改變“千城一面”，賦予建筑以理想和精神，“再過幾代人仍然感覺美好”，是建筑家始終秉承的人生信條。
人有萬般不同，但從這些青年的選擇里，我們看到了一樣滾燙的人生。居于不同領(lǐng)域的他們，創(chuàng)造大刀闊斧，前進(jìn)未停，自然也綻放了屬于自己的一番光景。
青年之你我，大任在肩，選擇有光之前路，便可眺望有光之錦程。
做出選擇，便接過了未來伸向自己的橄欖枝。文昌航天發(fā)射場指揮員周承鈺，每日奔走于發(fā)射塔上下，雖是艱苦，但正因?yàn)樗倪x擇，她的人生同星空一樣，浩渺而深邃；援鄂護(hù)士朱海秀，穿梭于陰霾之中的白色逆行者，因?yàn)檫x擇了在無聲的戰(zhàn)場中高擎火炬，便隨武漢走向光明。無數(shù)青年與時(shí)代同行，他們選擇自己的路，發(fā)自己的`熱，才有無盡微光之匯集，凝聚時(shí)代星空。
青年之你我，生于大潮洶涌之時(shí)代。前人且行，路途已然隨時(shí)間而老去。我們要做的，是應(yīng)青春號召，以創(chuàng)造之偉力，克難推新。
“日新者日進(jìn)也”。青年選擇了要走的路，就要在旅途中撒滿鮮花的種子。新方法、新思維與新知識的興起，文化傳承與認(rèn)同的默變，“千城一面”中破繭而出的“迭代不改的美麗”……無處不體現(xiàn)創(chuàng)造的魅力;創(chuàng)造者，永不過時(shí)，這樣的角色，青年總是奮起擔(dān)當(dāng)。民族百業(yè)，青年須以創(chuàng)造起平地驚雷，汲小力助時(shí)代大成。
路，因選擇而明晰，因創(chuàng)造而綿延。
若選擇成為指向未來的秒針，創(chuàng)造就是撥動(dòng)秒針的恒力。我們與新時(shí)代同生，沒有了選擇與創(chuàng)造，何來斑斕未來？選擇推動(dòng)創(chuàng)造，創(chuàng)造托舉選擇，它們造就未來，未來也將反哺。此刻，天降大任于斯人也。青年是時(shí)代的魂，時(shí)代是青年的根。新時(shí)代的青年，定以選擇照應(yīng)時(shí)代，以創(chuàng)造照應(yīng)時(shí)代，在這磅礴的基石上，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以小我之夢，共進(jìn)中國之夢、時(shí)代之夢。
青年之你我，愿為一粒沙石，砌祖國萬丈大廈之根基；愿為一滴水珠，潤華夏萬木之蔥蘢蓬勃。
青年之你我，愿于此國運(yùn)蒸蒸日上之時(shí)，借時(shí)代東風(fēng)，懷選擇與創(chuàng)造之詩，扶搖而上，昭示青年之未來贊歌。
選擇創(chuàng)造未來征文 10
中國共青團(tuán)誕生百年之際，央視播出微紀(jì)錄片《中國想象力》，介紹了一組在不同領(lǐng)域奮發(fā)有為的人物。他們?nèi)珈陟谛枪猓蔀槲覀冄壑械蔫病?/p>
從東亞病夫到兩屆奧運(yùn)會(huì)的主辦國，從積貧積弱到GDP世界第二，從任人宰割到“東風(fēng)快遞”使命必達(dá)……我不禁感慨：在催人奮進(jìn)的時(shí)代中，我們需忠于內(nèi)心選擇，勇于開創(chuàng)未來，在時(shí)代大潮中“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。
忠于選擇，就是要守住初心，義無反顧。人生的不同階段，都會(huì)行至抉擇的路口，選擇是亙古至今的召喚。選擇是堅(jiān)忍持久的熱愛，是張桂梅守望貧困山區(qū)，為大山女孩開辟嶄新世界，鋪就人生路基；選擇是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是樊錦詩投身大漠敦煌，在風(fēng)沙中變身飛天，守護(hù)華夏文明；選擇是勇氣與較量，是王珮瑜面對滿身質(zhì)疑，仍癡迷國粹、初心不改，傳承中國文化。選擇是新生，是涅磐后更為強(qiáng)壯的靈魂，是摧枯拉朽、洗髓換骨后的輕盈如燕，是從悲觀中升華出的達(dá)觀，是最終化成的不老青山。
勇于創(chuàng)造，就是要大膽想象，敢于創(chuàng)新。“北斗女神”徐穎強(qiáng)調(diào)，科學(xué)研究“需要新方法、新思維、新知識”。是的，當(dāng)今世界，面臨各種競爭，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。近年來，我國在科技事業(yè)上取得了長足的`進(jìn)步，從航天技術(shù)到衛(wèi)星導(dǎo)航，從量子科學(xué)到核電技術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)技木到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從航母下海到深海探測，各類技術(shù)創(chuàng)新的捷報(bào)頻頻傳來，各種科技創(chuàng)新的成果源源涌來。這些輝煌的成就、偉大的變革，無不讓人民倍感自豪，無不讓世界倍感驚奇！
開啟未來，就是要堅(jiān)定信念，心向未來。科幻小說作家劉慈欣站在中國的大地上仰望宇宙，堅(jiān)信未來各種不同的可能性，其科幻小說《三體》，正跨越光年，影響著世界，引領(lǐng)著未來。當(dāng)今時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，時(shí)局瞬息萬變，文化蓬勃多元。我輩青年，要與時(shí)代同頻共振，以長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，樹立科學(xué)精神和文化自信，保持奮斗姿態(tài)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只要我們“心中有信仰，腳下有力量”，即使“道阻且長”，也終能向世界展現(xiàn)我青年智慧、民族力量、大國氣象及光明前景。
每一次選擇都是一次重生，每一次創(chuàng)造都是一次升華，每一次奮發(fā)都可以譜寫傲嬌未來！“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”愿奮斗的你我能借時(shí)代長風(fēng)，忠于內(nèi)心選擇，勇于開創(chuàng)未來，續(xù)寫民族乃至人類發(fā)展的雄奇瑰麗的新篇章！
選擇創(chuàng)造未來征文 11
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，受益匪淺。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的.許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后有了自己的船可用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后，使我震撼許久，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！還有在迷茫時(shí)更要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識和反省。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)、更熱愛生活，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富、美好的未來！
選擇創(chuàng)造未來征文 12
讓夢想帶來希望，點(diǎn)燃希望才會(huì)充滿力量；讓探索成為習(xí)慣；讓奮斗成為常態(tài)。開學(xué)了，第11屆的《開學(xué)第一課》開始了，讓我們懷著夢想去看看他們?nèi)绾蝿?chuàng)造未來吧！
開始了，新f成員唱著動(dòng)聽的音樂，登場了。
接著是成龍講話了，他講了他演戲生涯的千辛萬苦，他開著賽車飛撞瞭望塔，從21層大廈樓外墻上速降，連續(xù)三次飛躍在十幾米的樹間……無數(shù)的'危險(xiǎn)動(dòng)作他都親自上陣，正如撒老師說的這一道道傷，同時(shí)也都是成龍大哥的勛章，見證了他對夢想的付出，接著講述了他為夢想實(shí)現(xiàn)，如何奮斗。
接著就是王桐晶王老師給大家上的數(shù)學(xué)課，王老師是一名軍人，也是世界心算能力最厲害的人之一，她雖然已經(jīng)是世界心算能力最厲害的人之一了，但她還要挑戰(zhàn)人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”她講到她做得卷子有100間教室，我驚嘆不已。
然后是c919試飛員登場了。他們挺胸抬頭，向大家介紹，撒老師說：“試飛員和飛行員這個(gè)行業(yè)都很危險(xiǎn)，在大家眼里他們很威風(fēng)，所以你們的夢想是試飛員和飛行員，但你們知道嗎？他們有多么危險(xiǎn)。”從中我也得到了啟發(fā)：我們不管夢想，我們不管夢想是什么，一定要奮斗，同時(shí)我們也要明白，每個(gè)行業(yè)的危險(xiǎn)性，不要因?yàn)閹浲L(fēng)而蒙住了眼睛。
接著是薛其坤老師及王源哥哥，演講創(chuàng)造力，薛老師是清華學(xué)校的校長，他上完大學(xué)后考研究生考了三次，終于考上了研究生。是的：在前行的道路上需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅(jiān)持不懈，就能創(chuàng)造奇跡。
最后是張杰老師用歌聲向大家傳遞的知識，從他的歌聲中體現(xiàn)了他的熱愛學(xué)習(xí)。
是的，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年智，則國智，少年自由，則國自由，知識改變命運(yùn)，創(chuàng)造改變未來，而未來的奇跡需要我們創(chuàng)造！讓我們懷著一顆夢想的心去奮斗，努力吧！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，在夢想道路上前進(jìn)。
選擇創(chuàng)造未來征文 13
大人們一天到晚的忙著，沒有太多的時(shí)間過問我的學(xué)習(xí)和生活。我上學(xué)的路途很是遙遠(yuǎn)，我常年在學(xué)校寄宿。在學(xué)校里，我常常看到其他同學(xué)的父母到學(xué)校看望他們，給他們送好吃的，而我的爸爸媽媽卻從來沒有來看望過我。我也明白，我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，山路又難走，家里很忙，爸爸媽媽怎么會(huì)來看我呢！雖然我明白，但每當(dāng)看到同學(xué)們興高采烈的跑向校門去拿媽媽送來的東西時(shí)，我心里總覺得空空的，好像缺點(diǎn)什么似的。我開始有點(diǎn)疑惑了——我的家為什么會(huì)這么貧窮呢？
隨著年齡的增長，我開始知道好的條件應(yīng)該應(yīng)該是怎樣的，我越來越感覺到自己和別人的差距。我開始厭倦我的家鄉(xiāng)，我討厭她泥濘的山路，討厭她密不透風(fēng)的高山，討厭她稀稀拉拉破舊不堪的村舍，這里的一切都讓我生厭。但是現(xiàn)實(shí)生活就是這樣的`，不管我有多討厭這里，我還得生活在這里。
我想，我沒有辦法改變這里的環(huán)境，但是，也許我可以改變自己的人生。可是，人生又豈是輕易能夠改變的。
首先，我要讓自己習(xí)慣并且輕視這些痛苦，讓該來的痛苦一起都來吧，我能承受下去！我要用我的勤奮為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，我要用我的勤奮改變自己的命運(yùn)。山里的孩子又怎樣？山里的孩子經(jīng)過自己的努力也能擁有美好的人生，過上幸福的生活。我要讓別人看到，山里的孩子并不是一輩子只能生活在山里。
我知道，這種改變只有靠自己才能實(shí)現(xiàn)，想要改變自己不好的生活環(huán)境就必須以不懈的努力去奮斗，去競爭。從現(xiàn)在開始我要為自己的人生定下目標(biāo)，勇往直前。我相信，只要我付出比別人更多的努力，就一定能獲得成功，我不僅要走出大山，我還要讓我的父母過上好日子，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們知道他們的女兒并不比別的孩子差。
我出生在大山里，但是，我要用勤奮創(chuàng)造美好的明天！
選擇創(chuàng)造未來征文 14
未來是我們向往的，但未來不應(yīng)當(dāng)是等來的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來的。聽了兩位重量級人物的報(bào)告，使我在這方面有了新的體會(huì)。龍樂豪院士出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，在經(jīng)過不斷的拼搏之后，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發(fā)射作出重大貢獻(xiàn)的功臣，可是他并不滿足于自己現(xiàn)在的價(jià)值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻(xiàn)，因此才有了現(xiàn)在的龍?jiān)菏浚辛俗屛覀兇箝_眼界的《中國運(yùn)載火箭與月球探測》的報(bào)告，有了我們敬佩的導(dǎo)師。
毛建東呢？他本是一個(gè)普通的`出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時(shí)奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至于有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認(rèn)為他可以放棄工作的話，那可就錯(cuò)了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”于是，他堅(jiān)持留在了隊(duì)里，以頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)參與特警訓(xùn)練和工作，是他用雙手繼續(xù)創(chuàng)造著他的輝煌。
未來都是自己的雙手創(chuàng)造出來的，有的人創(chuàng)造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創(chuàng)造出來的卻是暗淡的，甚至是悲哀的未來。那些不守法的官員沉溺于金錢美色之中，即使他們當(dāng)時(shí)的生活快樂無比，他們最后得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創(chuàng)造出來的，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來呢？首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)，要向龍?jiān)菏亢兔|學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要練好品德學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效人民，報(bào)效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)上再大的困難，也沒有生命的危險(xiǎn)，只要我們拿出敢于拼搏的精神，就一定能夠搞好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)，奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧。
選擇創(chuàng)造未來征文 15
也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及；也許你播下了種子，卻因?yàn)槟愦螯c(diǎn)不善，而一無所獲；也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現(xiàn)在，才可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的`下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后，別人問他，你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：“第一千零一個(gè)”看來，我們在做每一件事時(shí)，要想把它做得更好，更重要的是在比較時(shí)，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。
把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若整天空談未來，而現(xiàn)實(shí)不做任何的努力，那么到頭來，他至多也就是一個(gè)空想主義者，是不會(huì)獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下，且將當(dāng)下的事做到更好，那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后，沒有空想，而做好當(dāng)下，才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后，沒有空想，而是寫好當(dāng)下的每部作品，而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時(shí)，他回答說：“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實(shí)。因?yàn)檫@是做任何一件事情的基礎(chǔ)，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當(dāng)下，“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下，做好手頭事，抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間，這就更加的要求我們做好當(dāng)下，求真務(wù)實(shí)，“永”攀高峰。大聲地告訴自己：“把握好現(xiàn)在，為我們創(chuàng)造美好未來”。
選擇創(chuàng)造未來征文 16
未來是我們向往的，但未來不應(yīng)當(dāng)是等來的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來的。聽了兩位重量級人物的報(bào)告，使我在這方面有了新的啟發(fā)。龍樂豪院士出生在一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭，在經(jīng)過不斷的拼搏之后，躍出了龍門，成了一名科研工作者，成了為祖國火箭發(fā)射作出重大貢獻(xiàn)的功臣，可是他并不滿足于自己現(xiàn)在的價(jià)值，六十多歲的高齡，還要用自己的雙手，為我國的“嫦娥工程”作貢獻(xiàn)，因此才有了現(xiàn)在的龍?jiān)菏浚辛俗屛覀兇箝_眼界的《中國運(yùn)載火箭與月球探測》的報(bào)告，有了我們敬佩的導(dǎo)師。
毛建東呢？他本是一個(gè)普通的出色民警，如果他滿足的話，也可以這樣平凡的度過他的一生，可他沒有。他選擇了排爆工作，一份可以隨時(shí)奪走他性命的工作。他為了全市的安全，從不畏縮，以至于有一次他被炸藥炸掉了右手，要是你認(rèn)為他可以放棄工作的話，那可就錯(cuò)了，他說：“炸彈毀掉的是我的右手，可毀不掉的是我的信念。”于是，他堅(jiān)持留在了隊(duì)里，以頑強(qiáng)的毅力，繼續(xù)參與特警訓(xùn)練和工作，是他用雙手繼續(xù)創(chuàng)造著他的輝煌。
未來都是自己的雙手創(chuàng)造出來的，有的人創(chuàng)造出來的是美好的未來，正如龍樂豪和毛建東那樣，而有的人創(chuàng)造出來的卻是暗淡的.，甚至是悲哀的未來。那些貪污受賄的官員沉溺于金錢美色之中，即使他們當(dāng)時(shí)的生活快樂無比，他們最后得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。
未來是自己創(chuàng)造出來的，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來呢？首先要有一個(gè)正確的目標(biāo)，要向龍?jiān)菏亢兔|學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要練好品德學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效人民，報(bào)效祖國。
其次，還要像他們那樣，充滿信心和勇氣，即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)上再大的困難，也沒有生命的危險(xiǎn)，只有我們拿出敢于拼搏的精神，才一定能夠搞好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)，奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧。
選擇創(chuàng)造未來征文 17
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”李可染的這句話告訴我：只有創(chuàng)新，才能造就未來！
從古至今，一切美好的事物無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。著名發(fā)明家愛迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個(gè)只能用油燈和蠟燭的年代，愛迪生卻想打破常規(guī)，讓人們用上他心中所想的“電燈”，他帶著對知識的熱愛和對發(fā)明的好奇，開始了漫長的探索之路。在他發(fā)明電燈的.這段時(shí)間，有無數(shù)人勸他放棄，也有無數(shù)人嘲笑他，但這并沒有讓愛迪生氣餒，反而更加激發(fā)了他的斗志，經(jīng)過了一次又一次的失敗，一次又一次的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，愛迪生終于發(fā)明了電燈，讓人們用上了屬于自己的“太陽”。愛迪生用行動(dòng)告訴我們：只有創(chuàng)新，才能造就未來！
很久很久以前，那時(shí)候還沒有傘，人們出行很不方便。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣地疼；下雨天，人們也只能冒雨前行。有一天，魯班看見幾個(gè)小孩子在荷花塘玩耍，其中一個(gè)小孩摘了一片荷葉頂在頭上，魯班覺得很奇怪，就問小孩：“你摘片荷葉頂在頭上干嘛？”小孩回答道：“因?yàn)樘柗浅；鹄保翼斨扇~就會(huì)涼快些。”魯班仔細(xì)觀察了荷葉，連忙跑回家，經(jīng)過創(chuàng)新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，從此就誕生了現(xiàn)在的傘。魯班造傘的故事再一次告訴我們：用心發(fā)現(xiàn)，留心觀察，大膽創(chuàng)新，就會(huì)取得收獲。
就在前幾天，我在訂的陽光少年報(bào)上，看到一則這樣的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種“牛不吃、蟲不叮”的草，她覺得很好奇，就摘了一些拿到學(xué)校和另外兩個(gè)同學(xué)一起研究，在老師的幫助下，竟然從中提煉了一種成份，制成了殺蟲劑。正是因?yàn)樾」媚锏暮闷婧蛣?chuàng)新思維，小姑娘才能在小小年紀(jì)取得好的成績。
眾多的事實(shí)告訴我們：要勇于創(chuàng)新，才能突破自我，只有創(chuàng)新，才能造就未來！
選擇創(chuàng)造未來征文 18
人都喜歡懷念過去，這是人的通病。有的人懷念過去的生活，有的人懷念過去的自己，但是許多人不知道，這樣一直懷念過去，會(huì)讓現(xiàn)在的自己，沒有了努力的動(dòng)力，更會(huì)在讓你頻頻回頭的時(shí)候，變得自卑。
我以前也是這樣，一直懷念過去的自己，以及過去的生活。說起來，懷念過去的我，現(xiàn)在的生活的確不是我想要的，也和曾經(jīng)的自己有著很大的差異。
以前的我，是一個(gè)非常文靜的女孩子，不過我懷念的`不是文靜，而是那個(gè)時(shí)候的成績。我從小學(xué)二年級的時(shí)候開始，學(xué)習(xí)成績一直都沒有低到過第三名。而且那個(gè)時(shí)候的我，朋友很多，從來都不會(huì)感覺到孤獨(dú)。我就像是一朵花，每個(gè)人都很喜歡。
可是，現(xiàn)在不同了。現(xiàn)在的我，早已經(jīng)在不知不覺中換了一個(gè)性格，我不再那么文靜，而是有些大大咧咧，早已經(jīng)輟學(xué)的我，沒有了朋友，曾經(jīng)苗條的身材，也因?yàn)榉靡钟舭Y藥物而變得臃腫肥胖。不管是走到哪里，總是被嘲笑的眼神包圍。
過去的自己，現(xiàn)在的自己，兩者之間有著巨大的反差，正因?yàn)槿绱耍也湃绱说膽涯钸^去，也如此的討厭現(xiàn)在的自己。我明明知道這樣做不對，可是這樣的心理，我就是控制不了。
“懷念過去的人，大多數(shù)都是因?yàn)橛X得現(xiàn)在的生活，比不上從前。”這句話，是我偶然聽到的，但是真的覺得這句話說的太好了。我之所以會(huì)懷念過去，不就是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太過于糟糕嗎？那么，解決這個(gè)心理問題，只有一個(gè)方法，那就是努力創(chuàng)造更好的生活，這樣，對于生活就不會(huì)有那么多抱怨了。
突然想起有一次，一位文友對我說：“沒有人能永遠(yuǎn)不變，但是一定要守住自己的初心。只有去守住初心，才能不迷失自己人生的方向。”是啊，過去再怎么好，都已經(jīng)過去了，我們不能頻頻回頭，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓自己的人生茍且不前，讓自己的生活因?yàn)閼涯钤絹碓皆愀狻?/p>
有一句話這樣所說的，“與其懷念過去，不如創(chuàng)造更好的未來。”從今以后，我要努力讓自己更加優(yōu)秀，只有這樣，才能讓自己不念過去，不畏將來，讓自己的人生不留遺憾。
選擇創(chuàng)造未來征文 19
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，受益匪淺。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
初到孤島的他是絕望的。他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的`希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是不斷地總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后有了自己的船可用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。
讀完之后，我震撼許久。我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！還有在迷茫時(shí)更要學(xué)會(huì)自我認(rèn)識和反省。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)、更熱愛生活，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富、美好的未來！
選擇創(chuàng)造未來征文 20
我們都是二十一世紀(jì)的一代青少年兒童，擔(dān)負(fù)起重特大的義務(wù)。在大家來看，將來是無邊無際的。將來是一個(gè)奇妙的未知數(shù)，而大家的每日任務(wù)便是去解除這一不明的行業(yè)。
在大家之中，擁有 許多的科學(xué)家。她們已經(jīng)勤奮的找尋掩藏著的將來：新科技的飛速發(fā)展，正強(qiáng)有力地促進(jìn)人類文化藝術(shù)前行的腳步。大量的人類對將來的憧憬更為濃郁，更為憧憬。一樣的，寬闊無垠的宇宙，在一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探索中，漸漸地變小，已經(jīng)知道的行業(yè)已經(jīng)慢慢地?cái)U(kuò)張……
在未來的生活中，人類大量的是生活在機(jī)器時(shí)代。愈來愈多的機(jī)器人或設(shè)備將走入我們的生活當(dāng)中，為我們的生活產(chǎn)生大量的便捷。他們通人的本性，有簡易的邏輯思維思索工作能力，能夠協(xié)助大家家務(wù)勞動(dòng)。自然，這種機(jī)器人還能替代人類去做這些人類身體素質(zhì)所不可以負(fù)載的，或者給人類性命產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的工作中。比如，在工廠，機(jī)器人能夠拼裝各種各樣精細(xì)構(gòu)件，還能在工廠繁雜的安全通道上穿梭輕松，能在人不可以挨近的極端自然環(huán)境中工作。在港口，機(jī)器人能運(yùn)送貨品，在礦山開采，他們能從業(yè)地下開采工作中這些。那樣，人類還可以輕輕松松很多，也便會(huì)有大量的`時(shí)間出門旅游探親。
開辟人類生活的第二空間—宇宙，這在未來也將變成家家戶戶討論的一個(gè)關(guān)鍵話題討論。伴隨著人類的增加，人類所生活的地球上，也會(huì)愈來愈擁堵，生活室內(nèi)空間也越為狹小。科學(xué)家為了更好地處理這個(gè)問題也傷透了腦子。最終，僅有進(jìn)一步探尋寬闊的宇宙，找尋一個(gè)合適人類定居的星體，才可以使人類生活得更為舒服。
自然，這種全是我對將來的憧憬和理想化，也是人類相互的理想化。在其中，有的早已基礎(chǔ)完成了，有的已經(jīng)逐漸完成中，也有的必須我們在未來的未來去完成。為建立人類幸福的佳園而拼搏，大家重任在肩，努力拼搏！
大家僅有刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)代科技知識，把握真本事，與時(shí)俱進(jìn)，才可以共繪未來世界的宏偉藍(lán)圖，同創(chuàng)人類幸福的佳園！
選擇創(chuàng)造未來征文 21
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒。突然，腦袋一熱：“對了，今天是我與未來博士約定的日子，他答應(yīng)帶我去未來的，這么重要的日子，我一定不能遲到！”簡單的梳理后，我背上背包，朝未來博士的`實(shí)驗(yàn)室走去。
“哎呀！你總算來啦！”未來博士按下了一個(gè)紅色的按鈕，緊接著，一個(gè)長方體的透明箱子從地底下冒出來了。我驚訝得下巴都快掉了，“這……這就是……通往未來的機(jī)器？”博士見我如此模樣，哈哈大笑起來，還不忘回答我：“你可不要小看它，全世界僅有此臺，舉世無雙，獨(dú)一無二！”我還是半信半疑，眼神里透露出一句質(zhì)疑：“你確定？”博士猜出了我的心思，自信的說：“來吧，試試不就知道了。”我與他走上那個(gè)神秘的箱子，只見眼前一片漆黑，接著遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，慢慢地，我們沖出了隧道，來到了一個(gè)陌生的世界。
“你確定這是未來？我怎么看不見一個(gè)人或一輛車呢？”我?guī)е恼Z氣發(fā)問。“哦！你說這個(gè)，聽我來給你解釋：政府有一個(gè)規(guī)定，上午的一個(gè)時(shí)間段得待在家里看書，目的是為了讓子民們了解書中精彩的世界。還有現(xiàn)在汽車都沒了，被現(xiàn)在的高科技改造成安裝在家里的‘時(shí)空轉(zhuǎn)換器’，也就是我家的那個(gè)機(jī)器，任何地方都可以通達(dá)，這樣既節(jié)省了油錢，也保持了空氣的清新。”未來博士自豪的回答道。我接著說：“哦！原來是這樣，那這樣更好啦。”我繼續(xù)觀察，陸地上的植物增加了許多，相當(dāng)于占了陸地的30%。“哎？這里的房子好像不同于以前了？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在的科技給房子安上了‘鞋子’，房子可以隨處移動(dòng)，這樣人們想搬家也不愁了。”原來是這樣，我們參觀了許多地方，發(fā)現(xiàn)這里的一切是那么高科技，那么方便使用。
這一次未來之旅總算沒有白費(fèi)，我拍下了未來的許多照片，以供現(xiàn)代的科學(xué)家們參考，希望那樣的未來早日到來！
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