關(guān)于我的書屋的征文范文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺(jué)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的書屋的征文范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的書屋的征文1
有過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我們又迎來(lái)了三年的初中生活，在初中里，教科書比小學(xué)的多很多啊!說(shuō)到書呢，我又想起了，在小學(xué)生活里，我那些跟我度過(guò)了好幾年的書籍，讓我在課間能用書來(lái)填滿它。
總而言之，言而總之，在小學(xué)生活中，我是離不開書籍的，在初中生活里，也是離不開書籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開書籍的。
書是我們?nèi)祟惖幕锇椋瑫俏覀兊呐笥眩瑫盟莆覀兊?家人，一起陪伴我們度過(guò)時(shí)光，暢游在書屋里，發(fā)現(xiàn)那些，人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密，與書為友，一起在知識(shí)中暢游;以書為伴，一起在書屋中玩耍;和書結(jié)伴，一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。
在書屋中暢游，一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書屋”，都會(huì)想起這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方!”如果沒(méi)有你，我也不會(huì)知道什么大道理，也不會(huì)知道什么是開心。感謝你，出現(xiàn)在我的生命里;感謝你，讓我從一個(gè)任性的小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你，帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光。在書屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想，一本書，有時(shí)可以成就一個(gè)人，讓一個(gè)人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。
書中的道理有許多，需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造更多的東西，來(lái)造福人類!
我的書屋的征文2
我從小喜歡看書，家里的書雖然已經(jīng)很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書屋。
書屋就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān)、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我在書屋里做作業(yè)，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題，我算了很久也沒(méi)算出來(lái)，我就像一只泄了氣的氣球，我有點(diǎn)惱火，便放下筆，拿起一本《名人名言》看。當(dāng)我看到毛澤東的名言——世上無(wú)難事，只要肯登攀的時(shí)候，我恍然大悟。重新拿起筆做作業(yè)，終于，十分鐘后，我把這道題做出來(lái)了。第二天，老師問(wèn)：“哪位同學(xué)把書本第56頁(yè)的難題做出了了?”我驕傲的舉起手來(lái)。書教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!
書屋就像我的開心果，帶給我快樂(lè)!
記得那一次，我的成績(jī)不大理想，回家被媽媽訓(xùn)了，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我走到書屋里，拿起一本漫畫，不一會(huì)，我就被逗得哈哈大笑，我的.心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了。小書屋就是這樣的知心朋友，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè)!
我的夢(mèng)想是能擁有一棟書屋，歡迎大家來(lái)看書。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的!
我的書屋，我的夢(mèng)!為夢(mèng)想努力，我們一起加油吧!
我的書屋的征文3
家里，有一個(gè)小小的書屋。
這個(gè)書屋房間很小，擺下一張床，一個(gè)書柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒(méi)有多少了更是所剩無(wú)幾了。因此，這個(gè)房間很是狹窄。
把這個(gè)小房間的另一扇門打開，就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候，每當(dāng)午后，燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個(gè)木頭做的書架上，已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書也不常看，所以，書架上，包括那些不常看的書，都落下了一層薄薄的`灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書把整個(gè)書架都占滿了，因此，我的書就只好擺在書架對(duì)面的茶幾上了。
我是很喜歡看書的。無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來(lái)。
我最愛看動(dòng)物小說(shuō)了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)，便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在，我們家已經(jīng)有了30多本他的小說(shuō)了。茶幾上，他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因?yàn)樗P下的動(dòng)物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說(shuō)時(shí)，就仿佛書中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說(shuō)，我是百讀不厭。
每當(dāng)午后，我便會(huì)拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細(xì)地的品味書中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書香的沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí)，也把書捧著。我邊走邊看，不知不覺(jué)中竟然走錯(cuò)走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書帶給我的快樂(lè)時(shí)，便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書堆起來(lái)的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹藤纏繞在房子上，開了幾朵牽牛花。打開一扇用一本好大的書做成的門。進(jìn)去后，濃烈的書香撲鼻而來(lái)。堆成小山似的書隨處可見。，《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書架搭成的床頭前，掛著一個(gè)筆記本，里面記錄著各種書的編號(hào)，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫著：書讀百遍，其義自見。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過(guò)，我相信，雖然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的夢(mèng)中。
書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn);飛吧，飛到夢(mèng)想的彼端。
我的書屋的征文4
我是個(gè)有很多很多夢(mèng)的人，總夢(mèng)想著長(zhǎng)大后成為一個(gè)作家、音樂(lè)家、科學(xué)家、明星……
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)很美很好，要想夢(mèng)成真，就得從小好好學(xué)習(xí)。”到了學(xué)校，老師說(shuō)：“讀書讓夢(mèng)想放飛!讀書能成就夢(mèng)想!”我開始迷上了安徒生童話、格林童話……中外童話入夢(mèng)來(lái)，賣火柴的小女孩讓我哭醒，馬小跳的故事讓我夢(mèng)中大笑……學(xué)校圖書室成了我生活中不可缺少的一部分，一有時(shí)間就跑去借書，好書讀不夠。在學(xué)校的日子總覺(jué)得太短暫，周末回家覺(jué)得太漫長(zhǎng)，要是家里或村子里也有個(gè)書屋多好?
又到周末了，我毫無(wú)心思的坐在電視前看動(dòng)畫片，心里還是惦記著周一想借的《魯賓遜漂流記》，會(huì)不會(huì)被同學(xué)借走。只聽爸爸搖著我的腦袋喊：“想什么呢?都喊你十遍了!咱去飄香飄香。”我也不知是啥意思，被拖著來(lái)到了村辦公室，穿過(guò)走廊來(lái)到西邊，這里是三間大房子，門牌上寫著“飄香書屋”，我心里咯噔一下，書屋!書屋!那不是我做夢(mèng)也想去的地兒?jiǎn)?爸爸說(shuō)：“沒(méi)來(lái)過(guò)吧，這是咱村的農(nóng)民書屋，黨為咱農(nóng)民想的真周到，人人多讀書，咱泥巴腿子也能抱金磚了!”
我甩開爸爸的手，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門去，只見書屋里安安靜靜，坐滿了讀書的人。我的`心里樂(lè)開了花。我來(lái)到管理員面前，一位胖阿姨問(wèn)我：“小朋友，想看什么書?”“《魯賓遜漂流記》有嗎?”“有，在文學(xué)故事類，在3號(hào)櫥從上數(shù)第二層。”我發(fā)現(xiàn)，這里的圖書太豐富了，比學(xué)校圖書室里的書還要多。我快速來(lái)到書架前，找到了“香餑餑”，快速填好借讀卡交給阿姨，便找了一個(gè)空位，迫不及待的打開書，津津有味的讀起來(lái)。直到書屋關(guān)門，我才依依不舍的還回了書，回家吃飯。晚飯后我又回到書屋繼續(xù)捧書猛讀，直到把書讀完。我才站起身，發(fā)現(xiàn)書屋里只剩下我一個(gè)小讀者了，腿腳都麻木了，我伸伸懶腰，把唾沫往肚里咽，好像要把書中的美好情節(jié)都吃到肚子里了。那感覺(jué)比任何美味佳肴都美百倍。
晚上，睡夢(mèng)中我夢(mèng)見自己置身在書的海洋里，我成了世界上最富有最幸福的人。
我的書屋我的夢(mèng)。是啊，有書讀是人世間最美的事了。在飄香書屋里是最溫暖的地方，在這里我度過(guò)了許多與書為伴的快樂(lè)時(shí)光。帶給我從未有過(guò)的滿足和快樂(lè)。
我的書屋的征文5
我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。
我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。
我不曾有意地豐富過(guò)它，t它便能讓我的心充實(shí)……
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者，你也可以為了消遣而讀書。
我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候，是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書蟲。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書嗎，往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來(lái)越多的書，靈魂的書屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚眯娜プx書，即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的.橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
對(duì)，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣的呢?
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