我心中的美好書屋征文范文（通用28篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心中的美好書屋征文范文（通用28篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我心中的美好書屋征文1

　　書中不只是“黃金屋”，也是名副其實的書海，任你遨游，無窮無盡寶藏，待你用心發掘，傳遞文明的書梯，助你登上人生高峰…… 一題記

　　一次偶然的機會，是我來到了一個農家書屋。書屋雖不是很大，但里面的藏書很多。這對于一個農家孩子的我來說，我對里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因為我家庭的經濟狀況不是很好，所以平時也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

　　我走進了書屋，這里格外的安靜一耳邊沒有一丁點兒閑言細語，沒有腳步聲，只聽見翻頁的聲音。

　　我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》，瀏覽了一下，發現內容十分新穎，牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來，剛閱覽幾頁，就已經無法自拔了……

　　讀完《昆蟲記》后，我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上，回味書中的描寫。《昆蟲記》是一本刻畫昆蟲生活習性的書，是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子，在法布爾的.筆下都表現出獨特的一面：充滿活力的音樂家蟋蟀，一絲不茍的鉆探工堅果象，衣著華貴的大胃將軍花金龜，足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖，有智慧，有悲歡，有靈性。將書里的內容和我們的生活對比，才發覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似，而昆蟲學家法布爾發現的每一點我都沒有任何一絲的察覺。

　　昆蟲世界十分奇妙！在沒有看這本書之前，我不知道昆蟲會“穿衣服”，不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧：赤條蜂為給后代留下食物，將毛毛蟲弄成癱瘓，使其不能行動，并不是殺掉，并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗，無怨無悔的母親捕蠅蜂，和盡職的西班牙西頭，執著的狼蛛，都是我們生活中的榜樣。

　　《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”，也是“大自然的詮釋”，無論在科學上，還是在文學上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血，因為這是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的，因此他也發現了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命，尊重一切，熱愛著大自然，向往著大自然！這也是我們要學習的！感謝這位偉大的昆蟲學家，用美術家的觀察，哲學家的思考，文學家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門，讓我與大自然更加親近！

　　《昆蟲記》使我了解了昆蟲，看穿了昆蟲世界，更讓我明白了生命的意義。《昆蟲記》用昆蟲來詮釋許多道理，里面蘊藏著法布爾對生命的無比尊重，對大自然的無限向往！法布爾的精神也讓我受到了啟發：我們應該相信自己的能力，用追求真理的勇氣和毅力，最大極限的發揮自己的潛能。也許在你追求的路上，別人冷嘲熱諷，但只要有信心，有恒心，就一定會創造出奇跡！

　　我心中的美好書屋征文2

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。至今，我不僅相信了，也覺得讀書可以開拓視野，陶冶情操。

　　我，一個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉是在邊遠的鄉村，但這里花木蔥蘢，環境優美。不僅如此，村里設施齊全，還有運動場呢。運動場里有著標準的籃球場、乒乓球桌等，可是我最愛的是最近新開的“農村書屋”。我們農村家孩子的書是極有限的，而我家里的《安徒生童話選》、《十萬個為什么》等的幾本書也早已看得厭了，很是渴望看到新書。

　　一天，我聽說政府投資村里新開了一家農村書屋，我便迫不及待地進去了。進去發現里面的書特別多，這使得我很是高興。

　　農村書屋里面有兩間大房子：一間是藏書室，里面一排排的書架上陳列著數千冊圖書，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。

　　閱覽室里，人們有的坐在椅子上，有的靠在書架上看，有的甚至站著看。瞧，一個老年伯伯戴著眼鏡，正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書，一邊記筆記，唉，真像專業人士;一位姐姐靠在書架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書中了吧。

　　屋子里的人雖然多，但是，并不喧鬧，反而很安靜，每個人自己看自己的，絕不會去打擾別人，偶爾傳出的說話聲，也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個書架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然后津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學會獨立生活。不知不覺中，幾個小時過去了，管理員阿姨要下班了，她看見我舍不得的樣子，就告訴我，說可以去登記，然后借回家，這可把我樂壞了。從那時起，我就想，以后一定要抓緊時間完成學校老師布置的作業，然后就到這農家書屋來看書。

　　現在的我，更加喜歡閱讀，心與書的距離越來越無縫隙，已習慣了書的氣息，習慣了書的告誡，更加習慣了書的陪伴。是書，開拓我的.視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長路上，我的生活因為有書的陪伴更加豐富。此外，隨著閱讀量的增大，我覺得自己的頭腦越來越好使，不僅作文寫得快且好，各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。

　　農家書屋，它在改善著人們的精神風貌，在凈化著社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣，它在不斷地充實著我的文化生活，農家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

　　我愛這間便利的書屋。

　　我心中的美好書屋征文3

　　書籍能帶給我們的是永遠的心靈財富一一題記

　　對于書，她總是有無盡的渴望，渴望能讀得多一點，知識面擴展得廣一點。可對于在農村的她來說，總覺得經常買書，家里的經濟支持不了，經常去圖書館借，也不能看太久，來來往往太麻煩，以至于都快記她這個“書蟲”憋出病來了。

　　可現在，她卻不用擔心這一問題，因為村里面已經響應了國家的號召，在村委里建起了一個小書屋。書屋很簡陋，是一間小小的水泥房，里面擺設有幾個小書架，很整齊，雖然小，卻很干凈。自從有了個小書屋，她這“書蟲”早已按捺不住了，丟掉平時的“宅女”性格，想到哪里探尋“定藏”去了，可去到那里，卻已經有不少人了，小到只有細兒班的學童，大到七八十歲的老人也來駐足觀看，可真熱鬧！她擠了好久，才艱難地擠進去。很快的，她就從書架上拿出了一本《三國演義》，卻發愁在哪里看。因為實在太多人，位置都被占了。忽然，她看到西邊有一個角落有塊地方，雖然沒位置，她還是去了哪兒，蹲在哪兒津津有味的看起來。

　　不愧是“書蟲”，她這一看，竟看到日落西山，可憐她妹妹四處尋找，卻一直不見她的蹤影，但終日是在書屋看到了她蹲著的樣子，妹妹嘆了口氣，徑真走到她身旁，叫了聲姐姐，可她似乎像沒聽見一樣，妹妹又加大竟是叫了聲姐姐，可還是沒見有動靜，但妹妹平時是個大嗓門，剛剛這一聲，連不遠處馬路邊的人都聽見了，妹妹忍無可忍，一把奪過她看的《三國演義》，她猛地一抬頭，發現妹妹無奈的神情，歡喜地問：“你也來看書啊！”邊說邊伸手想拿回書，妹妹把書藏在身后，還一臉汗顏地說：“該回家吃飯了！”她無所謂地說：“我再看一會。”妹妹臭著一張臉：“快回家了！回家吃藥！”她有些疑惑地問：“為什么要吃藥?我又沒病！”妹妹一副高傲的神情說：“吃打蟲藥，你體內有一只帶著洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲，你才不會那么瘋狂。”她聽了，瞬間淚崩，卻無言以對。

　　從那以后，每次找不到她時，只要到書屋，一定能看見她。

　　其實吧，她就是我，我就是她，我就是那一個“書蟲”，帶著“洪荒之力”的'“書蟲”，

　　這個書屋滿足了我對書的渴望，讓我學到很多課本上沒有的東西，知識面擴展比前要廣。

　　書帶給我的驚喜和快樂是其他物質上的東西不可比擬的，相信，在以后，書屋會擴建得更大，書籍會增添更多，那人，也依舊在書屋里，尋找她想要的每一種驚喜，每一種快樂。

　　我心中的美好書屋征文4

　　書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書房。

　　小書房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書房。找她傾訴，找她作伴。

　　記得一個周末，我沒事做就鉆進了小書房，鉆進小書房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數學難題時也是如此。從那以后，每一次做到數學難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下敗將，我的數學成績也由此而蒸蒸日上。

　　隨著年齡的增長，我愛看書的欲望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己上廁所的時間用在看書上。”每次上廁所的時候，沒有半個小時我是不會出來的，父母總會問：“寶貝你是不是掉在廁所里了？需不需要打撈？”。其實我是坐在里面看書忘記了時間，也忘記了臭味，呵呵。

　　我看書時，感情經常是起起伏伏：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶里打轉；看到英雄人物的'故事時，便會暗中佩服；看到快樂有趣的故事，我也會情不自禁地笑出來，不知情的人還會以為我是神精病。我愛看書已達到了如癡如狂的程度。

　　小小書不僅陪伴我成長，也讓我在茫茫書海中萌生了美好的夢想。每當我捧起童話書，我就立即被里面的故事情節所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節飛進童話世界了。在童話世界里，沒有悲傷、沒有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅強，什么叫奉獻，什么叫忍讓，我會一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

　　讀書豐富我的生活，提升我的智慧，更激勵我追逐夢想。我的書屋，我的夢，我愛讀書！

　　我心中的美好書屋征文5

　　我常常和清晨的第一縷陽光同時進入我的書屋。書屋北面有一個寬四米多、高三米的大書架，大書架的前面是一張原木桌子和一張深藍色的布藝椅子，除此以外，別無他物。梁實秋說：我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。”我不敢講我的書屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的書屋是我的夢。

　　小時候，書屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉眼間，上了幼兒園，里面又擺上了講文明、講禮貌、講衛生的小人書。現在，又擺上了小學生看的書，從淺顯易懂的`繪本，到發人深省的小說，從博大精深的歷史故事，到生動有趣的動物小說，真是應有盡有。我在這間書屋里度過了八個春夏秋冬。在書的浩瀚海洋里，每一個美麗的故事都是一個美麗的夢，我非常幸運地在這些美妙的夢中幸福快樂地成長，讓我從牙牙學語的懵懂小孩慢慢成長為能言善辯的明理少年。

　　兒時，我指著“火”的圖片，天真地問媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發火的時候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時，每天晚上我都是聽著媽媽講故事：猜猜我有多愛你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長大了，我開始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會唱歌的蟬，賣力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不停織網的圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技歡呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠的國度，與人魚公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩一起成長，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學會寬容與諒解、愛與被愛。

　　瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚，在《米奇探險記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學一起聽《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動物集》探索到《少兒百科全書》，從《笠翁對韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，古人誠不欺我也！一本本書就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂的歌曲，一幅幅動人的圖畫……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊涵著深刻哲理。讓我美好的少年時光幻化成五彩繽紛的夢，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　我心中的美好書屋征文6

　　每一株長在旮沓里小草如同一顆不快樂心，每一個微塵都開一朵秘密花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單行人走在街上，如同一朵朵寂寞花，找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾，從一間充滿古味房子里飄出幽幽書香，那是一家其貌不揚書屋，雷打不動存在著，任憑歲月洗滌。

　　一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳沉睡。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣溫暖。書，不一定能改變人命運，也不一定能使我們如愿以償，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得。

　　書屋里我最喜愛是懸疑作家蜘蛛書，他在一本書里曾寫下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄蘋果。黑暗里有黑色火焰，只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時我們眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘世界。他大膽手法獨特思想讓我尤為崇拜。

　　高爾基說，書籍是青年人不可分離生命伴侶導師。讀過一本好書，就像許多高尚人談話一樣。讀過蜘蛛書后，我學會重新看待這個社會。也許現在國家表面十分安定，社會諧，但事實上真是這樣嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德發揚從來只是說說，給老人讓座這樣事情依舊少見。冷漠人群看到乞討人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷眼神從未被觸動。這樣冷漠缺失愛社會真是我們想要嗎？我陷入了沉思。也許孩子們手是臟，但，再臟小手，也期待著糖果未來。佛曰一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。

　　《十宗罪》是蜘蛛作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復雜兇殺案件，從字里行間透露出人性弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿人依舊樂觀堅強生活著；當你抱怨讀書真苦時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育人吧，人生再苦也還是要笑一笑，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。

　　在書屋每一秒都讓人感到平靜，外面喧囂仿佛都我無關，在這里每一分每一秒都是慢，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗夢，帶著我遠航，這是夢書屋。

　　巷尾書屋隨著黑夜到來而從人們視線中淡去，但它真正意義上給予人類光芒永遠不會褪去，我書屋，我夢！

　　我心中的美好書屋征文7

　　“書籍是人類進步的階梯”是高爾基說過的一句名言，這句話曾在無數人心中撒下了種子，它在我們心中發芽，不斷激勵著我們，去感受書的芬芳，找到讀書的樂趣。書，如同太陽一般閃耀，給我們溫暖的陽光；書，如同水一般潔凈，給了我們生命；書，如大地一般遼闊，讓我們自由自在的生活……

　　瞧，這是我的房間，也可以稱它為我的書屋，為什么呢？因為這里就是我看書的地方，也是我這一本本書的家。看！那是我的書柜，是用木頭做成的，拉開柜門，木頭和書的香氣撲面而來，而后映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍。每次看到它，都不禁想起，小的時候，不識字的我總是依偎在媽媽的懷里聽故事，那個時候，書架里空洞洞的放著《幼兒畫報》和《格林童話》，顯得孤零零的。漸漸的，我學了拼音還認識了許多字，書柜里出現了許多帶拼音的書。現在呢，我已經是一名小學六年級的學生了，書柜里擺滿了書，《狼王夢》，《斑羚飛渡》讓我看到了動物間悲歡離合的故事。聽媽媽講她小的時候，要攢好久的錢才能買一本書，常常是一本書，看了好幾個月，不得不說我們現在的生活真是越來越好了，這真是多虧了我們的'黨和人民政府，他們每天為群眾著想，為我們提供良好的生活，讓我們的生活不斷進步，得到了很大的改善。

　　每天只要有時間，我都會坐在書架前拿起一本書細細品味。《今天我是升旗手》，讓我學到了勇往直前，拾金不昧的精神；《斑羚飛渡》，讓我感受到了動物間深厚的情感；《西游記》讓我感受到了，師徒四人之間團結的力量……瞧！這些好書都能讓我們感受到許多精神，讓我們受益匪淺。相信你們每個人都會擁有一個夢想吧！我的夢想是當一名鋼琴家，為人們彈奏出優美的樂章，而彈鋼琴的人必須要注意力集中，專心致志才能彈出最好的樂章，讀書可以鍛煉自己的耐心，可以讓自己的注意力集中，又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理，豈不是三全其美。讀書讓我插上了夢想的翅膀，讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍天上。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我相信，只要我們努力讀書，認真學習，自己的夢想就總會實現的；我相信，只要我們多付出一份努力就會讓自己離夢想更近一步；我相信，只要我們，刻苦學習就可以實現我們的夢想！

　　這就是我的書屋，這就是我的夢。讀書會讓我變得更有力量，總有一天我會實現我自己的夢想，展翅翱翔！

　　我心中的美好書屋征文8

　　我走在街上，喧鬧聲不斷從耳邊回蕩，行人一個有一個從我身邊經過，他們彼此聊著不同的話題。總想插上兩句，可又不知該怎去表達。霎時覺得迷茫，卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內心，到底該怎樣做，才能抑住內心的那份浮躁。

　　塵埃伏起不定，日月一日又復一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中，我便走進一個熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。

　　記得小時候總愛來到這里，一被父母罵，我便逃入這個小屋，哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來，終于，在思緒一次又一次被打斷之后，我靜了下來。心中倒也不再迷茫，順著書中的內容走了起來。

　　不知為何，我對魯迅先生的書有特別的喜愛，或許是他偉大的民族精神吧，又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書，我想只有用心度過時，魯迅先生的風采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道，伯父魯迅沒有因為她讀的馬虎而批評她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來委婉的教育，這又何嘗不是現代人所追求的“教育藝術”？或說魯迅先生一絲不茍，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語言來敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧，在他的筆下，人民的斗爭顯得那么蒼勁有力，用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。

　　在書屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無關，在這里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的`似乎天荒地老。書屋承載著我的夢，帶著我遠航，這，是夢的書屋。

　　正是一本書與另一本書之間的夢的交融，我的夢不在獨單，在書中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會黑，但，夢不會，在書屋中的一次次讀書中，夢，會更加明亮。我的書屋，我的夢！

　　都是最好的安排。來摩國只帶了預算中的一半現金，另一半打算直接在當地取。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了！行程過半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風塵仆仆地趕到菲斯，已經接近黃昏，柏博爾人阿里來接的我們，他是民宿里維護裝修的工人。

　　我心中的美好書屋征文9

　　朱熹曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”

　　在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎么領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎么發揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不夸張的說，書，已經融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。

　　說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的.夢想！雖然我讀過的書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！

　　可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！

　　偶然，在一次鄉下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對于這有著奇怪名字的現代大樓。不料，剛一進來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。

　　“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽后笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質就是個慈善機構，它表達的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。

　　是啊，我為什么要糾結于建造什么樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。

　　書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。

　　我心中的美好書屋征文10

　　每個人從小到大看到無數本書，正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯。”在不斷的學習中，讓我們擁有夢想。

　　在我記憶中，有這樣一本書開啟了我讀書的樂趣一《兒童貼貼畫》。大約1—2歲的時候，媽媽就常跟我說：“猶太人的孩子一出生，他的媽媽就會在《圣經》的書中，每頁刷上糖，讓她的孩子去接觸書、體會書帶來的甜味......”媽媽為我準備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼畫。它讓我認識到了影子的奇妙、圖形的變化、數字的唯一、方向的標準......漸漸的'我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事；從把表揚的提示語貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品；從亂七八糟地“瞎鬧”到準確掌握數學問題......在快樂學習一這就是我的貼貼樂。

　　我還有一套很昂貴的書一《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到微小的細菌、從古文化到現代的科技、從人體結構到垃圾處理、建筑、藝術、化學等幾十本讓我樂在其中。當我遇到感興趣的模塊時，只要翻開下面就有答案映入眼簾，太棒啦，就像猜謎語一樣，拆一個猜一個，所有的問題都會迎刃而解。每個可以拆開的小模塊下面都有一個小博士再等著我，這本書讓我愛不釋手，拆著拆著也讓我拆出了的夢想一機械工程學科學家。設計一款具有學習、服務、自檢等功能的機器人，為我們人類服務。

　　擁有這個夢想，我成為了家里的明星，舅舅從遠方寄來了學習機、變形金剛和我的黑科技一AR涂涂樂。

　　涂涂樂這可是一個可以通過AR技術4D成像的畫冊。畫冊中的畫，涂好后，運用手機進行掃描，紙上的人物就會躍然于紙上，在手機屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬......很神奇吧！當我第一次興奮地打開書，拿起手機，對準主人翁進行掃描，圖中的小女孩竟然活啦！還在紙上跳起了舞，調皮的我把她邀請到了手心里、到了客廳里、桌子上......我驚奇地發現她居然還在跳舞，心想讓她飛起來吧！說干就干，我把她扔到空中，如同仙女從天而降，伴著動聽的音樂跳著優美的圈圈芭蕾舞，這就是4D技術，讓我目瞪口呆，讓我大開眼界。我想在未來可能會有6D、7D甚至8D更先進的技術吧，到時候可以不用手機就可以呈現在我們的眼前，掌握更多頂端技術，就能早日實現。

　　真是“書中自有顏如玉，書中只有黃金屋”，用書中知識，實現我的夢想。

　　我心中的美好書屋征文11

　　書，自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當你得到"柳暗花明又一村"的喜悅；在你成功的時候，它以告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰，再創輝煌。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多重要。

　　在我牙牙學語的時候，我媽媽就對我說過：“食物只是物質上的糧質，而書卻是我們上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，并不懂其中的道理。直到長大后，我才明白其中的含義。

　　可能是媽媽的話徹底的把我激勵了，從而養成了每天堵半小時的書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地，家里的書已經被我讀到倒背如流了吧。當然，也許有點夸張，但，家里的書已經被我讀了不下三遍了！

　　不過還好，村里有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游；可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個。《簡愛》我，有了和愛，人生才會有一定的.價值；《假如給我三天》我，要樂觀，要不懈，要積極向上；《老人與海》我，一個人可以被，但絕不能被打敗；《小王子》我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成為一個學富五年，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自于書屋中的書本。

　　我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻著書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋了我的成長。

　　在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。

　　我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發展，城鄉在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙愿終償在今朝！

　　我心中的美好書屋征文12

　　每一個人由小到大見到成千上萬這書，如同列夫托爾斯泰常說“書籍是人類發展的臺階。”在持續的學習中，讓我們有著理想。

　　在我記憶里，有那樣一本書打開了我讀書的樂趣一《兒童貼貼畫》。大概1-兩歲的情況下，媽媽就常告訴我：“正可謂是的小孩一出世，他的媽媽就會在《圣經》的書里，每張刷過糖，讓她的小孩去觸碰書、感受書產生的清甜味……”媽媽為我提前準備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼紙畫。它讓我了解到身影的奇特、圖型的轉變、數據的唯一、方位的`規范……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三只小豬》的小故事；從把夸獎的提示語貼在小孩臉部到輕輕松松地辨別物件；從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數學題……在快樂成長一我眼中的自己的貼貼樂。

　　我還有一套很價格昂貴的書一《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到細微的病菌、從古典文化到當代的高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建筑、造型藝術、有機化學等幾十本讓我樂此不疲。當我們碰到有興趣的控制模塊時，只需打開下邊就找答案盡收眼底，太贊啦，如同猜字謎一樣，拆一個猜一個，全部的難題都是會得到解決。每一個能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個未來之星再等著我，這本書讓我欲罷不能，拆著拆著也讓我拆掉了的理想一機械設備水利學生物學家。設計方案一款具備學習培訓、服務項目、自查等作用的智能機器人，為大家人們服務項目。

　　有著這一理想，我變成了家中的大牌明星，小舅從遠處寄來啦兒童學習機、變形精鋼與我的高科技一AR涂涂樂。

　　涂涂樂這但是一個能夠根據AR技術性4D顯像的宣傳畫冊。宣傳畫冊中的畫，涂抹后，應用手機上開展掃描儀，紙上的角色就會盡在于紙上，在手機屏里她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學……很奇妙吧！當我們第一次高興地打開書，拿出手機上，指向主人公開展掃描儀，圖上的小姑娘居然活啦！仍在紙上跳起來了舞，頑皮的我將她邀約到手內心、到大客廳里、桌子上……我驚訝地發覺她竟然仍在跳舞，想著讓她飛起來吧！敢想敢干，我將她扔到上空，好似小仙女天降，伴著悅耳的歌曲跳著唯美的圓圈巴蕾舞，這就是4D技術性，讓我瞠目結舌，讓我驚嘆不已。我覺得在未來很有可能會出現6D、7D乃至8D更優秀的技術性吧，那時候能夠無需手機上就可以展現在大家的眼下，把握大量頂部技術性，就能早日完成。

　　簡直“唯有讀書高顏如玉，書里僅有博古通今”，教材中專業知識，完成我的愿望。

　　我心中的美好書屋征文13

　　如果夢是沙漠中的綠洲，那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流；

　　如果夢是一粒小小的種子，那么書籍就是養育種子的泥土；

　　如果夢在彼岸，那么書籍就是通往彼岸的橋。

　　我的房間有一個小小的書柜那里面放著各種各樣類型的書籍，有神話故事書，古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的，但是一個知識的海洋，可以讓我這個小書蟲一進去就忘記時間，不想出來，它陪我度過很多個春夏秋冬。在這到達彼岸的橋上我受益匪淺，如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學到了許多在學校里學不到的知識。魯濱遜臨危不懼，化險為夷憑借自己的雙手活了下來，讓我有了面對惡劣環境的勇氣；我佩服的海倫·凱勒，雖然她是個殘疾人，但是她的勤學苦練和堅強意志，使我非常感動；我贊美邊城人民純樸的禮儀，厚道的民風；我理解古人自由的向往，美好的夙愿，收復失地的苦苦等待。

　　看完這些書后，我還學到了不少的學習方法。如：每次看書時，我都會拿筆記本和一支筆，一邊看一邊做筆記，什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關聯詞，看到對于自己有用的知識都可以裝進本子里去，以便激勵我開展讀書創作。每當我拿起一本書，我就會放下手中的事情，全心全意投入到書本中去。每當我有空閑時間時，媽媽就會帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法，不懂的先跳過，通讀全文后便一目了然，愛因斯坦的“三步讀書法”，“總”，就是對全文的總體印象，“分”，就是總體的基礎上，再逐字略讀空文內容。“合”略讀全書之后，著重把自己獲得的印象條理化、系統化。作家毛姆，提出“為樂趣而讀書”，他曾說：“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五六本書反而更合理，因為我們無法每天都保持不變的`心情，而且，即使一天內也不會對同一本書具有同樣的感情。”

　　讀書這件事，不能只局限于課本，要走出課本，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。

　　書屋里，有我學習的影子，我愛我的書屋。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。只要我們熱愛讀書，讀好書。我們的美好未來，我們的夢就一定能夠實現！

　　我心中的美好書屋征文14

　　在家里，我的臥室就我的書屋。窗邊的兩面墻一面是書桌，一面是書柜，書桌的盡頭是一張床，書柜的旁邊是一架琴。

　　窗外細細的枝蔓環繞著大樹，寬大的樹葉在窗邊悠游招搖，斑駁的微光清涼地掠過肌膚，空氣中散發著迷人的香味。

　　書架的最上邊上有一盆勃發的綠蘿，垂下修長的藤條，與我默默注視。我讀書，它陪伴，長長的枝蔓不驚不乍，一副與世無爭的模樣，在這個躁熱的夏天，帶給我安靜與清涼。

　　書是人類進步的階梯，我是很喜歡看書。我經常會隨手拿起一本書，或靠在床上，或坐在桌邊，或靠在窗前，津津有味地讀起來。

　　我最愛看名著。名著是在時光的蚌殼中生成的珍珠，因為歲月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學者胡適先生說讀書要做到四到：眼到、口到、心到、手到，這對我閱讀名著有一定的啟發。

　　在閱讀作品前我會先閱讀序和跋，這使我能在最短時間內了解全書的大概內容、時代背景、作者情況和寫作宗旨。我還會采用跳讀和精讀相結合，從點到面，對自己的學習和生活進行思考。媽媽常說好記性不如爛筆頭，還要養成做讀書筆記的好習慣，日積月累做摘抄。

　　最近我正在閱讀《世說新語》這本書，這本書講述的是漢末至東晉時期士大夫們的言談軼事。這本書包羅萬象，從政治、思想、文學、美學等各方面，結合儒家、老莊和佛學思想，上至帝王將相下到隱士僧侶，用獨特的語言舉止表現人物獨特的性格，使之氣韻生動，活靈活現。書中的人物情境好像出現在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長時間都還在自己的想象中暢游。

　　宋朝詩人黃庭堅說過：嬉笑怒罵皆文章，行藏去留盡話題。在這本書里表現的淋漓盡致，如看殺衛玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事，仔細地的品味書中的每一個字句，感受古文的辭淡而情濃、言簡而意賅，真是一種享受啊。每當這時，自己的靈魂仿佛都在書香的'沐浴下，得到了升華。遨游在書海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書海的一片海洋。

　　在這間簡陋的書屋里，我像一只求知的小鳥，書本便是我飛翔的翅膀，歷史書帶我穿越中外古今，地理書陪伴我上山下海，科技書打開我第三只天眼，人文書給我帶給我堅強和力量。書是知識的源泉，是攀登的階梯，也是我人生的摯友。我的書屋就是我瑰麗的夢，而我的夢將載著我駛向遠方！

　　我心中的美好書屋征文15

　　在忙碌的時候，你有沒有過這樣的憧憬，在一個小小的書店里，飄著書香，人們安靜地坐在那里，手捧著自己心愛的書本閱讀，感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書來，找一個安靜的角落，靜靜翻閱，陽光從窗外散落進來，正好落在你的肩膀，那柔柔的暖意和美美的感覺，會讓人忘卻了世界的一切紛擾，全身心地投入到文學的海洋之中……

　　我就經常這么憧憬著，也一直期盼著有一間書屋。因為讀書能治愈人心靈。

　　隨著社會的發展，人們對精神的追求越來越高。從前，那些在大城市才有的書店，現在都像星星之火一樣散落到鄉村里了。比如在我們十八洞村就有一間書屋，名字非常特別，叫“筑夢書屋”，為什么特別呢？我想是因為它的寓意特別，它是一間創造夢想的書屋。有一句話說的好：“一個人如果沒有了夢想，那活著還有什么意義呢？”十八洞村的.書屋，應該也是基于這，讓每個人都有夢想，每個人都實現夢想。

　　書屋是雙層木質的房屋，和農村的房子沒有多大區別，但是，當走進之后，你一定會非常驚訝，里面裝飾古色古香，書卷味非常濃郁，沁人心脾，那成排成排分門別類的書籍，琳瑯滿目，應有盡有，不管大人還是小孩，都安安靜靜坐著看書。看到這一幕，你肯定會不由自主安靜下來，尋找一本自己喜愛的書去閱讀。

　　據說十八洞村自從有了這個書屋，村里的孩子們每天放學后都跑來這兒看書，書屋就成了祖國花朵的世界。他們看書時，仿佛整個世界都隨著他們一起安靜了。甚至，他們是那么專注，以至于人們不斷進出他們也沒注意到，看到動情處甚至輕輕抽泣起來，那畫面甚是感人。

　　媽媽說，這個書屋的建成，是得益于在十八洞提出精準扶貧的戰略，也是鄉村振興的一部分。我不太懂這些，但我想，孩子們能天天有書看，這就是一件很好的事情。最近這些天，我也把家里有的書都收集起來，媽媽還給我買了一個書柜讓我放在上面，我精心準備了一張硬殼紙張，在上面認真地寫下“筑夢書屋”四個大字。因為，我也想讓自己家里有一個書屋，我喜歡這樣的氛圍。我還有一個夢想，長大后建設一個大大的書屋，讓全世界的人都能讀到書，看到書，都能從書中學到真、善、美，懂得很多很多道理。

　　朋友們，讓我們從創造夢想的起點出發，找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。

　　我心中的美好書屋征文16

　　文字為房，書本為窗，文和字縱橫交錯，構建出書的世界，它像空氣般無影無形無處可尋，卻時刻讓我們沉浸在油墨書香中，時刻沉浸在書的海洋里。

　　書籍就像潘多拉的寶盒，等待我們去開啟；書籍就像成熟的莊稼，等待我們去收割；書籍就像一杯清茶，等待我們細細品茗。偉大的領袖毛澤東曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。由此可見，書對我們來說是非常重要的。書是全世界的營養品，書是人的精神食糧，書是人類進步的階梯。讀書不僅能夠靜心養性，陶冶情操，還能夠給我們帶來快樂。人類的生命是有限的，但探索知識的腳步卻永不停歇。我們每個人都像一塊海綿，不斷地吮吸著知識，不斷從中得到滿足。可以這樣說，書是我們一生中必不可缺的朋友，是我們學習的最好工具，是未來道路上的燈塔，引領我們在通往夢想的道路上揚帆起航、乘風破浪。

　　房間的一角，是屬于我自己的小小書屋，雖然地方不大，書不多，但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書，一條凳，一杯茶，一下午，了解書中故事，體驗百味人生。也許很多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼煙云，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質上，在談吐上在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

　　嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大，我踱步到書架旁拿起《魯賓遜漂流記》，坐在椅子上，細細品讀。書中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活，不愿繼承父親的家產，夢想著去遨游四海。他第一次出海時就遇到海難，有人對他說這是一個預兆，說明他不適合當水手。但是他不畏艱險，努力向夢想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時，他并沒有放棄，獨自生活了28年，最后終于回到祖國的故事。讀書看書，不僅要學到知識，還要學習主人公的品質。

　　在這本書中，我學到了魯濱遜的樂觀積極，熱愛勞動，永不放棄在我們遇到困境時，不能放棄希望，要堅持下去，有時候希望往往就在眼前。

　　我的`夢想是成為一名教師，傳播更多的知識，教好更多的學生，培養更多的人才。我想像園丁一樣，細心呵護祖國的花朵；像蠟燭一樣，為下一代照亮前方的路；像春蠶一樣，教完自己所有的知識。未來，我想成為一名優秀的教師，但現在，我要成為一名優秀的學生。像魯濱遜那樣，為自己的夢想奮斗到底，不去放棄。

　　年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

　　我心中的美好書屋征文17

　　我有一個“好朋友”，它很大，“肚子”里可以裝下許許多多的東西，它知識淵博知道許許多多的書。它也“教會”了我許多道理。你猜它是誰？沒錯，它是我的書屋。

　　我的書屋里有許多我喜歡的書如：《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書屋里看書看到下午。甚至連飯都端到書屋里吃。有時候看書看得入迷，我就會想：我有一個王國，我的子民都喜歡看書，他們上班時在看書，回家路上都捧著一本書在看。而我的國家也是非同一般的。我國的'房子分很多類型。有童話房子，勵志房子，漫畫房子，益智房子……等等。在這里大家可能會很疑惑這是什么房子？其實都是用書做的奇妙房子。如童話房子是用童話系列的書做成的，有《笑貓日記》《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝歷險記》……等等書。房子里的家具也是書做的。因為這樣就可以隨時隨地看書了。這就是我的書王國。想不想來玩呀？

　　我的書屋也是我的好朋友，常常在傷心的時候帶給我快樂。有一次，我的語文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心里也非常傷心。于是我來到書屋里想看書排擠心中的不開心。我拿起一本漫畫《爆笑校園》專心致志地看了起來，慢慢地忘了心中的不開心。我邊看邊笑了起來，實在太搞笑了這本書。看完這本書后，我也放松了許多，決定努力下次再考好。

　　我的書屋不僅僅是我的好朋友，也是我的良師。

　　有一次，老師給我們布置了一道很難的奧數題拿回家做。回到家中后，我攤開本子，專心地做了起來。時間一分一秒地過去了，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了。我嘗試了許許多多的辦法，始終沒做出來。我放棄了，心想：算了吧，明天到學校問同學吧！我合上本子，到書屋里看一會兒書吧。我拿起那本還有一點看完的書《假如給我三天光明》，看了起來。當我看到海倫·凱勒老師憑借堅強的意志考進了哈佛大學的德克利夫學院，并以優異成績畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人的時候。我突然想起來了剛才自己所做的一切，連海倫這個偉大德聾啞人的那么努力堅持下去了，我又有什么理由放棄呢？我立馬打開作業本，聚精會神地做了起來。最后這個“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣，“世上無難事，只怕有心人。”同樣的，海倫·凱勒老師做到了，我也做到了！

　　就像臧克家說的：“讀過一本好書，像交了一個益友。”而我的書屋就是我的一位不可缺少的良師益友。

　　我心中的美好書屋征文18

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯！書是知識的海洋，可以讓我們盡情地遨游；書是黑夜中的一盞燈，照亮我們前行的道路，書是一場春雨，滋潤我們干旱的心靈。

　　我從小就喜歡讀書，在學校時，我喜歡到圖書室借閱課外書籍，在那里我看過《愛跳舞的小龍》、《十萬個為什么》等書籍，懂得了讀書可以增長知識，帶來樂趣。

　　每逢周末，我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書店看書，這里的書可真多了，有文學類的、歷史類的、科普類的……什么都有，一眼望去令人眼花繚亂，目不暇接。這時，我總會挑選上《中華上下五千年》、《小學生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書認真地讀起來，并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書中的好詞好句，一學期下來，我已經記滿了兩本小冊子，平時我寫作文的好詞好句都是從“小冊子”中來，老師總是夸我：“淇淇同學，你寫的`作文真好！”

　　隨著農村的快速發展，在黨的政策指引下，農家書屋走進了農村。農家書屋是我心中最心馳神往的地方，我家離江那鎮秀源社區農家書屋并不遠，走路大約5分鐘就到，書屋里寬敞明亮，在中央有幾張長桌子擺放著，幾排書架整齊有序地排列著，書架上井然有序地擺放著各類書籍，有科普類、文學類、保健類，還有各種各樣的圖畫書、百科全書和少兒讀物等，真是應有盡有啊！

　　每逢寒暑假，我總會到社區農家書屋逛逛，挑選自己喜歡的書，坐在板凳上津津有味地讀起來，一讀就是幾個小時。記得有一次，我在閱讀《稻草人》這本書時，因為書里面的故事情節太生動了，居然忘記了書屋關門的時間，書屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說：“小姑娘，關門時間到了，可以回家了，明天再來看好嗎？”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說：“好的，麻煩您了阿姨。”我才依依不舍地離開了書屋。

　　書屋是我夢想開始的地方。自從有了農家書屋，假期的每一天我都會早早來到夢想書屋一秀源社區農家書屋，走進書的世界，盡情享受書中的樂趣，汲取課本中學不到的知識。

　　知識改變命運，學習成就未來。作為小學五年級的我，要多學習，多讀書，讀好書，掌握更多的知識，長大后實現自己的夢想一當一名大學老師。農家書屋是我實現夢想的地方，我將從農家書屋起航，展開夢想的翅膀飛向明天，飛向希望！

　　我心中的美好書屋征文19

　　我的小書房，雖然面積很小，但用途很大;雖然不豪華，卻很完美。它是我幸福的小城堡。下面，我就來好好介紹我的這個小城堡。

　　一走進小城堡大門，映入眼簾的，是中央放了一張，長一米八的大書桌。這個大書桌,簡直是魔術師的大舞臺。學習之時，書桌上擺滿了我的“小助手”。左上方是一盞淺灰色的護眼臺燈，還有一個深黑色的筆筒。每天放學回家，我就坐在臺燈下奮筆疾書。書桌的右上方，是一臺筆記本電腦，爸爸媽媽經常用它查找各種各樣的資料，還能幫我解決各式各樣的難題。學習之余，它又搖身一變，變成我們“體育的大舞臺”。桌上的“小助手”一收，一塊特制攔板一擺，我和爸爸就在上面“噼哩啪啦”打起乒乓，經過一陣陣廝殺，打得我們大汗淋漓。書桌旁邊，隨意放了兩把休閑椅，我和媽媽坐在一起，有時一起開心的聽英語，有時一起搖頭晃腦的背古詩，還有時一起眉飛色舞的聊校園的趣聞。小城堡不時蕩漾出我們歡快的笑聲！

　　小城堡的北面，墻上是兩扇一塵不染的大窗戶,它帶給我意想不到的驚喜。不管是早晨明媚的陽光，還是夜晚皎潔的月光，都能透過窗戶，灑進我的小城堡，小城堡顯得更加溫暖。媽媽還給它定制了一個淺綠色的“衣服”一窗簾，上面印了一片片竹葉。我常常站在窗前，窗外，是鱗次櫛比的高樓大廈，是川流不息的人群，一陣微風吹過，我卻仿佛置身于這片密密的竹海中。

　　小城堡的南面，墻上一排書柜，占據了這半壁江山，它帶著我尋找無限的寶藏。書柜分上下兩層，上層是玻璃櫥窗，里面放滿了各種各樣的書。這里有幫我提高寫作水平的.《優秀作文》、《小考滿分作文》;有我最感興趣的《三國演義》、《水滸傳》;還有我不說話的老師《現代漢語詞典》、《英漢小詞典》。下層，是我的一個私人小空間，里面放著我的小秘密，至于是什么呢，嘿嘿！那我可不告訴你！

　　在小城堡的東西兩側，墻上共貼著我最心愛的三張地圖，分別是《世界地圖》、《中華人民共和國地圖》和《無錫交通旅游地圖》，它們帶給我無窮無盡的遐想。站在這些地圖前面，我欣喜若狂地找著了世界最長的大河一尼羅河;激動萬分地找著了中國最大的沙漠一塔克垃瑪干沙漠;還 發現了無錫東鄰蘇州，南瀕太湖，西接常州，北臨長江。我享受著世界各地帶給我的快樂！

　　我的小書房就是我幸福的小城堡，它陪伴我快樂成長，陪伴我追尋美好的夢想。我愛我家的小書房。

　　我心中的美好書屋征文20

　　一位小女孩稚聲稚氣地問父親：“什么是世間最寬容的？”

　　“是書，孩子。”父親捏了捏女孩肉嘟嘟的臉，滿是寵愛。

　　“可是書那么小，能裝下什么呢？”女孩一頭霧水。

　　“孩子，書很寬容，能容下黃金屋，能裝下顏如玉。”父親一如既往地說。

　　從此，在女孩的心田里埋下了一顆種子，一顆滿是讀書夢的種子。

　　五六歲的她，在奶奶的臂彎里背唐詩；八歲的她，沉溺在發新書的快感中；十歲的她，遨游在拼音注解的童話海洋中；十二三歲的她，在百科全書中探索前進；十五歲的`她，正仰望著文學名著璀璨的星空；而現在的她，卻像蛀蟲般賴在古典史書中。我愛閱讀書籍，圖書館便成了我放飛夢想的地方，圖書館為我那羽翼未滿的翅膀，灌注了新的力量。自打老師在開學初，為我們介紹了校圖書館之后，圖書館便似磁石般吸引了我，對于圖書館，我抱著熱忱的態度，常常時不時地關顧，收益良多。我文氣安靜的性格，仿佛注定了我與圖書館的不解之緣。

　　都說人一定要有夢想，萬一實現了呢。這句話還真對，我心田那顆埋在土里的小小種子，等到了期盼已久的一天。它開始發芽，開始成長。

　　我如愿地當上了圖書管理員，看著那些書來來去去，循環流動，它們經過挑選分類，被貼上標簽，編進目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，心里就莫名騰起一股心滿意足的情緒。我對圖書館的書情有獨鐘，書舊是自然的，但卻透著一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，我仿佛與眾多讀者產生共鳴。晴天時，縷縷暖陽灑在書頁上，郎朗的晴天夾著朗朗的讀書聲。雨紛紛時，水汽氤氳，在隱隱約約的水簾下讀書，未嘗不是一番朦朧美景。總之，圖書館帶給我無限美好。

　　但是在被歸還的書中，總是有一道道用膠水和膠帶粘合的傷痕。這些書不停地被轉手，周而復始，書頁漸漸被退成黃色，甚至有一些的頁角早已不知去向。書是我們的知己，是我們的精神食糧，它值得被我們保護，被我們珍惜。讓我們一起做一個文明的讀者，多讀書，好讀書，讀好書。

　　當我們的理想之船遭遇狂風，在浪兒尖起伏時，讓我們一起以書為帆，直面狂風，直面浪花。圖書館是我種下夢想的地方，我會永遠將炙熱的心藏在書屋里……

　　我心中的美好書屋征文21

　　小時候，我喜歡讀書，周末我經常在離家不遠的書店里讀書。書店實際上是一個小書房，叫做“陽光書店”，位于新河鎮一個僻靜的地方。推開三樓的玻璃門，您會看到一張長桌子和幾把椅子。右邊是一排排的書架。書籍按不同類別放置在書架上。

　　每次去書店看書時，我都會看著而忘了時間。隨著時間的流逝，書店就像我的另一個家。

　　我經常沉迷于“家”。每當我有空的時候，我都會去那家小書店，挑選名人傳記，精選論文或小說，逐句逐句地講。在泛黃或全新的頁面上享受片刻的寧靜與幸福。

　　我喜歡黃貝嘉的小說。她的大多數文章都是寫實的，具有強烈的生命氣息。我喜歡曹文軒的話，他的小說語言優美，詩情畫意，給人以圖畫的感覺。我喜歡曹雪芹的作品《風格》，他的文章悲劇而委婉，當它們帶給人無法磨滅的情感時，也使人們有了深刻的理解。

　　當那些偉大的作家讀書時，他們總是喜歡喝一杯清涼的茶。我不知道如何品嘗茶，所以在讀書的時候我喝了一杯牛奶，了一口。隨著光滑的牛奶流入我的胃，書中的知識似乎在我的胃中沉淀。這時，我的靈魂也沐浴在濃烈的書香中。

　　我的頭腦也被荊棘所包圍，被黑霧所包圍，當被雨水襲擊時，但是只要我撿起一本書，荊棘就會消失，黑霧會破裂，雨水會停止，溫暖的陽光照進來。我的心。這本書似乎具有神奇的力量，可以消除我內心的所有不幸。

　　有時候，哭了，去“家”，“家”會給你安慰。

　　有時，當您累了時，去“家”，“家”會帶給您溫暖。

　　哭了，松了一口氣；累，精力充沛。

　　每當我走進“家”，一本書就像一個老朋友，經過很長一段時間團聚，向我招手。書在桌上散開，一個接一個的印刷字似乎在我周圍跳躍，大笑，跳舞。我很高興地向他們打招呼，他們熱情地回應了我。

　　每當我讀書時，書本就能帶我到另一個世界。有綠色的山丘，綠水，藍天和白云。我腳下的綠草使我撓癢，微風輕拂我的臉。我抬起頭，閉上眼睛，想象著光滑，溫暖，真絲圍巾般的.天空覆蓋著我的臉...

　　實際上，我的心中也有一家書店，里面載著我的夢想。內心的書店功能強大，可以改變一個人。我心中的書店是我靈魂的支柱。這讓我明白，我必須擁有夢想并追求夢想。

　　陽光書店，名人聚集。

　　我心中的書店，夢想匯聚。

　　名人和夢想生活的地方，我的精神家園也在其中。

　　我心中的美好書屋征文22

　　我有一間小書屋，戲稱"凌云軒".

　　說起這小書屋的名字，還有一段來歷：暑假的一天，一位好友來訪，他參觀了我的小書屋之后，詩興大發，隨口吟道："‘開窗見佛山，一覽眾樓小。’你的小書屋在頂層五樓，何不就叫它作‘凌云軒’！"此名甚合我意，一來說明小書屋的位置，二來可寄托凌云之志，當即便筆墨伺候，請這位"仁兄"手書"凌云軒"三個大字，掛于案頭。

　　小書屋是按照我的習慣布置的，突出方便學習、典雅自然的特色。書架是最重要的，放在書桌右邊，各種各樣的書堆了滿滿一書架，有我國的四大古典名著，也有象《現代詩歌基本原理》、《外國名人傳記》一類的書，更有不少各學科課本及其復習資料，等等。我喜愛文學，所以文學方面的書數量最多。我把書桌搬到床邊，將臺燈放在靠床的桌角，這樣我就可以隨意地躺在床上看書，而不用象在課堂上那樣正襟危坐了。晚上，睡覺前捧一本心愛的小書，可以消除一天的疲勞，伴我進入甜美的'夢鄉。小屋里只有書未免單調，似乎少一點浪漫的情趣。于是，我將平日收集的楓葉、銀杏樹葉、玉蘭花瓣等植物標本用線串起來，吊在墻上，再掛上一個"叮當"作響的風鈴，這樣小屋的墻壁就有一面全是綠色的，我管它叫"自然".

　　我多么喜歡呆在我的小書屋里！因為，書屋能給我帶來享受不盡的樂趣。我們這個年齡的人，是最易激動、最多愁善感的，有時竟有些莫名其妙的煩惱與苦悶，它無由而來，欲訴還休，恰似一團亂麻，難剪難理。每當此時，我便回到我的小書屋，翻開一本回味無窮的小書，讀上兩頁，然后掩卷沉思，偶爾卻也悟出一兩句人生哲理，心胸豁然開朗。

　　節假日，小書屋又成了同學好友聚會的佳處，我們匯聚于此，暢談人生理想、國家大事；或者即興賦詩，托物言志，妙手偶得佳句一二，便也得意洋洋，忘乎所以，大筆一揮，似乎投至諾貝爾文學獎評委會才覺稱心。獨居一室，也不覺孤獨，渴了，喝一杯透明的白開水，戲謔"滴滴香濃";餓了，啃一口涼饅頭，更具別樣風味。

　　哦，我可愛的小書屋，你是我忠實的朋友，親密的伴侶。我發現我竟然離不開你了，你給我知識，給我信心，給我力量，你帶我走出迷谷，你領我去攀登一個又一個科學的髙峰。小書屋，你給我歡樂，給我安慰，給我鼓勵，是你，告訴我生括中充滿無限溫馨的愛。

　　我心中的美好書屋征文23

　　我是個普通的女孩子，相貌平平，頭腦也不聰明。小學六年中，雖然我是大家公認的最努力的一個，可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我，心中卻一直有一個夢想：

　　我要讀好大學，我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。

　　在我很小的時候，媽媽就給我買了個小書架，擺上了幾本書，放在我的床邊，這里就成了我的書屋。那時我連字還不認識幾個，卻天天捧著書像模像樣的讀，還纏著身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書，給我買的.書更多了，百科、名著、作文選、名人故事等，書架也變成了書柜，我的臥室也成了名副其實的書屋，我讀的書也越來越多。老師對我們說：吃飯吃肉長的是身體，讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師說的太有道理了，我每天都沉浸在書中，貪婪的汲取著書的營養。如今我已經是初二的學生了，盡管學習的任務重，學習的時間緊，我依然一有空就讀書。慢慢的我發現初中課程雖然難度有所增加，可是一向成績平平的我現在不但學習沒有退步，而且幾次大考我都考了學年第一。小時候總覺得自己記憶力不好，可現在每次背文言文老師都會夸我背的又快又好。我都覺得自己變聰明了。看來真像書中所說的那樣：讀書可以醫愚。這是一件多么令人高興的事情呀！

　　我喜歡讀書，不只是因為書帶給我無窮的快樂，豐富了我的知識，而且讀書讓我認識了許多人，懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱，歷時十八年完成了歷史巨著《史記》；貝多芬作為一個音樂家面對雙耳失聰的巨大痛苦沒有絕望，反而創作了《命運交響曲》；海倫凱勒在幼小的年紀就因疾病失去了視力和聽力，卻不向命運低頭，通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服，勇敢的與挫折抗爭，最后都有所成就。他們有著共同的名字一強者。

　　我在書中還認識了另外一些人。魯迅為了祖國的光明，人民的幸福，一生以筆為武器同黑暗勢力作斗爭，被譽為“民族魂”；鄧稼先為了祖國的強大，在艱苦的條件下帶領科研人員在荒漠研究核武器，成功發射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾，身患絕癥，年僅62歲就永遠的離開了我們，他被譽為“兩彈元勛”；袁降平為解決糧食饑荒，守在實驗田里20多年，終干研究出了高產量的雜交水稻，“雜交水稻之父"他當之無愧。俠之大者，為國為民，他們忠于祖國，熱愛人民，他們為了祖國和人民鞠躬盡瘁，是我們民族的驕傲。

　　書中這樣的人物和事跡太多了，這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈，照亮了我尋求夢想的路。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我成長，讓我有了美好的夢，讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋，我的夢，我的夢想在這里啟航！

　　我心中的美好書屋征文24

　　我從小就愛讀書，可是我家居住的小鎮離縣城較遠，連超市都沒有，自然也沒有書屋。

　　后來，我家搬到了縣城。縣城的書店非常大，里面的書籍很多。

　　那一年，媽媽換了工作，上班比以前忙了，書屋就離媽媽的單位不遠，我在心里竊喜，媽媽上班我都得跟去，因為他忙了我就可以去書屋看一整天書。是的，一切跟預想的一樣，我跟上班族們一樣，每天按時去，按時回，躲在書屋的角落里一看就是一整天，那時的我最快活的時光便是幻想繪畫版的《西游記》里七十二變的`孫悟空能把金箍棒給我，我比《安徒生童話》里的白雪公主還漂亮再后來書店擴大經營，在我們家附近開了分店。新開的書屋有三層，一樓是資料類，二樓是各種文藝書籍，三樓是閱覽室。我每次去就要待很久很久，總不知應該買哪一本回家。上學時也想著周末，更想著假期，因為我要去書屋讀書去。

　　20xx年4月23，是全民讀書日，縣城里的余味書屋免費開放，不分節假日。里面的書更是精華，走廊上、樓梯間、所有壁柜全是書。這是一個真正讀書的場所。開業那天，我和媽媽早早的去了。但是，媽媽沒讓我進去。她說：“今天讀書的人太多，進去也不能安靜的看，把書屋名字記住，以后假期周末你自己可以隨時來，晚上都開放。”我心里那個樂啊，沒有文字可以表達我那整宿的激動，腦子里一直就是那個名字“余味書屋”。不用說，自從那日起，我的書屋變大了、豐富了、安靜了，一切多么美好。我走進了這個書屋，我感覺我們縣城是全世界居住最好的城市。

　　國慶節，我和媽媽去了貴陽，當媽媽告訴我第二天要去貴陽網紅書店“鐘書閣”時，激動得我又是一整晚都在設想里面是不是有我想要讀的書。我的擔憂是都是浮云，里面書不僅比預期的多，分類也很明確，有兒童區，讀書區，外國民族區，我想讀的書似乎應有盡有。

　　20xx年暑假，我到了昆明，參觀了一天的云南圖書館。整棟高樓的書啊！我一層一層的走，慢慢的品，從一樓的展廳到二樓的成人閱覽室，再到三樓的考試資料室。最后，我把腳步留在了四樓的文學作品欣賞室。各類書籍，不同大小的人，分區分類的待著看書，抬起頭來滿眼都是認真的臉。這一次我真正感覺到了書的世界，隨著年齡的增長，我知道未來我的書屋還有可能在北京、上海，有可能在北大的校園、清華的校園。

　　伴隨著彩色的世界，行走在書屋的環線上，在書籍與書的引領下，我的夢想越來越清晰，不再只是抽象派的畫作，已經開始有了淡淡的輪廓。我知道，只要敢想，我就能在知識的引領下繼續前行，只要我的夢在，那未來就一路寬廣。

　　感謝書籍的陪伴，我愛我的“書屋”。

　　我心中的美好書屋征文25

　　書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞，我們燦爛的明天！

　　我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之余能放松心情。在間的擺上一個大桌子，放些中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方！

　　我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學們上學的必經上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放；是否能讓我們知道：我們也是的一員，涉足，實踐，，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們翱翔在夢想的天空。

　　雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因為向往大海，即使百轉千折也一歡奔騰；樹根因為向往營養，即使頑石也前進；我們因為夢想，及時上摔倒也要重新站起奮發前進。

　　當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的人的一大優點是：在不利和的里。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌；既然不能像太陽一樣四射，那就像星星一樣柔和的`散發光和熱。看到這，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難！而在這條夢的上最的敵人，就是沒有堅強的！

　　所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。

　　我心中的美好書屋征文26

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書，就像沙漠里的一股清泉，使沙漠充滿生機；書，就像一盞明燈，照亮著我們前進的道路；書，就像一位知心朋友，讓你擁有更多的知識；書，更是一個夢，讓我們努力地去拼搏。

　　暑假里的一天，剛吃過早飯，爺爺就對我們說：“暑假時間那么長，好久沒回老家了，不如我們回老家看一看吧！”我心里咯噔一下，十萬個不樂意。心想：回老家，有什么意思？那里的人們天天不是圍在一起看電視劇，就是玩撲克，打麻將。在人多的地方，聽到最多的無非是一些“東家長，西家短”之類的閑言碎語，無聊透了，我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”，我只得一股腦兒鉆進了汽車。越不想到，就越快到，本想在車上睡個好覺，做個美夢，沒想到，夢還沒開始，就已經到了。

　　下了車，我定睛一看，村頭昔日熙熙攘攘，三桌五桌，就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了？村里顯得特別地安靜，小路被打掃得干干凈凈的，路旁栽種著一排整齊的柏樹，猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹，我們很快就到了村部，也就是居委會，那是村里人開會聚集的地方。

　　走進居委會大門，首先映入眼簾的是“農家書屋”這四個金色大字，這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農家書屋”？是擺設的吧？有誰愛到這個地方？改為“農家麻將”還差不多，我心里暗自發笑。帶著好奇心，我三步并作兩步地走進了“農家書屋”。頓時，我被眼前的情景驚呆了，有帶著老花鏡，年過半百的老人；有年輕力壯的青年；有朝氣蓬勃的少年；有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，時而掩鼻而笑，他們都沉浸在書的世界里。

　　我的腦瓜還在放電影似的浮現以前的情景：村民們三五成群在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌，圍滿了人，煙霧繚繞，臭氣熏天。孩子也在觀戰，有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達旦在奮戰。偶爾回家住一晚，喧嘩聲響徹云霄，嘩啦啦的`“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾，讓平常愛睡的我半夜都被吵醒，迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責孩子的打罵聲……

　　如今，面對此情此景，我既詫異，但更多的又是驚喜。為了不影響他們，我邁著輕輕的步子，在書柜前踱步而看，有《農業知識解答》《科學種植》《養殖致富》《醫療健康保健》《中華上下五千年》《三字經》《弟子規》《千字文》等等，各類書籍應有盡有，適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。

　　我由衷地贊嘆：這真是夢想啟航之地一農家書屋。

　　我心中的美好書屋征文27

　　走進書屋，就如同走進了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無云的夜晚的星星還要多吧。

　　有人說，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界里，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀著如夢如幻的光。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。

　　我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量，寫成一篇優美高尚的文章。

　　好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養料，書籍可以凈化人的心靈，充實我們的精神之海，擴大我們精神領域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。

　　讀好書，不像面包可以解決一時的饑餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我們每上一個臺階就會明白一個為人處世的方法，感悟一個道理，了解一個技能。

　　我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領悟更深的東西。

　　好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進，有人一直學到老，學到死，我國著名的數學家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優選法，而有的人學到三十多歲就死掉了，以后的`每一天都是前一天的復制與粘貼，他自己認為自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。

　　我讀書讀好書，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因為那樣的書籍都經過了時間的考驗，都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都說好了，我才去吃，閱讀亦是如此。

　　在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍里的世界，去聆聽書籍所訴說的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。

　　我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閱讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。

　　我心中的美好書屋征文28

　　在這個暑假之前的我，是極其不安分的。上課走神，下課圍圈談八卦，考試總是出錯。即使讀書，也不會靜心。只是把書草草看一遍，作業會做就行。草草了事。

　　家里書櫥中擺放著的書成了我心里的負擔。我不愛學習，不愛看書，總覺得學習的時候，都是別人在身后鞭策著。比如家長的要求，同學的競爭，老師的監督……，為了滿足這一切，我逼迫自己往前，可總是這兒出錯，那兒出錯，自己也覺得特別的疲倦，心累……

　　當我陷入越考越差，越差心理壓力越大，壓力越大考得越差得怪圈之后。拯救了我和我的夢想的是母親。

　　我是一個留守兒童，從小母親就沒管過我，她以前在外面干自己的事。即使去年回來了，也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發展。直到今年期末考試，我拿著試卷回，被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭著問我為什么不努力學習，為什么看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什么沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。

　　我開始思考，自己的學習，自己的人生，自己的以后，自己的夢想……整個暑假，她什么也不干，陪著我晨讀，聽課，做作業，補基礎，又給我在網上報了課，每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應，慢慢地習慣，慢慢地享受。我的心靜下來了，并且變沉穩了，就像一頭永遠不知疲倦的老黃牛，推著磨，一圈一圈，雖然慢，卻沒有停下前進的腳步。現在的我，就喜歡看書，一本書，一下午，我可以一動不動。我從內心深處愛上了讀書。

　　一個暑假，在不知不覺中，我讀了“沈石溪著”，《林漢達歷史故事集》等十幾本書，被書中的主人公影響著，感動著，吸引著。我會為那頭公像而流淚，會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終于明白，學習要多讀，多寫，多積累，側重打好基礎“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“不積跬步，無以至千里”，沒有什么比積累更重要。無論是閱讀還是寫作，都是一個長期的過程。現在的我，每天的晨讀，預習，課上的學習都是用心的`，靜下心思來學的。

　　又是一年開學季，現在開學馬上一個月了，相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下，希望大家也默默地問自己一句：你的夢想是什么？夢開啟的鑰匙是什么？

　　好動，愛玩是每個孩子的天性，能靜下心來，那是因為可以聽到自己心中發出的夢想的啟航聲，為此而慢慢前進是一件多么美好而幸福的事。

　　同學們，不要像我一樣，把你們家里的書櫥變成自己的負擔。那是我們夢想啟航的始點。讓我們一起加油，一起讀書，為了我們的夢想！

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