家風家訓征文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的家風家訓征文，歡迎閱讀與收藏。
家風家訓征文1
中國，一個多么了不起的名字；中國，一個擁有五千年歷史的文明古國。中國，五十六個民族，五十六種語言，五十六種習俗，可都有著一個共同的家風——廉潔。
廉潔，就是不貪污腐化，不損公肥私，不奢侈浪費，不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統美德。翻開漫漫歷史長卷，我們不難看到：凡是清正廉潔，務實為民的人，總會受到百姓的崇敬與愛戴。如唐朝的魏征，剛正清廉，千百年來家喻戶曉，婦孺皆知；清朝的鄭，兩袖清風，深受百姓愛戴。
我曾看過這樣一則故事：晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
這件事也說明，其實廉潔離我們并不遠。也有許多同學會說：“廉潔不是干部、大人的事。跟我們小學生能有什么關系?”但是，實踐經驗告訴我們：學生時代正是一個人道德觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，接受什么樣的教育，經受什么樣的文化熏陶，對其人生道路影響巨大。對于我們小學生來說，廉潔就是誠實守信等一些小事。
記得有一次，我去商店里買了兩塊錢的水，我給了商店老板五塊錢，而他卻找了我四塊錢。可能是因為當時人多沒看清，所以才會多找了我一塊錢。可卻因為這一塊錢，讓我心里糾結不已。我想把這一塊錢占為己有，可我又知道這樣做是不對的，我應該把一塊錢還給老板才對。這時，我的心里好像出現了兩個小人，一個說：“沒事，就一塊錢嘛，自己拿著吧，又不會有人知道。”另一個說：“一塊錢雖然不多，但這是關乎著誠信的問題，這是一個人的基本的道德品質。不管怎么樣，都應該把這一塊錢還回去。不能為了這一塊錢而毀掉了誠信。”對于這件事，我心里一直很糾結，到底是還還是不還。我思量了許久，決定不管怎樣都不能違背自己的道德底線。最后，我把錢還給了老板。
要做到廉潔其實很簡單，首先要做到誠實守信。誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德實是指忠誠老實，言行一致，表里如一；守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現。
作為新時代的少年，首先要做到誠實守信。其實廉潔就在我們身邊，只要我們仔細觀察，任何地方都可以看到這一處美麗的‘風景’。我是新時代的小學生，不管是在學習還是在生活上都要努力爭做一個“廉潔小公民”。
我們應該時刻銘記廉潔這項家風，真正做到廉潔家風伴我行！
家風家訓征文2
俗話說：“國有國法，家有家規。”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
從小父母就教育我：無論做什么事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰說了一句：“時間不早了!”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不舍，這時我想起出門前父母反復叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我沖她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：“少了兩位同學，你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我說。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎么也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話：“做任何事，都要守時。”以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。
家風家訓征文3
如果說起家風和家規的話，我們家的家風和家規很普通，但是很嚴格，違反一點都不行。如果違反了那么一點點的話，就會受到嚴厲的處罰。
我們家的家風是這幾條：
1、艱苦樸素
2、有理想
3、有目標
4、有奮斗
5、百善孝為先
我們家家規有這幾條：
1、誠實守信
2、自強自立、
3、勤儉節約
4、尊老愛幼
5、勤讀書、讀好書。
這些數目也是有講究的，家風有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”，因為5加5等于10嗎。觸犯家規是很嚴重的，有一次，我拿著問同學借來的漫畫書回家看，結果被媽媽看見了以后，當場就被告掑了，我還賠了那個同學五元錢。這是因為我看得這本書并不是“好書”，而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。
還有一次，我把家里的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發現了這些東西，于是媽媽問我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的？”（其實媽媽已經知道是我扔的了）我說：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說：“那它還能長腳自己跑進垃圾筒里了嗎”？媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實守信，二是因為我沒有勤儉節約，所以罰我閉門思過了一個小時。
這就是我們家的家規、家風，如同法律一樣不可觸犯。
家風家訓征文4
有人說家風是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉；家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說起，那時候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業生產要消耗大量的體力。可是我的爺爺奶奶不但不抱怨，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產出比別人家更多的糧食，還發展養殖業，先是養牛，后來養羊。盡管這樣，他們還不滿足，他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入，從來沒有過大肆的揮霍，在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經常加班，很少回家。我們很少見到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節里也是這樣。看到別的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開心的時候，我好羨慕。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家，慢慢的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務，把我們這個家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產公司的經理見媽媽工作那樣勤勞利落，動員她去房產公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時候，媽媽竟然遭搶，我為媽媽感到自豪。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上，早起晚睡，學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過生日的時候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽，不再吵著媽媽要玩具，不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個家庭順利度過艱難時期，甚至能造就成功的家業；在物質豐富，經濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。
家風家訓征文5
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身為沃土的家說了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而后說不要口無遮攔，信口雌黃;而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個書架，書架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白著父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話;吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往后的日子里，爸爸媽媽并沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。
家風家訓征文6
序：家有小女，芳名冠楠；年至28，閨中待嫁。雖為獨女，從不寵嬌；自小善良，漂亮乖巧。初長成人則修德于心、自強于行，孝義對尊長，誠信莫敢忘。每每問起，曰：循家教之善行、學古今之舍得、倡華夏之新風。今雖逾豆蔻年華，而勵志之念俞佳，故敘小女二三事以誌之。
《自強篇》：小女三歲年秋，吾與妻攜女兒應好友之約游覽清西陵。女兒妝有蘑菇頭，上穿紅兜兜，下著五分褲，和同齡伙伴攀高爬低、嬉戲前行。游覽全程，趣意歡快，忽而山上山下、坡陡橋彎，忽而松林郁郁、曲徑通幽，忽而曝于驕陽、汗流浹背。逾半程已顯勞頓，欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他伙伴順從大人投懷入抱，偏偏小女倔強掙脫仍趨前拾級而行，未曾稍歇。一路走來，好友們無不嘖嘖稱贊其自強而毅力之恒久。
《自立篇》：女兒初二年級，因求學攻藝術類，學琴而師從中央音樂學院博導，每周四必面授領教，風雪無阻。當年隆冬，雪花飄飄，寒風刺骨，吾早起送小女乘車赴京。十四之年齡，起早貪黑，隨班車如蝸牛般爬行百余公里后到京。未料突發腹痛，疼難忍不得已而蜷縮于候車室長椅之上，高燒頓起、冷汗直冒，眾人見狀噓唏同情，好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作，為不誤學業遂主動求救于警務阿姨尋解藥、取熱水以盡快祛病。此乃小女未成年前獨自外出所遇難事之一例也，即自立善能始矣。
《自信篇》：乙未年盛夏，新華社與有關部門協作搜尋抗戰年間“飛虎隊”墜落飛機殘骸，女兒與社派團隊擔此重任。經數次往返成都、西藏多地，終發現71年前飛機殘骸墜于若果冰川無人區，其地海拔四千余米，跋涉異常險峻、渡河僅憑鐵索，攀行之艱難均無安全把控。時女兒單獨值守后方聯絡職責，逢團隊與當地向導配合前往探取殘骸兩天后失聯；小女仰視蒼天、沉著研判，旋即啟動預案向社領導及屬地軍方聯系解救待援；直至深夜才有搜尋團隊信息傳來，方知有驚無險。獨立執責，臨危不亂，畢竟圓滿完成肩負使命，此乃自信善為也。
綴：此三則小事，其重在記錄小女成長之階段經歷，總結孩子自強、自立、自信之能力平素養成，更以抨擊社會對八零后概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評，所言所見并非全然矣。
家風家訓征文7
青春期的孩子真是煩人！沒有經歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個老同學聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：“只要引導孩子學好《弟子規》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學習習慣、保護環境等方面的知識內容。它確實是一本非常優秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采用《論語·學而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規范。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學習習慣都非常好。學習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學院攻讀博士學位，老二在曲靖一中，成績也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學習《弟子規》，調整自己的心態，規范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學業有成，事業有成者，其家風家訓均有《弟子規》的影子。
是啊！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經典有趣，孩子們樂于接受，也容易接受。同時，這本書里還講了“余力學文”和“護生愛物”“保護環境”等。在“余力學文”這一部分主要告訴我們在學習之余還有多余的時間和精力，就好好地培養學習一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛物，保護環境的意識上也從小得到培養和加強。
《弟子規》這部國學經典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風教育，也適用于學校教育。如果學校能夠根據不同階段的學生進行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養出來的學生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優秀的人才呢？
家風家訓征文8
我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽 媽不希望你多優秀，但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。
記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心里發芽。
孩子四歲，我就開始領著他參加所有的公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，而他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。
我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。"媽 媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的'嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
家風家訓征文9
國有國規，家有家規。每個人都有自己的家，每一個家里都有屬于自己的規矩，這個規矩是無法超越的，我們要按照這些規矩去做事。我家的家規就是誠信做人，做事情一定要努力。
從小我是由爺爺奶奶帶大的，小時候爺爺總是對我說：“我們做人就要誠信，不要去貪圖小便宜，老老實實做自己的工作，努力也許不會實現自己的夢想，但是不努力絕對不會實現自己的夢想。”爺爺今年六十多了，可是他身子還是那樣硬朗，沉穩卻不失一顆童心。讓我來給你舉幾個例子吧！記得小時候學習騎自行車，因為控制不住自行車的車頭，沒一會兒就會摔跤，有時練了一上午有可能會摔十多次，甚至是幾十次。爺爺經常在一旁對我說：“加油，努力，你一定會成功的，你要記住上天是公平的，他不會去偏向于哪一個人，也不會去偏向另一個人。你要想讓上天偏向于你，你就要去努力，有可能你努力了，還是偏向不了你，但是你不努力，上天就一定不會偏向于你。想要上天偏向于你，就要通過自己的努力去做。”對于當時的我來說根本聽不懂這句話，但是通過爺爺的語氣我知道，這句話的意思就是：想要做好某件事，就要努力，不管這件事累不累。
第二個例子就很簡單了，那是一個很溫暖的下午，我和爺爺走在路上，看見了一個錢包，我一個箭步上前拿起了錢包，想去買點吃的。可爺爺去拉住了我對我說：“做人一定要講誠信，不能一點小利潤，就失去了誠信，誠信他伴隨著你的一生。只要講誠信，才會交到真正的朋友，而不是那些酒肉朋友。”于是那一個下午，我和爺爺站在撿到錢包的地方，一直等到失主回來找錢包。當失主看見我手上拿著錢包時，他急忙沖了過來說：“謝謝！謝謝！太感謝你們了！”那天下午，雖然我沒有吃到零食，但是我卻上了一堂課。
所以我的家庭家風就是誠信，做任何事情都要努力。
家風家訓征文10
國有國法，家有家風，沒有規矩，不成方圓。這句名言，伴隨著我們成長，而風氣則是我們生活中必不可少的基本。
我們家的家風可以概括為8個字：“誠實善良，勤儉持家。”
爺爺經常對我說：“勤勞儉樸，勤學好問，誠實為人，從小事做起，從我做起。”奶奶經常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情要自己做。”爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸的，我也養成了勤勞儉樸，誠實為人，自己的事情自己做的好習慣。
下面是我的親身經歷——我和爸爸媽媽在旅途中的小故事。旅途中，爸爸用行動告訴我：互幫互助，方便他人，快樂自己！在擁擠的地鐵上，爸爸將自己的座位讓給了一位奶奶，我為爸爸的行為而自豪！歸來的火車上，我也將自己的座位讓給了一位解放軍叔叔，他們可是保衛祖國的英雄。爸爸也因我的小小舉動而驕傲！
良好的家庭風氣，自然離不開家人們的付出。爺爺和奶奶為人誠實、善良、熱心，不和鄰里爭吵，凡事總是謙讓，鄰里們都說爺爺奶奶是好人。爸爸媽媽也繼承了上代的美德，善良誠實。我從小爸爸媽媽就教育要踏實做事，到了學校要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不可以隨便拿，遇到長輩要有禮貌。
我家里就是憑借著辛勤的勞動，世代延續下來的，在這個過程中形成了我們家的勤勞、誠實、友善的家風，現在我和弟弟要好好學習，通過學習來改變自己的命運，長大以后為家庭，為祖國，做一些力所能及的事情。
家風家訓征文11
小時候，老師在課堂里給我們上有關“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會有更多的小伙伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做游戲吧，猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是后來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂著，雖然最后我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小伙伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我并沒有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長著，立志要為家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會，毅然回到家鄉工作，成為了潛山網的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的背后工作人員，但是我會一直認真對待每一條新聞，細致到每一句話，每一個字，讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。
家風家訓匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風家訓，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉淀，漸漸散發出幽香，在你我左右縈繞。
家風家訓征文12
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度等。這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。
俗話說：“國有國法，家有家規。“孝”是我們家首要家風，百善孝為先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬老師！在家時，經常看見媽媽的忙碌身影，我也學會了主動幫媽媽干活，如掃地、擦窗戶、做飯等。在幫忙的過程中還學會了不少技能，讓媽媽平時可以不用那么勞累。
“儉”是我們家的另一家風。在我小時候，爸爸時常給我提起節儉的重要性。在生活中，就有很多浪費奢侈的例子隨處可見：在學校吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯；在某些公共場所里，總能見到有人用完水就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的水龍頭。
記得有一次中午，我在房間看書時有些餓了，準備找點吃的，看到外婆在廚房忙碌著為我準備午飯，香濃的氣味撲鼻而來。進入廚房，想幫外婆的淘米水給倒入水池，“別動！”外婆連忙說道，然后把淘米水倒入另一個空盆里，盆里已盛了些渾濁的淘米水，我心中又產生疑問，外婆難道還要再清洗什么嗎？外婆看著楞楞的我，笑笑對我說：“不是的，這水可有營養了，別看它骯臟，倒掉很可惜的。”我有點疑惑不解，不敢相信也不敢茍同外婆的做法。外婆把淘米水澆到陽臺上種植的一盆盆花上，每天澆一點，那個花在淘米水的滋潤下，在外婆的悉心照料下茁壯成長。我從學校帶回家的蘆薈，從原先快枯萎發黃的枝葉變成一棵小陽傘，長出了許多新枝葉，嫩嫩的，綠得鮮艷。我感覺好神奇，終于相信外婆的做法，也懂得了淘米水還可以再利用，所以不能浪費，我想這應該也是一種節儉吧。
良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統！
家風家訓征文13
我相信每個人家里都有家風家訓吧。家風家訓是一種傳承，是一種培養，是一種親情，更是一種家里的氛圍。接下來我就跟大家說說我家里的家風家訓吧！
我家里一直倡導以及推崇“尊老愛幼”，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德，這更像是一種善待，一種尊敬，這是對家人、對老人、對孩子的一種保護，以及關愛；正是因為這個，所以尊老愛幼的家風就一直存在，保留在我們家中。
“尊老愛幼”是什么意思呢？其實本意就是尊敬長輩，愛護幼小。孟子曾說過“老吾老以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。”這句話也充分說明了這詞的意思，尊老愛幼起源于原始社會，當時生產力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的孩子都一樣分配勞動果實，實行義務撫養。如此逐漸形成了這種樸素的道德，一直傳承至今。
起初我對于這條家訓并沒有太在乎，平時我也不太會執行，我一直是敷衍了事的態度，在今年過年的時候，我從爸爸媽媽的言語以及動作中充分理解了什么叫做尊老愛幼。
在大年三十的那天，我和爸爸媽媽來到了老家來吃年夜飯。剛到老家的時候，我看到了我的太爺爺，剛想上前打個招呼，突然太爺爺摔了一下，爸爸一個箭步跑了過去，一把把太爺爺扶住，防止了摔倒之后的后果，就是因為這件事，讓我明白了什么叫做尊老。
還有一次我跟著爸爸媽媽過馬路，不遠處看到一個七、八歲的小男孩跑步時不小心絆倒在了斑馬路上，媽媽見狀，立馬跑到小男孩的身邊并抱起了他。小男孩胳膊和腿摔出了血，為了他的健康安全，爸爸媽媽撥打了120，把小男孩送到了醫院。通過和小男孩的聊天和問詢，聯系到了他的家人，直到他的家長來到醫院，我的父母才松下一口氣來，放心離開醫院。通過這些舉動，這些事情讓我懂得了愛幼，以及對兒童的關愛。
尊老愛幼是優良的品德和傳統美德，這是我們家的家訓，你們的呢？
家風家訓征文14
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我。
其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風中反復訓練，注重養成，成為正能量的傳遞者。
家風家訓征文15
一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
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