我身邊的垃圾分類故事主題征文范文（精選19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我身邊的垃圾分類故事主題征文范文（精選19篇），希望能夠幫助到大家。
我身邊的垃圾分類故事主題征文1
放假的時候，我們的老師讓我們學習垃圾分類。經過一段時間的學習，我已經基本掌握了如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做，所以我決定對家里的垃圾進行分類。
首先，我們繪制了一張垃圾分類表，上面詳細說明了可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類。然后，我們又買了幾個垃圾桶，我們在上面貼上了相應的標示，再寫上每個垃圾桶都該裝什么垃圾。最后，我們把垃圾桶放到了合適的位置。
實行垃圾分類的前幾天有些不太適應，因為我們之前都不怎么進行垃圾分類，所以我們經常把垃圾放錯桶，最后在我這個小監督員的監督下，我們終于可以把垃圾放對桶了。
或許是現在的垃圾分類很重要的緣故，我們的社區也開始進行了垃圾分類。社區的人在每個小區都建了一個垃圾分類站，這個垃圾分類站長的就像火車站的迷你版，但這個“小火車站”卻比一般的火車站多了四個垃圾桶和一個很像提款機的人工智能，如果我們不會垃圾分類的話，那我們就可以問這個人工智能，它可以為我們講解垃圾分類，還可以幫你進行垃圾分類，非常的方便。
經過這段垃圾分類的學習，不僅讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我喜歡上了垃圾分類。
我身邊的垃圾分類故事主題征文2
最近，我們學校、小區都開始嚴格執行垃圾分類了。我和同學們很開心，覺得很好玩。
學校的教室里和走道上都放了兩個垃圾桶——“易腐垃圾”和“其他垃圾”。媽媽說，容易爛掉的垃圾就是“易腐垃圾”。那肯定是和吃的有關。比如，我們每天帶到學校的小點心，吃不完的部分就是“易腐垃圾”。其余的垃圾都是“其他垃圾”——裝小點心的塑料袋、火腿腸的皮、削鉛筆的碎渣……不知道扔哪個垃圾桶？可以請老師幫忙。
到了家里，垃圾分類就比較難了。我媽媽很發愁，因為她要扔的垃圾分類難度很高。
她是有名的“珍珠奶茶女王”，買了珍珠奶茶又不喝完，以前隨便找個垃圾桶一扔就算了。現在可難了，要先把沒喝完的奶茶液體倒進水槽，“珍珠”要扔“易腐垃圾”垃圾桶，吸管和紙杯要丟“其他垃圾”垃圾桶。誰讓媽媽這么貪吃又浪費呢？她要是偷懶隨便扔，全家就會批評她。媽媽買珍珠奶茶的次數明顯減少了。
我真的很喜歡垃圾分類這項有意義的保護地球活動。
我身邊的垃圾分類故事主題征文3
說到垃圾分類，兩個星期以前，我還對它一無所知，直到那次萍水相逢。
那天放學后，我愁眉苦臉地對媽媽說：“今天的作業是要完成垃圾分類答題活動，九十分才能合格。可我還一點都不了解垃圾分類，怎么辦？”媽媽和我一樣也面露難色：“這個我也不太會，要不你先上網查查資料，學完了再答題吧！”
我打開瀏覽器，輸入“垃圾分類”關鍵字，挨個兒打開鏈接查看。“媽媽，你快聽這條，太有趣了”，我忍不住一字一句讀了起來，“豬能吃的，叫廚余垃圾；豬都不吃的，叫其他垃圾；豬吃了會死的，叫有害垃圾；賣了可以買豬的，叫可回收垃圾。這里這里，還有網友評論：學會了，請問去哪里領豬。”媽媽立刻湊過來，笑瞇瞇地邊看邊說：“這個說法挺生動形象的，讓人一下子就學會了。這兒還有分類圖，快打印出來，待會兒肯定能用上。”
充電完畢，緊張的答題開始了。我和媽媽是這樣分工合作的：我先報題，媽媽和我一起查找資料報出答案，我輸入答案切換到下一題。一開始速度很慢，但做著做著，神奇的事情發生了，我們的速度越來越快。有些題目，還沒查資料，我們就異口同聲報出了答案。就好像是大腦已經從前面的題目中提取了經驗公式，開始進入自動判斷模式了。
經過半個多小時的努力，我們終于合力把這100道題目給做完了。等待了十秒鐘以后，一個紅色的“98分”顯示在手機屏幕上。“耶！通過了”我和媽媽擊掌歡呼。
答完題，我意猶未盡，又上網查了一下為什么要垃圾分類。垃圾分類，功在當代，利在千秋。它能有效地預防垃圾污染地球，讓地球更漂亮；有些垃圾可以回收再利用提高效率：如廚余垃圾可以經過加工變成肥料，廢紙可以重新做成再生紙；有害垃圾可以集中處理防止危害環境。
現在，我已經用知識把自己武裝起來了，不光是我學會了垃圾分類，我還主動承擔起教會爺爺奶奶們的任務，把全家人都教會了。我們家也購置了四個分類垃圾桶。全家人已經做好了準備，隨時投入到垃圾分類中。
我身邊的垃圾分類故事主題征文4
一天，我和媽媽出去散步。遠遠的，我就發現小區里放置的垃圾桶換了新顏色，有黃的，有藍的，有綠的，還有灰的。“媽媽，你快看垃圾桶換新衣服了！”我像發現新大陸了一樣，興奮地指著那邊讓媽媽看。媽媽順著我指的地方望去，笑著對我說：“那是為了垃圾分類方便。你再仔細瞧瞧有什么不一樣的地方？”我再仔細觀察了一番，發現不同種顏色的垃圾桶上還寫了不同的文字，有的是寫的“不可回收”，有的寫的是“可回收”等等。我疑惑地問媽媽：“我們為什么這么麻煩要把垃圾分類呢？有什么好處嗎？”媽媽看了下我，對我說：“你有這么多疑惑和不解，可以通過上網自己找答案呀！”
通過網上沖浪，我知道了現在城市的環境開始變惡劣了，不光是人們過度砍伐、過度排放汽車尾氣……還有一個原因，就是人們沒有做到“垃圾分類”。如果我們把垃圾分類，那些可回收的垃圾就可以再利用。比如回收一噸的廢紙，可以再造出850千克的新紙，相當于少砍17棵樹呢！如果我們把垃圾分類，那些有害垃圾就不會造成環境的破壞。比如一顆廢電池丟在土里，它周圍一平方米的植物也會受污染。動物吃了受污染的植物，就會中毒。如果人吃了這樣的植物或者動物，毒素也會留在人的身體里。這樣看來，垃圾分類的好處真的是太多了。
現在，上海已經開始實行垃圾分類了，而我們無錫在九月的時候也會實行垃圾分類。我們會把垃圾分為四大類：有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾。可回收物主要是玻璃、金屬、塑料、紙類、衣服等。有害垃圾非常少，主要是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器。易腐垃圾就是很容易腐爛的東西。如果都不屬于上述垃圾的話就是其他垃圾了。
知道了這些，我對家里的垃圾桶進行大改造。我找了幾個小的垃圾桶，每個小的垃圾桶都貼上了標簽，有“易腐垃圾”“可回收垃圾”，“其他垃圾”……我興奮地對爸爸媽媽說：“以后丟垃圾的事情就交給我吧，我會按照分類要求來丟的！”
垃圾分類，從我們自己身邊做起。同學們，讓我們行動起來，讓垃圾變廢為寶，得到二次利用，用我們的實際行動，為我們美好的環境填上更絢麗的色彩。
我身邊的垃圾分類故事主題征文5
垃圾分類，這個詞語從我開始懂事的時候就模模糊糊地聽到電視或是老師經常在說。并讓我們并學著做。
其實，真正帶我學習垃圾分類的進行垃圾分類，并開始實踐的是我的奶奶。她是比較節約和愛干凈的人。她經常把我們家喝過的礦泉水瓶，易拉罐，還有一些廢紙等收拾得干干凈凈裝在一起拿去賣，她說這樣廢物利用了，又賺了錢兩全其美。還會經常把一些用完的電池和一些壞了的玩具什么的都裝在別的盒子里。怕我會拿著電池當玩具玩。每次出門的時候，奶奶就會順手把這些不要的垃圾扔在門口的垃圾桶里。我剛開始還不是很懂，奶奶為什么這么做。
后來，去了學校，聽到老師教我們的垃圾分類。我才知道，原來奶奶這樣做就是垃圾分類。老師教我們把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個垃圾桶，一個是可回收，一個是不可回收。
我也經常和同學學習，討論垃圾分類的的方法。每次老師帶我們春游或是秋游的時候，我們要用兩個袋子進行垃圾分類，把看到的垃圾順手撿起來，進行分類，老師說，我們這樣才是優秀的少先隊員。
我希望人人都可以順手做好垃圾分類處理。地球就變得更加美麗了。我們就會看到清澈見底的湖水，蔚藍的天空和藍藍的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
我身邊的垃圾分類故事主題征文6
“叮叮，當當。”放學鈴聲響啦！頓時，學校里人聲鼎沸。一群群的小學生勾肩搭背地，準備回家。
這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經過此地。
這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經過了這里。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。
過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼？掃到這里放著。”話雖這么說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。
第二個人走后，又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。
這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎？沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個墻角現在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。
我身邊的垃圾分類故事主題征文7
“保護環境，人人有責”之類的標語在街上并不少見，可真正執行到底的卻沒有多少。科技越來越發達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關鍵的是四個桶上方對應的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎么辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結果把不同類的垃圾拆開進行分類。你不用擔心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。
希望科技的發展能實現垃圾分類保護環境這一目標，希望在不遠的未來，地球母親已經恢復了健康的身體。
我身邊的垃圾分類故事主題征文8
我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區生活垃圾分類轉運站。
在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經過加工成為生產原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內臟等食品類廢物以及農貿市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚余垃圾容易發臭，小區的廚余垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類的知識后，我們又觀看了短視頻，了解到現實生活中，志愿者們如何在居民區普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。
我身邊的垃圾分類故事主題征文9
暑假的一天，我和幾個小伙伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有一位講解老師熱情細致地為我們介紹它的使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口，并且通過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兌現一定數額的金錢或物品。
這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衛工作者的工作量。我和小伙伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個市區，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。
我身邊的垃圾分類故事主題征文10
在我的身邊有九成的同學愛吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無產品。我在電視上看過在前夕，就一項學生零食調查結果中，我知道了三無產品對身體有很大的危害，我呼吁同學們告別不健康的飲食習慣。
因為在這個活動中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報道。該校的九成同學都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項調查中，我知道了這些食品大多來自學校周邊的小賣部與個體攤販，大多數學生購買來的零食根本不看食品的包裝上是否有生產日期，地址等標識，而在學校旁邊小賣部檢查的部分“三無”食品中，色素和添加劑普遍超標，其中一些小食品大腸桿菌嚴重超標，個別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學校的一名少先隊的大隊長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養成購買食品時查看商品標簽的習慣，正確食用各類安全食品。
我呼吁全校的同學們告別“垃圾食品”。
我身邊的垃圾分類故事主題征文11
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標志。
我雖是名學生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手里，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。
在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
我身邊的垃圾分類故事主題征文12
6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變為寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。
我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如：廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時，產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。
各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。
我身邊的垃圾分類故事主題征文13
下午的第三節課，王老師帶著我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個視頻，里面都有一句話：“垃圾環保人人參與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。
經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
我身邊的垃圾分類故事主題征文14
可回收物：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的.塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶《可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無法再生的紙張《紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明星片、相冊、衛生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學物質的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染發劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢舊小家電、廢打印機墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類！
我身邊的垃圾分類故事主題征文15
垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學三班的周，是一個難得的周末。看著媽媽忙碌的背影，心里五味雜陳。平時我媽上班做家務都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。
我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看著媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們在垃圾分類上有很多優勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關企業和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數量。其次，可以節約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對樹木、石油、礦產等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當，嚴重危害人民健康。如果能集中專業機構進行無害化處理，有的經處理后可以變廢為寶。”
聽了我媽的話，原來垃圾分類有那么多好處，以后我一定會做好的。每次走在街上，我都會分辨哪個是可回收的，哪個是不可回收的。我會主動把家里的垃圾分類。我會長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
我身邊的垃圾分類故事主題征文16
外面的廣告總是說“垃圾分類，從我做起”，可是現在垃圾產生的數量是很多很多，所以當前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個人應盡的義務。
在家里我會把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，如平時看過的報紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發水、淋浴露瓶等放在一個紙皮箱里，等到一定時候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復利用，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會對這些回收垃圾分揀一下，如果我們在丟垃圾之前就分開裝袋，那些清潔工人肯定會開心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過去，問她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說：“你看下這幾個垃圾桶，該把這個喝完的牛奶瓶放在哪個桶里呢？”妹妹認真地看了一下，指住一個綠色說：“肯定是這個啦。”我夸張地點頭說：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時候一定要扔進對應的垃圾桶里，可千萬別再隨地扔了！”小妹妹高興地跑開了并大聲說：“知道啦！”
總之，我們要記住：地球只有一個，保護環境，人人有責，垃圾分類，從我做起。
我身邊的垃圾分類故事主題征文17
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂與抱怨，而是要有行動，要有綠色行動。于是今天我就幫奶奶進行家里的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。
垃圾分類開始了，我把垃圾都放在一個大桶中，然后我再準備三個小桶，每個小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準備好了可是我想來想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過的舊報紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個易拉罐可以做一輛自行車，我覺得這些可回收的垃圾太有利用價值了。
不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節約。我講這些垃圾分好類后，我又仔細的檢查了一遍，發現把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來，于是我檢查了很多遍發現沒有錯誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺得我的勞動有了成果非常的開心。
垃圾分類不但美化了環境，還保護了大自然，以后我一定要做保護大自然的小衛士。
我身邊的垃圾分類故事主題征文18
8月4日星期天，早上六點多，天空突然下起大雨，我們天杭實驗小學507班暑假集體作業小組活動原定7點集合，只好把活動時間推遲到8點。我準時來到三里亭蘭苑正門口，同學們拆不多都同時到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進對面的大公園。
三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的市民。我們就按照計劃把手中的關于垃圾分類的宣傳冊子分送給在公園里散步和休息的人，同時也做起有關環保的調查。經了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細的講解。
然后我們就到附近的竹苑小區。這個小區環保上工作做得很好，小區里垃圾桶已經按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時請他們配合，嚴格按照規定和要求吧不同的垃圾投到相應的垃圾桶里。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動照片。
活動結束，太陽公公也從云朵里露出了笑臉，把整個杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動。今天我雖然有點累，但是想到自己和小組的同學們一起能為美麗杭州綠色環保貢獻自己一點微薄之力，心里還是非常開心的！
我身邊的垃圾分類故事主題征文19
可回收：高度可回收的廢物可以進入廢物回收渠道。主要包括：紙張，報紙，宣傳冊，雜志，舊書，紙箱，其他未受污染的紙制品，金屬，鐵，銅，鋁制品，玻璃，玻璃瓶，平板玻璃，其他玻璃制品，塑料袋，泡沫塑料，塑料瓶，硬塑料“，橡膠等橡膠制品，牛奶罐，樂樂包裝，飲料瓶，“可樂罐，塑料飲料瓶，啤酒瓶”等。可回收物品在藍色垃圾箱中。
垃圾：廚房里會產生垃圾和皮膚。主要是殘留物和食物殘渣，如西式糕點，蔬菜莖葉，動物骨骼內臟，茶渣，果渣，果皮，瓜皮，盆景等植物殘留物，如食用油葉。在一個綠色的瓶子里。其他垃圾：除了再生垃圾，有害垃圾和生垃圾以外的所有垃圾。主要是：受污染的，不可回收的紙張“紙杯，照片，復印紙，壓敏紙，收據紙，星片，相冊，衛生紙，尿布等。其他玻璃，塑料袋，其他污染或污染塑料制品，服裝和其他紡織品，破碎的陶瓷，婦女。女性衛生用品，一次性餐具，子彈，煙頭，石灰石等。其他垃圾使用橙色垃圾桶。
危險廢物：含有有毒有害化學物質的廢物。主要有：電池“電池，紐扣電池等”廢燈泡，過期藥品，過期化妝品，染發劑，殺蟲劑容器，除草劑容器，廢水銀溫度計，廢舊家電，廢舊打印機墨盒，硒鼓等。有毒垃圾使用紅色垃圾桶。
所以我希望做好垃圾分類！
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