以感恩勵志成才為主題的征文（精選49篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟征文打過交道吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的以感恩勵志成才為主題的征文，希望能夠幫助到大家。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 1

　　他離開的時候，我的世界都塌陷了……——題記

　　在記憶的年輪里，那一年永遠也無法抹去。不管用多少溫情的安撫，都無法去掉它帶給我的傷痛，留下的傷疤。任它在我心底深處蕩漾，時時刻刻催促著我奮發向上，完成他未完成的愿望。

　　我很喜歡笑，因為在笑里別人看不見你曾受過的傷，流過的淚，甚至不會追尋你的過去。我害怕被人提及我的過去，更害怕聽人說到“爸爸”兩個字，這兩個字給我的幸福童年畫上了句號，我的快樂及幸福都被埋在了那兩個字里。從他離開的那一天起，我們家的天都塌了，媽媽挑起了那沉重的擔子，哥哥在讀完初中后也選擇和媽媽一起支撐我們那殘弱的家。那時還不到十歲的我被送到親戚家寄養，媽媽外出打工，我開始被迫學著長大。做許多以前從未做過的家務和農活，接到媽媽電話時都會哭得踹不過氣來的我，用那雙小手學會了在大冬天用冷水洗棉襖，學會了不屬于童真年紀的`察言觀色，生怕自己的不懂事會激怒別人，我不再是中心，我開始圍著別人轉。

　　媽媽不忍心看我那么受苦，在我十歲時，把我送到了外婆家，在她看來，那個把她從小養大的女人——我的外婆，是可以代替她照顧好我的。盡管她不想再讓外婆操心，可她沒辦法，一家人要吃飯。就這樣，我在外婆家一住就是十年，外婆給了我第二次生命，我在外婆細膩的愛的呵護下健康成長。都說窮人的孩子早當家，我想我就是這樣的孩子。越是艱難的環境越能催發出我的斗志，讓我昂首挺胸，大步的邁向屬于我的美好的未來。

　　爸爸離開后，我不再像其他小孩一樣要媽媽哄著才能入睡，我也不會再纏著媽媽要我最愛的洋娃娃，我開始經歷跌宕起伏的人生。在經歷了家庭變故后，面對人生的各種困難，我一點都不膽怯了，我知道想要改變自己的生活和命運，我必須付出比別人多的努力。在學習上，我格外勤奮，從小學開始，各科成績優異，深受老師和同學的喜愛。由于自己是單親家庭的孩子，所以學校和老師都很照顧我，在經濟和學習上都給了我莫大的幫助，為媽媽節省了一大筆開支。從小學到高中的學習都很順利。我很感謝幫助我的人，感謝這個溫暖的社會，感謝偉大的祖國。

　　現在，我終于如愿以償的來到了我的大學。這是一個很美的地方，雖然她不繁華，也沒有很便利的交通，但這一地的綠樹和新鮮的空氣，給了我一個很好的學習環境。我要在大學的四年里，完成爸爸的愿望，我相信他在天堂看著現在如此樂觀積極的我，一定是高興的。

　　當陽光穿透樹葉時，我伸開雙手，感謝我還好好的活在這個世界上。我并沒有因為家庭的變故而自卑和墮落，我在逆境中成長成才。我曾參加過各種大大小小的活動，在中學獲得了全國“祖國好·家鄉美”征文比賽三等獎，在大學我也一直努力著，我從沒覺得大學是一個享樂的地方，我比以前更努力就是希望自己以后可以有幸福的生活和美好的前途，可以更好地去幫助別人，報答社會，感恩祖國。

　　在大一這一年，我榮獲了重慶市“聯通杯·我的大學生活”文字類比賽優秀獎，獲得了學院的“優秀團員”稱號，在學習上，學習成績和綜合測評成績均獲班級第一，獲得了今年的國家勵志獎學金和三好學生。成績只是證明我努力的一個方面，一個想要成為優秀的人，必須要學會很多東西，擁有更多的本領。所以我從不滿足于已有的成績，我會帶著一顆謙虛的心一直不斷的學習進步，爭取做一名合格而優秀的大學生。

　　大學昂貴的學費壓得媽媽踹不過氣來，幸好有國家的6000元助學貸款幫助，加上自己的勤工儉學，自己大部分的生活費用都可以解決了。我從高三畢業的暑假開始就一直在假期補課班擔任輔導老師，在學校也利用課余時間做兼職。我努力為媽媽分擔一點，希望她可以不那么辛苦。媽媽已經在外打工十年了，年齡越來越大的她有些力不從心，經常生病。我很心疼她，那樣一個瘦弱的女子，在丈夫離開后撐起了我們的家。

　　作為一個從小就受國家助學幫助的我，在當下所有人都為“中國夢”而奮斗時，我也愿用我的一份力，完成我的小小夢想，為我們大大的“中國夢”添磚加瓦。中國夢，我的青春我奮斗。

　　一個孩子，一段故事，一束陽光，一點希望。在青春的歲月里，一直努力奮斗著。沒有誰可以因為誰而不努力，我要讓自己變成發光體，像一株美麗的向日葵，努力向著陽光生長。我要用我的努力，我的幸福，給我最敬愛的爸爸一個美麗的愿望，愿他在天堂安好。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 2

　　那時小，以為家鄉的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍天，老人佝僂著背挪動著，安安靜靜的村里不時傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的.世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。

　　那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學讀書，路很遠，上學的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學�；蛘呒�。真是一段美好的回憶。

　　那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家里的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學四年級的時候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。

　　在一個陌生的環境，承受著一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學后都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終于，結果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環境，讓我無所適從。

　　初中畢業，升到了高中。繁重的作業，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數遍的有很大的差異，事情很多，作業也不少，要做到自主學習才能學的好。

　　終于，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想，學會感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒，向未來啟航。

　　每每朋友們討論自己童年趣事時都會有那么一名忠實的聽眾，她不發言只是在某個角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時候那高級的、新鮮的玩具時，她也會遐想一下自己擁有那個玩具時玩耍的場面；聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土時，她也會用手托著腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來的時候她就沒見過爸爸，所以在襁褓里的那段時間爸爸的抱抱對她來說都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經濟困難，可是媽媽從不會讓她們每個人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時在后面保護她的人，更是一輩子只會對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著瓢潑大雨時她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水；當烈日炎炎時她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的'雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿嘲笑——你不用懷疑，那個她就是本文的主人公我！

　　轉眼間我也是到了讀書的年齡了，背著書包帶著那份從小就有的獨立于勇敢我開始了自己的學習生涯。媽媽經常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績在各班里都是數一數二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟穳牧恕２恢�不覺，我該到了上高中的年紀了，此時的姐姐也是大學生了，媽媽看到兩個孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰都知道兩個孩子都進城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對我來說算的上是個打擊，一時很難過，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時候媽媽給我抱抱、我做錯事的時候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時間我放假都不會有想回家的沖動、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個男孩，他經常會給我打電話給我關懷、溫暖，就這樣對"愛"不能解釋的兩個小孩居然戀愛了，每時每刻都在想著那個男孩子、我們不是一個學校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈，經常被班主任拉倒辦公室進行談話、每次談完我都會仔細反省我自己、但不一會又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里！就這樣我高三的成績一落再落班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過了，這一次的反省估計不在是一個小時了而是整整的兩三個月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經過兩三個月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個好的大學用知識改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的動力、那復讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實、我看到我周圍的每一個復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經給你關了一扇窗如今會給你開一道門、我們大家都紛紛實現了復讀時的理想，各自奔赴自己理想的大學了。

　　大學真的是個奇妙的地方、我一直都認為別人會看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實總是要嘗嘗才知道是真是假、一進校我就得到了學校的特等貧困的。幫助、第一學期的生活費算是解決了接著也是各種各樣的兼職機會給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學習努力、為人誠懇、踏實、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過的路，不后悔奮斗的青春。

　　一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環境的艱辛、不怕社會的優勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我幫助過的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個曾經不迷茫的自己了"送個那些從大山里走出來的孩子們、正因為有了我們所以世界才會那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過，會有誰的青春不奮斗呢？

　　以感恩勵志成才為主題的征文 3

　　站在大學這個基點，回看這漫漫求學路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會好起來。

　　事情發展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了我們上海應用技術學院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個如此繁華，消費又是如此之高的城市，一學年的學費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學校有貧困助學這個資助政策，我就抱著試一試的態度按照上面所寫準備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市。

　　在將近兩天的行程后，我終于來到了學校，并且提交困難認定申請書。可能是剛開始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時各種費用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾位同學被叫到了輔導員辦公室，說我們已被認定為學校的困難生。后來我順利拿到了助學金，感覺豐富多彩的大學生活就要開始了。每月300的補助，讓我輕松了好多，同時這也減了家人的負擔。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學生活中，作為一個貧困學生，我知道社會上還有許多像我這樣需要別人幫助的人，在學院義工隊招新時，我報了名，并且帶著一名貧困生的身份參加了面試。面試過后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學院“1+N”義工隊一名成員。

　　作為一個來自貧困山區的孩子，我知道來上海這個大都市讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學金來完成自己的大學夢。已經享受了半學期助學金的我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關愛好好努力，同時我也會用這份關愛去關心和幫助身邊那些需要關心和幫助的人。

　　上一學期，我沒能拿到學校的獎學金，這讓我感覺了到自己和其他同學之間的差距，這一學期我會好好努力，以那些優秀同學為榜樣，以拿到獎學金為目標，好好努力，回報國家給予的那份關愛。在這同時我也發現了我在某些學科上的不足，比如英語，這門學科對我來說就是一個弱的科目，而且這學期還要進行英語四級考試，但我不會氣餒，我會好好努力，爭取考一個好的成績。同時在其他學科上我也不會放松。

　　對于每一位受過國家助學金幫助過的同學來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的'貢獻。作為這其中的一員，我會不斷提高自身綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的準備。

　　大學生活還有三年，我會不斷努力，讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點站的足跡。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 4

　　當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。

　　在來大學之前我就告訴自己大學不能白過，要在這干出自己的一片天來，所以我嚴格要求自己準時起床、參加運動，定期整理寢室，學會自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，樸實；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態度端正，把主要精力用在學習上，積極努力，不懂就問，并花大力氣學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當代大學生。

　　經過半年的努力，我順利的完成了當初設定的目標�，F在我已經是一名入黨積極分子。學習上也學到了不少。

　　拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質。通過半年的努力我得到了收獲，國家勵志獎學金，給了我莫大的鼓勵，他告訴我這么做是對的`。2000塊對別人而言也許是九牛一毛，但在我家對我是一個莫大的幫助。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久�，F在父母已經年老了，60，一個多么數字，但要是一個人到了這個數，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動著，白發爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的�？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發愁了，他們的負擔也減輕了許多。同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環境，有信心去學習，激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀，去創造輝煌。這也讓我更加相信知識真的可以改變命運。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會獲得成功。

　　我知道：學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己。這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧，只有在自己努力后才知道這是真的。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。

　　也許在努力的過程中，有低落消沉的時候，會有別人不理解會用異樣的眼光，但是在看到結果之后發現那只是在美好風景上一排排小樹，它們更需要更加努力的茁壯的成長。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，相反的是新一段的啟程。它是我們前進路途中的一股動力，一股源泉，告訴我這么做對了，要繼續朝著這個方向努力。

　　其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望�！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

　　拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的啟程�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來的名言我們要謹記，我們會努力朝著更好的方向發展。

　　在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物———成功。

　　最后，我想在這里感謝黨，真的有這么好的政策。謝謝。我會一直努力著，不辜負給我得希望。我一定作好社會主義的接班人。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 5

　　《又是綿綿秋雨時，青春奮斗永不止》

　　“秋風蕭瑟蕩寒煙，落花斜，角聲寒，暮倚危欄，又見雨綿綿。”他放下手中厚厚的詞匯書，默默地看著窗外的雨景：這，已不知是他來成都的第幾場雨了。望著那綿綿秋雨，他不禁感慨：十幾年的學習生涯，就好像幾場秋雨，在這幾場秋雨下完后，他已從一個天真無知的兒童變成了一個漸知世事的青年，從一個山村的毛頭小子變成了舉止得體的大學生，但有一樣東西從未改變，那便是他在這青春戰場依舊奮斗著。

　　窗外的雨，漸漸大了，薄薄的水霧彌漫開來，他的視線漸漸模糊，那些往事，仿佛又出現在面前……

　　一、小學聽雨心孤寒

　　小時候，當他只還六歲的時候，便被媽媽送進了學校。沒辦法，他是老師的兒子。媽媽以前是小學老師，她可以說是為他付出了一切，當初因為生他的關系，媽媽辭去了老師的職務。結果，媽媽從一個受人愛戴的老師變回了下地勞動的普通農民。也正是這緣故，媽媽對他的期望特別大。

　　于是，還沒到上學年齡，他便背上了小書包。他的家鄉很落后，上學的孩子很少，由于沒有同行的同伴，那幾里通往學校的小路，陪了他整整六年。那能叫路嗎？中間有一條沒有橋的河，剩下的全是崎嶇不堪，遍布荊棘的山路。誰能想象，一個才六歲的小屁孩，本應在村里和小伙伴們一起和泥，卻已經開始了他的求學生涯。

　　秋雨綿綿，那個小孩一手緊緊的握著傘，另一只小手拿著一根棍子，小心翼翼的往返在這山路上。他是怕黑的'，可是深秋來了，天黑的早了，他只好拿一根棍子，來消除他心中的恐懼。當不遠處那柔和的燈光照來，誰能體會到他心中的那一絲驚喜。就這樣，他在秋雨中默默地前行。最終，他超過了班上的所有同學，以全校第一的成績結束了小學生涯。

　　還記得獎狀發下來的那天，天空又飄起了點點秋雨。他沒有欣喜欲狂，只是將那張獎狀收進了柜子里。他已領會到秋雨的清愁，也看到了求學的坎坷。一路孤寒的他，早已波瀾不驚。

　　二、初中聽雨心輕愁

　　初中了，他因成績優秀考入了縣里最好的初中，再次回到了原點。由于離家過遠，他選擇了寄宿。他是個戀家的人，以前去親戚家，他都不肯住上一晚的。于是，那些對親人的思念啊，化成了電話里不盡的傾訴。但是，當他還沒從想家中走出時，第一次月考便向他走了過來。那一次，他敗得很慘。以前的那個從沒考出過前三他，居然只考了第十六名，在年級的八百多人中，也才排到了八十多名。

　　老師的批評，同學的冷嘲熱諷，讓他再次領略到了愁的味道。在那個秋雨紛紛的夜里，他第一次失眠了。但是他沒有消沉，而是開始默默地努力。他用省下來的錢買了一個小手電。從此，在夜深人靜時，那被子里總會溢出點點燈光。那個小小的手電，幾乎陪伴了他三年中的每一天。白天，他積極的問題，晚上，他就窩在被子里繼續學。初中要背很多東西，歷史，地理，政治，生物，都是大段大段的知識點，一般人是沒時間全背的。時間不夠怎么辦？他便省去了午飯，趁中午使勁背。由于他的努力，他成了全班里唯一一個能將所有的知識點全背過的人。最終，不知不覺中，他居然再次登上了第一名的寶座。

　　初二后期，地理，生物課已經開完了。他的好友告訴他：不少尖子生都等著看他的笑話。因為他每次考試很多分都是靠這兩科提的。他沒說什么，只是隨意笑了笑，但他是驕傲的，他不允許別人這樣看低他，于是他轉移了學習方向，由扶強轉成補弱。但補弱容易嗎？他小學沒學過英語，底子很差，他的英語成績一般要比其他人低十幾分呢。他沒泄氣，從此以后，他成了英語老師辦公室的�？汀．斢⒄Z老師從不耐煩變成了看到進步的欣慰，他的英語終于趕了上去。

　　十月，又是一個雨天，他和其他幾個優秀生一起來到了老師辦公室。老師興奮的告訴他們：“你們已經被市一中提前錄取了”。過了一會兒，老師也驚訝了：其他的幾個學生或多或少有些興奮，怎么只有他還是面無表情呢？老師不知道，他在經歷了考試和生活帶給他的困難后，在付出了這么多的努力后，在他心中，那個結果早已確定。

　　那個雨夜，他沒有打開手電，靜靜地聽著雨點打在梧桐樹上的聲音，直到入眠……

　　三、高中聽雨心微涼

　　他是一個異者，總和他的同學不一樣。小升初，他所在的初中就沒一個他的小學同學。初升高，他所在的高中也鮮有他的初中同學。他總是這樣，一個人，走在求學的道路上，就好像他小學時一個人走在那條崎嶇的山路上一樣，沒有同伴。

　　剛來高中，他便感到一絲從未有過的壓力。上學，就像淘金一樣，總有人要被淘下去，同樣，總有一些人要留下來，只是，留下的這些人，將要面對的，是更大的風浪。初次上課，不少同學便展現了很強的領悟力和知識面。他在羨慕和敬佩的同時，感到了前所未有的壓力。果然，第一次月考，他只占到了中等。他很著急，但學校不允許熄燈后打手電，苦于學習時間的不足，他陷入了苦惱之中。結果，第二次月考，他依舊沒考好。

　　一個下雨的晚上，從未翹課的他第一次翹課。他跑到操場上，望著天空大喊。深秋的冷雨一直下著，水滴順著他的臉往下流，不知道是雨水還是淚水。他就這樣在雨中站了整整一節課的時間，直到他的老師來找他。被叫到辦公室之后，老師沒有批評他，只是緩緩的對他說：“不就兩次考試失利嗎？如果你有困難的話盡管來找我，不要把什么事都悶在心里。”那天晚上，他和老師聊了很久，直到晚自習下課。打著老師遞給他的傘，他默默地回到了宿舍。從此，他好像變了一個人，由原來的沉默寡言逐漸變得開朗起來，也開始問老師題了，隨著默默地積累和努力，他也漸漸變得優秀。但他并沒有懈怠，因為那天，老師告訴他：“我一直認為你能考班里的第一名，不要泄氣！”

　　高二，他的成績已穩定在班里的前五名。但是，他家里突然傳來消息：爺爺腿傷犯了，而爸爸在去醫院的路上被車撞到，被送進了醫院。他從來都習慣了學習上的苦難，讓他沒想到的是，一向讓他最放心的家里出了這么大的問題。當時正是交書費的時候，兩千多元，就算無事時，他的父母交這筆錢也相當吃力，何況現在，家里將近一半人住進了醫院，媽媽東借西借，才勉強湊夠了醫藥費。一向不考慮生活的他，也開始憂心忡忡，他腦中甚至閃過一個可怕的念頭：退學！最終，他找老師談心。老師聽完后，笑著對他說：“傻孩子，別擔心，這筆錢我先給你墊上，但你必須保證放下這件事，好好學習，否則我可向你要利息嘍！”果然，老師幫他墊了那兩千多元。后來，在老師的幫助下，他還成功申請了助學金，成功還上了欠老師的錢。但他并沒感到輕松，這次他欠了老師的一個人情，也欠了助學金（國家）的一個人情。

　　從那以后，他似乎更努力了，早上才五點鐘，他便已經開始了自習。晚上熄燈前，他還捧著一本書不放。因為他還欠老師一個承諾：第一！最終，他終于在高考中脫穎而出，盡管是第三，但老師的笑容告訴他，他已經履行了承諾。

　　那年，那人，那時雨，他不會忘記。那絲絲的輕愁，那點點的坎坷，都化作他心里美好的回憶……那秋雨，似乎也沒那么冷。

　　四、大學聽雨心生暖

　　轉眼間，他已來到了大學。當他揣著自己教輔導班掙的學費來到大學的門口，他知道，新的挑戰即將來臨。漸漸地，兩個多月過去了，在第一次期中考試中，他再次失利。

　　回到宿舍，窗外又飄起了毛毛雨，但這次，他并沒有像以往一樣感到失望和傷心，盡管這次沒有老師的幫助，他卻顯得格外冷靜：他已經歷了太多這樣的事了，青春本就是用來奮斗的，沒有失敗，他去哪里找目標呢？他站在窗前，心里不由說：不知什么時候，這秋雨卻也這么溫暖了。

　　又是綿綿秋雨時，他在新的起點繼續戰斗著，青春的戰場，他從未后退過，他也相信，這一次，他依舊能笑到最后。

　　雨依舊下著，深夜的霧氣令人心寒，但他的嘴角卻浮起一絲笑容：還不是終點，我還得繼續努力啊！隨著吱嘎一響，他又回到了座位前，開始了學習。那窗外的雨，就像他十幾年的回憶，細細品來，無一絲心酸，全都是暖暖的，那么溫馨，沁人心脾……

　　后記：這個人其實就是我，在這個秋雨綿綿的夜里，我不禁想起那些年下過的秋雨，那些年努力的回憶。天雖冷，我的心卻依舊火熱，一如那些年在困境中一樣。大學，我的夢才剛剛開始，怎能停滯不前呢？就算世界給我的全是這寒冷的秋雨，我也會用它澆灌出最美的青春之花。誰的青春不奮斗，我的夢，才剛剛開始。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 6

　　有一個天生失語失聰的小女孩，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里，一塊小小的`年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時，小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著， 讓媽媽放心地走

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，”她就這樣 站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上

　　以感恩勵志成才為主題的征文 7

　　感謝烏云，讓我們在陰霾中倍感陽光的珍貴；感謝風雨，讓我們經過洗禮后變得更加堅強；感謝所有過去的和即將到來的，讓我們的人生如詩如畫……感謝國家和學校以及一些愛心人士的幫助，讓我們度過了最艱難的時候，讓我們向夢想更加靠近。

　　面對他們所給予的'支持，幫助和鼓勵，我心中萬般感謝在這里只能匯成一句簡短，但能表露我心聲的話，那就是謝謝他們，親愛的領導，愛心人士，我一定不會忘記你們大公無私的默默資助，你們是我的支柱，是我無法忘記的人。

　　我作為一名受助者，在受到別人幫助的同時，也定要懂得知恩圖報。用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的感覺；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的情懷；用感恩，報效祖國，奉獻社會。

　　在今后的日子里，我一定會好好學習，刻苦努力，來報答社會和愛心人士對我的關懷，堅決不辜負他們對我的期望。

　　感恩資助，勵志成才；滴水之恩，涌泉相報，我相信我有能力回報曾給予幫助的社會和替我散去陰云的愛心人士，回贈他們對我的支持與幫助，所以我會努力拼搏奮進，立志成才做對國家有用之人。

　　我的未來不是夢，我有勇氣和自信，走好未來的路，也會創造更加炫麗的明天，我堅信我的天空不會總會灰色的！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 8

　　扶貧濟困，扶貧助學，歷來是中華民族的傳統美德，在中華民族的發展進程中，這一美德對一代又一代華夏兒女產生了積扱而巨大的影響。

　　借助中國經濟改革開放的契機，大家的工作條件得到極大改善，著來之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢群體和困難群體，可曾因為自己富裕的生活條件而不知人間疾苦，理所應當的認為所有人都已經步入小康生活……

　　所以，我想說的是，很感謝您們對我學業上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個很大的數，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的，在學業上也不是最出類撥萃，可這只不過是一段落的結束。我的人生還很長，還有許多的路要走，而這些資助無疑是將我以后的道路鋪平了點，讓我免除了不少學習的.后顧之憂，讓我心里倍受感動。

　　我是感謝您們，而作為對社會的回報我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認真的態度對待前所未有的困難和挫折，以及無畏的精神迎接每一次新高度的挑戰，而我也會牢記這份，并且我也會將這愛心傳遞下去……

　　授于玫瑰，手有余香，奉獻愛心，這份沉甸甸的愛我收下了，它將會一直伴著我，催我前行，催我奮進，我知道，我不是一個人，我的身后有一個強大而溫暖的，所以，我的未來不是夢。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 9

　　因為我生在，所以我很幸運的獲得了資助金，我內心的感激之情無法用語言來形容，黨和國家給予生的這項優惠補助政策，感謝黨和國家始終關注、支持識教育發展。

　　作為一個農村的孩子，我能安心上學是離不開父母的支持和鼓勵，還有國家資助政策的幫助，他們是我繼續學習的物質基礎和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為國家對我們的幫助更值得我們真誠的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報，我一定會努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認為對我的'付出是值得的，沒有徒勞無功！

　　作為一個學生，我也在努力學習各方面知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。當然，此時我也感到更多的責任和，激勵自己再接再厲，繼續前行！一方面，我也到了國家對我們貧困家庭的學生關愛和支持。另一方面，我也深深感受到國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂之后，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更多更大的進步。今天的我們接受來自國家的補助，明天的我們一定會用自己的努力命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。

　　最后，我想說，感謝老師以及給予我的肯定，也非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我對學校及各位關心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 10

　　以前的我，真的太頑皮，經常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來都沒有仔細的看過他們，直到這一次在家長會上我才好好看了看我的爸爸。

　　這是第一次讓我感覺到了他的蒼老，他已經不再那么年輕，頭頂上長出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢，是啊！綠葉奉獻給了大地，陽光奉獻給了萬物，而父母將他們的生命無私的奉獻給了我們。

　　父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無私的愛，而我卻熟視無睹。歲月流逝，我也從一個年幼無知的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是��！他們為了我的成長操碎了心，奉獻出了他們的`一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來，我的任性，叛逆給他們帶來多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報答他們那博大深沉的愛呢？

　　爸爸媽媽今天我借著這次家長會對你們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對我無微不至的照顧�！闭f到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學習，我怎么能對的起你們。

　　我要從此努力學習，不在貪玩，用優異的成績來回報你們的愛，不讓你們的愛付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。

　　"誰言寸草心，報得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學習，會報我親愛的父母。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 11

　　我有一份真摯的情，獻給我慈祥的母親和嚴厲的父親。

　　對于我慈祥的母親，天和地分不清這么厚的親情，云和雨化不了這么濃的感情。媽媽為我日夜操勞，頭上的白發，眼角的皺紋無情的毀了媽媽的青春，媽媽的愛只屬于我。我的心連著媽媽的心。

　　對于我嚴厲的父親，有時候我都能苦的哭出來，抱怨涌上心頭。可再一想，這莫非也是對我深情的.愛。

　　我再獻上一曲《感恩的心》，我就有這樣一顆溢滿幸福充滿愛的心。我生命的起源也源于父母。

　　襪子破了誰來補?鞋子臟了誰來刷?衣服亂了誰來整?不嫌臟不嫌累的把我養大的是父母!在爸媽手中，我是一顆幸福的種子，在爸媽眼里，我是調皮的小兔子。在爸媽腳下，我也只不過是個撒嬌的小孩子。蒲公英的羽毛裙是你們，而那一顆小種子，則是游遍天下，愛父愛母的我吧!幸福是父母給與的，我的童年真是精彩。

　　有時候被爸爸媽媽訓斥，我一賭氣就發脾氣，卻又非常后悔。這么多年誰養我誰教我，誰給我起的名字?我是家里的小寶貝。出去打打鬧鬧，回來蹦蹦跳跳，不聽話被訓也是應該的啊!我擦干淚水，傾聽父母也顫抖著訴說著后悔的心事，看來我長大了，該做個懂事孝順的好孩子了。

　　我知道自己一點點長大，父母會越來越老，當風雨來臨時候，爸爸媽媽不要怕，我們可是一家人。我要在你們前面，替你們遮風擋雨。

　　啊，爸爸媽媽，我懷揣著一顆感恩的心，那就是愛你們，愛這個給我陽光的家。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 12

　　感恩勵志，從今天開始!

　　今天上午，學校興行了一場感恩教育大型講座，隨著演講一次又一次的高潮，我的心也隨之起伏，腦海里只剩下兩個字：感恩。

　　從嬰兒的哇哇墜地，到哺育他長大成人，我們讓父母花去了多少心血和汗水，度過了多少個不眼之夜。 回想自己這小學六年中的點點滴滴：早上醒來，一杯溫開水送到了我的手中：放學回家，迎面而來的是母親的微笑，父親的開懷。香噴噴的.飽含的是濃郁的母愛和溫暖；身上的衣服，無一不是經過媽媽雙手的洗滌；試卷亮起了紅燈更是媽媽的鼓勵讓我重拾信心 媽媽，我的生命因你而開始，你的容顏因我而蒼老。您那額頭上的絲絲細紋，那一根根白發，刺痛了我的眼睛，更刺痛我的心。 誰言寸草心，報得三春暉，媽媽，從今天開始，從現在開始，在你勞累的時侯，我會為您端上一杯熱茶，在你生日的時侯，我會為您送上一張祝福的卡片；在你失落的時侯，我會為您奉問侯和安慰；在您開心的時侯，我會陪您一起開懷大笑。

　　天下什么最不能等？不是機遇，也不是財富，更不是名譽。行孝最不能等！ 讓我們懷著一個感恩的心，看待父母，去看待社會，看待天下的一切一切，你將會發現自己是多么快樂！ 敞開你的心靈吧！讓父母絲絲愛的細雨洗刷你心靈的塵埃。學著感恩，懂得感恩，我們的心胸會更寬廣，我們的世界會更美麗！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 13

　　星期四，我校舉行了“感恩勵志”講座。我校師生感想很大，同樣也包括了我。

　　此次講座確實感動了我，徐老師的講座講了許多的真人真事，并且講到了自己的經歷。徐老師講到：一次在北京演講，講座進行到末尾，臺下一個女生站起來說：“徐老師，你感動了我，偶的普通話都比你好，你還來感動我們�！迸_下鴉雀無聲等著看徐老師的出丑，徐老師鎮定自若地說：“普通人講普通話，我不是普通人，所以我不講普通話�！比绱讼�利的詭辯，讓我佩服。這才是立志，同樣的，我們職高生與普高生級別不同，但是有一樣的作為人的做起碼的尊嚴，我們不比他人差，并不低人一等，我們經過努力一樣能考進名牌大學。

　　有立志，同樣有感恩。徐老師意味深長地講故事，讓我印象最深刻的`有兩個：一個是汶川大地震時，搜救隊員遇到一對母子被壓在下面，母親懷里有一個小孩，救援在此時停了下來，就在這時只能就一個人，母親毫不猶豫做出就孩子。因為我呢是已經痛哭流涕，想起父母在辛勤的勞動，付出，而我卻在浪費，在校不認真讀書，盡是向老爸老媽要錢，聽了之后，我明白了。我以后會愛自己的母親，但是從未表達過。聽過這個講座我發現我該是長大了，我的淚水讓我明白了許多……

　　徐老師免費贈送一本書，是他寫的書。同學搶著要；而我沒舉手，因為我傾楚，我需要的是什么。

　　立志、愛師、重教、親情，感恩。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 14

　　父母對我們恩重如山，老師對我們關愛有加。

　　今天下午，我們班舉行了一次別開生面的主題活動。在朗誦《感恩父母》的詩歌中，主題班會拉開了帷幕，接著，是兩位主持人問三個有關感恩的問題，這下可把同學們難倒了。當主持人拋出第一個問題：母親節在什么時候？同學們爭先恐后地搶答。然后，又問：父親節在什么時候？同學們丈二和尚摸不著頭腦。隨后，又問：感恩節源于哪個國家？臺下交頭接耳，議論紛紛，最后只能宣布答案了。從這幾個問題中，可以看出，同學們對這些節日還不夠了解，我們要成為一個有感恩之心的人。就應該了解那些節日，懂得感恩，后來，兩位主持人又讀了一則有關感恩的故事，讓我深受感觸。生為一個子女，在得知母親身患重病的情況后，他不顧自己的生命，背著母親去上海偷偷地把骨髓捐贈給了母親，這讓我感動萬分。是啊！母愛如海，父愛如山，他們可以為了自己的孩子放棄自己的.生命，甚至青春，這是多么偉大啊！所以，我一定要懂得感恩，心存感恩。

　　快樂的時光總是這么短暫，在張老師的小節中，讓人難以忘懷的班隊課結束了。

　　這節班隊課讓我受益匪淺：感恩是道德的尺子，它能測量一個人的道德好壞。只有懂得感恩，學會感恩，我們的生活就會變得燦爛無限。

　　最后，讓我們以其擁有一顆感恩的心，感恩長輩，感恩老師，感恩同學，感恩身邊所有的人，所有的事，所有的物，讓感恩之光代代相傳，永放光芒。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 15

　　上周星期五下午，學校請來了周恒老師為我們做“讓愛你的人為你自豪”主題演講報告會。五六年段的學生家長，以及各位老師都參加了這次感人的演講會。

　　演講在江校長的致辭聲中開始。在演講會上，周恒老師結合了同學們的現實生活，通過極具感染力的故事與富有激勵性的話語，觸動了全場每個人的心靈，大家無不動容，黯然淚下。

　　當周恒老師說到要感恩父母時，有的甚至淚如雨下，我們都不由陷入沉思。是��！父母撫養我們長大，為我們犧牲了多少，可我們作為兒女的卻渾然不知，別說是回報父母，能讓父母少操心就不錯。有時我們還與父母頂嘴，使父母傷心。這些難道是我們對父母的回報？

　　最令人感動至深的便是師生互動環節，全場同學都爭先恐后地跑上前，深情地擁抱老師，對老師說聲：“老師，我愛您！”全班同學集體向老師鞠躬，用最傳統的方式表達了對老師的愛戴。這也讓我明白：原來老師像父母一樣關心我們，呵護我們！當家長與老師互動時，許多老師更是熱淚盈眶。是啊！學生的長大便是老師最大的欣慰！

　　這時，周恒老師提出了“同學們上臺來表達對父母的愛”的倡議，同學們一個個奔向了講臺，表達出對父母的愛，有的同學當面向父母致歉，懺悔，感謝父母的`愛。面對這真真切切的親情，我們無不動容。

　　這次的演講會像一場春風，滋潤著我們小苗的茁壯成長。相信我們會不辜負老師，父母的希望，取得優異的成績，報答他們。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 16

　　我們就像小樹抽枝發芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹苗”茁壯成長，而我們是否而學會了感恩呢？

　　有時，我們明知自己做的不對，但還是讓父母為自己操心；有時，自己總是發脾氣，讓父母為自己擔心。而自己的任性，卻讓父母傷心。難道父母欠著我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！

　　在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學，找上好工作、過上好日子，但父母總是很著急，所以，整天念叨：“學習第一”，“多做題”，“復習”，“別玩游戲”，“考試成績怎么樣啊’，”你怎么總是不如人家呢”……雖然，父母想讓我們考上好學校，但也給我們帶來了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢，父母會得到嗎？但如果我們不好好學習，以后，會有好生活嗎？不會，所以，從另一個角度看一件事，你會學會更多的道理。

　　當自己成功時，你會想到父母嗎？如果沒有父母的教導，我們會成功嗎？我們要學會感恩，讓父母不在擔心，讓感恩的心陪伴我們成長。

　　當我們由小樹長成參天大樹時，果實就是我們的收獲，到那時，只有父母會懂得我們的快樂，只有父母懂得我們的痛苦，而在父母看來，我們的幸福生活就是最好的報答！好的`勵志文有時候對“沙漠”中的人來說或許是一汪清澈的湖水，而糟糕的勵志文，就像是酷暑中的火爐。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 17

　　我家住在路井鎮路三村，我有一個，家庭并不富裕，奶奶瞎了，一年四季都躺在床上，一個人在外打工，供養我和哥哥上學，在家照顧我和奶奶。

　　暑假快結束的時候，我高興地告訴媽媽，下學期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽了媽媽的`話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒睡著。

　　報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學校報名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實我們也不想，家里實在是沒辦法�？粗鴦e人家的孩子高興地往學校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣�！闭f完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。

　　這時，班主任老師一把拉住我，著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學校上學�！崩蠋煱褔�家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農村孩子，除了每天有國家免費發放的營養餐外，每個學期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學。

　　如今，我已經在學校快樂地學習、生活。我有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會茁壯成長。我一定，學一身本領，將來把祖國建設地更加富強。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 18

　　今天下午班會課上，來自南通大學的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺得我們應該珍惜眼前的幸福生活。

　　石老師告訴我們，她去支教的那個地方環境非常艱苦。大部分學生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的.孩子在家里才能吃到菜。在學校里，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養餐。有一次，一個學生把從家里帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。

　　相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學校，不辭辛勞地帶我們去醫院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數，大部分都在像我們南通這樣的“發達城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡直是天壤之別。

　　上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學會感恩自己的父母，感謝他們的養育之恩；感恩曾經絆倒你的人，感謝他們讓你學會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經的過錯。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 19

　　今天上午我們學校舉行了一次比較特殊的家長會，這一次家長會田莊中學全體學生、家長和全體教師全部參加。

　　非常感謝學校能夠舉行這次“讓愛灑滿人間”的大型感恩演講會，讓家長和老師有機會能夠接受這樣的教育。在這次活動中，王老師激情的演講，還有以多種形式的師生、家長和孩子的互動，他利用切身的感受和身邊的'例子，形象逼真的給在場的每一位聽眾上了一堂心理教育課。同時作為老師的我也感受到了學校和老師的一片苦心。

　　王老師選擇同學們生活中存在的實際問題展開推理剖析，用激情的話語引導學生從生活中的細節做起，樹立正確的人生觀;從懂得體會細致入微、不求回報的父母之愛，談到感受奉獻畢生、無怨無悔的老師之愛，教育學生要做一個有孝心的孩子，有信心的孩子，做一個對家庭和社會都有益的學生。王老師聲情并茂的演講和《燭光里的媽媽》、《我的父親》等配樂相得益彰，震撼著孩子們的心靈，講到動情之處，同學們聲淚俱下。淚水不止一次濕潤了我的眼眶，也讓孩子們淚流滿面，心靈得到愛的洗禮。此時，我也明白了一個道理：孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。分數雖然重要，但孩子的全面素質教育更重要，培養一個愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己、有理想的下一代才是我們做老師的真正責任。

　　聽了報告會后我也反省了很多，覺得自己在教育學生的問題上有很多地方時需要改變觀念的。

　　通過這場勵志報告會，喚醒了同學們知恩、感恩、報恩的意識，使同學們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了應該擁有充實而快樂的人生;也為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入開展，推進了我校構建和諧校園進程。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 20

　　時常有情感的飛絮，在我的體內輕輕地飄動，那就叫做——感恩。

　　也許由于我的性格、氣質，和生活的家庭背景，給予我幫助的人太多太多……在獨立自主的生活中，我像一只遠航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的歲月。當別人問我，你的學習收獲是什么？我會自豪的告訴他，我學會了感恩！

　　也許，我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師，那支從事教育事業的'“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養料。他們也常常讓我們學會感恩，建立責任感，為我們指路。

　　學會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。也許，我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗里還是一個狂風天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。

　　我們更應珍惜，經�；蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵�，為父母獻上一首歌，還是你優異的成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業上的成就，不要在很遲的時候才想起，那已太遠、太遠。同學們，你們只看到人們為你的“理所當然”，你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，今天，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 21

　　記得上星期四下午兩點多鐘，我們來到操場上聽張博士講座，這位來自北京曾在美國讀過心理學研究生，一開始，他給我們提了關于學習上的一些問題，過后，他詳細給我們說了他在美國時，有一天他和朋一起放學，在路上他的那位朋友一直不停在吐痰，外國老看見說：中國人不文明，感恩勵志報告會觀后感——滕思源。而做一個文明的人，是關乎我們長大后能不能找到工作，首先，必需從學習上入手，張博士在和我們談到關于學習記憶法時，說每一個人都有一個巨人在你的腦袋里控制，當大腦受到錯誤信息時，你的潛意識里面的巨人，會分不清是對是錯，有可能會導致走上錯路。

　　最后，還提到我們小時候和父母時，一起溫馨快樂的日子，他讓我們閉上眼，想想自己每當一個人的時候，父母又在做什么，我每當感受到自己做錯的時后，我的心就會責備自己，我想到這里，終于忍不住哭了起來，想到父母一天一天老去，只剩下寂寞時，我特別害怕。張博士說，珍惜眼前的'，拿出你們的訣心，讓自己變得強大，變得更有自信，用你的知識回報父母養育這十幾年對你的恩情，不怕困難，勇往直前，走自己的路穿自己的鞋，不管別人怎樣看你，張博士只說：大孝、博愛、有知識、馬上行動，這幾個字。最后的幾分鐘時間，他還祝愿我們在學習上學業進步。他希望在與我們相逢時，在北京不見不散！接著顏主任說，張博士心學醫生還親自出了一本書，如果有哪位同學喜歡他的這本書，他可以當場親筆簽名給大家做為一個美好回憶。

　　我聽完這個講座，感到有無限的力量充滿著。這就是我的收獲。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 22

　　聽了《勵志中國夢 感恩在心中》演講報告會，感到心靈的震撼，真是受益匪淺!

　　演講報告會的主題是愛國、勵志、感恩，每一部分都讓我們有發自內心的感動，場上的'大多數同學、家長、老師，都流下了幾行眼淚。其中讓我感受最深的是感恩的部分。

　　中國自古以來都崇尚孝道，“百善孝為先”“首孝悌，次謹信”“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”······而孝就是感恩父母。父母賜給我們了生命，把我們帶到了這個世界上，從出生把我們養育到這么大，交給我們走路、語言和做人、人生的道理，當我們困難時，給予我們幫助。多少次，他們因為我們得了一點小病而忙前忙后，多少次，他們因為我們的不聽話而默默哭泣······我們卻一再的和他們頂嘴，和他們爭吵。在這個世界上又有多少孩子沒有爸爸或媽媽，我們比他們幸福得多，為什么我們還抱怨呢，我們應該感恩自己的父母!

　　感恩父母，感恩老師，我們還應該感恩社會�，F在的社會，雖然可能還存在許多問題，但已經能讓我們大多數人感到幸福，讓我們的生活具有很多便利，讓我們能夠很好地接受教育，生活的開心快樂。到我們最終有所成就的時候，不能忘記感恩社會，感恩這個教我們人生道理、給予我們困難挫折的社會!

　　感恩社會，我們還應該感恩全世界，也許我們的國家和個別國家曾經有矛盾、有仇恨，但我們還是應該感恩他們，當我們國家面臨挫折、困難時，他們也會毫不吝嗇的伸出援助之手，幫助我們，當我們這個千年古國正在沉睡時，他們使我們感到危機，喚起了我們的覺醒。我們也應該感恩這個世界!

　　在父母、老師、社會甚至全世界的幫助下，我們慢慢成長，當我們成功時，就一定要感恩，奉獻!

　　以感恩勵志成才為主題的征文 23

　　何謂感恩？感恩，并不是一個物質上的感恩就足夠了，最主要的是用心去感恩。

　　也許有許多同學會問：“我們還沒有長大呢，怎樣去感恩父母？”我回答：“感恩不是用盡前去衡量，感恩可以是給父母倒一杯清茶，讓父母感到驕傲的撐成績，也可以為父母分擔憂愁……”

　　仍依稀記得，小時候的我，根本不明白是“感恩”是什么，只知道像嗎索取，認為這是理所當然的。長大一點后，有一天我為父母倒了一杯水，沒想到他們喝后，笑了，我問他們為什么會笑，媽媽說：“因為你學會了報答和感恩呀�！卑职忠舱f：“這真是我喝過的最好的一杯水�！碑敃r的我還傻乎乎地想：不就是一杯水嘛，喝水是習以為常的事了，爸爸媽媽為什么會這樣想呢？直到今天，我才明白，在父母的`眼里，兒子給父母倒的水，是世界上的仙露瓊漿也無法比的。

　　除了感謝父母，我們還要感謝在成長路上幫助過自己的人。在物質上，父母給了極大的支持；在精神上，也許只有老師才能授予我們知識。沒有老師，哪里會有一批批優秀的人才？老師含辛茹苦地把只是傳授給一個又一個的學生，難道不值得我們去感恩嗎？當我們獲得一張張獎狀，一份份榮譽，總會換到老師的笑容，無論是哪個老師，看到自己教的學生學業有成，都會感到自豪。

　　所以，感恩就如此的簡單，而我們更要感恩父母，感恩一切。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 24

　　感恩在人間無處不在，有一件事讓我至今難以忘懷，也是這件事讓我學會了感恩。

　　那是有一次放學的時候，我和同學從學校里走出，看見媽媽在門口等我，我來到媽媽身邊，媽媽也像往常一樣對我噓寒問暖：“在學校怎么樣?開不開心?老師講的知識聽沒聽懂?”可是就在我和媽媽邊走在回家的路上邊聊著家常時，天突然陰沉沉的下起了傾盆大雨。媽媽立刻打開雨傘與我快步向家走去。雨越下越大，但我的身上一點也沒有被雨淋濕。我抬頭一看，原來媽媽故意把雨傘向我這邊斜，而媽媽的半邊身上已被大雨淋濕�！皨�，你身上都淋濕了�！蔽疫呎f邊把雨傘向媽媽那邊傾斜。媽媽按住我的手，說“沒事，反正都濕了，你別感冒了就行�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得一股暖流流進了心田，在冰冷潮濕的雨天中，我去感受到了母愛的溫暖�；氐郊业牡谝粋�晚上，媽媽就感冒了，咳嗽了一夜，第二天沒精打采的.躺在床上。可即使媽媽生病了，卻還在關心我。在我上學前不斷地叮囑我：“過馬路時要看紅綠燈，小心點，在學校要聽話，上課認真聽講�！笨粗鴭寢屚现鴰Р〉纳眢w卻依舊關心我的樣子，我才明白到了母愛的偉大，才感受到了媽媽對我的愛。

　　媽媽，謝謝你。感謝你十月懷胎把我生下來，感謝你這么多年把我養育長大，感謝你在生病依舊關心我，感謝你，媽媽。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 25

　　我有個好媽媽，她今年歲，大大的眼睛，高高的個子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點高蹺的鼻子長的很好看，她披著長長的'頭發，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。

　　媽媽心地善良，對人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發現媽媽的鬢角出現了根白發，啊！一定是媽媽每天很晚陪我寫作業而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業已經點多了，我發現媽媽在沙發上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點上床睡去，可是媽媽說不，我不困，只是眼睛疼休息一會就好了我說媽媽您還是在騙我，您明明都已經睡著了，還干嗎說理由啊這時媽媽用嚴厲的語氣說你學習好就是報答媽媽。我聽了淚水不禁奪出眼眶，我這時候拿出了數學作業，認真的寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學習，天天向上。

　　以后我做什么事的時候都要認真。這條名言，今后就成為激勵我前進的動力！媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會好好學習，我會用自己的實際行動，來報答你對我的愛。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 26

　　人世間充滿了愛，因為人與人之間的感情是友好的、真摯的。一個人對他人有著感激之情，說明他心底充滿了愛，他懂得知恩圖報。

　　我要感謝我的父母，因為有他們，所以有了我。我感謝母親，是因為他孕育了我，從我誕生起，她就無微不至的照顧我，呵護我。我

　　也感謝父親，因為從我懂事起，他就教育我做一個勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，讓我去做他認為對的事情，不論成功還是失敗，他都用我明白的話告訴我：“只要堅持就會勝利。”我永遠記住他的教誨。

　　在人生的十字路口，老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標，那手讓我們在思索中清醒。是老師讓我們看見了無邊無際的大海，蔚藍的天空。在人生的旅途中，老是豐富了我們的大腦，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光，給我們插上了夢想的翅膀，讓我們在知識的王國里飛翔。老師是辛勤的園丁，我們是祖國的'花朵，老師幫助我們修枝剪葉，讓我們更好的成長，更加茂盛。

　　在我迷惑不解的時候，同學伸出了熱情的手，幫助我解決困難，教我怎樣做題，幫助我理解題意。我們一起唱歌，一起跳舞，一起學習，一起進步，我們在一起歌唱友誼，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未來。幾年的時間；我們已經建立了深厚的友誼。

　　朝霞中，我們攜手走進校園；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，由我們互相幫助的身影；操場上，多少個朝朝暮暮，讓我們留下了美好的回憶·······

　　以感恩勵志成才為主題的征文 27

　　一直知道我們應該懂得感恩，但是道理都懂，在平時生活中去實踐的話，還是總會有一點小小的不足與隔閡。

　　我們感恩身邊的親人朋友，可是有時候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺得說這樣是不對的，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時光去消磨。

　　也許有人會說，這不就是親情之間的關系嗎？可當一個人靜下來思考的時候，我還是覺得我們應該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學會去表達自己對他們的感恩，對他們的感激之情。

　　我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內斂的，不太善于表達自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺得反正都是一家人，沒有必要把有些話說的那么的明顯，但是隨著年齡的增長，我越發現如果你真的打心眼里的`感激與愛，就應該要學會表達出來。

　　老一輩他們的表達其實是用行動多于言語表達的，基于固有的認知，他們不善于直接說出來，那么這就要從我們這些小輩身上去改進，漸漸地放開自己。

　　當然，這些也不僅僅是表現在言語之上，而且更多的要在行動上讓他們了解，能領會到我們的發自內心是對他們的付出心存感恩，我們對他們的愛。對長輩不要吝嗇說漂亮話，那能讓人心暖，同時行動上也要有所表示。

　　我要從自身做起，去養成這樣的好習慣，這也是應該根植在我們內心的品質。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 28

　　我想問大家一個問題，你們從哪里來的？同學們呢肯定會回答：“是父母把我們帶到這個世界上來的，”是啊！父母在十幾年前的某一天把我們送到這個世界上來。當我們的父母聽見我們來到這個世界上的第一聲哭啼，就是我們父母的希望，在父母的臉上會出現像花一樣的笑容。

　　我的母親對我是那么的好，從懂事開始，就常聽說周圍的人說媽媽如何地愛我，疼我，關心我。但在我的記憶中，卻沒有少受媽媽的責打。當我第一次說臟話的時候，就遭到了她的一頓責打。當我因為不努力成績下降的時候，所得來的仍是她的責罰……但，她每次責罰我時，我總是看見她的眼角閃動著淚花……我知道正是這一串串苦澀的淚水結出了最甜美的'“愛”的果實！在一個陽光明媚的星期天，爸爸帶去登山，專挑那難走的路考我。

　　沒經驗的我爬到半山腰就力不從心了，別一塊石頭絆倒了，爸爸并沒有上前扶起我，只是丟給我一句話：“自己爬起來，來笑笑，嬌氣的孩子沒有出息的”。要強得我聽了這話，吃力地站起來，一直跟著爸爸慢慢地、穩穩地往上蹬。我的膝蓋青了一塊，但我深深知道，摔在我身上，疼在爸爸的心里啊！爸爸就是這樣磨練我的意志。他給予我的這種精神上的愛，難道不比那種對孩子的溺愛更濃更深嗎？父母的愛是長河，他的愛是久遠的，父母的愛是海洋，它的愛是深遠的。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 29

　　我們每個人都應該有一顆感恩的心，時時回報給予我們幫助的人．那么，那些人是要我們回報的呢？其實這樣的人有很多．先說與我們最親的爸爸媽媽．沒有他們，就沒有我們，是他們給了我們生命．下雨了，為我們撐傘；天冷了，給我們增衣；生病了，帶我們去看�。焕哿�，鋪床；肚子餓了，幫我們做吃的；口渴了，遞一杯熱開水。父母就是這樣，再我們成長的過程中，一直擔任渺小的墊腳石．接著，老師也是必不可少的．無私的授予我們知識．俗話說的好＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂這不就是歌頌教師的付出嗎？然后要感謝所有的同學．雖然他們并沒有為我們做出巨大貢獻，但他們每天都給了我無窮的快樂和點滴的幫助．最后，我要感謝為全世界做出貢獻的人．比如：清潔工、建筑師、園丁、設計師等．清潔工讓我們有更好的生活環境；建筑師讓我們有住的地方；園丁為我們帶來美麗的花朵、誘人的果實；設計師讓我們有漂亮的衣服、可愛的首飾、高大的'建筑．可我們又怎樣回報他們呢？對于父母：做一些力所能及的家務，待他們年老之時，常常孝敬他們．對于老師：做最棒的自己，讓老師省心．努力學習，要知道，老師要得是我們的成績．遇到老師主動說一聲＂您好＂！對于同學：當他們遇到困難時，伸出援助之手，盡力幫助他們．對于所有對世界做出貢獻的人，只要好好學習，成為棟梁，報效祖國就行．

　　同學們，我相信很多人幫助過你吧，努力學習，去回報他們吧！！！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 30

　　每當《感恩的心》這首歌在耳邊響起，我便情不自禁地想起去年在外公家新年選物品的那一幕。那是在春節的夜晚，外公要給我們發新年玩具，等表哥、表姐、表弟來了以后，外公把玩具放到桌子上，說只能每人拿一件，我一看玩具真多��！琳瑯滿目，像一家家玩具店�！把笱�，你平時最乖，你先選吧！”外公說。我趕緊走過去，準備精心挑一個自己喜歡的玩具�！巴�！我興奮不已地大喊了一聲，那么多誘人的智力玩具。魔方、九連環。咦！這個爆丸的玩意竟能變成猛獸，我愛不釋手，想要這個。

　　就要這個，就在這時，我無意中發現桌子的角落里一串手鐲，那是一串由珠子連接的手鐲，精致極了。我看著它就想起自己的一個愿望就是用零花錢給媽媽買鐲子，因為上次媽媽把手鐲不小心弄丟了，再也沒有舍得買。想到這我不由自主地把爆丸放下，拿起手鐲，我表弟和表哥看見了驚呼：“哈！那么多好東西，洋洋干嗎要女孩的東西？”這句話引起了我表姐的哈哈大笑，我不理會她，我走到媽媽身邊把鐲子幫她戴上說：“媽媽，這是我送你的新年禮物。”媽媽驚訝地說：“謝謝！謝謝！我的好兒子�！边@時，我幸福地笑了。我的姐姐、哥哥給我投來了敬佩的'目光。屋里不時傳來一陣陣鼓掌聲……不管你對誰有過恩惠，他都會報答你，感謝你的恩情，我們人人都要有一顆感恩的心，才會讓世界變得更加美好！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 31

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，“感恩”是真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。感恩是一種生活態度，是一種知足，一種珍惜，一種前進。感恩深深，真情切切。懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實。

　　世界上有許許多多感恩他人的小故事，讓我們一起看看吧。

　　一九五三年六月二十五日，毛主席回到闊別三十二年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的老師毛禹珠老先生一起吃飯。席間毛主席熱情地向老師敬酒，毛老先生說：“主席敬酒，豈敢，豈敢！”毛主席笑著回答：“敬老，敬賢，應該，應該！”

　　一九五二年二月，南開大學老校長張伯苓突患腦溢血逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，白色的緞帶上寫著：“伯苓師千古，學生周恩來敬挽，感恩作文”老師逝世后，周總理一直惦記著張家人的生活。一九六一年國家困難時期周總理給張伯苓夫人送去五百元錢，并囑咐交際 處要加倍關照張夫人和子女。

　　聽完了這些感恩老師的小故事后，那我們又如何感恩父母和老師呢？

　　回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界�；貓竽感Ｖ�恩，是各位老師嘔心瀝血地培育我們成長。回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的'時代和自由生活的舞臺。

　　同學們，讓我們共同珍惜這美好的時刻，讓我們感恩我們的老師，學校，祖國吧！感恩我們應該感恩的一切。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 32

　　時間過得真快，不知不覺又到了畢業的時候了，也表示我們要離開讀書生活了六年的母校，我們是非常不舍得的，因為在這六年里有著我們的回憶，有開心，有不開心的事情發生過，但是有開始肯定會有結束的一天。

　　今天就讓我來講述一下我在母校里所發生的回憶給大家分享一下，感恩一下我們的母校吧！

　　我從一年級的時候就開始就讀這所學校，我還記得我的爸爸媽媽幫我選擇學校的時候都想了很久，也排了很久的隊伍，我才順利入讀這所學校的，我從一年級就認識了好多同班同學，好多好兄弟，好多好朋友，我們一起生活了六年，都是這所學校給我們的，如果沒有這所學校我就不會認識這么多好同學，好老師，好朋友！所以我要感恩我們學校，謝謝你！如果沒有你，我的.人生就不會這么多姿多彩，如果沒有你，我就不能夠讀書，不能夠學習知識，謝謝你！我在這所學校里，學習好多知識，學習好多做人之道，好多相處之道，現在我們要畢業了，我們要離開你了，但是你在我們心中是永遠都不會變的，無論是十年或者二十年，我都會記得你的，我的母校！

　　我的母校！謝謝你！謝謝你一直以來的照顧！謝謝你！希望你能夠保存多一百年，可以讓很多師弟師妹們能夠有個好的讀書壞境！謝謝你！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 33

　　記得我小時候的一個夜里，明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時的我是那么的不聽話,整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，在陽臺，緩緩散步。當夏風輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。

　　轉眼間，我已成為了六年級的小學生，回想在上學期的點點滴滴，還是臨近期末的那段時間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰時，忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的床上，陪我一起復習�；蛟S是太晚的關系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的'樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來，我在期末取得了優異的成績，這都歸功于您。

　　媽媽，我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅冰也會融化，坎坷也會通衢，痛苦也會在咬牙中化解。“母親，如果你在夢中夢見一只小白船，請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達無盡的愛與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 34

　　唐山，以前我只聽過那兒曾經發生了一起很大很恐怖的地震，然后對它了解最多的就是家里有一個洗臉盆是唐山制造的......似乎沒有一點感想，像是在說著一個古老的傳說，那兒離我的家很遠很遠，直到我聽到一個聲音：“我們喝一杯，為了，活著！”我啞口無言，簡簡單單的.一句話卻震懾了我很久很久......

　　幾天前，看到CCTV10的講述欄目播放紀念唐山地震30周年的記錄片，幸存者悲傷抑或欣喜的神情開始喚起了我的良心和感觸，我在他們的言語和眼神里讀到了恐怖、傷心、激動、震驚、感恩、寬慰......它們能影響人，能牽動我的思緒。我發現自己的眼睛泛濕了，不管是電視還是報紙，那些遭遇災難的人們仍心有余悸地感謝命運的眷顧，讓他們有生存的機會。

　　災難時刻在我們身邊縈繞，它總是襲擊著脆弱的我們，我們害怕至親的離開，害怕死亡漫長的過程，我們一直渴望著生存。在經歷了這么一個痛楚的長夜后，許多人似乎涅磐了，他們重新估量了生活，重新樹起了生的欲望，那場災難帶給了我們死的恐懼和生的奢求。

　　當在一片廢墟中大叫著“我活了！我活了！”那種聲貝就是生命，挑戰命運的力量。我們多久沒有這么放開胸懷地大喊，喊出對生命的敬仰。

　　“我們喝一杯，為了，活著！”在心力交瘁般生存下來后，兩個陌生人的感恩。

　　我永遠記著......用一顆感恩的心慶�；钪�！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 35

　　記得一首歌唱道：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……我們生活在一個充滿愛的世界里，當我們享受他人和自然萬物給我們帶來的恩澤時，我們可曾擁有一顆感恩的心？

　　我要感恩我的老師。是老師教給了我們知識，是老師教給了我們為人。在老師的教導下，我們從一個無知的兒童變成一個擁有夢想的少年；從一個ABC都不懂的`人，變成一個能夠演講英語文章的學生；從一個大字都不認識的人，變成一個能寫400字文章的學生。

　　我要感恩我的父母。是他們給了我生命；是他們讓我有機會生活在這五彩繽紛的世界里，有機會去體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福；是他們給了我無微不至的關懷。在生活中父母隨著我的開心而開心，隨著我的苦悶而苦悶，我是父母最大的也是永遠的牽掛。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　其實我們要感恩的人何止是老師、父母,還有我們的兄弟姐妹、同學朋友，還有公交車上給你讓座的某個人，摔倒后拉你一把的過路人。人生的長河中需要感恩的人太多了，所以我們應該以一顆感恩的心看待一切，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意，無論有沒有結果用自己的力量去幫助每一個人，使生活變得更加美好，使社會變得更加和諧。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 36

　　如果你感受到愛的時候，你就要學會感恩。當紅日升起的時候，它照亮了大地，我們是否感謝過它？當

　　新鮮的空氣給我們帶來舒適的時候，我們是否感謝過它？當樹蔭給我們帶來陰涼的時候，我們是否感謝過它？所以我們要學會感恩。《淘氣包的感恩課》主要就是講了元旦、春節、愚人節、勞動節、兒童節、建軍節、教師節、國慶節……皮皮掰著指頭都數不過來一年有多少個節日。英語老師又說要過感恩節了！不過，節日再多也不嫌多，反正總有好吃的、好玩的，禮物也多多。果然，感恩節有火雞，有賀卡，有滾南瓜比賽……

　　但節日肯定不僅僅是這些，感恩節給皮皮帶來的還有麻煩。經過了生日Party，皮皮才了解了“感恩”的意義。當我讀完這本書時，終于明白了感恩的意思，感恩的意思和回報是差不多的，都是有感謝恩情的意思。感恩的意義也非常深刻的'。悠悠寸草，難報春暉。學會感恩，拒絕抱怨。為什么優秀的人不抱怨，平庸的人總抱怨。抱怨是世上最沒有用途的語言，快樂不在于你所站的位置，而在于你所朝的方向。

　　內心有陽光，世界就是光明的，僅僅因為思想，一切都將不同。每天都需要一雙發現美好的眼睛，一切都可以重新開始。一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風，如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。如果永遠懷有一顆感恩的心，生活中還有什么值得抱怨呢？

　　每一個小朋友都要學會感恩哦，這樣才能回報家長呀！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 37

　　感恩，是一種美德。感恩就是一種素質，我們應該要要學會感恩。下面我為大家講一個關于感恩的故事。

　　很久以前，有位農民共有12個女兒，這些小女孩們彼此只相差一歲。由于家里貧窮，這位可憐的農民就起早貪黑地在地里干活。有一天，一位善良的蜥蜴把這位農民的小女兒倫佐拉帶走了。農民回來后看見小女兒倫佐拉不見了很是沮喪。蜥蜴把農民的小女兒倫佐拉帶到了自己的宮殿。命令一萬人伺候倫佐拉。慢慢地，倫佐拉長大了，是一個又漂亮又聰明又溫柔的小女孩。

　　直到有一天，一位英俊的王子在森林里打獵迷了路，來到了蜥蜴的宮殿。蜥蜴正愁倫佐拉的婚事，后來蜥蜴便把他們許配在一起了。倫佐拉臨走時蜥蜴又給了她一千兩黃金，但倫佐拉卻一句感謝的'話都沒說。同學們，上面這個幫事告訴我們：如果有人幫助你，你一定要回報這個人。我們一定要記住這一句話名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。意思是說只要你以別人好，別人會對你好，只要你對別人壞，別人也會一樣對你壞。只要你尊敬別人，別人也會尊敬你，只要你去欺負別人，傷別人的心，別人也會對你壞。

　　我們一定要從小做起，做一個學會感恩的人，做一個學會尊重他人的好學生。不傷害別人。相反，別人要是幫助了你，你一定要去報答。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 38

　　是什么倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動心扉，留下永恒的美麗?是經典詩文!是經典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。

　　在神圣的經典詩文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經典詩文，我們親近自然，融入自然。

　　在經典詩文的殿堂里，我們還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統以及明清的世情風俗。

　　感恩經典詩文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽大地的`心跳。

　　感謝它帶我們走進不同的社會、不同的時代，使我們結識眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現在我們的面前，讓我們在學習和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。

　　感恩經典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點燃一炷香，在繚繞的青煙中把我帶到古老文明的歷史長河中，使我在詩的故園中得到啟發，靈魂為之升華。

　　我將在經典詩文中讀自己，讀人生，讀社會。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 39

　　感恩，是對誰？

　　對父母，他們無怨無悔的養育我們；對老師，他們堅守崗位的教育我們；對朋友，他們一直快樂的陪伴我們，對誰？在我看來，是對世界每一個為你生氣、開心的人，因為，他們在乎你們。

　　看到《愛的教育》一書，我不禁眼睛一亮，這本書正是我的`知音，愛，父母到老師，朋友到在乎你的人，你需要感恩，書中的世界很迷亂，無時無刻在發生著悲劇，但是他們樂觀著，微笑著面對全新的一天，我們不應該也這樣嗎？樂觀積極的看待生活！

　　其實他們不僅在樂觀著，更是在感恩！感恩著世界能讓他們健康成長；世界讓他們無憂無慮的生活著；世界讓他們享受過快樂！我們也需要感恩！我們該想想，我們平安度過每天，不是賜予我們最大的禮物嗎？學會感恩吧，它讓你精力充沛；學會感恩吧，它讓你快樂加倍；學會感恩吧，它讓你自己自在；學會感恩吧，它讓你……感恩賜予了那么多比財富、權利更美好的東西，感恩不是物質的，是精神的，它會使你重新看待世界。當你感恩的時候，你發現你快樂著，你的快樂感染別人，因為你的感恩，反之，他們會無辜，會憤怒，你們的憤怒將傳染著，我發現了，感恩，讓我們的生活快樂著！

　　感恩，感：感謝你，他/她為你做的每一件小事；恩：每一個人都對你付出了一件一件事情，那是恩情；感恩：那是你必須做的，每個人關愛著你，一個人沒有感恩過的人永遠感受不到特殊的感覺，那是快樂的，榮耀的！感恩吧！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 40

　　老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了了別人；老師像大樹，為我們遮蔭蔽楊；老師是園丁，精心修剪著我們這些參差不齊的小樹；老師像雨傘，為我們遮風擋雨；老師是……

　　悄悄地、悄悄地、我們二十一世紀的花朵來到了這個世上，到了上學的年齡，便纏著爸爸、媽媽要去上學。我永遠忘不了我第一次走進校園時是多么快樂、多么高興。老師那和藹的微笑、溫和的話語就像快樂的音符一樣譜出一首快樂的樂曲，讓我們如癡如醉。

　　就這樣老師在我心里播下了快樂的火種，我感受到的大多數快樂都是因老師對我們的愛而起。苦心培育我們的老師在愛的路上長途跋涉，叫我們如何做人、怎樣處事。當我感受到知識的魅力時，您在叮呤：孩子，別忘了努力呀；當我們學習上失敗時，您在鼓勵：失敗乃成功之母 ，別灰心呀；當我們遇到傷心事時，您在安慰：孩子，振作起來！……您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們怎樣去感恩別人。

　　親愛的`老師，因為有您，我們這渾濁的世界才會變得如此美麗，黑暗之中，才有指路明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。敬愛的老師，我把您一直視為自己的母親，您為了我們，嘔心瀝血、無私奉獻，培育出多少祖國的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含著多少汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。

　　最后，讓我們懷著一顆真誠的心來感恩老師。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 41

　　光陰似箭，日月如梭……我由一個幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個品學兼優的學生。在人生的道路一路走來，是您們——我的父母，教導我怎樣去面對成功與困難；怎樣去做好一個人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的人生道路上，是您們“扶”著我走過這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時候，是您們對我說“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來，讓我在逆境中重新走向光明；當我成功的時候，是您們對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”讓我不要被一時的成功沖混頭腦。

　　為了我的學習，為了我的成長……365天，您們日日夜夜都在奮斗著而不惜一切代價，為我的成功之路鋪上一條嶄新的地毯，為我的未來傾注了更多的心血……

　　十三年來，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿了一個黃澄澄的'橘子，頓時，我這個小饞蟲已經垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對我說：“江，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的說：“媽媽，你怎么不吃呀！”而你卻說：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵嵨倚睦锉日l都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過去……

　　滴水之恩，當涌泉相報。在人生的道路上，我一定不辜負您們的希望，好好學習，做一個對祖國有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……

　　以感恩勵志成才為主題的征文 42

　　我在網上 看到這部書的內容，仿佛看到了行走在漫漫的上學路上的一個個學子，有許多溫暖的雙手，曾經扶攜他們走過坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學習的“路”的兩旁，時時刻刻關注著我們的成長。一句話改變了一生的壞習慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對老師的.態度：一通嚴厲而難忘的批評，改掉了我不認真做作業的壞習慣。這些話何不讓我震撼。關掉這本書的內容，想到我們學校的每一位老師何嘗不是這樣呢？

　　比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學校批改著她學生的作業；有的是教導主任在忙著開會。老師每天晚上最后一個走；白天，耐心地教我們知識，關心我們的學習：哪位同學有不會的題目您把他（她）叫到前面親自 指導他 （她），你為了不浪費我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習冊 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的詩句，這句詩不正是為每一位老師的寫的嗎？老師把我們從無知的孩子，培養成德智體全面發展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!

　　老師，是您給了我們豐富的知識！是您給了我們力量！是您給了我們戰勝困難的勇氣。

　　老師，我們永遠感謝您! 老師，我們永遠不會忘了您！不管我們有多大都不會忘了教過我們的每一位老師！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 43

　　感恩是一種最完美的生活智慧；分享是一種最理想的處世哲學。最近讀了一本關于感恩的書《學會感恩，懂得分享》感受頗深。有這樣一個故事：美國總統羅斯福家一次失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。

　　羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”

　　對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。像羅斯福這樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的.心態、完美的人格和進取的信念。感恩是一種心態。它會使你的身心更好地適應社會，適應自然。一個人會因感恩而感到快樂。

　　一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光里。學會了感恩，就會懂得分享。學會感恩，懂得分享，才能微笑著面對風雨人生；才能以一種更加自然的姿態去面對生命的啟悟；才能豁達的泯去仇怨和傷痕，以一種超然的大度接受生命的考驗！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 44

　　讓感恩之花綻放心間一讀《母親的懷抱》有感《母親的懷抱》這本書它講述了一個個動人、精彩的故事。為了孩子，母親可以放棄一切。

　　為了孩子，母親可以任勞任怨。父母的愛是我們一生最大的財富，要珍惜父母的愛，不要把他們的愛當成你的負擔。接受父母的愛，因為這個世界上只有他們的愛才是最無私、最偉大的。只有讀懂父母的愛，我們才能用一顆感恩之星來對待自己的父母�！赌赣H的懷抱》這本書中最讓我記憶猶新的是《母親的謊言》。這個故事講了一位媽媽每次吃雞時總把雞翅夾給我，每次吃魚時總把魚肉夾給我，自己卻喝魚湯。有一次，媽媽把魚做糊了，于是我便不吃去看電視了。

　　當我再出來時，看見媽媽再吃做糊了的魚肉。于是，我明白了媽媽為什么不吃魚肉卻給我吃，因為媽媽愛我。感恩大地，讓我們自由奔跑；感恩天空，讓我們自由飛翔；感恩太陽，給我們溫暖的`陽光；感恩父母，讓我們生活在這個世上；感恩地球媽媽，讓我們看到美麗的風景；感謝老師，交給我們無窮的知識……媽媽的謊言有時正是對我們濃濃的深情，我們不一定非要揭穿她，但必須以更深厚的愛來回報。有時媽媽的一個眼神、一個表情、一個動作，都可以看出媽媽對我們的愛，讓我們用最好的成績來報達他們吧！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 45

　　是誰給了我們生命？是誰給了我們幸福的生活？那么又是誰讓我們來到了無彩繽紛的世界，還給了我們一個溫暖的家呢？對此，我的回答是：“父母，是父母給了我們生命和愛，讓我們生活在充滿了愛的家庭里。

　　在我眼中，父母就像我生活里的一棵大樹，給了我勇敢的`氣息。還讓我明白做人應該偉岸堅強。當刺骨的寒風向我這棵小樹苗襲來的時候，是那棵大樹為我遮擋了寒冷并將溫暖給予給了我。當萬物復蘇的春天來臨時，是這棵大樹為我開滿了美麗的花朵；在夏天里為我撐起一片綠蔭；在秋天里為我結出累累碩果。

　　在我眼中，父母就像掛在天空中的太陽。便用溫暖的陽光照射著我這朵含苞欲放的花朵，讓我在陽光明媚的大自然中開放。是父母將愛給予給了我，他們的愛像微風又像細雨，默默地滋潤著我們這一棵棵纖細的小苗。是父母給了我們柔情密意，使我們在人生的路上前行時有了無窮的動力。

　　啊！父母，我敬愛的爸爸`媽媽，是你們將我撫養成人，并讓我流淌在了愛的長河中。為了讓女兒能讀到書，學到知識，將來去實現自己的夢想。走進自己美好的未來。我不會辜負你們對我的希望和信任，我會像你們一樣勤勞，攀登在書經上。我感謝你們給了我生命，更感謝你們對我的敦敦教悔。我會用自己的實力來報答父母為我地付出和父母對我的一片深情。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 46

　　老師會不會用感恩的心對待衣食父母們——一幫學生們。學生們——孩子們會不會用感恩的心對待養育他們的父母們。孩子的父母們會不會用感恩的心對待傳道授業的'老師們。

　　如果答案是肯定的話，這就是一個不牽涉旁支的循環。其中斷掉任何一個環節。感恩就無從說起。

　　其實，說得崇高點老師是可以和國家掛鉤的。那就是——老師會不會用感恩的心為國家培養棟梁之材 。再說下去又是一個循環，并且可以無止境。

　　教師是一個蠻重要的職業�？赡芊Q得上崇高。

　　這是我有史以來得出的第一個尚不知對的結論。

　　教師是中國無比黑暗的教育制度的前行者，也是守護者，畢竟這種教育制度提供了他們現在還算安康的飯碗。所以，當有人抨擊——或者說沖擊現行教育制度時。老師是第一個反對的。這就像一個智商近乎為0而武功較高的人要拼死拼活維護壞事做盡殘害忠良的師父一樣。反正這二者在本人看來是并無區別的。惟一的區別就是——一個用刀或是劍，而另一個是用筆或是干脆破口大罵�？傊�都一樣。

　　相對于“滴水之恩，涌泉相報“。教師是懷著一顆感恩的心在維護教育制度的。盡管動機單純到只是想維護自己的飯碗，但最終的結果卻是在拼死拼活的守護日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。

　　以感恩勵志成才為主題的征文 47

　　小時候不懂事，總覺得母親照顧我是天經地義的事，現在，每當望著母親那臉上逐漸增多的皺紋，我才知道，我是母親永遠的牽掛。我應該感恩母親！

　　感恩是一種美德，它的源泉則是”愛”。歷史上有讓世人傳誦不朽的<孟母三遷的故事；孟母為了兒子，搬了三次家。這就是看似平凡卻又偉大的母愛！

　　回憶以往，母親照顧我的種種畫面像播電影一樣，一幕幕地在我眼前閃爍；當我蹣跚學步時，母親時刻隨在我身后；當我第一次背著書包上學時，母親護送我到校；當我惹事生非時，母親為我落淚。這些事仿佛是昨天才發生的一樣。

　　母親就是這樣，像天使一樣時刻守護在我身邊。母親對我的教育猶如春雨點點，在我遇到挫折時給予我鼓勵，教會我戰勝困難；在我驕傲自滿時，為我指引方向，教會我謙虛；在我為了一件小事跟同伴斤斤計較時，教會我寬容與謙讓。現在的.我們捫心自問，我們為母親做過了什么呢？母親對我們的要求很低很低，她只希望我們聽話些，懂事些，學習努力點，但我們有好多同學連這一點都無法做到。我整天只會叫母親這樣又叫母親那樣，可母親卻毫無怨言，我真希望當時母親能夠批評我，不理我，我真是慚愧！

　　我不能失去母親，如果失去母親，就像小草失去大地的滋養，很快就會干枯；如果失去母親，就像魚兒失去水，無法呼吸。在此，我祝天下母親健康快樂！

　　以感恩勵志成才為主題的征文 48

　　感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應該有一顆感恩的心。感謝父母、感謝老師，感謝朋友等，

　　母親，一個多么平凡的名字呀！但每個人都可以從這平凡的名字上感到深深的愛，母親為我們付出了那么多，我們何曾為母親付出過呢？對，我們沒有，而母親卻一直在為我們付出

　　記得有一次，天氣十分熱，可天公不作美，偏偏在這時停電了。小屋里十分炎熱，屋里熱得像蒸籠，知了也在樹上不停地叫“熱熱熱”。這時從半夜里醒來的我，大汗淋漓，媽媽也被熱醒了，說：“你睡覺，我來幫你扇扇吧”，“嗯”我點了點頭，媽媽搖起了手中的薄扇，從媽媽的扇子里，扇出了很涼很涼的風，我慢慢地睡著了。我做了一個又甜又香的夢，夢中醒來，只見媽媽還在為我扇扇，但汗水濕透了她的衣裳，眼睛里布滿了血絲。

　　又有一次，放學了，天空下了傾盆大雨，我在學校里等著媽媽來送傘。不久，雨中出現了媽媽熟悉的身影，媽媽走過來把傘遮在了我，而自己的身子一大半都被雨淋濕了，“媽媽，你把傘靠過去吧？”媽媽沉默不語，笑著搖了搖頭，從媽媽臉頰上流下來的不知道是汗水還是雨水，啊，媽媽的.愛是遮雨的傘。

　　是啊，多么普通的兩件事啊！但這平凡中也透出母親對我深濃的愛。正如高爾基所言：世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親。

　　難道，我們難道不要感恩母親嗎？

　　以感恩勵志成才為主題的征文 49

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜……”

　　感，感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數。因為在這個世界有很多人幫助過你，就算是一位環衛工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經露宿街頭的慘難；一位美術作家，她讓你的審美觀更有提高，不會贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。父母是每個人的避風港，無論你在外面多辛苦，多困難，父母也會給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無論有多大的風，多大的雨，大山都會為你阻擋。當然，母愛也少不了。

　　我感恩我的.老師，是他們給予我知識，給了我一個學習的機會。老師是學校的益友，無論你有什么難題，老師都會耐心的教你，直到你會為止。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘！

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值。

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