小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文范文（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇1
家是成長(zhǎng)的港灣，修復(fù)殘破的帆船；家是海上的避風(fēng)所，保護(hù)雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風(fēng)，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時(shí)我剛剛升入小學(xué)讀一年級(jí)，懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對(duì)那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當(dāng)下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對(duì)那個(gè)打工掙金幣的環(huán)節(jié)特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學(xué)的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂的，被細(xì)心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對(duì)我說：“每個(gè)人都有自己的喜好和觀點(diǎn)，你認(rèn)為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個(gè)本身沒錯(cuò)。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對(duì)了。”用句專業(yè)的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當(dāng)時(shí)不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增加對(duì)這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)并長(zhǎng)成。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇2
精誠愛國，尊師敬長(zhǎng)；
愛人助人，謙恭待人；
真誠守信，慎交良友；
勤勞節(jié)儉，認(rèn)真勤奮；
心懷志向，自立堅(jiān)強(qiáng)。
愛國之心，不可一日或缺，無論將來自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛自己的祖國。
作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì)照顧長(zhǎng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(zhǎng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨(dú)子，但不可自為嬌寵，應(yīng)心懷愛人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。
為人處世，最重要的是要真誠守信，人常有錯(cuò)，有錯(cuò)則該，仍是好人；說謊欺人，時(shí)間一長(zhǎng)，則人前無信。以誠待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛好相投，更重要觀察朋友品性，品行端正，追求上進(jìn)，并能諍言勸阻不良習(xí)慣或做法的，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。
現(xiàn)在生活優(yōu)渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節(jié)儉之本分；社會(huì)發(fā)展快速，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)全靠自身能力，應(yīng)認(rèn)真勤奮，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)；做人做事，最需認(rèn)真二字。
心中應(yīng)懷志向，有志才能明確方向；樹立目標(biāo)后，當(dāng)堅(jiān)定信心，以堅(jiān)韌不拔之精神，自強(qiáng)奮發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇3
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最直接、最經(jīng)常的教育。
我們家的家風(fēng)便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實(shí)做人。而信就是要守信，說到做到。
還記得發(fā)生在我六歲時(shí)的一件小事。那天，上完培訓(xùn)班天已經(jīng)黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說餓了，剛好路邊有一個(gè)老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回后把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準(zhǔn)備打車，才發(fā)現(xiàn)口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當(dāng)成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然后問我：你說我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？肯定應(yīng)該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚，征求我的意見。我非常堅(jiān)定地說：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負(fù)有心人，我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著我的頭：真是個(gè)誠實(shí)的孩子！我開心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇4
你最不能忍受的聲音是什么？有人回答：“只要是大聲說話我都不愛聽，因?yàn)槲液ε隆！眲e人的音量一上來，我就下意識(shí)地想要躲，因?yàn)槲夷X子里縈繞的全是媽媽從小到大對(duì)我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我，甚至討厭我，不然為什么總是對(duì)我大聲說話？從父母說話的音量中，孩子能感受到父母是不是真的愛自己。大聲吼叫、大聲責(zé)罵，怎么能讓孩子相信你是愛他的呢？
柔聲細(xì)語，是一個(gè)家庭最好的家風(fēng)。胡適，與魯迅齊名的一代大師，他說：“我的恩師便是我的慈母。”胡適的母親性子溫和、寬宏大量，跟誰說話都是輕聲細(xì)語，從沒說過一句傷人心的話，即便吃了虧，也從沒和人吵過一次架。胡適犯了錯(cuò)，母親從來不在外人面前罵他一句、打他一下，而是到了夜深人靜時(shí)，關(guān)上房門，心平氣和地跟胡適擺事實(shí)講道理，跟他說：“你要踏上你父親的腳步，我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要丟他的臉。”胡適說：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”母親的柔聲細(xì)語，是胡適最好的言傳身教。在他以后的人生中，與人起了矛盾和沖突，他都能不急不躁，溫和化解。很多時(shí)候，溫和是一種強(qiáng)大的力量，能抵御世界的詆毀和惡意。
大聲說話，就像一把無情的利刃，刺傷了家人的心，讓家人陷入不安和恐懼中。控制自己的音量，對(duì)家人溫柔地說話，是一個(gè)家庭幸福的開始，也是一個(gè)家庭最好的家教。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇5
家風(fēng)是明亮透澈的湖，從里面可以“驗(yàn)證”一切，家訓(xùn)是滋養(yǎng)萬物的水，一切從點(diǎn)滴教起。家風(fēng)有事渺小的石，為以后鋪好長(zhǎng)長(zhǎng)的路，而家訓(xùn)是能說會(huì)道的口，悉心教誨這千千萬萬的中華兒女。
我依稀記得那是個(gè)驕陽似火的晌午，“BingBang……”只見裝滿貨物的中巴車搖搖晃晃朝著家的方向駛?cè)ァ：顾恢裁磿r(shí)候已經(jīng)在爸爸的臉龐上駐足停留了，青筋也不甘示弱的“蹦跶”出來了。爸爸一邊催促我趕緊下車，一邊扛起沉重的包袱迫不及待地沖出了車門。我知道他是想奶奶了，未到家門便聽到了鋸子鋸柴火的聲音，爸爸顧不上我，只是催促我快點(diǎn)走，自己卻像只兔子似的迅速的奔過去了。只見他扔下了包袱便奪過奶奶手中的鋸子有模有樣的幫奶奶做起事來。當(dāng)時(shí)站在旁邊的我不用爸爸說也明白了這其中的道理。
還有一次的事情也讓我明白了同樣的道理。在臨近開學(xué)的前幾天，我與媽媽乘火車趕回家。剛跨進(jìn)家門就見奶奶準(zhǔn)備了一大桌美食迎接我們，要知道，我可是我們家出了名的小吃貨，面對(duì)這豐盛的美食豈有不“寵幸”它們的道理。正當(dāng)我手拿起筷子準(zhǔn)備夾菜時(shí)，一向和藹可親的媽媽卻嚴(yán)厲地呵斥了我“百善孝為先，長(zhǎng)輩未坐，小輩不可動(dòng)筷！”
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，爸爸媽媽雖然沒有苦口婆心地對(duì)我說，卻用行動(dòng)讓我徹徹底底的明白了“待人百善孝為先，處事千宗德是本”。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇6
說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：
1、不許說臟話；
2、要勤儉節(jié)約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機(jī)會(huì)來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇7
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家歸，說起我的家訓(xùn)和家歸，還得跟我小時(shí)候的幾件小事說起。從我懂事起媽媽就跟我說了很多做人的道理，首先是做人要誠實(shí)，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時(shí)候，你怎么會(huì)去底幫助他呢？沒有一顆善良的心，怎么會(huì)為他人著想呢？最后還要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，勤奮，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經(jīng)常會(huì)剩飯；每次洗手都要一大臉盤水，并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對(duì)我說：“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢換來的，水也一樣，浪費(fèi)了它們，就是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費(fèi)。
去年正月初一，我到爺爺家祝爺爺新年快樂！身體健康！爺爺給了我一個(gè)紅包，并語重心常的告訴我說：“孫女啊！你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該比別人更懂事了。我告訴你三句話，請(qǐng)你一定要記住。第一是要尊重長(zhǎng)輩。無論你走到哪里，看到長(zhǎng)輩都要問個(gè)好，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們；第三是要自強(qiáng)自立，無論做什么，都不能依賴別人，要自己努力。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我有不是這樣在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷和教育下，在家庭的潛移默化中長(zhǎng)大的。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇8
每個(gè)家庭都有家規(guī)，家訓(xùn)，沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。
最近她們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有句：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”講的是在家要孝順父母，父母叫她們的時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母要求她們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來問我：“一澤，作業(yè)寫完了嗎？周末打算去哪兒玩啊？”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》，我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說：“不管誰跟你說話的時(shí)候要仔細(xì)聽，這是對(duì)人的基本尊重。“我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。自從這件事之后，我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。
勤儉節(jié)約也是她們中華民族的傳統(tǒng)美德。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑娋洌沧屛叶昧藙趧?dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū)，她們吃不飽，穿不暖，買不起學(xué)習(xí)用具，更沒有零食吃，而她們還在浪費(fèi)想想真是慚愧啊！她們應(yīng)該從自身做起，把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號(hào)。
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)家庭的全貌，我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇9
很多家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，要說起我們家的家訓(xùn)家風(fēng)，那就是：要有孝心，勤儉節(jié)約了。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。
爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對(duì)奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí)，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對(duì)我說過的話：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！
這些家訓(xùn)家風(fēng)，是自古以來存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓(xùn)家風(fēng)，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
讓我們做一個(gè)有孝心、勤儉節(jié)約的人，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，共同做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇10
每個(gè)家都有屬于自己的家風(fēng)，家規(guī)、家訓(xùn)，說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
記得八歲的時(shí)候，有一次我和小伙伴們?cè)跇窍峦妫液蜅钚劳┛匆娨粋�(gè)盒子，我們打開看，里面有兩個(gè)小盒子，盒子里面裝著一個(gè)非常小的假鉆石，我們把它撿了起來，玩一會(huì)，就把它拿回家了。有一天，被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說：“不能隨便撿東西，一是不衛(wèi)生，二是假設(shè)是別人放那的呢，一會(huì)兒回來取，看不見，多著急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了。”從那以后，我去外面玩，看到地上有東西，再也不隨便撿回家了，我會(huì)把它放在一邊，假設(shè)真是有人落那的，也非常容易找到。
媽媽告訴我：今天的事今天必須做完。有一次，老師留了好多作業(yè)，我沒有聽媽媽的話，下學(xué)后就和小朋友們一起去玩了，由于媽媽下班晚，非常晚的時(shí)候我才回家。到家后，我趕緊寫作業(yè)，寫到非常晚，也沒有寫完。第二天由于沒有按時(shí)完成作業(yè)老師批評(píng)了我。通過這件事，我知道媽媽說的那句話非常重要，以后再也不貪玩了，先寫作業(yè)，然后再出去玩。
我家的規(guī)矩還有非常多，講文明，懂禮貌，孝敬長(zhǎng)輩，任何時(shí)候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時(shí)候要幫助一下，要有愛心，積極樂觀的心態(tài)。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇11
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)，其實(shí)只是幾個(gè)字“誠實(shí)守信，勤儉持家”。這短短的八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著對(duì)交往，對(duì)生活態(tài)度的道理。
“誠實(shí)守信”，是現(xiàn)在交往最重要的品格。不僅讓我們“對(duì)人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話“人無信，無以立”，人若無信，的確無法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣，假設(shè)無信，在他人心中便留下不好的印象，進(jìn)而使自己無法在社會(huì)上立足。可見“誠實(shí)守信”是多么的重要啊！正因如此，“誠實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家訓(xùn)。母親說：誠信可以讓我獲得更多朋友，那么我就會(huì)非常快樂。
“勤儉持家“，在生活中更為重要。”歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢“勤儉持家，讓自己的家庭免受饑寒，貧困；讓自己的家庭和諧，幸福。這便是家庭的根本，而這一切，是勤儉所帶來的。”“勤儉持家”使我們的生活得到了保障，便成為我的家風(fēng)家訓(xùn)。
正是這樣的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我不攀附權(quán)貴，不奢移度日；不撒謊騙人，不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操，和諧的家庭環(huán)境。我定會(huì)將其發(fā)光揚(yáng)大，一直傳承下去，讓我擁有向善，向上，向美的青春正能量。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇12
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語，叫誠實(shí)守信。她說：國有國法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家訓(xùn)是：誠實(shí)守信。
從小，我的家人就教育我要做一個(gè)人誠實(shí)守信的好孩子。非常小的時(shí)候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒有誠信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你們一定要成為一個(gè)好孩子。”媽媽也總告訴我和哥哥：誠實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠實(shí)做人。平時(shí)，就連我的哥哥也學(xué)爸爸媽媽的樣子來教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思。可是我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫老爺爺老奶奶拎東西，他們會(huì)非常高興的夸我一聲好孩子；過馬路時(shí)，我會(huì)扶著爺爺奶奶幫助他們，收獲他們一句小小的謝謝；家里，我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活，聽到他們夸我一聲好孩子。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正由于這些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇13
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖病奈矣浭缕穑涂匆姲职郑瑡寢屆刻炖酆艉粝掳嗷丶液螅�要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就非常生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”。現(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次由于和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，非常認(rèn)真地對(duì)我說：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國有用的人！
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇14
“重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品性；扶正義，斥邪惡。”這是家風(fēng)、家訓(xùn)的格言警句，也是這些格言警句匯成我們良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)、家訓(xùn)源于我國古代鄉(xiāng)土親緣社會(huì)，也就是傳統(tǒng)的家庭教育，包括傳承價(jià)值觀、論理觀與道德觀，也包括傳承的基本方法與規(guī)矩。優(yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)其終極目的就是達(dá)到“家和”，達(dá)到“萬事興”，達(dá)到家族的世代繁盛。因此，“家訓(xùn)”的關(guān)鍵往往是在家庭中強(qiáng)調(diào)尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責(zé)。
從我記事起，父親就一而再，再而三的在我耳邊強(qiáng)調(diào)一定要尊重他人，禮貌待人。用餐時(shí)，客人和長(zhǎng)輩沒動(dòng)筷時(shí)，我是絕對(duì)不能吃飯的；要把最好吃的留給客人和長(zhǎng)輩吃，等他們走后，才輪到我；有時(shí)候，我也會(huì)讓爸爸生氣，主要是因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)吝嗇，把好吃的，好玩的藏起來，沒東西招待客人，后來爸爸罰我閉門思過兩小時(shí)，讓我記住這次教訓(xùn)，也是這嚴(yán)格的家訓(xùn)讓我懂得了尊重他人，禮貌待人的道理。
在我們家最勤儉節(jié)約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會(huì)有剩菜剩飯，她都舍不得丟掉，自己吃。爸爸每次都會(huì)勸她，吃剩菜剩飯很不健康，可她就是不樂意，說她小時(shí)候能吃飽就很不錯(cuò)了，吃不飽還得下地干活，哪像我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口。奶奶還經(jīng)常跟我講她小時(shí)候的故事，每次講完后，她總會(huì)說一聲“你一定要做到勤儉節(jié)約！”
這就是我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節(jié)約。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇15
“百事孝為先，千事德為重，萬事勤為本。”在我們家，年復(fù)一年，日復(fù)一日，發(fā)生著成千上萬種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風(fēng)濕病，雙腿還得了關(guān)節(jié)炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時(shí)間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個(gè)關(guān)節(jié)。只見他端來一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進(jìn)盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關(guān)節(jié)。奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復(fù)一日，奶奶的腳開始恢復(fù)了。但爸爸依然堅(jiān)持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風(fēng)也挺好。這天，媽媽去菜場(chǎng)買菜，一時(shí)匆忙帶少了錢，到達(dá)菜場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，便不停想辦法。賣菜的人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動(dòng)開口：“沒帶錢也沒事，明天還也行。”媽媽猶豫了一會(huì)，答應(yīng)了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣菜的老奶奶，把錢還了。
在家中，勤儉節(jié)約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來我們家，她不僅勤勞，還很節(jié)約。一大早不到6點(diǎn)鐘便起床去小區(qū)晨練，7點(diǎn)鐘之前回來做早飯，早飯做好了，又?jǐn)]了擼袖子，把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯，外婆經(jīng)常把淘米水留著，我好奇地問：“外婆，您這水干嘛留著？”說著，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來是要用來洗碗的。”“啊？”我頓時(shí)傻了眼。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇16
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家歸，說起我的家訓(xùn)和家歸，還得跟我小時(shí)候的幾件小事說起。從我懂事起就跟我說了很多做人的道理，首先是做人要誠實(shí)，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時(shí)候，你怎么會(huì)去底幫助他呢？沒有一顆善良的心，怎么會(huì)為他人著想呢？最后還要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，勤奮，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經(jīng)常會(huì)剩飯；每次洗手都要一大臉盤水，并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對(duì)我說：“飯和菜都是用媽媽的血汗錢換來的，水也一樣，浪費(fèi)了它們，就是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費(fèi)。
去年正月初一，我到家祝快樂！身體健康！爺爺給了我一個(gè)紅包，并語重心常的告訴我說：“孫女啊！你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該比別人更懂事了。我告訴你三句話，請(qǐng)你一定要記住。第一是要尊重長(zhǎng)輩。無論你走到哪里，看到長(zhǎng)輩都要問個(gè)好，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們；第三是要自強(qiáng)自立，無論做什么，都不能依賴別人，要自己努力。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)的學(xué)生了，我有不是這樣在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷和教育下，在家庭的潛移默化中長(zhǎng)大的。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇17
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
小時(shí)候每次上學(xué)之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌綄W(xué)校別和同學(xué)吵架，媽媽生怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，老師給我上“政治”課，教育我在學(xué)校，要和老師，同學(xué)友好相處，在媽媽的諄諄教導(dǎo)下，我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾。
爸爸還告訴我，吃的苦中苦，方為人上人，只有能吃苦，才能造就真人才。而現(xiàn)在我以城為一名初中生，早已養(yǎng)成了吃苦樸素的習(xí)慣，這些都是和我的家風(fēng)有著不可分割的聯(lián)系。爸爸還是在吃飯的時(shí)候給我講勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我非常樂聽。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化，如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”，得以傳遞。讓咱們一起建立好的家風(fēng)吧。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇18
世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風(fēng)，雖然各不相同，但是，都是以真善美為核心的，我的家風(fēng)普普通通，可會(huì)令我一生都不忘。
還記得，當(dāng)我或爸爸媽媽有了一點(diǎn)點(diǎn)小病時(shí)，都會(huì)得到家里人的關(guān)心和照顧，無微不至；當(dāng)我放學(xué)回家，吃完飯做作業(yè)時(shí)，我媽媽雖然不會(huì)我做的題，盡管這樣，也會(huì)一邊收拾餐桌，一邊用關(guān)愛的眼光看著我做每一道題。這就是咱們家的關(guān)愛之風(fēng)。
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”這是祖輩的家訓(xùn)。除了生活必需品之外，基本沒有什么太大的支出，這是經(jīng)濟(jì)節(jié)約；在洗手涂香皂時(shí)，都會(huì)自覺地把水龍頭關(guān)掉，家電不用了，也會(huì)有人主動(dòng)把插銷拔掉，這是能源節(jié)約；也會(huì)在有人不小心把米粒掉在餐桌上時(shí)提醒他撿起來，這是糧食節(jié)約。因?yàn)樵蹅內(nèi)疑钪昂沟魏滔峦痢钡钠D辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴。
我上三年級(jí)時(shí)，我爸爸要求我多看書，一開始我有抵觸情緒，可后來感受到了讀書的樂趣，就非常的愛讀書，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看，有時(shí)會(huì)做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風(fēng)要輩輩相傳！
一晃我都上五年級(jí)了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天早中晚都給家里收拾一遍，看著我爸爸媽媽這么勤勞，既不忍心，也不甘落后，于是，我便幫著爸爸媽媽飯后收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習(xí)慣養(yǎng)成了。勤勞之風(fēng)在我心里悄然生根。
這就是我的家風(fēng)，普普通通，沒有古法門規(guī)，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實(shí)，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇19
俗話說家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。說到家風(fēng)，我腦海里不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，晚上回到家要開始寫作業(yè)的時(shí)候，坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關(guān)起來了，便拿起報(bào)紙看了起來。我有些不明白，便問爸爸：“爸爸，你為什么要把電視給關(guān)起來啊？”爸爸笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟阋獙懽鳂I(yè)啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然后對(duì)我說：“因?yàn)樽鲆患乱獙Ｐ闹轮荆刹荒苋亩狻Ｈ绻以谀銓懽鳂I(yè)的時(shí)候看電視，就會(huì)影響到你的做事效率還會(huì)讓你分心，不能讓你好好地把一件事認(rèn)真地去完成。寶貝女兒，現(xiàn)在知道了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就去房間里認(rèn)真地寫作業(yè)了。從那時(shí)候起，爸爸都在我寫作業(yè)的時(shí)候看書，看報(bào)紙。就因?yàn)榘职值倪@種習(xí)慣也讓我學(xué)會(huì)了愛讀書，愛看報(bào)，書把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環(huán)游世界。
做人要守時(shí)，雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個(gè)道理，可是她卻用實(shí)際行動(dòng)來告訴我這個(gè)道理。每次和別人約定了出行時(shí)間，媽媽總會(huì)提前幾分鐘到，她對(duì)我說，這樣才不會(huì)讓別人等咱們。媽媽說：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我。”于是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的良好習(xí)慣。
“國有國法，家有家風(fēng)。”這句話想必大家都已經(jīng)非常熟悉了吧！可是，一當(dāng)有人問起來“家風(fēng)是什么？”，很多人都會(huì)傻眼了。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長(zhǎng)道路上從未離開過父母的言傳身教，家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，是精神寶庫，是家族的面貌，是家族的風(fēng)氣！
家風(fēng)是一盞燈，指引咱們走向正確的道路；家風(fēng)是一艘船，把咱們帶到安全的彼岸；家風(fēng)是一個(gè)良好的家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定，國家繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇20
在中國，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞摹Ｈ绻麤]有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應(yīng);父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌隆！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。’視為我的`家訓(xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇21
無論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，家有家規(guī)。”無規(guī)矩不成方圓，這些話都是長(zhǎng)輩用來教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？現(xiàn)在我就來說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請(qǐng)好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫(yī)院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對(duì)我說：“做人要誠實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛幼，對(duì)朋友要友好等。”
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我的家庭來說，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇22
“國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。”這句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩，讓我明白了每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì)，家訓(xùn)就是家里的規(guī)矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚，家訓(xùn)是誠實(shí)守信。
星期五的中午，老師來發(fā)錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來到商店，老板給了我一打零錢，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對(duì)，這時(shí)老板已經(jīng)進(jìn)房里去了，我內(nèi)心里有個(gè)聲音，走吧，老板沒發(fā)現(xiàn)。突然，一個(gè)更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊(duì)員，你學(xué)的知識(shí)哪去了，怎么能丟失人的原則？”我趕緊喊來老板，把多的錢還了回去，老板夸獎(jiǎng)了我，我臉上火辣辣的。這著實(shí)給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時(shí)刻警醒著我，做人要誠實(shí)守信。
中國歷來都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)家訓(xùn)。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇23
青春期的孩子真是煩人！沒有經(jīng)歷過與青春期孩子共同相處的家長(zhǎng)是無法體會(huì)個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對(duì)孩子的教育問題，他對(duì)我說了一句話：“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識(shí)內(nèi)容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”的文義，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對(duì)家庭和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績(jī)也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會(huì)招待客人。給我們倒茶續(xù)水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長(zhǎng)取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時(shí)候因勢(shì)利導(dǎo)，給她們講講其中的一些道理。同時(shí)，讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，調(diào)整自己的心態(tài)，規(guī)范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。
是啊！一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個(gè)方面規(guī)范了我們的言行。另外，《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經(jīng)典有趣，孩子們樂于接受，也容易接受。同時(shí)，這本書里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有多余的時(shí)間和精力，就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對(duì)我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛物，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。
《弟子規(guī)》這部國學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育，再力爭(zhēng)家庭的支持與配合，嚴(yán)格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想，有紀(jì)律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢？
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個(gè)調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了，我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇25
推開我們家的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過，話還得從上幼兒園時(shí)說起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了。”父親神秘兮兮地說：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來做整理了。”父親慢條斯理地解釋道。“噢，原來如此，這真是個(gè)好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇26
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(zhǎng)環(huán)境中，我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個(gè)家庭中成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時(shí)候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事啊！”我能聽得出他語氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣。“咚，咚，咚！”，“開門啊！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進(jìn)來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢(shì)洶洶，一臉氣憤地站在門口。“咦，這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進(jìn)來，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來說吧！”這時(shí)，
老張揚(yáng)起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣！你知道我來是做什么的！”父親見狀連忙揮起手，想拿開那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時(shí)，母親走過來，端著一杯茶：“老張，你這剛回來，累壞了吧！進(jìn)來吧！”老張這才皺著眉頭，端著茶，大叔走進(jìn)客廳，憤憤地說：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能占到我家的地啊！我還打算開幾塊菜地啊，可你們都不跟我說一聲，要不是我家里人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小啊！”父親坐在他對(duì)面，愁眉不展。母親一聽這話，不樂意了，“你這話可就笑話了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地發(fā)啊？”隨后，爭(zhēng)吵聲越來越大了，誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動(dòng)，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋恚f道：“老張，這件事沒跟你商量，算我們不對(duì)，我們會(huì)給你一個(gè)交代的。”老張想起剛才那一拳，不禁有些不安，便扛著鋤頭朝門外走去，臨走時(shí)，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復(fù)了平靜。
“我說你這人怎么那么傻呢？明知不是我們的錯(cuò)，那地也不是他們家啊！”母親氣不打一處來。父親抽著煙，語重心長(zhǎng)地說：“老張也是苦命啊！身子不強(qiáng)壯，老伴又走得早，老母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的。”
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對(duì)，怎么也不肯收下，他說：“大哥，昨天是我不對(duì)，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再強(qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對(duì)我說：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也學(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國，國是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng)，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇27
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會(huì)給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(zhǎng)的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對(duì)社會(huì)有用之才，這是家長(zhǎng)最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長(zhǎng)的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長(zhǎng)要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見，平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識(shí)，尤其是修養(yǎng)。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇28
又過了一個(gè)生日，年紀(jì)已經(jīng)到了古人說的“三十而立”，對(duì)于“立”的含義，想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本。”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了。現(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長(zhǎng)，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對(duì)于這個(gè)家訓(xùn)，我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候，在田字方格本上學(xué)寫字，爺爺就會(huì)在旁邊說，寫字要寫滿整個(gè)“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識(shí)真正的朋友，獲得長(zhǎng)久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時(shí)候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個(gè)不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機(jī)快速地給妹妹打了針。妹妹意識(shí)到疼的時(shí)候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕，但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光！因?yàn)樗潜槐еx爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因?yàn)榇虻拇罅Γ�是因?yàn)樯鷼猓职值哪樍ⅠR就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計(jì)下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會(huì)看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數(shù)！”誰知道，爸爸突然意識(shí)到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對(duì)著妹妹尷尬生硬地?fù)P起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對(duì)不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數(shù)，爸爸錯(cuò)了，下次絕對(duì)不會(huì)不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個(gè)大男人，也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會(huì)上，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴(yán)肅地堅(jiān)持說妹妹當(dāng)時(shí)做的對(duì)，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”
此外家訓(xùn)的另外兩點(diǎn)，我也一直用來自律。“勤勉高節(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對(duì)辛苦勞累之事報(bào)感激之心，趁機(jī)增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗(yàn)，磨煉意志，要像松柏的堅(jiān)貞勁直，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要忠貞，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對(duì)于這句家訓(xùn)，長(zhǎng)輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會(huì)到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)。現(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀(jì)，我會(huì)將這個(gè)家訓(xùn)說給我的孩子聽，并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn)，不僅是祖祖輩輩對(duì)后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望。無規(guī)矩不成方圓，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，更是值得弘揚(yáng)的民族文化。
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文 篇29
中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來聊聊時(shí)，自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來說，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承。“忠厚”與“詩書”，就是中國古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過歷史來看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了。“耕讀傳家”不但讓國人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦為要義；不可有余財(cái)；聯(lián)姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家常瑣事；擇良師以求教。《曾國藩家書》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們?cè)谥袊鴤鹘y(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國人在堅(jiān)持。我們必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國之公民。
【小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文范文（通用29篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)生好家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀的征文（精選13篇）11-18
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文(通用8篇)01-07
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文(通用7篇)01-02
小學(xué)生家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)優(yōu)秀征文11-12
大學(xué)生好家風(fēng)好家訓(xùn)征文3000字11-19
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文(6篇)01-08
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文6篇01-08