感恩的征文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的征文1
人們都是說(shuō)：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是雨露，滋潤(rùn)著干旱的甘田。可我覺(jué)得我們班的黃老師是一本書，一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書，一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發(fā)，一卷一卷的，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝，可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓我們感覺(jué)到您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。
語(yǔ)文課時(shí)，黃老師教我們愛國(guó)愛民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂(lè)，怎樣孝敬父母。品德課時(shí)，黃老師經(jīng)常教育我們：“要助人為快樂(lè)、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事，要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí)，黃老師讓我們感受到各種各樣的美，并懂得怎樣去欣賞美，能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺(jué)到的美，在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽，黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽，我們心中甭提有多高興了。課余時(shí)，黃老師是一本《百科全書》，常幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想法子，排憂解。上學(xué)期，我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí)，黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們，使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切！我們通過(guò)讀您這本書，讀懂了許許多多的知識(shí)，我們每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！
感恩的征文2
宇宙浩瀚，群星閃爍，卻唯有愛之星格外璀璨耀眼;姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，卻唯有愛之花特別絢爛美麗;郁郁蔥蔥，萬(wàn)林傲立，卻唯有愛之林尤其蔥蘢茂盛。愛，一個(gè)溫馨的字眼;愛，曾溫暖無(wú)數(shù)人孤獨(dú)的心房。
愛，可以讓人在生與死的邊緣選擇用雙腿換取別人的生命。佳木斯市的張麗莉老師，在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上，一列公交車飛速駛來(lái)，當(dāng)公交車快要撞向?qū)W生的那一剎那，張老師毅然決然地在這生死攸關(guān)，把學(xué)生推到安全地帶，而自己，卻被無(wú)情的車卷在車輪之下。那是一個(gè)不眠的夜晚，無(wú)數(shù)的私家車不約而同地為張老師鋪出通往生的光明之路，使得天地在一片漆黑中有了愛的光亮，也許上蒼眷顧這位美麗的老師，讓她保存了生命，但她卻被高位截肢，永遠(yuǎn)的失去了雙腿，盡管這樣，她仍然心存感激，樂(lè)觀向上，為什么?因?yàn)樗袗郏男闹袧M滿的都是對(duì)學(xué)生的愛。感謝有愛，讓張老師收獲了一份永恒的師生情。
愛，可以讓一個(gè)人對(duì)一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔地不離不棄;愛，可以讓母親對(duì)兒女默默付出，卻別無(wú)所求;愛，可以讓一個(gè)人為他所愛的祖國(guó)傾盡全部，哪怕他一無(wú)所有;愛，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最優(yōu)美的旋律，最迷人的圖畫，最美麗的詩(shī)篇!
詩(shī)詞歌賦加減乘除，算不盡老師對(duì)我們的愛：山之高水之深，不及父母對(duì)我們的愛深;“勸君更盡一杯酒”，飲不完朋友之間的情誼，這一切，感謝有愛。
愛有多美，我說(shuō)不清楚，我只知道：司機(jī)吳斌堅(jiān)守崗位，有了最美司機(jī);母親吳菊萍徒手接下從高空墜落的孩子，有了最美媽媽;刁娜為救助受傷女孩而摔斷了腿，有了最美女孩。這樣的愛，又怎會(huì)不美?
感謝有愛，讓人在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)感到了溫暖;感謝有愛，讓我們的社會(huì)有了意義，有了光彩;感謝有愛，讓人對(duì)人生有了一個(gè)定位，一個(gè)目標(biāo)。
時(shí)光匆匆流去，卻唯有愛，從未磨滅，生生不息。
感恩的征文3
從幼兒園到大學(xué)本科畢業(yè)，十七年的求學(xué)生涯對(duì)于一個(gè)農(nóng)村單親家庭來(lái)說(shuō)，有著特殊的意義。它承載著這個(gè)家庭幾代人的脫貧理想，同時(shí)也承受著隨時(shí)都有可能面臨輟學(xué)的巨大精神壓力和恐懼。很多事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人很難理解當(dāng)事人的想法和處境，就像城里嬌生慣養(yǎng)的孩子很難理解偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友那小小的身體竟然可以撐起家的重量。
小學(xué)——胡老師
她是這個(gè)農(nóng)村單親家庭中的一員，像很多貧困生一樣，她的內(nèi)心也總是受著這種隨時(shí)面臨輟學(xué)的精神壓力的煎熬。她時(shí)常幻想自己是被抱錯(cuò)了的小孩，也許有一天，會(huì)出現(xiàn)電視劇里才有的情節(jié)，城里有錢的父母會(huì)來(lái)帶自己脫離苦海，過(guò)上衣食無(wú)憂的生活。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，奇跡發(fā)生的幾率就如同中福彩特等獎(jiǎng)一樣渺茫。在她上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，父親突然因病去世，她那時(shí)還小，還不太理解父親的離世對(duì)于這個(gè)家意味著什么。隨著班主任胡老師催繳學(xué)費(fèi)的語(yǔ)氣越來(lái)越嚴(yán)厲，她的恐懼感愈加強(qiáng)烈，后來(lái)胡老師間接了解到她的家庭情況，并去她家做了一次家訪，胡老師對(duì)她媽媽說(shuō)：“以后你女兒要是考上大學(xué)，我來(lái)負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)吧！她很乖巧，成績(jī)也很不錯(cuò)。”胡老師的這一席話對(duì)她產(chǎn)生的影響只有她自己才清楚。第二天上課，胡老師組織同學(xué)們?yōu)樗膶W(xué)費(fèi)進(jìn)行捐款，自己帶頭捐了一筆錢，老師要她把同學(xué)們捐的數(shù)額都記下來(lái)，叫她到講臺(tái)上去說(shuō)幾句話，她站在講臺(tái)旁一分鐘，只是默默地流淚，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，胡老師替她說(shuō)了謝謝。有一次，她的成績(jī)首次跌破班上前三名，胡老師只告訴她一句話：“逆水行舟，不進(jìn)則退！”她將這句話深深地刻在心里。
中學(xué)——謝老師
初中時(shí)的謝老師和高中時(shí)的謝老師都是她中學(xué)階段的恩師，老師是一種職業(yè)稱呼，而恩師卻是傾注了師生間最真摯感人的情感。初三時(shí)，她的成績(jī)一直在班上前三，但有一段時(shí)間的模擬考試，卻掉到了二十名以外，謝老師主動(dòng)找她談心，了解到她家里的情況，并找來(lái)了她的母親，對(duì)她母親說(shuō)：“為什么你們不早點(diǎn)把這些情況告訴我？我可以幫你們向?qū)W校申請(qǐng)減免一些學(xué)雜費(fèi)的。”原來(lái)，她因?yàn)樗枷雺毫μ螅退憧忌细咧幸膊灰欢芾^續(xù)上學(xué)的思想一直困擾著她，才會(huì)成績(jī)一落千丈。班主任謝老師在臨近中考的那段時(shí)間，經(jīng)常開導(dǎo)她，還買了很多輔導(dǎo)書送給她，讓她重新找回了勤奮的動(dòng)力。
高中時(shí)的班主任也姓謝，也是一位很好的老師，她始終記得那一次，她忐忑不安地到鄰居家打了個(gè)電話給謝老師，告訴他想輟學(xué)的想法，謝老師在電話里說(shuō)：“你還是先到學(xué)校來(lái)吧，我?guī)湍阆胂朕k法，看看能不能減免一些學(xué)費(fèi)之類的。”有了班主任的鼓勵(lì)，她再次踏上了求學(xué)之路，并在謝老師的幫助下，順利度過(guò)了高中階段，考上了大學(xué)。讓他最難忘的是謝老師自己掏腰包給她買數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，每次放假都會(huì)關(guān)切地問(wèn)她有沒(méi)有路費(fèi)回家。他們沒(méi)有偉大的壯舉，但卻有著高尚的師德和助人為樂(lè)的品質(zhì)。
大學(xué)——許院長(zhǎng)
到了大學(xué)，貧困的家庭并沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而變得更加富有，反而因?yàn)楦甙旱膶W(xué)費(fèi)讓這個(gè)貧窮之家更加潦倒。她常常責(zé)怪自己為什么沒(méi)有早出生幾年，那樣正好可以趕上免費(fèi)上大學(xué)的時(shí)期了，也就省了許多煩惱。一次偶然的機(jī)會(huì)，系輔導(dǎo)員打電話給她，叫她去一下院長(zhǎng)辦公室，說(shuō)有人找她。她覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗龔膩?lái)也沒(méi)去過(guò)院長(zhǎng)辦公樓，都不知道院長(zhǎng)辦公室的具體位置，她還是懷著忐忑的心情去了。原來(lái)是院長(zhǎng)找她，許院長(zhǎng)了解到她家的情況，決定每月資助她一筆生活費(fèi)，幫助她完成學(xué)業(yè)，并告訴她學(xué)校按照黨中央的指示，絕不會(huì)讓一位大學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)，學(xué)校也開通了綠色通道，會(huì)想一切辦法幫助貧困生完成學(xué)業(yè)。許院長(zhǎng)還給她講了他的奮斗史，講他是如何從一位種田的農(nóng)民做到今天的校長(zhǎng)職務(wù)的，并告訴她：“窮則思變，以前，這個(gè)變就是指改革、變革，現(xiàn)在用在我們身上，那就是奮發(fā)圖強(qiáng)啊！”她始終謹(jǐn)記恩師的教誨，并暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人才，不能辜負(fù)校長(zhǎng)的苦心。
這十七年的漫漫求學(xué)路，她走得很辛苦，用舉步維艱來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，但是她也是幸運(yùn)的，一直得到眾多老師的關(guān)愛和幫助，而且，每一位恩師都在她求學(xué)路上起到了關(guān)鍵性的作用，她只想對(duì)他們說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)，愿好人一生平安！”
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們也想對(duì)全天下的教師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！”
感恩的征文4
曾經(jīng)有一股清泉，潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是一句小小的溫馨話語(yǔ)，也許只是投來(lái)的一個(gè)小小眼神。感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取過(guò)愛——那就是母愛。所以我們唯有報(bào)答，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，但我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我以前曾多次想過(guò)，我能為媽媽做些什么?她每天為我們一家人辛勤操勞，早晨出門上班，回來(lái)還要干家務(wù)，非常累，但她毫無(wú)怨言。我一遍一遍問(wèn)我自己同樣的問(wèn)題，但始終沒(méi)有答案。我真慚愧，在十一年里，我竟什么也沒(méi)有為父母做過(guò)。最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買一支護(hù)眼霜，在生日那天送給她，讓她高興高興。
感恩的征文5
感恩，誠(chéng)信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義，感恩與誠(chéng)信征文。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂(lè)觀，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng)，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒，感恩老師授予我知識(shí)，感恩對(duì)手，令我不斷進(jìn)取，努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來(lái)的一對(duì)母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑，我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話我說(shuō)"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(zhǎng)大后，我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。
誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度，是為人之本，誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們看到誠(chéng)信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起，誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一個(gè)經(jīng)常懷著感恩，誠(chéng)信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿的給人幫助，助人為樂(lè)，而不感恩不誠(chéng)信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光，何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆，去勇敢追逐理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做更好更幸福的人吶？
感恩的征文6
父母關(guān)愛著你，老師鞭策著你，有濃濃的朋友情。如果你還覺(jué)得不幸福，那一定是你還沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，沒(méi)有一顆感恩的心。
從小到大，因?yàn)樘詺猓銈兇蜻^(guò)我們;因?yàn)檎f(shuō)謊，你們訓(xùn)斥過(guò)我們。還因?yàn)榈谝淮螏湍銈冏鲲垼瑤湍銈儞?dān)水，你們夸贊過(guò)我們。但無(wú)論是打、罵，抑或是僅僅一個(gè)贊許的眼神、微笑，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的。因?yàn)檫@就是我們成長(zhǎng)的歷史，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這無(wú)一不滲透著你們濃濃的愛。
無(wú)論我們犯下多么不可原諒的過(guò)錯(cuò)，甚至對(duì)你們無(wú)意的傷害，你們都以寬容的胸懷來(lái)原諒我們。很多時(shí)候，我們對(duì)你們的付出漠然置之，認(rèn)為那是自己應(yīng)該得到的，是天經(jīng)地義的。我們甚至抱怨你們給予的太少，抱怨你們沒(méi)有文化，抱怨你們婆婆媽媽，抱怨你們要求太苛刻。但這并沒(méi)有減少你們對(duì)我們的愛。想想是誰(shuí)把我們生下，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大，是誰(shuí)供我們上學(xué)?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，是你們辛勤的操勞支撐起我們溫馨的家。是誰(shuí)教我們說(shuō)話，是誰(shuí)教我們做人，是誰(shuí)盼我們成長(zhǎng)，是誰(shuí)把我們牽掛?這都是我們的父母您啊!我親愛的爸爸媽媽，在你們心里，即使我們七老八十也永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。你們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，我們?cè)倌芸燎竽銈兪裁茨?如今你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)讀懂了你們飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。當(dāng)我們看到你們佝僂的脊梁，愧疚涌上心頭;當(dāng)我們看到你們憔悴的容顏，辛酸溢滿胸懷;當(dāng)我們看到你們背負(fù)行囊，遠(yuǎn)去打工的身影，淚水噙滿雙眼。如果說(shuō)我們是雄鷹，你們就是廣袤的天空，如果說(shuō)我們是魚，你們就是浩瀚的海洋，如果說(shuō)我們是花草樹木，那么你們就是宇宙中的太陽(yáng)，你們給了我們溫暖，給了我們陽(yáng)光雨露，哺育了我們生命的成長(zhǎng)、茁壯，感謝你們，讓我們擁有了人間最純的情，最真的愛!
如果每一個(gè)人的心里都有一顆感恩的心，每時(shí)每刻都在感恩著社會(huì)，感恩著身邊的人，那樣的社會(huì)才是所有人都期盼的社會(huì)，那么和諧，那么幸福，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有眼淚。那樣的理想社會(huì)，只源于一顆感恩的心。
感恩的征文7
在我的生活中，發(fā)生了許多事情，它們就像小星星一樣藏在我的心里。今天，我把最亮的一顆星星取下講給你聽、他聽和我聽。
一天，太陽(yáng)剛笑瞇瞇的從東方升起，我就起了床。我看見媽媽正坐在書房的電腦邊一絲不茍地工作著，一直到吃午飯才從書房出來(lái)。吃完飯又開始認(rèn)真地工作起來(lái)。看到這里我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，媽媽那么辛苦，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，彈鋼琴，每天還很晚睡覺(jué)，我為什么不給她捂被窩呢？
反正我和媽媽睡一張床，要不被她發(fā)現(xiàn)也很方便，在她來(lái)睡覺(jué)前，我可以很快地逃回自己的“地盤”。說(shuō)干就干，晚上我飛快地洗好澡，躲進(jìn)了媽媽的被窩，一邊看書，一邊等媽媽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“咔嗒”一聲，媽媽洗好澡把衛(wèi)生間的門打開了，我一聽嚇了一跳，趕快悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了自己的被窩。“啊，好冷呀！”我感覺(jué)到。媽媽進(jìn)了被窩說(shuō)：“啊！真暖和！謝謝明明哦！”“嘿！還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”不過(guò)我心里還是樂(lè)開了花！
感恩的征文8
感恩父母
在我們所居住的這個(gè)星球——地球上，有一種最為美好的感情——愛。其中，父母所帶給我們的父愛、母愛最為無(wú)私與偉大，于是，這兩種愛又延伸出了另一種我們這些被愛的人所應(yīng)該做的行動(dòng)，那就是感恩。
父親與母親給了我們生命，讓我們擁有享受這個(gè)美好世界的權(quán)利，還給了我們生命前期的飲食需要、穿衣需要、交通需要等等，讓我們愉快地生活，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，他們將自己幾乎全部的愛都奉獻(xiàn)給我們，爭(zhēng)取為我們創(chuàng)造美好的未來(lái)。難道父母親所為我們做的那么多事還不夠我們的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的感恩嗎？
我們中國(guó)人自古就有要感恩父母的傳統(tǒng)美德，這種美好的品德叫作“孝”。古代的人們很注重“孝”，以“百善孝為先”這句話就可以看出古代的人們以一個(gè)人的孝順程度來(lái)判斷這個(gè)人的品德修養(yǎng)。而且，現(xiàn)代社會(huì)仍流傳著一個(gè)個(gè)古代真實(shí)的孝敬父母的故事，那些“二十四孝”的故事依然縈繞耳邊。
那么在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓尤ジ卸鞲改改兀科鋵?shí)，現(xiàn)在的感恩父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有古人的孝順令人佩服。在科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，“臥冰求鯉”的事情已經(jīng)一去不復(fù)返，感恩父母已變得簡(jiǎn)單起來(lái)，一些輕而易舉的事情就可以讓父母感動(dòng)。
我們?cè)诟改干稀⑾掳嗟囊痪鋯?wèn)候；我們?cè)诟改钙＞霑r(shí)的一杯熱茶；我們?cè)趹c祝生日時(shí)的一份感激；我們?cè)诔鋈ネ嫠r(shí)的一聲告慰等等，這都是“孝”的表現(xiàn)。這些微不足道、易如反掌的小事卻可以使父母感動(dòng)無(wú)比，身心愉悅。
然而，父母最想要的其實(shí)是我們的優(yōu)異成績(jī)。父母在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)疑是花費(fèi)時(shí)間與精力最大的，這雖然會(huì)為我們不可避免地制造壓力。可是我們?nèi)詰?yīng)該為了自己的前途和父母的期望去努力學(xué)習(xí)。為父母獻(xiàn)上他們想要的禮物。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。總而言之，感恩父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)，感恩父母也是我們一個(gè)體現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，父母的愛值得我們?nèi)ジ卸骱突貓?bào)。
讓我們一起去感恩父母，體現(xiàn)“孝”的意義吧！
感恩的征文9
午夜，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自坐在窗邊，當(dāng)萬(wàn)物寂籟時(shí)揮揮筆，寫下感恩的源泉——愛！
愛，這么陌生，卻又那么熟悉，為什么呢？當(dāng)人們?cè)诜揭蛔笊剑邕^(guò)那一條條猛河時(shí)，你可想過(guò)父母的感受？
他們怕你會(huì)遇到危險(xiǎn)啊！
會(huì)心痛、會(huì)哭泣、會(huì)我們的所有！
曾經(jīng)，他們的青春耗在了我們身上
如今，快要白發(fā)蒼蒼的他們還等著我們功成名就！
遇到困難時(shí)，你可曾想過(guò)他們的感受？
別說(shuō)父母不愛你，問(wèn)問(wèn)自己——你愛他們了嗎？
人生要經(jīng)過(guò)種種轉(zhuǎn)折，想要成功，
就必須學(xué)會(huì)愛！學(xué)會(huì)感恩！
記得嗎？當(dāng)你小時(shí)候，淚流滿面地哭喊著爸媽
當(dāng)你離開家，淚流滿面的卻成了爸媽。
你或許是哭著離開家，但心里卻一定想著以后的美日子。
問(wèn)問(wèn)自己——你想過(guò)他們嗎？
父母啊，冬日的寒雪襲擊了，除了你們，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？
夜，滄滄涼涼，眼角模模糊糊……
感恩的征文10
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！
如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛說(shuō)謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒(méi)有誠(chéng)信的廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助，沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍炻簿妥兊脹](méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
感恩的征文11
感恩是人世間獨(dú)特的一道風(fēng)景，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩對(duì)自己有幫助的人那是順理成章的，但感恩那些打壓、反對(duì)自己的人似乎不可思議。
有一次，班里競(jìng)選班長(zhǎng)。老師下了結(jié)論。最后一節(jié)班會(huì)，所有同學(xué)忐忑不安等著老師，劉墨翰胸有成竹地仰著頭，自信滿滿；王子奇這次考試得了第一，他格外驕傲；我有點(diǎn)不自信，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“老師來(lái)了。”不知是哪個(gè)小鬼響了一聲，全班同學(xué)一下子不吵了。老師取出本子，說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察，決定周一是劉墨翰值班，周二是劉璇，周三是陳雨瀟，周四是安家駒……”“不，安家駒不行，他自己腳下那么臟，像只豬，還能當(dāng)班長(zhǎng)？”“那……，就劉姿瑩吧。”安老班長(zhǎng)下了崗。
“周五……就張文鑫吧！”“不行，王子奇，王子奇考了第一，他當(dāng)班長(zhǎng)。”王子奇的死黨馬上討好王子奇。我心里想：這群走狗，不就是討好王子奇嗎？我就讓你們計(jì)劃落空。
“那……，我再觀察一下吧。”老師不滿地說(shuō)。
從那以后，我不斷面對(duì)“王黨”的取笑，“喂，張，你讓王子奇當(dāng)班長(zhǎng)吧！你讓他當(dāng)了老五，王子奇讓老師選你為學(xué)習(xí)委員。”“謝謝，不用。”我生氣地說(shuō)。我在心里給自己加油，開始努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)立榜樣。
終于，功夫不負(fù)有心人，我終于登上班長(zhǎng)的寶座了。而這一切，是“王黨”給我的壓力，使我努力學(xué)習(xí)，我應(yīng)該感謝他們！
感恩不僅來(lái)自別人對(duì)自己的幫助，更來(lái)自別人對(duì)自己的壓力。它會(huì)使你有上進(jìn)心，有自控力。
感恩的征文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起，我再次想起了您，牛老師。雖然您現(xiàn)在不是我的語(yǔ)文老師，不是我的班主任，但我依然熱愛您，眷戀您。您那熟悉的面龐深深地印在了我的腦海里。您是夜空中的一彎明月，用溫柔的光照耀著我前進(jìn)，您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不曾顧及自己。我的成長(zhǎng)，離不開您的淳淳教導(dǎo)。
牛老師，在我的眼里，你對(duì)待我們那么公平，公正，你沒(méi)有把我們看的“乳臭未干”，而是如成人一樣尊重我們每一個(gè)人。您那么像媽媽，你的笑，如春風(fēng)化細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們。您還記得嗎?四年級(jí)的一次班隊(duì)課上，站在講臺(tái)上講話的您突然略一停頓，對(duì)著我們深鞠一躬，溫和地說(shuō);“對(duì)不起，同學(xué)們，有時(shí)候我脾氣不好，罵了你們，請(qǐng)?jiān)?……”我們面面相覷，沉默了很久，不知如何作答。后來(lái)，不知誰(shuí)帶頭說(shuō)了一句“老師，沒(méi)關(guān)系!”大家才齊聲說(shuō)“老師，沒(méi)關(guān)系!”。牛老師，您說(shuō)得那么懇切，做得那么真誠(chéng)。那深深的一躬，讓我心中流過(guò)一股暖流，心里就好像是地殼里的'巖漿在翻涌，幾分溫暖，幾分感動(dòng)。
牛老師，您是一位辛勤的園丁，為了我們的進(jìn)步，加班加點(diǎn)成了您的家常便飯。您總是在放學(xué)后為我們批改配套練習(xí)冊(cè)，修改作文。您老是為班里的幾個(gè)“活寶”在放學(xué)后還要另起“灶臺(tái)”，給他們補(bǔ)補(bǔ)“營(yíng)養(yǎng)”。您那么耐心，給我們鼓勵(lì)和認(rèn)可，讓我們每一個(gè)人相信自己。
牛老師，您為我們做得“荷葉尖尖”的作文封皮那么漂亮，讓我們每個(gè)同學(xué)的作文就像是一本精美的作文集。翻著它，就聽得見你的鼓勵(lì)，看得見你充滿期許的目光。您的敬業(yè)，讓我明白了，一個(gè)人要有責(zé)任心;您的關(guān)愛教育，讓我懂得了愛的真諦!
牛老師，我永遠(yuǎn)感謝你!在這個(gè)冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，擋住您上班路上的凜冽寒風(fēng)!在這20xx的感恩節(jié)到來(lái)之際，我想為您唱一首歌來(lái)表達(dá)我崇高的敬意。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩的征文13
媽媽是一棵大樹，我呢！就是大樹上繁茂的綠葉。隨著四季的變化，樹木開始蒼老，同樣，是父母一直照顧我們長(zhǎng)大，真是不容易啊！所以我們要學(xué)會(huì)和父母分擔(dān)家務(wù)，感恩父母。是媽媽給了我更多的照顧，我要首先感恩媽媽。
星期天，我連走帶跑地回家，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳眨乙o媽媽一個(gè)驚喜。只好趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，偷偷地設(shè)計(jì)。我用我一年的時(shí)間存的零花錢買了個(gè)大蛋糕，我又回憶著媽媽教我做的長(zhǎng)壽面，開始到廚房去做。當(dāng)然，在做長(zhǎng)壽面的時(shí)候遇到了很多困難，在澆水中，因?yàn)榛鸷蛱螅铧c(diǎn)把水燒干。忙活了一大會(huì)，長(zhǎng)壽面終于做好了。看著香噴噴的長(zhǎng)壽面，心想：媽媽回來(lái)了一定喜歡。想著想著，耳邊傳來(lái)刺耳的摩托車聲，啊！媽媽回來(lái)了，我跑出來(lái)，撲到媽媽的懷里。享受一會(huì)兒母愛的溫暖后，迫不及待地牽著媽媽的手到屋子里，讓媽媽閉上眼睛。我急急忙忙從里屋端出一個(gè)大蛋糕，擺到媽媽面前，高興地說(shuō)：“好了媽媽，您可以睜開眼睛了。”媽媽睜開眼，似乎愣住了，眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著蛋糕，眼里含著甜蜜的微笑。這時(shí)我在一旁說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂(lè)，謝謝您對(duì)我這么多年的照顧。”媽媽這才反過(guò)神來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝我的乖女兒。”我又高興地從廚房端出一碗長(zhǎng)壽面，說(shuō)：“媽媽，祝您長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)年輕漂亮。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“好吃，好吃，還有嗎？”我聽了心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的，又蹦又跳地端出一碗。媽媽吃了兩碗，笑著對(duì)我說(shuō)：“手藝還真不錯(cuò)，小二，謝謝了。”媽媽說(shuō)的意思似乎我們不是母女了，改成店小二和顧客了，顯得格外客氣。后來(lái)想起這件事還真有點(diǎn)搞笑。
母愛是偉大的、無(wú)私的，沒(méi)有母親的關(guān)愛，也不會(huì)有健康充滿活力的我。還記得嗎？有一首歌叫《世上只有媽媽好》，有媽媽，是最幸福的。同學(xué)們，好好感恩一下你的媽媽吧！
感恩的征文14
“感恩”二字常常掛在我們的嘴邊，但是我們從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，感恩社會(huì)的作文。社會(huì)為我們作出了巨大的貢獻(xiàn)，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，所以我們要懷著一顆感恩的心，去回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
學(xué)校開展了一個(gè)“感恩社會(huì)”的實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)班選二十名同學(xué)去當(dāng)小交警，昨天老師宣布了二十名小交警的，我也是其中一名，這使我格外的欣喜若狂。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)已經(jīng)早早的在那里等候，好像比我還迫不及待了。所有同學(xué)到齊以后，我們隨著老師來(lái)到了大隊(duì)部，換上了交警的服裝，再戴上帽子，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小交警了，特別神氣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先往我們的目的地——路口，感恩作文《感恩社會(huì)的作文》。這個(gè)路口可能是這里最繁華的地方，車流量大，行人又多，所以這里的交警是最辛苦的。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，交警早就在那里值勤了。
我們每人領(lǐng)到了一面旗子，交警并教我們?cè)鯓邮褂盟Ｎ液徒?j?X一起站在了一條斑馬線的前面，我們只負(fù)責(zé)勸導(dǎo)闖紅燈的行人，如果有行人闖紅燈就大聲喊：“紅燈，紅燈!”我們的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著前方，看有沒(méi)有闖紅燈的行人。才站了十分鐘，我揮舞旗子的動(dòng)作明顯慢了下來(lái)，我覺(jué)得手中的旗子似乎有千斤重，手好酸，腿有些發(fā)漲，真想找個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì)兒。交警在一旁提醒我：“你這個(gè)小家伙，還不打起精神來(lái)!”這時(shí)，紅燈亮了，一個(gè)青年還在往前走，我們于是喊道：“紅燈，紅燈!”他很不情愿的回到了街道上。綠燈快亮了，有些人迫不及待地想走，一個(gè)中年男子沖在最前面，我們一邊揮舞著旗子，一邊喊道：“紅燈，紅燈!”他裝著一副沒(méi)聽見的樣子，無(wú)動(dòng)于衷，還是繼續(xù)往前走，還越走越快，差點(diǎn)被一輛小汽車撞翻在地，好險(xiǎn)啊!我真不知道這些人在想些什么，不顧自己的生命去搶那幾秒鐘，難道沒(méi)聽說(shuō)多“寧停三分，不搶一秒”這句話嗎?
之后，我們還勸導(dǎo)了幾位行人。一個(gè)小時(shí)值勤下來(lái)，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，但還是很高興。通過(guò)這次的體驗(yàn)，我深深地體會(huì)到交警的辛苦，今后為了自己的安全和他人的方便，我要更加注意交通安全，守法通行。
今天，我第一次感恩了社會(huì)，也算是為社會(huì)作出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，你將發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷掉你心靈的污點(diǎn)。學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，是生活更充實(shí)。
感恩的征文15
因?yàn)橛羞@些愛的存在，我們才會(huì)感受到那種暖暖的感覺(jué)，我們才會(huì)明白其實(shí)世界并不是我們一個(gè)人在前行，我們每個(gè)人都需要肯定和鼓勵(lì)。即使是那一個(gè)低頭的贊揚(yáng)，也會(huì)喚醒心中蓬勃的潛力，一句輕輕地話語(yǔ)如微風(fēng)般，把人生吹向了另一個(gè)方向。誰(shuí)都不曾想到，您的一個(gè)不經(jīng)意間的行為，曾經(jīng)給對(duì)方帶來(lái)多大的觸動(dòng)！您的一個(gè)看似微小的行動(dòng)，曾經(jīng)給一個(gè)即將失去上學(xué)機(jī)會(huì)的小女生多大的感動(dòng)與勇氣！
曾經(jīng)看到的文章有這樣的一句話：
如果說(shuō)愛是三月淅瀝的春風(fēng)，那么感恩就是小草吐露的新綠；
如果說(shuō)愛是初夏生機(jī)的日光，那么感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠；
如果說(shuō)愛是冬日潔白的雪花，那么感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以黨的愛，學(xué)校的愛，老師的愛，同學(xué)的愛就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自己的生活變得更加美好，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此我想用文字抒發(fā)您對(duì)我的情意。感謝黨和政府的助學(xué)好政策，因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷，讓許多貧困生踏上了大學(xué)路，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)；因?yàn)橛心銈兊膸椭S多貧困生能安心學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，學(xué)生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會(huì)。
因此我要感謝我們學(xué)校，謝謝您不僅為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍，提供了教書育人的良師，以及提供給我們浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，還為我們貧困生提供了獲國(guó)家助學(xué)金的平臺(tái)。
我要感謝我所有的授課老師們，是你們的辛勤教育，才使得我能夠取得良好的成績(jī)，是你們的諄諄教導(dǎo)，才培養(yǎng)了我勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國(guó)家助學(xué)金的必要條件。
我要感謝我所有的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們的關(guān)愛、支持和信任，才能讓我在民主投票中獲得高票而有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家助學(xué)金。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的人生道路中，我會(huì)敢于戰(zhàn)勝自己，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征程，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，在逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有達(dá)到極限，我一定要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。
因?yàn)橛心悖院枚嗟暮⒆又匦绿ど狭藢W(xué)校的征程，臉上露出久違的微笑；因?yàn)橛心悖枚嗉彝サ母改笢p輕了負(fù)擔(dān)，看著自己的孩子有書念，心里的那塊石頭才會(huì)安心的放下；因?yàn)橛心悖栽趯W(xué)校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們，只因?yàn)樗麄兠靼赘改傅牟蝗菀祝蠈W(xué)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。同時(shí)我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、老師們對(duì)我的幫助和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化作我前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助。而對(duì)于已經(jīng)快要實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，有了一個(gè)新的方向，為了回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的幫助，我想用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助更多的孩子們，因此，畢業(yè)后我會(huì)扎根于西北地區(qū)，不管條件再苦再累，我都無(wú)怨無(wú)悔，我知道那里有我的夢(mèng)想，那里有需要我的孩子們，那里也有一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這是我兒時(shí)的夢(mèng)，我想用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的社會(huì)價(jià)值，我想用自己微弱的肩膀扛起屬于自己的那份責(zé)任，我想用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給孩子們一個(gè)溫暖的依靠。我相信這樣的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近，我好像看到了它在向我招手，只等著我前進(jìn)跟上它的步伐。國(guó)家對(duì)教育的大力投資，也會(huì)在我的心中生長(zhǎng)出一棵茁壯的樹苗，然后成長(zhǎng)，給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們?cè)谌松形覀円鲆恢昝利惖南蛉湛肋h(yuǎn)朝著陽(yáng)光，把陽(yáng)光的美麗裝進(jìn)我們的心房，再把心中的陰暗釋放到空氣中，去領(lǐng)略世間一切美麗的事物。
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