【熱】家風(fēng)家訓(xùn)征文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎大家分享。
家風(fēng)家訓(xùn)征文1
家是溫暖的港灣，是我們搏擊風(fēng)浪后休息的地方，它用溫暖將冰雪融化，讓我們安全�？�，不再受寒冷的侵蝕。
當(dāng)我們很小的時(shí)候，家是我們的小天地，嬉戲玩耍的寶地，給我們的童年增添了不小的樂趣，讓我們快樂地成長著。不知從什么，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！時(shí)候開始，充滿歡樂的小天地似乎已經(jīng)滿足不了我，對于我來說，它好像有點(diǎn)小了，所以，我想去探索家外的世界，那是有趣的，也是充滿挑戰(zhàn)的。有時(shí)陽光明媚的天空也會突然烏云密布，有時(shí)平坦寬大的路上突然布滿荊棘，有時(shí)一望無際的平原上突然阻礙重重，這樣的，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！世界繽紛多彩，我，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！真心的向往，去發(fā)現(xiàn)其中的，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！樂趣。
我，不是浪子，我也慶幸我不是浪子，我沒有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我可以孝順父母，浪子，四，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！處漂泊，游蕩在外，勞累奔波，風(fēng)吹日曬，每天只能在夢里想念家的感覺，思念親人。家，這個(gè)平凡的字眼，確是每位游子夢寐以求，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！的地方。在我們受挫折時(shí)有人安慰，家是溫暖的港灣，一個(gè)充滿愛的港灣。
家是一個(gè)讓人幸福的地方。親人對我的關(guān)愛，使我茁壯成長，父母的叮囑，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！，雖然有些厭，但每句都帶著溫暖，這無不讓我感到幸福
我是一個(gè)學(xué)生，除了假期，就無別樣的上學(xué)，放學(xué)。每天都很累，回到家中，一開門，廚房就會傳來親切的問候，突然感覺很清爽，疲憊便消失的無影無蹤。渾身一輕，精神地回了一句，每當(dāng)這時(shí)，就會感覺家的自在。在這里，不，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！用這樣的規(guī)規(guī)矩矩，干自己的事，說錯(cuò)了話也沒事，這個(gè)充滿愛的地方會諒解的。
在如今這個(gè)競爭意識強(qiáng)烈的社會，工作學(xué)習(xí)越來越忙，似乎忘了溫暖的家，每天一如既往，游戲而，，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！只，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！覺得它僅僅是一個(gè)休息的地方，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！，但是，它也是我們心靈的住所，或許在這個(gè)世界上，家不是唯一的依靠，可是家卻是我們永遠(yuǎn)的歸宿，是我們靈魂的歸宿。
雨后的路上，綠得發(fā)亮的樹葉顯出生機(jī)勃勃，我卻感到心寒，冷冷清清的路，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！上，一陣陣寒風(fēng)冷颼颼的，我想起了家，那個(gè)溫暖的家，讓人感到幸福的家，我要趕快回去，回到那個(gè)為我遮風(fēng)避雨的家，為我付，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！出的家......
家是我的棲息地，是精神的堅(jiān)實(shí)后盾，更是我靈魂永遠(yuǎn)的歸宿。帶我們那天長大，我們要去外面打拼一個(gè)新天地了，家，對于無家可歸的人已是奢求，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好愛護(hù)這個(gè)家。
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
如果我們想做一個(gè)有用的人，那現(xiàn)在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來�！按蚝米约菏种械呐啤睂�(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)，也是自信、自尊的體現(xiàn)，更是超越自我，挑戰(zhàn)自我的契機(jī)。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)――堅(jiān)強(qiáng)、寬以待人，嚴(yán)于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”追求生活的圓滿是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望又何其艱難��！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠(yuǎn)存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長人生的寶貴財(cái)富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該怎樣擺放自己的心態(tài)呢？堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們在這種情況下應(yīng)該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強(qiáng)；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅(jiān)強(qiáng)會把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán)；把遇到的每次沖擊當(dāng)成人生的新課題，而每次沖擊會把你變得更堅(jiān)強(qiáng)，每征服一個(gè)艱險(xiǎn)就是你贏得的一次成功。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
寬以待人，嚴(yán)于律己，我對這句話的理解就是用望遠(yuǎn)鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀的對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達(dá)和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認(rèn)識自己，嚴(yán)格要求自己，自覺做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠(yuǎn)鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人充足的時(shí)間去
改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛我家的家風(fēng)、家訓(xùn)，我要緊握它――我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)雖然簡單但含有一定的哲理性，我會緊緊握住它，讓助我成長！
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，"百事孝為先"。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋"指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨"。由此可見，家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是"以誠為本"。而在生活中，有很多時(shí)候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，
爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個(gè)詞是"擲地有聲"，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到。媽媽說，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情，而在做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己去敢于承擔(dān)。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌，主動(dòng)跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好，每當(dāng)這時(shí)，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽，而姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來，我慢慢懂得了，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié)，家里聚會，親朋好友也是夸我特別有家教，此刻，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教，也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常，大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風(fēng)向標(biāo)。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習(xí)慣讀書學(xué)習(xí)、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說，家長想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
家教的永恒主題，好的家風(fēng)家教是一代又一代人健康成長的保證，是推動(dòng)社會文明進(jìn)步的正能量，但我們也應(yīng)該看到中國舊時(shí)代的家風(fēng)家教常常糟粕與精華并存。 在今天，當(dāng)我們再次關(guān)注家風(fēng)家教，更多思考的也許應(yīng)該是這樣的問題，怎樣把傳統(tǒng)的家風(fēng)家教與現(xiàn)代意識結(jié)合起來，家規(guī)家法還有沒有存在的必要，我們是否可以通過家風(fēng)之正呢? 家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。作為母親的我經(jīng)常教育孩子在學(xué)校遇事要寬宏大量，與老師同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突，在我的教誨下，孩子基本上沒有和老師，同學(xué)發(fā)生過矛盾。 現(xiàn)在，我希望孩子早日養(yǎng)成樂于助人，艱苦樸素等好習(xí)慣，仔細(xì)想想這些都和我們做父母的還有家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，教育孩子勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等，中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子非常樂于聆聽我們的一言一行，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。 我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，讓孩子繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化，如今社會一些不良習(xí)氣已遠(yuǎn)漸退出讓人民的視線，“正能量”得以傳遞。如再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造。那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加的美好。國家的未來將會更加繁榮昌盛，孩子們也將是祖國未來的花朵!
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
家和萬事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f，“萬事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學(xué)習(xí)、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單，我不一會兒就做好幾個(gè)。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包。奶奶就沒活兒干，笑瞇瞇地在旁邊看著我們包餃子，我們包得更賣力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著隊(duì)，等待著跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當(dāng)最后一道菜上桌后，年夜飯就開始。和家人一起，吃著餃子，看著春晚。窗外，天空閃著五顏六色的'光。這是多么幸福啊！
家和萬事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因?yàn)樗柡覀儗胰说淖８：蛯ψ鎳南Ｍ?/p>
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
“勿以善小而不為”理解是凡事應(yīng)事做起，善事，善意的小事，對你而言不經(jīng)意，微道，對他人而言就翻天覆地的;是你的善意的鼓勵(lì)，將使對學(xué)業(yè)失去勇氣的孩子發(fā)憤圖強(qiáng)，向上的好學(xué)生;是你的溫暖的微笑，使輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的溫情;是你的習(xí)慣性的動(dòng)作，撿起了的一張紙屑，讓的外國朋友到的好習(xí)慣，了的尊嚴(yán);又是你的友善的舉動(dòng)，把陰井蓋蓋好，使路人了受傷的危險(xiǎn)……
的“善小”能使他人受益非淺，但的“惡小”卻使人失去了太多。有些人最后無惡不作的強(qiáng)盜，兒時(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖那一時(shí)的快感，而正是的“惡小”的累積了個(gè)的悲劇。，“勿以惡小而為之”。
而，小事的作用你卻忽視，它能阻止悲劇的。記得曾經(jīng)吳王要攻打楚國，警告大臣們“如有勸阻者斬”，吳王年輕的門客，強(qiáng)行諫言辦法，就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了衣衫，他依然堅(jiān)定地站立著，三天三夜了，吳王來到跟前說：“你是得意門生，何苦呢?”年輕人回答：“請您那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準(zhǔn)它，您看，都只求的利益，卻顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟，立即下令停止攻打計(jì)劃。吳國的謀士很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風(fēng)，挽救了吳國的滅頂之災(zāi)!小事的功力可別小瞧!
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實(shí)就在你的一念，把握身邊的次的機(jī)會，盡力為你身邊的每人做善事，你將更多的朋友!
最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之!
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
接下來就說一說我們家的家風(fēng)吧！比如：早晚洗臉?biāo)⒀�，飯前便后要洗手，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制，就連開電腦、看電視也要經(jīng)過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子......
這就是我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責(zé)無旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長。
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
從小爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會寬容。
記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：
”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：
”又沒規(guī)定讓誰不能贏�！罢f著，我與弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：
”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個(gè)調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了，我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
我的爸爸兄弟四個(gè)，一個(gè)姐姐，共計(jì)五個(gè)。爺爺奶奶去逝得早，長哥為父，長嫂為母，那時(shí)的大大就挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)，把比他小的三個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹拉大成家。
我的大大有一手好的木匠手藝，砌房造屋，箍盆箍桶，打家具，雕梁畫棟，滿花到頂?shù)募茏哟病褒堷P展翅，二龍戲珠，麒麟送子”圖雕刻得栩栩如生，神氣活現(xiàn)，十里方圓都有名。
我的大大有一米七八的個(gè)子，古銅色的四方大臉，濃眉大眼，尤其是那烏黑的眉毛特長。他愛穿中山裝，戴呢子帽子，一張威嚴(yán)的臉孔，從不見笑。那時(shí)候家里窮，住房困難，兩家住一個(gè)門里，合用一個(gè)堂屋和院子，兩側(cè)底矮的廂房做廚房。我們愛打鬧的霞子，在院子里鬧哄哄，嘻嘻哈哈，歡聲雷動(dòng)，歡蹦亂跳，跳房子，跳繩子，踢倦子，只要大大突然出現(xiàn)，我們便鴉雀無聲，就像老鼠見到貓，逼到那塊一動(dòng)不動(dòng)，大屁不敢放一個(gè)，生怕被他臭罵一頓，立馬一個(gè)個(gè)很“識相”地扭頭調(diào)皮屁走人，各回各家，各找各媽。
我的大大跟大媽一生沒生過霞子，我的大哥哥過繼他做養(yǎng)子，他一直“重男輕女”不喜歡我們幾個(gè)丫頭，老罵我們“窮丫頭，稀丫頭，窮八代”我們住一門里，受他罪呢，他倒的老規(guī)矩多呢，“吃飯捧碗站門頭子是要飯的花子，手心對碗心捧碗窮到脊梁心，丫頭家說話低聲細(xì)語，座有座像，站有站像，不能抖抖晃晃，不能哼歌舞唱，丫頭插嘴插舌，瘋瘋傻傻大了找不到婆家。”他不但對我們幾個(gè)家里養(yǎng)的霞子“家風(fēng)嚴(yán)，規(guī)矩大”。就連娶回來的小媳婦也怕他幾分，誰都不敢遭惹他，對他是敬而遠(yuǎn)之，巴不得要他天天在外做木匠，不家來才好。
雖說大大不喜歡丫頭，我考上高中那年，家里沒錢，不準(zhǔn)備上了，老師上門來喊，他爽快地借了七塊錢，讓我重返高中課堂，我一生難忘。
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
國家是由千千萬萬個(gè)家庭組成的，每個(gè)家庭的家風(fēng)都包
括風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，但各個(gè)家庭在風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚的具體表現(xiàn)內(nèi)容上又各有不
同。不同孩子在不同的家風(fēng)環(huán)境里成長，造就了社會上形形色色的人，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會烙上家風(fēng)的印記。家是孩子成長的第一空間，家風(fēng)培養(yǎng)孩子的忠孝仁義，由此可見，家風(fēng)對于一個(gè)人從出生到成長，再到立足社會，于家庭、于國家的重要性。
古有“孟母三遷”，孟軻母親為了孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜三次不易地喬遷住處，當(dāng)昔孟母，擇鄰處，孟子不學(xué)，孟母斷機(jī)杼，在
孟母語重心長優(yōu)良家風(fēng)的教育之下，孟軻最終學(xué)業(yè)有成，成為了一代名儒“亞圣”。“孟母三遷”的故事成為一種美談，千古傳頌至今，讓后世之人知道子女只有在良好家風(fēng)環(huán)境的熏陶下，才有可能成為社會有用之人。孟子的家風(fēng)是優(yōu)良的，造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用這個(gè)故事來比喻做父母的良苦用心，做兒女的當(dāng)不能辜負(fù)父母，正所謂，對的付出，得遇到對的人。在良好的家
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
人都說“校有校規(guī)，家有家訓(xùn)�！钡且粏柶穑矣�(xùn)是什么，卻又理不清頭緒。我的家里，卻一直有一套家訓(xùn)指引我向前。
一、尊敬長者，以孝為先
每天爸爸媽媽要告訴我，要尊敬長者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的，小的時(shí)候媽媽告訴我，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯，每天，全家人都容在濃濃的親情之中，也都處處體現(xiàn)著我們對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。畢竟我們生活在中華民族，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不僅要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長者，老吾老以及人之老嘛。
二、修身養(yǎng)德，以禮待人
媽媽教導(dǎo)我說，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩，而我卻沒有完全按照媽媽的意思做到了這一點(diǎn)，不過只憑一面之緣，也許你會覺得我是個(gè)很文靜的小姑娘！不過在家里，媽媽還是很嚴(yán)格的要求我，教我學(xué)會與人交流，學(xué)會有禮貌，以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱，想來很重視家教，媽媽曾跟我說：“現(xiàn)在對你嚴(yán)家管教，對你未來的很多習(xí)慣都有很大的幫助�！彼�說這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來的我會走彎路，她想可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、有情感、又認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三、拂塵養(yǎng)性，以凈為本
媽媽很愛干凈，每次放假回家，她只要看見家里有些凌亂，她就會暴跳如雷，逼著我把房間打掃干凈，直到達(dá)到她的標(biāo)準(zhǔn)為止。雖然過程很不喜歡，但每當(dāng)看到一塵不染的房間，成就感、舒適感油然而生，經(jīng)能讓我們心境平和，更自在的生活。
四、多讀所思，以書豐蘊(yùn)
媽媽每天的叮囑有時(shí)候讓我覺得有些煩，可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來的故事。記得上次，我問她，家風(fēng)有什么用啊，她給我講起了謝瓚的故事�，F(xiàn)在我來講給你們聽。謝氏的第一代叫謝瓚，當(dāng)過三國時(shí)代魏國的典農(nóng)中郎將，是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級官員。他最大的功勞是重視對子女的教育，開創(chuàng)了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風(fēng)。在他的精心培養(yǎng)下，他的兒子謝衡當(dāng)上了“國子忌酒”，史書上稱其為“碩儒”。此時(shí)，謝家的文化底蘊(yùn)已經(jīng)很厚實(shí)了。后來代代人才輩出。甚至除了“一門兩代四公”的盛況，謝氏家族已登上名門望族的巔峰�？v觀謝氏家族的興家史，應(yīng)該認(rèn)識到，“雅道相傳”正是謝氏的家風(fēng)。“外不寄傲，內(nèi)有瓊瑤，如彼潛鴻，拂羽云霄。”媽媽說，這是一種儒雅高貴的氣質(zhì)，是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩(wěn)重的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響這我們，她希望把我培養(yǎng)的更加懂事，更加奮進(jìn)。
正是這種家風(fēng)的影響，我喜歡上了看書，有一天我在《家訓(xùn)》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公，廉潔守法，深受老百姓愛戴得清官。包公長子包X，授官太常寺太祝，廉潔自律。包公次子包綬不論在何地任何職，都能清苦守節(jié)。包綬死后，箱囊之內(nèi)除了書籍、著述外，別無他物。包公之孫包永年廉潔自守，死后了無遺蓄，連喪事都是親朋出資辦理。后人評價(jià):“包公言傳身教，子孫居官清廉�！�
在《家訓(xùn)》中，包公給后世子孫立了一條嚴(yán)格的家規(guī)，:“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！蔽以谙耄訉O為何能做到居官清廉？是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫，也是他留下的《家訓(xùn)》教育了后輩子孫，這也不斷印證了家風(fēng)的重要，良好的家庭有良好的家風(fēng)。
看了這些，我開始理解媽媽的良苦用心。后來，我又看了我國現(xiàn)代著名的語言文字學(xué)家錢玄同一家的故事，以及楊家將，曾國藩等著名歷史人物的故事。而我們常常聽到的臥冰求鯉的故事，也教育我們要孝敬父母，樹立良好的家風(fēng)形象。
聽了這些故事，我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著我們健康地成長。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
盛夏的雨總是猝不及防，墨似的烏云只是翻滾了幾下，雨便伴著一聲震雷傾倒而下。
中午，又是一天人流的高峰期，坐在小車?yán)锏奈抑幌霐[脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣，趕緊回到家中，可偏在這時(shí)車卻緩緩地停住了。
“爸，干嘛停車啊?”我問父親，“堵車了�！备赣H說著用手指向前方。我拉下車窗探出頭往外看，來來往往的車輛已糾纏在一起，無法動(dòng)彈�！鞍�!”我不禁嘆到。
漸漸地車子有了一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，但沒有走一會兒又停了，只看見一個(gè)老婦人正從斑馬線上向路對面挪去，她沒有帶雨傘，就那樣在無數(shù)豆大的雨點(diǎn)中挪動(dòng)。她身上的衣服早已濕透，能清晰地看出她突出的瘦骨，稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上，刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續(xù)向前，雨卻越下越大，老人的身影越來越濃縮，看似要被雨水吞沒似的。
烏云壓得越來越低，無數(shù)雨點(diǎn)猛烈敲擊著車窗。突然老人身后傳來一陣急躁的喇叭聲，緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來，將老人團(tuán)團(tuán)圍住。老人像做錯(cuò)事的小孩，霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開被雨水遮掩住的眼睛，看看這部車，又看看那部車，不知道自己的腳步該往哪個(gè)方向挪，只得尷尬地垂下頭。正在這時(shí)，一個(gè)身影從車輛中閃出，快速地向老人移動(dòng)，一把雨傘也隨著這個(gè)身影從半空中劃過，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在老人的頭頂，像雨幕中盛開的碩大木棉花。他的出現(xiàn)給這個(gè)陰沉的中午帶來了一點(diǎn)活力，讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了，仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看，那身影原來是爸爸，只看見他俯下身子微笑著對年邁無助的老人說著些什么，而后老人也和藹地一笑，在爸爸的攙扶下慢慢地走出了人們的視線。
車輛漸漸地散去，雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加清晰：是啊，在別人有困難的時(shí)候應(yīng)該施以援手加以幫助，這是我們的家訓(xùn)，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記著這一家規(guī)，努力踐行著。
爸爸，你是好樣的。我也一定像你那樣，秉承家規(guī)，助人為樂!
【【熱】家風(fēng)家訓(xùn)征文】相關(guān)文章：
【熱】家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文01-11
家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)征文【熱】01-10
【熱】家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文01-08
家風(fēng)家訓(xùn)作文【熱】09-22
【熱】家風(fēng)家訓(xùn)作文08-29
好家風(fēng)家訓(xùn)征文精選12-20