我的書屋我的夢初中征文

時間：2022-08-25 04:23:48 征文我要投稿

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我的書屋我的夢初中征文

　　我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢，會是怎樣的呢?下面我們來看看我的書屋我的夢初中征文，歡迎閱讀借鑒。

我的書屋我的夢初中征文

　　我的書屋我的夢初中征文1

　　書籍是人類進步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時間，我就會去圖書管借書來看。

　　我恨不得借下一整個圖書館，來彌補我看書的欲望。當然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實，想一想，在圖書館里一整天每時每刻都能看到書，那可是天堂！

　　長興的的圖書館離我們住的地方有點遠，所以不能隨時借書看了，但我不會就此放棄，我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……

　　每回放寒假，我就會到離老家最近的圖書館看書，那里的.味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會涌起一陣暖意。

　　走進那個陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護學生一樣，或許應該說，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識。

　　我開心的時候，和他們一起開心，傷心的時候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會吸引著我不斷探索。

　　這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因為有了它，讓我了解了更多的知識，讓我開闊了眼界。

　　長大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護下，健康的成長，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢想！

　　記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對了。書是我知識的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。

　　感謝你，舊書館，我夢開始的地方！

　　我的書屋我的夢初中征文2

　　從小我就喜歡看書，童年時，常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》，一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已，長大后想找一本自己喜歡的書還真不是一件容易的事，一次偶然的機會我走進了響灘村的那間農(nóng)家書屋。

　　樹蔭下的這間書屋并不大，里面的書可真不少！幽默小故事、童話、作文選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術等等，真是應有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的雨聲我已在書屋呆了一上午，晌午時分很不舍地離開了。

　　后來，我和幾個愛看書的小伙伴，就經(jīng)常相約到農(nóng)家書屋報到。也時常看到村里的大人們在這里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書香的屋子里，大人、小孩都很專注，有的邊看邊記，雙眉顰蹙；有的若有所悟，頻頻點頭；還有的傾心交談，各抒己見……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。

　　在這里我第一次認識了《海底兩萬里》，跟隨凡爾納筆下的生物學家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我知道了大量的科學文化知識，特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現(xiàn)實，作者凡爾納的想象力真令人感嘆，竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界，創(chuàng)造出了一個神奇的海底世界。在這里我第一次認識了《宇宙奇索》，跟隨著哥白尼、伽利略的足跡，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特點。在這里我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜，一個身陷絕境的.人，竟能這樣對生活充滿信心，去創(chuàng)造生活，實在是勇者的姿態(tài)。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，感謝農(nóng)家書屋，使我深刻領略到知識海洋的浩瀚；引領我解決學習上的困難；陪伴我感悟人生，展望未來。感謝我的書屋，承載著我的夢想，乘風啟航！

　　我的書屋我的夢初中征文3

　　書是人類進步的階梯，我是個很愛讀書的人，在繁忙的學習任務中，總是會抽出那么一小段時間來書屋看看書，享受一下這短暫的閱讀時間……

　　農(nóng)家書屋，就是我和幾位愛閱讀的小伙伴經(jīng)常“光顧”的地方。它并不大，讀書的里面的書的種類卻很全，從醫(yī)療保健，世界名著到小學生鐘愛的少兒讀物，卡通讀本，漫畫書，作文書等書籍，真是應有盡有，這里就像一個未開發(fā)的寶藏，等著你去開發(fā)老爺爺，您年紀這么大了還學習嗎？我問和我一樣經(jīng)常光顧農(nóng)家書屋的'一位老爺爺說玉不琢，不成器，人不學，不知義啊，我雖然年紀大了，但還是要學啊，活到老學到老嘛。

　　是啊，活到老，學到老知識永遠不會有盡頭。你學的多，懂得也就更多，精神生活也就會更加豐富在書屋里，書架上一層一層的擺著各式各類的書籍，散發(fā)著一陣陣悠悠的書香，仿佛在吸引人們?nèi)テ穱L這一道道美味的佳肴，看，書屋里寬敞，明亮，那一排排的座椅上，坐著各種喜愛閱讀的人，對于他們以及我來說，這種時光是美好的，是愜意的。在這里每一分每一秒都是極慢的，慢到似乎可以天荒地老……

　　農(nóng)家小屋，這個帶給我歡樂的地方…從小學時的漫畫，作文書，動漫版西游記圖書到中學時的《朝花夕拾》，《駱駝祥子》，它帶給我的感動，憤怒，惋惜，快樂……它伴隨著我的成長

　　“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟”在農(nóng)家書屋里，我用它教給我的勵志名言攻克一個個難題引領我在知識的海洋里遨游，它陪我一起進步，一起成長。謝謝你書屋，是你讓我開闊視野，是你讓我明白真理，是你讓我慢慢變得完美，你是我夢的開始，以后，你也將是我夢的啟航。

　　我的書屋我的夢初中征文4

　　書，起源于占卜時代的“爆破紋”，后來出現(xiàn)的文獻和史書是用竹簡所制。直到東漢，才出現(xiàn)了紙。紙質(zhì)散發(fā)的墨香縈繞鼻頭，總令我手難釋卷。書中的妙處，當然不止這一點。

　　書能給我們帶來淵博的知識。《西游記》講述了唐僧師徒四人齊心協(xié)力，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。說明只有堅持不懈、不畏艱險才能成功！《水滸傳》則描寫了一百零八名好漢不懼暴政，替天行道的故事。雖然起義以失敗告終，但每個人的形象都讓人歷歷在目，嫉惡如仇的魯智深，足智多謀的吳用，重情重義卻又委曲求全的林沖，數(shù)不勝數(shù)。《三國演義》的“天下大勢，分久必合，合久必分”向我們展示了魏、蜀、吳的斗爭，把一張張戰(zhàn)爭畫面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。《海底兩萬里》帶我們暢游了神秘奇幻的海洋世界。《貓頭鷹王國》里，每只性格分明的貓頭鷹，都讓我感受到了它們的喜怒哀樂。

　　除了知識，書還能讓我們愉悅身心。在此，我不得不提一個神秘的主角——漫畫書，我要來為它平平反。大人們常常會這樣教育我們：別看漫畫書了，這會讓你玩物喪志，學不到有用的知識。而我卻不這么認為，你看它在課后給我們帶來了多少歡樂。徳國漫畫家埃·奧·卜勞恩的《父與子》用生動活潑的線條讓我們體會到了父子情深。《半小時漫畫中國史》用幽默風趣的`語言，爆笑可愛的人物展示了中華五千年的歷史。還有還有高木直子的《肚子餓萬歲》里的美食畫面讓我垂涎欲滴。它們是撫慰人心的良藥，瞬間驅散了所有的陰霾。

　　書，是我們的良師益友，是我們夢的起點。書讓我們受益匪淺，又讓我們身心愉悅。讓我們一起來領略書之魅力吧！

　　我的書屋我的夢初中征文5

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我那窄小的書屋里裝載著我的不少夢哩！這些夢仿佛天上的繁星，讓我最得意的是那快樂的讀書夢。

　　從幼兒園開始，我就坐在爸爸媽媽跟前，聽他們講故事。有一天，我按捺不住心中的話，就附在他們耳朵旁說：“爸爸媽媽，那些人的生活為什么那么快樂幸福？”“因為他們小時候認真刻苦讀書，長大實現(xiàn)了自己的理想。”此刻，我像是找到了人生的目標，“讀書”這個詞讓我有了一種親切感。

　　從此，我便在那小小的書屋里開始了我的夢。對我而言，讀書如同去拜謁一位名士，與主人談天說地。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真爛漫的童年時光里，與之結下了不解之緣。

　　書是一種懂得報答的靈性之物，一到三年級我的成績一直名列前茅，也是父母的驕傲。到了四年級，班里刮起了一股“游戲風”，從此，我進書屋的次數(shù)減少，呆在游戲室里的.時間越來越多。期中考試了，望著卷子上那些似曾相識又陌生的題目，我沉默了。我忐忑不安地回到家里，任無聲的眼淚順著我的鼻粱流到了嘴角。寂靜充斥了整個空間，讓我變得害怕起來，飄蕩的思緒裹著憂傷的外衣，在無垠的天際行走……我躲進了書屋，含著淚睡著了。在夢中，我見到了許多久違的老朋友，他們都在向我招手。

　　從此，我又把自己關進了書屋。在書的世界里，我又找回了自信。上學期末，我通過競選還成為學校的大隊委呢！

　　“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，更是我今后實現(xiàn)夢想的一盞啟明燈。

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