我心目中的好老師征文大全
【第1篇】我心目中的好老師征文
我心目中的好老師就是我以前的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)?ài)娟老師。
劉老師年約三十，留著短發(fā)，顯得特別精神、利索。她雖然不是非常注重穿著打扮，但她的衣著總是樸素、整潔。她性格開(kāi)朗活潑，給我印象最深的就是她那爽朗的笑聲，非常響亮，從很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到，真是未見(jiàn)其人，先聞其聲。
她是我三年級(jí)和四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨，可她沒(méi)有半絲怨言。她工作起來(lái)特別認(rèn)真，每次上課她總是運(yùn)用講故事、說(shuō)笑話等各種方法調(diào)動(dòng)我們的情緒，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們學(xué)得津津有味，總感覺(jué)每節(jié)課在快樂(lè)中過(guò)得飛快，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。她批改作業(yè)非常認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)格，每個(gè)符號(hào)、每個(gè)單位她都看得很仔細(xì)。而且她總是在下節(jié)課上課之前準(zhǔn)時(shí)批完作業(yè)，對(duì)我們出錯(cuò)的題目，她一方面教育我們上課集中注意力，用心聽(tīng)講；一方面不厭其煩的耐心給講解錯(cuò)題的原因，讓我們及時(shí)改正錯(cuò)誤。如果碰到有打架的同學(xué)，她不會(huì)不問(wèn)青紅皂白的亂批評(píng)，總會(huì)問(wèn)清原由，公平處理，同時(shí)還教育我們要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心、共同進(jìn)步。
記得上四年級(jí)時(shí)，我得了一場(chǎng)病，由于住院耽誤了學(xué)習(xí)。當(dāng)我病好回到學(xué)校重新上課時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了許多課程，我急得直想哭。劉老師為了幫我趕課，她犧牲課下休息時(shí)間，把我叫到辦公室給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“呂子涵，落下課程不要著急，你平時(shí)成績(jī)很好，又非常聰明，再有老師和同學(xué)們的幫助，你很快就會(huì)趕上來(lái)的。”聽(tīng)了她的話，我心里感到暖暖的，同時(shí)著急的心也慢慢的平靜下來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我的課程真得趕了上來(lái)，劉老師也高興的臉上露出笑容。
值得我尊敬的好老師有很多，但我最敬佩的還是劉老師，我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興、自豪。劉老師！你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
【第2篇】我心目中的好老師征文
“老師”是個(gè)神圣的職位，“老師”是一個(gè)蘊(yùn)含著尊敬和贊嘆的稱呼，“老師”是人類靈魂的工程師，“老師”是他（她）在我們幼小的心田里播撒撒了文學(xué)的種子，“老師”是我們?cè)趯W(xué)校里唯一的“守護(hù)神”，“老師”……
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的上學(xué)經(jīng)歷，上學(xué)的經(jīng)歷。每當(dāng)我們哭泣受傷的時(shí)候，老師都象自己的爸爸媽媽一樣，不讓我們傷心。
我姓心中一直有一個(gè)好老師，她是那么的善良。
他就是——卞老師。
卞老師原名叫卞彩云，她是我1到3年級(jí)的班主任，4年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，就是她教了我4年的數(shù)學(xué)，也是在他的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很Good。他在我的內(nèi)心深處播撒了數(shù)學(xué)的種子，他就是我心目中的'好老師。
卞老師，身材不高不胖，帶這一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，但他卻很普通。
你們會(huì)問(wèn)：“普通？那有啥好寫的？”
其實(shí)，那是一件是：
那時(shí)我上2年紀(jì)的時(shí)候一天上午，我們很早的放學(xué)了，我本想去校門等老爸，可天空卻下起了毛毛細(xì)雨，我只好在教室里等老爸，過(guò)了會(huì)，許多同學(xué)都都跟著家長(zhǎng)走了，可老爸的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，直到毛毛細(xì)雨變成傾盆大雨的時(shí)候老爸一直沒(méi)來(lái)，同學(xué)們?cè)阶咴缴伲业男囊苍絹?lái)越急。恨不得一塊哦氣沖高速回老家。
這時(shí)候，卞老師走了過(guò)來(lái)，慈祥的問(wèn)我：“怎么了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
卞老師說(shuō)：“等一下”。說(shuō)完便沖出教室去了。過(guò)了一會(huì)，老爸來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)？”老爸笑了笑說(shuō)：“Sorry，臨時(shí)有事來(lái)晚了，下次不敢了。”
還沒(méi)等老爸說(shuō)完，我便跳上老爸的車子說(shuō)：“回家！。”就這意昂我們回家了，把卞老師的事也早就拋到腦后了。
可誰(shuí)知，第二天，卞老師遲遲沒(méi)來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)卞老師生病了。一定是昨天的事。我茅塞頓開(kāi)，眼睛立刻濕潤(rùn)了。
她像蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。她更像春雨，哺育著我們！她是個(gè)好老師！
【第3篇】我心目中的好老師征文
晚上，睡覺(jué)了，我在夢(mèng)中進(jìn)入了一座美麗的學(xué)校。咦，我怎么都13歲了？當(dāng)然還是個(gè)學(xué)生。我走進(jìn)初一的教室，一位和藹可親的老師向我走來(lái)。她有金黃色的頭發(fā)，雪白的皮膚，精致的眉毛，藍(lán)色的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她穿著一件白色的連衣裙，白色的高跟鞋，顯現(xiàn)出她的高雅氣質(zhì)。
她先用溫和的語(yǔ)氣向我們做了自我介紹。之后，她給每人發(fā)了一份試卷，我們相互看了看對(duì)方的試卷。哎，怎么每個(gè)人的試卷都不一樣呢？有的是美術(shù)試卷，有的人是作文試卷，有的人是英語(yǔ)試卷，有的人竟然是勞動(dòng)試卷……我的是作文試卷，作文可是我最拿手的了。不到30分鐘，我就把試卷寫完了。我迫不及待地將試卷拿給老師改。老師改完了，我得了100分。這時(shí)，同學(xué)們的試卷也改了，啊！他們?nèi)际?00分！后來(lái)我們才知道原來(lái)老師是按各人的特長(zhǎng)來(lái)發(fā)試卷的呀！怪不得每個(gè)的試卷都不一樣呢！
老師開(kāi)始選課代表了，啊！竟然每個(gè)人都當(dāng)上了一個(gè)官兒了：組長(zhǎng)、課代表……
“叮呤叮呤”我從夢(mèng)中醒來(lái)。哎，原來(lái)是南柯一夢(mèng)呀。我真希望長(zhǎng)大后的我就是一位老師呀！
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