二年級運(yùn)動會廣播稿

時(shí)間：2024-05-27 09:18:43 運(yùn)動會廣播稿我要投稿

二年級運(yùn)動會廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的二年級運(yùn)動會廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級運(yùn)動會廣播稿

二年級運(yùn)動會廣播稿1

　　1.你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的身影我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平!

　　2.你是我心中的英雄有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的`頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

　　3.你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

　　4.你贏得分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!

二年級運(yùn)動會廣播稿2

　　這是速度和毅力的接力。

　　這是期待和祈禱的傳遞。

　　時(shí)間在這里凝固，分分秒秒變得那么長。成千上萬雙眼睛注視著你健碩的身材，近，近，你聽過山呼海嘯歡呼嗎？

　　近了，近了，前面就是終點(diǎn)，加油，運(yùn)動員，成敗在一眨眼。

　　每次開始，我們都充滿希望。

　　我們每一次飛行，都產(chǎn)生力量。每一次成功都是用激情寫成的。每一次失敗都會孕育成長。

　　珍惜每一份歡樂和失落，珍惜每一個(gè)感動和悲傷。

　　讓花季的心情搖曳美麗的彩霞，讓青春的理想譜寫一曲美妙的樂章。

　　倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命。

　　生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值。

　　南無呼吸的.艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋。將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔。

　　將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色。

　　所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般。

　　留下美的而永恒的瞬間，此生無悔。

二年級運(yùn)動會廣播稿3

　　沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風(fēng)發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證!

　　看，他們拼搏的`身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個(gè)健兒們的心中都有著堅(jiān)定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范! 空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想!加油，鄭雅云同學(xué)!

二年級運(yùn)動會廣播稿4

　　年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

　　此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!

　　論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的'秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

　　每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。

　　作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。

　　每個(gè)人主宰著自己的明天。透明的風(fēng)聲質(zhì)化成青春的旋律，一串串足跡記載著無悔的往昔，我終于明白為什么他們不懈地追求，不懈地努力，即使失敗了也義無返顧，勇往直前，因?yàn)槟鞘菍粝氲淖非螅瑢︖\(yùn)動意義的探索，更是對生命的禮贊！

二年級運(yùn)動會廣播稿5

　　陽光燦爛的日子

　　運(yùn)動場上，

　　有著健兒們奮勇拼搏的身影;

　　觀眾席上，

　　響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的'吶喊。

　　這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

　　這身影，凝聚著責(zé)任的力量。

　　但無論成功或是失敗，

　　無論歡笑或是淚水，

　　我們永遠(yuǎn)銘記，

　　這充滿奮斗的日子。

二年級運(yùn)動會廣播稿6

　　每年這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)校召開秋季運(yùn)動會的時(shí)候。

　　由于當(dāng)年一直是宣傳委員，對于小學(xué)運(yùn)動會的廣播稿件記憶猶新。

　　小學(xué)一、二年級是啥也不太懂，想寫點(diǎn)什么沒水平。

　　三、四年級正是寫詩歌的'時(shí)候，稿件被采納了可以為先進(jìn)集體加分。

　　回憶幾句，大概是這么寫吧：

　　秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色陽光普照大地，

　　運(yùn)動場上紅旗招展，一聲哨響奮勇爭先。

　　似那猛虎席勢下山，金箭離弦沖過終點(diǎn)。

　　友誼第一比賽第二，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)攜手向前!

　　當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫得比這個(gè)長，還有銀白跑道。跳高身輕如燕什么的，大概是這個(gè)意思。

　　今天被朋友指責(zé)小學(xué)三年級不該會寫詩歌，我就持有反對意見了。

　　那時(shí)候是剛剛有點(diǎn)小拽文，又有熱情的黃金年齡段啊。

　　等到五、六年級再寫也還是這了，或者把前幾年的翻出來抄一抄而已，沒有新意。

　　人都是越長越懶的，瞧瞧這一晃二十來年過去了，我這不還是沒有進(jìn)步嘛，哈哈。

二年級運(yùn)動會廣播稿7

　　致短跑運(yùn)動員

　　踏上跑道，

　　是一種選擇。

　　離弄起點(diǎn)，

　　是一種勇氣。

　　馳騁賽場，

　　是一種勝利。

　　朋友，

　　用你的實(shí)力，

　　用你的精神，

　　去開拓出

　　一片屬于你的

　　短跑天地。

　　二年級運(yùn)動會廣播稿

　　我愿

　　把所有的氣力

　　濃縮成這一聲

　　吶喊

　　上帝為我們擺設(shè)了

　　誘人的終點(diǎn)

　　我將把它化作最后的聲音

　　深藏在心底

　　徜若

　　勝利是一渾然的.在意

　　那么

　　與其被成績壓在下面

　　我寧愿

　　寧愿只取

　　你瀟灑的瞬間

二年級運(yùn)動會廣播稿8

　　致長跑運(yùn)動員

　　磨練的是非凡的毅力，

　　較量的`是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

　　聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;

　　看，獵獵的彩旗在為你加油!

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

　　為你們驕傲，為你們喝彩!

二年級運(yùn)動會廣播稿9

　　為拼搏喝彩

　　在黑白相間的`跑道上，留下了你們燦爛的身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績高下。

　　努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，

　　即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

二年級運(yùn)動會廣播稿10

　　看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的.光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個(gè)健兒們的心中都有著堅(jiān)定地信念和永不言敗的將士風(fēng)范!

　　就算失敗，那又怎樣!只要我們?nèi)テ床^，奮斗過，賽道上就永遠(yuǎn)留下了我們輝煌的身影。

　　運(yùn)動場上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!

二年級運(yùn)動會廣播稿11

　　1、在同一片晴空下，我們相聚一齊，或歡樂或失落或興奮或悲傷，盡數(shù)寫在我們的臉旁。我們曾一齊悲傷，在那個(gè)敗北的沙坑上；我們也一齊擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標(biāo)；我們奮斗，為班級的輝煌。這就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)禮貌的企管班。

　　2、青春是不老的誓言，飛揚(yáng)是年輕的夢想，金色的十月，讓我們在這長長的跑道上青春飛揚(yáng)，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的期望，背負(fù)老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運(yùn)動激情。

　　3、奧林匹克精神佳，運(yùn)動健將拼搏強(qiáng)。在運(yùn)動場上的運(yùn)動健兒們，發(fā)揮你們的特長，展示你們的風(fēng)采，讓你們的身影在運(yùn)動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線，讓你們的雄心壯志在運(yùn)動場上發(fā)揮的.淋漓盡致。

　　4、啊，運(yùn)動員——你是班級的期望，你是我們的象征；啊，運(yùn)動員——好好加油努力，好好把握時(shí)機(jī)；啊，運(yùn)動員——要記住，你們的任務(wù)，你們的職責(zé)；那就是把握這天，戰(zhàn)勝明天！

　　5、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)夢很淺，萬物皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實(shí)我的夢想很簡單，就是期望運(yùn)動健兒們在運(yùn)動場上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！

　　6、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚，是滋潤的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；期望你們能夠加油，奮力拼搏！

　　7、青春在飛揚(yáng)，個(gè)性在張揚(yáng)，運(yùn)動場上的運(yùn)動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運(yùn)動展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！伴隨著激動人心的音樂，你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧！我們永遠(yuǎn)支持你們，無論成敗，無論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。

　　8、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己快了，再堅(jiān)持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己別哭，會好的摔到了，告訴自己快爬起來，世上很少有坦途。

　　9、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好！

　　10、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！

　　11、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　12、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

　　13、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

　　14、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

　　15、時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！

二年級運(yùn)動會廣播稿12

　　致跳高運(yùn)動員

　　如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念

　　贊裁判員

　　柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?

　　花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

　　今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

　　贊裁判員

　　廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：這是應(yīng)該的。

　　但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會有那么多成功的喜悅，也不會有那么多凱旋而歸。

　　您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，才會有更多的冠軍向我們走來。

　　你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實(shí)。平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水;而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。在此，請讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：老師，你辛苦了!

　　致運(yùn)動員

　　不去經(jīng)受風(fēng)雨，就無法見到彩虹;

　　不去接受考驗(yàn)，就無法知道勝利;

　　不付出艱辛的勞作，就無法取得成功。

　　親愛的運(yùn)動員們，昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾裉毂闶鞘斋@的季節(jié)。

　　雖然我們不一定成為冠軍，但我們的付出便是一種財(cái)富，一種別人永遠(yuǎn)無法得到的財(cái)富。

　　我們的未來不是夢

　　驕陽下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。

　　任憑炙熱的`陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

　　用自己富有的雙手開拓美好的前景。

　　艱難險(xiǎn)阻也許會伴隨我們，但我們意志堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

　　我們的未來不是夢!

　　我愿

　　把所有的氣力

　　濃縮成這一聲

　　吶喊

　　上帝為我們擺設(shè)了

　　誘人的終點(diǎn)

　　我將把它化作最后的聲音

　　深藏在心底

　　徜若

　　勝利是一渾然的在意

　　那么

　　與其被成績壓在下面

　　我寧愿

　　寧愿只取

　　你瀟灑的瞬間

二年級運(yùn)動會廣播稿13

　　1、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在眼前!

　　2、青春的校園是你活力的舞臺，加油吧，親愛的同學(xué)，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來的，唯有拼搏才是贏的終點(diǎn)。

　　3、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

　　4、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自/心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

　　5、生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參

　　6、與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

　　7、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動員興奮的'臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

二年級運(yùn)動會廣播稿14

　　1.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的.秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

　　2.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!快去擊敗困難快去奪取勝利!

　　3.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

　　4.漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　5.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的身影，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

　　6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。