王立群，著名文化學者，1945年3月14日出生于安徽省六安市霍山縣，祖籍山東省泰安市新泰市，現為河南大學文學院教授、博士生導師、中國古代文學學科帶頭人。下面是小編為大家整理收集的關于王立群的經典語錄，歡迎大家的閱讀。

　　1、做人就不要做事，做事就不要做人!

　　2、細節的最高境界是追求完美，在這個過程中你要做的就是比對手多走一步。

　　3、偉人的五個特質：智力、監督力、自信、主動(積極)、果決。

　　4、幫助你成長的都是你的敵人。

　　5、君視臣如草芥，臣視君如寇仇。

　　6、一個人能否成氣候，不在于表相是否柔弱，而在于有沒有一顆強悍的內心。

　　7、管理是一種嚴肅的愛，培訓是最好的福利!

　　8、一把鑰匙只能開一把鎖，每個人都有他的用處，就看怎么用。

　　9、第一次犯錯是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的!

　　10、強大的民族和強大的企業都是教育出來的，而不是天生的。

　　11、一流企業定規格，二流企業拼品牌，三流企業搞服務，四流企業殺價格!

　　12、執行力是從上貫徹到下，手不要總往下面指。

　　13、先管住，再理順!主要是管人——給人以足夠的認可(面子)，自主發揮潛力。

　　14、故事的荒謬可以是滑稽，但人生的荒謬往往是殘酷。

　　15、性格決定命運，氣度影響格局。

　　16、聰明的人是從人家的眼淚中吸取教訓。

　　17、只注意小事，就會失去創造力。只看問題，不看目標。

　　18、逆境幫助生存，危機提高警覺，困境刺激思維。

　　19、小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，超隱隱于網。

　　20、真正厲害的人不是自己累死，而是要讓手下做事情累死，這個才叫本事。

　　21、凡是你想不到，沒有做的事情，你的敵人都告訴你。

　　22、一個人只會獨善其身是不行的，應該把底下的人也搞得很好。

　　23、兵隨將轉，無不可用之才。作為一個管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。

　　24、中央電視臺選“百家講壇”講師有兩個標準，一是要年紀老，一是要長得丑。像我一張臉慘不忍睹，不會分散聽眾的注意力，聽眾(觀眾)注意的是我講的內容。

　　25、一個主管如果只會壓制自己，這個叫做怕(怕事);如果只會糾正自己，叫做亂(亂了天下);只會節省自己，叫做賤。偉大的韓非子講的。

　　26、管理就是讓大家知道你的規劃，理解你的規劃，理解你的實施計劃和要求，同時讓利益聯系你我他。

　　27、從管理的角度來講，兩點之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線。

　　28、小人和君子，只是對人才的一種道德的判斷，并非是對人才能力的一種判斷，小人不一定無才，君子不一定有才，而且一人之身，既有小人的基因，也有君子的基因。

　　29、麻雀木油變成鳳凰，未嘗不是一種解脫，人們常說，得饒人處且饒人，懸在別人頭上的利劍，也許有一天會落到自己的頭上。術的。

　　30、人生3大悲哀：讀一個沒有興趣的科系;做一個沒有興趣的工作;嫁一個沒有興趣的男人。

　　31、一個人一生能不能成就一番事業，就像老鼠一樣，關鍵看他在什么平臺上。這就是李斯非常有名的“老鼠哲學”。

　　32、一個人要想有所作為，要想讓人生有些光彩，必須具備四個行，第一自己要行，第二要有人說你行，第三說你行的人得行，第四你的身體得行。

　　33、一個人不會聽話，通常都不會講話。一個人只會講話不會聽話，叫做強辯。一個人會聽話才會講話，叫做善于思考。

　　34、麻雀沒有變成鳳凰，未嘗不是一種解脫，人們常說，得饒人處且饒人，懸在別人頭上的利劍，也許有一天會落到自己的頭上。

　　35、贊揚本身是一門大學問：贊揚與自己實力相當的人，是胸懷寬廣;贊揚不值得贊揚的人，是借力打力;贊揚比自己更強大的人，是勇敢無畏。

　　36、我把老年人分為三個階段。第一個階段：一年不如一年;第二個階段：一月不如一月;第三個階段：一天不如一天。

　　37、世上有5種人：只琢磨事，不琢磨人的人，這種人為的是事業。只琢磨人，不琢磨事的人，這種人為當官。只琢磨錢的人。這種人為了發財。既琢磨事又琢磨人的人，這種人能成大事。既琢磨事又琢磨人還琢磨錢的人，這種人了不得了。

　　38、人一但飛黃騰達，你是睚眥必報，還是既往不咎，考驗的是一個人的氣量，但是在冥冥之中，似乎也牽引著個體的軌跡，成也蕭何，敗也蕭何，命運之環，總是如此，相成又相悖，這就是歷史的規律。

　　39、人才只有在一個民族、一個國家、一個單位的上升期、鼎盛期得到重用，才能發揮出最大效益，才能被時人與后人牢牢記住。再優秀的人才，如果出現在“無可奈何花落去”的時代，都無法將效益發揮至最大化。

　　41、管理從思想上來說是哲學的，從理論上來說是科學的，從操作上來說是藝一個人要想有所作為，要想讓人生有些光彩，必須要具備四個“行”：第一，自己要“行”;第二，要有人說你“行”;第三，說你“行”的人得“行”，第四，你的身體得“行”。

　　42、其實人啊，是一個既健忘又善記的，人是這樣一種動物。有的時候非常健忘，什么時候健忘呢?有恩于己健忘。什么時候記得可清啊?有恩于人記得可清。這是人的天性。其實人要做好一個社會的人恰恰應該顛倒過來，有恩于人忘記他，有恩于己一輩子記住它。這是違背人性的，但是恰恰這樣做了你就能夠把人際關系處理好了。

　　【人物經歷】

　　1965年，王立群參加高考，感覺考得很好，報的志愿是清華大學土木工程系。但由于政審的原因，他沒等發榜就到開封市一家小學當起了代課教師。在小學教書的7年時光中，他教過語文、數學、書法、美術，甚至還教過音樂。為了教音樂，他用一星期時間學會了腳踏風琴。此后，他又在中學教了7年書。

　　1977年恢復高考時，王立群已經32歲。按當時的規定，超過30歲的考生必須是1966、1967、1968三屆的高中生，因為這三屆沒有參加過高考。王立群是1965年畢業的高中生，參加過高考，不符合報考條件，錯失了高考機會。 1978恢復招收研究生，王立群當即下了考研的決心，并決定就近報考河南師范大學(今河南大學)中國古代文學專業。高中生直考研究生困難很多，一是沒有教材，二是沒學過大學課程，三是工作繁忙。“當時最頭疼的是外語，我高中時代學的是俄語，丟了14年，重新撿起來非常不易。”王立群說，他向單位同事借了一套西安交通大學的工科《俄語》教材，啃了大半年，竟然考過關了。提起當年的政治考試，王立群有點興奮：“當時沒有政治經濟學教材，剛好開封市委組織部發了3本政治經濟學宣傳小冊子，很薄，我一天啃一本。第四天，我看了艾思奇的《辯證唯物主義》和《歷史唯物主義》。政治課一共復習了四天，考了91.5分，是我考得分數最高的一門課。”

　　順利考上研究生和后來進入《百家講壇》一樣，都是王立群人生中的重要轉折點。