《得道多助，失道寡助》閱讀答案

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《得道多助，失道寡助》閱讀答案（精選16套）

　　在日常學習和工作中，我們經常接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《得道多助，失道寡助》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《得道多助，失道寡助》閱讀答案（精選16套）

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 1

　　文言文閱讀。

　　[甲]得道多助，失道寡助

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　[乙]子奇治縣

　　子奇年十六，齊君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首頁。夫以老者之智，以少者決之②，必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩③以賑貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無病，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師。

　　1、解釋下列句中加粗的字：

　　①域民不以封疆之界（）

　　②追者反曰（）

　　2、下列句中加粗的“以”與“威天下不以兵革之利”中的.“以”意義相同的一項是（）

　　A、小大之獄，雖不能察，必以情

　　B、我以日始出時去人近

　　C、夫以老者之智

　　D、屬予作文以記之

　　3、用現代漢語翻譯下面的句子：

　　多助之至，天下順之：

　　______________________________

　　4、子奇采取了哪些具體措施使“阿縣大治”？（用自己的話回答）

　　______________________________

　　5、乙文中“___________”一句，形象地印證了甲文中“君子有不戰，戰必勝矣”的道理。

　　參考答案：

　　1、①這里是限制的意思。 ②通“返”，返回。

　　2、C

　　3、幫助他的人多到了極點，天下的人都會歸順他。

　　4、把兵庫里的武器融化后制造農具，給百姓使用；打開糧倉救濟貧苦的人。（意對即可）

　　5、阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 2

　　閱讀下文，完成下面的題。

　　得道多助，失道寡助

　　天時不如地利，地剩不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻景戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　（選自課文《（孟子）兩章》）

　　1.解釋下列句中加粗的詞。

　　（1）委而去之（）

　　（2）域民不以封疆之界（）

　　（3）威天下不以兵革之利（）

　　（4）寡助之至，親戚畔之（）

　　2.下列句中加粗詞的意義和用法完全相同的.一項是（）

　　A.環而攻之而不勝/委而去之

　　B.然而不勝者，是天時不如地利也/得道者多助

　　C.固國不以山溪之險/多助之至，天下順之

　　D.域民不以封疆之界/威天下不以兵革之利

　　3.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。

　　以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　譯文：

　　4.文中體現了孟子怎樣的治國主張？

　　答：

　　參考答案：

　　1.（1）放棄

　　（2）限制（限止）

　　（3）震懾（威懾）

　　（4）極點

　　2.D

　　3.憑借天下人都歸順他的條件，攻打被內外親屬背叛的人，所以君子不戰則巳，戰就一定能勝利。

　　4.要施行“王道”（“仁政”），實現“人和”，使天下歸順。（或：“要體恤百姓，凝聚人心。”）

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 3

　　[甲] 得道多助，失道寡助

　　天時不如地利，地利不如人和。

　　三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。

　　城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

　　故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　[乙]子奇治縣

　　子奇年十六，齊君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共載皆白首頁。夫以老者之智，以少者決之②，必能治阿矣!”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩③以賑貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無病，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師。

　　6.解釋下列句中加粗的字：（2分）

　　①域民不以封疆之界 ②追者反曰

　　7.下列句中加粗的“以”與“威天下不以兵革之利”中的“以”意義相同的一項是（）（2分）

　　A.小大之獄，雖不能察，必以情 B.我以日始出時去人近

　　C.夫以老者之智 D.屬予作文以記之

　　8.用現代漢語翻譯下面的句子：（2分）

　　多助之至，天下順之。譯文：

　　9.子奇采取了哪些具體措施使“阿縣大治”？（用自己的話回答）（2分）

　　答：

　　10.乙文中“ ”一句，形象地印證了甲文中“君子有不戰，戰必勝矣”的道理。（2分）

　　【答案】6、①這里是限制的意思②通“返”（返回）7、C8、幫助他的.人多到了極點，天下的人都會歸順他9、把兵庫里的武器融化后制造農具，給百姓使用；打開糧倉救濟貧苦的人10、阿人父率子，兄率弟，以私兵戰，遂敗魏師

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 4

　　【原文】

　　得道者多助，失道者寡助

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。地非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　【問題】

　　15.解釋下面加粗詞的.意義。（4分）

　　（1）【環】而攻之而不勝（▲）

　　（2）【池】非不深也（▲）

　　（3）【委】而去之（▲）

　　（4）攻親戚之所【畔】（▲）

　　16.翻譯下列句子（2分）

　　得道者多助，失道者寡助

　　17.孟子“仁政”思想有何現實意義，請聯系實際談談你的看法。（2分）

　　【參考答案】

　　15.（1）包圍

　　（2）護城河

　　（3）丟下

　　（4）通“叛”，背叛

　　16.有道德的人就會得到很多人的幫助，沒有道德就很少有人幫助他。

　　17.言之成理即可。

　　評分標準：第15題4分，每空1分。第16題2分，第17題2分。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 5

　　（甲）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　《得道多助，失道寡助》

　　（乙）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對曰：忠之屬也。可以一戰。戰則請從。《曹劌輪戰》

　　11.下面句中加粗的詞古今意義相同的一項是（）（2分）

　　A.親戚畔之是地利不如人和也 B.又何間焉池非不深也

　　C.犧牲玉帛，弗敢加也小大之獄 D.天時不如地利衣食所安

　　12.解釋句中加粗詞的`意思。（2分）

　　固國不以山溪之險（）犧牲玉帛，弗敢加也（）

　　寡助之至，親戚畔之（）小惠未徧，民弗從也（）

　　13.翻譯下面的句子。（4分）

　　①得道者多助，失道者寡助

　　②忠之屬也。可以一戰。

　　14.兩文對取得戰爭勝利前提條件的認識，共同點是什么？分別怎樣做才能擁有這樣的前提條件？（4分）

　　參考答案：

　　11.答案：D

　　評分：選對得2分。

　　12.答案：固：鞏固，使堅固。加：虛夸，以少報多。畔：通叛，背叛。徧：通遍，遍及，普遍。

　　評分：答對兩個詞語解釋得1分，共2分。

　　13.答案：①能施行仁政的君主，幫助支持他的人就多，不行仁政的君主，支持幫助他的人就少。②這才是盡本質的事。可以憑這一點去打仗。

　　評分：按照信達雅三方面要求。每小題2分，共4分。

　　14.答案：共同點，爭取民眾的支持。做法：甲文認為要施以仁政，得民心。乙文認為要清正從政，政治上要取信于民。

　　評分：答對共同點和做法各2分，共4分。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 6

　　故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之，以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　1.文中“域民”、“固國”、“威天下”的解釋全錯的一組是（）

　　A.領域里的百姓、牢固的.國家、威風的天子

　　B.限制百姓、牢固的國家、威風的天子

　　C.領域里的百姓、鞏固國防、威風的天子

　　D.領域里的百姓、牢固的國家、威震天下

　　2.將“寡助之至，親戚畔之”翻譯成現代漢語。

　　__________________________________________________

　　3.“戰必勝”根本原因是（用原文的詞語回答）。

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1.A

　　2.失去道義到了極點，所有的人都會背叛他。（意對即可）

　　3.得道者多助

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 7

　　得道多助，失道寡助

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　17、解釋下列語句中加點詞的意義。（4分）

　　（1）夫環而攻之

　　環：

　　（2）兵革非不堅利也

　　兵：

　　（3）委而去之

　　委：

　　（4）寡助之至

　　至：

　　18、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（2分）

　　A、環而攻之而不勝

　　委而去之

　　B、然而不勝者

　　得道者多助

　　C、固國不以山溪之險

　　以天下之所順

　　D、寡助之至

　　天下順之

　　19、請將文中畫線句子以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣翻譯成現代漢語。（3分）

　　20、作者認為決定戰爭勝利的主要條件是什么？你認為文中哪個句子最能體現作者的仁政思想？（2分）

　　（二）于令儀不責盜

　　曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：汝素寡悔②，何苦而為盜耶？曰：迫于貧耳！問其所欲，曰：得十千足以衣食。于令儀如其所言與之。既去，復呼之，盜大恐。謂曰：爾貧甚，夜負十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去。盜大感慚，卒為良民。

　　（摘自《澠水燕談錄》）

　　【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的事。③十千：指十貫銅錢。

　　21、下列各句加點詞的解釋，不正確的.一項是（2分）

　　A、諸子禽之

　　禽：通擒，抓獲

　　B、汝素寡悔

　　素：一向，平時

　　C、問其所欲

　　欲：欲望

　　D、卒為良民

　　卒：最終

　　22、請將文中畫線句子爾貧甚，夜負十千③以歸，恐為人所詰翻譯成現代漢語。（3分）

　　23、請簡要概括于令儀的性格特點。（2分）

　　[參考答案]

　　17、（1）包圍（2）武器（3）放棄（4）極點

　　18、C

　　19、譯文：用天下百姓都歸順于你的這一條件，去攻打連內外親屬都背叛他的人，所以說實施仁政的國君不打戰則已，如果打戰，就一定能取勝。

　　20、①人和。②得道者多助，失道者寡助

　　21、C

　　22、譯文：你太窮了，晚上背著十貫銅錢回家，恐怕會被人責難的。

　　23、寬厚大方，處處為別人著想。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 8

　　得道多助，失道寡助（10分）

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。(選自課文《孟子兩章》)

　　小題1:解釋下列句中劃線的詞。（4分）

　　（1）委而去之（）（2）域民不以封疆之界（）

　　（3）固國不以山溪之險（）（4）寡助之至，親戚畔之（）

　　小題2:下列句中劃線詞的意義和用法完全相同的一項是（）（2分） A.環而攻之而不勝委而去之

　　B.然而不勝者，是天時不如地利也得道者多助

　　C.固國不以山溪之險多助之至，天下順之

　　D.域民不以封疆之界問：“何以戰？”

　　小題3:用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

　　小題4:文中體現了孟子怎樣的治國主張？（2分）

　　參考答案：

　　小題1:（4分）（1）舍去（2）限制（限止）（3）國防（4）極點

　　小題1:（2分）D

　　小題1:（2分）憑借天下人都歸順他的`條件，攻打被內外親戚背叛的人，

　　所以君子不戰則已，作戰就一定能勝利。

　　小題1:（2分）要施行“王道”（“仁政”），實現“人和”，使天下歸順。

　　（或“要體恤百姓，凝聚人心”）

　　小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

　　小題1:D中二者都是“憑借”。

　　小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。

　　小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 9

　　小題1:解釋下列劃線的詞語。（4分）

　　①委而去之___________

　　②親戚畔之_______________

　　③兵革非不堅利也_______________

　　④多助之至 _______________

　　小題2:下面“以”字的意思不同于其它的一項是（）（3分）

　　A.固國不以山溪之險

　　B.以天下之所順

　　C.以殘年余力，曾不能毀山之一毛。

　　D.屬予作文以記之。

　　小題3:翻譯下列句子。（4分）

　　①威天下不以兵革之利。

　　②故君子有不戰，戰必勝矣。

　　小題4:“人和”在文中的含義是什么？請你結合歷史或現實，再舉出一個相關的事例。（3分）

　　答：含義：________________________。

　　事例： ________________________

　　參考答案：

　　小題1:（4分）①委：放棄 ②畔：通“叛”，背叛③兵：兵器④至：極點

　　小題2:（3分）D

　　小題3:（4分）（1）、威懾天下不能靠武力的強大。（2）、所以君子不戰則已，戰就一定能勝利。

　　小題4:（3分）含義：人心所向、內部團結。相關事例如：①抗日戰爭時期，全國人民緊密團結，經過八年的艱苦奮戰，終于取得抗戰勝利。②1998年我國軍民團結，取得抗洪救災的勝利。③2003年，我們萬眾一心，戰勝“非典”。④2008年全國人民眾志成城，抗擊冰凍災害。⑤汶川大地震，13億中國人手牽手，心連心，共克時艱。（能舉類似一例即可）

　　小題1:試題分析：“委”是古今異義字，應譯為“放棄”。 “畔”是通假字。“兵”在文言文中根據語境應譯為“武器”，“至”文言文中的意思較為固定，與今義不同，應譯為“極點”。

　　小題2:試題分析：“屬予作文以記之”中的.“以”表目的，譯為“來”。其它三項應譯為“憑借”。

　　小題3:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有 “兵革之利”等。“兵革之利”中的“兵革”指“武器裝備”。了解了關鍵字詞的意思，然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

　　小題4:試題分析：“人和”是文中所談論的戰爭取勝的三因素之中最為重要的一個，即“人心所向，上下團結”。我們舉例時，只要舉眾人一心，取得最終勝利的例子即可，如歷史上有名的“長勺之戰”“抗日戰爭”等。當然現實中的眾志成城，取得成果和勝利的例子也可以，如抗洪救災等。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 10

　　得道多助，失道寡助

　　【小題1】解釋下列句中劃線的詞語。（2分）

　　①池非不深也 ②域民不以封疆之界

　　【小題2】下列句子中劃線字與例句加點字用法不同的是（）。（2分）

　　例句：親戚畔之 A.同舍生皆被綺繡B.欲信大義于天下 C.故人不獨親其親 D.所識窮乏者得我與

　　【小題3】用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

　　原文：寡助之至，親戚畔之。

　　譯文：

　　【小題4】作者認為決定戰爭勝利的主要條件是什么？你認為文中哪個句子最能體現作者的仁政思想？（2分）

　　答案

　　【小題1】①護城河。②限制。

　　【小題2】C

　　【小題3】幫助他的人少到極點，內外親屬都會背叛他。

　　【小題4】①人和。②得道者多助，失道者寡助

　　解析【小題1】試題分析：①“池”是古今異義字，應譯為“護城河”，在現代漢語中常作為“水塘”講，如“池魚之殃”。 “域”在文言文中根據語境應譯為“限制”，在現代漢語中常理解為“在一定疆界內的地方”，如：域外、地域、領域等。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

　　點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

　　【小題2】試題分析:例句中“畔”是通假字，通“叛”，“背叛”的`意思。A項中“被”是通假字，通“披”，“穿上”的意思；B項中“信”是通假字，通“伸”，“伸張”的意思；C項中第一個“親”是指“當作親人（一樣關愛）”，第二個“親”是指“自己的親人”；D項中“得”是通假字，通“德”，“感激”的意思。只有選項C中的“親”不是通假字，與例句劃線字的用法不同，所以選C項。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞用法的能力。

　　點評：平時要有一定的文言知識積累，一些文言詞語的常規用法是必須知道的。文下注解里面的詞句，一定要在理解的基礎上熟記于心。并在此基礎上，學會觸類旁通，舉一反三。另外根據語境去推斷也是一種極佳的方法。

　　【小題3】試題分析：翻譯時，要注意把“之至”（到達極點）、“親戚”（古意：直系親屬，今意：旁系親屬）；“畔”（通假字，通“叛”，“背叛”的意思）、“之”（他指失道之人，不得民心的人）這些字詞翻譯準確。

　　考點：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。

　　點評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關鍵詞句，把關鍵詞句翻譯準確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。

　　【小題4】試題分析：選文從決定戰爭勝負的因素這一角度出發，通過對“天時”、“地利”、“人和”三個條件的比較，闡述了“人和”對戰爭勝利的決定性作用。在天時、地利、人和這三要素中?孟子認為人和是最重要的?也就是要贏得民心的前提是“得道”?而這個“道”就是他一貫主張的“仁政”。所以孟子從“天時不如地利?地利不如人和”說到“得道多助?失道寡助”?實際上就是在說明他的“仁政”主張。

　　考點：本題考查學生對課文內容的理解能力。

　　點評：文言文閱讀與現代文閱讀的相通之處在于都要讀懂文章，準確的把握文章的思想內容，在讀懂的基礎上善于表達自己的理解。這就要求學習里加強閱讀能力的訓練，主要是思考表達問題的能力。做此類題，一要通曉文意，二要抓住文中的關鍵詞句，受其啟發，深入思考，加以概括，簡要表達。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 11

　　【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。” 令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

　　——《鄒忌諷齊王納諫》

　　【乙】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　——《得道多助，失道寡助》

　　【丙】浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　——《己亥雜詩》（龔自珍）

　　小題1:下列加線的詞意義和用法相同的一項（）

　　A.域民不以封疆之界/小大之獄，雖不能察，必以情。

　　B.朝服衣冠/皆朝于齊

　　C.池非不深也/有良田美池桑竹之屬

　　D.宮婦左右莫不私王/不宜偏私，使內外異法也

　　小題2:下面句子的句式與例句相同的一項（）

　　例句：城北徐公，齊國之美麗者也 A.孔子云：何陋之有？B.菊，花之隱逸者也。

　　C.馬之千里者，一食或盡粟一石。D.吳廣素愛人，士卒多為用者。

　　小題3:用現代漢語翻譯下面的句子。

　　①我孰與城北徐公美？

　　②域民不以封疆之界，固國不以山溪之險。

　　小題4:【甲】【乙】兩文在寫作手法上都運用了類比，運用這種寫法有什么好處？請簡要分析。

　　小題5:解釋【丙】文中加線詞的意思。

　　①吟鞭東指即天涯 ② 落紅不是無情物

　　②賞析詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　參考答案：

　　小題1:A

　　小題2:.B

　　小題3:①我與城北徐公相比，哪一個美？②使人民安定下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限；鞏固國防不能靠山河的險要。（關鍵詞“域”“國”各1分）

　　小題4:【甲】文以自身切身感受設喻把生活小事同國家大事之間相似處進行類比，巧妙地諷喻齊王，收到很好的說服效果；【乙】文以戰爭為例，強調“天時不如地利，地利不如人和”，然后類推出治國的道理，使文章更有說服力。

　　小題5:①吟鞭-馬鞭落紅-落花②“落紅不是無情物，化作春泥更護花”用形象的比喻，表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。

　　試題分析：

　　小題1:A-憑借、依靠，B-早晨/朝見，C-護城河/池塘，D-偏愛/私情。

　　小題2:例句是判斷句，A句是倒裝句，賓語前置,C句是倒裝句，定語后置,D句是被動句。

　　小題3：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。兩個句子中的的.關鍵詞有“孰”“以”“界”，都是課本注解中的重點字，分別譯為“誰”“憑借”“界限”。了解了關鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

　　小題4:【甲】文把自己的生活小事同國家大事進行類比，由己及王，使齊王認識到積弊之深，從而愉快地接受了自己的建議。這種類比，收到很好的諷諫效果；【乙】文把戰爭與治國類比，由戰爭推論到治國，揭示了本文的主旨，使君王認識到治理國家中人和的重要性。這種類比，增強了文章的說服力。

　　小題5:“吟鞭”理解起來較為困難，根據語境可譯為“馬鞭”。賞析句子可以選擇比喻的角度，當然也可從象征的角度出發。表明作者雖然辭官還鄉但仍關心國家的前途和命運的愛國情懷和要為國為民盡自己最后一份心力的奉獻精神。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 12

　　失道寡助

　　天時不如地利，地利不如人和。

　　三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣；然而不勝者，是天時不如地利也。

　　城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

　　故日，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順攻親戚之所畔；故君子有不戰，戰必勝矣。

　　【小題1】解釋下列詞語。（ 4分）

　　夫環而攻之環：兵革非不堅利也兵革：

　　域民不以封疆之界域：攻親戚之所畔畔：

　　【小題2】翻譯以下句子。（ 2分）

　　域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。

　　【小題3】“得道多助，失道寡助”中的“道”指的是（）（3分）

　　A.道德B.道理C.施“仁政”，得到人民的支持和擁護。D.道路

　　【小題4】本文的中心論點是什么？請談談你對本章所提觀點的看法。（3分）

　　答案

　　【小題1】圍武器裝備限制通“叛”，背叛（4分）

　　【小題2】使人民定居下來而不遷到別的地方，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防，不能靠山河的險要，震懾天下，不能靠武力的強大。（2分）

　　【小題3】.施“仁政”，得到人民的支持和擁護

　　【小題4】天時不如地利，地利不如人和；略（3分）

　　解析【小題1】試題分析：“環、域、兵革”與現代漢語的意思有相通之處，其中“域”要解釋為動詞用法，應譯為“限制”。 “畔”是典型的通假字，要先指出通哪個字，再加以解釋。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

　　【小題2】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有 “以” “國”等。三個“以”字都應譯為“依靠，憑借”。 “國”是文言文中的`多義詞，此句中應譯為“國防”。把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

　　考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

　　點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

　　【小題3】試題分析：首先要理解“得道多助，失道寡助”的句意，即“施行仁政的君主，支持幫助他的人就多，不施行仁政的君主，支持幫助他的人就少”，因此，句中的“道”應是指“仁政”“施行仁政”。

　　考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

　　點評：對于文言文中的關鍵詞，同樣要放到具體的句子中加以理解。可以在譯出句子意思的基礎上，理解句中字的意思。另外，根據全文的觀點，也可幫助我們正確理解。

　　【小題4】試題分析：“中心論點”即作者在文中對于所議論問題的觀點。本文是從談論戰爭開篇的，對于戰爭，作者所持的觀點是，在三個決定戰爭勝負的因素中，“人和”最為重要。即“天時不如地利，地利不如人和”。我們的看法，一般應與作者的觀點一致。即，“人和”不僅是戰爭取勝的關鍵因素，它也是小到集體生活，大到國家生活中的最為關鍵的因素，只有上下團結、心往一塊想，勁往一處使，大家齊心合力，才會取得個人的成功、事業的勝利、國家的強盛。

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 13

　　《得道多助，失道寡助》

　　（一）

　　[甲] 故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰，戰必勝矣。

　　[乙] 孟子曰：“桀、紂①之失下下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲與②之聚之，所惡勿施爾也③。民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙④也。”

　　【注釋】① 指夏桀、商紂，古代的暴君。② 與：同“為”，替的意思。③ 爾也：而已。④ 壙（kuàng）：原野。

　　18. 解釋下列加點詞在句中的具體含義。（4分）

　　⑴寡助之至（） ⑵親戚畔之（）

　　⑶所惡勿施爾也（） ⑷獸之走壙（）

　　19. 甲文認為“以天下之所順，攻親戚之所畔”的結果是怎樣的，將這個句子寫在下面，并加以翻譯。（3分）

　　句子：

　　翻譯：

　　20. 甲文說的“多助之至，天下順之”的情形，在乙文中有形象的描繪。乙文中的這個句子是：。（2分）

　　21. 乙文中說到的“桀、紂”，其失天下的原因，用甲文的句子來解釋就是：。（2分）

　　22. 甲文說“得道者多助”，乙文說“得天下有道”。這兩個“道”的意思一樣嗎？說說你的理解。（4分）

　　答：

　　【答案】18.（4分）（1）至：極點（2）畔：同“叛”，背叛。（3）所惡：所厭惡的東西（事情）。（4）走：跑。（每詞1分）19.（3分）句子：故君子有不戰，戰必勝矣。翻譯：所以君子不戰則已，戰就一定勝利。（句子1分，翻譯2分）20.（2分）民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也。（第二句和第三句，每句1分，只寫第一句不給分）21.（2分）寡助之至，親戚畔之（答“失道者寡助”給1分）22.（4分）不一樣。甲文所說的“道”，指的是統治者施行的“仁政”；乙文所說的“道”，指的是統治者得天下的方法、途徑。（每層意思2分，意思對即可）

　　（三）

　　[甲] 天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝；夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助；寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　[乙] 子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”。（選自《論語》）

　　6.解釋文中加點的字。（2分）

　　①兵革非不尖利也兵（） ②域民不以封疆之界域（）

　　③足兵兵（） ④民信之矣信（）

　　7.將下列句子譯成現代漢語。（4分）

　　①故君子有不戰，戰必勝矣。譯文：

　　②自古皆有死,民無信不立。譯文：

　　8.[甲] 文中提出的中心論點是什么？[乙]文重點強調的觀點是什么？（3分）

　　答：

　　9.你認為[甲] [乙]兩文重點強調的內容有什么關系？（3分）

　　答：

　　【答案】6.①兵器 ②疆界（答“限制”也算對） ③軍備（軍隊） ④信任，信用7. ①所以君子不戰則已，戰就一定能勝利。 ②從古到今，人都有一死，（如果）不取信于民，國家就無以立足。8.天時不如地利，地利不如人和（或得道多助，失道寡助）民無信不立（或自古皆有死，民無信不立）9. [甲] 文重點強調的“人和”（“得道”）與[乙]文重點強調的“民信”（“取信于民”），二者有密切的相關性。“民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要條件（或“內容”）之一。（20xx年山東省臨沂市中考語文試題）

　　（四）

　　得道多助，失道寡助

　　《孟子》

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　（選自《義務教育課程標準實驗教科書·語文》九年級下）

　　8.解釋下面句子中加點詞語的意思。

　　⑴親戚畔之畔： ⑵攻親戚之所畔親戚：

　　⑶委而去之去： ⑷域民不以封疆之界域：

　　9.翻譯下面兩個句子。

　　⑴天時不如地利，地利不如人和。

　　譯文：

　　⑵得道者多助,失道者寡助。

　　譯文：

　　10. 為了證明“天時不如地利，地利不如人和”的論點，作者主要運用了哪些論證方法？

　　11. 本文“天時不如地利，地利不如人和”的觀點與《曹劌論戰》中“小大之獄，雖不能察，必以情”蘊含的觀點有相同之處。其相同之處是什么？你從中獲得的最大啟示是什么？

　　【答案】8.（2分）⑴通“叛”，背叛 ⑵內外親屬 ⑶離開 ⑷限制說明：每小題0.5分。 9.（2分）⑴有利于作戰的.天氣、時令，比不上有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結。 ⑵能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。說明：每小題1分，意近即可。 10.（2分）舉例論證、對比論證、類比論證（道理論證）。說明：答對兩種即可得滿分。 11.（2分）相同之處：兩句話都強調了人心向背的重要性。啟示只要圍繞人心向背來談。說明：每問1分，符合題意即可。（20xx年湖北恩施中考語文試題）

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 14

　　（甲）十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”（節選自《曹劌論戰》）

　　（乙）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）

　　1、解釋下列句中加粗的詞。

　　① 又何間焉 __________________

　　② 犧牲玉帛__________________

　　③ 池非不深也 __________________

　　④ 親戚畔之__________________

　　2、用現代漢語翻譯下面的句子。

　　① 肉食者鄙，未能遠謀。

　　____________________________

　　② 天時不如地利，地利不如人和。

　　____________________________

　　3、乙文中孟子論述決定戰爭勝負的三個要素是天時、地利、人和。決定長勺之戰勝負的要素是“人和”，請你從甲文中找出體現這一觀點的句子，并用簡潔的語言概括曹劌認為此次作戰的先決條件是什么。

　　___________________________________________

　　4、一直以來，長勺之戰中的魯莊公被人認為是“肉食者鄙”的形象。其實他并不“鄙”。他不“鄙”表現在哪里？根據甲文概括總結。

　　___________________________________________

　　5、孟子在兩千年前就發出警示“得道者多助，失道者寡助”，請舉一個事例談談你的認識。

　　___________________________________________

　　參考答案：

　　1、 ① 又何間焉（參與）

　　② 犧牲玉帛（祭祀用的'豬、牛、羊等）（必須解釋完整）

　　③ 池非不深也（護城河）

　　④ 親戚畔之（通“叛”，背叛）

　　2、 ① 身居高位的人（大官們）目光（見識）短淺，不能長遠謀劃（打算）

　　② 有利于作戰的天氣時令比不上有利于作戰的地理條件，有利于作戰的地理條件比不上人心向背（內部團結）。

　　3、 ①小大之獄，雖不能察，必以情。

　　② 取信于民

　　4、從兩個方面表現魯莊公的不“鄙”：廣開言路，禮賢下士；盡職盡責，取信于民。（意思對即可）

　　5、例 1：二戰初期，法西斯橫掃歐洲大陸，涂炭生靈。歐洲人民團結一致，奮起反抗，最終正義戰勝了邪惡。例2：八年抗日戰爭，日寇踐踏我國土，山河破碎。國共兩黨合作，同仇敵愾，浴血奮戰，以弱勝強，最終將日寇趕出中國。（意對即可）

　　《得道多助，失道寡助》閱讀答案 15

　　天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。

　　1.解釋下列加粗的詞語。

　　①委而去之______________________

　　②親戚畔之______________________

　　2.下面以字的用法，不相同的一項是（）。

　　A.固國不以山溪之險

　　B.以天下之所順

　　C.寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）

　　D.屬予作文以記之（《岳陽樓記》）

　　3.請用／標出下面語句的朗讀節奏。

　　威天下不以兵革之利。

　　4.翻譯下列句子。

　　①城非不高也，池非不深也。