《梵天寺木塔》閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《梵天寺木塔》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《梵天寺木塔》閱讀答案1
根據(jù)要求回答問(wèn)題。（12分，每題3分）
梵天寺木塔
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
【小題1】解釋下列劃線詞語(yǔ)。
①患其塔動(dòng)（ ）
②便實(shí)釘之（ ）
③人皆伏其精練。（ ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。
【小題3】《梵天寺木塔》運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)來(lái)突出喻皓建筑技術(shù)的高超，請(qǐng)找出一例寫(xiě)在下面。
【小題4】匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)原因的分析有什么不同？
答案
【小題1】①擔(dān)憂；②動(dòng)詞，用釘子釘；③伏同服，佩服。
【小題2】人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，（塔）當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。(本題3分。翻譯要準(zhǔn)確，尤其是關(guān)鍵詞語(yǔ))
【小題3】如工匠費(fèi)盡心機(jī)了解如何才能解決塔動(dòng)的問(wèn)題，又如篇末說(shuō)：人皆伏其精練。 (3分)
【小題4】匠師認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔頂沒(méi)有上瓦，上面輕。喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身沒(méi)有形成一個(gè)整體。
解析【小題1】試題分析：“患”，一詞多義，擔(dān)憂；“釘”，動(dòng)詞，用釘子釘；“伏”，通假字，通“服”，佩服。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
【小題2】試題分析：翻譯時(shí)，要注意把“履”（踩）、“六幕”（上下及四周）、“持”（支撐）這些字詞要翻譯準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)常考題型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
【小題3】試題分析：側(cè)面描寫(xiě)，又叫間接描寫(xiě)，是從側(cè)面烘托人物形象，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫(xiě)的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà)描繪。本文中的側(cè)面描寫(xiě)也很明顯，例如匠師怎么都找不到塔動(dòng)的原因，喻皓很容易就找到了，等。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)描寫(xiě)方法的分析能力。
點(diǎn)評(píng)：描寫(xiě)方法是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物、事件、景物具體描繪出來(lái)的一種手法，給讀者以身臨其境的感覺(jué)。常用的描寫(xiě)方法有外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。每種描寫(xiě)方法各有其作用。比如心理描寫(xiě)，是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)，挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內(nèi)在性格特征。
【小題4】試題分析：匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”；皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”從這些語(yǔ)句可以看出，匠師認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔頂沒(méi)有上瓦，上面輕。喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身沒(méi)有形成一個(gè)整體。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)信息的提取、概括、篩選的能力。
點(diǎn)評(píng)：解答本題時(shí)，要認(rèn)真閱讀文章，理清文章思路，或按照作者的敘述順序，來(lái)提煉、概括。具體做法一時(shí)從名詞概念出發(fā)，提取由名詞概念生發(fā)的信息或包含概念的關(guān)鍵語(yǔ)句；二是抓住重要概念或重要語(yǔ)句，提取對(duì)其闡釋的信息；三是從文章主旨、作者寫(xiě)作意圖、觀點(diǎn)和情感的角度出發(fā)，尋找有關(guān)的詞語(yǔ)或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，從上下文提取有關(guān)信息并轉(zhuǎn)換，使這些語(yǔ)句的寓意具體化和明朗化。
《梵天寺木塔》閱讀答案2
梵天寺木塔
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方[才]二三級(jí)[層]，錢帥登之，患[嫌，擔(dān)心]其塔動(dòng)。匠師云：未布瓦，上輕，故如此。乃以[介詞，用]瓦布之，而[連詞，表轉(zhuǎn)折，但是]動(dòng)如初[從前，當(dāng)初]。無(wú)可奈何，密[暗中，偷偷地]使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽[贈(zèng)給]以金釵[以金釵貽]，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：此易耳，但[只]逐層布板訖[終了，完了]，便實(shí)釘[名詞用作動(dòng)詞，用釘子釘]之，則不動(dòng)矣。匠師如[遵照]其言，塔遂定。蓋[連詞，解釋原因]釘板上下彌[更加]束[緊密]，六幕[上、上、左、右、前、后]相聯(lián)如胠篋，人履[走，踩踏]其板，六幕相持，自[自然，當(dāng)然]不能動(dòng)。人皆伏[同服，佩服]其精練。
1、《梵天寺木塔》選自《夢(mèng)溪筆談》，作者沈括，(北)宋代科學(xué)家、政治家。
2、分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。
錢帥登之(塔) 密使其妻見(jiàn)喻皓之妻(匠師)
匠師如其言(喻皓) 此易耳(指固塔這件事)
3、匠師如其言，塔遂定。的意思是：匠師遵照他的話去辦，塔身就穩(wěn)定了。
4、皓笑曰中的笑表現(xiàn)了喻皓當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)?
答：一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑，另一方面也表現(xiàn)出他對(duì)解決塔動(dòng)這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。
《梵天寺木塔》閱讀答案3
閱讀《梵天寺木塔》，回答下面問(wèn)題。（12分）
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
【小題1】用“||”在文中把本文分成三層，并概括這三層的大意。（3分）
【小題2】解釋句中劃線的詞。（3分）
①于杭州梵天寺建一木塔（）②故如此（）
③未布瓦（）④自不能動(dòng)（）
⑤蓋釘板上下彌束（）⑥乃以瓦布之（）
【小題3】翻譯下面兩個(gè)句子：（4分）
①六幕相聯(lián)胠篋。____________________________________
②人皆伏其精練。_____________________________________
【小題4】“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了喻皓當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)？（2分）
答案：
【小題1】 ① “錢氏……而動(dòng)如初” ：講建塔過(guò)程中的'塔身不穩(wěn)定問(wèn)題，工匠們的認(rèn)識(shí)和實(shí)際都未能解決。 ②“無(wú)可奈何……塔遂定。”：寫(xiě)喻皓采用“布板”“實(shí)釘”的辦法，解決了“塔動(dòng)”的問(wèn)題。 ③“蓋釘板上下彌束……人皆伏其精練。”：解釋“塔定”的原因，并寫(xiě)了眾人對(duì)此事的反映。
【小題1】①在②所以③鋪排④自然⑤緊密約束⑥于是
【小題1】①上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子。②人們都佩服喻皓的高明。
【小題1】嘲笑匠師以及自信的心理。
解析【小題1】本題考查學(xué)生給文章劃分層次的能力。根據(jù)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”來(lái)劃分層次即可。第一層次“錢氏……而動(dòng)如初” ：講建塔過(guò)程中的塔身不穩(wěn)定問(wèn)題，工匠們的認(rèn)識(shí)和實(shí)際都未能解決。”是事情的起因；第二層次“無(wú)可奈何……塔遂定。”是事情的經(jīng)過(guò)；第三層次“蓋釘板上下彌束……人皆伏其精練。”是事情的結(jié)果。
【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。理解詞語(yǔ)意思的時(shí)候，除了根據(jù)詞語(yǔ)的具體語(yǔ)境之外，還要注意一些字的特殊用法。比如：于，在不同語(yǔ)境中的意思是不一樣的，在此句中的意思就是“在”的意思。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯語(yǔ)句的能力。翻譯句子時(shí)，除了要注意“伏是佩服的意思、精煉是高明的意思”，有時(shí)還要注意句子的語(yǔ)序、省略等問(wèn)題，同時(shí)還要保證整個(gè)句子翻譯的完整性。
【小題1】本題考查學(xué)生分析人物心理活動(dòng)的能力。根據(jù)喻皓自身的才能以及人們對(duì)他的看法來(lái)分析其當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)即可。喻皓的“笑”一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑，另一方面表現(xiàn)出他對(duì)解決“塔動(dòng)”胸有成竹。
《梵天寺木塔》閱讀答案4
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：未布瓦，上輕，故如此。乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
【小題1】選出下面加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組。（2分）
A．自非亭午夜分不見(jiàn)曦月《三峽》
B．乃以瓦布之，而動(dòng)如初
六幕相持，自不能動(dòng)先自度其足，而置之其坐《鄭人履》
C．人皆服其精練
D．貽以金釵從其所契者入水求之《刻舟求劍》 歲以大穰
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
①乃以瓦布之，而動(dòng)如初。
②此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。
【小題3】文中的哪個(gè)詞寫(xiě)出了喻皓的心理活動(dòng)，流露了他怎樣的內(nèi)心世界。（2分）
【小題4】匠師和喻皓對(duì)塔動(dòng)原因的分析有什么不同？從中你得到什么啟示？（3分）
參考答案
【小題1】.C
【小題2】①于是就把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)。
②這很容易啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會(huì)晃動(dòng)了。（譯錯(cuò)一處扣１分，錯(cuò)兩處不得分）
【小題3】 文中笑寫(xiě)出了喻皓的心理活動(dòng) 。（1分）同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是：對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹，另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑。（1分）
【小題4】 匠師認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔頂沒(méi)有蓋上瓦。(1分)喻皓認(rèn)為塔動(dòng)的原因是塔內(nèi)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，塔身與樓板沒(méi)有形成一個(gè)整體。（1分）
啟示：看問(wèn)題要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)；一個(gè)人的知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)能力高低決定著他對(duì)事物判斷的正確與否。（1分）（其它分析只要恰當(dāng)也可）
《梵天寺木塔》閱讀答案5
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
1．找出文中的通假字并解釋。
2．文中寫(xiě)錢帥心理的一個(gè)詞是________，寫(xiě)匠師窘境的一個(gè)詞是________。
3．文言文用詞精當(dāng)，往往一個(gè)字便能傳達(dá)很多內(nèi)容。如文段中“密使其妻”的“密”字、“皓笑曰”的“笑”字，都極省儉卻傳神地表現(xiàn)了人物的特殊心理，試分別簡(jiǎn)析一下。
4．解釋加粗的字。
（1）錢氏據(jù)兩浙時(shí)________________
（2）于杭州梵天寺建一木塔________
（3）上輕，故如此________________
（4）塔遂定______________________
5．文末寫(xiě)“人皆伏其精練”有什么作用？
參考答案：
1．“伏”通“服”，佩服。
2．患 無(wú)可奈何
3．“密”是秘密地之意，表現(xiàn)了匠師不愿讓錢帥知道自己“無(wú)可奈何”、技術(shù)不佳而被迫去求他人的心態(tài)。“笑”描寫(xiě)喻皓當(dāng)時(shí)的心情，笑匠師技術(shù)平庸，或笑難題對(duì)他來(lái)說(shuō)太易。
4．（1）占據(jù)，統(tǒng)治。
（2）在。
（3）所以。
（4）于是，就。
5．寫(xiě)眾人的反應(yīng)，突出了喻皓在建筑方面的高明。
《梵天寺木塔》閱讀答案6
閱讀《梵天寺木塔》，完成1—4題。（共12分）
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如月去篋，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分）
（1）錢氏據(jù)兩浙時(shí)（）（2）密使其妻見(jiàn)喻皓之妻（）
（3）但逐層布板訖（）（4）人皆伏其精練（）
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。（2分）
3.請(qǐng)你用文中的原話分別回答“匠師以為塔動(dòng)的原因”和“喻皓指點(diǎn)的定塔方法”。（4分）
4.文中的哪個(gè)詞寫(xiě)出了喻皓的心理活動(dòng)，流露了他怎樣的內(nèi)心世界。（4分）
【附答案】：（共12分）
1.①統(tǒng)治②派③終了，完畢④通“服”佩服（2分，對(duì)2-3個(gè)得1分）
2.因?yàn)獒斃瘟四景澹舷赂泳o密相束，上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，（塔）當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。（2分，有兩個(gè)實(shí)詞錯(cuò)不給分）
3.（4分）未布瓦，上輕；（2分）但逐層布板訖，便實(shí)釘之。（2分）（多與少均不給分）
4.（4分）文中“笑”寫(xiě)出了喻皓的心理活動(dòng)。（2分）同時(shí)流露出他的內(nèi)心世界是：對(duì)解決塔動(dòng)這件事胸有成竹，另一方面也有對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑。2分
《梵天寺木塔》閱讀答案7
梵天寺木塔
沈 括
錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)，錢帥登之，患其塔動(dòng)。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳。但逐層布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。
小題1:解釋下面劃線的字。（4分）
①患其塔動(dòng) （ ）②是吾劍之所從墜（ ）
③雖乘奔御風(fēng) （ ）④項(xiàng)為之強(qiáng) ( )
小題2:下面句子中劃線詞用法相同的一組是（ ）（3分） A．履：鄭人有欲買履者人履其板
B．于：其劍自舟中墜于水于杭州梵天寺建一木塔
C．之：至之市錢帥登之
D．以：何不試之以足乃以瓦布之
小題3:翻譯下面的句子。（4分）
（1）但逐布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。
（2）人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。
小題4:上文寫(xiě)人著墨不多，卻很生動(dòng)，找出文段中描寫(xiě)喻皓心理活動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)什么樣的心理活動(dòng)？(3分)
參考答案：
小題1:①擔(dān)心②這兒③即使④ 同“僵”，僵硬
小題2:D
小題3:略
小題4:詞語(yǔ)是“笑”，（1分）一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑，（1分）另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。
小題1:試題分析：“患”：一詞多義，擔(dān)心。“是”，一詞多義，這兒。“雖”，古今異義，古義：即使。“強(qiáng)”，古今異義詞，古義：同“僵”，僵硬。
小題2:試題分析：A.前一個(gè)“履”是名詞，鞋；后一個(gè)是動(dòng)詞，踩踏。B.前一個(gè)“于”是動(dòng)詞，在，到；后一個(gè)是介詞，在。C.前一個(gè)“之”是動(dòng)詞，“到……去”，后一個(gè)是代詞，代指“木塔”。
小題3:試題分析：翻譯“但逐布板訖，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣”時(shí)，要注意把“但”（只）、“訖”（完畢，終了）、“實(shí)釘”（用釘子釘實(shí)、釘牢）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯“人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)”時(shí)，要注意把“實(shí)釘”（文中指立方體的上、下、左、右、前、后六個(gè)面，即下文舉例所用箱子的六個(gè)面）、 “履”（踩踏，走）、“相持”（互相支撐）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
小題4:試題分析：文段中描寫(xiě)喻皓心理活動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是“笑”，“匠師密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰……”，一個(gè)“笑”字一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑，另一方面也透露出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹，舉重若輕。
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