幼兒園傳染病應急預案

時間：2025-06-12 09:29:06 應急預案我要投稿

幼兒園傳染病應急預案集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園傳染病應急預案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園傳染病應急預案集合15篇

幼兒園傳染病應急預案1

　　為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生、教育局的有關規定要求，特制定本工作預案。

　　一、部門職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。

　　2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛生室校醫）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

　　3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。

　　4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告

　　（一）報告病種

　　1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

　　學校內發現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。

　　2、法定報告的乙、丙類傳染病

　　（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　　（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的傳染病。

　　學校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　4、發熱事件。

　　同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的.病人應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　5、食源性疾病

　　學校在短期內發生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛生防疫部門、食品藥品監督部門和教育行政部門報告。

　　（二）報告要求

　　1、學校指定專人（校醫）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病病人或疑似病人，及時報告。

　　2、學校師生中一旦發現有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區教育局體衛科，同時報告區疾病預防控制中心。

幼兒園傳染病應急預案2

　　一、指導思想

　　為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應的工作原則，全面落實早發現、早報告、早隔離、早治療\的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。

　　二、可能引發的幼兒傳染病

　　突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）

　　三、成立傳染病流行應急領導小組，由園長統一協調，指揮并調查分析及處理。

　　組長：毛敏李自力副組長：吳媛平彭志剛

　　成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師

　　四、預防措施

　　1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

　　2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

　　3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

　　4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。

　　5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

　　6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，保健員應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

　　7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　五、應急處理措施

　　1、在幼兒園內發現急性的傳染病的.幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120 ”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　2、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。

　　3、幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　4、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

　　5、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　6、對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

　　7、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　8、對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監測，及時掌握疾病發生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

　　9、衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

　　10、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。

　　11、在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。

　　12、疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

　　13、疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。

　　14、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

　　15、疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。

　　六、預警通報與信息發布

　　1、預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。

　　2、各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。

　　3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

　　4、未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。

　　5、信息發布應當及時、準確、全面。

幼兒園傳染病應急預案3

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控

　　安全領導小組組長：謝妙卓副組長：梁梅姬成員：曾小娟歐少迎李麗華盧向花工作小組職責：負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的'情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報；對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。

　　四、應急處理辦法建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

　　一、報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　二、處理原則

　　堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　三、指揮機構和職責

　　1、園長（黃晨）任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長（陶霞仙)、業務園長（湯敏）為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、保健教師（趙萍）具體指導各部門傳染病的應急處理方法。

　　4、年級組長（徐立萍、王玲）負責各年級傳染病的具體情況，及時匯報，根據情況采取相應措施。

　　5、廚房事務長（顧琴）負責食堂內各種物品（餐具、用具等）的消毒工作，做好食品留樣工作，防止傳染病的蔓延。

　　四、現場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

　　五、操作流程

　　六、控制措施

　　要督促家長做好3-6歲易感兒童的傳染病疫苗接種工作，每學期開學檢查每位幼兒的《接種卡》，以保證每位幼兒傳染病疫苗的接種率。扎實做好晨間檢查工作，并做好各項記錄，如發現傳染病人及時隔離治療，并要求家長領孩子回家去醫院診治，同時，幼兒園各班，各室要加強通風、換氣，幼兒的玩具、生活用具等要立即進行消毒（采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法），做到不讓易感兒與患兒接觸。總之，全體教職員工要正確認識傳染病防治工作的重要性，并努力做好傳染病的防范工作。

幼兒園傳染病應急預案4

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的`發生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：

　　職責：負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情;具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

　　組員：、各班班主任

　　職責：負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。

　　3、應急處置

　　(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　(4)幼兒園一旦發現傳染病，將停止組織集體活動。

　　(5)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

幼兒園傳染病應急預案5

　　一、處理原則：

　　堅決貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　二、組織管理：

　　1、預防傳染病管理小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　2、職責分工：

　　xx：負責園內傳染病防治的全面工作。

　　xx：負責防治幼兒園中物力、人力的落實工作。 xx：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。 xx：負責園內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。

　　班主任：負責信息接收，家校網絡溝通工作。

　　三、具體處理方法：

　　1、發生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、班主任第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的.終末消毒工作）

　　3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天。（從確診的最后一例病例算起）。

　　4、做好外來兒童的摸底排查工作童離開后在班級午睡期間，進行消毒。

　　5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑以病例、及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由班主任承擔，午檢由各班級老師承擔。）

　　6、加強衛生習慣教育，督促幼兒促前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　7、加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　8、患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正立市O

　　10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，進行消毒。

　　四、控制措施：

　　1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗爆喃等方法，不讓易感兒童與患兒接觸。

幼兒園傳染病應急預案6

　　為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早“要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據教育行政主管部門的`突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病“的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無“產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性的傳染病預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無“產品、劣質食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　五、突發事件監測和報告幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構和職責

　　1、園長劉xx任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管園長孫xx為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管后勤主任劉xx、保健教師、人事干部組成。

　　（三）現場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

　　一、處理原則：

　　二、組織管理：

　　（一）預防傳染病管理小組成員名單：

　　組長：xxxxx

　　副組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　（二）職責分工：

　　xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。

　　xxx：負責防治工作中物力、人力的落實工作。

　　xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。

　　xxx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。

　　xxx：負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。

　　xxx：負責信息接收，家校網絡溝通工作。

　　xxx：突發事件內外聯絡工作。

　　三、具體處理方法：

　　（一）發生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）

　　（三）對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）做好外來兒童的摸底排查工作。

　　（五）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。）

　　（六）加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　（七）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（八）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　（九）幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

　　（十）在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

　　四、操作流程：

　　托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）

　　五、控制措施：

　　1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

幼兒園傳染病應急預案7

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病、群體衛生事件發生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局和鄉教委報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病（群體衛生事件）名稱、發生時間、地點、人數。病情控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）、指揮機構和職責

　　1、校長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預案決定。

　　2、分管園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：所有教學、保健教師。

　　（三）、現場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣），不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的'協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定

幼兒園傳染病應急預案8

　　為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。

　　1、統一領導

　　突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

　　2、預防為主

　　我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

　　各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

　　3、分級控制

　　我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

　　4、快速反應

　　我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。

　　三、組織領導

　　我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

　　組長：（園長）

　　負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。

　　副組長：（副園長）

　　負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施

　　王紅巖（副園長）

　　負責組織和安排各個班教師對幼兒進行傳染病健康知識的教育，抓住這一契機，提高幼兒關注自身的身體，出現問題學會用語言向成人表達自己的感受。合理安排各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。

　　成員：

　　專職保健醫：馬立華

　　兼職保健醫：郭玉華

　　專兼職保健醫：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。

　　各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。

　　各班保育員：負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

　　食堂工作人員：負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。

　　保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。

　　四、應急程序

　　1、一般傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

　　②我園做好進入應急狀態的`準備，各部門落實各項防治措施。

　　園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。

　　③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

　　2、重大傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

　　④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

　　⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發事件

　　所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

　　②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

　　③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4、校內疫情

　　一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　②班組長、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。

　　②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛生主管部門等；并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。

　　③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

　　⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯系。

　　⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

　　⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

　　⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。

傳染病應急工作領導工作小組

　　組長：范文

　　副組長：牛剛柱楊廣社

　　組員：各班班主任

　　二、傳染病應急工作機構及職責

　　（一）聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

幼兒園傳染病應急預案9

　　1、責任人：

　　保健醫生、后勤園長、園領導。

　　2、處置事件的組織：

　　突發事件指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。

　　3、日常工作要求：

　　（1）嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

　　（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個人衛生。

　　（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

　　（4）特殊時期實施《傳染病高發季節消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

　　4、報告程序：

　　（1）保健老師、班主任發現癥狀后，立即通知保健醫生、后勤園長、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；

　　（2）由園領導向教育局領導匯報；

　　（3）根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

　　5、處置措施：

　　（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

　　（2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫院診治。

　　（3）幼兒出現一般傳染病癥狀的.，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任教師或保健老師送去醫院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。

　　（4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異常，立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

　　（5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

　　（6）發生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（7）突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

　　（8）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　（9）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

幼兒園傳染病應急預案10

　　為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領和水平，規范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治學問，完善應急處置機制，減輕直至除去危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和學校穩定，訂立本預案。

　　一、幼兒園組織機構

　　1、依據市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應急預案，訂立本園的應急預案。成立xxx幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　聯系電話：

　　聯系人：

　　2、總務處當天依照要求配備好相關的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。

　　3、強化健康教育工作，向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識和防備學問的宣揚教育活動，維護學校穩定。教育幼兒培育良好的衛生習慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內勤通風等。通過教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病本領，避開幼兒園師幼產生不必需的恐慌情緒，普及科學防范學問。通過適當的`形式對老師及家上進行宣揚，提示老師及家長一旦發覺孩子有流感樣癥狀，應盡早帶幼兒到醫務室或醫院就診治療，并適時讓幼兒園了解把握情況。

　　4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，適時把握幼兒的身體情形，發覺甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒，適時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

　　5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔，加添幼兒室外活動的時間，激勵幼兒多到戶外進行身體磨練，注意均衡飲食，保證充分的睡眠時間，提高免疫本領。

　　6、加大對學校環境的整治力度，保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適合。對幼兒食堂、教室、圖書室、試驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必需不聚會。

　　7、如發覺疫情，領導小組要適時向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報告。

　　二、建立突發事件監測和報告制度

　　（一）突發事件監測

　　1、在幼兒園建立因病缺課監測制度，由班級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛生室。

　　2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機構建立聯系，收集當地及四周地區的甲型H1N1流感疫情的情報，緊密關注其動態變動，以便做好防備工作。

　　（二）甲型H1N1流感疫情報告

　　1、發覺甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。

　　2、嚴格執行幼兒園甲型H1N1流感疫情報告程序，顯現疑似甲型H1N1流感疫情時，幼兒園領導小組必需立刻啟動應急預案，并在第一時間向縣疾病防備掌控中心報告，同時向縣教體局報告。

　　3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。

　　三、甲型H1N1流感疫情的應急響應

　　幼兒園一旦發覺甲型H1N1流感疫情，立刻啟動應急預案，做出應急響應。

　　1、啟動“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

　　2、幼兒園嚴格執行出入校門管理制度，掌控校外人員進入學校。必需時實行封閉式學校管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴格掌控外來人員進入學校。

　　3、幼兒園做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

　　4、發覺疑似甲型H1N1流感疫情時，適時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人進行隔離管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強通風換氣，并做好消毒工作。

　　四、啟動應急處理預案防備隔離措施

　　1、參加隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必需戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。

　　2、由醫護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進行隔離，并立刻報當地疾病防備掌控中心和縣教體局。

　　3、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒掌控在本班教室，待疾病防備掌控中心專業人員處理。

　　4、假如在老師辦公室中發覺疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內，待疾病防備掌控中心專業人員處理。

　　5、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師，則將該班幼兒掌控在本班內，并等待疾病防備掌控中心專業人員處理。

　　6、若發覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其四周緊密接觸者進行登記，并布置在留滯察看室，待疾病防備掌控中心專業人員處理。

幼兒園傳染病應急預案11

　　一、傳染病應急工作領導工作小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：各班班主任

　　二、傳染病應急工作機構及職責

　　〔一〕聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監視全園教師防傳染病狀況。

　　〔二〕預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病治理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　〔三〕宣傳組：教職工對幼兒、家進步行防治傳染病學問的普及宣傳。

　　〔四〕后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質貯存；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　〔一〕做好常見傳染病防治宣傳工作，增加師生衛生防疫意識和自我保護力氣。

　　〔二〕通過各種形式對幼兒及家進步行預防傳染病學問的宣傳教育，依據實際狀況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防學問。

　　〔三〕認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　〔四〕加強飲食、飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員安康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。傳染病的預防接種工作。

　　〔六〕教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　〔七〕加強門衛治理，切斷外來傳染病源。

　　〔八〕做好預防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

　　〔九〕保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　〔一〕發生傳染病后，第一覺察人馬上向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　〔二〕保健教師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　〔三〕認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　〔四〕加強飲食飲水衛生治理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的`治理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員安康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進展消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進展復核驗收。

　　〔五〕按規定有打算地幫助醫療部門做好師生安康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　〔六〕教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　〔七〕加強門衛治理，切斷外來染病源。

　　〔八〕做好預防常見傳染病的必要藥品等物資貯存。

　　〔九〕保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　〔一〕發生傳染病后，第一覺察人馬上向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　〔二〕保健教師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　〔三〕觀看患兒所在班級有無發熱、皮疹等病癥消滅，時間為21天〔從確診的最終一例病例算起〕。

　　〔四〕加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作，一旦覺察有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。

　　〔五〕加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤緣由，以便準時實行預防措施。

　　〔六〕患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　〔七〕幼兒園要時刻保證消毒藥品充分、消毒器具正常運轉。

幼兒園傳染病應急預案12

　　一、目的

　　為有效地控制我園腮腺炎傳染病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則

　　貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制腮腺炎蔓延。

　　三、組織管理

　　1、成立本園預防腮腺炎傳染病管理小組

　　2、職責分工：園領導小組按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內腮腺炎發生現場處置的指揮、協調與管理。

　　四、具體處理方法

　　1、發生腮腺炎后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

　　3、對患兒所在班級觀察有無發熱、腹瀉，時間為7天（從確診最后一例病例算起）。

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有腮腺炎疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔。）

　　5、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　6、加強缺席兒童聯系，了解缺席原因，以便及時采取預防措施。

　　7、患兒返園時，應具有醫療機構出具的`證明。

　　8、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　9、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班每天在兒童離開班級午睡期間，用2000mg/L含氯消毒劑增加。

　　五、操作流程

　　環節操作方法責任人

　　晨檢————保健老師每天密切觀察————保健教師

　　幼兒有無腮腺炎癥狀出現

　　午檢————各班教師午睡后檢查幼兒————各班教師

　　有無腮腺炎癥狀出現

　　報告————一旦發現幼兒中有腮腺炎的疑———各班老師

　　似病人，有關人員應立即保健教師

　　告知保健教師和園領導，保園領導

　　健教師報街道醫院、婦幼所

　　消毒————根據消毒隔離制度，做好————保健教師

　　消毒工作，積極采取有效措保育員

　　施，停止一切集體性活動。

　　觀察————加強宣傳，正確認識，做好———保健教師

　　防范，確保穩定，對痊愈后各班老師

　　幼兒必須經保健教師認可后保育員

　　方可進班，7天醫學觀察期家長

　　內無新病例出現方可解除隔離

幼兒園傳染病應急預案13

　　為了提高我校預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，店坪小學結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大孩子的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

　　三、組織管理

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組學校成立以校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

　　4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的'身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合學生特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

　　（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規模的印發疾病突發宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　（四）校內出現疫情學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。

幼兒園傳染病應急預案14

　　一、目的

　　為有效地控制我園水痘傳染病的蔓延,杜絕傳染源入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預案,規范操作,保障教工和幼兒健康.確保幼兒園各項工作正常開展.

　　二、處理原則

　　貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則.強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,務實、高效、科學、有序地預防和控制水痘蔓延.

　　三、組織管理

　　1、成立本園預防水痘傳染病管理小組

　　組長:沈惠芬

　　副組長:李小琴居三妹

　　組員:各班班主任

　　2、職責分工:園領導小組按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則,負責園內水痘發生現場處置的指揮、協調與管理.

　　四、具體處理方法

　　1、發生水痘后,保健老師在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告.

　　2、保健老師第一時間到達現場,隔離病人,組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的.終末消毒工作).

　　3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現,時間為21天(從確診最后一例病例算起).

　　4、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發現有水痘疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告.(晨檢由保健教師承擔、午檢由各班教師承擔.)

　　5、加強衛生宣傳教育,督促兒童飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識.

　　5、加強缺席兒童聯系,了解缺席原因,以便及時采取預防措施.

　　6、患兒返園時,應具有醫療機構出具的證明.

　　7、幼兒園要保證消毒藥品的充足.

　　8、在觀察期間加強空氣及手的消毒.

　　五、操作流程

　　1、晨檢:保健老師每天密切觀察幼兒有無水痘癥狀出現

　　2、午檢:各班教師午睡后檢查幼兒有無水痘癥狀出現

　　3、報告:一旦發現幼兒中有水痘的疑似病人,有關人員應立即告知保健教師和園領導,保健教師報鎮醫院、婦幼所

　　4、消毒:根據消毒隔離制度,做好消毒工作,積極采取有效措施,停止一切集體性活動.

　　5、觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,對痊愈后幼兒必須經保健教師認可后方可進班,21天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。

幼兒園傳染病應急預案15

　　為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，xxxx易輕松教育xxx結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。

　　三、組織管理

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

　　組長：張某某

　　副組長：于某某

　　成員：龍某某任某某

　　xxxx易輕松教育xxx成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合xxxx易輕松教育xxx的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

　　（一）所在地區發現屬于一般突發事件的`疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區，二是全面掌握流動進出園區人員的情況，發現問題及時上報；三是園區加大對力度對園區各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　（四）校內出現疫情

　　園區出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區的健康。

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