幼兒園應急預案

時間：2024-12-07 14:17:28 應急預案我要投稿

幼兒園應急預案

　　在學校抑或是社會中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園應急預案

幼兒園應急預案1

　　近年來，各種突發事件頻發，給社會帶來了巨大沖擊，幼兒園作為一個關乎孩子生命安全和身心健康的場所，應急預案的制定與執行變得尤為重要。本文將闡述幼兒園應急預案的必要性，并提出了幼兒園應該建立的18種應急預案，以確保幼兒園的安全穩定運行。

　　一、火災應急預案

　　火災是幼兒園常見的災難之一，一旦發生火災，人員的疏散和滅火工作至關重要。幼兒園應建立完善的火災應急預案，包括防火安全培訓、火警報警方式、滅火器材配置和疏散逃生路線等。

　　二、地震應急預案

　　地震是一種破壞性極大的自然災害，對幼兒園帶來的危害不可小覷。建立地震應急預案，培養幼兒、老師和其他工作人員的地震應對能力，確定疏散逃生的安全區域和方式等。

　　三、臺風應急預案

　　臺風可能給幼兒園帶來強風、暴雨等極端天氣災害。幼兒園應制定臺風應急預案，加強建筑物、設備的檢查和維護，確保孩子們的安全，在臺風預警時及時停課等。

　　四、溺水應急預案

　　幼兒園內的水池、水槽、水池等是幼兒溺水的重要場所。建立溺水應急預案，加強幼兒的防溺水知識教育，確保有足夠的救生設備，增加安全監控措施等。

　　五、傳染病疫情應急預案

　　幼兒園是傳染病的高風險場所，應建立傳染病疫情應急預案，包括加強衛生消毒工作，每天進行體溫測量和健康監測，掌握并執行疫情報告制度等。

　　六、惡劣天氣應急預案

　　暴雨、大霧、大風等惡劣天氣可能給幼兒園的安全帶來一定威脅。建立惡劣天氣應急預案，及時通知家長關于停課的信息，做好學生的疏散工作，確保他們的安全。

　　七、突發事故應急預案

　　建立突發事故應急預案，包括學校內人員的疏散和救援等。對于嚴重的事故，應建立有效的應急溝通機制，及時報警、聯系家長、善后處理等。

　　八、游覽出行應急預案

　　幼兒園在組織戶外游覽或者實地學習時，應建立游覽出行應急預案。包括確保交通工具安全、制定行動路線、詳細記錄學生信息、加強領隊和保護責任人的責任等。

　　九、網絡安全應急預案

　　幼兒園應制定網絡安全應急預案，加強網絡安全教育，規范網絡設備的使用，確保幼兒的個人信息和隱私安全，防范網絡襲擊與欺詐行為。

　　十、電器故障應急預案

　　電器故障可能給幼兒園帶來火災等安全隱患。建立電器故障應急預案，定期檢查電器設備的安全性和完整性，提高幼兒、教師和員工的電器安全意識，及時發現和處理電器故障。

　　十一、外來動物侵入應急預案

　　出現外來動物侵入幼兒園的情況下，重要的是保證學生和工作人員的安全。建立外來動物侵入應急預案，加強對校園周邊環境的巡查，建立安全圍欄，培養學生對陌生動物的防范意識。

　　十二、耐寒應急預案

　　在嚴寒天氣下，幼兒易受寒冷傷害。建立耐寒應急預案，制定保暖措施，增加室內溫度，提供適當的保暖用品，加強對幼兒的體溫監測和健康狀況觀察。

　　十三、交通事故應急預案

　　交通事故可能給幼兒園學生和家長帶來傷害。建立交通事故應急預案，加強學生交通安全教育，確保合適的通行設施，加強對交通工具的安全檢查。

　　十四、地下管道事故應急預案

　　地下管道事故可能對校園帶來危險，包括氣體泄漏和水管爆裂等。制定地下管道事故應急預案，加強巡檢，提高幼兒和工作人員對地下管道事故的.識別和處理能力。

　　十五、突發兒童疾病應急預案

　　突發兒童疾病應急預案包括突發疾病、意外傷害等。幼兒園應建立健康檔案，定期向家長了解幼兒的身體狀況，加強防病知識的宣傳，及時就醫和報告。

　　十六、食品安全事故應急預案

　　食品安全事故可能導致食物中毒等問題。幼兒園應制定食品安全事故應急預案，加強食品供應商的合作，確保食材的安全性和衛生條件。

　　十七、校園暴力事件應急預案

　　校園暴力事件對幼兒園帶來的影響極大。建立校園暴力事件應急預案，加強對學生的心理健康教育，提供有效溝通渠道，完善公安機關的配合機制。

　　十八、突發公共衛生事件應急預案

　　突發公共衛生事件可能對幼兒園帶來嚴重影響。建立突發公共衛生事件應急預案，加強學校消毒工作，做好疫情報告和隔離措施，加強與衛生部門的合作。

　　結語

　　制定幼兒園18種應急預案，可以更好地應對各種突發事件，保障學生和工作人員的安全。幼兒園應密切關注環境變化和風險事件，及時調整和完善預案，提高應急處置能力，確保幼兒園的安全穩定運行。

幼兒園應急預案2

　　為規范和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

　　領導人：李xx

　　工作小組：

　　1、滅火行動小組：

　　組長：xx

　　組員：后勤工作人員

　　主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　　2、疏散引導組：

　　組長：xx

　　組員：現場任課教師各班班主任

　　主要職責：當火災發生時，立即到自我崗位，組織指揮師生按預設的`次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　3、通訊聯絡組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制學校廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情景報120，同時報縣教育局辦公室。

　　4、救護安全組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

　　預防措施

　　1、開展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識及幼兒園要求，經過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。

　　2、加強幼兒園消防硬件建設

　　設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。

　　3、經常巡查，排除隱患。

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經常進行巡查。

　　應急措施

　　1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

　　①切斷電源、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

　　②呼叫119、110，并根據實際情景呼叫120及鎮教管辦電話：...

　　③打開大門(當班門衛)

　　④滅火行動組到位;撲滅初起火源，關掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　⑤疏散引導組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

　　撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生時，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。

　　有關要求

　　1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發生，疏散組成員應最終撤離現場。

　　2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得回到火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情景。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應立刻叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

　　4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災現場。

　　5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情景報告總指揮。

　　火災發生后，幼兒園要進取協助公安消防機關查明火災原因，供給必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園應急預案3

　　一、滅火措施

　　（一）滅火和應急疏散預案，每年演練二次；

　　（二）滅火和應急疏散預案須周密計劃，上報安全領導小組批準后實施；

　　（三）進行滅火和疏散演練時，應設置明顯標識，并事先告知演練范圍的人員；

　　（四）對演練所使用的器材和物品進行檢查、使各類器材處于良好狀態；5、滅火和應急疏散預案演練結束后，要對演練進行總結和講評，提高預案演練的水平。

　　二、消防各項制度

　　（一）義務消防隊的組織管理制度

　　1、義務消防隊由各二級學院、部、處、館按在職職工總數的2%推薦組合，學生義務消防隊推薦按每班一人（參考各棟均配因素）組合；

　　2、保衛處派專人負責組織義務消防隊的定期消防知識授課和訓練；

　　3、義務消防隊每年進行1—2次，每次不少于二天（全年不少于三天）的業務研究和訓練；

　　4、義務消防隊隊員須知火警電話、報警方法及該工作區域內疏散預案，會使用滅火器材，能撲救初起火災，能宣傳消防知識；

　　5、義務消防隊員應當能協助二級單位防火責任人搞好該單位的消防工作及滅火器材的管理搜檢，制定合理的防火制度、宣傳防火、滅火常識；

　　6、義務消防隊每年年末應組織一次年度工作總結表彰。

　　（二）易燃易爆危險物品和場所防火防爆

　　1、明確易燃易爆危險品出產、儲存、經營、運輸、使用的具體防火防爆要求和操作規程；

　　2、管理要定崗、定人、定點、定、定量和定防火措施；

　　3、生產、儲存、經營、使用地點應符合消防規范要求并有醒目的防火防爆警示牌；

　　4、防雷、防靜電須制定嚴格的檢測制度并保證落實到位。用火、用電安全管理制度

　　1、確定用火區域用火管理范圍及管理對象；

　　2、劃分用火作業級別和動火及取暖用火等審批權限手續；

　　3、嚴禁擅自在具有火災，爆炸危險場所進行明火作業及取暖；

　　4、禁火區域嚴禁動火，需動火時設立禁煙、禁火范圍及標志牌，嚴格按操作規程施工、嚴禁違章操作；

　　5、電器、電熱設備消防管理責任定人、定位；

　　6、嚴禁私拉亂接電線，如需接線，經報有關單位安排電工實行；

　　7、動火作業（施工）結束后應對作業現場進行檢查，確認安全后方可離開；

　　（三）火災隱患整改制度

　　1、建立完善搜檢火災隱患整改的管理機制；

　　2、對查出來的一般火災隱患要立即組織力量整改，要定人、定時、定措施整改，能就地改正的須就地改正，不能立即就地整改的，按照《限期改正通知書》的要求，限期改正；

　　3、對重大火災隱患的整改，須拿出方案、措施，報告消防安全責任人批準實施整改，在整改之前，須采取臨時防范措施，保證安全；

　　4、隱患整改必須服從安全保衛部門意見，任何單位和個人不得推諉和無故拖延

　　5、隱患整改完畢后，負責整改的部門和個人應當將整改情況報送消防安全責任人或管理人簽字確定后存檔備查。

　　（四）消防辦法、器材保護管理制度

　　1、按國家消防技術標準制定消防設施、器材配備計劃，并按計劃落實；

　　2、消防設施、器材實行定位、定人、定標準管理；

　　3、消防設施、器材每年四次檢查、測試、維修，失效的器材應及時更換；

　　4、消防設施、器材嚴禁挪用，不得損壞；

　　5、消火栓不得圈占和埋壓，每年放水1次，室外栓冬季遇嚴寒時，應采取防寒措施保護。

　　（五）安全分散辦法管理制度

　　1、按國家消防技術標準制定安全疏散設施配備計劃，并按計劃落實；

　　2、安全疏散設施實行定位、定人、定標準管理；

　　3、安全分散辦法每年進行一次搜檢、測試、維修，失效的辦法應及時更換；

　　4、安全分散辦法嚴禁挪用，不得損壞；

　　5、對違反分散辦法管理的部門和人員將按規定嚴肅處理。

　　（六）防火巡查，檢查制度

　　1、實行逐級防火檢查制度，保衛處消防安全責任人每季，二級學院、處、部、館安全責任人每月，教研室、科室每周，班組每日開展一次消防安全檢查；

　　2、重大節日前，寒暑假前進行消防安全檢查；

　　3、專職防火員經常對各部位、各重點部位進行不定期巡查；

　　4、搜檢中發現的火災隱患應下發相應的搜檢文書，并報告主管消防監督機構；

　　5、對消防監督機構發現的火災隱患應將整改情況及時函告；

　　6、對安全搜檢巡查過程當中發現的違反消防管理的人員要嚴肅處理。

　　（七）消防安全教育、培訓制度

　　1、根據消防監督機構的安排，組織本校人員參加專業的消防教育和培訓，保證重點工種執證上崗制度的落實；

　　2、落實本校、分院（部、處、館）、教研室（科室）三級消防安全教育及培訓；

　　3、學院每年組織義務消防隊研究、訓練三天，平常由專職防火員參與各二級單位對其下屬部門、科室人員進行消防安全教育；

　　4、新職工上崗前配合人事部門使用單位對其進行消防安全教育培訓；

　　5、每年組織1-2次特殊工種、重點工種消防安全教育培訓；

　　6、通過各種宣傳工作和手段進行消防安全常識宣傳；

　　7、定期或不定期抽查師生員工消防安全知識掌握情況。

　　（八）義務消防員職責

　　1、認真研究和執行消防法規，制度，開展本部門防火自查及巡查。

　　2、參加消防業務研究、培訓、維護、保養好本部門消防器材；

　　3、做好本部門員工的消防安全知識培訓工作；

　　4、做好本部門火災隱患的整改落實工作；

　　5、向各級防火負責人匯報消防工作情況，提出整改意見。

　　（九）專職消防員職責

　　1、在校消防安全責任人和處、科消防安全管理人的領導下，開展日常消防安全工作；

　　2、積極開展防火宣傳教育的.培訓工作，普及員工的防火、滅火知識；

　　3、檢查各項規章制度、防火措施的落實執行情況，對存在的火災隱患提出整改意見，督促及時整改；

　　4、制定消防工作計劃，建立健全防火制度，管理、保存防火檔案資料；

　　5、開展日常防火檢查，負責消防設施、設備和器材的維護、保養等管理工作；

　　6、對發生的火災及時立案查明原因，呈報處理意見；

　　7、完成校消防責任人或處、科管理人分配的其它消防安全工作。

　　（十）二級學院、部、處、館消防負責人職責

　　1、擬定年度消防工作計劃，組織實施日常消防安全管理工作；

　　2、組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規程并檢查督促其落實；

　　3、擬訂消防安全工作的組織保障方案；

　　4、組織實施防火檢查和火災隱患整改工作；

　　5、組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

　　6、組織管理義務消防員工作；

　　7、在員工中組織開展消防知識，技能的宣傳教育和培訓，組織滅火和應急疏散預案的實施和演練；

　　8、學校消防安全責任人拜托的其他消防安全管理工作。

　　（十一）學校消防安全責任人職責

　　1、貫徹執行消防法規，保證單位消防安全吻合規定，掌握本校的消防安全情況；

　　2、將消防工作與本校教學、科研、出產、管理等活動統籌安排，批準實施年度消防工作計劃；

　　3、為學校的消防安全提供必要的經費和組織保障；

　　4、確定逐級消防安全責任、批準實施消防安全制度和保證消防安全的操作規程；

　　5、組織防火搜檢、督促落實火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；

　　6、按照消防法規的規定，建立本院義務消防隊；

幼兒園應急預案4

　　為了有效應急處置學校師生可能發生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，根據上級要求結合本校實際，特制訂本預案。

　　一、設立領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　組員：xxxxxxx

　　二、安全事故處置統一指揮小組的主要職責：

　　1、發生交通事故時，負責發布應急救援指令，向“120急救中心”報告；

　　2、掌控事態發展，搞好各方面平衡工作；

　　3、組織指揮救援隊伍實施救援工作；

　　4、協調有關部門積極開展事故調查；

　　5、及時向上級主管部門通報事故情況；

　　6、非政府人員展開現場維護和展開事故善后處理。

　　三、應急預案：

　　（一）為了有序地積極開展救人工作，分組如下：

　　1、綜合協調聯系組：由辦公室負責，主要任務是傳達領導指示，報告事故處理情況，協調開展救援工作，完成領導交辦的`各項任務，保證通訊暢通。

　　2、專業救治組：由教導處負責管理，主要任務就是非政府本校教職工對傷勢學生展開急救，例如突遇學生乘車發生車禍，劉子玄著急趕往現場，積極開展急救工作。

　　3、醫療救護組：由工會和各班班主任和生活教師負責，主要任務是與醫院聯系，開設現場救護所，負責受傷人員的醫治工作。

　　4、警戒保護組：由總務處負責管理，主要任務就是設置警界區域，保護現場秩序、堵塞道路，非政府人員撤走，勸阻圍觀者返回現場。

　　5、后勤保障組：由總務處負責，主要任務是迅速調集車輛運送傷員及救急物品。

　　6、善后處理組：由大隊部、各班班主任和生活教師負責管理，主要任務就是通告傷勢學生家長，并搞好家屬的安撫、看望和平衡工作，妥善解決善后處理事情，消解各種不安穩因素。

　　（二）預警信息：

　　1、發生輕微交通事故后，學校校長及全體班子成員，應當非政府學校教職工按照上述設立的工作小組分工負責積極開展有序的救人工作。

　　2、出現一般及以上程度事故后，學校校長及全體領導應在當地黨政主要領導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。

　　四、評估結果和應付情況

　　1、輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門領導的統一指揮下，開展調查，并按有關規定處理。

　　2、重特大事故調查處置工作，應當在縣領導的統一指揮下，協調有關部門開展調查，并按有關法律法規規定展開處置。

　　3、無論出現什么性質的交通事故，學校都必須及時向上級主管部門匯報。

幼兒園應急預案5

　　一、活動目的：

　　為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的`地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月9日下午15:30分

　　三、組織領導：

　　（一）應急工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（二）應急指揮機構組成

　　幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮，應急總指揮由園長（彭麗）擔任，在原定總指揮或者現場指揮無法到達現場時，由（謝敏）來擔任指揮人員。

　　1、應急總指揮：（彭麗）負責組織應急預案的實施工作；負責發布啟動或者解除應急行動的信息；開設現場指揮機構；向當地政府和上級主管部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

　　2、現場指揮的職責：（謝敏）負責及時向總指揮（彭麗）報告現場工作情況，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調；（周成勇）當在疏散過程中突發緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

　　3、通信聯絡組：

　　負責人：

　　職責：根據情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時，（周成勇）負責撥打“119”，保證通信聯絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

　　4、安全疏散組：

　　負責人：

　　成員：

　　職責：主要負責疏散現場的師生員工。

　　火災發生時疏散方向：協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

　　5、防護救護組

　　負責人：

　　組員：

　　負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120”協助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。

　　6、人數清點組：

　　負責人：

　　基本職責：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡單小結。

　　四、具體活動過程

　　（一）安全教育階段

　　各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

　　（二）應急演練

　　1、演練開始

　　（1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

　　（2）撤離路線：

　　（鄭嬌）協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散，（楊凡）協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散；黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散，薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散，將幼兒疏散到前操場空曠平地上，做好安全防護措施。

　　（3）撤離方式：

　　嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況，發現受傷幼兒迅速帶出危險現場，王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。（吳曉蓉）根據傷員情況撥打“120”協助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。

　　3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。

　　4、防踩踏演練活動結束。

幼兒園應急預案6

　　為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置潛力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件，充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會及校園治安穩定，現根據國家有關法律法規，結合本園實際，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。

　　二、組織領導：

　　處置各類安全事故及突發性事件，堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場狀況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關的`重大事項。

　　三、組織機構：

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　組員:

　　四、工作組安排

　　(一)通訊聯絡組

　　組長：余芬芬

　　成員：辦公室人員

　　職責：按照總指揮的命令，及時準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內趕赴出事地點，執行應急任務，并以最快的速度向上級有關部門報告。

　　(二)緊急搶險組

　　組長：陳華梅

　　組員：楊佳敏吳其珍陶士鳳湯深芳

　　職責：緊急應對突如其來的事故，按事故的種類采取不一樣的措施。如失火：立即趕到起火點，根據起火狀況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，用心配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。

　　(三)安全疏散組

　　組長：詹傳鳳

　　組員：史永香張家鳳孫玉梅臧德麗

　　職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

　　(四)醫療救助組

　　組長：謝芳

　　組員：任本杏

　　職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

　　(五)安全保障組

　　組長：麻紅霞

　　組員：財務、門衛、后勤人員

　　職責：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

　　五、工作程序及職責：

　　(一)發生安全事故后，事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

　　(二)園各部門接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，并注意保護好事故現場。

　　(三)出現重大事故各級領導及管理人員，必須要及時趕到事故現場組織搶救，現場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現人員重復損傷。

幼兒園應急預案7

　　為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。

　　一、成立防汛搶險救災指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

　　各個學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各個自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。

　　二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

　　（一）綜合協調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，并建立工作網絡。督促檢查各個項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各個項工作進展情況，協調解決救災中存在的突出問題。各個學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。

　　（二）防汛搶險調度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

　　（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各個學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

　　（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發生后，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集有關人員并成立現場指揮部，組織好工作職責分工。

　　（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

　　（六）醫療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協調學校衛生室、醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫療救護工作。

　　（七）臨時組織。由總指揮部根據需要成立。

　　三、搶險救災措施

　　（一）汛情預警，由氣象部門和城區防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

　　1、汛情IV預警：氣象部門發布暴雨藍色預警。

　　相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。

　　2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發布暴雨黃色預警。

　　相應措施：在汛情藍色預警的.基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

　　3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發布暴雨橙色預警。

　　相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監視災情，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

　　4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發布暴雨紅色預警。

　　相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各個學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉移到安全的避雨場所。

　　（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　（三）負責緊急調用各個類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

　　（四）災害發生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各個類活動。

　　（五）各個學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

　　（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。

　　（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。

　　（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

　　（九）組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，并給予必要的救助。

　　（十）各個學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

幼兒園應急預案8

　　為了深入貫徹落實上級會議精神，進一步提高思想政治工作的前瞻性、針對性和指導性，維護校園安全，提升教育教學工作的有效性，辦人民滿意教育，促進和諧社會建設，特制定輿情預警應急處理機制。

　　一、輿情工作領導小組組長：

　　徐孟樂副組長：呂占東成員：全體教職工

　　二、工作職責

　　1.園內外輿情的收集和上報

　　密切關注家園QQ群、微信群、公眾號、博客等網絡平臺言論，對這些網絡互動交流平臺進行重點監控；密切留意園內外輿論環境，一旦發現有不利于校園和社會穩定的`輿情，要及時上報相關部門。

　　2.準確把握輿情信息源

　　切實做好幼兒園輿情信息的監控，一旦發現敏感信息，可快速定位信息源；

　　3.實時監控幼兒園網絡用戶上網行為

　　通過上網行為管理系統，實時監控用戶的上網行為。4.制定應急預案，及時發布信息

　　本園制定了詳盡的輿情預警預案，有助于將危及消滅在萌芽狀態。此外，我園將設立新聞發言人制度，以保證對外發布的信息準確、權威和透明。

　　三、工作機制

　　為保證信息靈敏高效，重點建設三個網絡：

　　（1）領導小組工作網。制定輿情預警應急處理工作考核辦法，管理信息報送、輿情反饋等相關工作。

　　（2）信息報送工作網。設立信息報送員，收集相關信息與圖片資料；設立攝影專管員，負責各項活動照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門、各條線要確定資料信息員，每次活動安排一位教師寫一篇活動信息報道。

　　（3）輿情信息工作網。設立輿情信息專管員，負責收集相關輿情信息，上報輿情信息工作領導小組，協同做好回復與整改工作。

幼兒園應急預案9

　　為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：

　　組長：

　　成員：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）

　　（二）滅火組：

　　組長：

　　成員：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：

　　組長：

　　成員：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：

　　組長：

　　成員：各班保育老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火設備滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的'負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。

　　幼兒園火災應急預案3

　　一、指導思想：

　　1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

　　2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。

　　二、組織機構：

　　1、義務消防隊隊長：某某榮

　　2、義務消防隊副隊長：某某娜

　　3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。

　　第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

　　第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐某某、韓x。

　　三、人員分工：

　　1、疏散組在組長的帶領下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發意外事故的處理。

　　2、救援組在組長的帶領下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。

　　四、各項要求：

　　1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

　　2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

　　3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；

　　2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；

　　3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

　　4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。

　　五、滅火預案程序：

　　1、火災發生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。

　　2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發意外事故的處理。

幼兒園應急預案10

　　為了加強學校冬季取暖工作，做到管理規范，責任到人，確保師生的生命安全，保證師生有一個安全的學習環境，堅決杜絕冬季取暖工作的安全隱患，特成立冬季取暖安全工作領導小組，制定冬季取暖工作規定。

　　一、領導小組：

　　組長：張學禮

　　副組長：梁耀棟楊軍亞張忠宏

　　組員：岳軍賈忠遼王贏席炳坤各班班主任各處室負責人

　　二、工作規定：

　　1、建立組織。各班級要成立冬季取暖工作監督員，并設立專人負責班級里爐子管理。

　　2、落實責任。班主任是班級里冬季取暖工作的直接責任人，生爐子的同學是爐子管理的責任人，如果發生重大的安全事故將追究相關人員的責任。

　　3、班主任要加強對學生冬季取暖安全工作的宣傳教育，利用板報和墻報宣傳防火工作的重要性，樹立預防為主，防措結合的思想，確保廣大師生安全度過取暖期。

　　4、在安裝爐子之前要檢查爐筒是否有銹壞的地方，節與節之間是否插緊，爐筒是否暢通，爐子周圍是否有損壞，爐蓋是否冒煙等，同時還要準備齊全生爐子用的爐鉤、爐鏟和撮子。

　　5、在安裝爐子的時候，爐筒的安裝要堅固，爐子要墊實穩固，拉爐筒的鐵線要結實，爐筒插入墻體部分要適當，確定都安裝好后方可使用。

　　6、班級爐子的管理要設專人，非管理學生不得隨意擺弄爐子，不準往爐子里添煤、加草和添加有異味的東西。不準圍繞爐子，不準把爐鉤放入爐子里燒紅后絡桌椅，更不準比劃他人，不準在爐子周圍瘋打，不準在爐子下面考東西吃。

　　7、班級里每天都要備足水源，預防火災的發生，爐子要早生火，晚自習后爐火熄滅。

　　8、班級里的桌椅要盡最大限度與爐子保持一定的距離，要保證通道暢通，坐在爐子周圍的`同學要注意烤傷和燙傷。

　　9、各班級生爐子的引火柴不得放在爐子周圍，爐子生著后，如果教室里煙很大，要立即開窗通風，并通知學生立即離開教室，預防煤煙中毒。

　　10、生爐子時，要先加引火柴后加煤，搞好蓋子，最后在爐子的下面點火，如果班級的爐子經常冒煙，要及時進行維修，爐子生好后，要保持爐子周圍的環境衛生。

　　11、要節約用煤，把爐火調到既保持室內的溫度又沒有浪費煤，如果天氣暖和，午后可以將爐火熄滅。

　　12、學校要組織有關人員每天對各班級爐子進行檢查，發現問題要及時解決，對因管理不利，并造成嚴重后果的責任人要追究責任。

　　13、各班級、各宿舍、各處室要高度重視冬季取暖工作，克服麻痹思想，抓好各個環節，消除隱患，如果發現火災或者其他重大事故

　　要在第一時間報告，盡最大可能搶救師生和學校財產，有秩序地組織師生安全撤離事故現場，確保師生的生命安全。總之，只要我們大家齊心協力，只要我們抓好取暖工作的各個環節，只要我們各負其責，堅守崗位，我們就一定能夠做好學校的冬季取暖工作，為廣大師生撐起一片安全的藍天。

　　三、檢查安排：

　　第一組（單周檢查）：

幼兒園應急預案11

　　根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：

　　一、成立幼兒園安全工作的領導小組：

　　組長: 園長

　　副組長：各班的班主任

　　成員：在園所有工作的幼師和保育員

　　1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

　　3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

　　二、預案的實施：

　　（一）防火的預案：

　　若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：

　　1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

　　2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

　　3、值班人員立即打開火災疏散信號

　　4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

　　5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。

　　6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

　　7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

　　三）防食物中毒的預案

　　1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；

　　2、后勤值班的人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；

　　3、后勤的副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人；

　　4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；

　　5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。

　　（四）外出活動的安全預案

　　1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

　　2、外出前，各年級組派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

　　3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的'、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

　　輩 ( 五 ) 幼兒入園、離園時，后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

幼兒園應急預案12

　　幼兒園消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實幼兒園重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到幼兒園消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應急預案。

　　一、組織協調

　　1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。

　　2、小組成員由下列人員組成：

　　①組長：x

　　②副組長：x

　　③成員：xxx以及全體教師及保育人員

　　二、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報110消防指揮中心和園長室（第一個目擊者），并聯絡值班領導和消防安全小組成員。

　　三、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱電源。

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、各組成員職責

　　1、滅火行動組及職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　2、通訊聯絡組及職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

　　3、疏散引導組及職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　4、安全防護救護組及職責

　　組長：x

　　成員：x

　　主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。

　　五、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的'管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證消防應急順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　六、火災原因調查

　　火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園應急預案13

　　為了預防和減少校內幼兒意外傷害事故的發生，保障幼兒的健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我區教育系統的實際，特制定以下應急處理預案。

　　一．預防辦法

　　1．運用各種形式，加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

　　2．加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3．加強對幼兒園教育教學和生活設施設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　二．處理程序

　　（一）事發階段的有關工作和注意事項

　　1．以最快的速度把受傷幼兒送往醫院救治（就近、區級以上醫院、保留車票或發票）

　　2．及時通知家長

　　3．報告（及時報告區教育局領導，同時向有關保險公司報出險）。

　　4．重大事故立即成立事故處理小組。

　　5．調查取證（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名，調查人員應2名，內容實事求是，不誘導，記錄用鋼筆或水筆）。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1．依法調節原則

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2．一次性解決原則

　　學生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作；一個事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

　　（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

　　1．起草《協議書》

　　《協議書》要寫清協議雙方的身份，學生事故的`簡要經過，包括事發時間、地點，雙方達成的協議，雙方簽名等內容。

　　2．給付補償金

　　數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3．理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

　　（1）協議書復印件

　　（2）病歷卡復印件

　　（3）醫藥費發票原件和復印件

　　（4）憑上述材料雙方填寫《校方責任險賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。

　　（5）理賠地址：

幼兒園應急預案14

　　一、堅持"安全第一，預防為主"的方針，成立食物中毒負責小組，認真做好應對突發事件的各項準備工作。

　　二、進一步完善和落實安全操作各項措施和責任制，經常檢查，切實排除安全隱患，把幼兒的身體健康，生命安全放在第一位，杜絕事故的發生。

　　三、加強食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生，嚴格執行食品采購、儲存、加工等各個環節的管理制度，杜絕劣質食品進入食堂、杜絕身體不健康人員從事食品加工。

　　四、認真執行食品衛生法，做好食堂衛生及食物保潔工作，嚴防食物中毒及腸道傳染病的發生。

　　五、隨時做好食堂室內外的"四防"工作，嚴格執行食品衛生"五·四"制。

　　六、食堂從業人員認真做好個人衛生，上班時穿工作服，做到衣帽整齊、干凈。

　　七、杜絕閑雜人進和令堂。

　　八、一旦發生食物中毒，教師、保育員及時向園領導及食堂管理員、保健醫報告。報告的內容：中毒幼兒人數、時間、癥狀可能引起中毒的食物等。以利于有關部門積極采取措施組織搶救、調查分析中毒原因和預防方法。

　　九、發生食特中毒后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，保留中毒幼兒吃剩的食物，食用餐具等，以便有關部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

　　十、事故發生時的相關人員（食堂負責人、教師等）如實反映中毒情況，將進餐總人數、未發病者所吃的'食物、中毒幼兒的主要特點、可疑物的來源、食物存放條件、加工烹調的方法、加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

　　十一、在查明情況之前對可疑食物應立即停止食用，待查明后，用可行的安全方法進行處理。

幼兒園應急預案15

　　為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的能力和水平，規范應急處置工作，減輕或者消除自然災害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產損失，根據國家法律法規和規范性文件，結合我園實際，特制定本應急預案。

　　一、適用范圍

　　1、本預案所指的幼兒園是：中心幼兒園。

　　2、本預案所指自然災害應急事件包括：臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

　　二、工作目標

　　1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

　　三、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈

　　經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

　　2、依法管理，統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　3、條塊結合，以塊為主。

　　自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合，以塊為主，五個班主任領導負責，教師以工會小組為單位，工會主席負責管理。

　　4、快速反應，運轉高效

　　建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　四、組織管理

　　組長：周燕娟

　　副組長：王悅芳蔣曉紅

　　主要職責：

　　1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下，指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

　　2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預防的工作措施。

　　3、根據不同季節和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。

　　4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情況。

　　5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。

　　6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。

　　7、在鎮、村領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

　　五、自然災害事件的預防

　　1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　4、增加幼兒園投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

　　六、自然災害事件的`報告

　　1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話87563287。

　　2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關部門，確保信息暢通。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患，有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。

　　七、自然災害事件的應急反應

　　根據自然災害事件的發生情況，結合幼兒園的特點，幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。

　　保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發生情況，確保師生的安全。

　　八、責任追究

　　根據法律法規及有關規定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分。

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