幼兒園安全應急預案實用[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預先編制好應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全應急預案，歡迎大家分享。
![幼兒園安全應急預案實用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d3d7b6f9d4b0022_5fbf7ede8a9d7.jpg)
幼兒園安全應急預案1
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員：
組長xxx
副組長xxx
成員各班級老師及保育員營養員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是：
在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關信息，展開調查研究，分析工作情勢，控制局勢發展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施：
1.加強對園內工作職員的培訓，增強他們的`防范意識。
2.嚴格門衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。
4.做好員工的思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。
發生處理程序
一旦發生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）
2.園長或保健老師立即上報區教育局。（先電話后書面）
3.如發生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。
4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護好現場，配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1.不法份子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時撫慰幼兒情緒。
2.不法份子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3.不法份子闖入校園但還沒有進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園安全應急預案2
為了提高學校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學校的正常的教學秩序和校園穩定，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、組織機構
雙溝鎮中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組：
組長：@
負責及時聽取事件匯報，立即召集小組成員研究，制定對策，并及時向上級領導報告，負責整個事件處置工作。
副組長：2
在組長的領導下，具體負責事件的處理和原因的調查。
成員：@@
根據相關事件的處置對策，對突發事件進行協助調查、協調、現場處理和及時向上報告工作
二、報告程序：
班主任及教師發現情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告，同時園領導以最快的方式向中心學校報告。
三、事故現場處置：
1、一旦發生事故第一時間進入現場了解事件情況。
2、立即將發病者送往醫院就治。
3、如出現三人以上的食物中毒事件，第一時間報告區教體局。事件發生后在8小時內將事故簡要情況書面上報區教體局辦公室。（事故報告內容：事件發生的時間、地點、人數情況、發生原因的初步判斷、發生后采取的措施等）。
4、積極配合有關部門進行調查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的`工具、設備和現場，待確認后交有關部門處理。
5、積極做好發病幼兒家長、教職工家屬的穩定工作。并妥善處理好善后事宜。
6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。
四、事故預防
幼兒園經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查，發現問題及時整改消除安全隱患。
五、責任追究
在本預案實施過程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣布之日起執行。
幼兒園安全應急預案3
為有效預防我園食堂食品衛生安全突發事故的發生，及時控制和消除校園突發事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護學校正常的保教秩序和園內的穩定，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及教育部門的有關要求，結合我鄉實際，特制定本預案。
一、領導機構與職責
1、組織機構
組長：
成員：
2、應急處理領導小組主要職責：
在獲悉幼兒發生食品中毒事故后，組長和副組長立即趕赴現場，詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。積極協助有關部門對幼兒進行救治、對造成中毒的原因進行調查，及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門，協調有關部門妥善處理事故。
定期對學校食堂食品衛生安全工作進行督查、總結、研討，形成評估和反饋意見，及時查漏補缺。
統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常保教秩序。
二、日常工作的開展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。園長食品安全第一責任人，分管領導、食堂管理人員、食堂從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育，通過主題班會、板報等宣傳形式，向教職員工、家長宣傳食品安全法律法規、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育幼兒注意飲食安全，初步學會辨別食品的偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的.食物，不吃來歷不明的食物，不喝生水和劣質不衛生的飲料。要通過廣泛的教育，培養幼兒良好的飲食衛生習慣，提高自我保護能力。
三、具體的應急措施
發生食品安全事故后，事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，一旦發生疑似食物中毒，立即啟動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作：
1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。在醫務人員的指導下進行催吐，嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的，及時送往上級醫院妥善處理病人，并派人到醫院守護病人，及時解決有關問題。
2、立即向鄉人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等，如果懷疑與投毒有關，還應向當地公安部門報告。
3、食物中毒事故發生后學校應注意保持幼兒園的穩定，食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門確認，要嚴格控制消息發布渠道，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長的溝通，維護正常的保教秩序。
4、保護好現場，保管好供應給學生的食品，維持原有的生產狀況。放入冷藏箱（柜）交調查人員，禁止繼續食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后，配合專業人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后，按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
⑴穩定師生及家長的情緒，以免引起不必要的混亂。
⑵如有個別家長來園探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。
⑶事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑷發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
⑸迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
⑹做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關部門取樣。
⑺迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
⑻積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園安全應急預案4
《洛陽市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》
第一章 總 則
第一條 為了有效預防和妥善處理中小學校學生人身傷害事故，保護學生的合法權益，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律、法規規定，結合本市實際，制定本條例。
第二條 本市行政區域內的中小學校(以下簡稱學校)學生人身傷害事故(以下簡稱傷害事故)的預防與教育教學活動期間傷害事故的處理，適用本條例。
第三條 預防傷害事故的發生，保障學生人身安全，是各級人民政府及其有關部門、學校舉辦者、學校、學生及其監護人和社會的共同責任。
第四條 市、縣(市、區)人民政府應當加強對傷害事故預防與處理工作的領導，建立預防與處理傷害事故的協調機制，實行學校安全防范責任追究制。
市、縣(市、區)教育行政部門負責協調、指導、監督和檢查學校傷害事故的預防和處理工作。
其他相關部門應當在各自職責范圍內，依法做好傷害事故的預防與處理工作。
第五條 學校依法負有對學生進行教育、管理和保護的責任。
第六條 傷害事故的預防應當遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
傷害事故的處理應當遵循合法、公正、及時的原則。
第七條 市、縣(市、區)人民政府應當組織學校辦理學生傷害事故校方責任保險，保險費用按照國家有關規定支付。
提倡監護人在自愿基礎上為學生辦理人身意外傷害保險。
第二章 傷害事故的預防
第八條 教育行政部門應當履行下列職責：
(一)督促學校遵守有關安全法律、法規;
(二)會同有關部門制定傷害事故預防與處理的具體辦法和應急預案;
(三)將學校安全工作納入學校目標管理;
(四)定期檢查學校落實預防措施情況;
(五)法律、法規規定的其他職責。
第九條 公安機關應當履行下列職責：
(一)協助學校開展治安、消防和交通安全知識教育活動;
(二)加強學校及其周邊區域的治安管理，在學生上學和放學時加強巡邏，及時制止和查處危害學生安全的違法犯罪行為;
(三)指導和監督學校做好校內防火工作，定期對學校進行消防安全監督檢查，督促學校限期消除消防安全隱患;
(四)加強學校及其周邊區域的交通安全管理，在學校附近應當設立學校交通安全警示標志，在學校門前路段應當施劃人行橫道線，設置車輛警示、限速等標志和設施，維護交通繁忙路段學校出入口道路的交通秩序;
(五)加強對校車及駕駛人的管理和監督檢查。
第十條 衛生行政部門應當對學校的教育教學場所、教學用品、生活設施以及食品和飲用水的衛生狀況依法進行監督檢查，指導學校做好衛生工作;組織和督促有關醫療單位和專業防治機構做好學校學生傳染病、常見病的預防控制工作;發現重大疫情，應當按照規定及時上報。
第十一條 學校舉辦者應當保障學校安全防范工作資金的投入，監督學校對資金使用做到專款專用。
學校舉辦者提供的教育教學和生活設施、設備應當符合國家規定的消防、抗震等安全質量標準。
第十二條 學校應當加強對傷害事故的預防，并履行下列職責：
(一)建立健全學校安全管理和傷害事故預防的組織機構、工作制度，制訂各類突發事件應急預案，組織學生每學期進行應急演練，落實學校安全管理和傷害事故的預防措施;
(二)每學期對學生進行法制、安全、心理健康、應急知識以及自我保護、自救與互救知識等教育，增強學生的安全意識，提高學生的防范能力。
(三)學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成年人從事的有危險的活動;
(四)按照課程標準和教學要求開展的教育教學活動、社會實踐和其他集體活動，應當采取必要的安全防護措施;
(五)提供的教育教學和生活設施、設備，以及其他與學生的學習、生活有關的物品和服務，應當符合相關的質量、安全、衛生標準;
(六)對所選擇的`實習單位和向學生提供設施、設備、物品和服務的經營者，應當審查其是否具備相應的資質和必要的安全保障條件，提供的設施、設備、物品和服務是否符合安全、衛生標準;
(七)加強安全檢查，必要時委托有資質的單位對校舍進行質量監測。對存在安全隱患的房屋、設施、設備，應當停止使用，采取防護、警示措施并予以維修或者更換，及時消除安全隱患;
(八)加強消防安全意識，配備必要的消防器材，消除火災隱患;
(九)建立健全校車及其駕駛人安全管理制度，校車及其駕駛人資格應當符合國家和省有關規定;
(十)對具有危險性的教學和生活設施設備、教學科研實驗儀器、輻射材料及其他有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度;
(十一)對患有疾病或者有其他原因不適宜從事教育教學及輔助工作的教職員工，應當及時調整工作崗位;
(十二)加強學校門衛管理和學生住宿區的安全保衛工作;
(十三)對監護人書面告知以及學校自行發現的有特異體質或者疾病不適宜參加某種教育教學活動的學生，給予必要的照顧;
(十四)對在教育教學活動期間以及學校負有管理責任的校舍、場地及其他教育教學設施、生活設施內突發疾病或者人身受到傷害的學生及時予以救助;
(十五)知道或者應當知道學生有未到校、擅自離校等與學生人身安全直接相關的情形時，及時告知其監護人;
(十六)發生自然災害、重大事故、公共衛生事件、社會安全事件等突發公共事件時，啟動應急預案，及時采取搶險、救助、防護措施，優先保護學生人身安全;
(十七)法律、法規規定的其他職責。
第十三條 學校教職員工應當遵守法律、法規、規章和工作紀律，恪守職業道德，履行工作職責;不得在工作中違反操作規程及其他有關規定，不得擅離工作崗位;不得有侮辱、歧視、體罰以及其他傷害學生的行為。
學校教職員工發現學生行為具有危險性或者學生遭受侵害時，應當及時告誡、制止、保護，必要時報告公安機關處理。
突發自然災害、事故災難、公共衛生及社會安全事件時，教職員工應當及時采取必要措施，對學生進行救助。
第十四條 學生的監護人應當依法履行監護職責，對學生進行正確的教育、引導和管理，預防和制止學生的不良行為，配合學校做好學生的安全教育、管理和保護工作。
對有特異體質、特殊疾病或者異常心理狀況的學生，其監護人應當將相關情況及時書面告知學校，并提供醫療機構出具的診斷證明。
對患有需要隔離治療傳染病的學生在傳染期內應當隔離治療;返校上課時應當提供醫療機構出具的相應證明。
第十五條 學生應當遵守法律、法規和學校的管理制度，服從學校的教育和管理，不得攜帶與教育教學活動無關的、可能危及自身或者他人人身安全的物品，不得從事危及自身或者他人人身安全的活動。
第十六條 為學校、學生提供教育教學和生活設施、設備、場地、物品和服務的單位或者個人，應當落實各項安全保障措施，所提供的商品或者服務應當符合相關質量、安全、衛生標準。
在學校內施工作業、參觀訪問或者開展其他活動的單位和個人，應當遵守學校的安全制度，服從學校的安全管理。
在學校周邊施工的單位和個人，應當采取安全防護措施，保證施工安全。
第三章 傷害事故的處理
第十七條 發生傷害事故時，學校應當立即采取救助措施，保護事故現場，保全相關證據，及時通知學生的監護人和保險公司。
學生的監護人以及與事故發生有關的第三人，應當對受傷害學生及時采取救助措施。
醫療機構對受傷害學生應當及時組織搶救和治療，不得拒絕、推諉或者拖延。
第十八條 發生較大傷害事故的，學校應當在一小時內將有關情況報告教育行政部門。
發生重大或者群體性傷害事故的，學校應當立即報告教育和其他有關行政部門，教育行政部門應當在一小時內報告本級人民政府。人民政府接到報告后，應當及時組織有關部門趕赴現場，指揮事故處理，維護學校秩序。
第十九條 發生傷害事故，學校應當及時組織調查處理，并通知保險公司參與;學校無法調查處理的，報請教育行政部門和其他有關部門組織調查，學校應當提供真實情況和證據。
發生重大或者群體性傷害事故，由學校所在地人民政府組織教育、公安、衛生、安全生產監督等部門進行事故調查處理,并在事故發生之日起三十日內提出事故調查處理意見。
受傷害學生的監護人有權了解傷害事故及相關調查處理情況，學校及有關部門應當如實告知。
第二十條 對在教育教學活動期間以及在學校負有管理責任范圍內發生的傷害事故，當事人可以協商解決，也可以書面請求教育行政部門或者其他有關部門調解解決。當事人不愿協商、調解，或者協商、調解不成的，可以依法向人民法院提起訴訟。
第二十一條 傷害事故經調解達成一致意見的，應當制作調解協議書，由雙方當事人及調解人員簽字或者蓋章。
調解時限從受理之日起不得超過三十日。當事人提起訴訟的，應當終止調解。
第二十二條 學校應當在較大傷害事故處理結束之日起五日內將事故處理結果書面報告所在地的教育行政部門;重大或者群體性傷害事故的處理結果應當在處理結束之日起五日內書面報告本級人民政府和上一級教育行政部門。
第二十三條 任何單位和個人不得阻撓、干涉依法進行的傷害事故調查處理，不得侮辱、恐嚇、毆打、扣留學校教職員工和學生，不得侵占、損毀學校的教育教學、生活設施、設備和其他財產，不得妨礙學校正常教育教學秩序。
第四章 傷害事故的責任承擔和損害賠償
第二十四條 對傷害事故的發生有過錯的責任人應當承擔賠償責任。
第三人致使學生遭受人身傷害的,由第三人承擔相應責任。
學校未盡職責范圍內的相關義務致使學生遭受人身傷害，或者導致學生致他人人身傷害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。
第二十五條 因下列情形之一造成的傷害事故，由學校承擔與其過錯相應的賠償責任：
(一)學校的教育教學設施、生活設施及設備不符合安全標準或者管理、維護不當的;
(二)學校組織教育教學活動，未按照規定對學生進行必要的安全教育或者未采取必要的安全防護措施的;
(三)學校組織的勞動、體育運動等體力活動，明顯超出學生年齡和生理承受能力的;
(四)學校向學生提供的藥品、食品、飲用水、文具或者其他物品不符合質量、安全、衛生標準的;
(五)學校明知學生有不適應某種教育教學活動的特異體質或者疾病，未予以必要照顧的;
(六)學校明知學生患有需要隔離治療的傳染病，未采取有效防范措施的;
(七)學校發生學生突發疾病或者受到傷害，未及時采取相應救護措施的;
(八)學校教職員工侮辱、體罰、毆打學生的;
(九)學校教職員工擅離工作崗位，或者雖在工作崗位，未履行職責的;
(十)學校教職員工發現學生行為具有危險性，未進行必要的告誡、制止的;
(十一)學校知道或者應當知道教職員工患有不適宜擔任教育教學及輔助工作的疾病，未采取必要措施而發生教職員工傷害學生事故的;
(十二)學校的安全保衛、消防、設備管理等安全制度有疏漏，或者管理混亂，存在安全隱患的;
(十三)對于可以預見的自然災害防范不力而造成學生傷害的;
(十四)學校知道或者應當知道學生非正常缺席、擅自離校，但未及時發現或者未及時告知其監護人，導致學生脫離監護人的保護而發生傷害的;
(十五)法律、法規規定由學校承擔責任的其他情形。
第二十六條 學校對發生的傷害事故，已履行相應職責，行為并無不當，且法律、法規規定不屬于學校承擔責任的情形，不承擔賠償責任。
第二十七條 有下列情形之一造成的傷害事故，學生或者其監護人應當依法承擔相應的責任：
(一)學生違反法律、法規或者違反社會公共行為準則、學校依法制定的管理制度，實施了危及自身及他人人身安全行為的;
(二)學生行為具有危險性，學校已盡告誡、制止等義務，但學生不聽勸阻、拒不改正的;
(三)學生或者其監護人知道學生有特異體質、特定疾病而未書面告知學校的;
(四)學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，其監護人知道或者應當知道，但未履行相應監護職責的;
(五)學生擅自離校，自行上學、放學途中發生的;
(六)學生或者其監護人有其他過錯的。
第二十八條 傷害事故損害賠償費用的范圍和標準，依照國家和省有關規定，根據事故和學生的具體情況確定。
第二十九條 學校教職員工在履行職務中造成傷害事故的，學校承擔賠償責任后，可以向有故意或者重大過失的責任人追償。
由于第三人過錯造成傷害事故，學校在救助中先行墊付的，學校可以向責任人追償。
第三十條 學生為了維護國家、集體利益或者他人的合法權益而受到傷害的，由侵害人承擔賠償責任。沒有侵害人、不能確定侵害人或者侵害人沒有賠償能力的，受益人應當給予適當經濟補償。
第五章 法律責任
第三十一條 學校有下列情形之一的，由教育行政部門或者其他有關部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)安全管理制度不健全、管理混亂、傷害事故預防措施不落實，存在重大安全隱患，經有關部門督促限期改正而逾期未改的;
(二)發生的傷害事故，學校負有主要責任且情節嚴重的;
(三)瞞報、緩報或者謊報傷害事故，造成嚴重后果的;
(四)妨礙傷害事故調查或者提供虛假情況的。
學校未及時救助受傷害學生或者未及時采取措施導致事故擴大的，對事故擴大造成的損失應當承擔相應的民事責任。
學校教職員工對傷害事故負有責任，或者在突發自然災害、事故災難、公共衛生及社會安全事件時，不及時采取必要措施對學生進行救助的，教育行政部門或者學校應當給予批評教育或者行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十二條 教育行政部門或者其他有關部門未履行相應職責，對傷害事故的發生負有責任的，或者在傷害事故調查處理中濫用職權、玩忽職守的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員由其所在單位或者上級機關依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十三條 學校舉辦者違反本條例第十二條規定職責的，由教育行政部門或者上一級人民政府責令改正，對有關負責人和直接責任人員依法給予行政處分或者其他處理;造成傷害事故的，由學校舉辦者承擔民事責任。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第三十四條 當事人及其他有關人員在傷害事故處理過程中有下列情形之一的，由教育行政部門或者其他有關部門予以制止;造成損害的，依法承擔民事責任;違反有關法律法規的，依法處理;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)侮辱、恐嚇、毆打學校教職員工、學生的;
(二)侵占、損毀學校教育教學、生活設施、設備和其他財產的;
(三)擾亂學校正常教學秩序的。
對傷害事故負有責任的學生，學校可以依據相關管理規定給予相應處分;情節嚴重的，由有關部門依照有關法律、法規予以處理。
第六章 附 則
第三十五條 本條例下列用語的含義：
(一)中小學校，是指本市行政區域內經批準依法設立的全日制小學、初級中學、高級中學、特殊教育學校和各類中等職業學校等教育機構;
(二)學生，是指在本條第(一)項所列中小學校就讀的受教育者;
(三)教職員工，是指本條第(一)項所列中小學校的行政管理人員、教師及其他工作人員;
(四)學校的舉辦者，是指舉辦學校的人民政府、行業主管部門和民辦學校的出資人;
(五)教育教學活動期間，是指在校內與教育教學相關的活動期間和寄宿學生住宿期間，以及學校組織的校外活動期間;
(六)傷害事故，是指由于外因造成學生的死亡，肢體殘疾，組織器官、精神功能障礙，以及其他影響人身健康的受傷害事件;
(七)較大傷害事故，是指發生學生重傷一人，或者輕傷二人的受傷害事件;
(八)重大或者群體性傷害事故，是指發生學生死亡一人以上，或者重傷二人以上，以及三人以上群體的受傷害事件。
幼兒園安全應急預案5
一、消防安全工作領導組織機構
組長：蒲曾利
副組長：楊廷會毛娜
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級、各部門突發事件的.處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：蒲曾利，成員：吳永碧（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
（二）滅火組：組長：毛娜，成員：姚紅葉（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：楊廷會，成員：梁玉賢，黎廷敏（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：賀雪，成員：各班保育老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向"119"報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
幼兒園安全應急預案6
校園安全無小事，師生安全重泰山。為搞好幼兒園安全工作，保證幼兒園正常教育教學秩序，構建平安和諧校園，遵循“安全第一、預防為主”的原則，本著對廣大教職工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，結合我園實際，特制定幼兒園安全工作管理制度。
1.成立安全領導小組
為了進一步加強幼兒園安全防范水平，提高教職工防范意識，成立了由分管園長、各部主任、班長為成員的安全防范領導小組，負責制定幼兒園安全防范的各項制度，協調處理全園有關安全管理的重大問題。
2.加強安全工作領導
（1）成立安全工作領導小組，制定幼兒園各類人員安全責任制和各方面的安全措施，教育師生樹立安全第一、安全無小事的思想意識。
（2）采用多種教育形式對幼兒進行安全教育，如：緊急情況處理方法、自救互救常識、緊急電話（110、119、120）的使用等。
（3）建立重大事故報告制度。各班幼兒出現的重大事故要立即報告園級領導；事故的上報要形成書面報告。
（4）實行領導值日帶班制，教師值日制度，填寫值日登記表。
（5）未經幼兒園同意，各部門各班不得組織幼兒外出參加任何活動。
（6）建立安全工作檢查制度，分管園長要經常檢查園內各種大型玩具、消防、基建等設施情況，對存的安全隱患要立即排除。
3.幼兒活動安全管理
（1）凡組織幼兒外出活動，應向幼兒宣傳基本的安全防范知識和衛生常識，進行安全教育，并有家長陪同。
（2）活動時班長是各班具體責任人。
（3）活動的具體路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織幼兒到危險的地方開展活動。
（4）所需交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。
（5）每次活動都要有安全、意外事故的應急預案。特別是郊游、野餐時要注意防火、防食物中毒。
（6）禁止讓幼兒參加有危險性的活動。
4.教學安全管理制度
（1）嚴禁幼兒翻窗爬墻；阻止幼兒在樓梯、走廊等處搶跑、追逐、推擠。
（2）教師在教學活動時要嚴格按照教學要求保證幼兒的安全。
（3）一日活動中，教師不得讓幼兒一人離開教室。
（4）教師應重視幼兒一日活動中各環節的安全教育。
（5）行政值周、值班人員應加強課間巡視，及時發現和處理危及幼兒安全的因素，杜絕意外事故發生。
5.后勤安全工作管理制度
（1）努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的'思想，為教學工作創造良好條件，保證幼兒園的正常教學秩序。
（2）后勤人員應做好幼兒園的安全保障工作，要經常性地對幼兒園的園舍、室外玩具、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告幼兒園主管領導，采取措施，及時修繕和處理。
（3）每學期采購的設備、儀器物資要確保質量，符合有關規定，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。
6.幼兒集體活動安全管理制度
（1）幼兒園集體活動應由幼兒園保教部負責并責成專人統一指揮，保證幼兒人身安全。
（2）集體活動進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。
（3）幼兒集體活動以班為單位，指定安排座位或站隊，由班長負責，防止幼兒亂串，避免意外事故發生。
7.不可預見災害的安全管理制度
（1）在遭遇不可預見的水災、火災、地震災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現場，保證幼兒的生命安全。
（2）加強對幼兒防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救辦法，培養幼兒的生存能力。
（3）要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護幼兒人身安全。
8.幼兒園周邊環境的安全治理
（1）重視幼兒園周邊環境的治理，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。
（2）值周園長、值日教師除做好園內的巡視工作，還要注意對園內附近環境的巡查，發現異常情況，及時報告“110”或轄區派出所，保護幼兒的安全。
（3）離園時要求家長接上孩子迅速回家。
（4）由門衛及行政值班人員在離園時間巡視幼兒園周邊環境，處理發生事件。
9.防病、防疫、防中毒的安全管理
（1）認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《幼兒園衛生工作管理規定》，落實“預防為主，防治結合”的方針。
（2）開展“衛生防病月”活動，認真搞好幼兒園環境衛生、教臥室衛生及個人衛生，根除傳染病病源。
（3）采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全園師生樹立“健康第一”的思想觀念。
（4）加強對師生的飲用水管理，飲用水一定要符合衛生標準。
10.領導崗位責任制
園長是幼兒園安全工作的第一責任人，副園長是幼兒安
全工作的具體負責人。常務副園長負責幼兒食堂、園舍、建筑、場地等各種幼兒活動設施的安全。教學副園長負責幼兒
的日常安全管理和安全宣傳教育以及多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作。
幼兒園安全應急預案7
為了防治和增加校車交通事故的出現，確保乘車師生的`生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神，特制訂校車交通事故應急處置預案。
一．可能引起校車交通事故的原因
駕駛員煩躁駕車、超員、闖紅燈、隨意拐彎、闖進禁令標志、應變能力高、車容車況高、車輛安全性能高（特別就是剎車系統）等情況都就是可能將引起校車交通事故的原因。
二．預防方法和措施
1．強化對駕駛員展開交通法規、安全行車的教育。
2．加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
3．挑選經驗豐富、駕車技術嫻熟、駕齡較長、自覺守法的同志出任校車駕駛員。
4．選擇認真負責的老師隨車，做好幼兒的安全保護工作。
5．搞好車輛例會維修保養工作，空車前必須對車容車況，安全性能（特別就是剎車系統）展開檢查。6．不許違法超員、闖紅燈。
三．應急處理程序
一旦出現校車交通事故，應當按以下程序處理：
1.報警。
2.報局辦公室和業務科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書面報告）
3.處理乘車人員（另外調動車輛接載幼兒，改成車輛就是，隨車教師必須看清楚周圍交通、車輛高速行駛情況，防止出現代萊交通事故；例如存有受傷者，必須盡快及時送來區級以上醫院搶救）
4.通告家長。
幼兒園安全應急預案8
一、突發事件
為順利應對幼兒園的突發事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，特根據本園的實際情況，制定出以下“突發事件應急預案”。
一是各班教師為每班的安全責任人，負責班級幼兒的人身安全；二是落實措施，嚴加防范；三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態擴大的原則；保護財產安全，確保教育設施安全的原則；保護現場、收集證據的原則。
加強突發事件應急報告，實行突發事件專報制度，一旦突發事件發生，各班級要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內設立臨時現場指揮部，及時組織力量開展現場應急救援工作。
二、預防措施：
1、 加強門衛安全保衛工作，嚴格執行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、 一旦發生危及幼兒及教職員工的突發事件，應急救援小組馬上啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管積極配合；使用配備的防護用品，阻
斷危險源的傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯網支援。（如發生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛及其他教職員工穩定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的'配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛生部門的調查取證等等）。
3、 做好突發事件的善后處理工作。穩定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調查取證。
4、 定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件。
5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護能力的培養，應對各類意外事件的發生。
三、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
1）迅速報告園領導和保衛處負責人，非工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告內容為：“金色陽光親子園發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施
1）辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點，組織現場撲救。
2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現場所有教職工均有義務參加撲救。
3）消防車到來之后，園內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
6）無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
四、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛人員、園辦公室領導、教師參加。
2、報告程序：
1）發現案件時應及時向保衛處及辦公室負責人報告。
2）經園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施
1）接報后，保衛人員迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
1）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
幼兒園安全應急預案9
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的`原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
預防學校踩踏事件工作辦公室設在辦公室，XX主任兼任辦公室主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校領導小組要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名護導老師維持秩序。
幼兒園安全應急預案10
幼兒園是為了讓家長和社會放心地將孩子交給園方照顧，因此在安全方面要做到萬無一失。其中，燃氣安全更是不容忽視的一方面。任何突發情況如果沒有預案，可能會給孩子們帶來嚴重的傷害，甚至造成生命危險。幼兒園需要在燃氣安全方面建立起嚴格的應急預案，確保孩子能在最短的時間內安全撤離。
應急預案內容
幼兒園的燃氣安全應急預案應包括以下內容：
1.設立應急小組：應急小組成員一定要熟知幼兒園的燃氣設施和管道，定期檢查和維護設備的安全和正常使用情況。
2.明確當事人職責：包括園方負責人、應急小組成員、啪啪啪，幼師以及保安的職責，確保人員模塊化，工作分工明確。
3.緊急撤離：在發生燃氣事故時，在10分鐘內進行緊急疏散，確保每位孩子的安全。
4.緊急撲滅火源：在處理爆炸或火災的過程中，應急小組成員要快速找到所有可撲滅的火源并馬上進行撲滅，防止火勢擴大。
普及燃氣安全知識
應急預案只是措施之一，普及燃氣安全知識同樣十分重要。在開學、轉班和每年的燃氣防爆月，進行常規的'燃氣防爆宣傳，引導學生正確利用燃氣，避免燃氣中毒、爆炸等危險。
燃氣安全在幼兒園里是非常重要的，要對幼兒園里的燃氣設施和管道進行定期檢查和維護，建立完善的燃氣安全應急預案，同時普及燃氣安全知識。
只有在做好每個細節的情況下，才能杜絕一切隱患，確保幼兒園里的每個孩子都能安全健康地成長。
幼兒園安全應急預案11
為了保障全園幼兒、教工安全，健康的生活、學習、工作，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故的發生，切實有效的`控制和降低事故的危害，依照上級有關要求，從我園實際出發，制定本預案。
一、堅持"安全第一，預防為主"的方針，成立安全保衛小組：
組長：李炳仁
副組長：烏日格、王健萍
組員：康磊、秦菲、楊韻梅、魏曉霞、王琰玲、王宜和
二、安全事故應急預案發生事故后，領導、當事人要冷靜，果斷采取措施，以確保幼兒、教工的安全為首。盡快與相關部門取得聯系，求得幫助。
報警：110火警：119急救：120
（一）火災事故應急預案1、組織人員迅速疏散幼兒，撤離到安全區域。
2、盡快與119消防指揮中心取得聯系，并立即報告上級部門。
3、迅速切斷有關電源。
4、積極配合消防人員滅火。
（二）食物中毒應急預案1、發現幼兒有類似食物中毒癥狀時，迅速送醫院診治。
2、迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。
3、做好家長的工作。
4、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）其它傷害事故應急預案1、如幼兒、教師身體受到意外傷害時，及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向上級報告。
3、迅速調查事故發生的原因，并準備好有關材料。
4、妥善處理事故。
幼兒園安全應急預案12
幼兒園火災事故應急處置工作領導小組： 第一責任人：園長
總指揮：園長
各班指揮：各班主班教師
1、通訊聯絡方面：
負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
2、警戒保衛方面：
負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3、滅火救災方面：負責人員、財產搶救、現場滅火工作。
4、醫療救護方面：負責對傷亡人員實施救治和處置。
5、物資保障方面：負責及時提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
6、善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的.安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。 報警程序
1、發生火災時，現場教師立即警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼警報，并馬上組織學生疏散。
2、責任人立即撥打火災報警電話“119”，報警內容為：“XX幼兒園發生火災，著火物為XX，請求迅速前來撲救，地址是XX”。待對方放下電話后再掛機。并立即切斷火災現場電源。
3、責任人迅速配合教師組織學生有序疏散。
4、學校應急領導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。
應急處理
1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶，各班教師清點人數，上報校應急領導小組。
2、自救：校園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
（1）滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場進行撲救。
（2）醫療救護組趕赴現場搶救受傷人員，同時撥打醫療急救電話120。根據學生受傷情況，通知學生家長。
（3）警戒保衛組組織學生及無關人員遠離火場和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。
3、滅火：
（1）保安員引導消防車到達學校火災現場。
（2）應急領導小組成員向消防隊指揮員說明情況。
（3）應急工作小組人員配合消防專業人員進行撲救或做好輔助工作。
4、保護現場：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線，保護現場。
5、善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。 注意事項
1、學校領導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。
2、火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。
3、在火災發生第一時間應判斷原因，立即切斷電源。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
5、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
幼兒園安全應急預案13
為加強我區學校防汛應急救援工作，力爭迅速、有序、高效地處置汛情災害安全事故，最大限度地減少師生傷亡和學校財產損失，維護學校的安全穩定，根據國家、省、市、區防汛工作有關要求和指示精神，特制定本預案。
一、適用范圍
適用于轄區各中小學、幼兒園因汛情所引發的重大安全事故。
二、指導思想
堅持以對黨和人民高度負責的精神，充分深刻認識防汛工作的重要性，實行防汛責任單位、學校領導負責制，堅持“以人為本、安全第一，以防為主，常備不懈”思想，做到組織機構健全，學校安全底數清，重點環節重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛抗旱工作，確保學校安全度汛。
三、工作原則
（一）以人為本原則。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”意識，把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。
（二）預防為主的原則。堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合。要把工作做在平時，要做到早準備、早部署、早發現、早報告、早控制、早解決。
（三）屬地管理原則。發生汛情后，各校（園）應遵循分級負責，啟動相應的應急預案，并及時向區教體局報告。
（四）及時處置原則。學校發生汛情后，事發學校立即啟動工作預案，區教體局的各相關股室和各學校負責人及學校各相關部門負責人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作、控制局面、加強各項保障措施和力量部署，做到人員快速出動，及時控制局面，解決問題。
（五）依法處置原則。堅決執行政府統一領導指揮，按照國家相關法律、行政法規和政策，綜合運用政治、法律、經濟、行政等手段處置事故。
四、組織領導及職責
（一）上饒市廣信區教體系統防汛搶險領導小組
組長：馬XX
副組長：周群余國華鄭東輝柯書斌沈志華張軍年吳憲林謝賢芳
成員：區教體局機關股室長及各學校（幼兒園）校（園）長
領導小組辦公室設在區教體局綜治安全股。
（二）防汛搶險領導小組和成員的職責
⒈防汛搶險領導小組主要職責：負責統一決策、組織、指揮全區教體系統汛情安全事故的應急響應工作，協同區各職能部門開展各類突發公共事件應急處理，并及時向區政府和市教育局上報轄區校園突發事件情況及應急處理工作情況。督導、檢查各學校（幼兒園）和學校落實汛情災害事故應急處理工作的情況。
⒉組長職責：在區委、區政府的領導下，貫徹執行區防汛抗旱指揮部指示精神，全面指揮全區教體系統防汛工作。
⒊副組長職責：根據教體系統出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中的水情和災情，為組長決策提供科學依據。根據組長指令，指揮搶險隊伍進行搶險。根據需要組織足夠的防汛物資送達搶險學校現場。聯系衛健委部門參加學校搶險救災、消殺工作。聯系公安部門維護學校交通秩序，協助學校（幼兒園）組織師生撤離和轉移，負責學校穩定。協調和組織受災學校迅速恢復教育教學活動。
⒋領導小組辦公室職責：
⑴全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。
⑵負責傳達領導小組下達的各項指令，及時收集和分析相應的數據和工作情況，提出處理汛情災害安全事故的建議和具體措施報領導組，及時總結和推廣各學校處理汛情災害事故的經驗和做法，督促學校開展防洪安全撤離演練。
⑶負責檢查、監督所有學校做好校舍隱患的排查、整治以及防汛措施的落實情況，維護學校正常教育秩序，指導協助學校在危險期做好師生的撤離疏散與學校救災工作。
⑷協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教育教學活動的安全。
各中小學、幼兒園也要成立相應組織機構和防汛應急隊伍，實行“一把手”負責制，制定《上饒市廣信區學校、幼兒園防汛搶險應急預案》（應急預案電子稿在6月28日下午5點前直接轉發在綜治安全工作群中），明確職責到人，做到各負其責、通力協作，確保危急關頭學校度汛工作萬無一失。
防汛抗災是一項全局性的大事，局機關各股室、學校要發揚通力協作精神，上下共同努力，切實抓好我區教體系統今年的防汛抗災工作。
聯系號碼：
（三）防汛搶險領導小組下設六個小組：
1、防汛辦公室
主任：
副主任：
成員：局辦公室、局綜治安全股其他人員
職責：負責處理防汛日常工作，宣傳有關法規，編制防汛預案，安排值班人員，做好上傳下達，及時通報雨情、水情及災情。
2、搶險救災應急組：
組長：
副組長：
組員：局綜治安全股其他人員、學校（幼兒園）校長（園長）
職責：學校遇災遇險時，快速趕到現場指揮協調，組織搶險救災。
3、衛生醫療救護組：
組長：
副組長：
組員：局教育股、局體衛藝股其他人員、各學校、幼兒園校醫
職責：做好撤離受傷師生醫療救護工作。
4、警戒維護組：
組長：
副組長：
組員：局校建辦、局保安辦其他人員、各學校應急小分隊
職責：維護好現場治安、交通秩序及組織搶險人員做好受威脅房屋、被困人員的`搶險工作。
5、善后處理組：
組長：
副組長：
組員：局執法監察室其他人員、各學校（幼兒園）校長（園長）
職責：做好學校防災、抗災和災后恢復工作，負責對災情全過程進行詳細調查，對瀆職、失職人員和責任人查清事實經過，并提出初步處理意見，提交局領導班子研究。
6、后勤保障組：
組長：
副組長：
組員：局勤辦其他人員、各學校、幼兒園裝備處主任
職責：做好受威脅師生轉移和安置工作。
五、預案的啟動及工作程序
本預案的啟動及工作程序依據不同的防汛預警信號等級（以市有關部門或區防汛指揮部辦公室的預警信號為準）實行分級響應程序。
（一）正常值班程序（藍色，Ⅳ級）
區教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛四級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室將預警信號通知到轄區各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園保持正常1名校級班子成員、1名教師參與的24小時值班。
2．各中小學、幼兒園將發生的情況及時報告區教體局防汛搶險領導小組辦公室。
3．區教體局防汛搶險領導小組辦公室將情況及時報告區教體局領導、市教育局和區防汛辦公室。
（二）預警值班程序（黃色，Ⅲ級）
區教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛三級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室將預警信號通知到轄區各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園進入預警值班。
2．區屬各中小學、幼兒園要對本單位的校舍、圍墻等建筑物等設施進行巡查，并將發生的情況及時報告教體局防汛搶險領導小組辦公室。區教體系統防汛工作校舍安全、物質保障組負責指導協助學校做好校舍隱患的排查、整治等工作。
3．教體局防汛搶險領導小組辦公室將情況及時上報區防汛辦公室及市教育局。
（三）警戒值班程序（橙色，II級）
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛二級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室立即將預警信號通知到區屬各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園進入警戒值班；教體局防汛工作成員進入待命狀態。
2．區屬各中小學、幼兒園要對本單位主要排洪排澇設施進行巡查，并將發生的情況及時報告教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室將發生的情況報告區防汛辦公室及市教育局。
3．出現災情、險情的學校提前進入緊急狀態，立即報告區教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室立即報告區防汛辦公室及市教育局；教體局防汛工作搶險救災應急小組立刻赴現場指揮、協調搶險救災工作。
（四）緊急響應程序（紅色，I級）
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛一級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局進入緊急狀態，教體局防汛搶險領導小組辦公室立即將預警信號通知到區屬各中小學、幼兒園；教體局防汛搶險領導小組組長到教體局防汛搶險領導小組辦公室指揮教體系統的抗洪搶險工作；副組長按照職責分工負責相應學校的防汛搶險工作；學校主要領導赴學校待命。
2．教體局防汛搶險領導小組辦公室立即通知教體局工作人員隨時待命。
3、出現災情、險情的學校進入緊急狀態，立即報告區教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室立即報告區防汛辦公室及市教育局；教體局防汛工作搶險救災應急小組赴現場指揮、協調搶險救災工作。
4．沒有出現災情的學校也要進入警戒狀態，全力檢查，排除隱患，確保安全，發現問題及時報告區教體局防汛搶險領導小組辦公室；
5．涉及到人身安全、重要設施搶救，通訊設施、自來水管道等搶救搶修的學校，立即報告教體局防汛搶險領導小組辦公室，由防汛搶險領導小組辦公室協調相關部門，聽從相關部門統一調度、指揮。
特殊情況下，如學校所處地的實際預警等級高于區防汛辦公布的預警等級時，學校按實際的預警等級啟動預案，并迅速報告教體局防汛搶險領導小組辦公室。
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到預警信號解除的通知后，由教體局防汛搶險領導小組辦公室通知到區屬各中小學、幼兒園。
六、信息報送
1、一是迅速，應在第一時間報告，時間不得超過1小時。二是準確，不得漏報、瞞報、謊報。三是續報，要及時續報有關情況，對動態情況實行邊處置邊報告。
2、電話報告，各中小學、幼兒園遇突發安全事故，應立即電話報告區教體局應急處置工作領導組組長，并按組長要求，按相關預案迅速開展工作。書面材料報送，電話報告后，各中小學、幼兒園當立即將事故發生、處置等情況書面報區教體局應急處置辦公室。辦公室根據組長的意見，將信息迅速報告區委、區政府、市教育局。
3、應急信息報送的主要內容
事件發生的時間、地點、單位、事件的簡要過程、傷亡人數、經濟損失初步估計和事件發生原因的初步判斷、事故發展狀態、處置過程和結果、校內外公眾及媒體等各方面的初步反應、需要報送的其他事項，同時隨著事態的發展做好續報工作。
七、搶險救災措施
1．學校發生災情后，應立即啟動應急預案，如有學生傷亡，要立即撥打120急救電話求救，并積極開展自救；教體局、學校防汛搶險領導小組成員知情后，要立即趕赴受災學校現場。
2．防汛措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
3．做好人員疏散和物資轉移工作。
4．各學校、幼兒園要及時掌握汛情災情，逐級上報情況，并跟蹤上報工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
5．對被困師生應組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
6．及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修；配合衛健委部門做好學校、幼兒園的消毒、取樣分析等工作，防止出現流行疫情。
7．各學校、幼兒園采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。
全區各學校、幼兒園要參照本預案，結合本單位實際，制定和完善防汛搶險應急預案。
八、工作要求
（一）要充分認清今年防汛形勢的嚴峻性和任務的艱巨性，居安思危，未雨綢繆，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，做實做細防汛各項準備工作，牢牢把握工作的主動權。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。災情發生時，各辦公室、學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、貽誤時機造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人和有關單位主要領導，將依照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》從嚴處理。
（二）認真開展汛前、汛中防汛安全檢查，做到不走形式，不留死角，不存隱患，確保檢查整治工作到位。要對所轄學校校舍安全狀況和學生上學、放學交通安全狀況做到底數清。要在全面檢查的基礎上，突出重點地區、重點學校和重點教室，特別注意檢查學校原危房，對存在的安全隱患，要采取有效措施，及時除險加固。對重點監測的地質災害點所在學校要在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變，務必提前做好應急準備。在汛期內放假的學校要加強對留住學校學生的管理，上課的班級要清點人數。
（三）搞好防汛宣傳和安全常識教育，抓好防汛演練。學校要利用課間操、晨會和活動課等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道在汛期如何安全地上學與放學，知道當洪水來臨時、遇到險情時該如何應對。必要時在確保安全前提下，組織學生開展汛期急救技能演練，以切實提高學生的防汛安全意識和自救、互救技能。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校安全度汛。
（四）進一步落實防汛工作責任制。各學校、幼兒園要將安全度汛責任落實到各有關部門，落實到各工作環節，明確學校各安全度汛工作的責任人，并加強責任制落實情況的檢查，提高有關人員貫徹落實防汛責任制的自覺性和責任感。在汛期，區教體局各股室確保政令暢通，股室間密切協調配合，共同為學校安全度汛做出積極努力。
（五）加強值班和報告制度。在預警期內，區教體局防汛搶險領導小組成員和各學校、幼兒園要高度重視，切實負起責任，隨時監測掌握水情，以應對突發的險情；要執行和零報告制度；一旦發生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向當地政府和教體局報告，不得拖延更不得隱瞞不報。
幼兒園安全應急預案14
為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的各種突發事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著“預防為主，安全第一“的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以上各種安全預案。
（一）消防安全應急預案
一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；
2、后勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
4、保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；
2、幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態，各通道必須保持暢通；
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
1、發現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
2、報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
3、在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
4、若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
5、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；
6、滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；
7、無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
8、撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
9、不得組織幼兒滅火；
10、及時報告主管單位領導。
（二）防溺水安全應急預案
為加強安全管理，預防溺水事故的發生，結合本園的實際，特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組
組長：
成員：
職責：全面負責指揮協調應急工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
二、預防方法、安全教育
教育幼兒防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁私自下水游泳，特別是沒有大人的陪同。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
5、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
7、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
三、日常管理
1、要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
四、事故處理
1、報告程序
發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產監督管理局和公安部門。
2、時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向上級報告。
3、報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4、發生學生溺水事故時，學校應當按照規定的原則和程序及時實施救助，并進行妥善處理
（三）防校園暴力事件安全應急預案
一、成立安全領導小組
組長：
組員：
二、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
三、來人闖入園內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出門。
四、園內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物，應立即采取下列處置方法：
1、迅速撥打“110“報警。
2、迅速報告幼兒園突發事件領導小組。
3、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
4、立即將受傷師生送往醫院進行救治。
5、作好師生的思想工作。
6、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。
7、組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
（四）防震安全應急預案
為提高對地震的快速反應能力，保正地震應急工作高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害，保護師生生命財產安全，結合我園實際，制定本預案。
一、成立抗震救災領導小組
為加強破壞性地震的預防和發生后的指揮、協調和處置工作，成立幼兒園抗震救災領導小組。
組長：
組員：
二、震后應急行動和措施
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或臨近地區發生破壞性地震后，幼兒園抗震救災領導小組要迅速組織本園搶險救災工作，各搶險救災小分隊必須在震后1小時內在本園集合待命。
2、迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設立的緊急避難場所。
3、關閉、切斷幼兒園輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它火災。
4、各搶險救災小組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
5、加強對重要設備、物品的保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護安全穩定。
7、迅速了解和掌握本園的受災情況，根據災情，及時向抗震救災指揮部和教育局請求支援。
三、保障措施
1、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災工作領導小組，完善各項應急預案，落實各項預防措施，預防并處置本園發生的各類突發性地震事件。
2、幼兒園充分利用各種渠道進行地震災害知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應急作為逃生演練的內容之一。
3、幼兒園要根據預案要求，組織對搶險救災小分隊人員培訓，掌握地震應急管理知識、應急救援預案、應急部署和職責、相關應急程序、應急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。
4、幼兒園要認真做好各項物資保障工作，嚴格按預案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好狀態。
5、進入臨震或震后應急狀態，幼兒園抗震救災領導小組成員要隨時發布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。
（五）預防踩踏事故應急預案
為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高幼兒的安全意識，現制定幼兒園預防擁擠踩踏事件應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件“應急工作領導小組。
組長：（園長）
組員：
二、機構職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領導小組成員要經常性地對幼兒園教學和設備以及場地、房屋進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保安全。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、幼兒密集出入時，安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3、在上課期間，教室門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或現場老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。
（六）大型集體、外出活動安全應急預案
為了確保幼兒在大型集體活動中的安全，有效防范安全事故的發生，及時消除各類事故隱患，提高教師防范意識和事故發生時的應急處理能力，保證在第一時間投入搶險救助工作，特制定本預案。
一、指導思想
認真貫徹“安全第一，預防為主“的方針，進一步提高對幼兒園安全工作的認識，克服麻痹松懈的思想，強化居安思危，對安全工作常抓不懈。園領導要“帶著感情抓安全，身體力行抓安全“，加大安全工作目標責任制的落實力度，把工作措施落實到人，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，確保師幼在活動中的人身安全。
二、成立事故處理領導小組
發生安全事故，要立即報告園領導小組、上級教育主管部門，園領導小組成員立即組織指揮、調度現場的搶險救助工作并保護好現場，防止事態進一步擴大。
組長：
組員：
職責：與醫院、家長聯絡，向上級行政主管部門及有關協同處理事故部門報告情況。負責現場搶救工作，最大限度地減少人員傷亡及財產損失。負責受傷人員的救護工作，現場臨時搶救，護理傷員等。保護現場，維護現場秩序，疏導人員車輛等。穩定家屬情緒，保障正常秩序及雙方當事人的合法權益。負責后勤應急物品供應，確保搶救工作順利進行。
三、建立申請報批制度
為了對師幼安全負責，確保我園大型集體活動順利進行，根據上級主管部門的指示精神，建立嚴格的報批制度，堅持“誰組織誰負責“、“誰批準誰負責“的原則，并簽訂安全責任書。
四、活動前期準備工作
組織幼兒參加集體活動，先經園領導班子研究，做出周密計劃，嚴格組織，負責人或教師帶隊，活動前要向幼兒講清要求和注意事項，教育幼兒遵守紀律，聽從指揮。
如果是園外活動，外出前，幼兒園應先派出人員對場地、設備等進行安全排查與部署，加強活動場所、安全通道、照明設施的檢查，并配備保健醫和足夠的藥品及簡單的搶救物品。
人員對外出活動路線、車輛安全狀況、活動地點周邊安全狀況等進行實地考察，針對可能發生的安全事故，做出詳細的部署，并將安全工作責任落實到參與外出的每個領導和教師身上。執行x、文藝表演、大型親子活動、兩操等大型活動安全預案制度。同時，出發前要對幼兒進行簡單的身體檢查，并將本次活動的目的、意義、活動路線、出發及返回時間通知幼兒家長。
五、現場救助
一旦發生緊急情況，由在場領導擔任現場指揮，并根據事故性質、危害程度成立相應工作小組：聯絡組、報告組、搶險組、搶救傷員組，救助工作有序進行，將事故損失降低到最低程度。
六、事故調查
安全事故發生后，應根據國家有關規定，配合上級監督管理部門協助調查。幼兒園要做好現場保護工作，查清原因，追究責任，吸取教訓，制定進一步的防范措施，任何人不得違反規定，阻礙事故調查。
七、防范監控
為了預防重、特大事故的`發生，幼兒園安全領導小組要制定相應的大型集體活動安全保障措施，加強對重、特大事故隱患的排查。對一時難以整改的事故隱患，建立檔案，逐級上報，并制定防范方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效的監控，從而杜絕重、特大事故的發生。
（七）防食物中毒應急預案
一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責。
1、成立由園長、后勤分管園長、保健人員、食品采購員、各班班長組成的領導小組。
2、保健醫協助醫療人員負責救護工作。
3、伙食班長負責保存好食物留樣。
二、日常工作要求。
1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買，所有食品全部由食堂加工制作，不購買熟食葷菜，不購買變質、腐爛食品。
2、嚴格保管幼兒食品，掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、已加工好的飯菜要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
4、飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯剩菜。幼兒不吃隔夜食品，豆漿要煮開。
5、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。
三、事故應急處理。
1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等不適現象時，保健醫協同帶班教師立即將幼兒送往醫院，同時告知家長并及時向分管領導匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由保健醫、后勤園長、骨干老師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向上級報告有關處理情況。
（八）惡劣天氣應急預案
為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生的平安，防范雨雪天氣安全事故的發生，能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發生。依照上級有關要求，切實從我園實際出發，制定本預案。
一、雨雪天氣安全領導小組
組長：
職責：全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一責任人。
副組長：
職責：帶領全體教師開展清除雨水和積雪的工作
二、安全工作措施
1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時解決處置。同時加強對園內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證幼兒正常的活動及教育教學條件。
2、安全領導小組成員及時收聽有關天氣預報如有藍色預警時，即使安排好第二天的安全防范工作。
3、安全領導小組有關人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門，幼兒盡早離園。
4、值班教師及時清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用干拖把將地面擦干，以免造成路面濕滑和結冰。
5、加強安全教育，提高安全防范意識，防止上下班期間發生各類事故，提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
7、如遇災害天氣，必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師幼出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。加強我園師幼防范意識，牢固樹立“安全第一“的思想，切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、停課時及時聯系上級，并以當天緊急通知為準。
（九）防煤氣中毒應急預案
為了建立健全本項目部的突發煤氣中毒安全事故應急救援體系和運行機制，有效預防、積極應對和及時控制煤氣中毒事件發生，提高處置事故的能力，最大限度地減少煤氣中毒事故，保障施工人員身體健康和生命安全，結合本項目部實際，制定本預案。
一、安全應急領導小組
1、組長：
職責：研究制訂本項目部防煤氣中毒應急預案，建立由項目部及施工單位管理人員組成的防煤氣中毒應急隊伍，落實防煤氣中毒措施。當煤氣中毒事件發生時，負責下達應急預案的啟動及終止指令。以認真的態度、科學的手段和有效的預防措施，防止煤氣中毒事件的發生，及時、快速、果斷的處置煤氣中毒事件，切實維護施工人員的身體健康和生命安全。
2、組員：
職責：加強日常的調查和監管，對生活區使用煤氣的設備進行全面沒收，對所有宿舍、食堂的排氣通風設施進行全面檢查，對可能引發煤氣中毒事件的情況及時進行分析，對已經發生的煤氣中毒事件，按小組的意見，協調各施工班組實施聯動，保障施工人員的身體健康和生命安全。
二、應急預案啟動程序
1、一旦發生煤氣中毒事件，第一時間趕赴現場，并報小組組長，查明并切斷煤氣來源，控制火源，采取必要措施，搶救煤氣中毒人員，盡量減少人員傷亡。
2、事故一旦發生，第一時間趕赴現場，立即撥打120請求救助，協助120醫務人員將重傷員送至醫院進行搶救。
3、對事故現場實行警戒，阻止無關人員進入，配合有關部門進行調查，防治事故蔓延，事態擴大。
4、負責保障處置現場的車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。
三、安全預防措施
1、大力開展防控煤氣中毒知識的宣傳教育，提高全體施工人員對煤氣中毒事件的防范意識和自救、互救能力，廣泛組織施工人員參與煤氣中毒事件預防控制工作。項目部定期與不定期相結合開展防煤氣中毒安全事故的應急演練，檢查和強化應急準備，協調應急能力，不斷完善應急預案。
2、使用液化氣的食堂，要檢查安裝位置是否符合規范要求，并經常保持燃氣器具和煤氣管道的完好，發現漏氣及時檢修。要經常開窗換氣，以防煤氣中毒。
3、急救方法
（1）煤氣中毒實際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后，切不可慌張。在送醫院前可采取一些自救措施，并一定要讓中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的暢通。
（2）中毒者自救方法
煤氣中毒的癥狀有：臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴，慢慢出現呼吸困難、意識障礙等。當感到煤氣中毒時不要慌張，要鎮靜地關掉煤氣開關，走到門窗邊打開門窗，然后走出室內。如無力打開門窗，可砸破門窗玻璃等，使之通風，并呼叫救援者。
（3）善后處置：做好受害人員處置安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置受害人員，恢復正常秩序，保證施工的穩定。
（4）煤氣中毒事件結束后，應認真總結經驗教訓，寫出事故報告。（內容包括：中毒原因、傷亡人數、財產損失等情況和病人救治、現場調查處理、采取措施的效果、應急處置措施中存在的問題和取得的經驗教訓以及改進意見、整改措施等。）及時報告公司應急領導小組。
（十）預防傳染病安全應急預案
當社會上出現流行疫病時，幼兒園應加大防控力度，幼兒中出現與該病相似病癥時，班長要馬上上報，并及時與家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，幼兒園要采取下列措施：
一、成立安全領導小組
組長：
組員：
二、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和市教育局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。
三、做好日常消毒與晨、午檢查制度，對每一名幼兒進行全面的觀察。如發現有疫情的幼兒對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒，并立即通知家長將其帶回治療。
四、杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復后來園時，必須有醫院診斷證明、康復證明，不存在傳染危害后，方可入園。
五、幼兒園要根據上級有關部門的要求，采取必要的防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴散。
幼兒園安全應急預案15
一、 目的
幼兒園服務的對象年齡小，自我保護能力差，發生這樣那樣的偶發事件在所難免，為了維護幼兒園正常的教育教學秩序，保證師生的安全健康，為了對發生各種各類偶發事件作出準確及時，妥善的`判斷和處理，特制定本應急預案。
二、學生偶發事件安全應急情況處理工作小組及其分工
組 長：王玫錦（負責全面工作）
副組長：張金玲（全面負責、指揮偶發事件處理工作）
組 員：趙晶（負責學生、家長、家屬的協調、安撫工作）
張錦（負責報警、聯絡、現場維護工作）
孫莉紅（醫務工作）
各班教師（負責學生、家長、家屬的協調、安撫及協助現場工作人員工作）
三、安全措施
1、幼兒園加強安全工作的管理。健全各種安全工作制度，做到人員落實、責任落實，做好安全檢查工作，檢查要有記錄，發現問題及時整改。
2、加大安全宣傳力度。根據幼兒的特點，通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的教育，增強幼兒的防范意識和自我保護能力。
3、加強安全排查工作。學校安全小組每周須對全園進行一次安全排查，發現問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責任感，發現幼兒園有不安全因素
或安全隱患，要及時上報園分管領導、后勤以便及時作出處理。發現偶發事件開路人的，能處理的要及時處理，不能處理的要報分管領導，不能聽之任之，置之不理，一經查實，將對該老師作出嚴肅處理。
四、應急情況處理辦法
1、一般性偶發事件：如幼兒突發急病現象發生，學校教師或工作組成員一經發現，首先要將發病幼兒送往本園保健室進行緊急處理，然后立即通知家長。
2、傷害事件：如出現幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件，領導小組全體成員和工作組成員必須及時趕現現場，由園長負責全面指揮，其他成員各司其職，并及時通知幼兒監護人，將情況報臨潼區教育局、火車站派出所，協同派出所、教育局、幼兒家長以及相關部門，妥善處理，防止事故擴大，要將損失降低到最低點。
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