防傳染病應(yīng)急預(yù)案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家收集的防傳染病應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀與收藏。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)\的工作原則，全面落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療\的工作要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、可能引發(fā)的幼兒傳染病
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染�。ǚ堑洹⑶萘鞲�、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）
三、成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指揮并調(diào)查分析及處理。
組長(zhǎng)：毛敏李自力副組長(zhǎng)：吳媛平彭志剛
成員：謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師
四、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查，并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。
4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。
6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班，及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
五、應(yīng)急處理措施
1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打120 ”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
2.在確診傳染病后，根據(jù)傳染病上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫(xiě)病例基本信息情況資料。
3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
3、患者必須及時(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
4.幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。
7.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
8.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。
9.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的`所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
11.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
12.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
13.加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。
14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布
1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。
5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案2
為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級(jí)的指示與精神，結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
(一)目的意義：
1、普及傳染病防治知識(shí)，提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé)，使應(yīng)急工作緊張有序。
3、完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。
(二)工作原則：
1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)
宣傳、普及傳染病防范知識(shí)，提高全園師幼的防護(hù)意識(shí)，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。
3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任
傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。
4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理
建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制，按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
(三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)
組 員：
(四)應(yīng)急小組成員職責(zé):
1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā)，幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。
2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。
3、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告，及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng)，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。
5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。
6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。
(五)應(yīng)急程序:
1、一般疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。
(1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。
(2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
(3)幼兒園如無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。
(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除"四害"的工作。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。
2、重大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外，全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：
(1)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
(2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
(3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。
3、特大疫情：
所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施:
(1)班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記，并及時(shí)查明缺勤原因，及時(shí)上報(bào)。
(2)幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。
(3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。
(4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：
�、僭趫�(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。
�、趫@長(zhǎng)、主管副園長(zhǎng)、保健員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，迅速聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì)，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
③在傳染病流行時(shí)，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)，協(xié)助治療，安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒，取得家長(zhǎng)合作。
�、芨鱾�(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。
�、莺笄谪�(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。
⑥園長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情?，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
⑦幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
�、嗤话l(fā)傳染病流行得到控制后，要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
⑨疫情控制后，及時(shí)對(duì)傳染病流行的原因及處理過(guò)程等進(jìn)行總結(jié)，要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育，對(duì)存在的.問(wèn)題進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
⑩凡出現(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按相關(guān)條例處理。
4、聯(lián)系電話：
辦公室： 急救中心：120
衛(wèi)生隊(duì)：
(六)傳染病預(yù)防：
1、強(qiáng)化自身管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。
(1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中，并經(jīng)常開(kāi)展監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。
(2)醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí)，減少傳染病的爆發(fā)。
(3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，消除隱患。
2、采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
(1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，把好食品衛(wèi)生關(guān)，防止病從口入。
(3)協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作，確保計(jì)劃內(nèi)疫苗接種率達(dá)100%。
(4)搞好環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請(qǐng)有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲(chóng)、鼠類等疾病傳播媒介。
(5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。
(6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控，幼兒回園要經(jīng)過(guò)保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記。
(7)定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。
(8)科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng)，注意運(yùn)動(dòng)要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水，及時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手，回園時(shí)在幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手潔凈。
3、加強(qiáng)健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。
(1)按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)。
(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防，通過(guò)大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識(shí)，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。
(3)督促和組織師幼加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案3
一、前言
當(dāng)前，全球正在經(jīng)歷一場(chǎng)規(guī)模廣泛的傳染性疾病爆發(fā)，關(guān)于對(duì)公眾健康安全的影響，已經(jīng)成為各國(guó)政府和公共衛(wèi)生部門關(guān)注的重點(diǎn)。在此抗議的過(guò)程中，尤為重要的是做好傳染病感染的預(yù)防與控制工作，制定并實(shí)施有效的應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要。
二、目的
本傳染病感染防控應(yīng)急預(yù)案旨在指導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)如何在傳染病爆發(fā)時(shí)，就診調(diào)度、病情評(píng)估、病例通報(bào)及管理等方面進(jìn)行有序、高效的應(yīng)對(duì)。
三、防控原則
以公眾健康安全為導(dǎo)向，堅(jiān)持預(yù)防與控制并重，以人為本，強(qiáng)化科技支撐，堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控，并采取精準(zhǔn)有效的防控措施。
四、責(zé)任體系
各級(jí)政府需明確公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理職責(zé)，強(qiáng)化部門間的相互配合和協(xié)作，建立起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓好的應(yīng)急管理體系。
五、防控措施
1.進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警：及時(shí)接收上級(jí)衛(wèi)生健康行政部門發(fā)布的`信息，并及時(shí)反饋本地區(qū)疫情信息。
2.衛(wèi)生健康宣傳：提高廣大人民群眾的防控知識(shí)和能力，提升公共衛(wèi)生意識(shí)。
3.疫點(diǎn)管理：對(duì)疫點(diǎn)人員進(jìn)行必要的隔離與治療，加強(qiáng)疫情處置。
4.醫(yī)療救治：積極進(jìn)行醫(yī)療救治，盡可能減少并防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。
5.應(yīng)急物資保障：保障必要的醫(yī)療器械、藥品、防護(hù)用品等應(yīng)急物資的及時(shí)供應(yīng)。
六、應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)傳染病爆發(fā)，應(yīng)執(zhí)行預(yù)設(shè)的應(yīng)對(duì)策略，包括：實(shí)時(shí)監(jiān)控、病例報(bào)告、疫情管理、流行病學(xué)調(diào)查、隔離、消殺、群眾教育和心理疏導(dǎo)。
七、應(yīng)急演練
為確保預(yù)案的可行性和有效性，應(yīng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練，將各部門與個(gè)人的職責(zé)及操作流程進(jìn)行貫徹，并根據(jù)演練結(jié)果進(jìn)行必要的預(yù)案優(yōu)化。
八、預(yù)案完善和更新
基于新的科學(xué)研究，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，必要時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行更新和完善。
在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有充分的準(zhǔn)備。只有通過(guò)詳細(xì)的計(jì)劃、精確的行動(dòng)和有效的執(zhí)行，才能最大限度減少風(fēng)險(xiǎn)，防止疫情蔓延，維護(hù)公眾健康安全。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想：
按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求，吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
大力宣傳傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，落實(shí)防控措施，做好日常檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。
2、依法管理，落實(shí)責(zé)任制
在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作，制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來(lái)自]解到部門，落實(shí)到人，檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況，不定期召開(kāi)會(huì)議，研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防控工作措施。
認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。
3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)
根據(jù)疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案，發(fā)生不同等級(jí)疫情，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。
建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、制定和完善有利于開(kāi)展傳染病預(yù)防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力的支持，落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。
2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下：
組長(zhǎng)：王瑛琨校長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作）
副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作
組員：工會(huì)主席何萍（負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作）
�。ń搪毠ゎA(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。
馬桂雙（學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。
呂桂紅：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。。
呂長(zhǎng)明：（后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。
四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化
1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度，及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息，采取必要的'防控措施，做好相關(guān)工作記錄。
2、信息報(bào)送制度
建立信息報(bào)送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè)，分發(fā)上報(bào)，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖，在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。
學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程
⑴在疫情出現(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。
�、聘靼嘈〗M長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過(guò)打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。
�、前嘀魅谓拥叫〗M長(zhǎng)報(bào)告后，再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者，核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告（確診的、隔離的、危重的）。
�、饶昙�(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過(guò)電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心；如學(xué)生傳染病超過(guò)5例，同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。
五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度
1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長(zhǎng)期保存。
2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由學(xué)校所屬地段保健科開(kāi)具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后，再開(kāi)具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。
六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度
1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。
2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》
1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒，特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄，特殊時(shí)期每日一次。
3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過(guò)的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。
七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作
1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開(kāi)展學(xué)生免疫接種工作。2、
2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作，掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單，對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。
八、加強(qiáng)宣傳工作
1、利用多種形式組織開(kāi)展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，勤洗手、勤通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。
要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識(shí)到位，落實(shí)責(zé)任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學(xué)工作前提下，要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位，同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人，狠抓落實(shí)，不留死角。
此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案5
學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場(chǎng)所。小學(xué)生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大到家庭和社會(huì)。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控措施工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求，特制訂我�！皞魅静 狈揽卮胧┘皯�(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取堅(jiān)決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
1、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李秀順
副組長(zhǎng)：夏立杰鄂淑波
成員：后勤人員及各班主任
2、職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織傳染病預(yù)防控制工作，提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。
（2）負(fù)責(zé)傳染病防控工作的.組織開(kāi)展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)
1、做好傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力，由負(fù)責(zé)。
（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育，出好宣傳專欄。
�。�2）利用健康教育課，開(kāi)展好以預(yù)防傳染病為重點(diǎn)的健康知識(shí)教育。
2、印發(fā)相關(guān)宣傳資料，供全校師生傳閱學(xué)習(xí)，增加預(yù)防常識(shí)，由xx負(fù)責(zé)。
3、搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作，由后勤人員負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂和服務(wù)部管理，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。
5、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作，由xx負(fù)責(zé)。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力，由xx負(fù)責(zé)。
7、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患，由李澤江負(fù)責(zé)。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源，由丁玉榮負(fù)責(zé)。
9、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲(chǔ)備、車輛準(zhǔn)備等，由后勤人員負(fù)責(zé)。
三、堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道。
1、班主任要按照要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往），發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。
2、食堂管理人員要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病患者，立即停止上崗，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校后勤處。
3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校傳染病預(yù)防工作小組。
4、衛(wèi)生室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
四、應(yīng)急處理預(yù)案：
一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后應(yīng)采取的措施：
1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲流、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學(xué)部負(fù)責(zé)）
2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室（現(xiàn)在學(xué)校衛(wèi)生室）休息，并由學(xué)校衛(wèi)生員立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校派人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），由李玲負(fù)責(zé)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組相關(guān)人員立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校衛(wèi)生員馬上打“120”電話，送醫(yī)院診治，由李玲負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校立即對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源，由李玲負(fù)責(zé)。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)朱貴生為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王立新為副組長(zhǎng)，由張顯忠 鄒興權(quán) 黃永明 薛海山 季永剛及各班主任為組成成員。
學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
�、侔凑丈霞�(jí)有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；
�、诮⒔∪珎魅静》揽刎�(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級(jí)，落到教師；
�、壑贫▽W(xué)校晨檢制度、“零”報(bào)告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時(shí)電話暢通制度），并檢查督促本校各年級(jí)落實(shí)情況。
④開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育；
�、萁⒚咳諏W(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的原因；
�、藜皶r(shí)了解學(xué)生身體狀況，對(duì)有傳染性疾病癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；
�、吲浜闲l(wèi)生部門做好對(duì)傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。
二、防治措施
�。ㄒ唬�、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)“五早”要求，對(duì)于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。
1、要早發(fā)現(xiàn)。要堅(jiān)持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測(cè)量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水的.質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時(shí)消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對(duì)生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對(duì)學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報(bào)告。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。
3、要早隔離。一是對(duì)疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(zhǎng)將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院；二是對(duì)密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(zhǎng)接回家觀察或到醫(yī)院檢查。當(dāng)一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級(jí)應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校校醫(yī)室檢查確認(rèn)后方能返校。
4、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)將學(xué)生送往醫(yī)院治療。
5、要早處理。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測(cè)和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對(duì)疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
�。ǘ�、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過(guò)各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）、做好人員密集場(chǎng)所的防范。教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦房等人群較集中的公共場(chǎng)所，落實(shí)好以下防范措施：
①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
�、谡n間要求師生到室外活動(dòng)。
③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。
三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測(cè)制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對(duì)體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
�。ǘ﹤魅拘约膊∫咔閳�(bào)告
1、學(xué)校召開(kāi)傳染性疾病防控專題會(huì)議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室劉小平負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報(bào)告程序，對(duì)疫情實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。
3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情，對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)
學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
（一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。
�。ǘ⿲W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，校警實(shí)行24小明值班制度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。
（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，要及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
（五）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。
全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來(lái)抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。對(duì)因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實(shí)行安全責(zé)任追究。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案7
為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生，確保師生生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況制訂此制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財(cái)力投入，責(zé)任落實(shí)，檢查到位。
二、堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，德育處平時(shí)組織各班打掃好教室/寢室/公共區(qū)的清潔，做到全校無(wú)衛(wèi)生死角。
三、德育處、保衛(wèi)科堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)對(duì)師生食堂等飲食部門和學(xué)生寢室、教室、公共場(chǎng)所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時(shí)督促整改隱患。對(duì)不符合食品衛(wèi)生要求的食物進(jìn)行銷毀處理。
四、班主任平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)教育；在傳染病易發(fā)期，學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座，提高師生防范意識(shí)。
五、總務(wù)處堅(jiān)持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對(duì)師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。
六、飲食從業(yè)人員必須堅(jiān)持健康檢查，持證上崗，服裝規(guī)范，遵守《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，餐飲具按時(shí)用無(wú)害消毒液浸泡或高溫消毒處理。
七、師生必須堅(jiān)持飲用學(xué)校自來(lái)水，不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。
八、師生寢室必須堅(jiān)持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長(zhǎng)期停水，必須報(bào)告學(xué)校處理。
九、師生要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守《石塘小學(xué)個(gè)人衛(wèi)生制度》，堅(jiān)持做到飯前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過(guò)的物品；不到無(wú)衛(wèi)生許可證的攤點(diǎn)亂吃亂飲，防止傳染病菌侵入。
十、師生要堅(jiān)持室外運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)免疫力。若有異常癥狀，立即到醫(yī)院就診。
十一、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑肆病例，及時(shí)上報(bào)，采取果斷措施進(jìn)行隔離治療。同時(shí)，啟動(dòng)我校《處置傳染病預(yù)情應(yīng)急預(yù)案》發(fā)病期內(nèi)，實(shí)行零報(bào)告制度。
十二、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作，所發(fā)生的費(fèi)用由被接種人承擔(dān)。
學(xué)校傳染病預(yù)防管理制度
一、職責(zé)分工
教職工防護(hù)組（人事處和離退休處）負(fù)責(zé)全校教職工和離退休人員的疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”，做好疫情防控政策的宣傳、引導(dǎo)，配合學(xué)校各疫情防控組開(kāi)展工作。各二級(jí)單位負(fù)責(zé)本單位在職和退休職工的日常管理，要強(qiáng)化主體責(zé)任，明確二級(jí)單位黨政主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控第一責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管控責(zé)任。全體教職工和離退休人員要認(rèn)真配合學(xué)校落實(shí)防控任務(wù)，依法履行防控義務(wù)。在校內(nèi)生活區(qū)居住的，還要履行家屬（共同居住人員）的疫情防控工作；在校外居住的，如家屬（共同居住人員）出現(xiàn)疑似或確診病例也要及時(shí)向教職工防護(hù)組報(bào)告。
二、教職工疫情防控日常管理
1.嚴(yán)格落實(shí)每日體溫檢測(cè)和“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度
全體教職工要堅(jiān)持每日體溫檢測(cè)，按本單位規(guī)定時(shí)間向單位報(bào)告體溫?cái)?shù)據(jù)；有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的要立即主動(dòng)報(bào)告本單位。離退休人員、在校內(nèi)生活區(qū)居住的教職工家屬（共同居住人員），有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的，要立即主動(dòng)報(bào)告本單位或離退休處。
各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校要求，持續(xù)做好教職工（含在學(xué)校生活區(qū)居住的離退休職工）身體健康摸排，做到全面、精細(xì)、精準(zhǔn)，確保不漏一戶、不落一人，繼續(xù)落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。
凡是出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等癥狀的`人員，要填報(bào)《教職工健康信息摸排表》（附件1）報(bào)送本單位匯總后報(bào)送教職工防護(hù)組，并及時(shí)就醫(yī)，做好居家隔離。
2.嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度
各單位教職工非必要不離市，不得前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。確需離省的要本單位主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后再由分管校領(lǐng)導(dǎo)審批，省內(nèi)出行的需要單位主要負(fù)責(zé)人審批，領(lǐng)導(dǎo)干部離校的要校領(lǐng)導(dǎo)審批。所有人員出行前要將批準(zhǔn)好的《疫情期間出行審批表》（附件2）發(fā)到人事處備案。各單位務(wù)必把學(xué)校關(guān)于外出請(qǐng)假的規(guī)定宣傳告知到每一位教職工，統(tǒng)一準(zhǔn)假口徑，杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離市的情況發(fā)生。
教職工請(qǐng)假期滿返肥后要第一時(shí)間銷假，填報(bào)《疫情期間出行銷假表》（附件3）。在表格中要如實(shí)填寫(xiě)本人行程、同行人員情況。具體可登錄支付寶搜索“疫情防控行程卡”或微信搜索“疫情服務(wù)”進(jìn)入“防疫行程卡”，查詢14天內(nèi)是否到訪過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)所在的城市，非綠碼的要主動(dòng)報(bào)告并咨詢校醫(yī)院或本單位采取必要處置措施。同時(shí)，登錄支付寶搜索“同行查詢”或微信中的國(guó)家政務(wù)服務(wù)平臺(tái)“同行密切接觸人員自查服務(wù)”，查詢是否存在與確診或疑似患者同行接觸。以上查詢要在銷假表中如實(shí)登記，有情況的立即報(bào)告。
三、離退休人員和家屬疫情防控日常管理
離退休處負(fù)責(zé)離休干部和歸口退休人員的日常疫情防控工作。各二級(jí)單位負(fù)責(zé)本單位退休人員的疫情防控工作，重點(diǎn)做好居住在學(xué)校生活區(qū)的離退休職工疫情防控。在學(xué)校生活區(qū)的離退休職工和家屬離開(kāi)、返回合肥市區(qū)的，均要按照在職人員一樣進(jìn)行報(bào)備（無(wú)需審批），報(bào)備到本單位或所在社區(qū)，切實(shí)履行好信息主動(dòng)報(bào)備義務(wù)。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案8
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來(lái)的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，xxxx易輕松教育xxx結(jié)合自身實(shí)際情況，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)：
1、在家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈
學(xué)校是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來(lái)不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一，針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí)，提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無(wú)患。
2、依法管理、快速反應(yīng)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證師生的安全。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪㈩A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張某某
副組長(zhǎng)：于某某
成員：龍某某任某某
xxxx易輕松教育xxx成立以張某某園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下：
1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制，檢查、督促各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入班級(jí)定期開(kāi)展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高幼兒的.應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時(shí)掌握幼兒的身體狀況，針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合x(chóng)xxx易輕松教育xxx的特點(diǎn)和實(shí)際，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)：
（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng)，立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與加強(qiáng)疫情的通報(bào)，二是加強(qiáng)幼兒園各個(gè)班級(jí)以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學(xué)校的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進(jìn)入校園。
�。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先在校園內(nèi)開(kāi)幼兒園的幼兒開(kāi)展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題及時(shí)排查和及時(shí)救治，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告；三是加大對(duì)園區(qū)的消毒力度，配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時(shí)通告疫情防控情況。
�。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，首先實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)，二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)；三是園區(qū)加大對(duì)力度對(duì)園區(qū)各公共設(shè)施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情
園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)感染的幼兒或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離，同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來(lái)后，通過(guò)排查對(duì)師生進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)園區(qū)進(jìn)行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散，維護(hù)園區(qū)的健康。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案9
為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及傳染病防治知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)。
(二)完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、組織管理
成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王xx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：(教學(xué)副校長(zhǎng))
成員：及各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。校長(zhǎng)為校傳染病疫情事件報(bào)告的第一責(zé)任人，安全辦公室負(fù)責(zé)人田偉為校傳染病疫情報(bào)告員。
三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施
(一)宣傳教育
開(kāi)展多種形式的預(yù)防傳染病的.宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工及家長(zhǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類培訓(xùn)。
2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件。
3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對(duì)所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
4、有計(jì)劃的利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求，以取得家長(zhǎng)的配合和知識(shí)。
(二)預(yù)防措施
1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅(jiān)持出入和來(lái)訪登記制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。
2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T，主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。
4、值周教師對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查。
5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施
(一)預(yù)警級(jí)別
根據(jù)傳染病疫情的預(yù)警級(jí)別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。
一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級(jí)別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng)應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。
(二)應(yīng)急反應(yīng)
疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照上級(jí)部署，啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案，開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作，落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。
(三)應(yīng)急措施
1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度
班主任每天向安全辦匯報(bào)晨檢結(jié)果，再由安全辦每天向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)校安排24小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。
2、避免人群聚集和流動(dòng)
學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)校原則上不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作
對(duì)教室、專用室、食堂、圖書(shū)室、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、醫(yī)療器具的消毒。加強(qiáng)對(duì)各種物品的預(yù)防性消毒工作。
4、建立考勤制度
對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因，對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
5、調(diào)整教學(xué)方式
6、密切接觸者的隔離觀察
對(duì)傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2周。觀察期間不參與集體活動(dòng)，隔離場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，通風(fēng)良好。
7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的知識(shí)需求。
再利用多種形式宣傳傳染病科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布學(xué)校傳染病防控信息，使學(xué)校傳染病的信息公開(kāi)、透明，穩(wěn)定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工緊張和恐懼心理。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案10
為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：云xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控全面工作
副組長(zhǎng)：白xx、云xx副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)防控的日常工作
成員：宿管老師、生活老師和各班班主任
二、防控應(yīng)急程序
1、一般突發(fā)事件
①各班例行晨檢與午檢制度。
②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
�、蹖W(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。
�、芎粑纻魅静×餍衅陂g，教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。
�、輫�(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
屬于重大突發(fā)事件，除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校根據(jù)上級(jí)指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
�、侔嘀魅呜�(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。
�、诮虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師，班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
�、芙虒�(dǎo)處加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
①班主任認(rèn)真填寫(xiě)晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度；對(duì)缺課學(xué)生要逐一登記，及時(shí)查明缺課原因，及時(shí)上報(bào)，杜絕瞞報(bào)、漏報(bào)與越級(jí)上報(bào)。
②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
�、劭倓�(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
三、應(yīng)急措施
1、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)；在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校配專人護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。
2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的.學(xué)生或教職工，學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
5、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。
6、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教育局和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
具體做到：
�、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。
�、谝唿c(diǎn)消毒。學(xué)校安排專門人員對(duì)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案11
一、適用范圍
本預(yù)案適用于本園幼兒患病（包括傳染病）的處理情況
二、應(yīng)急程序
幼兒患急病首先通知家長(zhǎng)，同時(shí)立刻送幼兒去醫(yī)院治療。伴隨老師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的病癥，并伴隨在幼兒身旁等候家長(zhǎng)來(lái)院，向家長(zhǎng)說(shuō)明原因前方可離開(kāi)。
假如幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進(jìn)行隔離，通知家長(zhǎng)后立刻將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長(zhǎng)工作同時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行傳染病消毒，把傳染病掌握在最小的'范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級(jí)保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時(shí)、醋熏半小時(shí)、1%三氯消毒水等消毒。所在班級(jí)幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防，該班級(jí)幼兒運(yùn)用過(guò)的餐具要分開(kāi)清洗和單獨(dú)消毒。假如幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保存患兒的大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)當(dāng)做好傳染病的登記工作。
確診幼兒患傳染病后立刻上報(bào)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時(shí)保健老師應(yīng)按時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報(bào)告。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案12
第一章總則
一、目的和依據(jù)為進(jìn)一步做好我院傳染病防控工作，確保我院能及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的疫情，保障患者和全院職工的健康權(quán)宜，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本預(yù)案。
二、適用范圍本預(yù)案適用于本醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生傳染病突發(fā)意外事件時(shí)的防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備及應(yīng)急處置工作。
三、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則，采取相應(yīng)的綜合性防控措施，有效防止和處置傳染病突發(fā)事件。
第二章組織管理
一、組織領(lǐng)導(dǎo)傳染病突發(fā)意外事件的`應(yīng)急防控工作由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)法人負(fù)總責(zé)，按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職”的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各科室明確責(zé)任，密切配合，狠抓落實(shí)，共同做好傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)防和控制工作，及時(shí)成立應(yīng)急預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、處理傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)的法人擔(dān)任，副組長(zhǎng)由本醫(yī)療機(jī)構(gòu)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員包括院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人。
組長(zhǎng)：
成員：
三、工作職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、指揮本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
2、根據(jù)工作需要，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，果斷作出決策，及時(shí)上報(bào)。
3、解決應(yīng)急工作中存在的問(wèn)題，強(qiáng)化非常時(shí)期的責(zé)任制管理。
�。ǘ┫嚓P(guān)科室職責(zé)
1、各科室應(yīng)根據(jù)工作部署,積極配合、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)防控應(yīng)急相關(guān)工作。
2、各科室應(yīng)根據(jù)應(yīng)急防控工作安排部署，切實(shí)履行自身職責(zé)，認(rèn)真做好相關(guān)應(yīng)急防控工作。
3、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)、反饋事件發(fā)展情況和應(yīng)急防控工作情況。
第三章事件監(jiān)測(cè)、報(bào)告和公布
一、傳染病突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)
傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的日常監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報(bào)突發(fā)。
二、事件的報(bào)告
1、傳染病突發(fā)事件，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。
2、任何科室、任何人發(fā)現(xiàn)發(fā)生或疑似傳染病突發(fā)事件時(shí)，必須立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況后，按要求向上級(jí)報(bào)告。
3、任何科室、任何人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告事件情況。
三、事件的公布
本醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)將傳染病突發(fā)事件情況及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門，由上級(jí)相關(guān)部門根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)予以公布，本醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得隨意公布傳染病突傳事件情況。
第四章應(yīng)急反應(yīng)
發(fā)生傳染病突發(fā)事件，應(yīng)逐級(jí)向上報(bào)告，同時(shí)立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排部署本醫(yī)療機(jī)構(gòu)力所能及的應(yīng)急防控工作。待上級(jí)相關(guān)部門根據(jù)事件的嚴(yán)重程度，作出應(yīng)急防控措施后，再根據(jù)上級(jí)應(yīng)急防控措施做好相關(guān)應(yīng)急防控工作。
第五章預(yù)防控制措施
一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府及市委政府、區(qū)委政府關(guān)于加強(qiáng)傳染病突發(fā)事件防控應(yīng)對(duì)和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)傳染病突發(fā)事件防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。
二、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，防范意外事件的發(fā)生。
本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要對(duì)本醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)科室傳染病防控日常工作進(jìn)行不定期督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)、反饋、督導(dǎo)整改，以防傳染病突傳事件的發(fā)生。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高責(zé)任意識(shí)
制定本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病防控學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和措施，定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)傳染病防控的相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、安全防護(hù)知識(shí)，提高傳染病防控管理人員安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理水平。
第六章意外事件處置措施
一、本醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有科室和個(gè)人發(fā)現(xiàn)本醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病突發(fā)事件時(shí)，有義務(wù)立即報(bào)告本醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組，未立即報(bào)告致使傳染病暴發(fā)流行導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，要根據(jù)情況嚴(yán)重程度，予以相應(yīng)處理。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即層層上報(bào)，同時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查，有關(guān)人員盡快對(duì)發(fā)生或可能發(fā)生傳染病突發(fā)事件的情況展開(kāi)調(diào)查，確定傳染病突發(fā)事件發(fā)生時(shí)間、影響范圍和嚴(yán)重程度。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組盡快組織相關(guān)人員對(duì)發(fā)生傳染病突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行封鎖，必要時(shí)封鎖傳染病突發(fā)事件發(fā)生區(qū)域，以防止事件擴(kuò)大。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織人力對(duì)發(fā)生傳染病突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒、處理，盡可能減少突發(fā)事件對(duì)病人、醫(yī)務(wù)人員及周圍環(huán)境的影響。采取適當(dāng)?shù)陌踩胧瑢?duì)涉及突發(fā)事件的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其他相宜處理。
五、對(duì)傳染病突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒時(shí)，消毒工作應(yīng)從污染最輕向污染最重區(qū)域進(jìn)行，對(duì)可能被污染的所有使用過(guò)的工具，也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的消毒處理。
六、處理工作結(jié)束后，傳染病突發(fā)事件應(yīng)急防控領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)傳染病突發(fā)事件的起因、發(fā)生、發(fā)展、影響、后果等進(jìn)行歸納，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善防護(hù)措施，預(yù)防類似事件的發(fā)生。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案13
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生教師的身體健康，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施：
1、學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。
2、學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。
5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。
8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。
二、應(yīng)急措施：
1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。
2、對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3、對(duì)疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責(zé)任：
1、學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2、校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3、如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。傳染病防控工作安全的應(yīng)急預(yù)案4為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
1、適用范圍
學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性的傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2、組織機(jī)構(gòu)
由校長(zhǎng)室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)提供突發(fā)傳染病危險(xiǎn)信號(hào)，提醒師生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張衛(wèi)東（校長(zhǎng)）
常務(wù)副組長(zhǎng)：周志平、（副校長(zhǎng)）、何林（副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任）、
2.2成立基本應(yīng)急小組
2.2.1安全保衛(wèi)小組（組長(zhǎng)：王永剛）
職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
2.2.2醫(yī)療救護(hù)小組（組長(zhǎng)：王�。�
職責(zé)：組織對(duì)受傷人員院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。
2.2.3綜合信息小組（鐘林）
職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并負(fù)責(zé)向新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。
2.2.4后勤保障小組（組長(zhǎng)：曹剛）
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
3、建立保障機(jī)制
突發(fā)傳染病后，能客觀反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
3.1加強(qiáng)健康教育
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。
利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。
3.2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。
改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往（對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。
3.4加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.5預(yù)警聯(lián)動(dòng)
學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
4、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置
4.1啟動(dòng)預(yù)案
突發(fā)傳染病后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開(kāi)展具體施救和各項(xiàng)善后處理工作：發(fā)布應(yīng)急救援命令；組織指揮救援隊(duì)伍；及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請(qǐng)求救援；配合衛(wèi)生防疫部門開(kāi)展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
4.2應(yīng)急措施
由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。
主要職責(zé)包括：根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見(jiàn)傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí)；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。
4.3迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
4.3.1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。
4.3.2預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫情況。
4.3.3預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書(shū)面信息報(bào)縣教育局安辦，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。
4.3.4建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
4.3.5由專人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
5、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
5.1學(xué)校突發(fā)傳染病事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況迅速上報(bào)。在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
5.2學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員（應(yīng)急專干），綜合信息小組（應(yīng)急辦）及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。
5.3信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向縣教育局安辦報(bào)告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告；重大、特大事件應(yīng)立即報(bào)告。傳染病防控工作安全的應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和xx縣教育局通知精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作預(yù)案。
本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。傳染病防治工作預(yù)案：
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想和工作原則：
傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受xx縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。
�。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開(kāi)展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲(chóng)以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動(dòng)物、組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識(shí)及上報(bào)制度。
�。ㄈ╊A(yù)防：
1、利用宣傳、櫥柜、板報(bào)、廣播等宣傳方式開(kāi)展健康教育，增加全校師生自我保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。
2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對(duì)人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。
3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。
6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。
�。ㄋ模┮咔閳�(bào)告：
1、學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
2、班主任實(shí)行首報(bào)負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)必須按照規(guī)定時(shí)限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)：甲類：半小時(shí)內(nèi)報(bào)告。乙類傳染病人1小時(shí)內(nèi)報(bào)告。丙類傳染病2小時(shí)內(nèi)報(bào)告，并填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡。
�。ㄎ澹╊A(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備：
1、預(yù)防
�、賹W(xué)校積極開(kāi)展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。
�、诩訌�(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
2、應(yīng)急準(zhǔn)備
①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
②定期對(duì)各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3、應(yīng)急處理
�、僖坏┌l(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
�、谕话l(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案14
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，它的傳染性非常強(qiáng)，傳播速度快，特別是學(xué)校，人員比較密集，又是特殊易感人群。經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)研究決定，學(xué)校各部門要認(rèn)真做好春季呼吸道傳染病的防控相關(guān)工作�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定春季呼吸道傳染病的防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生晨檢，落實(shí)消毒隔離措施，增強(qiáng)師生防護(hù)知識(shí)等途徑，采取個(gè)人預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對(duì)流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹等疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三、落實(shí)防范措施
1.堅(jiān)持晨檢制度，暢通報(bào)告渠道
班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢，對(duì)出勤學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情及主要癥狀，于每天上午8：30前向組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)匯報(bào)本班的學(xué)生健康情況。
2.落實(shí)匯報(bào)制度
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀，實(shí)行就地隔離，并通知其家長(zhǎng)及時(shí)送到正規(guī)醫(yī)院就診。當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似呼吸道傳染病疫情時(shí)，立即報(bào)告教育局和衛(wèi)生院，并采取果斷措施，對(duì)病人實(shí)施嚴(yán)格隔離。對(duì)與呼吸道傳染病患者有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院防疫科檢查確認(rèn)后方可復(fù)課。
3.落實(shí)消毒隔離制度
對(duì)有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒、紫外線消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開(kāi)關(guān)等進(jìn)行擦拭消毒。
4.做好健康教育，消除恐慌心理
學(xué)校密切關(guān)注呼吸道傳染病的流行趨勢(shì)，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會(huì)課、、宣傳欄，深入地進(jìn)行預(yù)防呼吸道傳染病的專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的.相關(guān)報(bào)道，普及各類呼吸道傳染病的防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力，消除恐慌心理。
5.建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計(jì)、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護(hù)用品的儲(chǔ)備。
防傳染病應(yīng)急預(yù)案15
為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領(lǐng)和水平，規(guī)范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治學(xué)問(wèn)，完善應(yīng)急處置機(jī)制，減輕直至除去危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，訂立本預(yù)案。
一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)
1、依據(jù)市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案，訂立本園的應(yīng)急預(yù)案。成立xxx幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
2、總務(wù)處當(dāng)天依照要求配備好相關(guān)的物資，溫度計(jì)、口罩、消毒用品等。
3、強(qiáng)化健康教育工作，向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識(shí)和防備學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。教育幼兒培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不對(duì)人打噴嚏，室內(nèi)勤通風(fēng)等。通過(guò)教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防病本領(lǐng)，避開(kāi)幼兒園師幼產(chǎn)生不必需的恐慌情緒，普及科學(xué)防范學(xué)問(wèn)。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)老師及家上進(jìn)行宣揚(yáng)，提示老師及家長(zhǎng)一旦發(fā)覺(jué)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療，并適時(shí)讓幼兒園了解把握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，適時(shí)把握幼兒的身體情形，發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒，適時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加添幼兒室外活動(dòng)的`時(shí)間，激勵(lì)幼兒多到戶外進(jìn)行身體磨練，注意均衡飲食，保證充分的睡眠時(shí)間，提高免疫本領(lǐng)。
6、加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的整治力度，保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適合。對(duì)幼兒食堂、教室、圖書(shū)室、試驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒，保證空氣流通。大型聚會(huì)做到非必需不聚會(huì)。
7、如發(fā)覺(jué)疫情，領(lǐng)導(dǎo)小組要適時(shí)向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報(bào)告。
二、建立突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測(cè)制度，由班級(jí)組設(shè)一個(gè)報(bào)告員對(duì)師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)衛(wèi)生室。
2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集當(dāng)?shù)丶八闹艿貐^(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報(bào)，緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變動(dòng)，以便做好防備工作。
（二）甲型H1N1流感疫情報(bào)告
1、發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園甲型H1N1流感疫情報(bào)告程序，顯現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必需立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向縣疾病防備掌控中心報(bào)告，同時(shí)向縣教體局報(bào)告。
3、不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲型H1N1流感疫情。
三、甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)
幼兒園一旦發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。必需時(shí)實(shí)行封閉式學(xué)校管理，在校幼兒不得離開(kāi)幼兒園，嚴(yán)格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
4、發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，適時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
四、啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案防備隔離措施
1、參加隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員和班主任必需戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫(yī)護(hù)人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進(jìn)行隔離，并立刻報(bào)當(dāng)?shù)丶膊》纻湔瓶刂行暮涂h教體局。
3、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒掌控在本班教室，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。
4、假如在老師辦公室中發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內(nèi)，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。
5、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師，則將該班幼兒掌控在本班內(nèi)，并等待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。
6、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其四周緊密接觸者進(jìn)行登記，并布置在留滯察看室，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。
【防傳染病應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案06-21
學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案03-05
傳染病防控應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）04-27
防控傳染病應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）02-23