學校防踩踏應急預案20篇
在平時的學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編為大家整理的學校防踩踏應急預案20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防踩踏應急預案1
為加強學校安全管理工作，防止學生因擁擠發生踩踏意外事故，做到迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、工作原則
以人為本、安全第一；領導、分級負責；正確引導、以防為主；快速反應、高效處置。
二、組織管理
成立領導小組，具體負責學校踩踏事故預防和處置工作。 領導小組職責：貫徹落實影響校園安全法律法規，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問題及注意事項；切實加強日常安全風險管理，排查擁擠踩踏風險隱患，開展安全教育和心理疏導，采取有效控制措施，嚴防踩踏事故發生；負責校園突發事件的先期處置工作，發生或發現可能發生踩踏事故后，立即啟動應急響應，快速組織有效應急處置工作，避免或減少學生生命危害，必要時請示上級業務部門給予支持。
（一）領導小組成員
總指揮：xx
成員：xx
（二）職責分工
1．組長：負責貫徹落實影響校園安全法律法規，統籌校園安全事件防范與處置工作，對校園安全工作負總責。負責決策、組織、指揮踩踏事故應急工作，下達應急處置工作任務；指導各分管領導做好突發應急事件的應對和處置工作。
2．副組長：按照分管業務，具體組織實施校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告工作，協助組長做好突發事件的救援處置工作。
3．分管主任、級部主任：負責協助主要領導做好決策、組織、指揮校突發事件的應急處置工作；負責分管領域內各類突發事件，指導做好分管領域內的安全教育和事故預防工作。
4．成員：按照崗位職責具體負責校園日常安全管理、風險排查、安全教育、心理疏導、信息報告、應急處置實施工作。
三、風險防控
（一）充分利用每周的安全晨會、班隊會加強對學生進行生命教育和安全教育，增強自我保護和安全防護意識。
（二）領導小組加強日常巡查、走訪，每日做好巡查記錄。及時了解掌握學生容易大面積聚集的幾個時間段和具體地點，相關值日教師和領導要及時采取干預措施。
（三）為預防踩踏事故發生，針對各個人員密集時間段（升旗儀式、大課間、中午放學、下午放學、大型活動）采取錯時、分散點上下樓措施，值日領導與值日教師嚴密監控，及時制止擁擠舉動，避免踩踏事件發生。
四、信息報告
（一）學校堅持24小時值班和校領導帶班制度，保持通信暢通。
（二）事故發生或發現可能發生后，第一發現人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫（xx）、安保開展救援，立即向領導小組如實報告情況。
（三）領導小組應當在10分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告（書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時）。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情況要及時續報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
五、處置措施
（一）組長或委托副組長應第一時間到場并按照規定啟動應急響應，開展應急處置工作。
（二）學校保衛科（xx）、政教處（xx），組織人力迅速趕到事故現場，進行現場警戒，設立保護區，防止再次發生意外。負責收集和分析突發事件情況，提出處理意見和具體措施，協調相關級部負責人（低級部：xx；中級部：xx；高級部：xx）做好突發事件的應急處置。
（三）校醫立即觀察傷者受傷情況、部位，開展應急搶救。
（四）立即將受傷人員送往醫院救治，在等待救護車的.過程中，門衛要在大門口迎接救護車，有程序地處理事故，為受傷人員的營救工作爭取時間。
（五）相關受傷學生的班主任老師，第一時間通知學生家屬，協助分管校長接待來校的家屬，做好后續安慰工作。
（六）配合政府有關部門做好事故調查和善后安撫等工作（王春妍副校長負責）；按照相關規定配合政府做好信息
發布和輿情引導工作（孫紅玉副校長負責）；關注事件發展，控制惡化態勢，及時恢復正常教育教學秩序（宋春艷副校長負責）。
六、預案演練
本預案發布后，校領導小組要對相關人員進行預案解讀培訓，每2年至少組織1次演練。
學校防踩踏應急預案2
一、總則
為了預防和應對校內突發事件發生，防止因在教學樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。
二、指揮機構與職責
1.防踩踏事件應急工作領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：中層領導班主任
2.應急處理領導小組主要職責：
(1)在獲悉學校發生學生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現場，詳細了解情況。統一指揮踩踏事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。對在踩踏中受傷的學生進行救治，對發生踩踏重大事故的，立即報告區教體局和街道教育中心。
三、適用范圍
本預案適用于學生正常上學期間，突發的地震、停電、火災等事件，做好學生安全疏散。
四、危險分析
發生樓梯踩踏事故的多發時間在放學時間。一層樓有四至五個班，在放學時間一起擠向樓梯，一旦前面有學生摔倒，踩踏事故就會發生，導致威脅學生生命安全。
五、信息報告
1.設立24小時應急值守電話：
2.發生特別重大學生踩踏事件后，即時認真核實情況，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。
六、應急處置程序
1.當教學樓發生緊急情況時，由校長負責指揮全校學生緊急疏散，總務處主任協助組織學生緊急疏散。校長不在時由副校長負責全面指揮。危機發生時，各班老師分工各負其責負責學生緊急疏散
2.當教學樓發生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。
3.各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4.在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
5.在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
6.在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。
七、后期處置
結合這次踩踏事故，針對急預中的不足及時進行修改。
八、培訓與演練
1.通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的`專題教育。
2.每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。
3.每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態下的心理氛圍和環境，提高學生應對突發事件的實際能力。
九、責任與獎懲
1.對在處理踩踏事故行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2.對在處理踩踏事故行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。
學校防踩踏應急預案3
為確保發生學生遇到踩踏時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據市政府和教體局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、組織機構與職責
（一）成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責，經授權由下一級行政（副組長）代為履行職責。
校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。
（二）貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、德育部門要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
4、后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
5、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門確保醫生值班。
7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫室電腦儲存，交一份復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
（三）啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上；
2、死亡1人以上。
二、應急響應過程
（一）接警與通知
事故發生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政和德育部門領導必須立即趕赴現場組織搶救。
校長還要將事故有關情況上報教體局和醫療機構，通報應該包括以下信息：發生事故的`學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
（二）現場應急搶救、現場保護
組長：
副組長：
成員：組織活動的干部和教師、班主任。
1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時，叫旁邊教師或學生聯系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現場，組長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場。校醫到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治，由校醫確定送到哪一所醫院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治。
2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。
3、組織事發現場人員調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
（三）聯絡、教育
組長：
成員：班主任
1、接到校長通知啟動預案后，安全處在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（四）家長接待和后勤支援
組長：
成員：班主任
1、組長根據校長通知啟動本組工作。
2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理條例的有關條款規定，總務主任協助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。
3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
4、事故處理結尾階段，德育主任起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。
5、總務主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權益的，應當報告公安機關依法處理。
（五）事故調查
組長：
成員：上級指派的領導、事件涉及的部門領導。
1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
2、并向教體局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
學校防踩踏應急預案4
為有效預防、及時控制和妥善處理校園發生擁擠踩踏事故，特制定學校預防擁擠踩踏事件的應急預案：
一、適用范圍
本預案針對各中小學幼兒園集會、做操、上下課等時段以及緊急避險疏散學生擁擠現象，采取的有效防范擁擠踩踏事件的`發生。各學校無論是校內還是校外的大型活動，都要有主辦方的應急防范擁擠踩踏事件的預案。
二、工作原則
各校要加強學生集會、做操、上下樓、放學回家緊急疏散等組織工作，明確落實責任分工，做好預防訓練，在危險地段要有人看守，有人指揮、有人施救、有人報告。
三、組織機構：
成立預防校園擁擠踩踏事件領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、處置措施：
1、在易發“擁擠踩踏”事件時段，學校要安排人員值班，并在各梯道要定點、定位、定人頭管理和監控學生上下樓。
2、各校課間操時間，明確規定當天該節任課教師下課后在樓道組織疏導，注意學生動態，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。
3、一旦發生擁擠現場負責的老師要做好現揚指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發生人員傷亡事件。
4、一旦發生擁擠踩踏事件，現場負責的老師，要第一時間向學校領導報告，情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。
5、學校要建立應急領導小組，加強應急處置工作的領導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發生事故無論是誰在現場都要毫無條件靠前指揮、救護，保證學生生命安全，保證學校正常教育秩序，維護校園安全穩定。
6、各校要加強平常的應急處置教育，開展“學生緊急疏散”演練，讓師生從明確掌握集會、做操、放學、火災、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。
五、報告制度
實行即時報告、第一時間報告的制度
1、發生擁擠踩踏事故，學校應第一時間向局領導小組組長及分管領導報告，并視情況決定迅速向“120”呼救，不得延誤搶險施救時機。
2、凡學校各部門活動集會或組織課活動要嚴格組織，在活動前向領導報告，批準后方可開展活動。
3、局領導小組負責適時向市有關部門報告情況。
4、事件處置結束后，有關學校要寫出事件處置的書面報告，交校園安全管理辦公室。
學校防踩踏應急預案5
為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，維護學校的安全穩定，保障學校教育教學工作的正常進行。結合學校工作實際，特制定本預案：
一、危險物品安全事故范圍
本預案中所指的危險物品，主要是化學實驗用品，是指師生在用化學物品進行實驗時發生的安全事故。化學實驗經常接觸到各種化學試劑，在操作過程中常伴有各種氣體、蒸氣、煙霧和粉塵等生成。這些化學試劑和反應生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸的。實驗儀器很多是玻璃制成的，實驗過程中又經常使用燈火或其它熱源加熱，容易發生如失火、爆炸、觸電、割傷、燒傷和中毒等事故。
二、學校成立應急救援處理領導機構及各救援小組
1.領導機構
組長
電話
副組長
成員
全體中層
2.工作小組
隊長
電話
副隊長
指揮
XX總體組織指揮，協調聯系各有關部門。 一隊成員
XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。
二隊成員
XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。
三隊成員
XX負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場. 四隊成員
XX及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。
五隊成員
XX帶領總務處、物業等相關人員搶險救災及后勤保障。 六隊成員
XX搶救、照顧傷員。
3.學校設立24小時值班電話：XX
職責：危險物品安全事故發生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關人員進入現場救援和善后處理工作；負責向當地政府和上級教育部門匯報事件有關情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協調、調查和處理等；應急救援處理機構要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。
三、具體應急措施方案
1、危險物品安全事故發生后，要立即啟動本預案，有關人員迅速趕到現場。
2、馬上將師生疏散至安全地帶，組織實施自救，盡可能減少和降低事故損失。
3、根據情況迅速打“120”或“110” 請求支援，盡可能在最短時間內將受傷師生送到醫院救治。
4、 立即向上級教育主管部門領導報告，不得遲報、漏報和瞞報。盡快報警，根據事故實際情況，在有關部門指揮下開展搶險救援工作。
5、如果發生危險化學品火災、爆炸、有毒有害物資泄露事故，要立即報告消防部門，組織化工安全專家趕赴事故現場，查明事故原因，確定危險物品的種類和數量等，控制危險源，判定事故可能產生的危害程度，指導現場救援工作，正確選擇進攻路線，快速撲滅火災，控制有毒有害物質蔓延。
6、 及時通知受傷者家屬并妥善做好受傷學生及家長的思想工作，穩定情緒，確保學校正常的教育教學秩序。
7、各部要服從命令，聽從指揮，真正做到反應敏捷、行動迅速、運轉協調、救援有力。配合上級有關部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；凡因救援工作不力，造成事故損失擴大的，按有關規定追究其法律責任。
由于危險化學物品事故的.特點和產生的危害性,在處理過程中，要服從命令，聽從指揮，力爭把損失降到最小范圍。特別是學生與實驗用品接觸面廣，出現危險情況的系數較大，全體師生要在思想上切實提高認識，按照應急工作預案的各項工作部署，認真做好準備、救援工作，并主動開展宣傳教育，加強安全意識，共同建立一個安全、穩定的校園秩序。
學校防踩踏應急預案6
一、領導機構與職責
（一）機構設置
1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由xx具體負責。
3、成立監督檢查組。由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
4、成立醫療救護組。當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領導匯報。
（二）機構職責
1、領導小組職責
（1）全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
（2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
（3）定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
2、辦公室職責
（1）下發上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門或人員實施應急處理預案。
（2）接到事故報告后，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
（3）根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
（一）完善制度
在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
（二）強化督查
在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
（三）落實職責
校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
（四）加強教育
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
（五）添置設備
學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理
（一）報告制度
安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級門及當地政府報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
（二）救援措施
一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
（三）醫療求援
學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
（四）聯系家長
學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
（五）人員調度
事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生、公安抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
（六）信息公開
保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的`知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
學校防踩踏應急預案7
一、目的：
為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發事件的組織指揮能力；讓師生了解踩踏事故可能發生時的應急措施，掌握防護要領；提高并強化師生的居安思危意識和應急避險自救能力。
二、科目：
主要針對踩踏事故的應急處置。
三、人員：
全體學生、全體教職工。
四、地點及路線：
教學樓、教室、辦公室、走廊、樓梯、學校廣場
五、機構的組成及職責：
(一)應急指揮部：
1、人員組成
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、職責
負責現場的部署，指揮協調各職能小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制事態發展；協調配合各部門開展應急救援行動；協調做好善后的處理工作。
3、地點
應急指揮部設置在辦公樓一樓教導處。
信息聯絡員：
(二)疏散引導組
1、人員組成
組長：
成員：
集結地點：辦公樓一樓大廳
具體分工：
辦公樓疏散總協調：xx。綜合實驗樓疏散總協調：xx。1號教學樓疏散總協調：xx。學前綜合樓疏散總協調: xx。
校院、操場總協調：xx。操場（安全地）指揮：xx三至五年級引導：xx。一、二年級引導：xx。幼兒園引導:xx
2、職責
引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地方安排專人職守，其余人員分片搜索未及時疏散人員，并將其疏散至安域。
(三)安全防護救護組
1、人員組成
組長：
成員：
集結地點：門衛值班室
2、職責
對受傷人員進行緊急救護，并視情況撥打120或直接轉送醫療機構。
(四)現場警戒組
1、人員組成
組長：
成員：
集結地點：門衛值班室
2、職責
控制各出入口，無關人員不許進入現場，緊急事件過后保護現場。
（五）后勤服務組：
組長：
成員：
職責：為救急工作提供后勤服務，并為安置人員提供必要的生活休息設施。
六．應急處置措施：
1．發現人及身邊同學在發現學生在因擁擠而摔倒時，為避免踩踏事故，要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。其他學生一經察覺或發現前面擁堵，一定停止前行，不要向前沖撞或前推，要耐心等待擁堵解除。
2．一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。
3．學校安全應急工作領導小組：現場指揮，協調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
4．對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的'學生送到二院檢查治療，有嚴重受傷者，現場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。
5．通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。
6．學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
學校防踩踏應急預案8
一、預防措施
1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，行政值日、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
二、現場處置及救援措施
1、一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
2、事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
3、立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
三、事故報告及現場保護
1、安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值日報告，再由行政值日逐級報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告。
2、在組織搶救工作的.同時，要嚴格保護事故現場，防止與事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，因搶救人員、防止事故擴大及疏散交通等需要移動現場物件的，應當作出標志或繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要痕跡、物證。
3、應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故調查及處理
1、按照國家、省市有關政策和法規規定的程序和要求，及時組織事故調查組開展事故調查處理工作。
2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場的，按國家有關規定對有關負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
3、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
學校防踩踏應急預案9
一、 精心組織，及時疏導。
1．在學生大型集會、做操前后上下樓梯時，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學生所經過的過道及樓梯處負責安全；控制上下樓梯的流量，及時疏導，防止學生擁擠。
2．在學生大型集會、做操前，班主任應對學生反復進行上下樓梯安全進行教育，對品行不端的學生要加強安全防范教育。
3．在大型集會、做操前后上下樓梯時，應以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。
4．老師要隨時提示學生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。
5．集合、做操時應給學生充足的上下樓梯的時間，集合時間不得少于15分鐘。
二、保證樓道暢通，設置明確提示。
1、保持樓梯及過道無雜物堆積。
2、在過道及樓梯明顯位置設立“安全通道”指示標志。
3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志。
4、雨雪天時在過道及樓梯設立防滑物質和樹立防滑標志。
5、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設設計規范。
6、保證樓梯及過道的'照明設施完好，在重要通道裝應急燈，以防停電。
三、應急處理辦法
1．發生擁擠、混亂等情況時，班主任或在場的其他老師應立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導，查看有無受傷學生，如有學生受傷，應迅速將傷者送往醫院，同時迅速疏散學生。
2、可能出現的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。
3、當出現扭傷、骨折等情況時，在場者應立即將傷者送往醫院。
4、校醫務室應備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴重傷情，衛生室應在采取力所能及的急救措施后，立即送醫院救治。
5、值日教師、班主任應立即報告學校值日領導，并及時通知學生監護人。
四、責任追究與獎勵
在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現場教師不作為造成嚴重踩踏事故，影響學校聲譽的，學校將視其情節進行處理。對于在現場組織、施救、疏導有功的老師給予表彰和獎勵。
學校防踩踏應急預案10
一、指導思想
為了進一步加強我校學生的安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現制定石老人擁擠踩踏事件應急預案。
二、組織機構
1、領導小組及職責
組長：xx、（校長）
副組長：xx、
成員：xx、xx、xx
工作職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地政府或有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關部門做好各項工作。
2、組織協調組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調學校內部之間職責范圍內的工作。安排專人關注社會輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關注并有負面言論，及時向區教體局辦公室報告。組織協調組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的.情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。
3、善后處理組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：進入事件現場進行調查；查明事件原因、過程、影響、后果及組織者；接待聽取傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責任及責任人；提出對責任班級及責任人員處理辦法，穩定學生情緒；負責學生家長的思想疏導工作。有出現死亡病例時負責做好相關人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級部門進行事故處理及調查工作。
4、信息通聯組及職責
組長：xx、
成員：xx、各正副班主任
工作職責：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會穩定。負責事件相關信息的整理、報送；負責事件處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、裝檔、留存；根據組織協調組的統一安排，負責接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實
5、疏散引導組及職責
組長：xx、
組員：xx、及其他全部教師
工作職責：災情發生，根據學校應急預案的啟動，迅速趕赴事發現場，組織指揮現場學生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現場保護、現場勘察、維護現場秩序。
6、搶險救護組及職責
組長：xx
組員：xx、xx、校園保安
工作職責：趕赴現場，首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處理。同時叫旁邊教師或學生聯系校長，組長在趕赴現場的同時搶救組成員迅速到現場。在急救車到達前，負責受傷學生救護處理。組長通知學校門衛要確保急救車進校后有人引導。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫隨車參與救治；及時將傷病情況向領導匯報
7、后勤保障組及職責
組長：xx
組員：xx、xx、
工作職責：組織采購相應的器材與物資，在領導小組的協調下，與其他各組密切配合，做好應急物資的供應，確保應急物資夠用、可用。
三、應急處置
1、災情發生時，組織協調組立即報告領導小組，根據情況決定預案啟動，協調各組工作；預案啟動后第一時間上報區教體局，視情況聯系派出所和醫院請求支援；派專人做好輿情工作
2、信息聯絡組通過廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時間。時刻掌握人員和物資受損情況，并及時上報給領導小組。
3、疏散引導組迅速打開各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
4、搶險救護組在災情發生時，負責搶救傷病患者，并視病情及時協助120急救做好搶救工作，及時上報安全工作領導小組報告人員受傷情況。
5、后勤保障組做好應急物品的供應，協同其他組做好門衛管理，禁止無關車輛和外來人員出入。
6、注意事項：各組成員協同作戰、聽從指揮。
學校防踩踏應急預案11
一、指導思想
認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區教體局相關通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。
二、組織機構
緊急情況處置領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx
緊急情況處置領導小組職責：
1、發生緊急情況時，發布應急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導，確保安全
3、掌握匯總有關情況信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處理決斷。
4、向上級有關部門通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令，必要時向上級有關部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。
應急工作小組：
1、組織協調組
組長：xx
組員：xx
職責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。
2、通訊聯絡組
組長：xx
組員：xx
職責：迅速聯系領導小組，有領導小組組長把情況通報上級
3、疏散引導組
組長：xx
組員：xx
職責：迅速引導學生從安全出口有序撤退，引導學生不推搡，不擁擠，負責做好現場保護，危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀者離開事發現場等。
4、搶險救護組：
組長：xx
組員：xx、xx、xx、
職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組：
組長：xx
組員：xx
職責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組：
組長：xx
組員：xx、各班主任
職責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的'正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。
三、應急處置程序
本預案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員
1、出現樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向值班領導和校長報告。
2、指揮部應當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。
6、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。
7、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛
9、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。
10、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
11、事故發生后，學校應當立即向教體局報告。未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發布。
學校防踩踏應急預案12
為了防范擁擠踩踏事故，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。
一、組織與指揮
（一）校園踩踏應急工作領導小組 組 長：
副組長：
組 員：
（二）主要職責：
1.組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。
2.副組長指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3.安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.組員根據需要對師生員工進行疏散，根據需要對事件現場采取控制措施。
（三）報告。突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
(四)應對。學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納人學校預案工作程序。
(五)聯絡。應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的`突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
(六)配合。學校內任何部門和個人都應當服從學校領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識
1.結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2.各班級要根據學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生
(一)明確各部門及老師樓道安全防范的職責。 總務處要定期或不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準初不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
教導處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許。
政教處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
(二)充分發揮學生干部的作用。做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學校或直接向班主任反饋。
(三)制定學生疏散、搶救預案。
1.疏散應急方案
(1)課間操、集會及(中午、傍晚)放學時間段應依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
(2)總務處應長期對各教學樓、宿舍進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
(3)一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
(4)學校領導要親臨第一現場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。學校值班教師要團結協作、冷靜處理、沉著應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最低程度。要及時聯系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
(5)疏散完畢后，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
2.依照就近原則疏散，落實專人負責：
(1)兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。
(2)疏散時體育教師配合政教處的工作。
(3)疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度
1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。
2.將發生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在考核- 24 - 評比中采用“一票否決制”。
3.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
學校防踩踏應急預案13
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
預防學校踩踏事件工作辦公室設在德育處，xx副校長任辦公室主任，xx任副主任。
三、辦公室工作職責：
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2.學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3.學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4.辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5.學生密集出入時，每樓層安排教師執勤維持秩序：（備注：樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1.各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發生，對有這種現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3.學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4.一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
5.教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的'問題要經常講，以引起學生的高度重視。
6.在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7.未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發生事故后，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。
學校防踩踏應急預案14
為了預防和應對校內突發事件發生，防止因在教學樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預案。
一、工作小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、預防措施
1、年級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育和緊急逃生疏散演練（包括：學生上下樓梯規范；自救自護方法的教育和訓練；集合行進路線等）。
2、各年級對樓道和樓梯的`照明及相關設施負日常監管責任，發現異常，隨時報總務處維修和更新。
3、總務處定期檢修樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。
4、值班領導重點檢查督促，并做好記錄。
5、晚自習期間突然停電時，立即啟動《學校晚自習突遇停電應急預案》。
三、應急處理程序
學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，采取以下措施：
1、現場學生和教師要立即大聲發出警報：有人（我）摔倒了！及時切斷和阻緩后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、組織學校醫護人員對受傷者進行止血、人工呼吸等應急搶救處置；對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
3、 現場老師（學生）要馬上報告學校領導。學校領導接報后，必須立即趕到現場，組織人員對傷者進行救助和對現場學生進行疏散。視情況向上級部門報告或請求支援幫助。
4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
5、學校要做好其它學生的思想穩定工作，必要時，進行心理干預，解除師生的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
6、事后，要啟動事故調查和責任追究程序，做好善后工作。
學校防踩踏應急預案15
為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本方案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組：組長：xxx(全面負責)
副組長：xxx(主要負責安全教育和檢查)xxx(主要負責后勤保障和醫療救護)
組員：全體教師
3)監督檢查：由田康負責日常的監督檢查工作，發現問題立即上報。
4)醫療救護：當發生安全事故(2人以下的輕微傷)由班主任和當時任課老師負責，醫務室負責治療。當發生較嚴重安全事故時(重傷)，行政值周應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
2、領導機構職責：
全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校
實際，研究制訂工作意見。
統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
定期組織學校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。
二、日常工作開展：
1、完善制度。
在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，并上報。
2、強化督查。
在領導小組的具體指導下，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。
校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，樓梯口值班教師、文明監督員、值周教師、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺性和責任感。
三、事故應急處理：
1、報告制度。
安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值周報告，再由行政值周逐級報告;發現較嚴重事故，應立即向領導小組(組長)報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。
一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關名冊。
3、醫療求援。
學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。
學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應及時與學生家長取得聯系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的`問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的。解決。
5、信息公開。
保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、相關措施：
1、在上操、集合等需要上下樓梯的活動中，不強調快速，應以安全和有序為第一，由體育教師和值周教師負責。行政值周進行檢查。樓梯口值班教師及班主任老師負責護送學生上、下樓。聽從指揮分年級、分班逐次下樓。結束時分年級分班上樓。
2、后勤組及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。
3、班主任為班級安全的責任人，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要認真填寫好安全記錄。
學校防踩踏應急預案16
學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。
一、應急機構設置與要求。
1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領導小組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
下設辦公室：xx
成員：全體教職工
2、要求：對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
二、開展隱患排查，加強學生管理。
認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環節：
1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的.良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。
4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。
5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。結合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導，負責維持秩序，確保學生的安全。
三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。根據不同的情況下提出不同的管理措施和要求。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
學校防踩踏應急預案17
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，結合我校的實際，制定本預案。
自然災害救助應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、大雪、洪澇、冰雹、地震等自然災害發生后的應急救助反應。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、組織機構
組長：
副組長：
成員：
成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。救災領導小組為學校安全工作領導小組。下設救災辦公室，負責日常工作。地點設在總務處。
三、緊急工作
（一）及時向縣匯報災情和救助工作進展情況，負責處理校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。
（二）聯系縣民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
（三）負責災后防疫和校園衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的預防。
（四）落實災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作。
（五）做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。
（六）保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。
四、災情報告
應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后，學校必須立即向和區救災辦報告有關情況，啟動災害救助應急預案。 災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、應急反應
（一）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作
（二）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（三）根據救災工作的'需要，向上級主管部門提出救助申請。
六、防災制度
（一）辦公室定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電室、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向有關部門反映，并監督及時整改。
（二）制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。全校九百多名師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學期進行疏散撤離演習一次。
（三）辦公室接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
（四）預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系，在接到地震、暴雨及冰雹等信息時，進入戰備狀態，隨時待命。
（五）在發生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人。
（六）各年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
（七）發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
（八）做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
（九）災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
學校防踩踏應急預案18
為有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故及大型活動應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據《中小學幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。
一、學校突發安全事故應急機構
學校成立由校長任組長的防擁擠踩踏及大型活動應急領導小組，下設若干應急工作小組,各應急工作小組組長均為應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
二、學校擁擠踩踏及大型活動事故報告及處理程序
1.實行學校一把手負責事故報告的制度。
2.學校發生或接到擁擠踩踏及大型活動事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向、政府和安全監督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校擁擠踩踏及大型活動事故有關材料，做好善后處理工作。
3.學校防擁擠踩踏及大型活動事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4．學校全體教職工都有責任在第一時間將擁擠踩踏及大型活動事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。
5.學校對擁擠踩踏及大型活動事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
三、安全預防措施
1．健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。
2．加強學生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，結合有關發生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發的傷害事例，對學生開展針對性的防擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行走的良好習慣。
3．加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動、大型集會等，上下樓梯強調整齊、右行禮讓，由老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，統一調動，有秩序地回教室。
4．合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學生充足的時間，課間操、中午和下午放學等時段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學生。
5．安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施，照明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
四、應急處置措施
1．第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時，及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2．一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間、地點及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。
3．學校防擁擠踩踏及大型活動事故領導小組要做到現場指揮，協調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的`學生進行疏散。
4．對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。
5．通訊聯絡組立即通知受傷學生監護人趕赴醫院，協助救治。
6．學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學校正常的教育教學秩序。
7．應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容：事故發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生后所采取的措施及控制情況。
8．事故補報：根據事故現場情況變化、受傷人數變化時，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
9．實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，事故處理后期要根據事故情況進行責任追究，懲前毖后，同時建立事故處理檔案并存檔。
五、注意事項
1．發生踩踏事故對外發布消息，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。
2．在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。
3．學校組織外出大型活動必須申報，經同意后才能實施。學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案，并報備案。
4．事故發生后，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告、區政府和公安。
5．及時報警，請求援助，保護好事故現場。
學校防踩踏應急預案19
一、演練主題
師生緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應急疏散能力，培養學生終身受益的應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個科目：防踩踏疏散。
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生教學樓發生險情，進行師生緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排：9月3日上午9：45-10：05。
地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場總指揮）：xx
成員：全體教師
職責：
1.全面負責應急疏散演練工作；
2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
應急疏散演練工作小組
組織協調組
組長：xx
成員：xx
職責：
1.負責演練方案的制定；
2.做好演練過程的協調指揮；
3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的.聯系溝通等；
4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；
5.組織開展疏散演練質量自評工作；
6.負責演練的考評和總結工作。
宣傳報道組
組長：xx
成員：xx（xx、xx照相）
職責：
1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2.負責演練的攝影、計時、記錄等。
疏散引導組
組長：xx
成員xx、xx
安全崗人員：見附件三。
職責：
1.組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2.及時扶助摔倒及受傷師生；
3.及時報告疏散過程中的重大險情；
4.疏散完成后協助其他各組工作。
搶險救護組
組長：xx
成員：xx、xx、xx
職責：
1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；
2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
后勤保障組
組長：xx
成員：xx、xx
職責：
1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2.布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；
3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5.負責演練信號音源的采集與發布；
6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
演練工作組會議：9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。
各班班會安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。
準備工作檢查：9月03日8：00進行準備工作檢查。
應急疏散路線安排
疏散路線安排，見附件二。
集結地為操場，區域分配見附件四。
九、演練的要求
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。
十、意外情況處置
及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”
全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
視情決定是否上報上級相關部門。
發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；
發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。
演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
十一、總結工作安排
9月3日10：05，總指揮進行現場點評。
9月3日前，組織協調組做出總結報告。
9月20日前，所有演練資料歸檔。
學校防踩踏應急預案20
為認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學校發生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，維護學校的安全穩定，保障學校教育教學工作的'正常進行。結合學校工作實際，特制定本預案：
一、成立學生擁擠踩踏事故領導機構及疏散救護小組
1.領導機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2.學校設立24小時值班電話：xx職責：擁擠踩踏安全事故發生后，迅速啟動預案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關人員進入現場救援和善后處理工作；負責向當地政府和上級教育部門匯報事件有關情況；負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實、協調、調查和處理等；應急救援處理機構要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。
二、應急措施方案
1.在樓道或樓梯發生擁擠踩踏事故后，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，各救援小組迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。
2.發生事故后，學校要迅速利用廣播或其他方式對學生下達如下指令：所有學生必須原地不動，不得再向前移動。如外走廊或樓梯扶手已損壞，應立盡可能地向里站；樓道上的人員要有序地向后轉移，為樓梯上的人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。
3.組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快撥打120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
4.迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
5.在事故現場要設置警戒線，維護好現場秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成，事故隱患排除后方可解除。
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