幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 1
為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類XX事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的`主要原因：
XXXX造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。
（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（5）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋，應(yīng)對(duì)。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。
3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或家屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責(zé)：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
（1）總指揮：鄧潔
（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：鄧長美
（3）警戒保衛(wèi)組：彭啟榮陳志
（4）醫(yī)療救護(hù)組：官艷紅陳琪周明金（醫(yī)生）
（5）物資保障組：楊婷婷李銀鮮彭永林
（6）周旋應(yīng)付組：張芳
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 2
為營造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
安全管理員：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安人員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4．物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報(bào)告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，Xx派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置：
1．保衛(wèi)疏散：保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的.道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 3
一、指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：武俊華
副組長：
成員：
三、工作職責(zé)：
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好孩子和老師的人身安全，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，每人佩戴一個(gè)哨子，以便通知大家。并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告。
（二）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內(nèi)，防止可疑人偽裝進(jìn)入。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、在整個(gè)過程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的`措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在幼兒園某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、幼兒園配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 4
組織保障
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo)，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長xxx
副組長xxx
成員各班級(jí)老師及保育員營養(yǎng)員
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：
在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全園職工展開防恐防暴情勢(shì)教育,確定重要防護(hù)部位（食堂、教室、辦公室、財(cái)務(wù)室），密切留意和及時(shí)把握有關(guān)信息，展開調(diào)查研究，分析工作情勢(shì)，控制局勢(shì)發(fā)展，對(duì)重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護(hù)工作，明確責(zé)任，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。
查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象
種種事件證明，對(duì)社會(huì)懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強(qiáng)對(duì)出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門。
預(yù)防措施：
1.加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)工作職員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)。
2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門。
4.做好員工的.思想工作，了解各個(gè)職員的心理，對(duì)有不滿偏向的職員要耐心進(jìn)行開解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：
1.報(bào)警。（保安或園長）
2.園長或保健老師立即上報(bào)區(qū)教育局。（先電話后書面）
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時(shí)要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。
4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長和家屬。
5.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同一指揮。保護(hù)幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
園區(qū)的疏散工作程序：
1.不法份子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時(shí)撫慰幼兒情緒。
2.不法份子闖入某一教室，當(dāng)班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭(zhēng)取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。
3.不法份子闖入校園但還沒有進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 5
幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對(duì)象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì)上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。
1. 人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2) 第一時(shí)間內(nèi)，接通本園的`110報(bào)警器，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。
3) 立即向上級(jí)匯報(bào)。并發(fā)出救援信號(hào)，請(qǐng)求附近居民及居委會(huì)的幫助。
4) 保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5) 全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭(zhēng)。
2. 治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1) 事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫(yī)院治療。
2) 要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會(huì)的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3) 在采取有效措施的同時(shí)，對(duì)于受傷的孩子要及時(shí)通知家長。
4) 保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級(jí)教育主管部門和相關(guān)上級(jí)部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。
5) 園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場(chǎng)所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
6) 在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3. 善后處理工作
1) 做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告，及時(shí)向局報(bào)送。
2) 根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級(jí)指示妥善解決好事件的善后工作。
3) 馬上召集緊急會(huì)議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4) 如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級(jí)上訪。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 6
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性的事件，切實(shí)保障廣大師生生命與財(cái)產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長：
組員：各班教師及后勤人員
二、預(yù)防措施
1、安全管理
（1）.園長加強(qiáng)對(duì)員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
（2）.園長對(duì)安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。
（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。
（4）.門衛(wèi)保安人員及時(shí)關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對(duì)園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。
2、關(guān)心員工
（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。
（2）.園長及時(shí)了解員工生活和思想動(dòng)態(tài)，重視員工的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。
3、安全保衛(wèi)
(1).門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時(shí)間外，幼兒園大門時(shí)刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的.人員進(jìn)入幼兒園。
(2).門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時(shí)，在園門口維護(hù)治安、排查可疑人員。
(3).門衛(wèi)保安人員隨時(shí)查看監(jiān)控設(shè)備；定時(shí)對(duì)幼兒園外圍進(jìn)行巡查。
(4).發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報(bào)園長。
三、處理事件
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：
1、保護(hù)幼兒
(1).所在班級(jí)教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機(jī)智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。
(2).歹徒所在班級(jí)同時(shí)有多名教師時(shí)，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點(diǎn)；如事件發(fā)生時(shí)班級(jí)只有一名教師時(shí)，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點(diǎn)。
2、報(bào)警
要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)告園長。同時(shí)立即撥打“110”報(bào)警。
3、現(xiàn)場(chǎng)處理
（1）.園長負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時(shí)間，盡力穩(wěn)定局勢(shì)。
（2）、門衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。
（3）.班級(jí)老師組織其他班級(jí)迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點(diǎn)，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。
4、搶救
（1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進(jìn)行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。
（2）.及時(shí)通知家長，做好家長安撫工作。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)
（1）.門衛(wèi)、教師對(duì)來園警務(wù)人員進(jìn)行指引。
（2）.門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場(chǎng)人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并配合警方調(diào)查。
6.報(bào)告上級(jí)
園長先口頭后書面上報(bào)主管部門。
四、緊急聯(lián)系電話
園長：辦公室：匪警：110火警：119急救：120
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 7
一、預(yù)案背景
鑒于當(dāng)前社會(huì)安全形勢(shì)的復(fù)雜性，為了確保幼兒園師生的人身安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案。
二、預(yù)案目標(biāo)
1、確保幼兒園師生在恐怖襲擊或暴力事件發(fā)生時(shí)的人身安全;
2、迅速控制事態(tài)發(fā)展，防止事態(tài)擴(kuò)大;
3、協(xié)調(diào)各方力量，有序開展救援和處置工作;
4、恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)秩序，保障師生心理安全。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)反恐防暴應(yīng)急工作;副組長由副園長擔(dān)任，協(xié)助組長開展工作;成員包括各部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行應(yīng)急措施。
2、保衛(wèi)部門：負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出;在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，迅速組織力量進(jìn)行處置。
3、教學(xué)部門：負(fù)責(zé)安撫師生情緒，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;在緊急情況下，組織師生進(jìn)行疏散和避險(xiǎn)。
4、后勤部門：負(fù)責(zé)保障應(yīng)急物資供應(yīng)，包括急救藥品、通訊設(shè)備等;協(xié)助其他部門開展救援和處置工作。
四、應(yīng)急措施
1、預(yù)警與報(bào)告：幼兒園師生發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況時(shí)，應(yīng)立即向保衛(wèi)部門報(bào)告;保衛(wèi)部門在接到報(bào)告后，迅速核實(shí)情況并上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2、疏散與避險(xiǎn)：在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時(shí)，教學(xué)部門應(yīng)立即組織師生進(jìn)行疏散，避開危險(xiǎn)區(qū)域;保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保疏散過程安全有序。
3、救援與處置：保衛(wèi)部門在接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，迅速組織力量進(jìn)行處置;同時(shí)，后勤部門提供必要的物資保障;教學(xué)部門負(fù)責(zé)安撫師生情緒，提供心理支持。
4、通訊與信息發(fā)布：在應(yīng)急過程中，各部門應(yīng)保持通訊暢通，及時(shí)傳遞信息;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)布信息，確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)。
五、預(yù)案演練與評(píng)估
1、幼兒園應(yīng)定期組織反恐防暴應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;
2、演練結(jié)束后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，找出存在的問題和不足，及時(shí)修訂完善預(yù)案;
3、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與公安、消防等部門的溝通與協(xié)作，共同提高反恐防暴工作的水平。
六、附則
1、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施;
2、本預(yù)案由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。
通過本預(yù)案的.制定和實(shí)施，我們相信幼兒園將能夠更好地應(yīng)對(duì)恐怖襲擊或暴力事件，保障師生的人身安全和正常教學(xué)秩序。同時(shí)，我們也呼吁全體師生提高安全意識(shí)，共同維護(hù)幼兒園的和諧穩(wěn)定。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 8
為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，提高幼兒園應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件的快速反應(yīng)和處置能力，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
本預(yù)案遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以幼兒園師生的人身安全為核心，全面加強(qiáng)幼兒園的安全防范工作，提高應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作的`正常進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長、安全保衛(wèi)人員、教師代表等擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和組織幼兒園的反恐防暴工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行預(yù)案。
三、預(yù)防措施
1、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
2、加強(qiáng)校園巡邏，定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
3、定期對(duì)幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴知識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
4、加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的溝通協(xié)作，建立信息共享機(jī)制，及時(shí)掌握有關(guān)信息。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。
2、立即報(bào)警，通知公安機(jī)關(guān)趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，同時(shí)向教育主管部門報(bào)告情況。
3、組織師生進(jìn)行緊急疏散，確保師生的人身安全。
4、配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，提供必要的協(xié)助和支持。
五、善后處理
1、對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救治，對(duì)受到驚嚇的人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
2、對(duì)事件進(jìn)行深入調(diào)查，查明原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善反恐防暴措施。
3、對(duì)事件進(jìn)行通報(bào)，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的反恐防暴意識(shí)。
六、附則
1、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有修改，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員。
2、本預(yù)案的解釋權(quán)歸幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
幼兒園作為孩子們成長的重要場(chǎng)所，必須高度重視反恐防暴工作，不斷完善預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力，確保幼兒園師生的生命安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。通過本預(yù)案的實(shí)施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅(jiān)固的安全屏障。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 9
一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
二、報(bào)告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來救助，地址是普定縣雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向中心校報(bào)告。
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
三、應(yīng)急處置：
1．幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)。
2．救助：
（1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
（3）教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
（4）準(zhǔn)備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的`親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 10
為營造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3．對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5．加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6．加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：馮燕 副組長：李金鳳
成員：郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2．工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，
保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4．集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7．實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的`人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4．若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5．若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6．在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此
物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6．學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 11
一、編制目的
為有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的恐怖襲擊或暴力事件，保障幼兒園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于本幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生的恐怖襲擊、暴力破壞等突發(fā)事件。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1.成立幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作。
2.設(shè)立應(yīng)急小組，包括安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組等，明確各組職責(zé)，確保在緊急情況下能夠迅速響應(yīng)。
四、預(yù)警與預(yù)防
1.加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部的安全防范工作，定期對(duì)園舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
2.定期對(duì)師生進(jìn)行反恐防暴知識(shí)宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3.加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系與溝通，建立信息共享機(jī)制，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。
五、應(yīng)急響應(yīng)
1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，指揮協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組開展工作。
2.安全保衛(wèi)組立即采取措施，控制現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)，防止事態(tài)擴(kuò)大，并盡快報(bào)警，請(qǐng)求公安部門支援。
3.醫(yī)療救護(hù)組對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院，將傷者送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。
4.通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與相關(guān)部門保持聯(lián)系，及時(shí)傳遞信息，協(xié)調(diào)資源，確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。
5.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，確保人員安全撤離。
六、后期處置
1.事件結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善反恐防暴措施。
2.對(duì)在應(yīng)急處置過程中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)失職瀆職的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
七、附則
1.本預(yù)案由幼兒園負(fù)責(zé)解釋和修訂。
2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
通過本預(yù)案的制定和實(shí)施，我們將努力提升幼兒園的反恐防暴能力，確保師生的`人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的成長環(huán)境。同時(shí)，我們也將不斷加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。
幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 12
為確保幼兒園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件的快速反應(yīng)和處置能力，特制定本幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案。
一、目標(biāo)與原則
目標(biāo)：確保幼兒園師生在恐怖襲擊和暴力事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行自我保護(hù)，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
原則：預(yù)防為主，安全第一;快速反應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn);科學(xué)決策，合理應(yīng)對(duì)。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)幼兒園的反恐防暴工作。
2、設(shè)立反恐防暴應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決策，組織開展反恐防暴應(yīng)急演練和培訓(xùn)。
3、各班級(jí)設(shè)立反恐防暴聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)收集、傳遞相關(guān)信息，協(xié)助指揮部開展工作。
三、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)幼兒園門禁管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，實(shí)行來訪登記制度。
2、對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告。
3、加強(qiáng)師生反恐防暴意識(shí)教育，提高自我保護(hù)能力。
4、配備必要的反恐防暴器材，如防爆盾牌、防暴棍等。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出決策，指揮部組織師生進(jìn)行自我保護(hù)。
2、聯(lián)絡(luò)員迅速向有關(guān)部門報(bào)告情況，請(qǐng)求支援。
3、指揮部組織師生按照預(yù)定的'疏散路線撤離到安全區(qū)域，確保人員安全。
4、如遇人員受傷，立即進(jìn)行急救，并撥打120請(qǐng)求專業(yè)醫(yī)療救援。
五、后期處置
1、對(duì)事件進(jìn)行深入調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、對(duì)參與應(yīng)急處置的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置和關(guān)懷。
六、附則
1、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施，由幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2、根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。
通過本預(yù)案的制定和實(shí)施，我們將為幼兒園師生提供一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保他們?cè)诿鎸?duì)恐怖襲擊和暴力事件時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，減少損失。同時(shí)，我們也將不斷加強(qiáng)反恐防暴意識(shí)教育，提高師生自我保護(hù)能力，為幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件的能力，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，建立健全反恐防暴工作機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和指導(dǎo)反恐防暴工作。
2、設(shè)立反恐防暴應(yīng)急小組，由保安、教師、保健醫(yī)生等人員組成，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行反恐防暴措施和應(yīng)急處置工作。
3、明確各部門職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，確保預(yù)案的順利實(shí)施。
三、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)安全教育，提高師生反恐防暴意識(shí)。定期開展安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，使師生了解恐怖襲擊和暴力事件的危害及應(yīng)對(duì)措施。
2、完善安全設(shè)施，提高幼兒園防范能力。加強(qiáng)幼兒園圍墻、門禁、監(jiān)控等安全設(shè)施建設(shè)，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境安全。
3、建立信息報(bào)告制度，及時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)與公安、消防等部門的溝通聯(lián)系，確保信息暢通，及時(shí)報(bào)告和處理安全隱患。
四、應(yīng)急處置程序
1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，反恐防暴應(yīng)急小組迅速到位，開展應(yīng)急處置工作。
2、立即報(bào)警，請(qǐng)求公安、消防等部門支援，同時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。
3、保護(hù)師生安全，迅速疏散幼兒園內(nèi)的師生到安全區(qū)域，確保師生生命安全。
4、配合公安、消防等部門開展現(xiàn)場(chǎng)處置工作，協(xié)助調(diào)查事件原因和責(zé)任。
五、善后工作
1、對(duì)事件進(jìn)行全面調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善反恐防暴工作機(jī)制和預(yù)案。
2、對(duì)受傷師生進(jìn)行及時(shí)救治和心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)事件進(jìn)展和處理結(jié)果，維護(hù)幼兒園聲譽(yù)和社會(huì)穩(wěn)定。
六、附則
1、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有修改或補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過并報(bào)上級(jí)主管部門備案。
2、本預(yù)案解釋權(quán)歸本幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所有。
通過以上預(yù)案的.制定和實(shí)施，我們將不斷提升幼兒園反恐防暴工作的能力和水平，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
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為了有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件，確保幼兒園師生的人身安全，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
成立幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組等職能部門，各部門要密切配合，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
二、預(yù)警與預(yù)防
1.建立完善的信息收集與報(bào)告制度，及時(shí)收集、整理、分析涉及幼兒園安全的各類信息，對(duì)可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件進(jìn)行預(yù)警。
2.加強(qiáng)幼兒園周邊的巡邏和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況及時(shí)報(bào)告并采取措施。
3.定期對(duì)幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
三、應(yīng)急響應(yīng)
1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速報(bào)告上級(jí)主管部門和公安機(jī)關(guān)，并通知家長。
2.保衛(wèi)組要迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)師生安全。同時(shí)，配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證工作。
3.醫(yī)療救護(hù)組要及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，確保受傷人員得到及時(shí)有效的治療。
4.心理疏導(dǎo)組要對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕他們的心理壓力，幫助他們盡快恢復(fù)正常生活。
四、后期處置
1.對(duì)事件進(jìn)行全面調(diào)查，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定改進(jìn)措施，防止類似事件再次發(fā)生。
2.對(duì)參與應(yīng)急工作的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)失職、瀆職的`人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3.加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，提高防范能力，確保幼兒園師生的人身安全。
五、附則
1.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施，由幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2.本預(yù)案根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期修訂和更新，以適應(yīng)不斷變化的安全形勢(shì)。
通過本預(yù)案的制定和實(shí)施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線，確保他們?cè)诎踩⒑椭C的環(huán)境中茁壯成長。同時(shí)，我們也將不斷加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同為孩子們的安全保駕護(hù)航。
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