幼兒園春季防風應急預案

時間：2022-07-18 15:57:55 應急預案我要投稿

幼兒園春季防風應急預案（精選5篇）

　　在日常學習、工作和生活中，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常要預先開展應急預案準備工作。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編整理的幼兒園春季防風應急預案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園春季防風應急預案1

　　一、指導思想：

　　防臺風、暴雨工作是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著“預防為主,安全第一”的原則,特制定本預案。

　　二、預防步驟：

　　1、領導小組名單及聯系電話

　　組長：園長

　　組員：后勤組長

　　保教主任

　　工會主席

　　幼兒園啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，24值班制度。

　　三、應急措施：

　　1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　發生重大汛情，全體領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作;分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情;全面部署抗臺防汛工作。

　　2、預防為主：

　　清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。

　　關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。

　　門衛對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

　　對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全校大樹進行修剪和加固。

　　對全校建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。

　　對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

　　各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

　　因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。

　　四、保障措施：

　　預案啟動后，幼兒園做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內，以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。

　　隨時與上級部門單位保持密切聯系，加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。

　　幼兒園春季防風應急預案2

　　一、成立防大風、暴雨等惡劣天氣應急領導小組

　　組長：xx

　　組員：xx

　　二、指導思想：

　　為了建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

　　三、應急預案

　　(一)臺風、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前

　　1、注意天氣預報，時刻關注臺風、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發布臺風、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負責)。

　　2、加強巡查排除安全隱患(xxx負責)。

　　3、關緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂等高處易墜落物取下或加固

　　①由xx監督;

　　②教師辦公室由本周行政值周負責監督;

　　③教學樓由陳美負責監督。

　　4、班主任加強對學生防臺風、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。

　　(二)防臺風、雷暴雨等惡劣天氣具體措施

　　1、遇到下課，應延遲下課，由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課。

　　2、如果放學時，臺風、雷暴雨仍舊不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負責督促)

　　3、學生在放學或放學途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯系(由班主任提前提醒學生)。

　　4、在家未上學時，如遇臺風、雷暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜(班主任電話讓每個學生知道)，班主任并將學生到校情況報學校安全保衛處。(俞芳負責)

　　5、如果有學生在校，行政值周安排好到校學生的看護工作。讓學生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區域內。

　　(1)學生應遵照就近躲避的原則就近躲避。

　　(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學生的秩序。

　　6、建筑物在臺風、暴雨等惡劣天氣中發生傾斜、開裂，應立即組織人員撤離至安全地帶(學校操場)，李建良負責食堂的工作人員。

　　7、遇節假日臺風、雷暴雨,學校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查等工作。

　　8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校行政值周和值周教師、保安應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發現險情，立即向總指揮報告，進行應急處理。

　　9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內一切電源(馬冬云負責)。

　　10、若有人受傷，立即送往衛生院救治或打120送醫院(陶月琴負責)。

　　11、未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。

　　(三)臺風、雷暴雨等惡劣天氣過后

　　1、進一步的巡查校園，及時發現安全隱患，并予以及時的排除(俞芳、陳美負責)。

　　2、統計損失情況(園長室負責)上報有關部門。

　　四、工作要求

　　1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備;

　　2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位;

　　3、組織上要協調有力，保證政令暢通。

　　幼兒園春季防風應急預案3

　　1、總則

　　1.1編制依據

　　依據《水法》《防洪法》《突發事件應對法》《防汛條例》《水利部防臺風應急預案編制導則》《福建省水法實施辦法》《福建省防洪條例》《泉州市防臺風應急預案》《安溪縣人民政府突發公共事件總體應急預案》《安溪縣防臺風應急預案》《安溪縣教育系統突發公共事件總體應急預案》《安溪縣教育系統防臺風應急預案》等,結合我鄉各校實際，特制定本預案。

　　1.2工作原則

　　堅持以人為本，安全第一，常備不懈，以防為主，防抗結合的原則。實行校長負責制，統一指揮，分級負責。

　　1.3適用范圍

　　本預案適用于我鄉各小學、幼兒園臺風災害及其引發的次生衍生災害的預防及應急處置工作。

　　1.4編制單位

　　祥華中心學校防臺風應急預案由中心學校編制，報縣教育局執法檢查股備案。各小學、幼兒園也應結合本校的工作實際，及時編制防臺風相關應急預案，報中心學校德育處備案。各校編制防臺風相關應急預案可參照本預案并結合各校實際，注重實用性和可操作性。

　　1.5修訂要求

　　本預案根據實際情況變化適時修訂，一般不少于5年修訂1次，并按原申報程序報批。

　　2、組織機構及職責

　　2.1組織機構

　　中心學校設立防汛抗旱領導小組，負責領導全鄉基礎教育防臺風抗旱抗災工作，領導小組下設辦公室，掛靠在中心學校德育處；各小學、幼兒園相應成立防汛抗旱領導小組，負責所在學校防臺風抗旱抗災工作。每年汛期前，因人事和機構調整，各學校應及時調整、充實、明確防汛抗旱領導小組成員，確保各項工作有序運行。

　　2.2機構組成

　　中心學校防汛抗旱領導小組由蘇校長任組長，詹書記任第一副組長，陳文忠、裴亦贊副校長任副組長，其它班子人員任成員。各小學、幼兒園防汛抗旱領導小組由學校班子成員、生管人員、班主任等組成。

　　2.3機構職責

　　中心學校防汛抗旱領導小組：在局防汛抗旱領導小組領導下，組織召開全鄉基礎教育防臺風工作會議，貫徹執行省、市、縣、鄉相關決定、指令；負責組織、指導、監督各校做好防臺風工作，及時掌握、傳達汛情、險情和災情，及時做好危、漏校舍加固和師生安全的防范工作，制定各項防臺風應急措施；負責組織做好各種活動的防臺風工作，對在校學生進行防臺風知識宣傳；動員師生參與搶險救災，指導災后恢復重建。

　　中心學校掛鉤學校領導:抓好中心學校抗旱領導小組有關防臺風工作精神的傳達，督促、指導學校做好防臺風工作。

　　學校：負責本校的'防臺風工作，成立相應防汛抗旱領導小組,完善工作機制,做好本校的防汛搶險救災組織工作；修訂和完善各種應急預案，并加強培訓、演練；組建防汛搶險隊伍,備足備好防汛搶險物資；動員和組織廣大師生做好臺風防范工作。

　　3、信息通報、預警與預防

　　3.1信息通報

　　中心學校防汛抗旱領導小組辦公室應及時將局防汛抗旱領導小組辦公室轉發

　　縣防汛辦轉發的氣象、雨情、地質災情信息向各小學、幼兒園通報。

　　3.2預警

　　3.2.1預警等級

　　根據縣防指規定，臺風預警等級從低到高可分為Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四級，預警信號顏色依次為藍色、黃色、橙色和紅色。臺風、降雨、洪水和地質災害預警等級由氣象、水文、國土等監測預報部門根據臺風影響程度、范圍和降雨情況確定。

　　3.2.2預警發布

　　中心學校防汛抗旱領導小組辦公室根據氣象、國土、水文等部門發布的預警信息，制定下發防臺風工作要求，并向局防指報告，各小學、幼兒園應根據各自防臺風工作職責和預案，做好相關預警工作。

　　3.3預防

　　3.3.1預防準備

　　（1）組織準備：中心學校防汛抗旱領導小組及各小學、幼兒園應建立健全組織指揮體系，落實防臺風工作責任人、預警人員、搶險隊伍等。

　　（2）預案準備：中心學校防汛抗旱領導小組及各小學、幼兒園應修訂完善防臺風預案、危險區域師生安全轉移預案、防汛搶險應急預案等各類預案。

　　（3）物資準備：中心學校和各小學、幼兒園要備足防臺風抗災物資、設備等。

　　3.3.2防臺風檢查

　　每年度汛期前，中心學校防汛抗旱領導小組組織掛鉤學校人員檢查各小學、幼兒園防臺風的準備工作和薄弱環節，發現問題應責成有關學校及時處理；各校要組織本校開展防臺風檢查（中心學校將對各小學、幼兒園進行檢查），發現問題的及時組織處理和整改。

　　3.3.3防臺風巡查

　　各學校應建立日常和臺風期間的防臺風巡查制度，組織開展防臺風巡查工作。

　　4、防臺風應急響應

　　4.1應急響應的總體要求

　　4.1.1應急響應分級

　　根據縣防指規定，確定臺風應急響應由低到高依次為Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四級，由縣防指統一發布，局防汛抗旱領導小組辦公室轉發至中心學校，中心學校防汛抗旱領導小組辦公室轉發至各小學、幼兒園。

　　4.1.2應急響應要求

　　應急響應內容和工作緊急程度根據響應級別有所不同，每級響應行動包含低一級別應急響應的所有內容。

　　4.2Ⅳ級應急響應

　　(1)中心學校防汛抗旱抗災領導小組辦公室啟動24小時值班和領導帶班，與局防指密切聯系，及時轉發通報信息，做好上傳下達工作。

　　(2)各小學、幼兒園啟動24小時值班和領導帶班，按照防臺風應急預案，及時做出工作部署，適時停止露天集體活動，禁止高空等戶外危險作業。

　　4.3Ⅲ級應急響應

　　(1)中心學校防汛抗旱領導小組及各小學、幼兒園要組織好人力、物力，動員和組織廣大師生做好危險區域人員、財產的轉移準備工作。

　　(2)各類搶險救災隊伍做好搶險救災的各項準備工作。

　　(3)各小學、幼兒園要組織力量對地質災害點、潛在地質安全隱患點、房前屋后高陡邊坡等區域及時開展巡查監測。如發現有隱患險情，應立即組織轉移受威脅人員、抓緊做好先期應急處置，并上報中心學校防汛抗旱領導小組辦公室。

　　幼兒園春季防風應急預案4

　　為了做好面對氣象災害的應急反應工作，提高我校應對氣象災害的應急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，依據有關法律法規，制定本預案。

　　一、暴雨

　　1.暴雨信號由氣象臺發布，學校依據區電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。

　　2.黃色暴雨信號的應急工作

　　（1）總務處布置檢查所有建筑物、設施設備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。

　　（2）學生停止在室外活動，教導處、班主任督促學生返回室內。教室內的學生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學生紀律、考勤。

　　（3）學生上學或放學應帶備雨具，禁止騎自行車的同學騎車打傘。

　　3.紅色暴雨信號的應急工作

　　（1）繼續做好黃色暴雨信號的應急工作。

　　（2）校內所有人員暫停一切戶外活動和作業。

　　（3）總務處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。

　　4.黑色暴雨信號的應急工作

　　（1）總務處做好校產的保護工作，根據雨情做好校園排澇工作；學工處做好師生的管理工作；教導處宣布停課并做出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。

　　（2）師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學生情緒、照顧學生安全。

　　（3）黑色暴雨信號發布后，師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要到情況適宜才能回家。

　　（4）如果學生處于往返學校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續。

　　（5）班主任加強學生考勤的管理，對不在學校的學生與家長聯系，明確其去向。

　　（6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。

　　5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

　　二、臺風

　　1.臺風信號由氣象臺發布，學校依據電視臺播放的暴雨信息做出反應。

　　2.白色注意信號與綠色警告信號的應急工作

　　（1）學校各部門做好防風準備。

　　（2）總務處做好建筑物、設施設備的檢查。

　　3.黃色警告信號的應急工作

　　（1）學校進入防風狀態。

　　（2）學生停止室外活動。

　　（3）所有人員不在迎風窗戶下停留、行走。

　　（4）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。

　　4.紅色緊急警報信號的應急工作

　　（1）學校進入緊急防風狀態。

　　（2）總務處做好校產的保護工作，教務處宣布停課并作出恢復上課的時間及課程調整安排的通知。

　　（3）師生應留在家中或學校不要外出，校內的師生要情況適宜才能回家。

　　（4）如果學生處于往返學校的途中，應避免在樹下、陽臺下、燈箱廣告下、窗戶下停留，立即就近找安全地方避風，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續。

　　（5）已返回校內的學生，班主任到班管理并安撫學生情緒，照顧好學生的安全。對不在學校的學生要與家長聯系，明確其去向。

　　（6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學校對造成損失的情況做出評估。

　　（7）總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。

　　5.黑色特急警報信號的應急工作

　　（1）繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。

　　（2）總務處負責切斷學校的電源。

　　（3）所有人留在安全處避風，直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化，防止余風吹襲。

　　6.臺風警報解除后，各班主任要立即分別總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

　　三、雷暴

　　1.各部門要注意做好防雷安全工作。

　　2.一旦有雷雨預兆，所有人員應停止室外活動，班主任督促學生返回室內。課室內的學生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，班主任到班檢查學生紀律、考勤。

　　3.雷暴雨期間

　　（1）學生留在課室內學習，班主任或科任老師到班管理紀律，值日教師加強檢查。

　　（2）如果學生處于往返學校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話通知家長接回家中，并致電班主任履行請假手續。

　　（3）如果學生留在家中，并且當時情況不適宜上學，可致電班主任履行請假手續。

　　（4）班主任加強學生考勤的管理，對不在學校的學生要與家長聯系，明確其去向。

　　4.總務處組織好建筑物、設施設備的保護工作。

　　5.雷暴雨結束后，各班主任要立即向總務處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長室報告人員與物資的情況。

　　幼兒園春季防風應急預案5

　　為了降低、減少自然災害所帶來的損失，防止重大意外險情的發生，維護學校和廣大師生生命財產的安全，特成立防臺防汛工作組:

　　(一)組織機構及職責

　　1、總指揮:由學校校長擔任，主要負責防臺防汛組織人員安排，防臺防汛工作整體布置;

　　2、防臺防汛組長:由綜合辦負責人擔任，在防臺防汛期間，全面具體負責防臺防汛工作，根據需要及時調節人員及物資，并在24小時內向總指揮及政府主管部門通報情景;

　　3、防臺防汛組員:聽從防臺防汛組長的安排，在作業長的領導下，進取做好防臺防汛工作;

　　4、后勤保障:負責防臺防汛期間的后勤保障工作，在緊急情景下，負責組織人員安全撤離;在防臺防汛期間，作為臨時的指揮中心負責對外與政府部門、主管的通訊聯絡工作，確保信息及時準確傳遞;

　　5、動力組:在防臺防汛期間，負責電力正常供應，并隨時供給再發電的工作;

　　6、設備組:負責所有防臺防汛設備的正常運轉，同時負責維修廠房等其他急需場所;

　　(二)危害識別與風險。

　　每當臺風汛期來臨，及時根據氣象部門的預測，決定學校應急反應級別:

　　1、黃色警報(輕度):六級以下臺風，能夠正常作業;

　　2、紅色警報(中度):六級以上八級以下臺風，各部門領導值班，倉庫組織部分人員參加應急防災;

　　3、黑色警報(高度):八級以上臺風，學校內停止作業，固定好各種設備設施，無關人員應撤離現場，各級領導帶頭參與，組織一切人員在總指揮的領導下，密切配合，全力以赴，共同做好防臺防汛工作;

　　4、學校重點防范部位:師生宿舍、學校各區域、各類設備、高壓配電房、辦公室、財務室等;

　　(三)啟動應急預案條件

　　1、學校所有師生，在得知災害氣象來臨時，均有權利和義務，在第一時間內向學校領導報告;

　　2、防臺防汛組長:要根據實際情景，宣布啟動應急處置方案的級別，落實人員，進取做好防臺防汛工作，并隨時向總指揮匯報進展情景;

　　3、防臺防汛工作在組長的統一安排下，要密切配合，相互支持，及時溝通信息，遇特殊情景，可直接越級向校長匯報;

　　(四)應急設備與設施

　　1、應急指揮中心:在防臺防汛期間，保證24小時有人值班，通訊聯絡方便，配備4部對講機;

　　2、配電房、物資、動力部門24小時正常有人值班，確保電力供應，物資備有鐵鍬、水泵、雨衣、手電、沙袋等，使用方便，另外配備轎車、卡車多輛，必要時可隨時調用;

　　3、在特殊緊急情景下，可向當地110或120求助;

　　(五)應急本事與資源

　　1、應急指揮中心與學校生產辦公區域距離近，信息傳達快并且方便，管理上效率高;

　　2、一旦狂風暴雨來臨，各崗位管理人員接到指令，必須迅速將防臺防汛物資及時送到重點部位，提前做好抗災準備;

　　3、在防臺防汛期間，所有通訊設備24小時開機，指揮中心，倉庫內電話直線，隨時理解各種指令，整裝待發;

　　(六)保護措施

　　1、在防臺防汛期間，安保人員將重點負責財務科等學校重要部位的保安工作，及時組織人員安全撤離;

　　2、后勤部門主要負責落實疏散人員的臨時場所，保證飲食正常供應;

　　(七)信息發布與師生教育

　　1、由防臺防汛組長根據各階段的實際情景，經總指揮同意后，經過正常渠道，多種形式發布相關信息;

　　2、平時在宣傳教育上要增加防范意識，當正進入預案狀態時，所有工作均由防臺防汛組長統一指揮行動;

　　3、根據天氣預報資料，要求師生上、下班途中避免在風口經過。

　　(八)針對性的培訓與演練

　　1、每年7-9月，對學校所有師生進行了總動員，對學校一線師生進行了培訓。訓練科目包括:裝沙袋、試發電機、物資調運、搶修、保護設備、人員救護、安全保衛等;

　　2、為了鞏固培訓成果，增強學校師生防臺防汛意識，實行每年在汛期來臨之前，組織師生練習，以提高學校防臺防汛的綜合本事、團體精神;

　　(九)、不斷完善應急預案的方法

　　由防臺防汛組長做好每次師生演練的情景記錄，對估計不足的問題及時更正，堅持好的方面，并加以推廣;

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