地震災害突發事件應急預案（通用6篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，可能需要提前進行應急預案編制工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編整理的地震災害突發事件應急預案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　地震災害突發事件應急預案1

　　一、地震搶險救災組織機構

　　（一）、搶險救災指揮機構

　　1、領導小組：xx

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　2、主要職責：

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

　　（二）、搶險救災隊伍

　　1、搶險救災工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長具體負責現場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。

　　2、后勤保障工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故情況，執行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質供應，負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供應。

　　3、警戒疏散工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責設置警戒區，維護學校正常秩序和搶險工作秩序，確保現場的原始狀態，配合有關人員進行現場調查工作，嚴格控制進出人員及車輛，勸阻圍觀人員離開事故現場，看守搶救出來的物資，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安，對肇事者及有關人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。

　　4、善后處置工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各學校領導組成員、各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態。搶險過程中和事故結束后，負責保證現場及善后過程中的穩定工作。

　　5、通訊督導工作組

　　⑴、工作機構：xx

　　組長：xx

　　成員：各班班主任

　　⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

　　地震災害突發事件應急預案2

　　為確保地震發生時，我校各項應急工作能夠高效、協調、有序地進行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產損失，減少社會影響，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，現結合我校工作的實際，制定本《預案》。

　　一、總則

　　（一）編制依據

　　依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。

　　（二）適用范圍

　　本預案適用于黑泉鄉中心小學處置發生或可能發生地震災害的應急處置。

　　（三）指導思想

　　認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，和諧發展的理念，牢固樹立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學指導下，在鄉黨委、政府的統一領導下，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。

　　（四）工作原則

　　預防和處置校園突發性地震事件堅持“早預防、早發現、早處置”的原則，做到及時發現、及時布置及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發生后要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

　　二、機構和職責

　　（一）鄉中心小學成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

　　黑泉鄉中心小學防震減災領導小組

　　組長：王大軍

　　副組長：黃永煥肖飛孫英

　　成員：各班班主任

　　（二）主要職責：

　　(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

　　(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；

　　(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。

　　三、應急機構

　　鄉中心學校的抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本校內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的'技術準備工作。

　　四、應急行動的實施

　　（一）正常抗震救災工作

　　學校在每學期開學初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召

　　開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

　　（二）臨震應急行動

　　1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

　　（三）震后應急行動

　　1.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

　　3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。

　　五、應急保障措施

　　（一）應急通訊保障

　　進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。學校設立地震報告受理電話：6711006

　　（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

　　由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

　　（三）緊急避難場所保障

　　各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

　　六、獎勵與責任追究制度

　　破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

　　地震災害突發事件應急預案3

　　(—)災情判斷

　　當發生有感地震時，可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運，現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

　　(二)組織指揮體系

　　指揮長：XXX、XXX

　　副指揮長：XXX、XXX、XXX

　　成員：：XX、XX、XXX、XXX

　　集結地點：衛生院門前空地。

　　(三)醫療救護隊隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　（四）應急程序：

　　1、全體職工要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，當有感地震或者破壞性地震發生后，醫院突發事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫院，根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

　　2、醫院辦公室在地震發生后要立即向醫院突發事件應急管委會主任報告，并通知抗震救災搶救組。

　　3、抗震救災搶救組成員在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

　　4、抗震救災物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

　　(五)疏散程序

　　疏散方針原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

　　1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置：院內空地臨時指揮部。

　　2、總指揮抗震救災時在醫院的職務一一最高領導。

　　白天：院長、副院長，依次類推。

　　夜間：值班醫師、護士。

　　3、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關閉空調、照明電源，保護好患者，防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

　　4、手術室醫務人員停止手術，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護傷口，防止感染，并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區，保護患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者吸呼道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續實施手術。

　　5、對病房監護室的重癥患者及術后患者，醫務人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

　　6、門診醫務人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。

　　7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區。

　　8、職能科室人員立即關閉電源，鎖好門窗，到達指定位置，接受指揮部的領導、調遣。

　　9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區，震后及時檢對，并將情況報指揮部。

　　10、節假日及夜間地震時，全體醫務人員接到通知后應迅速到達醫院，聽從指揮抗震工作。

　　(六)緊急疏散方式

　　1、住院病人及病房工作人員：

　　各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

　　2、門診病人及工作人員：

　　經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

　　(七)震后措施

　　1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

　　2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區地震中病人情況向主要領導匯報。

　　3、財務科人員及時核對賬目，向科長匯報，科長將賬目情況向院長匯報。

　　4、醫護人員除對住院患者實施救治外，還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

　　地震災害突發事件應急預案4

　　㈠預防措施

　　1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

　　4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時及時記錄并整改。

　　5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。

　　6、成立防地震等自然災害領導小組。

　　㈡現場處置及救援措施

　　1、在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

　　2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。

　　3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　　㈢事故報告及現場保護

　　1、發生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

　　2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到地震預警時，立即進入戰備狀態，隨時待命。

　　3、突發地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。

　　4、調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　㈣事故調查及處理

　　1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。

　　3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

　　地震災害突發事件應急預案5

　　1總則

　　1.1為了保證在發生破壞性地震時，XX市供電有限責任公司應急工作能夠可靠、高效、有序地進行，最大限度減輕地震災害損失，迅速恢復地震災區的電力供應，根據《中華人民共和國防震減災法》、《中華人民共和國破壞性地震應急條例》的規定，結合電力系統的特點及公司實際制定本預案。

　　1.2 XX市供電有限責任公司各部門所在地區發生破壞性地震后，要在當地政府和各級抗震救災指揮部的統一領導下，按照應急預案，迅速作出應急反應，立即投入抗震救災，努力做好“電力保障”的一切應急工作和“緊急支援”等工作。

　　2組織指揮體系及職責

　　2.1 XX市供電有限責任公司抗震救災領導小組由公司主要領導和有關部室負責人組成（名單見附件），下設抗震救災辦公室和5個應急工作協調小組（電網調度運行應急協調組、電力設施搶修與恢復供電應急協調組、后勤保衛與醫療救助應急協調組、物資供應應急協調組、地震知識宣傳與新聞發布應急小組），抗震救災辦公室設在生產技術部，負責抗震救災工作的統一協調和日常工作。

　　2.2 XX市供電有限責任公司抗震救災領導小組的職責是：在市政府的統一領導下，負責指揮和協調XX市供電有限責任公司的抗震救災和“電力保障”工作。抗震救災辦公室的職責是：在XX市供電有限責任公司抗震救災領導小組的領導下，負責組織協調公司的抗震救災工作和地震災害損失的歸口統計上報工作。

　　2.3公司各部門應成立本部門抗震救災領導小組，組長由本部門負責人擔任，副組長由本部門副職擔任，成員由本部門成員組成。

　　當發生6.0級及以上等級地震后，公司抗震救災領導小組立即成為抗震救災指揮部，領導小組組長、副組長即為指揮部指揮長、副指揮長，領導小組成員即為指揮部成員，也可根據需要擴大指揮部成員，立即進入震后應急期。

　　3地震災害分級與應急啟動條件

　　3.1地震災害分級

　　3.1.1特別重大地震災害，是指造成300人以上死亡，或直接經濟損失占全市年生產總值1%以上的地震；發生在人口較密集地區7.0級以上地震。

　　3.1.2重大地震災害，是指造成50人以上、300人以下死亡，或造成較大的經濟損失的地震；發生在人口較密集地區6.5-7.0級地震。

　　3.1.3較大地震災害，是指造成20以上、50人以下死亡，或造成一定的經濟損失的地震；發生在人口較密集地區6.0-6.5級地震。

　　3.1.4一般地震災害，是指造成20人以下死亡，或造成一定的經濟損失的地震；發生在人口較密集地區5.0-6.0級地震。

　　3.2地震應急響應分級與啟動條件

　　3.2.1應對特別重大地震災害，啟動Ⅰ級響應。在市政府抗震救災指揮部統一指揮下。公司負責電力系統的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。

　　3.2.2應對重大地震災害，啟動Ⅱ級響應。在市政府抗震救災指揮部統一指揮下。公司負責電力系統的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。

　　3.2.3應對較大地震災害，啟動Ⅲ級響應。在市政府抗震救災指揮部統一指揮下。公司負責電力系統的抗震救災工作和電力保障工作，并接受市公司的指導和支援。

　　3.2.4應對一般地震災害，啟動Ⅳ級響應。由災區所在鄉鎮人民政府領導災區的地震應急工作，災區所在地供電所在當地鄉鎮政府的統一指揮下負責本區的抗震救災工作和電力保障工作。

　　3.3地震預警級別及發布

　　3.3.1預警級別

　　按照可能發生地震事件的嚴重性和緊迫程度，地震預警發布級別分為三級，分別用紅色、橙色、黃色表示。

　　地震臨震預警為Ⅰ級預警（紅色），就是對未來10日內可能發生5級以上地震區域作出預報。

　　地震短期預警為Ⅱ級預警（橙色），就是對未來3個月內可能發生5級以上地震的區域作出預報。

　　地震災害突發事件應急預案6

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學校成立事故應急處理領導小組：

　　組長：楊會年

　　副組長：于農、繆獻文、汪義泉

　　成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣

　　2、領導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

　　（5）認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：分管安全副校長成員：現場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。

　　（1）控制現場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發生混亂局面。

　　（2）組織引導學生疏散到安全區域，排查受傷人員，送傷員到醫院救治。

　　（3）配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

　　（4）接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

　　聯絡協調組

　　組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導員

　　（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學校內部的通信聯絡工作。

　　（3）根據情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長：教學副校長成員：教務處人員

　　（1）盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

　　（2）采集事故全過程的各種信息資料。

　　（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任

　　（1）做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發生，引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：

　　2、發生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　發生地震等突發自然災害事故應急處理程序

　　（1）發緊急撤離、集中信號。

　　（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　（3）科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

　　（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　（5）門衛聽到信號后就打開所有大門，總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　（6）發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。

　　（7）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，校園應急領導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯絡小組、應急救護小組、后勤保障小組，各小組迅速到達指定位置。

　　七、培訓與演練

　　1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。

　　2、每學期組織一次安全演練活動，使學生在危險來臨時能保持鎮靜，能積極配合教師，進行快速、有序地疏散。

　　八、責任與獎懲

　　1、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

　　2、對在處理突發地震或自然災害應急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

　　九、附則

　　本校突發地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領導小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。

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