小學學校地震災害應急預案

時間：2023-04-16 13:30:29 應急預案我要投稿

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小學學校地震災害應急預案范文

　　在平凡的學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，預先制定應急預案是必不可少的。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小學學校地震災害應急預案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學校地震災害應急預案范文

　　小學學校地震災害應急預案1

　　一、總則

　　為建立和完善地震應急救助體系，提高災害應急反應能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結合我校實際，特制定本預案。

　　二、指揮機構及職責

　　1、學校成立事故應急處理領導小組：

　　組長：尹某某

　　副組長：尹某某、張某某

　　成員：吳某某、林某某、張某某、尹某某、羅某某、楊某某、劉潔、劉某某、唐某某

　　2、領導小組主要職責：

　　（1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。

　　（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　（4）密切配合有關部門對事故進行處理。

　　（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

　　3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：

　　應急救護組

　　組長：尹某某

　　成員：全體教師

　　（1）控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　　（2）組織引導學生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。

　　（3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

　　（4）接應趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

　　聯(lián)絡協(xié)調組

　　組長：尹某某

　　成員：各班主任

　　（1）按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

　　（2）做好學校內(nèi)部的通信聯(lián)絡工作。

　　（3）根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。

　　事故調查組

　　組長：吳某某

　　成員：羅某某、張某某

　　（1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。

　　（2）采集事故全過程的'各種信息資料。

　　（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

　　善后處理組

　　組長：張某某

　　成員：全體教師

　　（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。

　　（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務工作。

　　4、因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責，由下一級成員代履行職責。

　　5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡協(xié)調組、事故調查組、善后處理組必須在協(xié)助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

　　四、危險分析

　　地震或自然災害的發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。

　　五、信息報告

　　1、設立24小時應急值守電話：xxx

　　2、發(fā)生重大地震或是自然災害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認真核實，xxx和街道，不得拖延。

　　六、應急處理程序

　　1、發(fā)緊急撤離、集中信號。

　　2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

　　3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災發(fā)生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。

　　4、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

　　5、門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。

　　6、發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷。

　　小學學校地震災害應急預案2

　　為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應急疏散和自救自護能力，確保發(fā)生破壞性地震時各項應急工作能夠高效有序、科學合理地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關地震應急預案，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、應急機構組成及職責

　　（一）應急工作領導小組及職責

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　成員：xx xx xx xx

　　領導小組職責：

　　1、全面負責學校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；

　　2、參加同級政府抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關指示、批示，服從統(tǒng)一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；

　　3、在發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；

　　4、震后，負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；

　　5、及時調查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；

　　6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

　　（二）領導小組辦公室及職責

　　組長：學校辦公室主任

　　成員：德育主任、教務主任、少先隊輔導員、后勤主任

　　領導小組辦公室職責：

　　1、承擔領導小組的日常事務；

　　2、制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序；

　　3、具體協(xié)調各工作組之間的應急救援工作；

　　4、負責組織防震知識的宣傳、培訓，組織應急演練；

　　5、承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達，下情（災情）上報等職責；

　　6、進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；

　　7、安排應急期間的值班工作；負責接待及其他后勤保障工作。

　　（三）應急疏散組及職責

　　組長：德育主任

　　成員：所有上課教師、班主任和各學科組組長

　　應急疏散組職責：

　　1、以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；

　　2、編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；

　　3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；

　　4、妥善安置受傷師生，做好災情統(tǒng)計、上報工作；

　　5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　（四）搶險救災組及職責

　　組長：教務主任

　　成員：以下人員

　　除學校抗震救災指揮部領導小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：學校人事干部、醫(yī)務人員、非當班上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。

　　搶險救災組職責：

　　1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

　　2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；

　　3、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

　　4、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　5、負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。

　　（五）安全保衛(wèi)組及職責

　　組長：xx

　　成員：xx、xx

　　安全保衛(wèi)組職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；

　　2、負責維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　　二、警報信號、集中地點和疏散路線

　　（一）地震發(fā)生的信號：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

　　（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲報警，學生進行疏散。

　　（三）集中地點和疏散路線：

　　1、集中地點：學校操場。

　　2、疏散路線：

　　一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向學校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。

　　二年級，聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。

　　三聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。

　　四年級，聽到信號后，經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。

　　三、責任點和責任人

　　xx校長擔任全校總指揮，xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的.疏散。

　　四、臨震應急行動

　　學校接到政府發(fā)布的后，領導小組應及時主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入臨震應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項準備工作，包括：進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練，落實搶險救災設備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

　　校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作：

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，學校領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織學校各項抗震工作，隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強對廣大師生進行宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強學校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　五、震時應急行動

　　破壞性地震發(fā)生后，學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

　　1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協(xié)調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

　　2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生按方案疏散、轉移至安全區(qū)域。在疏散、轉移時，應采取必要的防護、救護措施。

　　3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

　　4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施。

　　5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

　　6、信息收集。學校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和教育行政部門。

　　7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。

　　六、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組要立即趕赴指揮所，各責任點負責人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結待命。

　　2、學校領導小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。要迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　（1）上課（自習）時間：

　　a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的學生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠的順序依次撤離教室。各班學生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進入安全集結地點

　　b、校園撤離路線與集合地點：

　　所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。

　　c、校園撤離關鍵點負責人：

　　xx負責一、二年級的人員疏散，xx負責三四年級人員的疏散。

　　3、地震后總務處人員要迅速關閉或切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　4、醫(yī)務室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　5、保衛(wèi)科人員要加強對重要設備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　6、德育處、少先隊輔導員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序。

　　7、學校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。

　　七、注意事項

　　1、地震來臨時，師生可先躲進書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

　　2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。

　　3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。

　　4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。

　　5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

　　6、地震過后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災、爆炸等次生災難。

　　八、其它

　　1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，學校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。

　　3、本預案所涉及人員，將由學校領導根據(jù)其調動或調離情況及時更換或遞補。

　　4、本預案為學校抗震減災總綱領，也是學校平時組織安全應急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

　　小學學校地震災害應急預案3

　　一、編制目的

　　為保證學校地震應急工作有效進行，最大限度地減輕地震災害給學校師生生命和財產(chǎn)帶來的損失，特制定本應急預案。

　　二、編制依據(jù)

　　根據(jù)省地震局、省教育廳《關于加強中小學的震應急預案建設的意見》、《xx市地震應急預案》以及《xx市地震應急預案》，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

　　三、適用范圍

　　本校處置地震災害事件的應急活動。

　　四、工作原則

　　地震災害事件發(fā)生后，學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”、“一切為了學生”的思想，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時刻，學校領導和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨。在平時的日常工作中，學校要對師生進行安全知識教育，高度重視安全和可能發(fā)生的災害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災害發(fā)生時，領導小組成員要立即集中，聽從領導小組的統(tǒng)一調動和指揮。本應急預案分發(fā)到每一個成員，定期組織溫習。預案的實施實行責任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉、工作不到位，而造成不應有的生命或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。

　　五、組織機構及職責

　　學校成立地震應急工作領導小組，全面負責學校地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急工作機構。學校地震應急工作領導小組、個工作組組成及職責見附件。

　　六、震前應急準備

　　震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。

　　1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校操場正中，總指揮電話：

　　2、由指揮部辦公室定期修訂學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；學校經(jīng)常組織開展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

　　4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視；

　　6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

　　七、臨震應急反應

　　學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作，包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的`培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物安全隱患。

　　學校抗震救災應急工作領導小組的應急反應

　　1、召開校抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。

　　3、向學校抗震救災領導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。

　　4、掌握地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。

　　5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

　　6、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

　　7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

　　8、督促校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

　　9、校抗震救災應急工作領導小組辦公室向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。

　　八、震后搶險救災

　　發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。

　　１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責；

　　２、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；

　　３、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；

　　４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

　　５、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導；

　　６、必要時請求援助。

　　九、安全防護及救援行動

　　應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。

　　搶險救災小組：協(xié)調組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。

　　醫(yī)療救護小組：協(xié)助醫(yī)療救護部門開展校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

　　安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

　　十、附則

　　本預案自公布之日起執(zhí)行。由學校地震應急工作領導小組負責解釋。

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