初中班級安全應急預案
在平日的學習、工作和生活里，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編整理的初中班級安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中班級安全應急預案1
為了維護廣大師生員工的人身安全，有效地處理學校突發安全事故，使所發事故的損失降低到最低限度，現根據《安全生產法》和《國家安全生產事故災難應急預案》等法律法規，結合我校的實際工作，特制定本預案。
一、指導思想
在教育局的統一領導下，本著以人為本、生命至上的原則和對社會、對學校高度負責的精神，做到嚴密防范，排除隱患，確保安全。
二、組織領導
成立安全事故應急小組，統一指揮和組織校內突發安全事故的應急處理工作。
根據安全應急事故的要求，領導組可以隨時調集人員、調用物資以及交通工具，學校各個部門必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、安全報告實行單位一把手負責制。班級實行班主任具體負責制。
2、學校各部門或各班班主任發現在校內發生或接到突發安全事故后，必須在第一時間向領導小組報告，由領導小組組長向教育局和當地政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案和請求援助。學校本著“先控制、后處置、再救人、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶險，引導現場師生離開現場以及現場的保護工作，上報突發安全事故的有關材料，做好善后處置工作。
3、應急領導組在接到突發事故報告后，在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。
四、安全事故應急預案
�。ㄒ唬�、重大火災安全事故
1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校利用廣播發出緊急信號，組織教師到教室指揮學生及時按順序疏散，將學生帶到遠離火源的安全地段。
3、嚴禁組織學生參加救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門，請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
5、具體工作預案另行制定。
（二）、重大交通安全事故
1、學校指揮學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報教育局。
2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送到醫院救治，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄈ�、危險藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ㄋ模⒐こ探ㄔO、危房安全事故
1、學校在建設或改建建筑物時要樹立警示牌，設立隔離欄。
2、學校發生工程建設、危房安全事故時，應迅速組織疏散，將師生轉移到安全地段，并及時將事故信息報告教育局。
3、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）、特種設備安全事故
1、總務處定期檢查用電線路、電器設備、校內教學設施的使用情況。教導處要定期檢查體育器材、理化生實驗的設備使用情況。兩處要做好教職員工的培訓工作。
2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）、大型活動安全事故
1、學校或班級組織外出大型活動必須將申請書和安全應急預案上報教育局，經同意后方可實施。
2、若發生事故，學�；虬嗉墤杆贀尵仁軅麕熒皶r將事故信息上報教育局。
3、及時報110、119、120等請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（七）、外來暴力侵害事故
1、外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛不得放行，應及時將闖入者逐出學校，并由門衛向其發出警告。
2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，并及時報110、120等相關部門請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
(八)、食物中毒安全事故
1、立即停止學校食堂的生產經營活動，及時向教育局、衛生防疫部門報告，及時向110、120等相關部門請求援助。
2、及時協助醫療衛生機構救助病人。
3、封存造成事故中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、配合衛生防疫部門做好調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
�。ň牛�、流行傳染病安全事故
1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的教師須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速對患病師生進行隔離觀察，及時報警，請求110、120等相關部門援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院就診。
3、學校對傳染病人的所在教室及所涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
5、具體工作預案另行制定。
�。ㄊ�、自然災害安全事故
1、及時檢查督促并指導廣大教師、學生、班級，宣傳有關臺風、暴風雨、地震等自然災害知識，增強師生防范災害意識，提高災害發生時的自救本領。
2、及時檢查學校的各項設施和用具，消除安全隱患，發現問題及時補救。
3、接到各種指令、預報信息、預警信號等命令時，要在第一時間通知師生做好防范準備，用具體有效的措施積極應對。如遇事故發生，學校要有組織地使師生立即到達安全地帶。
4、事故發生后，學校應及時報告教育局和相應部門，并做好抗災自救工作，防止傳染病在校園內滋生蔓延，使損失降到最低點。
(十一)、其他安全事故
依據事故性質和本校應急預案，參照上述程序采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散處理，做好善后處置工作。
初中班級安全應急預案2
一、安全度汛準備工作
1、思想準備。以防為主，樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“凡事預則立，不預則廢”的觀念，增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備。建立汛期安全檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前的安全檢查工作。組織力量并指定專人負責對校舍、圍墻、排水溝以及校園周邊環境（道路、橋梁）等進行全面仔細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總，研究制定整治方案，抓好落實。要根據學校實際，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。具體內容包括：（1）成立學校防汛搶險工作領導小組，（2）確定洪水預警、報警方式，如廣播、口哨等，并落實到專人負責；（3）發生緊急情況時，學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體，并落實專人負責；（4）要加大宣傳，做到人人知曉。
3、物資準備。根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、加強汛期安全工作領導
為確保汛期學校師生安全，在發生汛期安全事故時能采取應急措施，特成立期安全工作領導小組等組織：
1、防汛工作領導小組
組 長：（校長）
副組長：（工會主席）、（安全辦主任）
成 員：
2、通訊聯絡組
組長： 成員：
任 務：在搶險救援領導小組的指揮下及時向上級有關部門報告情況，發布調集、救援等行動命令，協調各工作組的行動，做好值班工作
3、疏散引導組
組長： 成員：
4、醫療救護組
組長： 成員：
任 務：負責與鎮、村醫院聯系，協調、配合，共同組織醫療救護隊，搶救受傷人員。
5、警戒保衛組
組長： 成員：
任 務：聯系鎮派出所派并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序，嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
6、搶險救援組
組長： 成員：
任 務：出現險情后，在最短的時間內趕赴現場，組織指揮險情排除和險情控制工作。
7、后勤保障組
組長： 成員：
保障現場物資供應和提供必要的工具，調動運輸車輛，運送搶險人員和物資。
三、工作要求
遇大風雷雨、汛期間采取以下辦法處理。
1、各班班主任必須掌握本班近河近水的學生詳細情況，必須對本班學生進行防汛、防雷等知識的教育，讓全班學生學會自護自救，各班班主任對本班學生的教育必須做好記錄。
2、遇大風雷雨時：
若雷雨影響較大，學生大部分未能按時到校，領導小組應及時向黨委政府、縣教育局請示是否停課。
3、汛期間：
�。�1）、學校安排的值班人員必須注意收聽收看天氣預報等信息，如遇第二天有雷雨或出現大到暴雨天氣時，收集信息的老師應及時通知領導小組，領導小組立即通知各班主任，做好通知本班學生做好汛期的安全防范準備。
�。�2）、領導小組根據當地的地理位置，汛期情況，對往返途經危險地帶的學生做好具體了解，決定是否留校或停課。若需停課，先向黨委政府或教育局領導請示同意后才能執行。
（3）、學生途經河流，需要過河或過橋的，汛期間發大水一律由家長或班主任接送。
�。�4）、在上課時遇雷雨或出現大到暴雨天氣時，學校各班必須留學生待雨過后，對學生途經路段進行排查無隱患的才能讓學生回家；對路途中有危險的必須有老師護送或由家長接走。
（5）、各班要堅決制止本班學生下河洗澡、戲水。特別是汛期間，要注意學生的安全，堅決杜絕安全事故。
四、應急響應
1、汛期安全事故發生后，學校汛期安全工作領導小組應立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險求援情況及時上報教育局、鎮政府、防汛抗旱指揮部。
2、請衛生院同志第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。
3、事故發生后，學校領導立即組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定情緒，引導師生積極投入到搶險救援工作中，開展自救工作。
五、應急保障
1、值班電話24小時有人接聽，領導小組及各工作小組成員保證通訊暢通。
2、不許大雨天氣在B級以上危房教室(宿舍)里上課（住宿），各班不能在汛期組織學生進行校外活動。
3、各班要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，要按汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行演練。
4、要加強對以下情況進行認真詳細的排查，發現隱患要及時采取措施，予以排除：教室及其他房舍安全情況；學生食堂衛生、衛生消毒設備配備情況；學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況；人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況；電器、設備、線路檢修管理情況；校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況；學生往返地段安全情況等。
六、后期處置
汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，并形成書面材料上報、做好災后處理，恢復正常教學秩序及重建相關事宜等工作。
初中班級安全應急預案3
為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關于體育測試會議中關于安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織的'各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導（工作）機構
�。ㄒ唬⿲W校成立體育考試安全工作領導（工作）小組
組 長：
副組長：
成 員：
�。ǘ┕ぷ髀氊�
1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。
3、負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防范措施的落實，出現突發事件立即報告并與相關部門取得聯系，協助處理。
�。ㄈ┌踩ぷ黝I導（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
�。�1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防范，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠區；馬海龍：實心球區；向偉軍：跑步區；馬佑光、胡昭：學生調度及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛生安全。）
�。�2）、班主任負責組織學生考試前后人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。（馬玉芬：C164；馬勇軍：C165；馬雙艷：C166；何軍：C167。）
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創傷的處理等。（責任人：張鐵軍、楊燦）
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。（責任人：彭偉奇。）
三、工作要求：
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，并密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，采取相應防治措施控制疾病擴散，并盡快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前，相關人員應對考試場地的設置、考試使用的器材進行細致的安全檢查，確保學生的人身安全；
5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
6、考試完畢后，班主任要做好善后工作，只有在學生全部安全離開考試場地后，此次工作才能結束；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，并迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況：
1、學生在體育考試過程中由于心理緊張引起身體不適；
2、.學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發中暑現象；
4、學生未經請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
�。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，采取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
�。�1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
�。�2）醫護人員到現場實施救護
�。�3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況并及時與醫院聯系，做好搶救的準備工作，便于醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
六、本預案未盡事宜，由領導小組現場議決。
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