學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案1
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：全面負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人）
副組長：具體負(fù)責(zé)校園安全工作（校園安全直接責(zé)任人）
副組長：負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長負(fù)責(zé)校園（派出所所長）安全工作；
成員：教務(wù)、德育、總務(wù)主任，各班班主任
二、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局——>
安全工作聯(lián)絡(luò)電話：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
五、應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時通知其家長，并及時報警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會安全由體育老師負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)主任立即切斷電源，撥打119報警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
8、實(shí)行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案2
為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見，及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，堅(jiān)持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任。同時，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時、積極地開展各項(xiàng)處置工作，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。
二、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，制度落實(shí)，責(zé)任到崗，預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：
組長：副組長：成員：
2、主要職責(zé)
⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項(xiàng)。
⑵啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
⑶指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2、及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導(dǎo)。
3、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
9、結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預(yù)案
（一）教學(xué)活動安全應(yīng)急預(yù)案
1、教學(xué)活動期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個人的險情時，責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、平時要加強(qiáng)校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3、相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4、相關(guān)責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。
5、險情發(fā)生時，主要責(zé)任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮。
（二）學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案
班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動，要報校長批準(zhǔn)，并有活動負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案3
為了加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當(dāng)前大風(fēng)雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、學(xué)校大風(fēng)雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張新民全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長：
成員：
二、安全工作措施
1、當(dāng)天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學(xué)時到達(dá)學(xué)校大門口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序進(jìn)入、離開學(xué)校。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
3、學(xué)校政教處要及時通過學(xué)校廣播，提醒學(xué)生嚴(yán)禁追逐打鬧、嚴(yán)禁向同學(xué)、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學(xué)校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強(qiáng)巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責(zé)，確保本班學(xué)生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學(xué)途中注意安全，確保上下學(xué)途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學(xué)部和處、室為單位，劃分責(zé)任區(qū)域，要求按時完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。
8、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案4
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。
事實(shí)證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：潘振民全面負(fù)責(zé)安全工作
副組長：林俊勝負(fù)責(zé)活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作
焦國新負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作
學(xué)校其他成員工作職責(zé)
班主任負(fù)責(zé)各班級學(xué)生教學(xué)及活動安全工作任課老師負(fù)責(zé)班級教學(xué)活動安全工作
門衛(wèi)值班負(fù)責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作
二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
1、突發(fā)事件的指揮
由校長負(fù)總責(zé)，各主管各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動。
2、突發(fā)事件逐層報告制度
班主任→主管負(fù)責(zé)人→校長→中心學(xué)校辦公室→教育局
（一）傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校報告，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室，請醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點(diǎn)醫(yī)院就診。
4、學(xué)校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場
所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
（二）防火工作應(yīng)急預(yù)案
A、一旦發(fā)現(xiàn)火險的應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火險時應(yīng)及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領(lǐng)導(dǎo)。
3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開樓房的所有大門。
4、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，組織人員疏散。
B、報告程序
1、學(xué)校各部位發(fā)生火險，在及時搶救的同時，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的，學(xué)校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時立即向中心學(xué)校辦公室匯報，并撥打119報警電話撲救。
C、責(zé)任追究
發(fā)生了火險，在及時組織搶救消滅火險后，及時分析查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓(xùn)。
（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校本著對學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時，加強(qiáng)食品工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、視情況在最短的時間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報告。
2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場。
4、配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
（四）發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。
（2）各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進(jìn)行緊急疏散。
（五）學(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案
A、采取措施，堵塞漏洞
1、針對學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：
2、學(xué)校定期召開學(xué)生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識。
3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，對學(xué)生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。
4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴(yán)格值班制度，加強(qiáng)檢查，堵塞漏洞。
B、對發(fā)生治安問題的預(yù)案
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。
2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班干部要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止。
3、對有社會人員參與打群架的`，制止后仍不聽的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學(xué)生，首先到塔洋衛(wèi)生院治療，醫(yī)治不了的及時送市
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案5
一、活動目的：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。
二、活動內(nèi)容：
學(xué)習(xí)安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
三、活動重點(diǎn)：
了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
四、活動時間：XX年3月25日
（一）觸電及觸電的危險。
人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到8~10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到100mA時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。
通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。
照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。
（二）幾種觸電類型。
（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。
①人誤與火線接觸的原因。
a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。
b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。
c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。
d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。
②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。
a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。
b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。
③避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。
a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點(diǎn)斷開。
b、安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。
c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時，要及時修復(fù)。
d、電器該接地的地方一定要按要求接地。
e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。
g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。
（2）高壓觸電。
高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：
①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。
②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標(biāo)志時，一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。
（三）發(fā)生觸電事故后的措施
1、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？
A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。
B、用鐵棒把人和電源分開。
C、用干燥的木棒將人和電源分開。
D、迅速拉開電閘、切斷電源。
E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。
F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。
通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A。B兩項(xiàng)是絕對錯誤的。
2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？
要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。
（四）安全用電原則
電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。
不接觸高于36V的帶電體。
不靠近高壓帶電體。
不弄濕用電器。
不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。
五、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案6
一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作，對重要情況快速反應(yīng)，及時處置。
組長：
成員：全體教師
二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位，采取應(yīng)對措施。
4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位，采取應(yīng)對措施。
5、遇有意外事故時，根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
四、部門工作的預(yù)見性：
學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。
五、通信聯(lián)絡(luò)：
停電期間，領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)，任何人無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。
六、應(yīng)急指揮常規(guī)程序：
（一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)
1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個人：
（1）停電時段的作息信號的發(fā)出辦法；
（2）晚間放學(xué)時間的調(diào)整情況；
（3）停電時段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生；
5、晚間停電時段，值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。
七、意外事故的處理
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。
學(xué)校各項(xiàng)安全的應(yīng)急預(yù)案7
校園安全無小事，校園安全應(yīng)警鐘長鳴。為加強(qiáng)學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預(yù)案：
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)草擬學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成各項(xiàng)安全指標(biāo)和任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月對校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)"教育在先，預(yù)防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)的能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、教導(dǎo)處、少先大隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
四、安全措施
1、給實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學(xué)校在醒目處設(shè)立安全警示標(biāo)牌，如：119、120等的使用說明。教育學(xué)生課間做正當(dāng)游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進(jìn)行安全常識的培訓(xùn)，深化思想教育，使全體教師從根本上認(rèn)識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，每年組織人員進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急知識講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現(xiàn)火災(zāi)等險情，負(fù)責(zé)人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應(yīng)措施的同時，及時向上級主管部門匯報。
7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責(zé)任書，使各位老師能時刻將學(xué)生的安全掛在心間，明確自己肩上責(zé)任。
8、學(xué)校每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。每學(xué)期開學(xué)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論。利用班隊(duì)會時間經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學(xué)生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā)事件的能力。
五、對于突發(fā)的各類情況采取相應(yīng)各種應(yīng)對措施：
1、火災(zāi)：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學(xué)校的騷擾：組織教師積極應(yīng)對，積極向當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T報告，并且向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>
3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時間內(nèi)組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的預(yù)防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進(jìn)行消毒（消毒時按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行），上報有關(guān)部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災(zāi)害：學(xué)校在上級部門的指導(dǎo)下進(jìn)行自救，力爭將損失降低到最低。
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