關于同學之間團結友愛的演講稿（通用23篇）

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的關于同學之間團結友愛的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　同學之間團結友愛的演講稿 1

同學們：

　　中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來具有團結互助的優良美德。在幾千年的歷史長河中流傳著很多膾炙人口的警句、格言來倡導團結贊美團結。《北齊書》中曾經講過這樣一句話：“同胞共氣，家國所憑。”它的意思是說全體同胞團結一致，同心同德，這是國家興旺的憑證。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個道理，我們華夏兒女只有團結互助、眾志成城，我們的國家和民族才能長治久安、繁榮昌盛。

　　在我國儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛”等道德觀念受到特別的重視，他們強調的“仁者愛人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中華民族友愛互助、精誠團結的倫理思想基礎。人們經常聽到的“家和萬事興”、“獨木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等話語，都體現了團結合作的.重要性。經過一代又一代炎黃子孫的身體力行，使仁愛、和諧、團結、互助成為維系社會發展與穩定的道德規范和行為準則，成為中華民族不可或缺的傳統美德。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

　　作為社會主義新型人際關系的基本準則，團結互助表現為平等團結、齊心協力、同舟共濟、互相幫助，大到民族關系、地區關系，小到鄰里關系和個人之間的關系等方面均有體現，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我們不僅要堅持“以團結互助為榮、以損人利己為恥”的價值取向，而且更要把這種觀念轉化為自己的實際行動。激動人心的神舟飛天就是一個團結互助的結晶。數十萬航天人不畏艱苦、奮力攻關、團結拼搏、無私奉獻，從神舟一號到神舟六號，我國載人航天工程創造了一個又一個輝煌，走向了一個又一個勝利。

　　在新形勢新任務下，牢固樹立社會主義榮辱觀，加強團結互助不僅是實現小康社會的重要基礎，而且是構建和諧社會的重要途徑。國際經驗表明，當一個國家人均gdp進入1000到3000美元的時期，就進入經濟發展和社會進步的黃金時期。如果處理得當，經濟社會全面發展；如果處理不當，經濟社會將會

　　同學之間團結友愛的演講稿 2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　您們好！

　　我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。

　　魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游；鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔；花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放；我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀！

　　和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生，我們能為構建和諧校園做些什么呢？親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎？

　　構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了！

　　構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那么，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學的關心和幫助。《相親相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人！

　　構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢？文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的`熱情幫助，是與他人發生爭執時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“sorry”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養成良好的衛生習慣，從不隨地吐痰……

　　親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長！

　　謝謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當我聽到這首歌的時候，就不由自主的想到了團結的力量……

　　瞧，拔河比賽即將開始，同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。最后我們班推選出十個力氣較大，個頭較高的同學參加比賽。

　　一聲哨響，比賽開始了，我們的對手是三班，三班的同學沉著冷靜，第一局毫不費力的`就把我們給打敗了。第二局開始了，我們汲取了第一局的教訓，扎穩馬步，用盡全身力氣，贏得了第二場的比賽。決定勝負的第二局開始了，兩個班的同學互不相讓，啦啦隊的聲音震耳欲聾，現場非常激烈，眼看紅繩已往三班那邊挪去，我們急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這次輸定了。這時，班長一聲大喊：“同學們打起精神，跟著我一起喊口號，一二三……用力”，同學們個個臉憋的通紅，跟著口號的節奏勁往一處使，中間的紅繩一點一點的挪向了我們。終于……我們勝利了，歡呼聲、叫喊聲，大家激動地抱成了一團。

　　“眾人一條心，黃土變成金”，團結友愛的力量真是太強大了，請相信，無論做什么事，只要團結友愛，再大的困難也會被我們攻克。

　　同學之間團結友愛的演講稿 4

各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》! “團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

　　偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。

　　那么，我們到底應該怎樣做到團結協作呢首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什么呢有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

　　團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢。

　　此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的.團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

　　同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力何談干事與創業何有形象與成績那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!我的演講完了，謝謝大家!

　　同學之間團結友愛的演講稿 5

同學們：

　　當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢。

　　天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。

　　同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的`心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。

　　同學們，讓我們從現在做起吧！

　　同學之間團結友愛的演講稿 6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“團結就是力量！團結就是力量！當這句耳熟能詳的歌在我耳邊飄蕩，我腦子里就浮現出一句話：請相信團結的力量！

　　許多滴小水珠可以變成湖泊；許多花卉開放的季節才能叫春天；許多只螞蟻的力量才可以抬起一只大甲蟲；許多只螢火蟲的熒光在一起才能閃爍……這些都是團結的力量，所以，請相信團結的力量。

　　有一天，我在回家的'路上發現了一些螞蟻，它們是那么的渺小，是那么的微不足道。它們的背上扛了一只大甲蟲，這種重量對于人來說就像滄海一粟；可對于螞蟻來說，這可是它們的幾百倍啊！也許，就當它們走完下一步時，背上的甲蟲就會“啪”的一下掉下來，把螞蟻砸個粉身碎骨。可是這群螞蟻并沒有猶豫，硬是把甲蟲拖進一旁花壇的蟻巢里。

　　是啊！就像1+1>2一樣，一只螞蟻只能搬起自身重量的二倍，一群螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍，這不是自然界的奇跡嗎！于是，那么微小的螞蟻都知道團結友愛合作，作為世界上最聰明的物種的我們——人類，難道不應該反思嗎？

　　所以，請相信團結的力量。

　　同學之間團結友愛的演講稿 7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》

　　一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的`集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

　　正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

　　給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功那是因為她們掌握了成功的一個法寶那就是團結友愛，互相協作。

　　像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

　　還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校。

　　還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備。

　　還有多少同學在下課時大聲喧嘩。

　　還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過。

　　同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

　　同學之間團結友愛的演講稿 8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在生活中，生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子，就連小小的螞蟻團結起來，也有無窮力量。

　　記得那個暑假，我坐在老家的.門口吃面包，周圍的地上吃的到處都是面包屑。過了一會兒，幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來了，我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑，但是面包屑還是紋絲不動，這塊“小面包屑”對它們來說可是跟一座小山一樣大呢！它們費了九牛二虎之力，還是拖不動；幾只小螞蟻聚在了一起，似乎在商量著什么，緊接著幾只螞蟻像四周爬去，還有一只在原地待命，我猜它們是去搬“救兵”了，果然過了幾分鐘，幾只小螞蟻領著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了，它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推，這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣，不過十分鐘地上的面包屑已經被這小小的螞蟻運光了。

　　“團結就是力量，團結友愛，在學校里要團結同學、老師，在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心，就能攻克一切難關！

　　同學之間團結友愛的演講稿 9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　生活中總有一些力量存在，它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛，我們看到了社會的溫暖，因為有夢想，我們感受到了奮斗的歡樂，因為有榜樣，我們學會了要向出色者看齊……生活中有這么多力量，今天我就要來說說團結友愛的力量。

　　五年級的`周末，我早早地寫完了作業，準備到生態運動公園放松放松。走著走著，我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動，我覺得奇怪，便蹲下來想看個究竟。原來，是一只小螞蟻在搬運食物，我一下子來了興趣，心想：這么小的螞蟻來搬運一個對于它來說是一個龐然大物的東西，它能搬地動嗎？于是，我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久，果然不出我所料，小螞蟻終究還是搬不動了，于是，它便爬到另一只螞蟻的身旁，用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角，另一只螞蟻也來幫忙了。后來，越來越多的螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協力，不一會兒，終于把大蚊子給搬進了洞中。

　　看到了這一幕，對我的感觸非常大。心想，是呀！螞蟻雖小，但只要它們團結起來，再龐大的東西，也就不值一提了。這不就是我們要學習的地方嗎？

　　所以，我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來，就沒有什么事情是做不到的。因為，團結友愛就是力量！

　　同學之間團結友愛的演講稿 10

各位同學：

　　大家好！

　　今天在我們班級進行演講，我很開心可以站在講臺上向大家展示自己，也感謝大家把機會給我。今天我在這將要去做的演講題目是《班級團結友愛》。

　　一個班級最重要的就是團結二字，因為我們大家是一個整體，那作為一個整體，就必須團結起來，才能讓班級建設的更好。班級是我們在學校的家，只有大家互相團結，這個家才會一直堅不可摧，才會讓大家有很好的歸屬感。一個團結的班級，我相信一定能夠走得長遠。另外，既然我們是班級的一員，大家都生活在這個大家庭里面，我們也應該要友愛，一個友好有愛的班級，大家相處才會愉快。班級團結友愛很重要，因為這樣的班級，大家待的開心，學的也開心，大家就都會喜歡這里。

　　那么如何讓班級更加團結和友愛呢？我覺得大家要維護班級的榮譽，不要去損害班級榮譽，以班集體利益為主，不要過于的以個人利益為主，班級是一個團體，那么我們作為其中一員，自然是要把班集體的利益放在第一位。當班集體獲得榮譽，其實也是我們的榮譽。大家在班級里，總不可避免有矛盾，當我們產生矛盾的時候，盡可能的選擇各自退一步，體諒對方，化大為小，為小為無，化干戈為玉帛，讓矛盾煙消云散，這樣就能夠變得友愛起來了。同為同班同學，不要事事都斤斤計較，做一個大方的人。

　　我們能夠相聚在同一個班級，說明這就是我們大家的緣分，所以我們在班級里要互相幫助，在學習上遇到艱難，要積極向同學尋求幫助，被尋求幫助的`同學在能力范圍之內給予幫助，這就是友愛的一種表現。我們生活在同一屋檐下，要學會給彼此留有余地，給對方面子。班級的團結和友愛都是大家一起去創造的，所以要大家共同努力起來。

　　同學們，未來我們會一起度過很多美好的時光，所以團結友愛班級，是我們的責任和義務，是我們必須要做的。當我們的班級團結起來的時候，我們才能守候住這個家庭，當我們都友愛起來的時候，我們的同學情也會更加的深刻，我相信未來我們不管去向哪里，大家都能記得現在的美好時光。所以從此刻起，我們一起團結友愛起來，讓班級更加的堅固。

　　謝謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 11

親愛的同學：

　　大家好！

　　有這么一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位？每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的`名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。

　　雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和xx放學回家進電梯時，發現xx同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢？一定不對勁！于是我和xx就一起陪xx回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子xx急得快哭了，我們也替她十分著急。

　　然后我們趕緊先把xx帶到xx家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯系到了xx的家長，才知道xx的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到xx呢！不一會兒，xx爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊！”我們連忙說：“不用謝！”看到xx安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。

　　朋友之間，同學之間就是應該互相幫助。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 12

各位領導，同事們：

　　大家好！

　　汲取傳統精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚。“以團結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。

　　我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人，要有成就事業需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝需要團結；一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達；一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺；一個企業，只有處處盛開團結互助之花，這個企業才能持續發展和騰飛。

　　xxxx就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的。種子深深地扎根在每一個xxxx人的心中。

　　經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的.集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，xxxx人一定會再創輝煌！

　　團結互助是當代創業人應有的優良品質，是xx公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創優秀部門；領導干部之間團結互助，更好的協調工作；全體公司成員之間團結互助，共創公司發展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，xxxx的明天必然更加輝煌！

　　同學之間團結友愛的演講稿 13

尊敬的老師，友愛的同學們：

　　大家好！

　　我們有一個疼愛自己的母親，有一個幸福的家，當然，也有一個偉大的國家一中國。中國，他曾經是一個腐敗的國家，但在我們浴血奮戰，不懈的奮戰下，如今的中國，是一個昌盛、繁華、科技發達的國家。我們都很愛它，但是在最近的`一條新聞引起了我的留意。“我支持香港警察，你們可以打我了。”話音剛落，只看到一群人毆打著剛才說話的那個人，我感到很難過。

　　祖國，我友愛的祖國，這畢竟是怎么了？香港為何會暴亂？警察是祖國讓來愛護我們的天使，為何要這樣針對他們？祖國，他很愛你們，他是你們身后的脊梁，你們也要愛護它呀！中國也是好不簡單挺過來的，許多人都因此犧牲。就例如：在1943年紅軍們翻過高大威猛的五座山，踏過江河，走了高聳入云的山崖；1941年日寇集中兵力，開頭攻打我國。七連六班的五位戰士在狼牙山上為了掩護群眾和連隊主力轉移，與敵人浴血奮戰……等等。這些人都是為了祖國而戰。不單單只有這些，我國還受到了極其污辱的事。1860年，英法聯軍以強欺弱，他們侵入我國偉大的建筑“圓明園。”他們把圓明園內盜空；運不走的，他們便無情摧毀。為了銷毀證據，他們放火，火燒了三天，煙霧充滿。這藝術的珍寶、建筑藝術的精華，就這樣被他們當做玩具一樣無情摧毀。

　　祖國能如此繁華，離不開我們的愛護，浴血奮戰。少年強則國強！我愛我國，我們要愛護我們最愛的祖國，好好學習，長大為祖國做出貢獻！

　　感謝大家，我的演講完畢。

　　同學之間團結友愛的演講稿 14

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　每當聽到“團結就是力氣，團結就是力氣……”這首歌時，我就會激情澎湃，慷慨萬分。總說“一根筷子簡單折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個道理。一個人的力氣是微弱的，只有團體的力氣是強大的。團結是什么？它是當你遇到困難永不放棄，與摯友團結共渡難關；團結是什么？它是不在失敗前低頭，英勇抬起頭，同心同德向前沖。

　　陽光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和老師，呼喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試，精神飽滿，啦啦隊在旁邊拼了命地呼喊。

　　五（4）班的同學們“閃亮登場”了，鼓掌聲一片接著一片，隨后聽到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場，青春飛揚！”其中參賽的選手里就有我，我參與的`是200米跑，正站在起跑線，驚慌地“分析”著我的跑友們。

　　隨著一聲哨響，全部的隊員便“飛速起跑，放飛夢想”。由于心理驚慌忐忑，不一會兒便落到了隊伍后面。正值我懊喪時，耳邊響起了同學們的加油聲：“肖睿豪，加油！肖睿豪，加油！”，忽然眼淚潮濕了我的雙眼，心想：同學們都在為我加油，肯定要為班級和老師爭得榮譽。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發條的機器，腳下仿佛踩著風火輪，像離弦的箭一樣沖了出去。“1.2.3……”我超越了一個又一個跑友，就在最終一秒沖刺時，仿佛時間都凝固了，全部人的目光都聚集在紅線上，我越過了紅線，重重地摔倒在地，此刻，我感覺到的是華蜜，是五（4）班的團結合作，只有大家一起并肩作戰，才能贏得勝利。

　　生活中，總有一些力氣存在，它讓我們看到了希望、信念和英勇。俗話說：“一人劃槳難開船，眾人劃槳開大船。”只要我們團結一心，就能讓原本辦不到的事成為現實，取得成功，獲得勝利！

　　同學之間團結友愛的演講稿 15

尊敬的老師、友愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今日我講話的題目是：熱愛祖國要從身邊做起。

　　今日，在藍天下，迎著初升的太陽，我們進行莊重的升旗儀式，我們仰視著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊重的時刻而驕傲。同學們，當每一次應對莊重的五星紅旗的時候，你的心底是否涌起熱愛祖國、報效祖國的豪情壯志？

　　我們中華民族有著五千年的禮貌史，中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過富強昌盛的唐漢時期，我們更擁有漂亮絢爛的唐詩宋詞；可是我們也有過屈辱的歷史，也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻，我們應當牢記在心。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。經過幾十年艱苦卓絕的建設，我們的祖國已取得了“乘長風，破萬里浪”的.迅猛進展：祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增加，人民生活顯著改善，國際地位日益提高，我們的祖國正一步一步走向強大，走向富強昌盛，我們為我們的祖國而感到傲慢。

　　友愛的同學們，此時此刻，你是否想過該做些什么？該怎樣熱愛祖國報效祖國呢？作為同學的你們，熱愛祖國此刻就要從身邊做起。

　　熱愛祖國，體此刻喜愛學校、喜愛班級上。喜愛學校，就要維護學校榮譽，遵守學校紀律，愛護學校環境，愛惜花草樹木，愛惜公物，節儉一滴水、一度電、一粒糧食。同學們，花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動美化學校！讓禮貌的氣息洋溢在學校的每一個角落。

　　熱愛祖國，體此刻敬重老師上。老師是國家富強之本，民族振興之源，老師給同學們傳道、授業、解惑，是同學們成長的引路人。同學們成長的每一步，取得的每一點成果，都浸透著老師的汗水！老師們兢兢業業，嘔心瀝血，把畢生的精力傾注在教壇上，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們敬業精神的寫照。

　　熱愛祖國，體此刻喜愛家庭，敬重父母上。在這個世界上，誰最直接、體地關注、關懷、關愛你們呢？是你的父母！從我們在母體孕育的那一刻起，父母就開頭無微不至的關懷你、愛惜你，為你的衣食而操勞，為你取得的點滴提高而欣喜。父母之愛總是傾其全部、毫不保留。

　　最終，讓我們共同祝福我們偉大祖國更加富強昌盛！讓五星紅旗在每一個中國人的心中永久迎風飄揚！

　　我的演講到此結束！多謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 16

同學們：

　　友愛會發現這世界真美好，處處充滿愛，處處是陽光！友愛就像一顆顆海底的珍珠，永遠藏在我心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

　　那是我讀三年級的事，我永遠忘不了那一天——10月8日。國慶節剛剛結束，我們又回到了美麗的校園里。清晨的空氣讓人心曠神怡，醉人的花香讓人流連忘返。我很早來到學校，呼吸著清新的空氣，流連在迷人的鮮花里。我心情很興奮，因為又可以見到我的好朋友了。一個星期沒見，真有些想念她，還有好多的國慶的見聞要與她分享呢。

　　她是誰？她就是我的好朋友曉君。曉君是我從幼兒園到現在的'好朋友，我們無話不談。咦，那個穿了一條粉紅裙子的不就是曉君嗎？“曉君，曉君。”我大喊著，并飛快地跑了過去。在差不多跑到她身邊的時候，突然我的腳下被什么東西碰了一下，我就摔倒在地，在摔倒的過程中，我本能的拉住了什么東西，只聽見“嘶”的一聲響。在我抬起頭的一剎那，我看見曉君的粉紅色的裙子爛了。

　　過后幾天，曉君都沒理睬我，雖然我已經道歉了。但我也可以理解，因為這條裙子是曉君的寶貝，那是她媽媽買給她的最后的一條裙子，然后不久，曉君媽媽就永遠的離開了她。我想，我都已經道歉了，而且又不是故意的，就不能大方些原諒我嗎？這樣想著，我也有些情緒了。星期天，我故意約了幾個同學在曉君家門口的空地上玩游戲，而且聲音特響亮。因為我知道曉君這時候肯定在家里看書，以前這時候我也來她家，和她一起看書的，但今天。我邊跑邊喊，嗓子都快啞了。不知怎的，我的腳被誰碰了一下，我又摔倒了，膝蓋剛好碰到那塊突起的水泥板上，鮮血直流，我大聲哭了起來。也不知怎的，我被同學扶進屋里，感覺傷口冰涼冰涼，不那么痛了。我擦干眼淚，正看見曉靜為我擦藥呢。我的眼淚又馬上涌出來了。“還很疼嗎？”曉君擔心的問。我連忙搖搖頭，正好看見椅子上那條已經縫好的粉紅色的裙子。我們又成了好朋友，而且比以前更好。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園，我們身邊充滿愛，讓我們每一個同學在愛的環境中茁壯成長。

　　同學之間團結友愛的演講稿 17

各位老師各位同學：

　　早上好!

　　今天我國旗下的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。

　　講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

　　有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的道德基準。

　　講到文明，有人會問：“文明是什么”其實文明很簡單，它是路上相遇時的'一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　說到禮儀，人們都家喻戶曉，自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些高的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正!

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下到此結束，謝謝同學們!

　　同學之間團結友愛的演講稿 18

尊敬的評委、親愛的同學們：

　　大家好，我很榮幸能在這里發表我的演講——“團結友愛”。

　　團結友愛是優秀民族的精神象征，這種精神在我們中華民族的歷史上由來已久。四面楚歌的戰國時期，楚國著名的軍事家、政治家春申君就是因為能團結自己的家族、親近朋友，并爭取其他國家的支持，才在無數困難面前戰勝了一切。

　　如今，在我們素質教育的課程中，團結友愛正成為我們最重要的學習目標之一。因為不同人擁有各自的天賦、性格、愛好和人生目標，我們必須懂得彼此之間的差異和互補。并在交往、學習、生活過程中，學會做到理解與諒解，做到謙虛與尊重，做到分享與支持。

　　首先，大家要認識到：我們每個人在團隊中都很重要。就像一根麻繩，每一根細繩都不是很強，把它們扭在一起，就會變成非常堅硬的麻繩。是團隊讓每個人都有機會獲得成功并體驗成功的樂趣。

　　其次，團結有助于有效地完成任務。一份5個人做的工作，如果每個人都不團結，那么即便有那么多人做，也未必能完成。因為每個人都用自己的.方式解決問題，這樣就會有差異，工作效率就會大受影響。但是，如果大家能夠團結，就會更加順暢和高效地完成工作。

　　再次，要堅持“友愛”。為了團結，不要去刻意壓制自己的意愿。友愛是通過尊重和信任互相建立出來的。因此，在處理問題時，我們應該做到公開、坦誠地表達自己的想法，避免負面影響。

　　最后，還是要強調一下，團結友愛并不是通過一夜之間就能實現的。我們需要默契、信任和不斷的交流才能做到真正的團結和友愛。重要的是，當我們在團隊中長時間工作時，我們不應該只想著“做好自己的工作”，而是應該考慮如何在團隊中為其他人做出貢獻。

　　在今天講完團結友愛的演講后，我希望同學們能夠真正理解它背后蘊含的深意，學會團結、友愛，并在生活中將其堅實地付諸實踐。讓我們一起努力，共同追求成功和幸福。謝謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　從小就聽說了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事后，我更深刻地理解了團結就是力量。

　　那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的.吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

　　你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎？它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命于此。

　　螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解；學習中大家一起進步……可事實中并不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；一下課或放學就橫沖直撞；調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學習還能安心嗎？所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？

　　團結互助可以使弱者變成強者：在學校里，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

　　我們每個人都應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為創建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

　　同學之間團結友愛的演講稿 20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字，團結!

　　團結就是力量!這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是正因這個巴掌沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。因此我們不管在群眾中還是在生活中，都要團結，正因團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!

　　同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團結當作自己的一份職責。

　　我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團結的力量。

　　我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的'七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個群眾不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給群眾時，這個群眾也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

　　團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹一般耀眼而美麗的七彩之光!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　同學之間團結友愛的演講稿 21

同學們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是——團結友愛，互幫互助。

　　提到“團結友愛”，同學們都不陌生;什么是團結友愛呢?團結友愛就是齊心協力，和睦相處，朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和同學們一起游戲時，當你和伙伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團結同學，與人真誠交往是每個學生應具有的優良品質，也是健康心理素質的具體表現。

　　然而，在我們的校園中也有一些同學，總是和同學鬧矛盾，總希望一切都服從自己的意愿，看看別人休息時大聲喧嘩的人，不設身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾，這樣的人不懂團結;看看那些不分對象，不分場合，以取笑他人為樂的人，這樣的`人，不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。

　　親愛的同學們，我們每一個人都渴望得到別人的關心，那么就從現在開始吧，多關注一下身邊的同學，當同學有困難的時候主動幫他一把，同學犯錯時提醒他一下，當同學生病時遞給他一杯熱水。尊重他人，不給別人起外號，尊敬老師和長輩，不頂撞，不打擾別人休息、當你在遇到困難時，你的朋友就會出現在你身邊。同學們，相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在我們這所美麗的校園吧!謝謝大家!

　　同學之間團結友愛的演講稿 22

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　中國有句古話“同心成玉，協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢？團結友愛就是齊心協力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標努力奮斗。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化，是中華民族五千年智慧的'結晶，“禮”體現著文明與修養，“禮”是一種風度與美德，也是教養的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們日常生活的方方面面，從點點滴滴的小事中就可以表現出來，一句簡單的問候，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情。

　　然而，在我們的校園里，在班級中，也會看到這樣的一些現象：有同學在別人休息、學習或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地的考慮自己給別人帶來的干擾，；也有同學不分對象，不分場合，以取人短處、取笑他人為樂，；這些行為，都在傷害著同學之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環境。

　　團結友愛，要從小事做起，要從現在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學交往中要多用禮貌用語，當老師、同學生病時，你問候一聲；當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當同學摔倒時，你扶起他，當同學不認真聽課，你提醒他一下。這些，都是團結友愛的具體行動。

　　我們都應該學會團結友愛，要會關心人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應從自身找不足，要學會同情人，幫助人，在學習上，成績好的同學應主動幫助成績后進生，要學會尊重人、信任人、不揭人短、不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

　　同學們，談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈，讓團結友愛之花在校園處處盛開。我的演講完畢。謝謝大家！

　　同學之間團結友愛的演講稿 23

各位老師：

　　早上好！

　　今天我演講的題目是：《團結友愛，讓班級更溫暖》！

　　讀雷鋒，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海，才能永不干涸；一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起，才最有力量。”雷鋒，傳遞給我們的就是團結、友愛、溫暖和力量！

　　我們每位同學就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們安全的呵護，指引我們健康成長；同學們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓生活充滿了溫暖、笑語。

　　團結友愛，互相幫助，也會讓我們更加優秀。在我班，早到校的同學會主動幫助值日生衛生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個班級。還有各位學習小組長，擠時間認真檢查組員的作業，找出錯題，耐心講解，共同進步，讓同學的名字名符其實！前一段時間，小儒同學在給班級打開水時，腳被燙傷了，小昊、小遠兩位同學每天負責接送他上學；上周，小佳同學的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅持來校上課，小霖、小楠同學作了她的雙拐杖。不就是因為我們有團結互助的同學，有傾心教導我們的`敬愛的老師們，才深深地吸引著班內的每一個人留戀班級嗎？最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯歡，不但有同學們熱情奉獻的文藝節目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學送來的驚喜！期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量！

　　一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。我們要學會講團結友愛，摒棄惡習陋習；會關心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩；努力把自己培養成為一個懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛！

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