教學(xué)目的要求：
(一)時(shí)、分、秒
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分、秒，知道1分＝60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。
2．初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。
二、萬以內(nèi)數(shù)的加減法
1．使學(xué)生會(huì)計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù)。
2．使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加、減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。
3．使學(xué)生理解驗(yàn)算的意義，會(huì)對(duì)加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算，初步養(yǎng)成檢驗(yàn)和驗(yàn)算的習(xí)慣。
4．使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程.
三、測(cè)量
1．使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過程，認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米，建立1毫米、
2分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。
3．使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。
4．使學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度和質(zhì)量，會(huì)選擇不同的方式進(jìn)行測(cè)量。
5．在實(shí)際操作中，增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識(shí)，提高操作技能，發(fā)展實(shí)踐能力。
四、多位數(shù)乘一位數(shù)
1．使學(xué)生能夠比較熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)（每位乘積不滿十）。
2．使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算過程，學(xué)會(huì)多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。
3．使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行乘法估算，并說明估算的思路。
4．使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問題。 o M
五、長方形和正方形
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的特征，進(jìn)一步掌握長方形和正方形的特征，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。
2．使學(xué)生知道周長的含義，探索并掌握長方形、正方形的周長計(jì)算公式。會(huì)計(jì)算長方形、正方形等圖形的周長。
3．使學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度，并進(jìn)行測(cè)量。
4．通過多種活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成空間觀念和估算意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
六、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾。會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。知道分?jǐn)?shù)各部
分的名稱。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。
2．會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。
3．在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問題，培養(yǎng)解決問題的意識(shí)。
七、數(shù)學(xué)廣角
1．使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。
2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識(shí)。
3．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。
4．使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，并初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果
總復(fù)習(xí)
1.通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形
教學(xué)難點(diǎn)：
時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、四邊形以及有余數(shù)的除法
教學(xué)進(jìn)度：
課題 課時(shí) 重難點(diǎn)
時(shí)分秒 4 初步建立時(shí)分秒的時(shí)間概念，掌握有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。
萬以內(nèi)數(shù)的加減法 15 會(huì)計(jì)算加減三位數(shù)
測(cè)量 7 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米、千米，質(zhì)量單位噸，會(huì)用毫米、分米度量物體長度。
倍的認(rèn)識(shí) 4h
多位數(shù)乘一位數(shù) 12 理解算理，掌握計(jì)方法
數(shù)字編碼 3
長方形和正方形 6 掌握?qǐng)D形的特征，知道周長的含義。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 8 初步認(rèn)識(shí)及簡(jiǎn)單計(jì)算。
數(shù)學(xué)廣角 3 簡(jiǎn)單事物的排列和組合數(shù)
總復(fù)習(xí) 4