第一課時：小數乘法和除法
復習內容
本單元的復習包括本學期所學的主要內容：因數和倍數、分數的意義和性質、分數的加法和減法、空間與圖形、統計。
根據這一冊教材內容涉及面廣，基本概念多，很多知識都是今后進一步學習的基礎知識等特點，必須根據不同的內容采取不同聽復習方式，針對不同的學生采取不同的措施，使學生對本冊概念，計算方法和其它知識更媽地理解和掌握，并把各單元的內容聯系起來，形成較系統的知識，使學生計算能力和解決實際問題能力得到進一步的提高。
課時安排
1、因數和倍數 1課時
2、分數的意義和性質 1課時
3、分數的加法和減法 1課時
4、空間與圖形 1課時
5、統計 1課時
6、期末綜合實力評價 1課時
第一課時
復習內容
復習因數和倍數
教材第138頁1、2題，第141頁1、2題
復習目標
通過整理復習，使學生掌握因數、倍數、質數、合數等概念，知道有關概念之間的聯系和區別，掌握2 、5 、3 的倍數的特征，逐步培養學生的抽象思維能力。
教學步驟
一、基本練習
1、做教材138頁第1題
學生獨立完成，說一說自己是怎樣想的？
2、做教材138頁第2題
學生根據題目要求寫出答案，并集體交流
二、復習指導
1、復習因數和倍數
2、復習2、5、3的倍數
3、復習質數和合數
三、鞏固練習
1、完成141頁第1題
引導學生完成，教師訂正
2、完成第141頁第2題
讓學生獨立完成，集體訂正
四、全課總結（略）
第二課時
復習內容
復習分數的意義和性質
教材第138頁3、4、5題，第141頁3、4、5題
復習目標
通過整理復習，使學生進一步理解分數的意義和性質。能夠熟練地進行分數的約分和通分。
教學步驟
一、基本練習
1、做教材138頁第3題
引導學生完成，教師訂正
2、做教材138頁第4題
學生根據題目要求寫出答案，并集體交流
3、做教材138頁第5題
讓學生獨立完成，集體訂正
二、復習指導
1、復習分數的意義
2、復習真分數和假分數
3、復習分數的基本性質
4、復習約分
5、復習通分
6、復習分數和小數的互化
三、鞏固練習
1、完成141頁第3題
引導學生完成，教師訂正
2、完成第141頁第4題
讓學生獨立完成，集體訂正
3、完成第141頁第5題
四、全課總結（略）
第三課時
復習內容
復習分數的加法和減法
教材第139頁6題，第141頁6、7、8題
復習目標
使學生進一步弄清分數加、減法的意義，能夠比較熟練地進行分數加、減法的計算，使學生在分數，小數加減混合運算時，靈活選擇簡便算法。
教學步驟
一、基本練習
做教材139頁第6題
讓學生獨立完成，集體訂正
二、復習指導
1、復習同分母分數加、減法
2、復習異分母分數加、減法
3、復習分數加減混合運算
三、鞏固練習
1、完成142頁第6題
引導學生完成，教師訂正
2、完成第142頁第8題
引導學生獨立完成，集體討論
四、全課總結（略）
五、作業
教材第142頁第7題
第四課時
復習內容
復習空間與圖形
教材第139、140頁7、8、9、10題，第142、143頁9、10、11、12題
復習目標
使學生進一步掌握長方體和正方體的特征，能夠根據表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。
教學步驟
一、基本練習
1、做教材139頁第7題
學生以小組為單位討論，共同歸納概括。
2、做教材139頁第8題
引導學生完成，教師訂正
3、做教材140頁第9題
學生根據題目要求寫出答案，并集體交流
4、做教材140頁第10題
讓學生獨立完成，集體訂正
二、復習指導
1、復習長方體和正方體的認識
2、復習長方體和正方體的表面積
3、復習長方體和正方體的體積
三、鞏固練習
完成143頁第11題
引導學生獨立完成，集體討論
四、全課總結（略）
五、作業
教材第142、143頁第9、10、12題
第五課時
復習內容
復習簡單的統計
教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題
復習目標
使學生進一步理解眾數的含義，認識復式折線統計圖，并能對數據進行簡單的分析和預測。
教學步驟
一、基本練習
做教材140頁第11題
學生以小組為單位討論，共同歸納概括
二、鞏固練習
完成143頁第11題
引導學生獨立完成，集體討論
三、全課總結（略）
四、作業
教材第144頁第14題
期末綜合實力評價
一 口算。
＋ = － = ＋ = ＋ =
1－ = － = － = － =
＋ = 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8=
二 填空。
1 ．把42 分解質因數是（ ） 。
2 ．能同時被2 、5 、3 整除的最小三位數是（ ）。
3 , 10 以內質數的乘積是（ ）。
4 . 2= = = = =
5 ．從1 - 9 的自然數中，( ）和（ ）是相鄰的兩個合數；( ) 和（ ）是相鄰的兩個質數。
6 . 42 的最小約數是（ ) ，最大約數是（ ) ，最小倍數是( ）。
7 ．把30 寫成兩個質數的和。
30 = ( ) + ( ) = ( ) + ( )
8 . 18 和24 的最大公約數是（ ) ，最小公倍數是（ ）。
9 . 1.98L = ( ) ml = ( ) cm3
56 千克＝( ）噸 45 分＝( ）時
10 ．把三塊棱長都是4cm 的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來三個正方體的表面積減少了（ ) cm2 。
11 ．一個長方體接上一個正方體后，表面積比原來增加了60 平方厘米，這個正方體的表面積是（ ）平方厘米。
12 ．一根長方體木料左右兩個面都是正方形，其余4 個面的總面積是7.2 平方米。這根木料長4 .5 米，它的體積是（ ）立方米。
三 選擇。（把正確答案的字母序號填在括號里）
1 ．在下面各式中，除數能整除被除數的是（ ）。
A . 12÷4 B . 1÷3 C . 2.5÷2.5
2 .與 相等的分數（ ）
A ．只有一個 B . 只有兩個 C ．有無數個
2 . 兩個質數相乘的積（ ）
A ．一定是質數 B ．一定是合數 C ．可能是質數，也可能是合數
四、解方程。
-x= -x= x - = ＋x=
計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ －
＋ ＋ － －
－ ＋ －( ＋ )
六 解決問題。
1 . 幼兒園買來一些糖果，第一次吃了它的 ，第二次比第一次少吃了這些糖果的 ，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾？
2 .小紅幫媽媽打一份稿件，先打了這份稿件的 ，又打了這份稿件的 。還剩這份稿件的幾分之幾沒打？
3 .用鐵絲圍成長、寬、高分別是6 分米、4 分米、3 分米的長方體模型三個，至少需要多少分米鐵絲？
4 ．在一間長4 米、寬3 米的辦公室地面鋪一層厚3 厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土？
5 ．一塊長方體石料，體積是64 立方分米，已知石料的長是8分米，寬是4 分米。石料的高是多少分米？（用方程解）
6 ．一個長方體罐頭盒，長6 厘米，寬8 厘米，高8 厘米。在它的四周貼上一圈商標紙（接頭處不計），這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？
7 ．某家超市一分店、二分店銷售飲料情況如下表。
根據表中數據，完成下面的折線統計圖，并回答后面的問題。某家超市一分店、二分店銷售飲料情況統計圖。并回答后面的問題。
( 1 )兩個分店銷售額最高的是（ ）
( 2 ）一分店從（ ）月到（ ）月銷售額增長得最快。
( 3 ）二分店從（ ）月到（ ）月銷售額增長得最快。