教師行為規(guī)范準(zhǔn)則（精選15篇）
人的行為受到具體眾多行為準(zhǔn)則的約束，而眾多具體行為準(zhǔn)則又服從同一個(gè)最高級(jí)別的行為準(zhǔn)則。以下是小編整理的教師行為規(guī)范準(zhǔn)則，希望對(duì)大家有所幫助。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 1
一、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。學(xué)校的教育工作是一項(xiàng)集體勞動(dòng)，每位教師都有應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，服從安排。
二、顧全大局，遵守紀(jì)律。紀(jì)律是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。教師在個(gè)人有特殊情況的時(shí)候，也應(yīng)顧全大局，將學(xué)校的要求放在首位。
三、互相理解，相互支持。教師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的某些工作產(chǎn)生不滿是難免的，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的一些表現(xiàn)反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈也是常見(jiàn)的`。原因是兩者考慮問(wèn)題的角度不同，一方要體現(xiàn)自己的教學(xué)特色，另一方要顧及學(xué)校的整體工作，互相理解和支持是化解矛盾和沖突的必要途徑。
四、公事公辦，團(tuán)結(jié)一致。教師同領(lǐng)導(dǎo)之間由于工作性質(zhì)不同而產(chǎn)生心理上的隔閡是避免不了的，教師不應(yīng)輕視領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也不應(yīng)為難教師，雙方在處理問(wèn)題時(shí)要公事公辦，避免化為私人矛盾，影響團(tuán)結(jié)。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 2
一、幫助家長(zhǎng)排憂解難。家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是抱有很大的希望，他們想讓教師能夠特別的關(guān)照自己的孩子。
二、加強(qiáng)聯(lián)系，互通有無(wú)。教育的成功同家庭環(huán)境有很大關(guān)系，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)，加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，能夠把握學(xué)生的校外表現(xiàn)，做到教育有的放矢。
三、理解家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。教師對(duì)表現(xiàn)差的`學(xué)生家長(zhǎng)要尊重，并理解他們的難處，共同協(xié)商教育學(xué)生的良策。
四、齊心協(xié)力，教育新人。教師只有取得學(xué)生家長(zhǎng)的理解的支持，才能取得良好的教育效果。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 3
一、語(yǔ)言要規(guī)范，教師要采用普通話教學(xué)。教師語(yǔ)言的規(guī)范首先要學(xué)會(huì)使用普通話的發(fā)音形式。
二、語(yǔ)詞要規(guī)范，盡量避免使用本地方言中的土語(yǔ)，以及一些較少使用的詞語(yǔ)。
三、語(yǔ)法要規(guī)范，盡量避免出現(xiàn)語(yǔ)詞搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法錯(cuò)誤。
四、語(yǔ)風(fēng)要規(guī)范。教師各自都有自己的語(yǔ)言特點(diǎn)，個(gè)人特點(diǎn)要符合規(guī)范，講課時(shí)聲情并茂；表?yè)P(yáng)時(shí)熱情親切；批評(píng)時(shí)嚴(yán)肅而又不大吵大叫。
五、語(yǔ)言內(nèi)容要規(guī)范。避免使用粗俗、不文明的語(yǔ)言。只有教師首先做語(yǔ)言文明的模范，才有資格去糾正學(xué)生中不文明和語(yǔ)言現(xiàn)象。
六、用詞要準(zhǔn)確。教師在遣詞造句時(shí)應(yīng)避免錯(cuò)用或誤用。
七、語(yǔ)句要完整。在教學(xué)過(guò)程中，要盡量減少使用不完整的句子，使學(xué)生對(duì)教師所表達(dá)的'意思理解不準(zhǔn)確。
八、語(yǔ)義要明確。教師要避免使用意義含糊的詞語(yǔ)。
九、表達(dá)要簡(jiǎn)潔干凈利落，少用一些多余的字詞；減少表達(dá)和重復(fù)性，避免學(xué)生生厭或?qū)W舌。
十、言語(yǔ)要避免自相矛盾。教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容要有清晰的思路，在推理、論證時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密，做到條理清楚，上下連貫，言之成理。
十一、言語(yǔ)要避免表達(dá)混亂。教師在講述每項(xiàng)內(nèi)容時(shí)都需要使用許多詞語(yǔ)，哪些先講，哪些后講是有一定規(guī)律的。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 4
一、舉止穩(wěn)重大方。教師是有知識(shí)、有修養(yǎng)的人，舉止輕浮、無(wú)禮、粗俗，不自尊、不自愛(ài)，都會(huì)損害教師形象。
二、舉止瀟灑自然。舉止不拘謹(jǐn)，不呆板，具有感染力。瀟灑不是嘩眾取寵，更不是假裝深沉。瀟灑的作風(fēng)不是硬裝出來(lái)，而是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。
三、與人為善，態(tài)度親切。不論對(duì)待同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生，教師都要持一種真誠(chéng)、溫和的'態(tài)度，表現(xiàn)出教師的寬宏胸懷。
四、在是非面前，要堅(jiān)持真理。教師的與人為善并不等于充當(dāng)好人。在是非面前不明確的教師，并不能真正獲得學(xué)生的依賴。
五、謙虛好學(xué)，有錯(cuò)就改。教師應(yīng)保持一種謙虛處事，不亢不卑的姿態(tài)，敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，又能正視自己的缺點(diǎn)，給學(xué)生一種人格成熟美的印象。
六、不貪功名，潔身自好。教師不應(yīng)同學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生結(jié)成一種利益關(guān)系，也不應(yīng)為爭(zhēng)取虛名而組織學(xué)生弄虛作假，降低自己在學(xué)生心目中的形象。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 5
一、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。教師要自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)教師法》，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教師要熱愛(ài)自己的本職工作。甘為人梯，勇于奉獻(xiàn)。不準(zhǔn)消極對(duì)待自己日常的教學(xué)工作任務(wù)，敷衍了事。
三、熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的`人格。不得諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生，不準(zhǔn)有傷害學(xué)生身心健康的行為。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵章守紀(jì)。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
五、舉止端莊，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。言行舉止要文雅得體，身教和言教相結(jié)合，做到言行一致。不準(zhǔn)在課堂使用移動(dòng)電話，不準(zhǔn)有任何有失教師禮儀的舉止。
六、儀表大方，衣冠整潔。教師在校期間要保持衣著整潔，樸素大方，美觀得體，不準(zhǔn)穿汗衫、背心、短褲和拖鞋，不得佩戴奇特飾品和蓄留怪異發(fā)型，不得濃裝艷抹和留長(zhǎng)指甲。
七、語(yǔ)言文明，禮貌待人。要帶頭講普通話，從日常用語(yǔ)到課堂教學(xué)語(yǔ)言都要做到文明規(guī)范。不講有損教師形象的話，做到“惡言不出于口，憤言不返于身”。
八、以身作則，為人師表。教師要在政治思想、道德品質(zhì)、言行舉止等方面以身作則，自覺(jué)為學(xué)生率先垂范，真正做到為人師表、教學(xué)相長(zhǎng)。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 6
一、整潔樸實(shí)。教師的服飾要體現(xiàn)知識(shí)分子的形象，同教師的地位、尊嚴(yán)相協(xié)調(diào)。不準(zhǔn)衣著破舊不整，給學(xué)生一種窮困破落的印象，也不要過(guò)分時(shí)髦，像時(shí)裝模特兒。
二、服飾要符合自己的年齡特點(diǎn)。青年教師的衣著要富有朝氣，符合學(xué)生的審美情趣；中年教師衣著要兼顧年富力強(qiáng)和穩(wěn)健的特點(diǎn)；老年教師的衣著要莊重，但不要太老氣。教師的衣著不符合自己的年齡特點(diǎn)，往往會(huì)給學(xué)生以輕浮或別的`不良感覺(jué)。
三、要與教學(xué)的內(nèi)容、場(chǎng)景、方式相協(xié)調(diào)。教師在不同的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)情況選擇適當(dāng)服飾，如教學(xué)的服飾要與參加文娛活動(dòng)、課外勞動(dòng)等的服飾區(qū)別，教師的服飾要以學(xué)生的欣賞水平為前提。
四、衣著要符合自己的體形，色調(diào)適合自己的性格。衣著是教師形象的一個(gè)組成部分，它起著美化教師形象的作用。巧妙地種用衣著特點(diǎn)，有利于為自己樹(shù)好形象。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 7
一、任課教師必須注意個(gè)人形象，處處為人師表。
二、加強(qiáng)責(zé)任感，嚴(yán)格履行各自的工作職責(zé)。
三、遵守作息制度，按時(shí)上下班。遲到早退一次扣發(fā)工資100元。一月之內(nèi)累計(jì)遲到早退三次或無(wú)故離崗一天，作辭退處理。事假按本人日工資標(biāo)準(zhǔn)扣發(fā)工資。
四、上課時(shí)間，不得在畫室吃東西，發(fā)現(xiàn)一次扣發(fā)工資100元。
五、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)員，盡量解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的困難。
六、不得在畫室內(nèi)拉幫結(jié)派，成立班中班。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以辭退，并取消當(dāng)月全部工資和獎(jiǎng)金。
七、不得與學(xué)生談戀愛(ài)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即予以辭退。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新上崗教師的教育培養(yǎng)和管理，根據(jù)上級(jí)有關(guān)人事制度改革的意見(jiàn)和規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)新上崗教師的管理和考核作出如下規(guī)定：
1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓(xùn)，完成所有培訓(xùn)科目，不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的不得上崗。正式走上教育崗位后，要參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，盡快提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)和了解學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在實(shí)踐中認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)習(xí)并了解學(xué)校教務(wù)部門對(duì)教學(xué)工作的一系列條例和規(guī)定，熟悉教學(xué)“六認(rèn)真”工作規(guī)范，并在教學(xué)過(guò)程中貫徹落實(shí)。
3、見(jiàn)習(xí)期的'新教師，必須擔(dān)任副班主任工作，并經(jīng)相關(guān)專門機(jī)構(gòu)組織班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核合格的教師，可獲得班主任上崗資格。
4、新教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，盡快提高自己的教學(xué)水平。每個(gè)學(xué)期必須上一堂匯報(bào)課，上一堂校內(nèi)公開(kāi)課。第二學(xué)期必須上一堂教學(xué)考核課。
5、新上崗教師必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校教科研工作。每學(xué)期至少上交教科室一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、上交一篇最能體現(xiàn)自己教學(xué)水平的教案。
6、建立新老教師結(jié)對(duì)制度。開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右，由教務(wù)處和教科室安排，為新教師配備指導(dǎo)老師。每個(gè)學(xué)期新教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，主動(dòng)邀請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課，每月上一節(jié)請(qǐng)求指導(dǎo)課（每學(xué)期不少于四次），聽(tīng)課筆記期末交教務(wù)處審核。
7、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)做份外事，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，具奉獻(xiàn)意識(shí)，在教職工中無(wú)不良反響。
8、熟悉崗位聘用合同規(guī)定的內(nèi)容，履行合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。
9、見(jiàn)習(xí)期到期后，學(xué)校考核小組對(duì)新教師從德能勤積廉五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，將考核結(jié)果報(bào)教育局。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 9
1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；
3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效
4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
⑴熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
⑵與學(xué)生談話要用熱情的語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
⑶保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
⑷教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。
⑹保持校園和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無(wú)事不隨便出入他人辦公間。
⑺尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，教師之間，不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。接待賓，要熱情有禮，起立送迎。
⑻不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長(zhǎng)為自己辦私事。
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照?qǐng)?zhí)行。
⑴備課基本要求
①備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
②備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
③備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。
④備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的本身的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法。
⑤認(rèn)真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程(包括設(shè)計(jì)的問(wèn)題)，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有練習(xí)設(shè)計(jì)。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無(wú)教案不得上課。
⑥提倡寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)（即教研周報(bào)）。
⑵上課基本要求
①課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式，每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課。
教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
②上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
③教學(xué)目的要明確，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要做到個(gè)性化教學(xué)，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，按照該學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)，力求使他們能掌握本課的.基本知識(shí)和技能并且能夠幫他樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
④要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑，能舉一反三，靈活運(yùn)用。
⑤堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達(dá)意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
⑥嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
⑧結(jié)合本校課程實(shí)際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時(shí)間。
⑶作業(yè)布置與批改要求
①課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學(xué)生思維，提高實(shí)效。
②作業(yè)要求嚴(yán)格，對(duì)作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題，書(shū)寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣，要注明作業(yè)時(shí)間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。
③作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯(cuò)誤要更正，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
④要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時(shí)講評(píng)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
⑤建立優(yōu)秀學(xué)員表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 10
一、升旗制度。每周一每個(gè)教職員工必須衣著整齊，佩帶工作卡參加升旗儀式，缺席扣1分，遲到扣0.5分，不佩帶工作卡扣0.1分。
二、會(huì)議制度。每周一升旗完畢后召開(kāi)全體教職員工會(huì)議，必要的會(huì)議再通知，所有的會(huì)議要求全體教職員工參加，缺席扣1分遲到扣0.5分。
三、請(qǐng)假制度。
①請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條;
②請(qǐng)假的老師必須和科任調(diào)好課，然后再請(qǐng)假領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)假1天的要和常務(wù)副校長(zhǎng)及值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;請(qǐng)假2天以上要經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，再和常務(wù)副校長(zhǎng)及值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假;
③公假、紅、白事(醫(yī)院證明為據(jù))由學(xué)校安排;
④請(qǐng)假不按要求的當(dāng)無(wú)故曠課論處。
四、保安工作制度。
①保安人員不管是早上下午晚上必須提前半個(gè)小時(shí)到學(xué)校，緩遲半個(gè)小時(shí)離開(kāi)學(xué)校，維持學(xué)校正常的.教學(xué)秩序;
②保安人員必須在上午下午晚上放學(xué)前10分鐘打開(kāi)大門等待，護(hù)送學(xué)生離開(kāi)學(xué)校;
③發(fā)現(xiàn)學(xué)生吵鬧圍觀保安人員及時(shí)趕到制止。以上幾項(xiàng)工作失誤一次，扣1分。
五、班主任制度。
①班主任必須管好本班學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生公共財(cái)物等，每周紀(jì)律較差的班級(jí)各扣班主任1分(以值日領(lǐng)導(dǎo)記錄為依據(jù))。
②班里的桌凳門窗實(shí)行班主任問(wèn)責(zé)制，即由班主任全面負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠，找不到賠償者就由班主任從班會(huì)費(fèi)或工資里賠償。
六、領(lǐng)導(dǎo)值日制度。
①值日領(lǐng)導(dǎo)必須早上到晚上一直跟班檢查，檢查學(xué)生的出勤(早讀、上午、下午、晚修各一次)、各班的清潔區(qū)及班上衛(wèi)生情況、課堂紀(jì)律等，如實(shí)地做好記錄，記錄不認(rèn)真、不務(wù)實(shí)者扣該領(lǐng)導(dǎo)1分。
②值日領(lǐng)導(dǎo)除上課檢查巡視外，要在辦公室里值日處理當(dāng)天來(lái)訪接待突發(fā)等事件，下班后才能離開(kāi)辦公室，如有事必須找其他領(lǐng)導(dǎo)代替，失誤一次扣1分。
七、教師為人師表，教師的一言一行必須起表率作用，起形象能反映一個(gè)教師的自身修養(yǎng)，上課時(shí)間到街上喝茶打麻將，有群眾反映的，影響較壞的，每人一次扣5分。搞派對(duì)鬧分裂相罵打架影響工作，損壞教師形象的，每人一次扣5分。
八、上班時(shí)間不佩帶工作卡扣0.5分，衣冠不整穿拖鞋進(jìn)教室扣0.5分。
九、早讀上課晚修曠課一節(jié)扣1分，遲到早退扣0.5分。(注：上課5分鐘后進(jìn)教室為遲到論取，下課前5分鐘離開(kāi)教室當(dāng)早退論取，上課10分鐘還未進(jìn)教室當(dāng)曠課論處。)
十、教研活動(dòng)，不參加者扣1分，遲到早退扣0.5分。
十一、備課不按教學(xué)進(jìn)度備課，缺一節(jié)扣1分，以檢查時(shí)的教學(xué)進(jìn)度往上累算。
十二、作業(yè)批改不依教學(xué)進(jìn)度，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)缺一課扣1分，依此累算，單元試卷測(cè)試每次要批改并發(fā)回到學(xué)生手中，不改一次扣1分。
十三、為學(xué)校做教研活動(dòng)公開(kāi)課，獎(jiǎng)2分，為全鎮(zhèn)做教研活動(dòng)公開(kāi)課，獎(jiǎng)3分。
十四、論文案例教學(xué)設(shè)計(jì)在縣級(jí)邗物發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)3分。在省級(jí)邗物發(fā)表級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撸?jiǎng)10分。
十五、每個(gè)教師以100分為分底，年終累計(jì)積分前五名者給予獎(jiǎng)勵(lì)，倒數(shù)后五名者為淘汰者或預(yù)備對(duì)象。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 11
為了樹(shù)立我校教師的師德形象，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規(guī)范地開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定我校教師工作制度：
一、按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應(yīng)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，報(bào)以方位，特殊情況可事后補(bǔ)假或續(xù)假。
二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無(wú)關(guān)的.書(shū)報(bào)，不網(wǎng)絡(luò)聊天，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準(zhǔn)時(shí)參加每周的升旗儀式，并且按照學(xué)校安排站位。
四、嚴(yán)格執(zhí)行三表(課程表、時(shí)間表、帶班表)，按時(shí)上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課，移動(dòng)電話不得帶進(jìn)課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預(yù)備鈴響，及時(shí)到達(dá)教室門口，目視學(xué)生;上課鈴響后，師生互致問(wèn)候。在教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接打電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的本簿要堆放整齊，學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，通訊工具一律設(shè)為振動(dòng)。
七、組織好每一節(jié)課的教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點(diǎn)的課，教師要提前組織學(xué)生到位。
八、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。
九、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及管理。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 12
1、老師走進(jìn)教室干凈整潔儀舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度器，頭發(fā)結(jié)扎，需要穿鞋LianGongFu和雜技，注重學(xué)生的安全。
2、老師應(yīng)該提前20分鐘到達(dá)教室，使課前準(zhǔn)備，在教學(xué)過(guò)程中不要和教學(xué)問(wèn)題，不要離開(kāi)教室，不會(huì)客，別叫，確保類的時(shí)間和認(rèn)真的學(xué)生出勤記錄。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)備好他的課上課前，堅(jiān)決杜絕類的自由。
4、教師的教學(xué)目標(biāo)必須是明確的，合理安排教學(xué)難點(diǎn)的密度、符合先進(jìn)學(xué)習(xí)原則。可以是一個(gè)很好的教學(xué)任務(wù)完成階段，目的的專業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生上課，來(lái)獲得。
5、教師必須注意到學(xué)生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學(xué)、教舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度育和開(kāi)發(fā)任務(wù)。
6、教學(xué)方法、教學(xué)和研究，研究方法，應(yīng)該更科學(xué)、更有趣和有知識(shí)的.為一體，使學(xué)生愛(ài)學(xué)舞蹈課，樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)得好，堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)。
7、從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，要考慮區(qū)別點(diǎn)的基本特征當(dāng)然，符合區(qū)別的基礎(chǔ)教學(xué)的法律課程：
8、由易到難、由簡(jiǎn)到繁，通過(guò)一個(gè)單一的合并，由局部到整體，等等。
9、教師應(yīng)接受學(xué)校的教學(xué)管理工作檢查和指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)與教師之間彼此互補(bǔ)，傾聽(tīng)并改進(jìn)教學(xué)工作。
10、教師請(qǐng)假，必須有交于學(xué)校管理人員、交接類認(rèn)真負(fù)責(zé)。
11、教師應(yīng)確保舞蹈培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度教育類，每月一次總結(jié)將討論教學(xué)情況，提出改進(jìn)的建議。
12、教學(xué)工作，沒(méi)有改善，誰(shuí)應(yīng)準(zhǔn)許。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 13
第一條：認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策及各項(xiàng)法律法規(guī)。要求廣大教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，《青海省教師職業(yè)道德十禁要求》，履行崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，為人師表。事業(yè)上有責(zé)任心，育人上有摯愛(ài)心，工作上有自信心。要堅(jiān)持教育必須為“三農(nóng)”服務(wù)的思想。
第二條：教師要養(yǎng)成崇高敬業(yè)精神，不斷加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持1-2小時(shí)自修。并與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論，且要寫好教學(xué)反思和教學(xué)案例。轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)掌握新信息、教育動(dòng)態(tài)、政策方向。積極推行素質(zhì)教育，努力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。
第三條：教師的學(xué)歷要達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，尚未達(dá)到的要通過(guò)離、進(jìn)修，函授，自學(xué)等渠道在2-3年內(nèi)達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，即:小學(xué)中專以上，中學(xué)大專以上（45歲以上者除外）。
第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風(fēng)正派，服裝整潔、大方，談吐文明，教師不準(zhǔn)留怪發(fā)型，不準(zhǔn)穿奇裝異服。保持周邊衛(wèi)生清潔，處處起表率作用。違反以上行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第五條：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的組織紀(jì)律教育，對(duì)學(xué)生各方面的要求和各科的教學(xué)要嚴(yán)格按照教育規(guī)律進(jìn)行，加強(qiáng)正規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范各種行為和教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。堅(jiān)決制止社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)校園、對(duì)課堂、對(duì)學(xué)生的侵蝕。
第六條：上課期間不準(zhǔn)賭博或陪同他人酗酒，更不準(zhǔn)酒后進(jìn)教室或?qū)W生宿舍。發(fā)現(xiàn)上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無(wú)故頂撞和謾罵領(lǐng)導(dǎo)者，每出現(xiàn)一次罰金200元以上。并通報(bào)批評(píng)，在學(xué)校大會(huì)上做書(shū)面檢查等處理。若再次出現(xiàn)上述行為者加倍罰款。
第七條：上課期間不準(zhǔn)離堂、遲到、早退，不準(zhǔn)隨意外出，不準(zhǔn)隨意脫崗、拖堂，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。若有違反，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第八條：每學(xué)期制定出相應(yīng)的計(jì)劃。要有學(xué)期、年度和階段性的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流材料。要認(rèn)真按照“三表”（即課程表、時(shí)間表、課外活動(dòng)表）進(jìn)行工作（“課外活動(dòng)”不僅指單一的課外活動(dòng)，還指一系列實(shí)踐等活動(dòng)）。未按“三表”工作的，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第九條：要做好校園內(nèi)的綠化、美化、文化建設(shè)工作。要及時(shí)辦好黑板報(bào)，學(xué)習(xí)專欄等宣傳欄目，有組織，有計(jì)劃地開(kāi)展第二課堂教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，使課內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要做最大的努力使各種教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、電教設(shè)備等教學(xué)資源充分得到開(kāi)發(fā)和利用，若發(fā)現(xiàn)有可利用的教學(xué)資源而未加利用的，每發(fā)現(xiàn)一次罰50元。要加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育。上午第二節(jié)課不準(zhǔn)拖堂按學(xué)校的要求組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)確地做好“兩操”。要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
第十條：加強(qiáng)公共衛(wèi)生和安全防范教育，要求各校、各班每周進(jìn)行一次相關(guān)知識(shí)講座、競(jìng)賽、檢查、評(píng)比等活動(dòng)，若因失職而發(fā)生問(wèn)題，則對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行500-1000元的經(jīng)濟(jì)處罰，并追究其責(zé)任、賠償經(jīng)濟(jì)損失。每周組織不少于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。若無(wú)組織者，對(duì)班主任處以100元以上的罰金。
第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對(duì)在校學(xué)生的鞏固工作，對(duì)流失的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)校、鄉(xiāng)政府取得聯(lián)系，積極深入地進(jìn)行動(dòng)員，使其重返校園。對(duì)鞏固成效好的班主任或?qū)W校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。因工作不當(dāng)或失職而造成重大影響或?qū)W生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)較多的，對(duì)班主任及學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第十二條：不準(zhǔn)隨意代周、代班、代課、私自調(diào)課若遇特殊情況確實(shí)需要代周、代班、代課
的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可有效。一切責(zé)任由被代者承擔(dān)。若私自有上述行為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責(zé)任。
第十三條：要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取，不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi)，更不準(zhǔn)向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行變相收費(fèi)。若出現(xiàn)亂收費(fèi)或變相收費(fèi)的'要退還相應(yīng)的款項(xiàng)，并處以500元以上的罰款和行政處分。
第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進(jìn)行50元以上的獎(jiǎng)勵(lì)，造成一定影響的處以50元以上的處罰（具體問(wèn)題由校委會(huì)研究處理）。
第十五條：做好辦公室值日及財(cái)產(chǎn)手續(xù)的交接工作。整齊有序地?cái)[放作業(yè)本、教學(xué)用具、各類文件、報(bào)刊、儀器、桌凳等。經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
第十六條：每個(gè)教師要樂(lè)意接受黨支部、團(tuán)委、少先大隊(duì)、工會(huì)、總務(wù)處、教務(wù)處安排的工作，按期高質(zhì)量地完成任務(wù)。借故推托和不服從安排的視其情節(jié)處以200元以上的罰金。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，若有故意阻礙和無(wú)故不參加者，當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先，并處100元以上的罰金。
第十七條：按時(shí)參加學(xué)校和其他部門在學(xué)校召開(kāi)的各類大小會(huì)議，若不參加者處以100元以上的罰金。開(kāi)會(huì)時(shí)，做好記錄，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不開(kāi)“小會(huì)”、不吸煙，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后關(guān)閉手機(jī)，若在會(huì)議中有上述行為之一的每發(fā)現(xiàn)一次罰金5元。
第十八條：每天放學(xué)或半月假及節(jié)日放假時(shí)，各班主任，各室負(fù)責(zé)人對(duì)自己的教室、宿舍、辦公室等務(wù)必關(guān)閉電源，關(guān)好窗戶，鎖好門鎖。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次罰金50元以上，造成損失的按原價(jià)賠償。
第十九條：值周教師嚴(yán)密組織升降國(guó)旗儀式。值周教師要公平、公正、如實(shí)地對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和“兩操一活動(dòng)”及“兩自習(xí)”情況做好詳實(shí)記錄，抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學(xué)生充分發(fā)揮監(jiān)督崗的作用，認(rèn)真填寫值周日志及相關(guān)監(jiān)督表，并按要求及時(shí)上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)記錄不實(shí)者，罰金50元以上。
第二十條：嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生插班的規(guī)定，教師無(wú)權(quán)私自接受和調(diào)換同年級(jí)的學(xué)生；不歧視、不驅(qū)趕學(xué)生，若發(fā)現(xiàn)有上述行為者，處以100元以上的罰金。
第二十一條：教師考勤
1、教職工在工作期間一般不允許請(qǐng)假。每月事假超過(guò)2天或病假超過(guò)4天，扣發(fā)日平均工資總額的50%，事假超過(guò)3天、病假超過(guò)10天，扣發(fā)日平均工資（以上天數(shù)不含本數(shù)）。教師考勤每月兌現(xiàn)一次，年終滿勤者獎(jiǎng)勵(lì)100.00元，每學(xué)期事假累計(jì)不得超過(guò)7天，每超1天，扣發(fā)日平均工資總額的50%。
2、教師在工作期間不準(zhǔn)請(qǐng)婚假外出旅行，特殊情況準(zhǔn)假不得超過(guò)5天。直系親屬喪假不超過(guò)7天。本人因病需請(qǐng)假住院，必須持縣以上醫(yī)院證明經(jīng)校長(zhǎng)簽字由主管局長(zhǎng)請(qǐng)假。長(zhǎng)期患病難以堅(jiān)持工作的，經(jīng)縣以上醫(yī)院證明，學(xué)校提出具體意見(jiàn)，由教育局批準(zhǔn)病休：1個(gè)月以上2個(gè)月以內(nèi)發(fā)80%的工資；3個(gè)月（包括3個(gè)月）以上發(fā)70%工資。工資等事項(xiàng)按人事部門的規(guī)定執(zhí)行。
3、女教工產(chǎn)假、節(jié)育假按《青海省計(jì)劃生育條例》執(zhí)行。在寒暑假中生育者，開(kāi)學(xué)后不得從頭享受產(chǎn)假，只能補(bǔ)夠所規(guī)定的天數(shù)。
4、各村小負(fù)責(zé)人沒(méi)有請(qǐng)假權(quán)，教師2天以內(nèi)的事假由副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，村小教師請(qǐng)假，必須要有負(fù)責(zé)人的簽字，否則不予批準(zhǔn)。3天以上請(qǐng)假，經(jīng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)簽字由主管局長(zhǎng)批準(zhǔn)請(qǐng)假；學(xué)區(qū)校長(zhǎng)1天以內(nèi)的請(qǐng)假可以由學(xué)區(qū)校委會(huì)研究批準(zhǔn)；1天以上須經(jīng)教育局主管局長(zhǎng)批準(zhǔn)。
5、下列情況按曠工論處：
1)、工作時(shí)間無(wú)正當(dāng)理由和請(qǐng)假手續(xù)而不到校；
2)、本人不到校，委托他人口頭請(qǐng)假、捎帶請(qǐng)假條或事后補(bǔ)假（特殊情況除外）；
3)、編造假情況造成請(qǐng)假事實(shí)；
4)、辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)時(shí)無(wú)故超過(guò)報(bào)到期限；
6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護(hù)理、交通事故等特殊原因不能按時(shí)到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
7、凡曠工一天，扣發(fā)兩天日平均工資總額，依次類推。曠工5天以上，除經(jīng)濟(jì)處罰外，給予必要的紀(jì)律處分。
8、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自放假或推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間一天，扣發(fā)月工資總額的30%，以此類推，并追究學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。
9、上課時(shí)間一律不允許睡覺(jué)，凡是睡覺(jué)、不上早操、不上課間操、不上早晚自習(xí)的教師或不跟班的班主任，每發(fā)現(xiàn)一次處以50元以上的罰金。
第二十二、在工作當(dāng)中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。
工作失誤的認(rèn)定：
重大工作失誤
①、財(cái)產(chǎn)、聲譽(yù)、安全、受重大損失的。
②、上級(jí)檢查中工作不力，受批評(píng)處罰的。
③、違法亂紀(jì)被有關(guān)部門查處的。
④、在其他活動(dòng)中造成重大損失或不良影響的。
⑤、在批改作業(yè)時(shí)超日期批改的。
一般性工作失誤
①、升降國(guó)旗、值周每缺一次計(jì)一次。
②、學(xué)生代教師批改作業(yè)的，每發(fā)現(xiàn)一次計(jì)一次。
③、跟班教師不配合班主任工作的，每發(fā)現(xiàn)一次計(jì)一次。
④、上班期間會(huì)客影響正常教學(xué)秩序的每出現(xiàn)一次計(jì)一次。
第二十三條、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不完成所規(guī)定的工作任務(wù)，視其情節(jié)處以100元以上的罰金。
第二十四條、在教室內(nèi)吸煙、在課堂內(nèi)接打電話、在上正課時(shí)間安排學(xué)生整堂課做作業(yè)、讓學(xué)生到辦公室改作業(yè)或到其他場(chǎng)所站隊(duì)批改作業(yè)者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十五條、對(duì)上級(jí)的政策、要求、法律法規(guī)等宣傳不到位者，每出現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十六條、在學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理中，有舞弊行為或管理不善而損壞嚴(yán)重的，視其情節(jié)給予100元以上的罰金，并責(zé)令賠償。
第二十七條、對(duì)出工不出力的，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十八條、不損壞集體名譽(yù)，學(xué)區(qū)內(nèi)部事務(wù)要不外傳、不擴(kuò)大、不變相宣傳，若有違反上述行為者，每發(fā)現(xiàn)一次處以100元以上的罰金。
第二十九條、教師之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互信互助，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不拉幫派、不搞分裂、不鬧矛盾。若出現(xiàn)因不團(tuán)結(jié)、鬧矛盾而造成工作失誤，產(chǎn)生不良影響的，各處以200元以上的罰金。
第三十條、特殊情況經(jīng)校委會(huì)研究決定。
第三十一條、本制度自規(guī)定之日起試行。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 14
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、關(guān)心。因材施教，因人施教，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對(duì)幼兒不歧視、不偏愛(ài)，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真做好并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，每天要精心準(zhǔn)備好課，上好課，確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
三、尊重家長(zhǎng)，相互信任。教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。四、要樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平，提高保教質(zhì)量。
五、按時(shí)上下課，不遲到、不早退，不無(wú)故曠課，如有事情事先聲明。上班時(shí)間不擅自離開(kāi)幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對(duì)工作要熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一絲不茍，盡職盡責(zé)。
六、教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合教師的.職業(yè)特點(diǎn)，有教師風(fēng)度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對(duì)行為粗暴、出言不遜。
七、同事之間互相關(guān)心，互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對(duì)人。相互團(tuán)結(jié)，相互交流，共同進(jìn)步，發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念，強(qiáng)調(diào)交流合作，反對(duì)個(gè)人主義。服從工作需要，聽(tīng)從安排，不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴(yán)以律己，反對(duì)自由放任的不良習(xí)氣。
八、保持園所環(huán)境清潔，將各種用品存放在固定地方，用完后能及時(shí)歸還原處。勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，處處做好幼兒的表率。
教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 15
1.忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，用心奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
3.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求。
4.該教師以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5.教師注重學(xué)習(xí)，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，其分管的xx和xxx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點(diǎn)。
6.該教師人生目的明確，信念堅(jiān)定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，生活簡(jiǎn)約充實(shí)，為人豁達(dá)寬厚，情緒樂(lè)觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點(diǎn)和不足，但仍不愧是一個(gè)好教師。
7.該教師積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課，很注重教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長(zhǎng)很快。
8.應(yīng)對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的'報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
9.真鉆研新大綱吃透教材，用心開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力。
10.x老師認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
11.在生活中，該教師團(tuán)結(jié)教師，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種群眾活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
12.教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，xx老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
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