教官軍訓(xùn)心得體會(huì)【熱】

　　我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的教官軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)1

　　經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話，通過(guò)本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì)很嚴(yán)格的要求，我會(huì)經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì)恨我，但是離開(kāi)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的兄弟姐妹!”

　　軍訓(xùn)是辛苦的，對(duì)于新生、對(duì)于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時(shí)候，他們會(huì)提不起精神，會(huì)叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會(huì)做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。

　　在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區(qū)域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤(rùn)。遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長(zhǎng)的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(zhǎng)、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過(guò)好大學(xué)生活。

　　大學(xué)生活是美好的，有形式多樣的晚會(huì)，有形形色色的人物，有莊重威嚴(yán)的建筑，有說(shuō)也說(shuō)不盡的故事。大學(xué)如此美好，但是來(lái)到大學(xué)，也就意味著他們離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家人，投入了大學(xué)的懷抱。

　　大學(xué)是一個(gè)大家庭，這里有嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，有親如母親的宿管阿姨，有兄弟一般的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，有同甘苦共患難的同班同學(xué)，作為一名教官，開(kāi)始我還很迷茫，應(yīng)該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案，在訓(xùn)練場(chǎng)上，看到他們渴望的眼神，教官就是一位老師，教授他們隊(duì)列動(dòng)作，規(guī)范他們的生活規(guī)律，訓(xùn)練他們的隊(duì)列意識(shí);在他們思想產(chǎn)生波動(dòng)，看到他們迷茫的眼神得時(shí)候，教官就是一名學(xué)長(zhǎng)，與他們談心，傳授他們經(jīng)驗(yàn)，把自己走過(guò)的彎路與成功法則毫無(wú)保留的給他們，希望他們能在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活之路上順利地度過(guò);在訓(xùn)練之余，看到他們疲憊的眼神，教官就是一個(gè)兄長(zhǎng)，帶著他們玩游戲，教他們唱軍歌、拉歌，帶著他們?nèi)�別的方隊(duì)去挑戰(zhàn)，關(guān)心他們的身體情況，完全沒(méi)了教官的架子，和他們打成一片。訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，休息時(shí)玩得開(kāi)，這就是我心中完美的教官形象。

　　軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課，教官的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著新生，用心的付出總能換來(lái)回報(bào)，很多感動(dòng)的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓(xùn)結(jié)束后，時(shí)而翻出新生寫(xiě)的軍訓(xùn)心得，不禁落淚，很感動(dòng)!他們那稚嫩的言語(yǔ)透露這對(duì)教官的崇拜，對(duì)“老師”的尊敬，對(duì)“學(xué)長(zhǎng)”的敬佩，對(duì)“兄長(zhǎng)”的愛(ài)戴。這一篇篇的心得是他們?cè)谟?xùn)練一天后，拖著疲憊的身體寫(xiě)得，每一個(gè)人都寫(xiě)了很多字，基本上都得寫(xiě)到后半夜，但是沒(méi)有一個(gè)人表示出厭煩，他們真的很懂事，為了留給教官一份小小的禮物，付出了這么多!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一份無(wú)比厚重的禮物，這份禮物我會(huì)一直珍藏。你們的每一張可愛(ài)的面孔，每一個(gè)幸福的微笑我都記在心里，因?yàn)槟銈兪俏业男值芙忝谩?/p>

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)2

　　為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

　　一、熱心

　　當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰，生病需要關(guān)心，生活困難需要幫助時(shí)，教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。

　　二、耐心

　　訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范，一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí)，教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng)，或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí)，教官則耐心開(kāi)導(dǎo)，使之情緒穩(wěn)定，心情舒暢。

　　三、細(xì)心

　　訓(xùn)練過(guò)程中，教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員，使他們得到及時(shí)的治療，教官都會(huì)無(wú)微不至地呵護(hù)，陪伴前后，幫打飯、送開(kāi)水。

　　四、真心

　　訓(xùn)練時(shí)，教官們毫無(wú)保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能；休息時(shí)，教官與學(xué)員們傾心交談，彼此之間真誠(chéng)交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。

　　五、愛(ài)心

　　每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對(duì)待，用愛(ài)心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。

　　x營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞，目前，學(xué)員士氣高昂，訓(xùn)練緊張有序。

　　作為教官，統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。起初，我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對(duì)炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。

　　他們是一群熱情似火的兵，面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出反感，不耐煩，而是用微笑來(lái)迎接；面對(duì)軍訓(xùn)，他們并沒(méi)有畏懼退縮，而是用有力的步伐來(lái)證實(shí)意志堅(jiān)定。

　　他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)步伐不統(tǒng)一，他們一次又一次地糾正；訓(xùn)練時(shí)，他們喊出的口號(hào)震破天際，在籃球場(chǎng)上空久久不散。

　　雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無(wú)味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來(lái)面對(duì)。

　　我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)3

　　從學(xué)生們的嘴里得知，在開(kāi)始軍訓(xùn)之前都是帶著害怕來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的，畢竟一切都是未知數(shù)，不過(guò)在與教我的接觸過(guò)程中，感受到我的溫暖，整個(gè)訓(xùn)練都變得輕松起來(lái)。這些的孩子能感悟到這一點(diǎn)我就覺(jué)得還是很難得的。這一次的軍訓(xùn)沒(méi)有遇到什么比較大的困難，更是沒(méi)有一些較為頑皮的孩子，每一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練都還算是比較快捷迅速。其實(shí)大家都是在之前都有參加過(guò)軍訓(xùn)的，這才使我在訓(xùn)練起來(lái)比較簡(jiǎn)單，唯一就是整個(gè)連隊(duì)的整齊性還需要多多磨煉。

　　在這段日子，我每一天的時(shí)光都是與他們度過(guò)，他們總是為我?guī)��?lái)超級(jí)多的快樂(lè)，讓我無(wú)法保持自己的嚴(yán)肅神情，讓我對(duì)于我的軍訓(xùn)生活有很多的感慨。從前的軍訓(xùn)總是不斷的進(jìn)行訓(xùn)練，不斷的懲罰孩子們，讓他們感受軍訓(xùn)的殘酷，希望他們能在訓(xùn)練中有更多的成長(zhǎng)。但是這一次很不一樣，我每天都是在與他們共同成長(zhǎng)，這次大家都是在享受這整個(gè)過(guò)程，我想這應(yīng)該就是我難忘的地方。沒(méi)有之前訓(xùn)練的轟轟烈烈，有的只是每一項(xiàng)都很好的配合，這讓我都開(kāi)始懷疑是不是我沒(méi)有在訓(xùn)練中盡心盡力，其實(shí)都是現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大了，他們完全是能夠獨(dú)自抵擋這個(gè)世界，這是我很是欣慰的地方。

　　曾經(jīng)我們都以為我們身為教官就是要在軍訓(xùn)中來(lái)不斷教導(dǎo)每一個(gè)孩子來(lái)面對(duì)這個(gè)艱難的世界，但是殊不知這些孩子已經(jīng)在歲月和社會(huì)的磨礪中成長(zhǎng)得很棒了。這次的軍訓(xùn)其實(shí)是所有人一同的成長(zhǎng)，不僅僅是我在身體上都磨礪他們，更是他們?cè)诰�神上又增�?qiáng)了我的認(rèn)知，我想未來(lái)他們一定會(huì)成長(zhǎng)得更好，會(huì)更加成功。這次訓(xùn)練的結(jié)束讓我又更多的知曉了如今學(xué)生的成長(zhǎng)力，這樣的成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須要盡快接受的，也是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)很好的一個(gè)方式。

　　我身為軍訓(xùn)教官，我就應(yīng)該要照顧到所有人的成長(zhǎng)，我也更希望每一個(gè)人都可以在我這次的訓(xùn)練中明白和感悟到一些知識(shí)，這樣未來(lái)也是會(huì)更好。當(dāng)然我也希望我的這次教官之旅，能讓我可以更加深刻的感受到未來(lái)學(xué)生們的前途一片光明，才不會(huì)浪費(fèi)我這樣的一次教官之旅。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)4

　　這應(yīng)該算是我第一次正式擔(dān)任一名教官，很清楚地知道機(jī)會(huì)的不易，因此倍加珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，這為期13天的帶訓(xùn)生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅使我在思想上提升了認(rèn)識(shí)，更是一筆豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。

　　為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)�體教官進(jìn)行了兩周的集訓(xùn)，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官，或許是還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對(duì)將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備，但第一次見(jiàn)面的開(kāi)場(chǎng)白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡(jiǎn)短的動(dòng)員大會(huì)一樣快。

　　第一天下來(lái)，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒(méi)有像往常一樣烈日當(dāng)空，艷陽(yáng)高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽(yáng)硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽(yáng)下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過(guò)一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。

　　我想這會(huì)兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒(méi)有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開(kāi)，我們的嚴(yán)格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì)那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì)明白的。

　　十三天，他們?cè)趫?jiān)持，我們也在堅(jiān)持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場(chǎng)不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì)感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴(yán)的，他們可以發(fā)號(hào)施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì)累到。

　　因?yàn)榱��?chǎng)的不同，他們不會(huì)理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì)酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備，思考著哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓(xùn)練更有成效，如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。

　　因?yàn)橐粋�(gè)好的教官不只是簡(jiǎn)單重復(fù)的講隊(duì)列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹(shù)立威嚴(yán)，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無(wú)法讓別人信服的。

　　其次，明確立場(chǎng)和自身的原則以及紀(jì)律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動(dòng)大家的積極性，使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。

　　時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長(zhǎng)，有時(shí)又是那么的短暫，這不長(zhǎng)不短的兩周就在漫長(zhǎng)和短暫中結(jié)束了，兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來(lái)時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不僅是肢體上的訓(xùn)練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。

　　閱兵場(chǎng)上在主席臺(tái)上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái)，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺(jué)得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺(jué)得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻(xiàn)的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人，而我們卻往往沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　我總相信付出是會(huì)有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn)，課程可以補(bǔ)回來(lái)，但經(jīng)驗(yàn)卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)5

　　烈日炎炎，校園已人影稀疏，一群空軍藍(lán)仍在訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練隊(duì)列，雖已汗流浹背，但是那種即將帶軍訓(xùn)的熱情卻更為火熱。時(shí)至暑假，我們加訓(xùn)半月，為的就是20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)任務(wù)，為的就是提高我們國(guó)防生指揮帶隊(duì)水平，為的就是提高在校培養(yǎng)軍官缺失的軍政素質(zhì)。選培辦給了我們這一次歷練與展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們由衷的感激與興奮，同時(shí)我們也深感自己指揮領(lǐng)導(dǎo)能力不足的壓力。長(zhǎng)空礪劍，伴隨新生的歡聲笑語(yǔ)今刻已來(lái)臨，我們?cè)缫研顒?shì)待發(fā)，昂首挺胸，用自信挑戰(zhàn)我們的缺點(diǎn)。

　　雖然去年已經(jīng)當(dāng)過(guò)教官，但是我是以一名土建系連長(zhǎng)身份面對(duì)那由334個(gè)不同表情怪異眼神的新生方陣，心理委實(shí)有點(diǎn)緊張，人數(shù)之多實(shí)在讓我有點(diǎn)震撼。在訓(xùn)練他們與和他們相處的這些日子，我覺(jué)得最深刻的就是以下幾點(diǎn)：

　　注重觀察，行動(dòng)感染。剛開(kāi)始就是練軍姿，他們的站姿真是讓我很是頭疼，各種歪腦袋，各種含胸，各種駝背，各種聳肩。其實(shí)在去年的帶訓(xùn)中我就看到了新生尤其是90后們的身板與身姿的怪異，但是真正看到這么多人要去糾正，心理卻是有點(diǎn)涼，真是不簡(jiǎn)單。但是我沒(méi)有放棄，也不會(huì)應(yīng)付了事，我是教官。在每個(gè)人的面前我會(huì)指出他們的錯(cuò)誤并細(xì)心糾正，嘴上還不停的以很親切的口吻講說(shuō)駝背等錯(cuò)誤對(duì)以后身體與形象的影響，當(dāng)然每糾正一位新生都會(huì)夸夸，他們也就很努力的糾正，“好，就這樣，保持住，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)``````”聲音不斷，行動(dòng)繼續(xù)，每一次糾正時(shí)間都將近十幾分鐘，但是他們那努力到發(fā)抖的身體，滿臉的汗水我真的很欣慰，每一位同學(xué)的表情都印在我的腦海，身體實(shí)在不舒服我就主動(dòng)就叫他休息，相信只要我們一開(kāi)始就用心去關(guān)注他們，用耐心與行動(dòng)去感染他們，后期的訓(xùn)練將會(huì)事半功倍。

　　調(diào)整心態(tài)，改變思想。剛開(kāi)始的軍資與停止間動(dòng)作，兩天下來(lái)他們都覺(jué)的自己啥動(dòng)都懂了，心理有點(diǎn)厭煩。然而他們的整體動(dòng)作確實(shí)亂七八糟。這時(shí)我們?nèi)绻�不做好思想工作，那么下面的�?xùn)練將毫無(wú)效率。首先我想到的就是競(jìng)爭(zhēng)，唯有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才能激發(fā)他們的斗志，90后的特點(diǎn)就是特別的倔強(qiáng)，不服輸。首先是時(shí)不時(shí)內(nèi)部挑“刺頭”與“精英”單獨(dú)“展現(xiàn)”隊(duì)列動(dòng)作（或是在女生面前），抑揚(yáng)結(jié)合挑起內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)他們齊步確實(shí)走的不錯(cuò)，心也就高傲起來(lái)，又一次遇到小矛盾了。這時(shí)首先還是那般很不滿意的表情與訓(xùn)斥的話語(yǔ)，同時(shí)當(dāng)他們疲憊時(shí)，讓他們看看其他更好的方陣，看看更好的齊步。這時(shí)那股不服的勁兒又再一次爆發(fā)，動(dòng)作從個(gè)別人的擺彎臂，低頭，八字腳慢慢轉(zhuǎn)變改正，進(jìn)而排面才整齊，走路才更大方。也許前面的都太過(guò)于簡(jiǎn)單，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地?zé)o力了，身體搖晃了，難道他們不想嗎？其實(shí)很多人都在努力，就是每排有那么幾個(gè)人偷懶，整體的效果就大打折扣，偷懶的心情也在無(wú)形中滋長(zhǎng)。還好有國(guó)防生在旁邊訓(xùn)練，也許是因?yàn)槲医?jīng)常拿國(guó)防生新生的訓(xùn)練來(lái)挑逗他們，讓他們超越國(guó)防新生，所以當(dāng)看到國(guó)防生的不懈努力后，心理就會(huì)拔涼拔涼的。打擊并不是目的，關(guān)鍵就是他們從心里就想超越（超越基本上是我講的最多的辭了）。經(jīng)過(guò)又一輪心理大整頓，效果又一次提升。到了后期要分方陣時(shí)，我就會(huì)以“優(yōu)勝劣汰”來(lái)激勵(lì)大家，雖然很是絕情，但是確實(shí)行之有效。其實(shí)要想帶好軍訓(xùn)，首先就是從心態(tài)上，思想上改變，正如連長(zhǎng)說(shuō)的：練素質(zhì)第一，隊(duì)列次之。

　　鼓舞士氣，非我莫屬。分完方陣后，就會(huì)有“飛虎隊(duì)”的出現(xiàn)，他們的心情很是沮喪，走路垂頭喪氣，說(shuō)話語(yǔ)不搭調(diào)，隊(duì)列懶懶散散，因?yàn)樗麄冇幸环N被拋棄的感覺(jué)，有一種被人無(wú)視的感覺(jué)，有一種無(wú)盡的辛酸。同時(shí)訓(xùn)練那么多天，他們的努力大家都看在眼里，但是卻是那般的無(wú)情分割，一條鴻溝隔閡，讓他們的等次下了一等，對(duì)于好強(qiáng)，倔強(qiáng)的他們，對(duì)于初來(lái)自由開(kāi)放的大學(xué)的他們，確實(shí)很是不愉快。我們能理解，所以我們不會(huì)放棄，這時(shí)首先就是讓他們重拾信心，永不放棄，經(jīng)過(guò)很久的心理交流才把大家的心收了回來(lái)，他們的斗志就更旺盛，尤其是當(dāng)其他方陣都踏不上樂(lè)，而他們又有點(diǎn)踏上樂(lè)時(shí)，小小的鼓勵(lì)那都是無(wú)盡的能量。他們的超越心理那是更不用說(shuō)，確實(shí)他們的隊(duì)列有了很大的進(jìn)步，可以說(shuō)差點(diǎn)超越了普通方陣。

　　軍訓(xùn)的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是那一幕幕訓(xùn)練的場(chǎng)景，那一幅幅歡快笑語(yǔ)的畫(huà)面，我真的難以忘懷，難以忘懷那帶訓(xùn)的考驗(yàn)；難以忘懷那不懈努力的倔強(qiáng)；難以忘懷那知恥后勇的擔(dān)當(dāng)；難以忘懷那蛻變的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)，記憶相隨，放飛自我。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)6

　　那一排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中，“稍息，立正，齊步走，正步走，跑步走……”口令變了，各排隊(duì)型也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，磨礪，成熟性的活動(dòng)。

　　雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累？軍訓(xùn)苦不苦？軍訓(xùn)甜不甜？有累！有苦！也有甜！因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)，軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。

　　一分耕耘一分收獲，的確如此呀！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”

　　軍訓(xùn)了6天，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺(jué)到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)們建立起的感情就更深厚，更鍛煉了我的能力。

　　軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)或沒(méi)經(jīng)歷的人，對(duì)他的反應(yīng)都是累，苦。的確，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真是有點(diǎn)耐不住，但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外，相信還會(huì)有另一番感悟，我們四排就是這樣！

　　最后，向我們敬愛(ài)的中國(guó)人民解放軍致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向這我們親愛(ài)的教官致以誠(chéng)摯的感謝。

　　教官，您辛苦了！！！

　　炎熱的九月，面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn)，心中充滿了心酸，苦辣，當(dāng)然，也有我們?cè)谒{(lán)天下面開(kāi)懷大笑，一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào)，回蕩在這我一直向往的大學(xué)。

　　教官的一聲聲洪亮的嗓音，伴隨著各種軍姿要領(lǐng)，一遍遍的踏實(shí)教我們，每一個(gè)軍姿都有它的難易程度，所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟，努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信，其中，在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心，關(guān)注我們的每一個(gè)成員，協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作，認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中，記住，我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中，我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神！

　　軍訓(xùn)再苦再累，我們也絕不低頭，也許，堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課，我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神，為軍訓(xùn)的明天做好更近一步，更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。

　　迎著初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開(kāi)始跑操，“一，二，三，四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng)，我們目標(biāo)明確，我們是一支奇銳！

　　臨近中午，陽(yáng)光已不似早晨那么溫柔，汗水開(kāi)始在每個(gè)人臉上肆虐，每一絲的風(fēng)，每一寸的蔭涼都成為奢望。可是，我們并沒(méi)有絲毫松懈。正步走，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走還有站軍姿，我們樣樣努力！還有我們可愛(ài)的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn)，軍魂精神，感人至深！

　　聲聲慰問(wèn)聲深入心田，原來(lái)是學(xué)院書(shū)記頂著炎炎烈日來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，關(guān)切的言語(yǔ)、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過(guò)，各排各連，大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中，大家依舊沒(méi)有絲毫怨言，以過(guò)硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù)，展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采！

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)7

　　同學(xué)們，xx個(gè)星期過(guò)去了，今天雖然我走了，但卻是最開(kāi)心的一天!因?yàn)槲覐闹锌吹搅宋覀兊母星椤ＵＱ坶gxx天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。是第一步需要你們努力的日子還很長(zhǎng)，你們能邁出這踏實(shí)的第一步，就說(shuō)明以后的困難你們有能力去克服。

　　灼熱的足球場(chǎng)，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的你們，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，我們不能僅僅去在乎軍訓(xùn)的結(jié)果，重要的是在乎我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，其實(shí)吃苦能給你們留下無(wú)盡的財(cái)富，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!

　　我希望軍訓(xùn)能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生，讓你們知道什么是團(tuán)結(jié)，什么是榮辱，以及讓你們學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。沒(méi)有你們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完美的班級(jí)，還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實(shí)是希望你們能深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。記得那天晚上去班級(jí)看你們的時(shí)候，我心里也是有點(diǎn)緊張，語(yǔ)言不太暢通，但是我知道這也是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我要勇敢面對(duì)。剛學(xué)立正的時(shí)候，你們東倒西歪，各種動(dòng)作，各種姿勢(shì)的都有。其實(shí)立正看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是想要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)于你們來(lái)說(shuō)真的很不容易，站軍姿的時(shí)候我也講過(guò)，外表動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，心里想些事情進(jìn)行放松，當(dāng)你們能按照標(biāo)準(zhǔn)把軍姿訓(xùn)練堅(jiān)持下來(lái)，那就說(shuō)明你們已經(jīng)在軍訓(xùn)中成功了一小步。

　　這次軍訓(xùn)同時(shí)也鍛煉我的指揮能力，也許指揮的不夠好，我確實(shí)盡力了，但這里也要跟同學(xué)們道歉。你們的軍訓(xùn)日記早上收上來(lái)的時(shí)候我會(huì)看，有一個(gè)共同點(diǎn)就是在激勵(lì)自己，你們要在激勵(lì)自己的時(shí)候確實(shí)做好，否則激勵(lì)是沒(méi)有意義的。

　　建班育人，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)!最后祝福同學(xué)們，高中3年里考試取得好成績(jī)，最終考上理想大學(xué)。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)8

　　以前就軍訓(xùn)過(guò)幾次，但那時(shí)是別人給我們軍訓(xùn)，現(xiàn)在我也當(dāng)上了教官，開(kāi)始給別人軍訓(xùn)了，心里有一種奇妙而復(fù)雜的感覺(jué)。

　　當(dāng)我穿上軍裝，走上訓(xùn)練場(chǎng)，面對(duì)著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時(shí)，我分明感受到了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。是的，畢竟角色已經(jīng)不一樣了。

　　以前的幾次軍訓(xùn)，使我懂得了“不積小流，無(wú)以成江河”的道理。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我想，它也許會(huì)使使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

　　如今，我也是教官了，心情既激動(dòng)又不安。激動(dòng)的是自己終于可以站到曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的那個(gè)位置上，去執(zhí)行那威嚴(yán)的號(hào)令;不安的是不知道自己怎么才能帶給學(xué)生們最好的表現(xiàn)，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負(fù)了他們對(duì)軍人的崇拜。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的，原來(lái)只要以全力以赴的態(tài)度去對(duì)待軍訓(xùn)，就可以創(chuàng)造出最佳的效果。

　　有人說(shuō)軍訓(xùn)是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認(rèn)為，軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”由此可見(jiàn)，成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)著。

　　今天，我是教官了，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。我想讓我的學(xué)生們從軍訓(xùn)中懂得：每個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!

　　軍訓(xùn)，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗(yàn)，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭(zhēng)，去戰(zhàn)勝自我，這何 嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣呢!

　　現(xiàn)在，我是教官，就應(yīng)起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開(kāi)始了訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)9

　　作為一名合格的教官，我在軍訓(xùn)前就反復(fù)的把領(lǐng)導(dǎo)教給我們?nèi)绾螏в?xùn)的知識(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和仔細(xì)的嘗試了，讓我能在學(xué)生們面前是一名專業(yè)的值得信任的教官。無(wú)論是命令的下達(dá)，口號(hào)的喊出，軍歌的教學(xué)，動(dòng)作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動(dòng)作，領(lǐng)悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽(tīng)從我的命令。雖然軍訓(xùn)是嚴(yán)格的，但是他們還是處于青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰并不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓(xùn)中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會(huì)軍人軍營(yíng)的生活和訓(xùn)練。

　　而我?guī)У倪@個(gè)班卻是很聽(tīng)話，每次我命令的下達(dá)，他們都是很認(rèn)真的完成，讓我很是感動(dòng)，和戰(zhàn)友們聊天，知道有些班級(jí)的學(xué)生并不是那么的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個(gè)那么好的班級(jí)，而聽(tīng)話的學(xué)生們也是激發(fā)了我工作的熱情，我仔細(xì)認(rèn)真的教他們動(dòng)作，反復(fù)的講解，認(rèn)真的指導(dǎo)他們的錯(cuò)誤，最后的會(huì)操時(shí)候，也是拿到了第一的好成績(jī)，也是對(duì)我工作的肯定對(duì)他們認(rèn)真的最好肯定。

　　而我在帶訓(xùn)中也是認(rèn)識(shí)到我自己的不足，雖然動(dòng)作都教了，也講解了不錯(cuò)，但是我回想下，要是我遇到戰(zhàn)友們遇到的調(diào)皮學(xué)生，我會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有很好的方法，這次的帶訓(xùn)可以說(shuō)我很幸運(yùn)，也是很不幸運(yùn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看我是否能解決這個(gè)問(wèn)題。

　　不過(guò)我還是感到驕傲，我?guī)У陌嗉?jí)是很棒的，而且也是讓?xiě)?zhàn)友們羨慕，而這次的帶訓(xùn)也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營(yíng)里訓(xùn)練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經(jīng)帶我們訓(xùn)練的教官們。帶訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了，也感到這次的帶訓(xùn)是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那么一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺(jué)得這成果真的值得我自豪。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)10

　　在xxx學(xué)院的這次教官之旅，不僅在軍訓(xùn)期間教會(huì)了同學(xué)很多，連我自己也他們身上學(xué)到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓(xùn)中的積極性上，我們現(xiàn)在參加訓(xùn)練，都是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，就像生活的一部分。但是他們不同，他們?cè)谲娪?xùn)中一直保留著對(duì)訓(xùn)練極大的熱情，許多同學(xué)在時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候就已經(jīng)早早的趕到了操場(chǎng)，還有許多，主動(dòng)開(kāi)始在休息時(shí)間也跑操，也在默默的訓(xùn)練著自己。這些景象都讓我們有所感動(dòng)，好像看到了當(dāng)初那個(gè)努力的自己，但是現(xiàn)在雖然也很努力，卻感覺(jué)少了這種全力拼搏的感覺(jué)，也許這就是大學(xué)中的青春吧。

　　這短短的幾天軍訓(xùn)中，我?guī)ьI(lǐng)的是xx系xx班的班級(jí)，班級(jí)中男女比例相差巨大，基本上全是男生，這讓我一開(kāi)始松了一口氣，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是，這僅僅幾個(gè)個(gè)女生，卻在軍訓(xùn)中做的非常的不錯(cuò)，然我實(shí)在是為自己之前的想法感到慚愧。看來(lái)不止我們隊(duì)伍中有女強(qiáng)人，在大學(xué)中也有不少出色的苗子。

　　這些日子的訓(xùn)練中，班級(jí)從一開(kāi)始的陌生人同學(xué)組成的群體，慢慢轉(zhuǎn)變成了熟悉似一體的班級(jí)。一開(kāi)始的時(shí)候，甚至有些同學(xué)解散過(guò)后就忘了自己前后的同學(xué)長(zhǎng)什么樣。但是這種情況我也見(jiàn)得多了，放在一起多練幾遍轉(zhuǎn)身就能熟悉了。到了后面的階段，和這些同學(xué)們熟悉了之后，也漸漸的聊開(kāi)了。和他們的相處確實(shí)非常的不錯(cuò)，每一位同學(xué)在訓(xùn)練中做得都非常不錯(cuò)，盡管在動(dòng)作上始終難以做到心中的標(biāo)準(zhǔn)，但是我也看出來(lái)，他們一直都在努力，一點(diǎn)都沒(méi)有打算敷衍的樣子。又是后，連自己都忍不住想對(duì)他們放一下水。但是我也知道，對(duì)他們防水，才是真正踐踏了他們參加軍訓(xùn)的決心。

　　時(shí)間過(guò)得很快，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，十多天的軍訓(xùn)根本算不上長(zhǎng)。雖然不常，但是我也對(duì)這些小隊(duì)員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜?lái)的，我相信他們一定也能在將來(lái)的學(xué)習(xí)上保持這樣那個(gè)積極向上的心態(tài)！加油！

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)11

　　時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

　　一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

　　我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。

　　所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

　　軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”

　　特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。

　　授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。

　　二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

　　隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：

　　1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

　　2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。

　　3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們：“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。

　　4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快。”這讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。

　　李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。

　　這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)12

　　在短短幾天的軍訓(xùn)生活中，每天我們都必須接受三四個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練，接著還要為國(guó)慶活動(dòng)而練習(xí)……這對(duì)于我們這些怕苦怕累的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一種艱苦考驗(yàn)。

　　就在軍訓(xùn)的第一天，教官就先給我門(mén)來(lái)了個(gè)下馬威……站軍姿三十分鐘。雖說(shuō)只是三十分鐘，但在烈日當(dāng)空下，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地倒下了。還好，教官們也是會(huì)體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹(shù)陰下，讓他們休息。可是，當(dāng)教官們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)有同學(xué)動(dòng)的話，那就要被狠狠的批評(píng)。大家都只好堅(jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)，心里卻暗自抱怨教官的冷酷無(wú)情。

　　當(dāng)然，教官們也是會(huì)說(shuō)笑的。當(dāng)大家休息時(shí)，教官就會(huì)教我們唱軍歌，為我們表演節(jié)目。他們精彩的演出博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。有時(shí)，他們還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽(tīng)到他們講部隊(duì)生活時(shí)，我都會(huì)感到敬佩。原來(lái)，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。他們作為軍人，每天艱苦的鍛煉，只為保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民。我想，我們今天的幸福生活和他們的努力是分不開(kāi)的。他們流了那么多的汗水，而我們有時(shí)卻在玩中難以自拔虛度光陰，不禁有些自責(zé)，也同時(shí)對(duì)教官們肅然起敬。

　　有一天，教官所喊出的口號(hào)聲不同以往，響亮之中夾雜了一種聲嘶力竭的疲憊的感覺(jué)。原來(lái)，為了給我們做出表率，教官喊啞了嗓子。此刻，我們幾個(gè)喊口號(hào)時(shí)不愿意張口的同學(xué)慚愧的底下了頭。那一天，我們班的口號(hào)聲出奇的洪亮，因?yàn)橐苍S，這是我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)教官的感謝而唯一能做的。

　　幾天之中，教官與我們結(jié)下了深厚的感情。漸漸的，休息時(shí)我們之間也會(huì)開(kāi)些小玩笑調(diào)節(jié)氣氛，但在訓(xùn)練中卻是說(shuō)一不二，因?yàn)榻坦俑嬖V我們：服從命令是軍人的天職。在最后一天，大家都感覺(jué)到了一絲悲傷，這是我們與教官相處的最后一天了，我們與教官合影留念。告別時(shí)，心里酸酸的不是滋味。

　　是這些年輕的教官他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的軍人的精神，感動(dòng)了我們，讓我們銘記了這難忘的一次經(jīng)歷，銘記了他們。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)13

　　20xx年的9月對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊。我，作為一名新生軍訓(xùn)的教官，在生命的旅途中書(shū)寫(xiě)下了一段充滿激情的樂(lè)章。7月末，上級(jí)下達(dá)通知，今年長(zhǎng)沙理工大學(xué)的國(guó)防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機(jī)會(huì)鍛煉自己，而心中卻不免對(duì)這不曾有過(guò)的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。

　　暑假前與收假后，我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里，我不但鞏固了自己的隊(duì)列動(dòng)作，更訓(xùn)練了自身的組訓(xùn)能力，同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)教官團(tuán)的訓(xùn)練，我突然有了信心與動(dòng)力，對(duì)帶軍訓(xùn)的任務(wù)充滿了向往，對(duì)將要面對(duì)的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力，一起奮斗，爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，訓(xùn)練的時(shí)間很快過(guò)去，新生們?nèi)胄Ａ耍�這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日，新生軍訓(xùn)開(kāi)始。這一天，我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下，來(lái)到了新生們的面前。我與另一名教官，負(fù)責(zé)隧道專業(yè)將近70人方陣的訓(xùn)練任務(wù)。作為土建學(xué)院唯一的一名女教官，我深感責(zé)任之巨大，任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的任務(wù)，不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，絕不因?yàn)樽约菏桥�生而放松�?duì)自己的要求，以身作則，帶領(lǐng)新生們上好這大學(xué)生涯的第一課。

　　面對(duì)一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無(wú)比渴望，以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛(ài)笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月，我不自覺(jué)的就想把表情軟化下來(lái)。可是我告訴自己不可以，只有對(duì)他們嚴(yán)格要求，才能達(dá)到訓(xùn)練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風(fēng)，才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說(shuō)每一句話，糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。

　　朋友看到我，偷偷地對(duì)我說(shuō)“你好兇啊......”也有人說(shuō)“這是在‘立威’。”可我卻不這么想。軍訓(xùn)的第一天，我要他們記住紀(jì)律的重要性，擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以，我希望我所說(shuō)的每一句話都像一顆釘子，時(shí)時(shí)地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決服從命令。

　　然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白，甚至?xí)灥埂Ｎ矣行�氣餒，怕他們的身體素質(zhì)無(wú)法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)。可是，一切才剛剛拉開(kāi)帷幕，我絕不能退縮。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”軍訓(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情同時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此，我要力求讓新生軍訓(xùn)達(dá)到這樣的目的，同時(shí)也通過(guò)軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。

　　隧道的孩子們沒(méi)讓我失望，在蹲姿的訓(xùn)練中，除了兩名腿受過(guò)傷的學(xué)生打了報(bào)告外，其他人都一直堅(jiān)持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過(guò)傷的學(xué)生，幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對(duì)他說(shuō)“你站起來(lái)吧”，得到的回答卻是“沒(méi)事教官，我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”，“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。

　　我仿佛看到了曾經(jīng)的我們，為了理想，毅然決然地加入了國(guó)防生的行列;為了提升自我，再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù)，奮勇直前絕不退縮。很多人說(shuō)90后的孩子們嬌氣，可我多想說(shuō)“90后也有他們的理想，有他們的信仰，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的責(zé)任，更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨。”

　　起步的訓(xùn)練很快開(kāi)始了。看出他們有著不服輸?shù)纳线M(jìn)心，我讓大家分列組織訓(xùn)練，而我和李教官則奔波于各列之間及時(shí)地指出錯(cuò)誤和問(wèn)題。逐漸地，訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來(lái)。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個(gè)方陣被要求出來(lái)表演，大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里，有人對(duì)我說(shuō)：“教官，我恨死你了，但也愛(ài)死你了”。僅一句話，讓我頓時(shí)覺(jué)得，我的努力付出沒(méi)有白費(fèi)，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。

　　當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí)，我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲，我們要進(jìn)行分連，帶領(lǐng)新的學(xué)生們開(kāi)始正步的訓(xùn)練，為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的訓(xùn)練難度大的多，有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)調(diào)不下十次，卻仍有人做錯(cuò)。

　　無(wú)論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解，多加訓(xùn)練，卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來(lái)，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細(xì)動(dòng)作的講解，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，一排一排的訓(xùn)練，終于取得了成效，更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。

　　訓(xùn)練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時(shí)間，氣氛也被調(diào)整的很放松。一次次地訓(xùn)練、踏樂(lè)，我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，我的心中也充滿了喜悅。

　　閱兵當(dāng)天，當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過(guò)，我激動(dòng)得不能自已，比曾經(jīng)自己受訓(xùn)時(shí)還要緊張激動(dòng)。看著那一張張曬得黝黑的臉龐上堅(jiān)毅的表情，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。

　　帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我由一名普通的空軍國(guó)防生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻�教官，體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí)，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。

　　身肩重任，才覺(jué)得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性，調(diào)動(dòng)大家的積極性能為開(kāi)展工作和訓(xùn)練掃除障礙，同時(shí)，鍛煉了口才和表達(dá)能力，為以后進(jìn)入部隊(duì)展開(kāi)工作過(guò)打下了基礎(chǔ)。

　　這次帶訓(xùn)的'經(jīng)歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的道路上勇往直前。

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)14

　　轉(zhuǎn)眼間兩周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我的第一次帶訓(xùn)，心里自豪過(guò)，擔(dān)心過(guò)，快樂(lè)過(guò)，糾結(jié)過(guò)，但更多的是感動(dòng)！

　　一、悲劇的替補(bǔ)

　　說(shuō)起我的教官歷程，那是相當(dāng)坎坷。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后，我很幸運(yùn)的被選上了，當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng)萬(wàn)分，興奮地和戰(zhàn)友抱在一起。

　　可能是高興過(guò)頭了，在最后分學(xué)院的時(shí)候，我又“幸運(yùn)”地被選為替補(bǔ)，那種滋味，我這輩子不想再體會(huì)第二次。當(dāng)集合點(diǎn)名的時(shí)候，名單上不會(huì)有你的名字，而你卻必須站在隊(duì)伍里；當(dāng)訓(xùn)練時(shí)輪到自己的時(shí)候，雖然戰(zhàn)友都很認(rèn)真，但你心里總會(huì)有個(gè)疙瘩，覺(jué)得自己不如他們，沒(méi)資格在前面帶訓(xùn)；當(dāng)休息的時(shí)候，旁邊的戰(zhàn)友熱情的問(wèn)你分到哪個(gè)學(xué)院了，你只能苦澀地回一句“替補(bǔ)”。

　　二、默默地堅(jiān)持

　　在其它幾個(gè)二線人員陸續(xù)退出，放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下，我還在苦苦地堅(jiān)持，默默品嘗著那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現(xiàn)，只想認(rèn)真地搞完訓(xùn)練，然后默默地退出。

　　然而事實(shí)總是那么的出人意料，在第一天幫學(xué)長(zhǎng)帶訓(xùn)了一上午后，下午就擺脫了xx人員的稱號(hào)，開(kāi)始了xx教官的生涯。只要堅(jiān)持了就有希望，永遠(yuǎn)不要自己把希望扼殺了，機(jī)會(huì)就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想太渺小；我是一只勇敢的小鳥(niǎo)，努力在尋找；我是一只向往的小鳥(niǎo)，充滿著力量，我迎著微風(fēng)，驕傲的飛翔！

　　三、強(qiáng)大的易教官

　　學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)大四的xx生，我和他一起帶xx，他是我的連長(zhǎng)。他很有親和力，從不擺什么學(xué)長(zhǎng)的架子，在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)還和我討論一下，很尊重我的意見(jiàn)。訓(xùn)練過(guò)程中也常讓我?guī)в?xùn)一下，做一下講評(píng)，并在訓(xùn)練完后對(duì)我出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

　　我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓(xùn)方法，更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候，你不能站在旁邊什么都不說(shuō)，應(yīng)該適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一下動(dòng)作要領(lǐng)，講些他們感興趣的事情，實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)了就講冷笑話，但不允許他們笑，以此來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力；練習(xí)齊步、正步的時(shí)候，不能讓他們一遍遍走，總是講那些動(dòng)作要領(lǐng)，應(yīng)該試著去發(fā)現(xiàn)一些笑點(diǎn)，來(lái)保持他們訓(xùn)練的積極性；休息的時(shí)候，x學(xué)長(zhǎng)也特別能策，帶著大家天南海北的聊，和他們打成一片，使枯燥的軍訓(xùn)不再難熬；經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷，教給懵懂的新生各種經(jīng)驗(yàn)，使他們少走一些彎路，更快地適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。

　　這些才是一個(gè)合格的教官應(yīng)該做的，別看說(shuō)著簡(jiǎn)單，真正做好可不容易，前提是你要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要博學(xué)，最重要的敢于表達(dá)、擅于調(diào)動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力，爭(zhēng)取在下次帶訓(xùn)的時(shí)候能做到易學(xué)長(zhǎng)那樣，一切盡在掌握中。

　　四、愛(ài)哭的學(xué)員

　　xx新生共xx人，xx女xx男。以前就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)女生不好帶，所以帶訓(xùn)的時(shí)候就放不開(kāi)，心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現(xiàn)她們態(tài)度都很端正，訓(xùn)練也很認(rèn)真，簡(jiǎn)單說(shuō)就是很懂事。不過(guò)xx天內(nèi)她們還是哭了三次，但都不是被罰的。

　　第一次是在休息的時(shí)候，集體唱《世上只有媽媽好》，好多人都是第一次離家，以前也沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的苦，種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來(lái)。連唱三遍后，堅(jiān)強(qiáng)的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心，永遠(yuǎn)不要對(duì)父母發(fā)脾氣，相信這次經(jīng)歷將是他們?nèi)松�的一筆財(cái)富。

　　第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓(xùn)前幾天天氣都特好，訓(xùn)練量也不大，都感覺(jué)不到累。為了讓他們體會(huì)一下真正的軍訓(xùn)的滋味，還有那種再痛也要咬牙堅(jiān)持的感覺(jué)。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺(jué)間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí)，他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵(lì)下，沒(méi)人打報(bào)告，一個(gè)個(gè)忍著酸痛堅(jiān)持著。不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，一個(gè)個(gè)站在那里哭起來(lái)，但沒(méi)人打報(bào)告，即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來(lái)還想鼓勵(lì)他們對(duì)自己狠一點(diǎn)的我不知不覺(jué)間哽咽了，看著她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān)，只能說(shuō)出一句話“我很佩服你們！”

　　第三次是晚訓(xùn)的時(shí)候，他們一直嘻嘻哈哈的，沒(méi)有用心訓(xùn)練，x學(xué)長(zhǎng)發(fā)火了，大聲吼了幾句，又給他們講道理，然后讓他們自己反思，結(jié)果一個(gè)個(gè)哭起來(lái)了，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。最后讓他們解散的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不肯走，要求加訓(xùn)，果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正，這就是思想工作的強(qiáng)大之處。

　　每哭一次都是一次升華，我認(rèn)為他們哭的值得，現(xiàn)在哭出來(lái)了，以后就能少流眼淚！

　　五、謝幕

　　我的教官生涯是在離別的聚餐中結(jié)束的，時(shí)常想起x學(xué)長(zhǎng)離別前送給新生的一句話：別忘了自己是來(lái)干嗎的！感謝辦公室給我這次機(jī)會(huì)，不僅是對(duì)我?guī)в?xùn)能力的一次鍛煉，更是一次心靈地升華！

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)15

　　二〇一四年九月十三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，面對(duì)一群稚氣未脫的面孔，時(shí)代的新寵——九零后，如何去管理，怎樣去訓(xùn)練……未知的難題接踵而至，是麻煩更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一種鍛煉，像是一道坎，跨過(guò)去那就是勝利，倒下來(lái)便是失敗。對(duì)于在部隊(duì)接觸的種種情況，平日里我還是有所留意，所以雖然我經(jīng)驗(yàn)有限，但是我依然信心滿滿。軍訓(xùn)前，我認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，不斷的練習(xí)隊(duì)列動(dòng)作，提高自身的組訓(xùn)能力，同時(shí)也向以前帶過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)中使同學(xué)們能在一定程度上增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，鍛煉抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。無(wú)論是對(duì)于教官還是學(xué)生而言，軍訓(xùn)的過(guò)程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂(lè)的。面對(duì)烈日炎炎，頂著秋風(fēng)涼雨，我對(duì)新生依然嚴(yán)格要求，他們也一樣的認(rèn)真訓(xùn)練。作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作、嚴(yán)明紀(jì)律，更是要在學(xué)生堅(jiān)持不下的時(shí)候做好思想工作，提高學(xué)生參訓(xùn)的積極性，端正學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度。真正達(dá)到國(guó)防教育的目的，提高大學(xué)新生的軍事素質(zhì)，同時(shí)為其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的意志品質(zhì)基礎(chǔ)。

　　回想整個(gè)軍訓(xùn)的始末，我從中總結(jié)出了以下幾個(gè)方面：

　　一、自身能力的提高

　　（一）四會(huì)教學(xué)方面的鍛煉

　　帶軍訓(xùn)，最基本的是要求作為一名教官具備“會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作”的素質(zhì)。通過(guò)一系列的隊(duì)列教學(xué)，不僅僅提高了自身的隊(duì)列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓(xùn)實(shí)訓(xùn)能力。在有限的軍訓(xùn)時(shí)間里，如何高效的施訓(xùn)，是一個(gè)值得深思熟慮的問(wèn)題，需要每天合理的計(jì)劃，以及每次訓(xùn)練結(jié)束之后詳細(xì)的反思存在的不足以及改進(jìn)教學(xué)的方式方法；面對(duì)一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚(yáng)、積極、自尊……自然而然會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，諸如訓(xùn)練中的冒泡青年、消極訓(xùn)練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時(shí)間，或是訓(xùn)練過(guò)程中，或是訓(xùn)練的間隙，對(duì)整個(gè)連隊(duì)經(jīng)常性的做好思想工作，對(duì)于個(gè)別人也要合情合理的進(jìn)行教育引導(dǎo)。只有這樣才能在訓(xùn)練中進(jìn)步、成長(zhǎng)，提高整個(gè)連隊(duì)的集體素質(zhì)。

　　軍訓(xùn)半個(gè)月下來(lái)，四會(huì)的能力得到了很大的提高，強(qiáng)化了自身的語(yǔ)言組織能力，提升了自身的隊(duì)列素質(zhì)水平，大大改善了做思想工作的能力。

　　（二）組織管理方面的加強(qiáng)

　　軍訓(xùn)的匯報(bào)表演還穿插了手語(yǔ)操以及軍體拳的節(jié)目，軍訓(xùn)的間隙，配合學(xué)校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員

　　編隊(duì)分組，以及做好軍歌嘹亮晚會(huì)的人員安排和主持工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槎际浅醮谓佑|，不太熟悉流程。但是通過(guò)請(qǐng)教教員，并且與其他教官協(xié)調(diào)，最后合理的分配人員，為最后的匯報(bào)表演高效的配置人力資源，還是在結(jié)束的那天展示出來(lái)了各個(gè)方陣的訓(xùn)練成果。對(duì)于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動(dòng)承擔(dān)了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學(xué)生會(huì)完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓(xùn)練結(jié)束之后的時(shí)間加班加點(diǎn)撰寫(xiě)主持稿，并積極地多次與搭檔練習(xí)臺(tái)詞，最后迎來(lái)了校方對(duì)于主持工作的肯定，并合理組織方隊(duì)人員的抽調(diào)配置參加合唱比賽。對(duì)于合唱比賽的圓滿結(jié)束，大家都是有目共睹的。

　　通過(guò)這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對(duì)于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對(duì)這么多人的主持，臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力方面也加強(qiáng)很多。

　　二、自身存在的不足

　　（一）處事不夠慎密

　　軍訓(xùn)過(guò)程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應(yīng)對(duì)他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來(lái)的問(wèn)題雖然之前有所準(zhǔn)備，但是在現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場(chǎng)暈倒，甚至還有心理因素導(dǎo)致的“被暈倒”；有些學(xué)生消極訓(xùn)練，因?yàn)橐恍┥眢w的小毛病就不愿意參加訓(xùn)練，甚至謊稱病情缺訓(xùn)；還有些學(xué)生之間產(chǎn)生隔閡，訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆。……處理這些突發(fā)事件，第一次的時(shí)候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關(guān)重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問(wèn)題。

　　在處理這些小麻煩方面，我個(gè)人暴露出來(lái)不少問(wèn)題：1遇到事情不夠沉著；2處理問(wèn)題不夠盡善盡美；3面對(duì)九零后的個(gè)性，換位思考不足。

　　（二）配置不夠合理

　　軍訓(xùn)中期，挑選隊(duì)列素質(zhì)較好的同學(xué)，進(jìn)行明確分工，可以加快訓(xùn)練進(jìn)度，提高訓(xùn)練效果。但是在訓(xùn)練中，對(duì)于人員挑選，我只是以隊(duì)列動(dòng)作水平選拔合適的班排骨干，并未考慮骨干自身的教學(xué)能力，所以中間出現(xiàn)個(gè)別班排在進(jìn)度上拖后腿的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實(shí)際的組訓(xùn)能力不太符合，使得個(gè)別骨干出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。每天回去我都會(huì)總結(jié)一天的工作，所以這些問(wèn)題還是得到了很好的解決，使得總體進(jìn)度在計(jì)劃之內(nèi)。

　　骨干選拔以及人員配屬的工作凸顯出的問(wèn)題，反映了我個(gè)人對(duì)于合理配置人力資源的把握不夠完善。

　　三、下一步的打算

　　（一）強(qiáng)化隊(duì)列素養(yǎng)

　　在今后的隊(duì)列訓(xùn)練中，摒棄固步自封的陋習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時(shí)間，規(guī)范隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)，糾正孤僻動(dòng)作，在隊(duì)列組訓(xùn)施訓(xùn)方面不斷提高指揮能力水平。

　　（二）改善處事能力

　　“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也”。面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活中的問(wèn)題，我會(huì)三思而行，多向其他同志學(xué)習(xí)出色的方面，改變自身的缺點(diǎn)，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。

　　（三）合理配置資源

　　人力資源，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資源的作用。在工作中堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：1能級(jí)對(duì)應(yīng)原則，使人員能力與（感謝訪問(wèn)：）擔(dān)任的角色相匹配；2優(yōu)勢(shì)定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上；3動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)原則，使得能級(jí)對(duì)應(yīng)與優(yōu)勢(shì)定位實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。

　　天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓(xùn)后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來(lái)的人生道路上——直掛云帆濟(jì)滄海！

【教官軍訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：

軍訓(xùn)對(duì)教官的心得體會(huì)07-29

軍訓(xùn)學(xué)生教官心得體會(huì)07-06

軍訓(xùn)教官的心得體會(huì)09-17

教官軍訓(xùn)心得體會(huì)05-10

軍訓(xùn)關(guān)于教官的心得體會(huì)08-10

軍訓(xùn)對(duì)教官講的心得體會(huì)10-19

當(dāng)軍訓(xùn)教官的心得體會(huì)10-09

教官帶軍訓(xùn)心得體會(huì)01-19

教官帶軍訓(xùn)的心得體會(huì)11-18

對(duì)軍訓(xùn)教官的心得體會(huì)11-22