團日活動心得體會

時間：2023-02-01 16:05:37 心得體會我要投稿

團日活動心得體會（通用22篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的團日活動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團日活動心得體會（通用22篇）

　　團日活動心得體會篇1

　　這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動。通過學習介紹我們也了解到，團日活動是大學教育的一項重要內容，是團委對我們各個團員組成的團支部進行的一次思想品德教育與培養，有利于促進我們大學生的發展與成長;也是大學生思想教育的有效載體，對于加強大學生思想政治教育，提高大學生的綜合素質有著非常重要的作用。

　　這次團日活動的主題是“慶祝改革開放xx周年”，我們邀請了學姐學長們和學院其他專業同學參加了我們班的團日活動，使我們所舉辦的團日活動的影響得到更廣泛的傳播，并且也是和大家一起分享我們自己的快樂，培養了彼此之間的友情，使我們在未來的日子里更加團結互助，做事擰成一股繩。

　　在本次團日活動中，大家通過表演，展現最好的自己，為祖國獻上最美好的祝福與希望。于佳龍同學的激情澎湃的`朗誦，使我們跟隨著他回顧歷史，經歷了改革開放的初期到發展到現在，大家仿佛親眼見證了祖國富強起來的全過程;另外，其他多位同學也通過唱歌和跳舞等表演，為祖國助力。在游戲環節，我們搶答改革開放相關的問題，通過娛樂的模式來學習了許多改革開放的具體知識。在活動中，我們都更加清楚地知道祖國富強與改革開放政策的實施是分不開的我們能夠擁有今天的美好生活，也有改革開放的一部分功勞。所以我們應該支持改革開放政策，毫不動搖地發展經濟建設。

　　當然，我們也應該學習和弘揚改革開放精神。什么是改革開放精神?就是艱苦奮斗的創業精神。我們現在的生活就是前人的披荊斬棘奮斗而來的，我們應該保護，更應該創新，使它與時代相適應，得以更好的傳承。

　　積極組織同學廣泛開展團日活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生精神的生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用，對于班級的管理和教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。同時，團日活動可以組織團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯系，提升成員的集體素質。此次團日活動我們都收獲良多，雖然這次團日活動中間也有許多小差錯，我們準備的活動也不夠充分，但是，我相信我們班的團日活動越辦越好，也希望我們的班級越來越好，更希望我們的祖國越來越好!

　　團日活動心得體會篇2

　　當代大學生，教育不能只靠函授專業知識，思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁，團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西，而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業，去享受每一刻的學習過程；它教我們關心時事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活，那我們的不斷進步將會成為一種習慣。

　　本次團日活動的一個中心點就是這個“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”的活動。在本班團支部的組織策劃下，確定了三個主要活動：

　　1、知識競答。

　　2、欣賞視頻。

　　3、欣賞建國大業。

　　本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到，而且根據現場參與的人員的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到，讓大家都來重視是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的責任心。使學生自覺做到，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

　　我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。前期的，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的團日活動奠定了基礎。

　　此次團日活動，從整體上說，比較成功，達到了預期目標。但從局部看仍可發現團支部內部存在的一些問題，有一些不足。這或許也是團日活動另一個好的效果，即在實際操作中發現問題，進而找出解決方案，以求管理的日趨完善。

　　事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

　　活動能夠充實和豐富學生的精神生活由于大學生的.身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。

　　根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

　　實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。

　　團日活動心得體會篇3

　　這次團日活動的主題是“踐行社會主義核心價值觀，實現偉大中國夢——立足專業特點，明確學習目標”。活動上有5個優秀的學長學姐給我們介紹了他們成功的經驗。在他們的發言中，我得到了很多啟發。

　　首先是要堅定自己的目標，不要受過多的社會的.影響。只有堅定了一個目標才有方向，才有前進的動力。有了目標以后便是堅持，大學四年，堅持刻苦學習，達到預設的目標。除了學習，多參加課外活動也同樣重要，在平時的活動中鍛煉自己各方面的能力。在我們的學習生涯以及之后的生活中，一定還會遇到各種各樣的困難。因此，不要一失敗就否定所有，勇于嘗試，用正確的態度接受生活帶來的挫折。然后，將我們所學的理論知識與實踐相結合，這樣才能更準確地掌握所學的知識，更充分地發揮。最后，隨時隨地保持一顆必勝的決心，相信自己，是獲得成功的關鍵。

　　綜上所述，我了解到大學自己要做的事情還很多，自己還有很多不足。大學并不是許多人想象的那么悠閑，相反，這是一個十分重要的時期。不辜負大學四年時間，才能不辜負未來，乘時間還來得及，做好該做的事。

　　團日活動心得體會篇4

　　大學的天空總是那麼地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠離你，而后又讓你回味，讓你遐想。

　　大學一年級上學年的團日活動讓我盡情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之余，體會到了夢寐以求的團體活動的無限魅力。

　　一直以來，作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集體活動，當得知我和舍友佟斌的雙截棍表演將代表220宿舍與其他宿舍節目共同為本次活動添光加彩時，我們既高興又沉重，能在全班同學面前展示自己，并將我們的個人才藝展現給大家可以說是第一次，大學成就了我們這樣一個機會，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒有任何經驗，又怕自己中場失手，搞壞活動氣氛不說，如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的練習雖然很累，占用了我們本來上網打游戲甚至學習的時間，但極力想為做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的.過程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做"團隊精神"、什么是"團隊"。

　　欣賞完自己的表演后，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節目表演，展現了同學們多種不同的才藝，表現了當代大學生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了"一家人"的溫暖。

　　如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運3班這個大家庭，那么第二、第三次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產規模還有當前其所面臨的國際國內形式，讓我感受到中國企業的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今仍然是精華！

　　團日活動心得體會篇5

　　學風建設是學院教學基本建設和教育管理的工作的重要內容，學風好不好將直接影響人才養質量，影響學生在校期間的學習和生活，影響班級的班風建設及班集體的凝聚力的形成和增強。

　　我們班根據系部有關要求，在班上開展了進一步升化學風建設的活動，通過這些活動，我班逐步形成了較濃郁的學習氛圍，大多數同學都積極向上，提高了學習興趣和責任心，養成了良好的行為習慣，能夠在上課之前去搶占座位，上課認真了。基本達到了開展學風建設的目的。俗話說的好：沒有規矩不成方圓。因此當系部把學風建設落到實處時，我們班級的學風有了很大改善。現在就系團委要求開展的`團日活動做出總結。

　　在這一團日活動上，我們貫徹落實“學風建設”的主題。從學風建設出發，將學風建設與娛樂性融為一體。有演唱勵志歌曲，有詩文朗誦，更有同學自己的古文杰作。在這一次的團日活動上，我們邀請了班主任和副班主任，她們的到來，以及她們的節目和講話使我們深刻的懂得大學生學習的重要性。只有現在多付出，只有現在嚴于律己，才能在社會上走得更遠，走得更穩。經過這次團日活動，我們認識到，自主學習的重要性，我們要提高學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。

　　團日活動心得體會篇6

　　此次團日活動，我們一起風雨同舟，一起成長，一起歡樂，現在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。

　　鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優點。每一個成功的大企業，都是全體員工通過合作的結果；每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了的力量，追求的成功，因為我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得的成功！

　　一個成功的團隊，不但需要有卓越的領導班子，確定團隊的共同價值取向和奮斗目標，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰斗力強的.成員隊伍。兩者相輔相成，協同完成團隊目標的同時，實現個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被發回的淋漓盡致，同學們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。

　　此次團日活動的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務，并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處于不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于班會的活動中，每個人都有任務，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當的物質和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導。

　　單絲不成線，獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在于協同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發團隊的潛能，培養和加強每位同學的團結協作精神。眾人劃槳開大船。團結協作并不是否定個人和個性，團隊的整體優勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發同學們發揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標。

　　在班團建設中，班委至關重要，應為團隊領導必須適時地梳理內部關系，優化團隊結構，鼓勵每個成員弘揚自我，揮灑個性，充分發揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發了團隊的潛能，從不同側面完成團隊的目標任務。使得優勢互補，協同作戰。有個性，有創造，有創新。團隊的個體是不同的，但是對一個優秀團隊而言，在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨立作戰的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學習，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，為了目標努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發力量，超越競爭者。

　　從我們確定主題到活動結束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今后創造一片屬于我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學定會展翅高飛！

　　團日活動心得體會篇7

　　大學生活，總是有許多事情值得我們去做，我們認真努力的學習，我們舉辦和參加各種比賽，我們組織并參與各種社會活動。

　　我們一直忙碌著，一直繃緊著神經奮斗著，我們好像忘記了放松、愜意，我們忘記了開懷大笑的感覺，我們忘記了孩童時的無憂無慮。完全的放松，自由的歡笑，天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝，但在陽光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靨，他們有著最純真的心，他們有著異想天開的創意！踏著一地的陽光，我們來到了湖大幼兒園，尋找天真的歡笑，尋找最自由的想法，尋找天馬行空的創意。

　　下午兩點半，我們帶著準備好的材料和小禮品，來到了湖大幼兒園，小朋友們已經午休完畢，乖乖的坐在教室，看到我們的到來，他們一下子活躍了起來，開心的朝我們露出笑臉，老師們耐心的彈起風琴，組織小朋友們坐好，好動的小朋友們雖然把手背在身后，卻還時不時朝我們做著鬼臉，就在進門的一剎那，我們已經被他們的'快樂感染，每一個人都抑制不住臉上的笑容。

　　在老師的組織下，他們終于安靜的坐好了，我們的領隊陳尋向他們做了自我介紹，并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進行一系列有意思的活動。首先，小朋友和我們自由結成一對一的組合，孩子們很開心，歡呼雀躍，跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動，大家忘記了一切煩惱，進入了孩子們的世界。

　　我們拿出準備好的白紙，發給每一個人，告訴他們畫出自己心目中的家，而我們先在一旁陪伴，在他們需要時給與幫助。孩子們的想象力完全超出了我們的想象，一只彩色筆就讓一張白紙變得生動無比，蘑菇形的房子，蝸牛殼狀的房子，宇宙飛船式的房子。他們的世界果然豐富多彩，讓我們這些自稱做設計的人都自嘆不如。短短四十分鐘，他們已經捧著自己的理想家園驕傲的站在我們面前，接踵而至的，是各式各樣的難題交到了我們手里，但是，讀大學的哥哥姐姐也不是那么容易放棄的，我們拿出模型卡紙、彩色卡紙、透明膠等各種做模型需要的材料，開始為實現他們的理想而準備。他們也立刻被我們帶來的五花八門的材料所吸引，或是激動，或是疑惑，都好奇著：他們畫的這些奇妙世界真的能在哥哥姐姐們的幫助下變成真的嗎？我們的時刻登場了~

　　三點二十，我們的活動進入正題——幫孩子們建房子，我們拿著孩子們畫的圖紙，開始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案，整個教室，氣氛異常熱烈，大家都像夢想家般奇思妙想，同時，也如實干家般，努力的尋夢。大學生和幼兒園小朋友的合作，簡直是難以想象和猜測的，時而是我們指導他們剪裁材料，時而又是他們指點我們他們的設計和想法，他們的童趣和我們的思想自由的交融。

　　時間過得飛快，我們建房子的速度也不可估量，最后的十幾分鐘里，我們的專注程度不亞于交圖前夕，但心情卻沒有那種沉重的壓力，孩子們也十分認真，像愛護自己的寶貝一樣，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四點半，哨聲響起，十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前，大家擦擦頭上勞動的汗水，全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊，那一刻，無論是我們還是孩子們，都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂和滿足。

　　接下來的時間，我們一起欣賞每一件作品，為每一幢房子取了名字，并給小朋友們送上了可愛的小禮品，已表示對他們以下午精彩表現的表揚和肯定。這是一次小小的互助活動，我們沒有評選一二三等獎，每個人的夢想都是美麗的，每個人的勞動都是值得肯定的，我們在乎的是這個過程中的交流和獲得的純真快樂，在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒有任何束縛和壓力的體驗。

　　活動終于結束，作品應老師的請求留在了幼兒園作展覽，而我們帶著滿心的快樂和孩子們依依告別踏上了歸途。

　　雖然時間很短暫，但這一下午，團員們似乎像是內心注了活力一般，臉上洋溢著微笑，內心的激情，比傍晚的夕陽更加火紅。

　　團日活動心得體會篇8

　　團日活動心得活動當天，上午早早的我們來到了籃球場，為籃球賽的開始做準備活動。此時大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來。開始分配活動的內容以及簽到的事項，交代具體事情，并將同學們分組。我們這次的具體內容分為兩種，美化校園繞北湖撿垃圾或者是去參加打籃球的活動。我們一邊做著熱身一邊觀看來來往往的人群，一邊切實的體會這籃球場上的風景——今天的我們就是這場地上亮麗的風景線，我們吸引了無數同學的眼球，大家都在期待這一精彩的比賽。在熱身的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的枯燥煩悶，大家可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們的比賽時間到來了。我們邀請了其他班級的男同學來和我們一起玩，分為了兩個小隊，在比賽進行的過程中，同學們全神貫注的參與，努力為本隊爭取分數。

　　女生在一旁為之吶喊。比賽過程中隊員們配合默契，將團隊精神發揮的淋漓盡致。隊員們在賽場上歡聲笑語賽出了水平賽出了風格。球場上的同學們以高昂的`斗志，不怕苦，不怕累的精神，充分展示了他們對新生活的不畏懼。體育活動不僅鍛煉了我們的身體，而且加強了團隊意識，提高了素養。因此，希望同學們在熱愛體育，刻苦學習的同時也要積極參加體育鍛煉，使我們為做好科技文化素養和健康素質協調發展的當代大學生做了堅定地鋪墊。這次活動在大家歡聲笑語聲中結束了，加強了同學們之間的交流與認識，能夠為以后更好的相處打下堅實的基礎。俗話說“團結就是力量”關于團結的實際也是不勝枚舉，而且我們從小到聽到大家長給我們講團結，相信無論走到哪里也不能否認團結是征服困難走向新高峰的有效手段。

　　未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，我們班一定能團結一致，在壓力重重的學習環境下依舊感受到快樂。有著更多有意思的活動，勞逸結合共度以后美好時光。

　　團日活動心得體會篇9

　　20xx年11月17日，我班開展了以“常懷感恩之心,常為感恩之行”為主題的團日活動。活動主要是以PPT展示、有獎競猜、互動游戲等形式展開的。此次活動，不僅加深了同學們之間的友情，更重要的是曾強了同學們的感恩意識。

　　首先，是PPT展示階段，主題是感恩父母。父母是給與我們生命的人，是我們一生中最值得感恩的人。短片中，再現了父母親是如何一步步將我們培養長大、如何教我們說話走路、如何教我們讀書識字、如何教我們做人的道理，又是如何給予我們無微不至關懷。當時，我不知道其他同學心里在想些什么，但是我想起了遠在家鄉的.父母，想起此刻北方必定很冷，突然很想擁抱他們一下，告訴他們此刻的想念，對他們說聲謝謝。我想，大多數人和我一樣，都在想念著自己的父母吧！那么，當我們漸漸長大，而父母們慢慢變老的時候，千萬不要嫌棄他們的眼睛看不見，耳朵聽不清，腿腳走不動，我希望每個人都好好對待父母親，不要對他們失去耐心，更不要對他們大喊大叫，就像我們小的時候他們照顧我們那樣去照顧他們，溫暖他們。

　　接下來是有獎競猜階段，主題是感恩朋友。規則是由一位同學描述大學以來自己想要感謝的一位同學并且說出自己上要感謝的話，由底下的同學猜出他所描述的人的名字，這個階段大家都很活躍。我想，是因為每個人都有自己很想要表示感謝的朋友吧！我總覺得，我們之所以幸福快樂的生活著，很大一部分原因是總有一些朋友和你一起分享眼下的喜悅，為你分擔內心的煩惱，能在你跌倒的時候給你一只溫暖的手，告訴你，沒事的，一切還可以再來。所以，朋友是作為這樣的存在，是我們最珍貴的禮物，我們一定要心懷感恩，并以同樣的存在，去回報他們。

　　最后是互動游戲環節，主題是感恩社會。社會是我們賴以生存和發展的環境，為我們創造了良好的學習環境，生活環境，也給我們提供工作條件，帶來了經濟收入，提供較好的發展空間。所以我們要感恩社會，同時為社會的發展而肩負起責任。而作為一名當代大學生，為了更好地承擔責任，我們就要好好學習，提升專業能力，提高道德水平，隨時為社會的發展壯大添磚加瓦。

　　常懷感恩之心，常為感激之行，不僅是健康人格的基礎，也是人生幸福的基礎。我們要學會感恩，感激社會，因為它給了我們發展空間；感激父母，因為他們給了我們生命；感激老師，因為他們給了我們知識；感激朋友，因為他們給了我們幫助；甚至感激敵人，因為他們磨練了我們的意志，增加了我們的智慧，寬廣了我們的心胸。

　　團日活動心得體會篇10

　　4月15日下午3點，我系電科1001班與生化系食品1002班進行了一次聯誼，由兩班共同開展團日活動。團日活動在同學們的熱烈擁護下得以順利進行。這次團日活動的主題是：生命的價值，奮斗的意義。

　　在活動中，兩班同學表現出了很高的熱情，我班邱虎、廖堉哲的彈唱，安啟祥的歌唱，還有食品1002班的熱情的舞蹈，他們盡情展現自己的才能，充分體現了他們對生命的熱愛，對奮斗的堅持。當然還有有獎競答環節，更是體現了同學們的非凡才智。

　　團日活動不僅僅是同學們放松自我的簡單活動，更是提高同學們各項能力的活動。每一次的團日活動都讓同學們有了展現自我的機會。從這次活動中我學會了很多：生命不息，奮斗不止。無論我們做什么，都不應該停止奮斗，否則我們的生活將變得空虛，生命的意義也將不復存在，在任何時候，生命的價值高于一切。不過，要想奮斗，我們應該有一個好的理想，因為有了目標，我們才有動力，我們才會堅持。生命應奮斗而精彩，我們應該好好學習，在學習中體會，在學習中領悟，進而了解生命的真諦。當然學習只是一小部分，在生活當中我們也應該積極的'表現自己，我們可以參加各種活動，認識更多的朋友、老師，提高自己的語言表達能力，開拓自己的思維，增長更多的見識。俗話說：學無止盡。只有不斷的超越自我，我們才能進步。

　　團日活動是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美，全面發展的有效手段之一。這次團日活動使我受益良多。

　　團日活動心得體會篇11

　　雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣，但我認為它是最好的，因為在這次團日活動中我學會了很多，也感受了很多。我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。我覺得這次活動過后，我們電子11-2班的整個精神面貌都發生了很大的改變。活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。活動中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有八十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。

　　事實也是如此，這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨著活動的開展，大家的了解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。

　　在活動中，同學們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個同學是誰，然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極，努力克服自己的緊張感，問對方一些關于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問，這個環節比較有趣，臺下的同學想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的.同學的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一個問題等。當然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因為我也是他們中的一員。

　　在這次團日活動中我們班分了四個小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多，但是事實正好相反。我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動中維持秩序，可以說是一項不小的任務。

　　這次活動最有意義的環節是到小學宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺。活動中我被分在了高年級組。他們很愛笑、愛鬧，當然，也少不了自己的一點的個性。看著他們，我想起了過去那個淘氣的自己。雖然活動剛開始時場面有些混亂，但經過同學們的有效控制，活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。

　　隨著以后大家的學習任務重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗！我想，這就是我們需要的班級，我們需要的同學，我們需要的家人！

　　團日活動心得體會篇12

　　“精彩”總是大學的標簽，平淡的大學生活中，因為有著同伴的存在，處處充滿歡樂。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”為主題的團日活動圓滿結束了，這個活動不僅僅是一個普通的團體活動那么簡單，這更是一個有特別意義的活動。

　　這次的團日活動是以爬山的形式展開的，我們的目的地是馬仔山山頂，為了增加我們這次活動的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環節，為環保貢獻一份力量。活動當天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過程中學習和體會“吃苦耐勞、團結協作、勇攀高峰”的精神。

　　爬山當天雖然有點熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說說笑笑，一邊欣賞著馬仔山的美景，一邊為我們的三班大家庭留下美好的留影。經過四十分鐘左右，我們便到達了山頂。在山頂上，我們一眼便認出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有著獨特的魅力，吸引著我們每一個人的眼球!此刻，遠處吹來屬于大山的風，抬頭望向湛藍的`天空，頓時感到一種久違的回歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。

　　在山頂上逗留了一會兒后，我們便下山返回了。下山時，我們都帶著來時的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學校。

　　這次的團日活動，因為大家的配合與團結互助，進行得很順利。在活動中，我們也收獲不少樂趣與歡聲笑語，同學間的感情也升溫了不少，而且我們還體會到了“爬山精神“。

　　團日活動心得體會篇13

　　九月是開學的第一個月，xx年xx月即一個學年的開始。對于我們大三生而言，我們開始的是關于考研或者就業的思考，關于人生之路的具體規劃，工作與生活，我們思考得愈來愈多。xx的xx月于我們而言不單單只是一個開始，它亦是一個結束，我們結束了大一大二輕輕松松安逸的生活，我們結束了我們的青澀時光，我們二十，我們奔三，我們需要成熟需要穩重需要真正地如一個大人思考問題。

　　作為班級的團支書，我和班委們策劃并組織了九月亦是大三的第一個團日活動，從前期的策劃到后期的總結，我全程都有參與。所以，既是組織者又是參與者的我之于這次團日活動是有評價這次團日活動的權利的。

　　從組織者的角度而言，我覺得本次團日活動并不那么成功。原因有以下幾點。

　　首先，活動準備得似乎有些倉促。

　　開學，班委的工作簡而言之就是收各種材料，社會實踐、評優評獎等。因為大三的緣故，大家也在開始著力于導師的選擇上來，這個時候讓班委或是同學全心全力把所有精力放在一次社會實踐交流會的籌備上來是不太現實的。

　　其次，活動地點選擇并不那么恰當。

　　但就參與者而言，我倒覺得這次團日活動有很多可取的地方。社會實踐是大學生感受社會為之后的就業做鋪墊的契機，活動的.主題還是恰當的。恰恰因為學校資源的限制，操場成了理所當然地活動地點，大家在操場不收約束踴躍發言發表自己這個暑假社會實踐的經歷和感受，這實現了同學們思想上的交流，增進了大家的友誼，從而有利于提高班級凝聚力和有利于班級文化氛圍的形成，而班級文化，是一個班級的靈魂。

　　總的來說，我對這次團日活動還算是滿意的，團日活動作為班級文化的促進者，不論大家多忙這都是必不可少的，之后，我一定積極組織班級團日活動，讓金融xx越來越強大。

　　20xx年xx月

　　團日活動心得體會篇14

　　良好的學習環境，有利于提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風，“建優秀課堂，創文明寢室”主題團日活動總結。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，則能更好的提高學生在學習與生活的文明修養，故開展以“建優秀課堂，創文明寢室”的主題團日活動。

　　課堂是我們汲取知識的重要地地方，從小到大，我們就是在課堂上學習知識，充實自己，雖然大學的課堂比初高中的來著自由，但這不代表我們能不認真聽講，一個學期的大學生活展示出了大學課堂的弊病。

　　為此，這次團日活動中，我在創建優秀課堂這一板塊中分為三部分。首先我事先拍了平常上課時的一些照片，通過播放這些照片，讓同學們自己找出存在的問題，接著便爭對這些問題進行討論，從而得出如何更好的解決這些問題，工作總結《“建優秀課堂，創文明寢室”主題團日活動總結》。最后在全班爭對創建優秀課堂這一主題上選出了樹優良學風的標語。

　　在課堂上的問題始終圍繞著兩個主題，睡覺和玩手機。所以爭對這兩項弊病，我們需要慢慢攻克。而我們的標語便是上課不玩手機，不睡覺。雖然語句不優美，但是卻是最能體現的話，如若能做到這兩項的話，我想那么整體的課堂氛圍必定會有所改善。

　　寢室對于我們而言是第二個家，良好的寢室氛圍會帶動整個寢室的風貌和精神。在寢室里我們不光可以休息，閑談也可以一起學習，探討。寢室的衛生也是至關重要的一項。而此次團日活動我們通過每個寢室長對自己所在寢室的`介紹讓我們充分了解了每個寢室所存在的優缺點，最后通過前幾次的寢室檢查結果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級文明寢室。一個好的寢室不光需要良好的衛生環境，也需要積極的精神面貌，還有學習的氛圍。通過此次活動，每個寢室了解到了自己的不足，優點需要保持，缺點固然要解決，希望每個寢室在這一次團日活動后都能有一個更好的進步，爭創文明寢室。

　　而此次團日活動也存在一些不足，比如由于時間的問題，為開展先前計劃中所提及的寢室游戲的階段，而在進行活動時，同學的表現沒有很積極，或許在以后的團日活動中我們需要與同學多交流，聽取他們的意見，創建更好的團日活動。

　　為了更好的提高學生在學習和生活中的文明面貌，歐美需要良好的課堂環境，良好的寢室氛圍，為建優秀課堂，創文明寢室而努力。

　　團日活動心得體會篇15

　　這一次的團日活動，是我玩得最開心的一次，也是感觸最深的一次。很久之前，我就幻想著有一天我們班能夠去露營，這一次我終于可以如愿以償了。我們這次露營，并不是單純為了玩，我們也搞了許多與愛國相關的活動，每一項活動我都覺得意義重大。我們的第一項活動是放風箏，風箏是由我們自己制作的。當第一個風箏在天空中乘著風自由的飛翔時，我們心中充滿了喜悅和激動。看著風箏在天空中越飛越高，而我手中的線握的越來越緊，因為我害怕我稍微一松手風箏就會飛走。接下來我們寫了好多對祖國的祝福語，把他們粘貼在風箏的線上，我們放飛的不單是風箏，我們放飛的是我們對祖國的祝福，放飛的是我們的夢想與期望，相信我們的夢想會帶著我們像這個風箏一樣飛向遠方，飛向更美好的未來。

　　接下來我們把全班分成三個小組，每個組寫一副與愛國主題相符的對聯，看來各個組都有很多人才，寫出來的對聯都不相上下。接下來是每個組唱紅歌，我們每個組都盡其所能展示他們各自的才藝和特色，總之每個組都有別具一格的地方。最后一項活動是每一個人說一句對祖國的祝福語，我們用不同的形式演繹著我們對祖國的祝福。當我們把這些活動都做完時，就到了自由活動的.時間了，這期間我們玩得也挺開心的，時間過得真快，很快就到了做晚餐的時間。從這項活動中，我能感受到家庭般的溫暖，我們班就是一個大家庭。

　　總之，這一次活動我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當初的那種感覺，變得很團結，而且每個人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結果，我們希望每經歷一項活動都會使我們朝著更團結的方向邁進，只要我們變得更團結，這就是最大的成功。

　　團日活動心得體會篇16

　　回顧上學期的學習生活，最令我刻骨銘心的當屬我班團支部組織的三次具有深遠教育意義的團日活動。三次活動分別“校園安全建設”“大學生心理健康教育”與“新生友誼籃球賽”為主題。這三次團日活動不僅豐富了大學生的學習與生活，讓我們更好更快地適應了大學生活，而且提升了我們的人生觀與價值觀，讓我們更加理性地邁向人生的轉折點——上大學。

　　經過不懈地努力與奮斗，我們懷揣著無限的激情與夢想邁入大學校門。大學是一個小型社會的`聚集體。進入這個新環境，我們都面臨著新考驗：如對新學習環境的適應，人際關系的學習與處理，戀愛的矛盾問題。這些團日活動的開展有力地幫助和引導了我們。

　　首先是心理健康教育。心理健康是我們成功成才的基礎。何為心理健康？心理健康是人對內部環境具有安定感，對外部環境能夠從容應對。面對大學，我們要保持濃厚的學習興趣和求知欲望，克服心理依賴增強自我獨立性，保持積極樂觀的情緒，愉快開朗的心境，對未來充滿信心與希望，鍛煉自己的社會交往能力，敢于面對困難、挫折挑戰，追求更加完美的人格，為成功事業奠定堅實的心理基礎。

　　其次就是學生安全問題。在我們身邊存在著許多安全隱患，包括交通隱患、飲食隱患與公共設施隱患，它們時刻影響和威脅著我們日常的學習和生活。我們知識競賽和情景劇表演等多種形式開展活動。同學們懂得了更多安全知識，掌握了基本的防范技能，從根本上預防和減少了不安全事故的發生。

　　新學期，新氣象。為了能同學們能更好的適應班級生活，我院舉辦了新生籃球聯誼賽。同學們積極參加，同心協力，過關斬將，最終我們贏得了“化工學院新生籃球杯”賽的第二名。同學們表現出的為班級爭光的熱情煥發出了巨大的能量。“團結就是力量”。只要我們心往一處想，勁往一處使，力爭為建設我們這個強大的集體貢獻自己的一份力量。

　　我們應該總結吸取這些活動的成功經驗，以小見大，以“服務學生”為宗旨，努力舉辦更多有意義有價值的團日活動，同時更大程度的調動學生的積極性，讓每個人都努力參與，這些無形的財富將為我們成功的人生奠基。

　　團日活動心得體會篇17

　　團原本在我的心中的地位就很神圣，而通過這次的團日活動的開展使我對團的認識更加深刻了，我對團的崇尚之情就愈加深厚了。

　　首先是主持人的開場白，她們情緒高昂，她們激情四射，所以坐在臺下的我們也深受他們的影響，我們也是興奮不已，激動萬分。主持人致詞完了就是團支書跟我們講述與團有關的相關內容了，這些內容也不只是說說而已，更多的是希望我們能夠牢記在心，所以我們的團支書還特意為此設置了一個小游戲，在這個小游戲中，同學們也是玩得不亦樂乎。

　　其次就是601寢室的一群可愛的姑娘們為我們帶來手語舞——《國家》，在她們用手語詮釋什么是國家之后，我們就迎來了603寢室的莎莎們的詩歌朗誦——《歌頌青春》，是的，五四，一個屬于我們的節日，所以他們將它歌頌，所以她們聲情并茂的將青春歌頌。

　　而后呢，是602寢室的女孩們，她們應該算是特別的了吧，正如主持人所說的，你們肯定都見過演話劇的，但是你們肯定就沒有見過拿著劇本到舞臺上演話劇的，這就屬于惡搞嗎。？不是的，他們只不過是想讓活動更具笑點罷了。照著劇本念而且還能夠將臺下的同學逗笑，真的'不錯。

　　臺上的同學表演著，臺下的同學當然也很給力啦！他們的掌聲不斷，歡呼聲也不斷。情緒激動不已。

　　接下來呢，就是這次活動的重頭戲了，到了游戲的環節，既然是游戲，那么大家的神經當然會更加的放松了，正處于青春期的我們當然還是會玩興大發，所以回答問題不管對與否，都積極的參加了這次的游戲，并融身于其中，平時不大喜歡說話的同學現在也不甘示弱，也積極參與其中，被抽中的人或沒被抽中而自愿參與的同學一個挨著一個的排列好，等待第一個同學將團支書手中寫字板的內容用身體語言表達出來，當然不可以有任何的言語提示，僅僅用身體的各個部位來表達。一個接一個表演下去，知道最后一個同學。表演像的，表演不像的，樣子怪異，引得臺下的觀眾笑聲不斷，不管表演的像或是不像，最后一個同學都會奇跡般地將答案正確的回答出來，所以當然就看不到他們被罰的樣子咯！

　　在意猶未盡的游戲結束后，主持人致閉幕詞。活動基本上算是結束了。

　　雖然這次的團日活動持續的時間很短，但是在我看來活動是結束了，但是同學們仍是意猶未盡啊！當團支書宣布活動結束了，依然沒有一個同學有站起來準備回寢室的趨勢，依然沉侵在活動興奮的氣氛中。

　　團日活動心得體會篇18

　　學生干部協助學校管理和組織部分學生活動和學生工作，面對的是廣大同學，所以他們的動機意識是不可或缺的，這是當學生干部的一個出發點。

　　我們做什么事情必然會有一個動機，動機是做這件事情的內在要求和原因。一名合格的學生干部，應該具備為己、為他、為團隊的動機。“為己”是說當一名學生干部，應該要意識到“成為一名學生干部，我能得到什么?作為先進青年，自我鍛煉的勇氣應該是要具備的，自己真的希望在擔任學生干部期間能鍛煉交際能力、組織能力，豐富閱歷等，這是一個為己的出發點，是正常的出發點，也是必要的出發點。“為他”就是說，作為一名學生干部，為他人考慮的能力和意識。“為團隊”就是說擔任某一位置的學生干部就應該有為團隊前途發展考慮的意識，這也是一種團隊意識的最基本體現。只有綜合以上三個“為”才能形成一個合理、積極的動機去當一名學生干部。同時為己、為他、為團隊都應該有一定的奉獻精神。

　　作為一名負責團委辦公室和科創部的'團總支，所希冀的便是辦公室每一次上交的月報都可以完美呈現我系風貌;日常活動中，能夠盡全力幫助其他部門辦好每一次活動，促進自我以及每一位參與其中的同學收到最好的成效。于科創部而言，更重要的是服務好各級各班每一位同學，為他們在專業知識能力等方面提供良好服務，專注于學術成長。這兩個部門平日里似乎負責的并不是很多，但其工作的長期性、間斷性、隱性的特點要求他們必須一直認真做好，為下一步工作的開展打好基礎，同時督促相關事件的按時完成。

　　同理心是成功的基礎，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學生干部的助動力。大學的學生干部要開展活動，要組織工作必然會和同學老師乃至社會人群打交道，那么交際成為一個敲門磚，尤其布置任務或者做思想工作時，或者發放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，學會理解他人，體諒他人，這也是互相信任的基礎。作為一名負責人，重要的不是去指揮他人去做什么，批評他們的過錯，而是幫助引導完成任務，使其達到最好狀態。無論是與部長，副部還是與各部門部員都應該形成良好關系，去了解他們的真實狀態，融入他們的氛圍中，懂得傾聽他們的意見和建議，共同促進與發展。

　　在完成固有工作的基礎上，更重要的是創新與發展，緊跟時代與組織的步伐，創新意識是當前對學生干部的一大考驗。學生活動年年開展，我們要追求不同的創新形式，注重其內涵。活動內涵豐富了，形式就不會顯得那么重要了，更能體現活動的價值和意義。

　　做好自己的同時更努力促進集體的共同發展。

　　團日活動心得體會篇19

　　十二月十九日我們英語協會舉行了20xx年度第一次團日活動，部分成員來的比較早，大家就開始布置會場了，站在其中就很有家庭的氛圍，因為大家都在忙這個忙那個，這個幫這個拿東西，等我們簡單的布置好會場，主持人準備完畢，團日活動也就正式開始了。

　　首先，我們齊唱了團歌，就像是平常的班級活動一樣，團歌唱完之后，我們開始唱我們的會歌《who says》，第一個正式開場的節目是一段熱舞，梁雨晴跳的真的很不錯，以為以前有人跟我說過她的舞跳的很好，這次真的看到了，跳的很有節奏很有力度，她的搭檔也很不錯，跳的很有范兒。

　　然后我記得就是唱歌的節目了，揮著翅膀的女孩英文版，皇甫常欣唱的聲音很亮，但是搭檔的聲音就有點小了，柔柔的，但給人的最大感覺就是聽不到。當主持人宣布到達團日活動高潮了，現場出現了兩盒誘人的糖果，有女生喜歡的星球杯，還有男女皆宜的軟糖。大家一下活躍起來，雖然在開始放ppt的時候，主持人透漏了一部分答案，我們還在討論這個有水分，然后回答的`方式變了，變成了答案加解釋，每個人在回答問題過后還要給出合理的解釋。在前幾個人回答問題得到豐厚的獎勵之后，大家的積極性都被調動起來了，部分坐在后面的成員也開始積極的回答問題。Of course，獎勵is offered。大家都在輕松的活動中品嘗著自己的勞動成果，一些沒有糖果的人，也得到了別人慷慨的施予。在我們羨慕的目光中，梁雨晴獲得了大把大把的糖果，因為他參與的問題比較多，而且旁邊坐著兩個慷慨的男生，嘿嘿。

　　接下來就是我和全利寶的演講，由于下面做的準備不是很充分，所以我們兩個上臺的表演不是特別的到位，不過我們都沒有怯場，簡短的演講簡短的進行完畢。下來一個女生跟我說你講的那么有感情干嘛，我知道她是說笑的，但還是聽了很高興。

　　倒數第二個節目是一個演唱，《我心永恒》，一個溫柔的女生和一個厚重的男聲，林學院的妹子聲音很溫柔，倒是搭檔的聲音太強了，而且那個男生出了幾處錯誤，引得大家陣陣笑聲。最后一個節目是一個小品，是大家都熟悉的超幸福鞋墊，本來兩個人看著沒有多少的笑點，但是一說話我們就開始爆笑了，特別是東北的瑪麗更是把角色演繹的惟妙惟肖，不愧是壓軸的節目真的很精彩，他們的表演引來大家一陣一陣的笑聲，最后瑪麗被抱起來了，大家簡直笑的臉都要變形了......

　　之后梁宇學姐列出了一系列推薦的書目包括《不可承受的生命之輕》《茶花女》《大衛科菲波爾》等世界名著讓我們在閑暇時候讀書有一定的參考，我認為學姐列出這些書目，她本人肯定已經看過了，所以才推薦給我們的，應該都是很有價值的書目，值得我們去閱讀其中沒有讀過的書。

　　團日活動就這樣在大家的高度參與中快樂地結束了，活動前梁宇學姐對我說她要改變團日活動的風格——古板，乏味，代之知識性，趣味性，娛樂性的團日活動。她做到了，我們高興的氣氛就證明了這個事實。這次團日活動展現了大家的才藝，讓我們這些觀眾大飽眼福。同時我們也收獲了很多英語方面的小知識，這次活動充滿趣味，又不乏知識的吸收，所以這是一次很好的活動。

　　團日活動心得體會篇20

　　我們11統計班四月份的團日活動的主題是與信仰對話，為了使我們的團日活動更加有意義，使我們當代大學生對烈士們的認識更加深刻，所以在4月19日，我們班組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。

　　我們懷著悲痛而沉重的心情來到韶關烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊，認真地聆聽主持人的致詞。我抬頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應受到敬仰！

　　接著是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈為我們創造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好青年。隨后，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地將雙手合攏并為烈士們默哀。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！”他們的生命換來了中國繁榮的今天，他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩？我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容？

　　在聽取烈士生前的種種事跡之時，我們的腦海里不禁浮現了先烈們英勇無畏的身影。在那個戰亂紛爭、濃煙滾滾的年代，他們拋頭顱灑熱血，為了人民的利益，民族的解放和國家的幸福，在硝煙彌漫的戰場上，進行艱苦卓絕的戰爭，在歷史的天空留下了他們堅毅執著的面孔，使他們永遠長眠在我們腳下的這片熱土上。烈士們的英勇事跡，我們應該永遠銘記在心中，不忘他們對祖國做出的貢獻，更要好好珍惜現在來之不易的`美好生活。

　　無私奉獻的英雄，你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們！正是因為有了你們這些無私的革命先烈，有了你們的崇高，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。所以同學們，我們應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！同學們，讓我們一起去繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

　　團日活動心得體會篇21

　　為使各位同學廣泛參與本次主題團日活動，本支部要求每位同學利用課余時間通過網絡平臺深入學習五四精神的相關內容，全班同學以宿舍為單位定期交流學習心得。5月4日本支部召開學習成果交流會，交流各位同學的學習感受，并對此次主題團日活動進行總結。

　　會議由團支部書記崔長金同學主持，他首先傳達了上級團委關于開展“青年大學習”主題團日活動的安排。隨后他就自己理解的此次活動的重要意義做了交流發言，他認為時代賦予了我們太多的責任。時代的呼喚需要擔當，承載是使命亦要有擔當，肯實干是擔當的有力支撐，實干才能不被前進中的困難所羈絆，不被現實中的誘惑所束縛，既能仰望星空又能腳踏實地，在平凡中懂得奉獻，讓生活充滿激情。希望同學們能夠樹立遠大的理想抱負，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

　　接著由班長蘇同學做發言，他結合自身的實際以及這一階段的學習狀況發表了感想，他認為當代青年，責任重大。承擔責任，履行義務，已然是時代賦予我們的最低要求。我們廣大青年朋友們，要不懼未來，用自身的行動去創造未來。牢記心中的使命，埋頭苦干，方得始終。我們要有理想有擔當，更要腳踏實地，用實際行動創造屬于自己的美好生活。

　　隨后由各宿舍派出代表對本宿舍的學習成果進行了展示。613宿舍認為，不同的時代價值，相同的精神內涵。敬業奉獻是當代青年人首要遵從的價值準則。611宿舍認為，五四精神代表著誠實的，積極的，進步的，自由的'，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛而互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。608宿舍認為，青年，自五四運動以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時，青年也與這種進步一道成長，肩負起對于這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。

　　最后，團支書崔長金對此次活動做了總結發言，經過99年洗禮的“五四精神”，傳承到我們這一代青年身上，是我們的自豪和驕傲，更是我們身上一份沉甸甸的責任去踐行，無論將來我們走向什么工作崗位，都應腳踏實地，勇敢而為，用自己的行動去承擔一名中國青年應有的責任，為國家的發展貢獻自己的全部力量。

　　團日活動心得體會篇22

　　參加完這個活動以后，我對自己和現在的生活進行了深刻的反省。確實，現在的我很迷茫，對未來也沒有很好的規劃，我不知道自己將要去做什么，該怎么做。但是今天幾位學長學姐的經歷和建議，讓我有了勇氣直面自己。最令我受益匪淺的一句話是，活在當下。這句話解答了我對自己的所有疑問。不管未來會怎樣，最重要的是現在，過好現在，才是王道。因為，過去的已經無法重來，無法改變，未來的無法預知，只有當下，才可以創造，改變。請記住：現在的每一天都是一年中最美好的一天。

　　在當下，我們要做的有很多，在一切還來得及的時候，就開始奮斗吧。初入大學的我們，應該立足專業特點，明確學習目標，打好堅實的基礎，為以后步入社會做準備。就像學姐說的，現在的我們應該努力搞好學習，積極參加活動，充分展現自己，培養和增強自己的.各種能力，不斷完善自己。相信機會是留給有準備的人的。如果不做準備，那就準備失敗吧。

　　在活動中提到的還有一點就是自信。自信是成功的關鍵，我們應該相信自己，相信努力終會得到回報。只要我們不放棄，堅持到底，以正確的態度面對所有事情，我們就會得到我們所期待的。只要相信，就會成真。

　　活在當下，永遠別讓明天的期待，影響你享受今天的時光。

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