心懷感恩的心得體會(huì)（通用18篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的心懷感恩的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇1
再我們的身邊隨時(shí)都發(fā)生著感人的事跡。我們生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會(huì)，融融的溫情，都是由地球給我們的，所以我要感恩地球，感恩自然。
地球，一個(gè)無人不知，無人不曉的名稱，他的名字聽起來是那麼的震耳欲聾。地球有一個(gè)親切的別稱，母親。用這個(gè)詞來形容他，再合適不過了。地球正是像母親一樣無微不至的給與我們各種資源。但地球并不是像我們的母親一樣，單單只是幾個(gè)人的母親，他是我們?nèi)澜纾祟惖哪赣H。
地球無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們，他每時(shí)都提供給我們自然資源，如：煤、鐵、礦物質(zhì)等，都是她給予我們的。但是人們并不愛護(hù)他。
她原來的面貌是，壯麗的山河，挺拔的大樹，鮮艷的花朵，可愛的小生物，遍步她全身的各個(gè)角落。可如今，我都為人類感到羞恥，他們似乎忘記了一個(gè)時(shí)刻關(guān)注他們，為他們提供資源，提供場所的母親。
如今，地球已經(jīng)面目全非了，壯麗的河流高山，不存在了。變成了渾濁的河水光禿禿的大山。挺拔蒼翠的大樹變臟了，變成了身上沾滿煙塵的大樹。可愛的小生物都走丟了，他們?yōu)檠矍暗木拔锔械矫悦！?/p>
地球，是我們的母親啊！對于我們的母親我們怎能這樣呢？
地球是創(chuàng)造人類的使者，沒有地球，人類到那里去生存？沒有地球，人們現(xiàn)在怎能這樣快樂？沒有地球，人類現(xiàn)在怎能這樣幸福？沒有地球，……
你是否想過，假如有一天，地球要滅亡了，人類應(yīng)到那里去生存？這種假設(shè)，現(xiàn)在大家都不敢承認(rèn)他，所以現(xiàn)在，需要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境。讓那生活的樂土，快樂的家園，和諧的社會(huì)融融的溫情，繼續(xù)留在我們生活之中。讓母親拌我們走過每一天。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇2
在漫漫人生路上，我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美，難免會(huì)有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們，或者多多少少會(huì)遇到別人對不起你或“背叛”你的經(jīng)歷。這時(shí)，你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來，無疑會(huì)給自己帶來更多的悲哀。
你如果想走出陰影，獲得快樂，不妨以一顆“寬容博大、心懷感恩”的心靈善待生活，這無疑是一帖最好的藥方。你肯定會(huì)有這樣一種感覺——當(dāng)一個(gè)人心懷感恩、充滿愛意的時(shí)候，陌生的會(huì)變得親切，艱難的會(huì)變得容易，平淡的會(huì)變得神奇。
在這樣平凡的日子里，我們不妨以一顆平常之心去面對生活中的方方面面，以一顆平常之心去關(guān)心別人。在行走的路上，有一雙默默投來的眼睛，有一雙默默伸過來的手臂，是那樣的溫情、關(guān)切，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，但它不帶任何功利，此時(shí)此刻，我們相互關(guān)懷、相互祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì)了心平氣和地接受一切，學(xué)會(huì)了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì)了謙遜寬容地生活。
是啊，人生苦短，想做的事情很多，美好的事更多，我們哪有閑功夫去理會(huì)那些毫無意義的事情呢？記得一位哲人曾對稍縱即逝的時(shí)間喊道：“再逗留一會(huì)兒吧，你太美了！”讓我們以心懷感恩的虔誠，善待每一件事，品味每一寸光陰。倘能如此，我們心靈的天空將會(huì)高高掛起一抹絢麗的彩虹，伴隨著我們清醒的心智和從容的步履。
我們對土地山川心懷感恩，對父母的呵護(hù)心懷感恩，對朋友的關(guān)愛心懷感恩，對所有幫助過我們的人心懷感恩，對我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感恩……一顆滿懷感恩的心靈，將永世與快樂相伴！
心懷感恩，是一種德行，也是一種處事之道，更是一種崇高的境界！
心懷感恩的心得體會(huì) 篇3
在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關(guān)懷，給予我們信心，給予我們鼓勵(lì)……我們又怎能不感恩呢？
媽媽，您給予了我生命，讓我能夠見到這么美好的世界；您給予了我鼓勵(lì)，讓我在挫折中感到一份深深的安慰；您給予了我關(guān)懷，在我生病的時(shí)候，一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺(tái)上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛，是您給了我前進(jìn)的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽，對于您我怎能不感恩？
朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次，我在學(xué)校肚子有些疼，聽課溜號(hào)了，在第一節(jié)課的時(shí)候，因?yàn)檫@件事，還被老師罰站了一段時(shí)間，在我感到最無奈最無助的時(shí)候，是你們給了我安慰，一句句關(guān)心的話語，一個(gè)個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng)，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對于你們我怎能不感恩？
老師，記得有一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績很是不好，上課也聽不進(jìn)去，結(jié)果知識(shí)越落越多，做作業(yè)的時(shí)候也總是有不會(huì)的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問老師題，我忐忑不安，老師會(huì)不會(huì)生氣批評我呢？這道題老師已經(jīng)講過很多次了，應(yīng)該會(huì)怪我上課沒聽課吧！最后，我還是懷著緊張的心理問老師：“老師，這道題怎么做？”最終，老師并沒有怪我，而是耐心的給我講題，還時(shí)不時(shí)地問我：“這個(gè)算式你懂了嗎？”這讓我很是感動(dòng)。從那天以后，我就經(jīng)常問老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對于您我怎能不感恩？
是你們，把我的生命變的很充實(shí)，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風(fēng)雨過后，又見彩虹。對于你們，我將永懷感恩之心。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇4
“感恩的心，感謝有你。”當(dāng)我聽到了這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起父母，就會(huì)想起他們那無微不至的關(guān)照。俗話說，父愛如山，母愛如海，想聽聽父母對我的故事嗎？好吧，下面我來說一說吧。
我先來說一說我的母親吧，記得有一次，我去上興趣班，在我去上興趣班的時(shí)候，我突然看見了一群群螞蟻在往高處爬，當(dāng)我把頭抬起來遙望天空的時(shí)候，看見了天空是烏云密布，我心想：會(huì)不會(huì)下雨呀，千萬不要下雨呀，我可沒帶傘。于是，我來到了興趣班上課，轟隆隆，轟隆隆，一陣陣?yán)茁曧懥似饋恚@個(gè)時(shí)候，我的心已經(jīng)早就不在這個(gè)上課上了，我仔仔細(xì)細(xì)地聽，滴滴答答，天空開始下起雨來了，滴滴答答，滴滴答答，雨越下越大，那狂風(fēng)暴雨在玻璃上乒乒乓乓的敲打著；聽見一陣陣?yán)茁曉谵Z隆隆的響著，我不禁大吃一驚。下課了，同學(xué)們都走光了，就只剩下孤零零的我，這時(shí)候，我看見了媽媽拿著一把雨傘來接我了。我高興萬分地沖過去，于是，媽媽和我一起高高興興地回家了，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)被淋成落湯雞了，我臉紅了。
說完媽媽再來說爸爸，記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不懂，我去問爸爸，于是，爸爸開始耐心地教我，“等于349？”我問道，“那等于375？”，還不對，爸爸看見我還是不懂的樣子，于是，繼續(xù)跟我講起來，這一講，就是半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里，我謙虛地聽爸爸跟我講解，一晃兒，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于懂了，爸爸也累得躺在了椅子上。
我們要懷有一顆感恩的心，常常感恩父母，不給他們添亂，感恩父母，給了我生命；感恩父母給了我信心；感恩父母，給了我知識(shí)；感恩父母，給了我……
心懷感恩的心得體會(huì) 篇5
時(shí)光款款，前進(jìn)的腳步從未停止過。從小老師就叫我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母、朋友等幫助過我們的人，并學(xué)著去幫助他們，常懷一顆感恩的心。
直到現(xiàn)在，我腦海中，那次火車之旅記憶猶新。已記不清是什么時(shí)節(jié)，只記得我、媽媽和哥哥坐著到蔡家坡的火車，準(zhǔn)備回老家。坐在我對面的是一位中年男士，他看起來大概三十多歲的樣子，戴著一副眼鏡，穿著整齊，拿著一本醫(yī)學(xué)書專注的看著，我猜想他一定是位醫(yī)生。后來大概看書看累了，他抬起頭，望著我，我也呆呆的望著他。他好像看見我看她了，微笑著對我說：“小姑娘，你為什么總是盯著叔叔看了。”“叔叔，你看起來好嚴(yán)肅的樣子。”中年男子聽罷，露出微笑，“我是個(gè)醫(yī)生，剛在看藥理學(xué)，有些藥材計(jì)量我在斟酌，你要知道藥可以治病，也可以要命，劑量是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖拢莶坏冒朦c(diǎn)馬虎！”
我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭，“看你臉色有點(diǎn)發(fā)白，應(yīng)該有點(diǎn)貧血，平時(shí)應(yīng)該多吃點(diǎn)豬血、豬肝這類補(bǔ)血的食物。”媽媽謝過醫(yī)生，他又低下頭研究他的醫(yī)學(xué)書。中途我們餓了，媽媽拿出一些水果和零食，我拿了幾顆冬棗，遞給正在看書的叔叔，他抬起頭，再次欣慰的笑了。“叔叔，謝謝你剛才對我的關(guān)心，你吃棗子，可甜了。”“小姑娘，你能心懷感恩，以后會(huì)走得越來越遠(yuǎn)，未來的路也會(huì)更加平坦。”之后我一直思考著感恩二字的意思，新華字典解釋：感恩是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報(bào)。日常生活中的我，自然也是這樣做，用善心對待每一個(gè)人。總希望家人、朋友多一點(diǎn)付出，少一點(diǎn)索取，但終究不是所有事情都按自己的意愿來的，有時(shí)候也缺乏感恩的心。
路漫漫，需前行，感恩意，駐心間，我相信只有這樣，未來的路才能走得更遠(yuǎn)。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇6
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸鳎卸鬟@一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過后，隨之走來的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來提。”男孩固執(zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來般。男孩的心思全都寫在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過后，這一方天地里走過形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇7
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首。看到外面風(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽光心態(tài)并一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。”大自然給了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺(tái)教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不辜負(fù)你們的期待。
時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時(shí)無刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時(shí)，請?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說過：“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過每一天，善待每一天，經(jīng)營每一天。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇8
在我很小的時(shí)候，媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說：在孝敬自己長輩的同時(shí)，不要忘記那些沒有親緣關(guān)系的老人。
今天我于大家分享兩個(gè)小故事，兩個(gè)孝親敬老，心懷感恩的小故事。
一個(gè)小女孩，看著爺爺每天忙碌的身影，她決定給爺爺一個(gè)驚喜。
一天晚上，她打來半盆熱水，試好水溫，把爺爺拉過來，準(zhǔn)備給爺爺洗腳。
爺爺摸著小女孩的頭，說：“好孩子，不用了，不用了，爺爺自己洗。”
小女孩急了：“不行，不行，讓我給您洗吧。”
爺爺拗不過，高興地說：“傻丫頭長大了，懂得孝順爺爺了。”
小女孩一遍又一遍搓著爺爺?shù)哪_，腳面滿是褶皺，腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘，看著孫女專心的樣子，幸福地笑著。
在這洗腳與被洗腳的剎那間，我感受到了幫助親人的歡樂，領(lǐng)略到了媽媽講的“孝親敬老，心懷感恩”那句話的含義。
在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)闆]有座位只能站著，她隨著汽車的顛簸前搖后晃。
一個(gè)小男孩主動(dòng)站起來，微笑著對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒吧。”老奶奶驚訝地看著小男孩，感激地說：“謝謝你好孩子，你真是個(gè)懂事的小男子漢。”
在這讓座與就座的剎那間，我感受到了幫助陌生人的喜悅，領(lǐng)略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。
這兩則故事，也許每天都發(fā)生在你我的身邊，故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們要把這一優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，孝親敬老、心懷感恩，把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠(yuǎn)的傳下去。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇9
在生命中有許許多多的人需要我們感恩。有的人感恩山川，有的人感恩草木，我卻感恩我的父母和老師。
我感恩我的爸爸是因?yàn)椋喊职衷诠S打工掙錢讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)。爸爸在我考試考差時(shí)從不是斥責(zé)我，而是幫我分析題目，告訴我錯(cuò)在哪，哪一些不應(yīng)該錯(cuò)。爸爸還幫我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的題目會(huì)叫我改，還會(huì)教我做我不會(huì)的題目，爸爸還……
我感恩我的媽媽是因?yàn)椋菏菋寢尳o了我生命而且還養(yǎng)育了我。媽媽不僅會(huì)煮飯給我吃，而且還會(huì)教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。在我不知道某個(gè)字的發(fā)音時(shí)，媽媽會(huì)很有耐心的教我該怎么讀；在我不知道某些詞語的意思時(shí)，媽媽會(huì)及時(shí)告訴我；在我遇到不會(huì)讀的英語單詞時(shí)，媽媽也會(huì)教我；媽媽還……
我感恩我的老師是因?yàn)椋菏抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎么寫作文，讓我從一個(gè)字都不會(huì)寫變成了寫作小能手，老師還教我怎么縮句，說縮句要把“的”字前面的字去掉，形容詞不要，留下主要的就可以了，老師還……
心懷感恩，遇見明媚陽光；心懷感恩，遇見燦爛花開；心懷感恩，遇見朗朗清風(fēng)；心懷感恩，感恩我的父母和老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻鎏嗵嗔耍裕窈笪乙煤米x書，以此回報(bào)他們對我的付出。心懷感恩，明天會(huì)更好……
心懷感恩的心得體會(huì) 篇10
感恩就是我們幫父母捶一捶背。感恩，就是我們幫父母做一做，感恩并不是給父母錢花就夠了。而是多陪陪他們。
記得我七歲那年的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，燒的很嚴(yán)重，而且外面下著傾盆大雨爸爸就叫媽媽拿好傘，就背著我去了醫(yī)院，那天晚上的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。
我曾聽過一首歌——《感恩的心》這首歌不就是提醒我們要感恩父母嗎？現(xiàn)在很多人都不回家看慢慢老去的父母親，我們在慢慢長大，但是父母也正在慢慢地老去。雖然父母現(xiàn)在打我們，罵我們，但是他們想讓我們吸取教訓(xùn)！長大以后能養(yǎng)活自己。
或許有人會(huì)說：“我爸是老板，長大以后，我就當(dāng)繼承人唄。為什么要學(xué)這些東西呢？”有人也會(huì)這樣說，每年不用回去了，寄點(diǎn)錢給他們花不就完了嗎？我想說的是：“你與父母的感情不是用錢就是能維系的，而且他們希望你每次過年時(shí)，回家看看他們。這個(gè)小小愿望，也不能滿足嗎？他們在你年幼時(shí)付出了多少心血，為你操過多少心，現(xiàn)在卻被理解為理所當(dāng)然的。有多少人能懂得去感恩父母——寥寥無幾。”
所以，讓我們感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻鲆磺校兄x他們陪伴我們長大。現(xiàn)在該我們陪伴他們了。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇11
春雨沙啦啦，那是天空對大地的感恩；鳥兒在枝頭鳴唱，那是鳥兒對大地的感恩；小草為大地披上了綠衣，那是小草對大山的感恩……大自然萬物處處有感恩，我們?yōu)楹尾灰残拇娓卸髂兀?/p>
“生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活滋養(yǎng)。”是啊！在生活中，我們?yōu)楹尾唤o父母回家之前，倒一杯熱騰騰的白開水？為什么不在晚上給父母倒水泡腳呢？為什么就記不住父母的生日？為什么就不會(huì)給父母做一頓飯呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們發(fā)間又多了一根銀絲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的皺紋在一天天增多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們干了一整天活時(shí)一聲不吭癱到在沙發(fā)上？在這時(shí)，你是否心存感恩呢？相反，你卻讓父母每天伺候你，為你生氣，為了你有操不完的心，為了你能成才每天努力工作卻看不到你優(yōu)異成績，為了你能多吃點(diǎn)卻用一句“我不愛吃”推辭，自己卻信以為真還獨(dú)享美味……我們能不能省點(diǎn)心呢？
在成功時(shí)，你應(yīng)當(dāng)感恩失敗，是失敗讓你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在順利走過人生路時(shí)，你應(yīng)當(dāng)感恩總是絆倒你的那些頑石，是它們讓你做事情不再左顧右盼，心不在焉；在你開心時(shí)，你應(yīng)當(dāng)感恩上帝，是上帝讓你來到這個(gè)酸甜苦辣咸的世界。感恩，無處不在。
“感恩的心，感謝有你！”讓我們敞開心扉，感恩萬物生靈吧！
心懷感恩的心得體會(huì) 篇12
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，時(shí)刻提醒著我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。當(dāng)你在游樂場，飯館里大把地花錢時(shí)，你想到過父母在燈光下疲憊的工作么？你在學(xué)校里上課不認(rèn)真的時(shí)候，你是否對得起你的父母，他么辛辛苦苦的把你養(yǎng)大，想讓你長大了找一個(gè)好工作，不用再為你擔(dān)心，可是你不尊重他們的想法，整天在外面玩。你的父母在家里，單位里都有很多的事要做，你應(yīng)該在家里為父母做一些力所能及的家務(wù)活。
你的父母回來以后，你要主動(dòng)地幫他們換鞋，洗腳，幫他們洗菜端飯。來吧，讓我們幫父母做一些力所能及的事，幫他們分擔(dān)一些責(zé)任，讓他們輕松一些。
在學(xué)校里，要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，考一個(gè)好成績，讓我們在學(xué)校為班級(jí)爭光，在家里為父母做一些事。雖然是一件小事，但是我充滿自豪感，因?yàn)槲視?huì)幫助父母了。
來吧！讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母，感恩身邊所有的一切！
心懷感恩的心得體會(huì) 篇13
在周五的班會(huì)上，老師語重心長地隊(duì)我們說，懂得感恩的人，更為人上人。
我聽過歐陽菲菲唱的那首《感恩的心》――我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……伴隨著調(diào)子，我也會(huì)跟著哼上幾句。說到了感恩，我會(huì)憶起母親，她曾經(jīng)因?yàn)槲业某煽儾焕硐攵?zé)備我，曾經(jīng)因?yàn)槲业腻e(cuò)事而打罰我。為此，我說她是一位殘忍的母親。可是現(xiàn)在想想看，我們赤身來到這世界上，是什么讓我們成為了現(xiàn)在的自己？
是這世界上最好的女性，她便是母親。有一句話：打在兒身，痛在娘心。母親罵我，只會(huì)讓我知道自己的不足，母親打我，也會(huì)讓我刻骨銘心所犯的錯(cuò)誤，不會(huì)再有下一次。我們不僅要母愛為我們提供的好環(huán)境，也要感謝母愛給予的責(zé)罰，讓我們不斷前進(jìn)，卻不停下急促的腳步。是的，我們不應(yīng)該抱怨生活中出現(xiàn)的困難或身邊的人們，要懷著一顆感恩的心去體會(huì)生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷害的人，磨練了你的心智；欺負(fù)你的人，增進(jìn)你的智慧；中傷你的人，砥礪了你的人格……這樣一來你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此絢麗多彩！
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”不管我們的生活是好是壞，讓我們一起在心里輕輕唱起來吧。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇14
今天是教師節(jié)，是我們在這個(gè)學(xué)校里給老師過得最后一個(gè)教師節(jié)。
我們班男生買的彩噴，女生買的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個(gè)接招，噴了英語老師一身。我們剛回到座位，語文老師“大駕光臨”，因此，我們遭到“狂風(fēng)怒吼”般的教訓(xùn)。
星期四數(shù)學(xué)老師上課，學(xué)校的主任說沒收那些彩噴。下課了，誰知高山他們只交了幾個(gè)，其余的都藏進(jìn)了垃圾箱里。下課，高山突然說：“不想挨噴的快閃開！”只見高山雙手一舉，再回頭看數(shù)學(xué)老師，她就像冬天里的雪人一樣。可不巧的是，那“雷厲風(fēng)行”的語文老師“闖”了進(jìn)來，開始詢問：“這是誰噴的啊？”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。
下午第一節(jié)課，語文老師沒成雪人，可也收到了來自同學(xué)們親手制作和買的禮物。第二節(jié)課，我們?nèi)嗥鹆ⅲ瑢γ佬g(shù)老師說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”因?yàn)榭茖W(xué)老師沒在那一天上課，所以，幸免了一次“災(zāi)難”。
總之，我們要表達(dá)的心愿是：老師，祝您節(jié)日快樂
心懷感恩的心得體會(huì) 篇15
感恩，在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會(huì)送給誰呢？
要是我有一束茉莉，我先會(huì)送給媽媽，因?yàn)閶寢屧杏宋覀儯谛〉臅r(shí)候她教會(huì)了我們走路，陪伴我們度過哭笑，給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽，是因?yàn)樗鎼蹮o痕、至愛無聲。
我會(huì)將這束茉莉送給老師，在學(xué)校里是老師疼我們，關(guān)心我們，老師在我的心里，就是我們的“臨時(shí)媽媽”，每天細(xì)心地在照看我們，她把我們當(dāng)作自己的孩子，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來長大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因?yàn)樗跒槲覀兡瞰I(xiàn)，鼓勵(lì)我們奮勇向前。我還會(huì)將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因?yàn)槲覐男“职衷诓筷?duì)、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長時(shí)間才能看到爸爸媽媽，只有爺爺奶奶照顧我，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因?yàn)樗麄冇谜滟F的時(shí)光來照顧我。
我想送給他們，因?yàn)樗麄兌枷褴岳蛞粯诱鎼蹮o痕、至愛無聲。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇16
你有想過嗎？每當(dāng)別人幫助你時(shí)，你有懷著感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會(huì)幫助你，但是，我們應(yīng)該要感謝幫助我們的人，不過，在生活中，并不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬物，都一直幫助著我們。
每當(dāng)走進(jìn)花園，花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄云外，穿著白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客，請他們一杯獨(dú)一無二的花蜜，幫助昆蟲們有食物吃，花園里的昆蟲們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的心”這首歌，花朵聽了很高興，便一一的綻放花瓣，牽牛花打開大喇叭吹奏，整個(gè)花園馬上變的很熱鬧。
山上的風(fēng)景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的水簡直是天壤之別。山上的風(fēng)景讓我知道美麗的山上風(fēng)景如何畫，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來到山上。
我們雖然無法做什么來感謝，不過，我們可以保護(hù)大自然的萬物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。
心懷感恩的心得體會(huì) 篇17
古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師，不僅要教好書，還要育好人，那么，在我們平常繁忙的教學(xué)工作中，又怎樣育好人呢？在此，本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，淺談一些看法：
首先，在平常的教育教學(xué)工作中，我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，要時(shí)常與他們交流、溝通，談?wù)勑难剑页Ｑ剑鏊麄冏钪艺\的朋友，做他們最好的”引路人”，以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界，也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們。因?yàn)椤盁釔凼亲詈玫慕逃保挥小坝H其師”，才能“信其道”呀！
其次，在平日的教育教學(xué)工作中，不要忘記對學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育，情感的熏陶。可講些關(guān)于感恩的名人名言，名人故事等。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”，孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，魯迅的“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒有感恩就沒有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”，居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮，他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模，這在他數(shù)十年后的《前出師表》中，有充分的表露：
“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來感化、教育學(xué)生。
再次，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價(jià)值意義所在。簡單地講，感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，這里的一 切都對我們有恩情！
感恩不是簡單的報(bào)恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來的資本。
如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不再計(jì)較；學(xué)會(huì)了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人；學(xué)會(huì)了感恩，我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人；學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈......
最后，讓學(xué)生了解一下感恩節(jié)，并且在感恩節(jié)這一天，做好一、兩件有意義、有價(jià)值的事情。以便能更好地理解感恩，踐行感恩。感恩節(jié)是美國人定下的一個(gè)古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天，美國舉國上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的，有化裝游行的，有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣，活動(dòng)豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶大擺筵席，食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國人民回憶先民艱難開拓的經(jīng)歷。 在我國，雖然沒有專門來表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時(shí)，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。可讓學(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來加深、鞏固對感恩的理解，且能踐行感恩，從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。
當(dāng)然，我們自己要以身作則，做好學(xué)生的楷模，做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。如：少抱怨、多寬容；少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意；多讀書看報(bào)，少指手劃腳；少挑剔別人的弱點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)；多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”；不要忘了：感恩是一種美德，也是一種智慧，更是一條獲得能量與成功的途徑！
尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國的花朵，更相信我們在工作中創(chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡！
心懷感恩的心得體會(huì) 篇18
一、要學(xué)會(huì)感恩，懂得知足
感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活智慧。古人說：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)”。首先我們要知道感恩。我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任，使我們在工作中保持積極的心態(tài)，專心我們的工作，開創(chuàng)我們的事業(yè)。我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩。領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了我們的工作熱情和靈感，給了我們責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我們對生活更深層次的熱愛；同事讓我們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和批評，感謝同事的寬容與支持。我們要感謝生活。感謝辦公室給予我們的一切,讓我們在生活中對別人、對環(huán)境少了一份挑剔，多了一份欣賞；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份從容。 俗語說，知足者常樂。懂得滿足是獲得快樂的源泉。壁立千仞，無欲則剛。
知足就意味著能夠坦然地面對并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài)。世上充滿誘惑，欲望越多，煩惱越多，快樂也就越少。世間沒有絕對的公平，重要的是心要知足。每個(gè)人擁有的財(cái)富、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我們應(yīng)該對現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運(yùn)的，是幸福的，我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這份工作，感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件。人必須要有抱負(fù)、有理想、有愿望，有生活的目標(biāo)，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂，快樂并不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
二、要愛崗敬業(yè)，充滿熱情
一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車萬人；一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節(jié)；一座高樓，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們?nèi)耍哂猩鐣?huì)屬性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。魯迅說過，人是要有點(diǎn)精神的。在他的小說里，人是不能沒有靈魂的，一旦失去靈魂是要進(jìn)行“招魂”的。可見，一個(gè)人的精神是何等的重要。與人交往，要有誠信精神，與人共事，要有協(xié)作精神；面對邪惡，要有斗爭的精神，面對失敗，要有東山再起的精神，面對我們的工作和我們的事業(yè)，一定要有敬業(yè)精神。
敬業(yè)要對工作充滿熱情，這是敬業(yè)前提。羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊(duì)就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說，“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
三、要勇?lián)?zé)任，成就未來。
一個(gè)責(zé)任心缺失的人，注定是一個(gè)令人失望的存在。而做一個(gè)懷抱感恩之心的企業(yè)員工，就要樹立忠實(shí)于企業(yè)，忠實(shí)于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工，不僅要明確自身肩負(fù)的責(zé)任，更要因這份責(zé)任而認(rèn)真地對待每一份工作，精益求精。對于企業(yè)而言，如何增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)？最好的措施就是加強(qiáng)責(zé)任追究制度建設(shè)和規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，把事業(yè)和責(zé)任緊密地結(jié)合起來。要引導(dǎo)員工認(rèn)清違規(guī)違紀(jì)的后果，對每一個(gè)職務(wù)要準(zhǔn)確定位、明確職責(zé)。當(dāng)然最重要的，是要從宣傳教育方面潛移默化地引導(dǎo)員工形成遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的行為理念，為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“感恩不花一分錢，卻是一項(xiàng)重大的投資，對于未來有極大的好處”。這句話說的好，它能增強(qiáng)個(gè)人魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智慧，我要甩掉“虛榮心”這個(gè)絆腳石，珍惜現(xiàn)在的工作，以感恩的心情去工作，人生必定會(huì)更精彩。
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