基層農技培訓心得體會（精選15篇）
我們有一些啟發后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的基層農技培訓心得體會，歡迎大家分享。
基層農技培訓心得體會 篇1
20xx年11月2日至8日，我有幸參加了為期7天的湖北省基層農技人員培訓班。我仿佛一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，領導、老師們的言傳身教，無一不體現出學校對我們這批學員的高度重視和培養。學海無涯，通過參加此次培訓班的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、實踐知識有了進一步提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，省畜牧局黃惆慎處長以及華農大專家教授在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話、講課，不僅體現了省畜牧局對培訓班的高度重視，而且更反映了各級領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。黃處長的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，分析了我省的當前畜牧業形勢，傳授了農技推廣的理論基礎和技巧，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由于工作事務繁雜，自己總是覺得忙而放松學習，即使學習了，也為了應付當前工作突擊進行的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的.方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。領導、教授們通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我省的畜牧業現狀及疫病防治、信息化服務等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對畜牧業當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短7天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
青年畜牧工作者的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏頑強拼搏的精神。我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業。
做出更大的貢獻。我市畜牧業要實現跨越式發展，需要我們勇于站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
作為畜牧工作者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。要盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。
四、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班雖然時間短，但是大家團結奮進，學習上能夠互相幫助，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，用工作成績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
基層農技培訓心得體會 篇2
為加強我縣基層農業技術推廣體系建設，提升全縣農機化基層農技人員的業務水平和綜合素質，定于20xx年5月11日舉辦農機化基層農技人員能力提升培訓。為做好本次培訓工作，特制定如下方案:
一、目標任務
縣共有14個鄉鎮，全縣現有農機推廣人員59人，20xx年力爭在全縣范圍內培訓農機技術人員40名，建設農機化試驗示范基地2個，輻射帶動周邊農機戶32個，農機技術入戶率、到位率達到95%以上。著力推進“中國農技推廣手機App”使用，通過項目培訓，全面提升我縣基層農機技術人員業務水平和學習農機新技術。為保障糧食等主要農產品有效供給和農民持續增收提供技術裝備支撐和人才支持。
二、培訓對象
按照省項目實施方案的要求和縣農技人員分級分類培訓計劃，在各鄉鎮農機推廣員中選拔知識全面、技能過硬、服務優良的農機推廣骨干參加培訓，積極完善我縣鄉鎮基層農機技術人員培訓機制，做好農機技術人員能力提升工作。通過培訓打造一支助力鄉村振興的骨干農技人員隊伍。
三、培訓方式
按照省項目培訓實施方案要求，采取全封閉的學習模式，培訓過程中將采取理論學習與實訓相結合的方式進行。培訓人員要接受連續5天的`脫產業務培訓，為確保培訓質量，根據學員現場參與度、考核成績和出勤率給予頒發結業證書。
四、培訓內容
(一)農機免耕播種技術。邀請農機專家講解保護性免耕播種技術在農業生產中的重要作用，免耕保護性耕作是一項能夠實現作物穩產高產與生態環境保護雙贏的可持續發展農業技術，核心是在不翻耕土壤、地表有秸稈覆蓋情況下進行免耕少耕播種。到基地進行了現場演示操作，現場互動交流培訓。
(二)農機專業合作工作。講解農機合作社發展規范和農機合作社法律法規與政策、組織建設與管理。講解農機合作社示范社建設工作。組織學員參觀農機合作社，學員與農機專業合作社進行經驗交流。
(三)農機化信息宣傳工作。講解農機化信息宣傳工作的重要性、農機化信息寫作，農機化信息報道的深度和廣度。解決在工作中如何及時發現信息、捕捉信息，提升學員信息寫作能力和信息宣傳工作。
(四)講解“中國農技推廣手機App”下載與使用。使每位培訓學員都掌握和使用“中國農技推廣手機App”。
(五)農機補貼工作。講解國家農機補貼政策與農機補貼辦理程序。
（六）農機化生產統計報送工作。講解農機化生產統計調度網上直報系統的使用知識，各季度及時準確報送數據，提高農機化作業調度工作人員素質。
（七）玉米機械化收獲技術。主要講解玉米收獲機駕駛員與安全操作、維修保養、提高工作效率和技術推廣。組織學員參觀玉米機械化收獲現場。
五、培訓師資安排
參與本次培訓講課的主要邀異地請農機專家與本單位業務能力強的同志為學員講課。同時到農機現場演示操作與互動交流方式進行培訓，從理論和實踐上幫助學員提升工作業務能力。
六、培訓課程安排（附件）
七、培訓要求
為提高培訓質量，確保培訓效果，對參加培訓人員特提出如下要求:
(1)參訓人員必須認真聽講，遵守課堂紀律，課程開始前十分鐘到場。嚴禁交頭接耳、打手機等影響課堂紀律的行為發生。一經發現，扣減結業分。
(2)參訓人員必須全程聽課，如有特殊情況需請假者，向主管領導請假。
(3)參訓人員必須嚴格遵守作息時間要求。
基層農技培訓心得體會 篇3
一、通過課堂學習，豐富和更新了知識面
1、《做大做強特色農業》中李志文老師的講解，讓我掌握了特色農業的內涵、特點、類型、發展經歷階段、創新過程、農業推廣主要職責，了解普洱市特色農業主要有：
①普洱茶種植、
②咖啡種植、
③烤煙種植、
④橡膠種植種、
⑤蠶桑種植、
⑥生物藥業種植、
⑦畜牧養殖、
⑧羅非魚養殖等，以及發展優勢和面臨的困難，基層農技推廣體系項目培訓學習總結。通過學習既了解了全國特色農業推廣的現狀，也對如何做好特色農業推廣工作有了一些新的思路。
2、《領導干部道德感召力建設》中，白云老師從道篇、德篇二個方面精彩的講解，讓我懂得了的真、善、美，在工作和生活中如何做人、做事。
3、《現代農業新技術》中周超老師的講解，讓我加深了解現代農業新技術的`內涵、發展現狀、新技術的推廣以及現代農業發展趨勢。農業要發展只有掌握現代農業新技術，才能帶動農業經濟的發展。
3、《農業科技論文的撰寫》中鄒小榮老師深入淺出的講解，讓我掌握了工作總結的寫作要求和方法，以及職稱論文寫作的格式。
4、《普洱茶文化及品鑒》中，黃崗老師從普洱茶的歷史、普洱茶的文化、科學和人文的普洱茶四個方面的講解，讓我知道了什么是普洱茶的概念、普洱茶產業發展的重大意義。任海濤老師精彩的泡茶技藝，學員們邊品嘗、邊觀看中不斷迎來了響亮的掌聲。
5、《多媒體技術在農業科技培訓中的應用》中周文德老師的講解、上機演示，再讓我們動手具體操作，通過培訓使學員了解了多媒體技術相關概念、多媒體素材獲取、處理方法，掌握ppt演示文稿的制作。
二、通過實地參觀了解農業新動態、開拓視野、拓寬工作思路
參觀了普洱市萬畝生態茶葉生產基地和西雙版納州現代農業科技示范園。讓學員們對新技術的推廣和應用開闊了眼界，對今后農業科技推廣工作充滿了信心。
短暫的5天培訓學習就結束了，但是聽了各位專家豐富淵博的講座，使我的內心受到了很大的啟發和幫助，對自己的人生理想和目標有了進一步的認識，在今后工作中要為做一名合格的基層農技人員，我還需要加強學習、學習、再學習，把自己所學的農業科技知識應用到生產實踐中，力爭做好我縣的蔬菜產業而努力奮斗。
基層農技培訓心得體會 篇4
20xx年8月1—3日在井岡山我完成了為期三天的中小學綜合實踐活動課程《基于項目的學習》的培訓，簡稱pba課程，pba課程幫助教師應用基于項目的學習概念，開展教學實踐，提升學生高級思維能力，三天的頭腦風暴，像是在洗腦了，大腦裝進了新的思想包，思維新了，思路多了，方法多了，耳目像是換了，變得和以前不一樣了。對于綜合實踐活動課程，對于項目，對于英特爾未來教育有了一點點粗淺的認識。
成年人的培訓重在引領，這次《基于項目的學習》培訓，是英特爾未來教育項目的一部分，沒有紙質的教材，只有電子書，沒有請省外的大家來講座，只是安排了助學老師，我們美名為草根專家，他們也只是知道英特爾未來教育比我們早一點，對英特爾未來教育網站的操作比我們熟練一點，沒有很深的理論深度，也沒有很高的理論高度，很多的時候是開展我們學員之間的交流來學習，小組討論，寫在大字報上展示，大家發表自己的看法，利用英特爾未來教育網站幫助我們學習，沒有很多的解釋，課堂是開放的，也很豐富，有新奇的小游戲，案例也很新，外國的視頻很多的，我們分組圍坐在一起，一人一臺電腦，在電子書里開展自主合作學習，很多都需要我們學員自己去領會英特爾未來教育的理念和思想，又當了一回學生，一句真心話——自主學習好累的……雖然我們已經是享受高等教育的老師，可以想象對于學生，自主學習有多難……也可以想象，在我們的學生課堂里開展自主學習，還需要我們多大的付出……
英特爾未來教育，不是未來的教育，是可以在現在的現實課堂中應用的教育，剛接觸，覺得好深奧，在關于項目的學習里，是面向實踐的學習，這種學習的批判性是很明顯，重視解決問題。其實這種教育就滲透各個學科的教學活動中，也包括在綜合實踐活動課程里。
老師的角色只是導師，一個助學者，在綜合實踐活動課程中，只是幫助學生確定好他們感興趣的'項目主題，學生是活動的主體，確定學生的需求，設計項目的主要階段，監控小組的進度，確定預期目標和責任，老師只是實時地提供幫助，通過一個個綜合實踐活動的開展，開發學生的思維，培養學生終身發展的能力，如互動、融合、平等、包容同學的素養，提出問題的能力，組織能力，寫作能力，表達能力，積極傾聽能力，交際能力，自主合作能力，批判性思維能力，最終能夠解決問題，當然這就需要師生們花費大量的課外、校外的時間，還需要和很多學校以外的人員打交道，還有很多想象不到的困難，但通過一個個的綜合實踐活動的開展，學生們會收獲很多課堂內無法得到的快樂體驗，他們的思維和行為都會大大改變。
把這些帶進我們的教學實踐，帶進我們的課堂內外，經過長期的努力，我們的教育才會逐漸前進，逐漸改變，把我們傳統教育和這些英特爾未來教育相結合，我們教育的局面才會加快發展。
關于綜合實踐活動課程，20xx年2月1日起實行從小學三年級開始開設的一門必修課程，小學、初中、高中都開設，每周平均三課時，沒有教材，由地方和學習管理并開發的國家必修課程，不需要固定的模式，有五大特點：整體性、實踐性、開放性、生成性、自主性。課程目標關注人與自然、人與社會、人與自我。pba課程應用于綜合實踐活動課程，學生對于自行車有興趣，就做一個關于自行車的綜合實踐活動，學生思考，需要關注哪些關于自行車的事情，歸納分類，初步確定，關于自行車的分三項任務：了解自行車、維護保養自行車、設計我們的自行車，按照學生的興趣分三個組，分頭去作，還可以細化，擴大，老師要關注學習的進度和困難，及時幫助，還有一周寫出進度表，召開匯報會，形成研究報告，評價小組成員，選出優秀成員，談收獲等等。
這些也只是我第一次接觸到的關于綜合實踐活動課程的一點點了解，我寫出來，留給老師需要的時候可以看看。
基層農技培訓心得體會 篇5
基層農技人員特色專業培訓班學習心得體會我是一名基層農技推廣人員，有幸參加了陜西省農業廳組織的西北農林科技大學農業特色班的學習。培訓內容豐富，專家授課與實地觀摩相結合。通過學習，使我開闊了眼界，領略了現代農業發展魅力，受益匪淺。
一、通過學習，使我對現代農業有了新的認識。
現代農業是農業發展的方向。做為基層農技人員，雖然對現代農業進行了一定學習，但是認識還很不全面，聽了專家的講課，使我更全面更深入的認識了現代農業。
現代農業是產銷一體，組織化程度非常高的農業；現代農業是集約化程度很高的農業：小農經營效益低下，必須整合土地資源，走規模化集、約化發展道路。現代農業是標準化的農業：在聽了李鑫教授的標準化農業后，給我震動很大，認識到了標準化農業的重要性。現代農業是先進技術集成的農業：我縣農業發展必須要提高先進農業技術的貢獻率。
二、對自己工作有了新的定位。
原來我對農技推廣工作認識就是搞好技術服務，教會農民怎樣干就是全部。通過學習，使我認識到，這種觀念已經不能適應現代農業的'發展要求。必須轉變觀念，樹立面向現代農業發展理念，用工業化的思維去謀劃農業，必須跳出農業發展農業。
三、本次課程設置具有很強的實用性。
我感到，本次課程安排是學校老師費了很大的心血，充分照顧了我們基層農技人員的需求。通過學習，使我掌握了很多適用并先進的技術，更好的服務農業。在高素質團隊訓練一課中，對我如何工作啟發很大，是我認識到去如何提高自己的執行力，更好的干好自己的本質工作。
最后，感謝西農老師對我們的辛勤付出！
基層農技培訓心得體會 篇6
20xx年5月7日至5月11日，我有幸參加了陜西省農干校舉辦的農技人員培訓學習。通過這次培訓，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。在學習過程中，始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
這次培訓中，領導、教授用生動的例子、幽默風趣的語言講解了對農業當前形勢以及發展的思考，并且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，短短5天學習，讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認識到，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的`改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
基層農技培訓心得體會 篇7
我有幸參加了為期5天的四川省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活，每一天都很充實，很快樂，并受益匪淺。幾天來，從教學培訓內容的精心編排，到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導，無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培，使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓，端正態度，自覺學習，上課認真做好筆記，下課相互交流和溝通，緊緊抓住這次難得的培訓機會，千方百計增加農業知識，提高業務水平和能力，形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓，我主要有以下幾點體會：
一、知識面不斷拓展，自身業務素質進一步提高。通過學習，進一步增強了我對現代農業信息化技術推廣應用、互聯網普及、現代農業知識和科普文章寫作等方面的理解和認識，學習儲備了一定的農業互聯網信息、現代農業知識，掌握了科普文章寫作的標準和技巧，為下一步的工作與學習打下了良好基礎。
二、培訓意義重大，及時有效地查漏補缺。通過學習，我發現平時知識儲備甚少，經驗積累不夠，從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大，責任重大。在這個科技日新月異的時代，新知識、新科技更新速度很快，自己需要掌握的知識還有很多很多。因此，不斷加強業務學習和提高業務技能已經迫在眉睫。我的家鄉——樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業大縣，農業科技推廣和應用對于維護農村穩定、加快農業發展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員，我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念，通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友，使命重大，責任重大。必須加強自身學習，及時有效地查漏補缺，不斷更新知識庫。從某種意義上說，基層農技推廣任重道遠，學習是勢在必行之事。
三、群策群力，信息互通共享形成合力。雖然這次培訓學習的時間很短，但是學員們團結奮進，互相幫助，齊心協力，使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心，知識上互補，能力上增值，性
格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息每天都在不斷的更新換代，改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環境下，大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下，才能高效率地圓滿完成任務。因此，在今后的`學習中，我要不斷向老師們請教，向有經驗的同事學習，借助團隊的力量把工作做得更好。
這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇，我倍感珍惜。它不僅使我的農業科技知識進一步豐富和充實，理論水平得以提高，而且也使我從中找到了自身的差距，為我明確了努力的方向，更教會了我要勤于思考，開動腦筋，立足于本職工作，勤奮學習，把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中，為犍為縣現代農業發展和新農村建設、加強“三農”工作等發揮自己應有的作用。
基層農技培訓心得體會 篇8
我叫王冠群，男，現年36歲，1995年畢業于十堰市農業學校，同年11月，在湖北省十堰市竹溪縣農村能源辦公室參加工作至今，時任竹溪縣農村能源辦公室副主任。我于2010年6月18日至24日參加了在華中農業大學繼續教育學院舉辦的湖北省基層農技人員培訓(農村能源二班)學習，通過這次知識更新學習，我深刻體會到：
一、充分認識到發展農村能源建設具有多樣性。農村能源建設不僅僅局限于當前推廣的農村沼氣建設技術，還有生物質能應用領域，風電領域，太陽能發電領域，太陽能熱利用領域，水電建設領域等多種行業都是農村能源今后一個時期發展的重點。
二、充分認識到加強農村沼氣建設后期管理工作的重要性。農村沼氣建設要注重“三分建、七分管”，建設是基礎，管理是關鍵，而管理中涉及到服務網點作用的發揮和沼氣戶安全、使用知識培訓，做到防患于未然。
三、認識到建設大型沼氣工程各環節的關聯性。目前，竹溪縣只建設了一處大型沼氣工程，通過本次學習，結合我縣實際，項目建設存在工程質量、建設設計、跟蹤監督、管理等、諸多方面的不足，以后的工作有待于進一步提高。
四、認識到加強知識更新培訓的必要性。本次培訓，作為一個農村能源建設者來說，收獲頗豐，有好多知識必須通過多年實踐才能總結出來，對以后的工作是個促進，并且有利于這行工作的長足發展。
五、當前我縣農村沼氣建設存在的不足。
結合本次知識更新培訓，必須清醒認識到當前我縣農村沼氣建設存在的不足。一是農村沼氣建設使用率不高，效益發揮不明顯，主要體現在沼氣有機肥料利用上，目前，農村推廣的沼氣主要是利用沼氣能源，而沼液、沼渣利用率不高，利用不合理。二是農村沼氣服務體系還沒有真正發揮作用，必須結合各地實際探索出適合當前發展的模式，推廣應用。三是不能盲目夸大發展規模，要結合當地實際情況，讓老百姓自愿發展，不能搞行政壓迫，因地制宜。四是宣傳培訓工作不到位，從恩施咸豐等多起沼氣傷人致死的事故來看，農村沼氣建設要注重宣傳培訓，普及運用沼氣安全管理、使用常識知識。五是農村沼氣建設要進一步引起各級領導的'高度重視。特別是掌權、掌錢的領導。
六、今后一段時期，我縣農村能源發展的主攻方向。一是從發展戶用沼氣逐步轉向發展小型(畜禽糞便、秸桿)集中供氣和聯戶沼氣，主要原因是農村生豬養殖由過去的分散養殖向集中、集約化養殖的轉變，導致戶用沼氣發酵原料缺乏。二是農村能源建設由過去的單一推廣農村沼氣轉向生物質能、風能，太陽能，水電等多種建設領域。三是加強農村能源建設法規、政策的宣傳，培訓普及農村沼氣建設管理、使用常識。四是必須大力加強大型沼氣工程建設的監督管理。
基層農技培訓心得體會 篇9
怎樣當好一名農技推農業技廣人員作為推廣工作的載體，變生產行為的促進者，是農業技術的傳播者。
實踐證明：農業技術推廣越搞得好，取得的效益就越明顯，農業科技對農業、農村、農民和農村經濟社會的發展發揮的作用就越大。
因此、農業技術推廣員對于促進當地農業技術水平的提高和發展當地農村經濟占著舉足輕重的地位。
那么，如何當好一名合格的農業技術員呢？
根據本人長期從事農技推廣工作的實踐經驗和體會，要當好一名合格的農技推廣人員必須具備較高的政治素質、政策水平以及較強的專業技術能力和良好的職業道德，還要有不怕苦不怕累的精神。
一、要有一定的`政治素質和政策水平
作為一名農技推廣工作者，首先應該是黨的農業政策的踐行者和傳播者，工作中要堅持以人為本，全心全意為人民服務的根本宗旨，農技推廣工作的目的是為了服務農民、造福百姓。
要當好一名農技推廣員必須首先具備一定的政治和政策水平，不僅要當好技術員更要當好農村政策宣傳員，要讓農民知道國家和當地政府的惠農政策，引導農民向政策靠攏，指導農民向國家鼓勵的產業方向發展。
二、專業技術能力過硬首先，要自覺學習業務知識提高自己的業務素質
要有扎實的理論基礎功底，遇到問題能很快找出原因并加以解釋剖析，要經常學習充電，豐富和更新知識，做到不落伍、不掉隊，對待不明白的事情一定要自己先弄明白，并把掌握的科技知識傳授到周圍的農民手里；其次，要多實踐。
農業技術不能僅限于書本知識，要多參加生產實踐，往往實踐中學到的東西更直觀、更扎實、更貼近生產實際，更能有效地解決農民生產中遇到的問題。
只有自己比農民掌握的知識多，解決實際問題的能力強才能樹立威望，讓農民信服，才能充分發揮一個農業技術員的作用。
三、要有良好的職業道德
一個好的農技推廣員，首先是一個道德高尚的人，要公平、公正、勇于奉獻、不記個人得失，這樣才能架起農技服務與農民的連心橋，農民才能信服你。
在實際工作中不能患得患失，不能有應付差事的思想，想農民之所想，急農民之所急，不能僅僅局限于領導安排的工作。
在指導技術的同時盡量幫助農民做一些力所能及的事，和農民的心真正想到一起。
比如，在指導技術的同時不妨幫農民去農資攤位前問一問，由于現在經營農資的部門很多，進貨渠道廣泛，加上虛假廣告的宣傳，使得農民朋友無法準確地對一些農資的質量進行鑒別。
農村原有的一些“土秀才”、“土專家”紛紛外出打工，而留守老人和婦女鑒別真假偽劣農資的能力較差，因此一些農民在選購農資時往往容易上當受騙，這樣無形間就會拉近與農民的距離，讓農民信任你，這對于你推廣一些新技術十分有利。
四、要有不怕苦、不怕累的精神
人人都知道農技推廣是個辛苦差事，要做好一名農技推廣員就要不怕吃苦農。
農業科技推廣的關鍵在于入戶，培訓指導，傳授技術，推廣各項農業新技術到田到戶，有時甚至要手把手教，時間上還要做到隨叫隨到，當場可以解決的要馬上解決，當場解決有疑難問題還要請教專家，幫助農戶解決實際困難；在農業生產關鍵環節(如備耕、播種、田間管理、病蟲害多發期等)，不僅要開展技術指導，還要善于總結，善于記錄，善于分析；要經常下到田間地頭去觀察和發現新問題，提出切實可行的解決方案，并在實踐中不斷完善，得出最佳方案；要與農民多交朋友，多交流經驗，要多吸取他們長期以來積累的寶貴經驗加以總結提升，逐步完善。
做到上述方法，基本可以勝任一名基層農技推廣技術指導員。
基層農技培訓心得體會 篇10
2月12日至2月18日，我有幸參加了x省農業廳在華中農業大學舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了:生物技術與現代農業、家畜新品種與新技術、農業信息化與現代農業、現代農業推廣服務模式與方法、實踐及應用技巧、畜牧業機械化的現狀及發展趨勢等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學習感受
一是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在畜牧獸醫系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了現代畜牧獸醫技術發展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術推廣服務方法與技巧、現代信息技術在農業上的應用、畜牧業機械化的現狀及發展趨勢等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的畜牧推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方針，全面推進我區畜牧業的可持續發展，為牧業增效、農民增收搞好服務。
經過這次在省里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，積極創新，勤奮工作，為x區經濟和畜牧業的發展做出新的.更大的貢獻。
為進一步提高技術指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在x農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產業集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產業，學員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業，有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。x市農業科學院、x市農業局、x農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農業知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了x市麒麟區茨營鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園，生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作，耐心細致地培養好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路，不斷提高我鎮農業綜合效益，提升農業市場競爭能力。
基層農技培訓心得體會 篇11
3月18日至24日在湖北省生物科技職業學院參加湖北省基層農技人員培訓，通過7天的集中學習培訓，收獲多多，使自己的思想認識有了新的提高，對科技入戶工作有了新的理解，同時也增強做好一名技術指導員的信心和責任感，下面談談本人的幾點體會：
一、項目的實施是黨中央惠民政策的具體體現，進一步融洽了干群關系。對示范戶進行物化補貼和技術培訓，密切了政府農業部門與農民朋友的關系，農業技術指導員深入農戶田間指導農民運用新技術，充分發揮農業技術推廣中心代表黨和政府聯系農民群眾的橋梁作用，融洽了干群關系，黨群面貌煥然一新。
二、構建了農業科技成果入戶到田的快速渠道，為農村培養了一批“土專家”。農業科技入戶示范工程的開展，實現了技術人員與農民的零距離接觸，不僅促進先進實用技術的推廣速度，解決了農技推廣“最后一公里”的問題，而且還解決了農業科研成果轉化“最后一道坎”的問題。而且科技入戶工程采用“一帶二十”(一戶帶20戶)的'全新推廣模式，既提高了技術人員的工作效率，也提高了示范戶新技術的應用水平，還為村中的其它農戶樹立了學習的樣板。廣大農民在身邊人的示范帶動下，主動向示范戶學習，接受和應用農業新技術，從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術的推廣，我通過培訓示范戶，結果周邊農戶都學會了這一技術。現在哦我們的科技示范戶成了政策宣傳員;農村環境綜合環境治理標兵;除陋習樹新風帶頭人;更是運用新技術致富能人，是整個農村生產、生活的中堅力量。
三、增強了農業技術人員的責任感，農技人員工作作風發生了根本性轉變。科技入戶工程明確了農技人員工作職責和目標要求，農技人員公益性職能充分得到了發揮，學有所用，增添了農技人員學農、愛農、為農服務的自豪感，強化了廣大農技人員立足本職，加強學習，更好地服務農民的意識。同時，通過項目實施，建立了農技人員績效考核制度、學習制度，強化了監管，有效保證了農技人員入戶工作時間和效率，農技人員工作得到了進一步的肯定，精神狀態有了明顯好轉。
四、普及了良種良法，農業科技人員更新了服務觀念。實施農業科技入戶示范工程，實行技術人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。入戶過程中，采用“手把手”、“面對面”的技術指導方法，指導示范戶應用主導品種、主推技術，做到關鍵環節主動入戶，突發事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，使示范戶心服口服。
五、搞好科技入戶工作，技術指導員要有“五心”。一要熱心。實施科技入戶工程，可以把農業新技術送到了田間地頭，為農民學習新技術創造了有利的條件，幫助他們提高了農業生產效益促進農業生產力的提高和發展。但農戶分散，接受能力參差不齊，科技入戶工程工作經費少，訂協議、制方案、搞指導、發物化補貼，特別是新技術的推廣，工作繁瑣，困難多多：路難走、范圍大、人難找、時間緊，農資產品樣多，而技術指導員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛農業，沒有熱心是做不好入戶指導工作的。二要虛心。由于示范戶同時種植多種作物,許多又有家庭副業,他們對技術的需求是多方面，而一個人的專業畢竟有限，要想受到示范戶的歡迎就必須虛心學習。因此我不斷充電，鉆研業務技術，并利用參加培訓的機會向省市專家咨詢，向業務水平高、實踐經驗豐富的同事請教，向農民群眾學習，熟練掌握農作物栽培技術，提高自己的指導能力，使自己逐步向成為業務水平好、示范戶歡迎的復合型的技術指導員。三有耐心。一般來說，農民的科技素質、文化素質都不是很高，對新技術新事物大多持觀望態度，怕失敗，想別人先試自己跟進，進行技術指導必須耐心。這是科技入戶工作取得成效的關鍵。做到平時定期到戶，關鍵環節主動入戶，突發事件及時入戶，技術咨詢隨時入戶，必要時可以電話咨詢，隨時與農戶溝通，保證不誤農時，把實用技術及時送到農戶手里。沒有耐心，新技術就不能真正推廣入戶。四要細心。在走訪中對農戶的生產生活要細心觀察，切實關心，為他們辦一些力所能及的小事情，以建立感情與信用。五要有信心。農業科技入戶推廣的品種與技術都是成熟的技術，而且為我們建立了一條國家、省專家聯系的通道，有問題可直接聯系，我相信有我的熱心、虛心、耐心、細心，有上級領導的關心和支持，我一定能做好技術指導員。
總之，我認為：要想真正做好這項民心工程，除技術指導員必須有強烈工作責任心和過硬的業務知識水平，示范戶必須推得動，能不斷提高學科技，用科技的能力，有真正輻射影響力，政府還必須加大經費投入和培訓力度，以便在種植、養殖、加工、信息等方面為農民提供更好服務，強化科技成果快速轉化應用的長效機制，培養一批重點示范戶，真正使示范戶的學習接受能力，自我發展能力，輻射帶動能力得到提高;支持和引導農民突出重點，延伸農業產業鏈，提高農業綜合效益和綜合競爭能力。
基層農技培訓心得體會 篇12
為了貫徹落實黨的十七屆五中全會和中央1號文件精神，加快推進基層農技推廣體系改革與建設，加強農技推廣工作，提升農民科學種養水平。因此，崆峒區農牧局在x農校三樓多媒體會議室特舉辦的x市崆峒區2012年基層農技推廣體系改革與建設項目基層農技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來自區農牧系統常年奮斗在農業一線的科技工作者有，農技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術》、《x紅牛高效生產實用技術》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》、《田間試驗設計與分析》等方面的知識，4位老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗，選題精心、內容充實。使我們在短短的2天時間里學習，記憶猶新，受益匪淺，讓我開闊了視野、豐富了理論知識，真是收獲多多、感觸頗深。體會如下:
通過這2天的培訓，讓我對“基層農技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性，更進一步加深理解。
一、只有堅持科學發展觀，以滿足農民科技需求為出發點，以服務農民的成效為檢驗標準，通過建立健全農技推廣運行機制，構建“專家組+技術指導+科技示范戶+輻射帶動戶”的科技成果轉化應用快捷通道，大力提升基層農技推廣體系的公共服務能力，全面推進農業科技進村入戶，為保障主要農產品有效供給、促進農民持續增收提供有效服務和技術支撐。
二、在培訓學習的每一講中，都讓我有十分的'啟發和心得體會。
1、在《x紅牛高效生產實用技術》一講中，讓我掌握了世界牛類特點、類型、內涵、發展經歷階段、肉牛推廣主要職責、x紅牛的現狀、x紅牛的發展優勢。既了解了全國現代肉牛現狀，也對如何做好現代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《田間試驗設計與分析》一講中，讓我加深了解田間試驗設計與分析的重要作用、實驗設計的內容與模式對勢、設計的特點、田間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《田間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發展才能帶動經濟化發展，才能達到農業建設和農民經濟發展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術》一講中，讓我學習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點、新品種、新技術、崆峒區全膜雙壟溝播玉米發展優勢。通過了解和掌握不同地區現代全膜雙壟溝播玉米種植技術和快速發展，使我對崆峒農業全膜雙壟溝播玉米栽培技術工作日益健全和完善。可借鑒外地經驗，結合本地的實際，走出一條自我發展的全膜雙壟溝播玉米發栽培技術道路。
4、在設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術一講中，使我了解了崆峒區的蔬菜發展優勢、主要栽培品種和主推技術、主要病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜穴盤輕基質育苗技術、蔬菜設施栽培技術，對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及田間管理技術，都要有科學化、合理化、標準化的施肥和灌水技術。在病蟲害的防治上要結合“預防為主，綜合防治”的植保方針，通過選用抗病品種，結合實際情況進行有效的、科學的病蟲害防治。
5、在設施蔬菜新品種及優質高效栽培管理技術一講中，使我們掌握了市場營銷的特點、市場營銷的方法、農產品市場銷售渠道管理、農產品品牌培育。市場的營銷直接關系到老百姓的經濟收入問題，作為基層科技推廣人員應掌握市場營銷的基本知識，了解市場營銷及其作用，轉變市場的營銷觀，借鑒全國各地區的農產品營銷模式，為我們的營銷市場創造良好的模式。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識、關注國家大事，日復一日，永無止境。有句話:“人生是一個長跑，要一直堅持下去”。學習也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現在就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行﹗路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借省農業廳這次開展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風，重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學習，為農民、農村、農業的科技發展做出應有的貢獻！
基層農技培訓心得體會 篇13
20xx年5月7日至11日，我有幸參加了為期5天的陜西省農技人員培訓班，我十分珍惜這次學習的機會。此次培訓，聘請了榆林市高級農藝師、植保站長授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中，聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發。
通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。同時也使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，用工作成績來回報組織的'培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
基層農技培訓心得體會 篇14
湖北省棗陽市環城畜牧獸醫服務中心趙天峰2月19日，根據服務中心的安排，我參加了在華中農業大學繼續教育學院舉辦的湖北省基層農技人員知識更新培訓，并有幸成為了畜牧七班的一名學員。在參加培訓的19日至25日的七天中，通過學習幾位教授們給我們傳授的不同方面的畜牧知識，我再一次對畜牧養殖技術有了更全面、更深刻的認識和了解，同時也對這次培訓感悟頗深：
一、專業技術方面
在這次培訓中，我主要學習了畜牧養殖及家禽防疫等方面的知識和技術，例如：生豬高效養殖技術、家畜新品種與新技術、畜禽疾病防治與新病介紹、信息技術與現代農業、動物安全生產等，在培訓的過程中，老師們為了更加形象、更加生動、更加深入的傳授養殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解我清晰的看到了牲畜在不同時期身體出現的不同特征及病毒不斷的變化，并在教師們堅持培訓、指導，服務三位一體及采用理論與實踐相結合，課堂教學與考察相結合，教師講授與學員討論相結合的教學方式的講授下，在不斷進行研討交流、案例分析、現場教學等多環節互動教學的熏陶下，我發現了在畜牧業工作多年的.自己在養殖知識和技術方面仍然有著的許多盲點和欠缺，亦在老師們的耐心解答下學到了許多書本中沒有的知識，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力，在收獲頗豐的同時還增強
了我對學習畜牧知識的興趣。
二．學習方面
通過這次的培訓及課件與其他學員之間的分析和討論，在使我開拓了視野，更新了畜牧專業知識的同時，還進一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發展畜牧業不但要精通畜牧專業知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新知識的學習，面對畜牧業內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫藥來治療新的疾病，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業。
三．工作方面
參加這次培訓之后，我不僅對目前畜牧業發展的現狀及趨勢有了更新的認識，并掌握了新的技術、新的知識、新的藥物，對原來工作中長期存在的一些小困難也找到了良好的切入點。同時，經過這次培訓，我深刻的認識到作為一名畜牧人的責任重大，在日常的工作中，我們不但要熟練掌握畜牧方面的各種知識，還要善于觀察、善于溝通，在精業務的同時也要懂政策、多用心、會推廣，端正自己的工作態度和服務意識，只有不斷的學習新的技術，并把新的技術推廣到各個養殖戶家中，做一名能吃苦、善觀察、能示范的畜牧生產技術人員，才能真正為基層畜牧行業的健康發展做出自己的一份貢獻。
四．思想方面
這次培訓是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以確保畜禽產品有效供給、促進農民增收和建設畜牧業強省為目標，圍繞轉變
農業發展展方式這條主線來編排的課程并講授的各種畜牧知識，因此，通過這次培訓，我們參訓人員不僅樹立了自身的科學發展觀，端正了肯努力、肯吃苦、不怕臟、不怕累、持之以恒的工作態度，還進一步增強了為群眾服務、為畜牧業拼搏的思想意識。
俗話說的好：“學海無涯苦作舟”。經過這次培訓，我深切明白了知識更新、技術更新的重要性，明白了無論是作為一名管理人員還是一名普通員工，處于畜牧行業的我們都要堅持深入基層、親身考察、親自實踐、不斷學習、不斷總結，只有我們每一名畜牧工作者都發揮自身的激情、奉獻一份力量，我們棗陽市乃至整個湖北省的畜牧業才會實現跨越式的發展。
基層農技培訓心得體會 篇15
一、學習感受
一是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在重慶畜牧獸醫系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了重慶市新農村建設的實踐與思考、現代畜牧獸醫技術發展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術推廣服務方法與技巧、現代信息技術在農業上的應用、畜產品與牧業標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”------即“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業增效、農民增收、農村發展；不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協調。總之，通過這些相關課程和內容的學習，使我全面系統地學習了當前黨對農業、農村、農民的方針政策以及重慶市在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。
2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與重慶市委保持高度一致的行動信心。
3、牢固樹立了為人民服務的.思想。通過這次全市基層農技服務人員業務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方全面推進我縣畜牧業的可持續發展，為牧業增效、農民增收搞好服務。
經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，積極創新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業的發展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻！
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