小學(xué)生讀書分享心得體會（通用11篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書分享心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇1

　　我是一個愛看書的孩子，喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑�彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

　　走進(jìn)《格林童話》，你會認(rèn)識美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，沉睡了一百年的公主睡美人，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝

　　里面的故事常常感動著我，給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕�認(rèn)識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。之后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。

　　這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的`心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

　　愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇2

　　我愛書，愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受，我愛這種享受。——題記

　　每個周末，每個節(jié)日，每個假期，我都會與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達(dá)的情感，再加上那書墨的香，比走進(jìn)大自然更清新，比來到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種；如草香，是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香，千縷，萬縷；是樹香，是頂天立地的香，千感，萬感……我愛書香的感覺。

　　書樂，情

　　書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起，討論自己從書看到的'奇聞異事趣事，還有感人的事，不但打發(fā)走了無聊的時(shí)間，而且?guī)�來的是樂趣和上課掌握不到的知識，開闊了視野。書樂像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可樂，刺激的，噴涌而出；似咖啡，濃濃的，香味四溢……我愛書樂的情感。

　　書情，戀

　　書香的感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我，我依靠著書，天天的形影不離，日日的相依為命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，情感與日俱增。書情如山水畫，山清水秀，吸引著人；似水墨畫，牽動著人；像油畫，色彩斑斕，勾引著人……我愛書情的戀思。

　　書香+書樂=書情，書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書，但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇3

　　從小，我就很喜歡讀書。讀著讀著，我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍，有不同的滋味，書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。

　　漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻，想一想它，就會有一股快樂從心底油然而生，讓你忍不住就會輕輕地笑出聲來，煩惱也隨之消失得無影無蹤。《呆頭》就是這樣一部漫畫，里面有一個令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》，講快要期末考試了，“劉姥姥”（呆頭的語文老師）要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng)，“呆頭”聽了之后，向“劉姥姥”要大便，還振振有詞地說：“劉姥姥，你不是說要發(fā)奮涂墻嗎？”你說好笑不好笑？

　　童話有喜有憂，有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒，讓你痛哭鼻涕，悲傷不已；有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果，讓你廢寢忘食，愛不釋手；有時(shí)，它是一個個美好的愿望，讓深陷困境的人看到希望，讓喪失自信的人重拾信心。

　　科普讀物是一種神奇的.飲料，越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個神奇的新世界，體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來的無限樂趣，更激發(fā)了我們對未知世界探索的欲望。

　　故事書五味雜陳，是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動，在我心底蕩起一圈圈漣漪；時(shí)而帶給我激動，讓我心湖涌起一股股波濤；時(shí)而帶給我憤怒，在心海深處掀起萬丈波瀾……

　　熱愛閱讀吧，只有它，才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪；只有它，才能讓你鼓起勇氣，在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘！

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇4

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是的老師！

　　讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。

　　經(jīng)常讀書的'人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

　　讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇5

　　書，大家一定都不陌生，書里面有豐富多彩的知識，只看你會不會讀它，讀懂它，讓你走進(jìn)知識的王國……

　　今天，又是一個平凡的周末，我照樣拿著我喜愛的課外書喊：“爸爸，爸爸，我們該一起讀書了。”“好、好，乖寶貝，我們一起獲取書中的知識。”爸爸立刻放下手中的工作，和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認(rèn)真呢！我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點(diǎn)記錄下來。爸爸也神情專注地看著，獲取著書中的精華，并且也不漏過每一個中要點(diǎn)和知識點(diǎn)。大家不要以為這樣做是徒勞無功，我們這樣做是有目的'的，當(dāng)讀完這個故事后，我們會做一個關(guān)于讀書的小游戲。規(guī)則是這樣的：第一至五題由我來闖，答對一題送一顆智慧果，到了第六題，由我和爸爸一起來闖，要是寫得非常好，那就得四顆智慧果，依次類推。游戲開始了，甲：“新詞臺？”乙：“全神貫注、迷惑不解、叫……”……

　　俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。接下來，我們就到了第六關(guān)。是來寫讀書體會了的。這關(guān)要求不算難，只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。不一會，這一關(guān)便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關(guān)給媽媽這個“裁判員”看，媽媽看了后，便笑瞇瞇地說：“寶貝，恭喜你們闖過了第六關(guān)，你們一共得了十個智慧果，成了智慧大師了哦！”

　　看！這就是我們家中的讀書故事。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇6

　　初入小學(xué)時(shí)，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學(xué)家，她是啟發(fā)我成功的后盾是堅(jiān)持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她，今天，就讓我一吐為快吧!

　　居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受著亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅(jiān)強(qiáng)的`她并沒有屈服，她去做家教，后來攢夠了去留學(xué)的錢，經(jīng)過一番艱辛，她畢業(yè)了，又與丈夫在空間狹小的倉庫里歷經(jīng)數(shù)十次實(shí)驗(yàn)提煉出“鐳”。最后獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。

　　其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度，她的堅(jiān)持是那么驚人：她身兼數(shù)職，還為了考試而犧牲睡眠時(shí)間。她30歲時(shí)用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫里進(jìn)行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續(xù)。父親去世，隨后丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅(jiān)持。

　　看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護(hù)下成長，平時(shí)上學(xué)遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫里：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機(jī)器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。

　　讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心，最后，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發(fā)我的良師，我一定要向她學(xué)習(xí)，心動不如行動，開始吧!

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇7

　　《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，內(nèi)容包括的高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。

　　小說的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親，和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人，他經(jīng)常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙，最嚴(yán)重的一次把他打得失去了知覺，大病一場，在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人，他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而天天鬧分家，打得頭破血流，還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對他很好，為他擋了不少打，逗他開心，但是伊凡卻被阿廖沙的兩個舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后，給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀，給阿廖沙黑暗的.生活帶來了溫暖的陽光。她相信上帝，相信美好的事情總會來臨。她以輕柔的語調(diào)給阿廖沙講故事，安慰他。后來，忠厚老實(shí)的長工格里戈里教導(dǎo)他要做正直的人，被人們看作是瘋了的科學(xué)家“好事情”，也給他帶來了快樂和知識。

　　阿廖沙是一個堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的孩子，他充滿了對生活的信心，還有對是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)下成長，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，我們要磨練自己的毅力，要像阿廖沙一樣像一朵堅(jiān)強(qiáng)的花兒挺立在風(fēng)雨之中。我們還要學(xué)習(xí)故事中的外祖母、伊凡等人，他們在阿廖沙最艱難的時(shí)候給了他正確的引導(dǎo)與愛護(hù)，我們要時(shí)時(shí)、處處想著別人，不要自私自利。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇8

　　梭羅身體力行地告訴我們，生活還能以一種更為淳樸簡單的方式進(jìn)行，而不僅僅是在狹窄的空間里，像螞蟻一樣不停地忙碌。梭羅是具有法國血統(tǒng)的美國人，他的一生就像是一部短小的詩篇，只活了45歲，但夠華美，又何必在乎長短。他喜歡自然，崇尚的是自由自在無拘無束的生活。但他的一生都沒有離開過他的家鄉(xiāng)，馬薩諸塞州的康科德及其附近的山水。在他的心里，他的家鄉(xiāng)就包含了整個世界，他把家鄉(xiāng)放在心里，就好像把世界也裝在了心中。別人選擇各種交通工具到達(dá)目的地，而他則用腳步丈量每一寸土地。別人花大量的時(shí)間在路上，然后追逐短暫的風(fēng)景，而他的風(fēng)景就在路上，他可以不緊不慢地往前趕，沒有任何的牽絆束縛，這樣，靈魂才能跟上腳步。

　　一般而言，人們不習(xí)慣在一個地方作太久的停留，人們普遍相信的真理是：風(fēng)景在別處。而當(dāng)我們在外面漂泊久了的時(shí)候，便開始懷念那個曾是我們想拼命逃離的地方。我們開始懷念那里的一切，炊煙，犬吠，鄉(xiāng)音，童謠。而梭羅愛他出生的這片土地，這里的山，這里的水，在他的眼中都是那樣的可愛，他相信這里就是他身體的棲息之所，也是靈魂安居的`天堂。

　　有些書適合無聊的時(shí)候讀，有些書適合睡覺前讀，有些書適合每個感興趣的人讀，但《瓦爾登湖》卻并非如此，壞的書各有各的不好，而好書卻大致相同。當(dāng)你懷著功利的目的想從書中找對你有幫助的東西，當(dāng)你只是為打發(fā)無聊時(shí)光而漫不經(jīng)心的翻閱，當(dāng)你把它們當(dāng)作難題一樣刻苦鉆研，你既得不到樂趣，也無法與作者產(chǎn)生心靈的共鳴。

　　每一本好書都是圣經(jīng)，值得我們以最虔誠的姿態(tài)去閱讀。

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇9

　　暑假，我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》，書中描寫了許多感人的故事。在閱讀的過程中，動物們真摯美好的感情一次次地震撼著我的心靈，讓我受益匪淺。其中，留給我印象最深的是《第七條獵狗》這個故事。

　　這個故事主要講的是老獵人召盤巴養(yǎng)了6條令自己不滿意的獵狗之后，終于得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰(zhàn)，反應(yīng)迅速，召盤巴對它寵愛有加。可是在一次狩獵中，召盤巴遭到一頭兇猛的野豬襲擊，緊急關(guān)頭，確不見赤利的蹤影，原來它正在草叢里和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰(zhàn)。不明就里的召盤巴僥幸逃過一劫，但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。后來在召盤巴孫子的幫助下，赤利逃進(jìn)了山林，成了豺狗的首領(lǐng)，但他對主人的赤膽忠心始終沒有變。后來，在主人生命受到威脅時(shí)，赤利奮不顧身的極力拼殺，即使舍棄自己的生命也要保護(hù)自己的主人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，就在我們的身邊，狗是人類最忠誠的好朋友，是人類的好幫手，他們會看家、捕獵、帶路救人，簡直無所不能。有時(shí)它們會給人類帶來無窮的樂趣，有時(shí)會讓寂寞的人感到幸福。它們聽從主人的召喚。全心全意為主人服務(wù)，不惜一切保護(hù)自己的`主人。就像故事中的赤利，雖然被主人誤解趕到了林間，但它始終不忘主人的養(yǎng)育之恩，在主人的生命安全受到威脅時(shí)，挺身而出救了主人。

　　大自然的一切生物都應(yīng)該得到尊重和愛護(hù)，雖然很多時(shí)候，動物和人類不能相提并論，但有了這些可愛的生物，我們的家園才更美好。讓我們好好和動物們和諧相處吧!

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇10

　　在暑假的一天里，媽媽給我買了一本書，書名叫《愛的教育》。

　　《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中受到了教育。

　　讀了這本書，我深有感觸。平常，媽媽每天為我操心，每天上學(xué)前總會給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我就覺得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應(yīng)該了。父母對我問長問短、嘮叨，這正是對我們愛的表現(xiàn)。看，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀!

　　記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，在星期五的下午我放學(xué)回家的時(shí)候，我突然感覺自己有點(diǎn)不舒服，老是咳嗽，我的媽媽發(fā)覺了，她摸摸我的頭，說“你生病了”，媽媽從抽屜里拿出溫度計(jì)，帶我量了量體溫，驚訝的說：“哇!三十九度。”媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫(yī)院，終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診，通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感，媽媽聽了很著急，怕影響我的學(xué)習(xí)，要求醫(yī)生給我掛水，并開了一些藥，說掛水好的'快一些，這樣就帶我掛了三天水，在這三天里，媽媽精心照顧我，我的病情一天比一天好，我非常感謝我的媽媽，在媽媽這次精心的照顧下，一點(diǎn)也沒有影響我的學(xué)習(xí)。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，做一個對社會有用的人，來報(bào)答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!

　　小學(xué)生讀書分享心得體會 篇11

　　走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬物生長，日月滄桑。

　　與其說《昆蟲記》是科學(xué)界的語言瑰寶，不如說它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書籍不同，《昆蟲記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，全書行美優(yōu)美，猶以擬人手法見長，堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè)；它的身材得天獨(dú)厚，修長勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的。”栩栩如生的描寫，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會：“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個小小的三角鐵。”在他的筆下，動物們儼然成為了音樂家，動人的樂音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。

　　而《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言，還有法布爾對生命真摯的熱愛和極高的敬佩。可以說，這部作品的感性基調(diào)以及動力，就是對生命的敬畏和關(guān)愛，一種對生存的清醒認(rèn)識；一種對生活的.深厚感情。法布爾熱愛生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動，廢寢忘食，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為親眼目者小蟲兒擁抱這個世界的第一刻。

　　這是昆蟲世界里的詩和遠(yuǎn)方，法布爾用他那樸實(shí)無華的語言歌頌了生命的美好，以昆蟲為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。

　　走進(jìn)這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲為友，傾聽大自然的呼吸。

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