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有關我哭了作文500字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我哭了作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我哭了作文500字 篇1
一天，我早早地起了床，收拾好書包，準備去學校。只見天氣陰氣沉沉，小草和花兒都垂下了頭。那一天，是我最難過的一天，想知道為什么，就繼續往下看吧。
那一次，我習慣性地走小路去學校，快到校門口時，看到許多學生和家長把路都圍了起來，我就納悶了：“咦，發生了什么事？今天學校怎么圍了這么多人了？”我好奇地從人群的縫隙中擠過去一看，原來是一只長得很丑的小狗，只見它毛發稀疏，賊頭賊腦，脖子上赫然掛著一個牌子，湊近一看，才知道這只很丑的狗原來已經被主人拋棄了，好可憐的小狗！
我的.鼻子一酸，心也不自覺地軟了下來。唉，這只小狗狗雖然丑了點，但也是一條生命啊！要是他家的孩子再丑再沒用，他也不會丟棄吧。不如，我把它帶回家，先養著吧。
這么想著，我走上前去，想把它抱走，先寄存在門衛處。可那只小狗叫著，后退著，明顯不想跟我。好像在說：“你不是我的主人，我是不會跟你回去的！”那時我才明白，這只丑小狗是想讓主人把它帶回去啊，剎那間，眼眶中的淚水不由自主地滾落了出來……
唉！難道對我們來說，美就那么重要嗎？
我想，一個人的外表丑不代表他的心靈丑！而一個人的外表美也不代表著他的心靈美！人生中，美與丑應該是平等的。友愛，忠誠，正直的人一定是美的！
我哭了作文500字 篇2
從老師的辦公室里出來，我放眼望去，世界仿佛變了：天空變成了灰色，鳥兒悅耳的歌聲也成了哀鳴，樹木蒼老了許多……
我正興高采烈地和同學玩耍，忽然班長找我，讓我去老師的辦公室一趟。我的心一下子繃緊了，老師叫我會有什么好事？各種想法閃過我的腦海，一個個小問號隨之塞入我的腦子里，我的頭在發脹。
我忐忑不安地來到老師的辦公室，輕手輕腳地推開了辦公室的門，天啊。那感覺仿佛是在推天地獄之門。辦公室里好靜，靜得連一片樹葉飄落在地的聲音都能聽見。我一眼瞧見了正在氣頭上的數學老師，她已經不是那個和藹可親的老師了，她變得很可怕（大概要被老師懲罰的.學生都這樣認為）。她面前攤著一張試卷，依稀可以看見上面的紅點。“過來！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，我還是顫顫巍巍地走了過去。她用手使勁點了點卷子，桌上的茶都被震動了。一張“蜘蛛網”呈現在我面前。辦公室里又恢復了剛才的靜。“你會嗎？”過了許久，老師才問出一句。我點了點頭。“那為什么做錯？”這一問，使我一愣，接著低頭不語。不知是老師的批評，還是天氣太熱，我感受到渾身躁熱，面頰發燙，一直熱到耳朵根兒。
本以為老師會和藹可親地教導我一番，可恰恰相反，老師毫不留情地批評了我，一丁情面也不給。
從辦公室里出來，淚水早已沖出眼眶。我的心中充滿了恨，對自己的恨，悔恨，同時，我的心也隨著這股恨燃起了斗志。
我哭了作文500字 篇3
有一天，花瓣離開花朵，有一天，樹葉離開枝丫，有一天，青春離開愛戀，而不能改變的是記憶中花的香郁，也的清香，還有愛的痕跡，愛的痕跡是那樣一張寫滿甜言蜜語的信箋。是那一張涂著心和心的卡片。是看到某一個背影是怦動的心跳。是在草紙上信手寫下的名字。
十六歲那年我初中畢業，很簡單的畢業典禮真的是世上最殘忍的事情，心里回產生那么多的苦楚和傷心。昔日的嘻嘻哈哈頑皮打鬧一下子變成了片段。那片段很快又縮短成了記憶，而記憶又變成了回憶，很多同學的淚水不自主的從臉上滑過，相逢是百年許下的心愿，而相識是今生的兌現，真有幸認識他們。
時間就是這么快，四年不過是彈指一瞬，白駒過隙，而在臨畢業的同學心里卻是一場永恒的電影，電影里的主角一直都是身邊的你、我、他，我們是最稱職的演員，永不更換，電影里的解說一直是我們心底最深的心聲，那電影的主題歌快樂得如我們的笑臉。
今天的.我們面臨的一切是如此的絕對和殘忍，不舍和難奈是如此的鮮明，我們一起看過的書，走過的路，聽過的歌，只要一合眼就在重新放映著。
他們的淚水在陽光下閃著光，晶瑩的如同琥珀一般。老師告訴過我們要喜怒不形于色，我照她說的做了4年，做的非常好，但今天當我轉過身離開他們的時候，一大粒如同琥珀一般的東西掉在了我的手上……
我哭了作文500字 篇4
如果說眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動。
還記得上次，我哭了。事情是這樣的。
那天，我正在專心致志的地寫著作業。忽然，我手中的鋼筆被劉佳豪迅雷不及掩耳之勢的地搶了過去，劉佳豪的腳底像抹了油似的，“嗖”的一聲，也滑出5米開外。我火冒三丈，怒吼道：“把筆還我！”話音剛落，我便風馳電掣的沖了出去，把他抓了回來。
老師聞聲趕了過來，我們倆仍在互不相讓地爭吵著。我寸步不讓，他也毫不松口。劉佳豪在老師面前叫苦連天，老師聽信胡言，不分青紅皂白的把我罵了一頓。我欲言又止，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦的`掉了下來。大家有目共睹，熙熙攘攘的人群一下子擁簇在老師身旁，你一言我一語的為我討回公道。老師翻臉比翻書還快，笑呵呵的走到我面前，安慰著我。旁邊的劉佳豪卻如臨大敵，因為老師馬上就要把他……
上次的哭是不明不白的委屈，那么這次的哭就是風雨后的彩虹。
“哎，皮又破了！”這句話我不知在暑假里念叨多少次了，堅持不懈的努力令我有長足的進步，在考級時，我從容面對，絲毫沒有緊張之意。結果，沒想到我過了八級！八級！多么榮耀的象征啊！那一刻，幸福、興奮的淚水奪眶而出，我希望時間停留在那一刻……我終于深深地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義了。
淚，時而興奮，時而痛苦。淚，或許是一個更好的出口吧！
我哭了作文500字 篇5
昨天聽到我的老師生病住院了，晚上，我躲在被窩里偷偷地哭了。
我的老師是一個40多歲的中年人。從一年教我們到六年，我們早已不是師生關系，我們親如一家人。我們從一年上學起，老師會把每個同學的生日都記下來，到了這個同學過生日這一天，大家都給她唱生日歌。還會得到老師的禮物，每個孩子覺得比在家過生日快樂得多。老師會定期到我們同學家進行家訪，這也是我們孩子們最喜歡的一個活動，知道老師哪天要到自己家來，都把自己打扮的漂漂亮亮的'，覺得老師和自己的父母一樣親。老師像不會發脾氣的人，一天到晚，只要你見著她的時候，她總是笑呵呵的。當然，因為我們小，經常會惹老師生氣，給班級考核扣分，作業完成的不好，遇到這樣的情況，老師一般都會嚴厲批評以后，罰我們寫說明書。從100字開始，現在有的同學因禍得福呢，作文的細節方面寫得好極了。真情實感更是充實在字里行間。
老師得病的消息是從一個家長那里知道的。當這個消息被同學們知道后，好多同學一邊聯系一邊哭。“老師一定是跟我們累的”有的同學說。“老師一定是被我們班的調皮大王氣的”也有的同學這樣說。不管怎么樣。老師得病住院的消息是可靠的。大家約定等老師住院回來，一起去看老師。
昨天晚上，我夢到老師了，我看見老師的精神狀態和平時比差了好多，而且老師好像馬上要動手術的樣子。我扶著老師的床沿，對老師說：“老師，我在門外等你”。眼看著老師走進了一個鐵大門里邊。再也看不見老師的身影了，我哭著說：“老師，我等你回來，……”
眼淚打濕了我的枕巾，醒來的時候才覺得是個夢，祈禱老師快快的好起來!
我哭了作文500字 篇6
我靜靜地坐在書桌上，我又回想起那件小時候的事。
記得在一年級的一天，我在學校上課的時候，我看見我的同桌的手上有一個非常可愛的熊貓橡皮檫。那時，那顆橡皮檫2發出了誘人的金光，一步一步向我靠近，那顆橡皮檫好似一個惡魔，讓我無法抗拒那特殊的吸引力。于是我就問了她一句：“你……的……橡皮檫在哪里買的？用了多少錢？”她豪邁的從自己的錢包里拿給了我一元錢，頓時，我內心已被惡魔完全侵蝕了，此刻我一和惡魔的想法一致了。將她手中的一元錢一把抓過。( )
我走到文具店門口，我心里一而再再而三的反復提醒我自己，不可以！不可以!可是，我內心的惡魔一直在我心中與我戰斗，一場場戰斗過去了，我的另一個自己已被打的偏體鱗傷，惡魔已將我的內心完全控制，我忍不住將那顆可愛的
橡皮檫買入了我的口袋中，已不能反悔了。
我帶著橡皮檫走回了家，本認為這件事已經過去了，可在我寫錯字的時候，我不由自主地把手中的橡皮檫拿出口袋，在我正準備消滅錯值的時候，媽媽走了過來，問我：“你的.橡皮檫哪里來的！”我緊張的回答到：“我……。”媽媽說：“你快說！”“我奶奶給我的！”媽媽拿出手機，撥打了奶奶的手機，對我說到：“孩子你說謊！”“我，我沒有！”我回道，媽媽在此之后一次次對戰我心中的惡魔，在最后的一刻，我的惡魔已被媽媽的追問完全洗禮了一翻。最后我流下了一滴沉重的眼淚。
也許在世界上，父母對我們可能是嚴厲的，但是我們要知道，父母是為了我們好！
我哭了作文500字 篇7
“你在干什么？這是上課！”我背后傳來一句冷冰冰的話，嚇了我一大跳。我干什么了？我什么也沒干啊？
我疑惑地轉過頭去，只見語文老師正站在我背后，還用一種非常嚴厲的眼神瞪著我，我嚇出了一身冷汗。
“上課在書上畫畫？你還是好學生呢！”語文老師的一句話讓許多同學都用一種不可思議的目光投向了我，“我畫畫？我只不過是在記筆記啊！課上還有許多同學在記筆記，你怎么不說他們在畫畫啊？”我在心里憤憤地想著。“我沒畫畫！”我小聲地嘀咕著，“我在記筆記！”
語文老師一把扯過我的課本，見上面沒有畫過的痕跡，便天馬行空似的發起火來：“你肯定在我說話的時候趕緊把畫擦掉了！不承認錯誤還狡辯？”我一愣，不知不覺中眼淚已從我的臉上慢慢地滑落了下來，我哭了。
這是有意找事罵我的節奏啊！我心里想著，本來還想再為自己辯解，但又一想這只會火上澆油、雪上加霜，于是就沒敢說出口。
我向四周默默觀察到，還有幾個同學也在記筆記，語文老師并沒過去找他們的麻煩。不過，我發現那幾個記筆記的都是平時成績中等的學生，而大部分同學都抬著頭在認真聽課。
我好像有點明白了：上課首先應該認真聽講，不能為了記筆記而忽略了重要的聽講，因為只有聽懂了，才能明白記的'筆記是什么意思，否則只能事倍功半，收獲不到很好的學習效果。老師這樣做也許只想告訴我，上課要認真聽講，不能把注意力全放在記筆記上。原來這都是為了我好。
于是，我不難過了，也不覺得委屈了，心里反而有一股暖流涌遍了全身。同時我也明白了一個道理：以后我們遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多觀察、多分析、多思考，只有這樣才能明白它的真諦。
我哭了作文500字 篇8
如果說眼睛是心靈的窗口，那么，眼淚就是一種心情的涌動，那一次，我哭了。
有一次，我放學回家寫作業，媽媽來了，又對我吼：“你怎么做的，是不是恨不得把眼睛貼在作業上？啊？”我搖了搖頭，隨后便擺好姿勢寫作業，媽媽見我不趴在桌上寫作業，就轉身走了。
過了一會兒，媽媽又來了，發現我寫的字不像個字，字都要飄起來了，又大聲吼道：“你這字是不是在跳舞啊，都要飄起來了，你怎么寫字的啊！”說完，又拉著我的'頭發，叫道：“我等會兒再來看你寫的字，如果再這樣，再飄起來的話，你就不用寫字了，給我每天練字！”媽媽說完，就氣沖沖地走了。我朝媽媽翻了個白眼，然后自言自語道：“我才二年級，我寫字不漂亮，又不要你管，哼，壞媽媽，我的頭發都被你拉疼了，哼，哼。”
我寫累了，不想再寫了，反正媽媽也沒來，我先偷著樂吧，我想道。不好，媽媽來了，我聽到了她的腳步聲，趕緊爬了起來寫字。
果真，媽媽真來了，又吼道：“你這個字不好，我不要你寫了，你給我練字貼。”一邊說一邊把我的本子給撕了，就在那一刻，我的淚水情不自禁地流了下來，趴在那小聲地啼哭。
從那一刻起，我每天都在練字帖，我學會了端正寫字，字的模樣也好看了一些。如今，老師有時還會把我的字給同學們展示呢！我寫字時的姿勢也會被老師夸獎。
我哭了作文500字 篇9
是啊，畢業了，走了，能不能相見也是一個未知數記得在領成績單的前一天，我就留下了一行行的淚珠。
小學六年，一眨眼就過了五年，還有一年，也很短暫
沒關系，你們還有一年，好好珍惜！汪怡婧的那句話一直在我耳邊飄蕩。
那天，即將畢業的汪怡婧來找我聊天了。她對我說：你們五年級還有一年畢業，好好珍惜你的同學！不論如何，同學始終會陪伴你六年，不論同學對你好不好，他（她）肯定也會舍不得你的！就像我才認識你1年，我就畢業了，但是我還是很舍不得你的，我也不忍心和你分開。我還想和你一起討論陳立軍老師，跟你說一些在陳老師班里的.趣事等等，但最后我還是要跟你說Goodbye！珍惜你的同學吧！還有一年，很短！
當她說完這段話時，我的眼淚就像斷了線的珍珠，很不爭氣的落個不停。我的心里一直都在想：畢業了，大家東奔西去，都要跟大家說再見，以后想再見面都不怎么可能，那為什么還有去浪費時間，跟同學去鬧別扭呢？為什么！為什么！為什么！為什么我現在才知道了要去珍惜同學！遲了嗎？
我擦干眼淚，下定決心，要好好學習，去珍惜我的那已經陪伴我五年的同學，不論他（她）成績好不好，都陪伴我五年了，不容易。能走在一起，那就是緣分！
我哭了，我懂了。
寫著寫著，我的眼淚又落下了，落在了稿紙上我又一次的哭了！
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